關于抉擇作文集錦[8篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關于抉擇作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于抉擇作文1

　　夕陽的余暉灑滿城市，將整座籠罩其中，蒙上一層淡金色的光，朦朧、美好。

　　放學了，我傷心地往回家走，麥穗問我：“你今天沒有考好，回去爸爸媽媽不會罵你嗎？”我什么也沒說，只是抬頭看了她一下，就繼續往前走，我想到老師說的那句話——“這么簡單的卷子就給我考這點兒分，回去給你爸爸媽媽看，給他們簽字。”聽了這話，我的心情正與這天氣相反。

　　回到家，四周很安靜，只聽見風扇發出的`唰唰唰的響聲。

　　我到廚房去看一下爸爸，來到廚房看見爸爸正在邊有節奏切著菜，邊唱著動聽的歌“乖寶貝回來啦！今天爸爸給你做你最喜歡吃的糖醋排骨。”爸爸興高采烈地說。我只嗯了一聲就沒說什么了，我心里嘀咕著：爸爸這么高興，我就把試卷給他簽字吧！還是算了吧，等一下惹了他的好心情。

　　不一會兒，媽媽回來了，媽媽的眉毛垂地像一顆顆笑容滿面的柳樹姑娘，眼睛笑瞇成了一條縫，嘴里還不停地念叨著輕快的歌曲，看著媽媽愉快的樣子，心想媽媽一定遇到了什么好事，把試卷給她看肯定不會罵我的。我從書包里拿出試卷，緊張的遞給媽媽，小聲地說：“媽媽，幫我簽一下字。”媽媽聽我的聲音和往常不一樣，就問：“你是因為很緊張，聲音才這么小的嗎？”我點了點頭。“爸爸媽媽又不會打你，不會罵你，大膽的交給爸爸媽媽簽字，這次沒有考好沒關系，媽媽相信，通過你的努力，下一次一定會考好的，加油！”媽媽溫柔地說“嗯，我一定會努力的，加油！”

　　通過這個事情我明白了，不管考沒考好，都要大膽的交給爸爸媽媽檢查，要像不懂就問的孫中山一樣，他說：“為了弄清楚道理，就算挨打也值得。”

關于抉擇作文2

　　生命是一株小草，是那么頑強，毫不畏懼嚴寒，對生命永不言棄，正如“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩所描述的一樣；而生命又是如此的弱不禁風，就像蒲公英，它掌握在你的手中，可一不留神，它就會離你面去。

　　月朗星稀的夜空是如此美好，月光幽幽的馬路，寧靜極了。偶爾，一陣風吹過，帶動樹葉，發出聲響：

　　“沙沙……沙沙……”

　　可就在這寧靜中，一輛小車在馬路上跳著搖擺舞，透過車窗，司機紅通通的臉上布滿了酒氣，突然……“滋……”怎么回事？月亮嚇得用云朵蒙起了頭，小車撞上了一棵大樹，樹葉紛紛告別了大樹，而這個司機也告別親人，告別了一切所愛，還有最珍貴的生命。

　　暑假里的一天，寬闊的馬路，車流滾滾，幾個青年擠在小小的電動車上“跳舞”，其他車子都躲開了，可誰知，一輛大貨車并不知這車的瘋狂，開了上去，隨著那刺耳的剎車聲，一名青年突然飛起，蘋果落地一般，在亂石堆安了家，鮮血染紅了石頭，格外刺眼。青年緩緩閉上了那原本充滿活力的雙眼。青年的母親跌跌撞撞地趕過來，抱著兒子，失聲痛哭，可是兒子卻十分頑皮，不管父母如何哭喊，就是不睜開眼看看把他養大的雙親。“轟隆”的.一陣雷聲后，天上下起大雨，這是上帝的淚啊，上帝是仁慈的，他也不忍心讓這父母飽受失子之痛。可此時，他，又能怎樣？

　　那一場場血淋淋的教訓，警戒著世人們：遵守交通法規，珍愛寶貴生命，別讓親人為你哭泣，別讓自己在出事后才嘆息，別讓死亡的鐮刀在不值得的時候拖出去，別讓交通事故葬送了你美好的一生。朋友們吶，讓我們攜起手來吧，帶著平安上路，載著幸福回家！

關于抉擇作文3

　　今天上午第三節課是美術，我們吃完課間餐，排好隊來到了美術教室門口。教室門鎖著，也沒看到金老師。過來一會，上課鈴響了，可是金老師還是沒有出現。這下大家急了，有幾位同學趕緊去找老師；有幾位同學四下找門鑰匙；有的同學抱怨著、猜測著；更多的同學三三兩兩地聊著天、唱著歌……場面失去了控制。

　　又過了一會，去找老師的同學沒找著回來了，引發了抱怨同學的新一輪大肆抱怨，幸好找鑰匙的同學發現了教室鑰匙。開了門，路隊長讓我們自己畫自己想畫的東西。不知道是不是因為在門外還沒聊夠，很多的同學坐下后還在依舊講話。而我也突然想起和小唐在教室外一直討論的那個問題的答案，看看周圍很吵，也情不自禁地跑過去把自己的想法告訴了他。

　　如果把老師不在這種突發情況當作是對我們每個人紀律性的考驗，那么我在這場考驗中完敗！因為路隊長讓我們自己畫畫，我卻沒有把它當作課堂指令來要求自己。這好比一個士兵在要求沖鋒的時候選擇了撤退。雖然這樣的抉擇在事后分析來看明顯是錯誤的，但是在當時的'情況下能做出正確的選擇，實際上是對個人品行的考驗和挑戰。誰能保證把釣到的鱸魚放回去呢？

　　那么如何在這樣的抉擇面前不迷茫呢？東漢楊震以“天知、神知、我知、子知”而選擇卻金，元初許衡以“梨無主，吾心獨無主乎”而選擇不食，這些古人不正是以“君子慎獨”要求自己。我們現在讀《論語》、學國學，不僅僅是為了增加見識，更是為了養性修身，避免在抉擇時做出小人的行徑。

關于抉擇作文4

　　人生真的就像一條無邊無際的你永遠也不知道盡頭的路~~在這條尋夢的小徑上自由的漂浮著，也許心中不曾忘記那個可望而不可及的夢，但有時也無力~~無力在這條迷茫的世界徘徊；無力記起曾經的曾經那絢爛的約定；無力將這一切的一切舉起。

　　站在這個沒有任何方向的路口，心中不禁對即將做出的選擇所困惑。

　　在我們成長的漫長的旅途中，有無數使我們曾經在心底駐足的年少的想像。就好像漫無目的的走在寬闊的大馬路上，沒有方向，不知何去何從。

　　就像小四的<<最小說>>里：那時的我們，揮霍著青春，向陽光揚起我們年輕的臉龐。我是一個走過了14個春秋的姑娘，我有一個和別人一樣無憂的童年，有一個個年少時靜靜伴我的夢想。

　　夢想的距離是靠奮斗去縮短的，夢想的實現是我們去爭取的，夢想就是一個膽小鬼，只要你有勇氣，勇敢的拿出我們的青春去與它較量，相信自己，你一定成為最后的.王者！

　　但是在這個人生的多彩的舞臺上，每一次選擇都需要我們付出勇氣，甚至是代價~~要選擇就要有勇氣，勇氣是我們與生俱來就擁有的一種莫名其妙的東西，只要你用心去發掘這種寶貴的潛質就會悄悄的跟隨你，呵呵!

　　加油！擁有勇氣，就擁有了繽紛的青春，擁有自信，就擁有成長的快樂！十字路口就是一個勵煉我們的熔爐，將冶煉出一個全新的我！！！

關于抉擇作文5

　　第一次面臨人生岔道口的我，有些手足失措，也有些忐忑不安，因為我要在誠信與欺騙之間作出艱難的抉擇。那一次作出的`抉擇，風兒吹不走，流水沖不了，像是烙印在大腦里一樣，永遠難以忘卻。

　　那是上三年級時，語文考試時發生的事。拿到試卷后，我很快就做好了語基部分，只剩作文了，題目是《老師》。我左思右想，就是想不出一個好的題材來。“算了，胡亂寫吧！”我自我安慰道，“不行！不行！萬一扣個二十多分，語基部分再扣一點，豈不是不及格了？”正在我左右為難之際，前面斜對角的中隊長曉雨把做好的試卷豎起來檢查，我正好看得一清二楚。“太好了！太好了！”我欣喜若狂，但表面卻不動聲色，因為我一笑，老師一定會注意我，“看看她寫的是什么內容？”正想仔細瞧瞧，我突然發覺自己好像丟了什么。是什么呢？是誠信。只要看了，就丟了誠信；可不看吧，又可能不及格。怎么辦呢？丟硬幣吧，正面看，反面不看，三次定江山！于是我拿出一元硬幣，悄悄地丟了三次，三次都是正面。看吧！老天讓我看，不看白不看……可是我怎么能夠這樣做呢？“人生最美麗的三樣東西是善良、道德與誠信！”老師的話語突然在我耳邊響起。于是，我把目光落到自己的試卷上，苦苦地思索題材……

　　結果，我得了七十五分，但這里面卻包含著我的抉擇，我也找回了自我。

　　是的，每個人都會遇到許多抉擇，只要我們作出正確的抉擇，我們每個人都會擁有最美麗的三樣東西——善良、道德與誠信！

關于抉擇作文6

　　這天語文測驗，老師發下卷來，我張眼一看。哇，好難的題目呀!我既驚訝又有點著慌。可是當我看了一下周圍埋頭苦干的同學們也全神貫注地做起卷來。

　　不久，我遇到一道非常難的題目。我苦思冥想求答案，但任我絞盡腦汁、費盡心思，始終想不通。心中的驚恐與不知所措使我直冒冷汗。正當我著急時，桌上竟在瞬間出現了滿滿當當的`答案，我十分驚訝，偷偷地看看周圍。咦，沒人看到，還好。可是，我面臨著看與不看的抉擇又是多么傷腦。此時，一串聯想不禁從腦中冒出，我想：當我成績太差時，老師、同學、親人一定對我失望極了。那豈不是從高峰八百盤直跌萬丈深淵嗎?現在答案就在眼前，干嗎自討苦吃呢!我已經有了理由使我選擇作弊，正當我想偷看時，又有一種想法：我這樣做對得起勤學苦練的同學們、正直的老師們嗎?又對得住天地良心嗎?不行，我絕不能作弊!兩種選擇逼迫得我汗珠滾滾，我左右為難、心慌意亂，不知如何是好。

　　經過一陣短暫的思考使我知道了：我不能作弊，因為不能一輩子背上這個黑鍋，做人要有良心。是的，這不一定會是真答案，或許是上天對我人格的一種考試。然后，我就正氣凜然地用書蓋住答案，繼續考試。

　　我最后沒有作弊，全力以赴地考好了這場試。

　　沒多久就發卷了。啊，我居然有98分!我喜笑顏開地望著這張卷，雖然不是滿分，但心中卻有說不盡的安心和喜悅。

　　如果是你，你會正確地抉擇嗎?其實人很簡單，他做了虧心事，即使那時那刻安定下來了，但以后回想起后，就會因為那次的錯誤而感到無窮的羞恥和悔恨，使人格逼得無地自容。若是他正確地抉擇了，就會滿心歡喜，因為他的正義良心而自豪，因為他的真材實料而自豪，也因為他的成功在望而自豪。

關于抉擇作文7

　　這是美好的一天，我坐在大巴上，憧憬著這次豐富多彩的旅行。我的眼前仿佛出現了那美麗的大山，飛流直下的瀑布……可不曾想中途卻發生了一件關乎旅程“生死”命運的事情。

　　“今個老百姓真呀真高興……”哼著小曲我便向集合點走去。為什么我這么高興呢？因為那個經常“剝削”我們的“黑山老妖”（我們對補習班的作文老師的“尊稱”）今天竟然要帶我們去游山玩水，于是我便起了個大早。

　　到達集合點時，同學們早已等候多時了，臉上都洋溢著幸福和激動的神情。老師點了名字然后便安排一一上車，同學們都按照順序上了車，一切都是那么順利。

　　“突突突……”汽車發動起來，旅程從此開始了。沒過多久老師站了起來，給每個同學都發了一個本和一個筆，我們瞬間就有了一種不詳的.預感。老師突然說“你們是不是以為這是讓你們純粹的去玩？錯！都看見給你們發的東西了吧，你們要把這次發現的素材都寫下來。”此時車廂里炸開了鍋。哎，連玩也不舍得歇歇啊！還要“剝削”我們？

　　“這次我們是為了提高細節……”老師滔滔不絕地嘮叨著。“put on your war paint……”緊接著老師便從口袋里拿出手機，放在耳邊。“哎，局長，什么事？要回去加班？”當聽到這句話時，老師的臉上浮現出了萬分的憂慮，此刻我們的心也提到了嗓子眼兒。已經走了一大半的路程，眼看就要到景區了，可半路卻殺出個程咬金。如果老師同意領導，我們將半途而廢，這將決定我們此次旅程的生死存亡。老師看著我們期待的眼神，毫不猶豫地說道：“對不起領導，我有事沒法回去了。”隨之便鎮定地掛掉了電話。

　　此刻的車廂再次沸騰起來，陣陣歡呼聲飄出了窗外……

關于抉擇作文8

　　今天，陳老師和我們玩了個測試，叫“抉擇”。

　　陳老師讓我們寫心中最重要的五個人的名字。我毫不猶豫地寫了爸爸媽媽外公外婆，還有妹妹。當陳老師要求我們劃掉一個名字，代表他（她）將從我們生命中永遠消失，我的手顫抖了，空氣仿佛都在這一刻凝聚住了。考慮了很久，我決定把外公劃掉。我提起筆，仿佛有千斤重。我艱難地把外公劃掉了。

　　可是，當陳老師要我們再劃掉一個名字時，我覺得周圍的氣氛都變了，變成陰冷的森林。前后思慮了仿佛有一個世紀漫長。我流著淚把妹妹劃掉了。這一劃，像是在我心上割了無法愈合的一刀。

　　此時，陳老師變得恐怖無比：“同學們再用手中的筆，劃掉一個名字。你們的筆就像一支生死棒，考慮清楚。”我無法下手。整個課室都安靜了，只有微微的啜泣聲。我手握筆，像要把它抓破。咬著牙，劃掉了外婆。老師點琳回答，她說，把我劃掉。聲音很小，怕被我聽見。琳，你把我寫上去，我就很滿足了。

　　最后，剩下父母的名字。我聽到老師說了一句話，比宣布世界末日還可怕的話：“請同學們，再劃掉一個名字。”我無法再劃下去了，我能做的只有用手遮住我紅腫的雙眼。老師點到昕，昕顫抖著聲音說，她劃不下去了。她的聲音有點哽硬。

　　老師最后說：“大家剩下的`最后的名字，是不是都是母親？”我們驚訝地發現，果然大部分都如此。老師在黑板寫下了“親情”、“友情”、“珍惜”、“回報”這幾個詞。我回憶起和爸爸媽媽生活的點點滴滴。這個測試，飽含著枯澀，情誼。我懂得了，我們要做的，不僅是珍惜現在，還要懂得回報，感恩。

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