（熱門）溫暖的時刻作文32篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的時刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　溫暖的時刻作文 1

　　每個人的一生中都會有一些讓我們感到溫暖的時刻。當你傷心時，朋友們對你的一句安慰；當你考試成績下滑時，老師對你的鼓勵；當你有難題不會時，同學耐心地幫你解答。這些都會讓我們的心突然感到暖暖的。在我的人生中，也有這樣令我感到溫暖的時刻。

　　在我的人生中，有一個人一直陪伴著我成長。從小到大，當我遇到困難和挫折時，她會鼓勵我并幫助我解決困難；當我生病時，她會在我身邊給我講笑話逗我開心。當我取得優(yōu)異的考試成績時，她會和我一起分享喜悅，她就是我的姐姐。

　　我的姐姐個子中等，有一點胖。和我一樣，戴著一個眼鏡。小時候，每天早上，媽媽都早早地給我和姐姐做早飯。然后她背著大書包上中學，我背著小書包上幼兒園。每天早晨我都是第一個到班里的。姐姐比我大了8歲，雖然我們的年齡差了許多，但我們卻總能找到共同語言。“你玩的都是我玩剩的”，這是姐姐經(jīng)常對我說的一句活，至今還經(jīng)常縈繞在我耳畔。在我成長的道路上，有姐姐的陪伴我感到很幸福。

　　時間改變一切，不知不覺，我已經(jīng)從當年的幼兒園小朋友變成了初三的中學生，姐姐從中學生變成了大四學生。我們在人生的道路上越走越遠，而我們相處的'時間卻越來越短。雖然每個周她都會給家里來電話，但我還是會想她。

　　一天，爸爸下班回家，手里拿著一個信封，我好奇地跑過去，“誰的信呀？”“你姐寫給你的。”爸爸把信遞給了我。我迫不及待地打開信封，和以前一樣，讀這封信時，就像姐姐在我身邊一樣。我的心突然感到暖暖的，這種感覺令我一生難忘，這是我第一次收到別人的來信。

　　以前，無論我和姐姐遇到什么挫折，我們總是互相鼓勵，現(xiàn)在，我們都到了人生的沖刺點，我們也要一起努力。在這學習的過程中有姐姐的陪伴，我的心里暖暖的。

　　溫暖的時刻作文 2

　　夜下之海，冰寒刺骨。父親的愛，給予我溫暖。

　　--題記

　　黑色大海，波濤如怒，海浪奔騰而來，發(fā)出沉悶的響聲。這聲音，仿佛是來自地球內(nèi)核的呼喊。一浪又一浪。我才在沙灘上，白色質(zhì)感的沙灘似乎還有白日炙曬后的余溫。放眼望去，白色的沙灘向大海深處蔓延。心在這一課似乎得到解脫，放下了往日的枷鎖，靈魂，就是脫去衣服的孩子、

　　抬頭仰望，黑色的幕上綴著點點閃耀，時而飄過一縷云煙，似有朦朧之意。我在也掩飾不住內(nèi)心的喜悅，擁向大海的懷抱。愈深愈冷。我不禁打了個寒噤，一陣海風吹來，是那般刺骨，我腳底一滑，身子不有的向海水中傾倒。此時，我腦中一片空白，四肢早已在海水的浸泡下麻痹，動彈不得。突然，一雙溫暖的大手伸了過來，抓住我的手，那一刻，身體突然迸射出一股暖流，溫暖順著我的血管，流入背心。“小心”沉穩(wěn)的與其如同浩瀚的海，是父親，他拉住我的收，緊緊的牽住，卻好像不敢用力，似乎是小心的牽引，他的手，如此溫暖。照亮了心田.....

　　這樣，父親拉住我向岸上走去，他的每一步都是那般的鑒定，我走在他的身后，看著他默默的，默默的向前方走去，月亮了，暖暖的光灑在海面上，我沉默的看著父親的背影，倚僂著，鬢角，是光的顏色么？不是，是父親的發(fā)。銀白，原來，他老了。

　　海風從海岸駛來，擁向我。打得我措手不及，我停下了腳步，父親拿了他的`外套，搭在我的身上，無語。繼續(xù)向前走。暖暖的，好暖好暖...

　　我在他的身后，走著他所走的路。父愛無言，他的愛，卻化作一縷陽光，照亮我前方的路，是那樣沉靜而深厚。使我在迷惘中找到歸路，給予我溫暖，那一刻，一滴晶瑩劃過臉頰，落到了海里，是那般清脆，我的心，也在那一刻被父親溫暖著

　　回到岸上，心情如同剛?cè)诨�的巧克力，暖暖的。“該回去了”遠處，父親。我再次回頭，忘了一眼那有神的還，還是那樣冰冷，父親的愛，灑在海面上，隨著浪一起涌動。

　　溫暖的時刻作文 3

　　當你在馬路上跌倒的時候，媽媽會將你扶起；當你在風雨中前行的時候，媽媽會給你撐傘；當你半夜生病的時候，媽媽會背你去醫(yī)院；當你有許許多多困難時，你的媽媽都會幫你，挺你，但是，你應(yīng)該要弄明白，只有是你的親人才會這樣做。假設(shè)上述這些情景換成一個陌生人，他還會嗎？我的回答是：“會。”他一定會的，因為我就有一次深刻而記憶猶新的回憶。

　　應(yīng)該是在讀小學四年級的時候，那時總有一位老奶奶在學校外面賣東西，每節(jié)課下后，我?guī)缀醵家�到她那里去買東西。今天，終于放學了，我兜里還有一塊錢，便迫不及待地把它花掉，我就在她的那個攤子前面選了好久，但是都沒如我意的東西。這時，一位高于我一個腦子的六年級學生過來，對我說：“你請我一元的東西。”天，一元錢，給你拿之后，我還有個屁呀！于是我沒有答應(yīng)他，他似乎憤怒了，又道：“五角。”但是我仍然不答應(yīng)。因為這是我的錢，所謂我的地盤我做主，就應(yīng)有我的錢財我做主，不給就不給，沒什么商量的'余地。

　　只見那個學生攥著拳頭，打了我一拳。那老奶奶見了，連忙大叫道：你這娃兒好生無理，這孩子的錢你為什么要強求，這么小的人你都要敲詐，還敢打他，走，跟我去校長辦公室。”那個學生見了這番情況，嚇壞了，一溜煙的功夫就跑遠了。

　　那位老奶奶叫我坐下，跟我講遇到壞人不要害怕，該如何去應(yīng)付。隨后，她又拿出手機，對我說：“你媽媽電話號碼是多少，我讓她來接你。”我便告訴了她號碼。隨后十幾分鐘，我媽媽來了，給老奶奶道謝后，便回家了。

　　此后，我才細想那件事，一想到那位老奶年不認識我，卻為我打抱不平，心里有一絲暖意流過。那么老奶奶不僅為我打抱不平，還教我應(yīng)對壞人時的方法，這使我的心已經(jīng)50℃了，但那位老奶奶不僅教我應(yīng)對壞人時的方法，而且還通知我的家長，這使我的心沸騰起來，我的心好似在電爐里烤，多么地暖和、溫暖。那一刻，是溫暖的時刻。

　　溫暖的時刻作文 4

　　那是一張會言語的笑臉……

　　對于課堂，我不算是熟客，因為課堂所需要的那種積極的氛圍，我從未參與過。只是張著耳朵，聽著周圍同學們那精彩的發(fā)言而心生羨慕。自己曾無數(shù)次鼓起勇氣要舉手，可通通被懼怕給壓了下去。

　　今天的課堂似乎有點不對勁。的確，班上的同學都散發(fā)出與往常不同的精氣神兒，后排也無緣無故地坐了些老師。“哎!看到這么多人還真有點不由自主的緊張呢!”一向膽小的自己，又露出了畏懼的一面，那小小的心臟在本就不大的胸腔中微微活動著熱身，擾得自己心律煩躁。

　　“叮——”上課了，我討好地讓那小家伙安靜下來。和往常一樣的心理，我仍然沒有準備舉手發(fā)言。可剛一上課，同學們積極的心態(tài)都高得不得了，那小手，一個個像聳翠挺拔的小樹苗，“唰——”都抬了起來，密密麻麻地擋住了我的視線。可自己的手仍舒舒服服地躺在課桌上睡大覺呢!我不好意思地將身體蜷了蜷，真希望能小得像一粒沙塵，消融在空中，這樣就能擺脫這尷尬的局面了吧!

　　可老師遲疑了半天也沒有鎖定目標，而是用敏銳的目光在四周“搜尋”。她用那會轉(zhuǎn)彎的目光捕捉到了蜷縮在一角的'我。一個偶然間，我們的眼睛對視了，雖只是一瞬間，但我仍感受到分外的溫暖。老師半天仍舊未語，而是一直用那向日葵般的微笑望著我。那是一張會言語的笑臉，它告訴我：加油，沒關(guān)系的，你要相信自己!我堅定的天平開始發(fā)生了變化，那個溫暖的笑蕩漾在我的心頭。窗外，一縷陽光灑在了我的課桌上，散發(fā)著青春向上的味道。老師的笑臉許久還停留在那兒，從那眉間的律動中，我感受到了一種濃濃的期盼與信任。我扔掉心中所有擔心與畏懼，向老師淡淡一笑，然后便自信地舉著手。本以為自己會收到一陣嘲笑，可迎面而來的卻是一陣掌聲。

　　那堂課雖下了，但那張笑臉卻從未消失，它像一朵向日葵，深深扎根在我陽光下的那片心田，溫暖、鼓勵著我!

　　溫暖的時刻作文 5

　　風飄飄，雪茫茫，風吹樹搖現(xiàn)屋房。手捧一杯茶，站在窗內(nèi)，靜靜地看著雪景。

　　“咚咚咚”，門被粗暴地敲響。聽著熟悉的聲音，我輕嘆口氣，打開門，無奈地對著門口說：“下次能輕點嗎？”“當然不行。”一道身影從門旁閃出，帶著些許雪花兒，用手勾上了我的肩膀，嬉笑著又“砰”地關(guān)上了門。

　　“無事不登三寶殿。來干嘛？”我含著笑。“嗯”，朋友的笑僵了一下，又笑了，“還真有事兒。你能不能教我這道數(shù)學題？”“當然可以。”我不假思索地點點頭，“咱倆可是鐵哥們兒！”朋友點點頭。

　　題目不難。只是幾分鐘，他就在我的指點下恍然大悟。“謝了！”他感激地說。“小事一樁！”“再見啦！”他的客廳里晃了一下，又轉(zhuǎn)過身，穿上雨靴，微笑著向我招手。“再見！”我回以微笑，目送著他的背影在雪中漸行漸遠，變成一只黑色的螞蟻。直至他走遠，我才回到房間。

　　真希望能一直與他做兄弟！坐在沙發(fā)上，我望向茶幾，這個黑不溜秋的盒子是什么？他來之前，記得沒有啊！疑惑地拿起盒子，仔細端詳著：盒子是正方體，黑色，外面隱隱地纏著幾條黑色帶子。若將它放在黑暗里一定會完全隱沒，找也找不到。

　　輕輕拆開黑帶，帶子優(yōu)雅脫落，似一只黑天鵝舒展羽毛。輕啟，一朵泥捏的向日葵出現(xiàn)在眼前。向日葵的花瓣大小不一，枝干也像融化的泥水，攤著，毫無一絲現(xiàn)實生活中的向日葵那樣挺拔。一張紙條貼在枝干上：為“報”你的“救命之恩”，鄙人的拙著就送給你啦！希望你如這向日葵，日日向陽！

　　看著紙條，再看向并不出色甚至有點難看的作品，先是一愣，接著一股暖流又自心流向四面。先前的'寒氣也被這股暖流驅(qū)散，摸著胸膛心的位置，那里的心跳多了幾分柔軟。

　　我和他，是兄弟無疑。屢次幫他解疑答難，我認為是舉手之勞，他卻送給我泥捏的向日葵，給我鼓勵，帶給我心靈的溫暖。若人人皆如此知恩圖報，這世間豈不美好嗎？

　　捧著茶，坐在窗前，繼續(xù)欣賞著雪景。似與先前一樣，但我身旁的凳子上多了一朵向日葵，心中多了另一個人的背影，多了另一個人的溫暖。

　　溫暖的時刻作文 6

　　草木為了感恩春的到來吐露芬芳，鮮花為了感恩夏的到來競相綻放，碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚。

　　這次文章的主題是“溫暖”。我要為大家講述一個故事，這個故事讓我懂得了一個道理。意大利的瓊　撒西，因自小家境貧寒，九歲時不得不退學，跟母親在一所學校旁邊開設(shè)了一間文具店。因為店小的只有七八平方米，所以賺的錢很少，勉強維持著生活。可是母親卻拿出一大瓶膠水，供學生們買信封、貼郵票時免費使用。

　　當時，這一瓶膠水是瓊和母親一天的收入。瓊很不理解，母親卻說，極小的事有時候反而會讓人感到溫暖，只有讓人感到溫暖，才能做好生意，能讓人感到溫暖，也是件好事。

　　幾年后，瓊到了十五歲，開始了自己的第一次創(chuàng)業(yè)——在小店前修自行車。瓊準備了一些氣門芯，給修車的人免費使用。他這一舉動令人很驚奇，學生們寧可多跑幾里路，也要到這兒來修車。

　　若干年后，瓊開設(shè)了私人快遞業(yè)務(wù)。然而，他的郵件包裝都是免費的。雖然他比任何快遞公司賺的都少，但是他很快贏得了人心。

　　瓊在二十九歲時接手了一家快倒閉的雜志公司。但是三年后，發(fā)行量在意大利排行第三。原因很簡單，別的.雜志社以高稿酬做誘餌，給的稿費很少，而瓊卻是以誠待人，說到做到。好稿源源不斷，銷量也水漲船高。

　　瓊在三十九歲時，又接手了一家汽車經(jīng)銷店。接手時，讓員工先做好賠錢的準備。凡是來本店購車的，一律送內(nèi)飾。不到半年，瓊的店開始賺錢了。

　　瓊在五十歲時，創(chuàng)辦了意大利最大的連鎖超市。在瓊的超市里消費全部抹零。讓幾分錢，對于一個超市，仍屬小事，但瓊卻獲得了人心。

　　“極小的事，溫暖的心。”瓊一生都是這么做的。也正因為如此，他也獲得了成功。一個能終身讓利的人，哪怕是讓小利的人，實際上也非得是一個胸懷博大、充滿愛心的人。越是細微之處，越能體現(xiàn)一個人的博愛之心，多一些關(guān)愛給別人，你會發(fā)現(xiàn)同時也成就了自己。

　　溫暖的時刻作文 7

　　花開花落，我已亭亭玉立，花開花落，你依舊美麗。

　　——題記

　　花開花落，有很多溫暖的故事在我們之間上演。流水遠逝，很多溫暖的故事隨著時間而流逝。我們想留住溫暖的故事，卻不曾想我們抓的越緊，它流逝的越快，就像指間的沙礫。其實，每一天我們會被很多人默默的溫暖，會被感動，難以忘懷，那些我們生命歷程中如同陽光般的溫暖……

　　您陪伴我成長，一路走來，點點滴滴的事情匯聚舉心間，直擊心靈。如同冬日里的陽光，溫暖人心。人們都說母親的愛是偉大的。小時候我特別不理解，你什么大事都沒做，為什么是偉大的。現(xiàn)在隨著時間的`積淀，我理解了母親的愛是偉大。

　　偉大，并不是說要做事使世人震驚利于國家發(fā)展的事，而是說要有所堅持，有所付出。小事也可以反應(yīng)出一個人的品質(zhì)。

　　小時候，你拉著我的手，伴我成長，當我開始上學的時候，你每天接送我。現(xiàn)在想想，其實特別暖心。你每天送且沒有一天缺席，不怕風吹熱曬，下雨下雪。當我離家求學時，你剛開始每天中午給我送飯，生怕我吃不好，在學校中考的時候，我心里特別緊張。周末回去就看書，但有時候就看不進去。是你走過來開導我讓我別在緊張，理智對待中考。

　　你為我付出了很多，您用青春年華換來我的成長，你要陪伴換來我的懂事，你用你的愛換來我的……

　　從電視上看見一則廣告，一個小孩兒顫顫的端著一盆水，給媽媽洗腳。看到這則廣告，感觸特別深。平時給媽媽洗腳都是用那種帶點強制性的，都是老師布置的作業(yè)。長大了，想給媽媽洗腳，卻顧慮多了。覺得不好意思了，想想從小媽媽給我的付出，我覺得我做的很不好。媽媽用這些溫暖著我，我卻肆意享受不懂溫暖也需相互，才會更暖更濃。

　　花開花落，溫暖始終縈繞心間，趁我青春年少，你還未老，陽光不燥，用我們的行動去溫暖彼此，溫暖更多暖的人，讓溫暖撥動人的心靈，直擊靈魂深處，讓我們所生活的世界充滿愛的陽光，照耀著我們。

　　溫暖的時刻作文 8

　　午后的陽光稀稀疏疏的透過磚縫里長出的野花，照在這個不大的小院里。一切都是那么恬靜，愜意，美好。

　　姥姥正在院子里洗菜，通過陽光的折射，菜葉上的水滴就像水晶一般，耀眼，閃亮。我正在靠墻的一棵李子樹下，擺弄著它的滿樹繁花，也擺弄著春光，透過亦喜亦嗔的花朵，我看到了姥姥起身，轉(zhuǎn)過去，打開了房門，拿出了一把小米，撒在了地上，轉(zhuǎn)身又坐下洗菜，我剛想說什么，電線上的小家雀兒就立刻飛了下來，享受著它們的`美食。

　　這小家雀兒姥姥已經(jīng)養(yǎng)了了好多年，姥姥與它們很有感情，也許這雀兒，經(jīng)過了多年，也變成新雀兒。

　　“姥姥，這家雀兒怎么知道回家啊？”我跑過去，坐在姥姥身邊。

　　“這小家雀兒就像馬一樣，識家，就像你，多久都回來看姥姥。”，說著姥姥甩了甩濕手，揩了揩我鬢角的碎發(fā)，我感到臉上有點疼，是姥姥粗糙的手，是那雙從小給我泡大米飯的手，也是那雙給我做棉褲的手。

　　我意識到我的眼角有了濕意——那是我眼淚。

　　姥姥笑著，為我抹去淚水，眼里透出慈愛。

　　我的姥姥也許是世間，最平凡的姥姥，他不會穿上舅舅給買的漂亮年輕的雪紡衣服，也不會戴上媽媽給買的珍珠項鏈，也許陪著她一生的只是那對銀耳環(huán)，那里古老的耳環(huán)。

　　姥姥身體不太好，起身都是要晃兩晃，甚至難受都會強忍著，從不告訴媽媽和舅舅們，這一生，她都是一個要強的女人，她8歲而孤，然后嫁給姥爺，生養(yǎng)了三兒一女，操勞了一生，耄耋的年紀仍然還在操勞。

　　“嘰嘰喳喳”，小雀兒的叫聲把我的回憶打斷，它們一齊飛上青天，在這四角天空里流連。我知道我該多陪陪姥姥了。

　　“夏天過后李子就會成熟，你和媽媽一起回來吃啊！”臨回家前姥姥叮囑我說。我一定會回來，陪著姥姥一起吃李子，看小雀兒，再重溫這溫暖的時刻。

　　溫暖的時刻作文 9

　　今天教室里的氛圍，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲，也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過，因為小強同學相依為命的母親（小強還小的時候，他父親就去世了）昨天與世長辭，家中只剩下他和姐姐兩人了。

　　這是多么沉重的打擊呀!當一個孩子正需要母愛的時候——再過98天就要期末考試了，他的母親卻因患癌癥而過早的離開了他，這叫小強姐弟倆今后怎么過呀！

　　在我們這個班集體里，歡樂不是屬于一個人，而是屬于全班同學的；小強失去母愛的痛苦也不是屬于他自己，而是全班同學的痛苦。小強從門外走了進來，他臂上戴著黑紗，兩眼紅腫，拖著沉重的步子，一步一步的挪進教室，大家抬起頭看著他，看著他坐到座位上。整整一個上午，全班同學的心情都格外沉重。

　　中午，吃過午飯，大家都不約而同的聚在小強周圍，有的人用安慰的目光望著他；有的人欲言又止，嘆了口氣；還有的上前拍了拍他的肩膀。小強站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的笑，這是一個孩子在失去母愛時，強裝出來的笑，為的是安慰大家，怕影響同學們的學習。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅信，他一定能挺過去。

　　大家圍坐在一起沉默了好一會兒，忽然不知誰說了一句：“我們給小強捐錢吧！”大家齊聲回答：“對！我們大家一定供他到畢業(yè)。”一毛，兩毛，五毛，一元……同學們陸續(xù)把錢放進了小強的鉛筆盒里。小強回來后，看了看他鉛筆盒里的.錢，又看了看同學們。同學們都向他微笑。

　　下午的一節(jié)課，又有不少人放了錢在小強的桌子，他的桌子還放了一個筆記本。小強打開了本子，本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難。”本子里還有同學們珍貴的贈言。小強看后，眼里噙滿淚水，提筆在本子最后寫道：“我是初二（1）班的一個成員，我的心將在和其他五十三顆心融合在一起……”

　　在那一時刻，我感到了一股無形的力量，那就是愛.當小強受到挫折時，全班的同學用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個同學，而是五十四顆金子般的心緊緊地、緊緊地靠在一起……

　　那一刻，好溫暖！

　　溫暖的時刻作文 10

　　溫暖的時刻劉奇燦這里是我們的家，時時刻刻寫下了我們的努力與成敗的地點；時時刻刻用我們的熱情與真心營造出溫暖的六年級二班。走進這個“與眾不同”的教室，你會看到墻上貼著我們的心血——愛心傳遞本。

　　它的里面刻著老師與同學之間的故事，有的值得表揚，有的要提出警告，幫助另一個同學同學改正錯誤，有的寫到了請求幫他解愁。有了這個愛心傳遞本讓我們與老師架起一座師生橋，讓我們與老師緊緊靠攏，沒有距離。那本書上還充滿了真摯的祝福。每當看到這些，就覺得這時是最溫暖的時刻。

　　回顧我們，班上的成長歷程，沒有最使人值得驕傲的地方，也沒有令人羨慕的分數(shù)，而是時時刻刻洋溢著溫暖。想起前一個月前九月二十日的那一天，艾老師的生日，我們班上的同學都捐上了一份小愛心，為老師買了一個生日蛋糕，蛋糕上插著并不太明亮的燭光，卻將暖意送到每一個的心間，艾老師感動了，連哭笑也分不清楚了。窗外投來別的班同學小木的目光，這目光也是融入一份暖意。在開學時，班上舉行了“想唱就唱”的比賽。

　　同學們都拿出了熱情，準備讓新來的班主任面前展示我們班的`風采。平時愛鬧的男生也有了短暫的安靜。到了比賽那天，我們的新特別慌，怕獻了丑，然而站在臺上的那一刻，欣欣同學把所有的膽怯竟然，無聲無息地化成勇氣與力量，那首《123木頭人》唱出了我們的心聲。我在主席臺上當主持也被這股力量震撼，不禁拍起了雙手。幾個男生也唱得不錯，

　　但是也有一些音調(diào)唱了走調(diào)，但是曾廣狄唱的《小小少年》，唱出了我們六（2）班童年的快樂，也得到了一陣陣熱烈的掌聲。這一刻，所有的努力都值得，這一刻，什么叫激動，什么叫“功夫不負有心人”，全都盡在不言之中。然而那種溫暖卻永遠刻小心頭。六（2）班是個溫暖的大家庭，望著四周的布置，望著那愛心傳遞本。

　　讓我們懂得什么見人與人的互愛，其中互愛這蘊飽著兩個永遠鮮明的大字：——溫暖。

　　溫暖的時刻作文 11

　　十一月，秋末。吹來的風中已然帶了冬的氣息，鉆進心中每個狹小的角落，一點一點滲透開，蔓延著。吸入幾口氣，那冷氣足以讓心凍結(jié)成冰。

　　我在跑道上奮力的奔跑著，身后，體育老師的口哨發(fā)出尖銳急促的哨音。在我聽來，那哨音是對我的無情的嘲諷，在繼一百米測試倒數(shù)第一名之后，即將迎來兩百米的倒數(shù)第一的嘲諷。

　　看著那些一位位從我身邊呼嘯而過，跑向遠方的同學，我心底升起了一股不甘的勁：不要再次倒數(shù)第一！

　　我加快了腳步，就像高速路上的加到最大碼數(shù)的汽車，頂著冷風奮力向前奔去。風如刀，嗚嗚地擦過我耳邊，劃下幾道看不見的冰冷傷口，又被吸入體內(nèi)。冰冷使我不禁打了幾個寒戰(zhàn)，肺部生硬，卻仍咬緊牙關(guān)往前躥去。

　　拼盡全力，卻仍被一個又一個身影拋下。那一個又一個背影在嘲笑我的傻氣，我的拼命，嘲笑我氣喘吁吁仍逃不掉倒數(shù)第一的命運。

　　我緊握雙拳，想要狂奔，又被寒風阻凝了腳步。

　　遠遠望著那些已經(jīng)抵達或即將抵達終點的同學，原本殘存的斗志如火星一般，被冷風熄滅了。

　　心中如在湖中拋了一塊大石，激起巨大的水花，水花消失了，一層層波紋在水面蕩漾，最后，水漸漸沉默了，石塊無聲地深入了水底。我所有的'自信與傲氣都深入了水底。

　　咦，身后還有著腳步聲！側(cè)耳傾聽，沒錯！我的身后還有一個人！

　　心中又燃起一顆花火，花火飛舞著，越來越耀眼，慢慢燃成了火苗。希望陡生，腳步加緊，我不能輸給后面的那個人！

　　當我加速時，后面那人也加快了腳步，使我緊張萬分。我有些想回頭，又怕一疏忽那人就超過我。

　　十米、八米、五米、一米……終點！

　　我迅速轉(zhuǎn)身，迎上的是涵那張熟悉的笑臉。

　　涵，我上初中以來的一個朋友。在不久前的校運動會上，代表我們班在八百米和四百米比賽中大顯身手的涵。

　　“哈哈，笨蛋涵，原來最后一名是你呀！”

　　“是啊，你下次能別跑那么快么，得等等我呀！”她笑著，一口白牙閃閃發(fā)光。

　　末秋，在寒冷的朔風中，一抹不必言語的溫暖，無聲地彌漫在兩個倒數(shù)的女孩心間。

　　溫暖的時刻作文 12

　　今天的教室里，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲，也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過，因為小強同學相依為命的母親（小強還小的時候，父親就去世了），昨天與世長辭，只剩下他和姐姐兩個人了。

　　這是多么沉重的打擊呀！當一個孩子正需要母愛的時候-----再過98天就要中考了，他的母親卻身患癌癥而過早的離開了他，這叫小強姐弟倆今后怎么過呀！

　　在我們這個班級體里，歡樂不是屬于一個人，而是屬于全班同學的.，小強失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學的痛苦。小強從門外走了進來，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個上午，全班都格外沉重。

　　中午，吃過午飯，大家都不約而同地圍聚在小強周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。小強站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個孩子在失去母愛時，強裝出來的笑，為的是安慰大家，怕影響同學們的學習。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅信，他一定能挺過去的。

　　大家圍坐在一起沉默了好一會兒，忽然不知誰說了一句：我們給小強捐錢吧！大家齊聲回答：對！我們大家一定供他到畢業(yè)。一毛，兩毛，五毛，一元一張張紙幣放進了小強的鉛筆盒。小強回來后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學們，同學們都向他微笑。

　　下午第一節(jié)課，又有不少人放錢在小強的桌上，還有一個筆記本。小強打開了本子，本子里有這樣一句名言：人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難。本子里還有同學們珍貴的贈言。小強看了，眼里噙著淚水，提筆在本子最后寫道：我是初三（1）班的一個成員，我的心將和五十三顆心融合在一起。

　　在這一時刻，我感到了一股無形的力量，那就是愛，當小強受到挫折時，全班同學用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個同學，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起。

　　那一刻，好溫暖！

　　溫暖的時刻作文 13

　　最近，我們家對面搬來了一位新鄰居，可我并不喜歡她，因為她家裝修房子時，“嗚——嗞——咚——哐當——哐當——”這種刺耳的聲音快把我耳膜震破了，作業(yè)也根本寫不下去。直到那幾件事的發(fā)生，我改變了對新鄰居的看法。

　　對面的房子裝修好以后，我的“噩夢”也結(jié)束了，我以為我從此不會再和這位討厭的鄰居有任何交集。沒想到一天下午，我家的門被敲響了，媽媽急忙去開門，我好奇也跟了過去。只見外面站著一位中年婦女，她憨厚地笑著說：“我是剛搬過來的，就住在對面。前幾天俺家房子裝修，打擾到您家休息了，真是對不住!”媽媽知道她的來意后，笑著說：“沒事，沒事，誰家房子裝修都是這樣的!”她們寒暄過后，我心中對她的不滿也消失了不少，這位新鄰居還真不錯!

　　媽媽養(yǎng)了幾盆綠蘿，可總“面黃肌瘦”的，于是媽媽就把長得不太好的綠蘿搬到了樓道，想讓綠蘿多吸收一點兒陽光，可好幾周過去了，綠蘿的葉子還是蔫黃的。奇怪的.是，自從對面鄰居搬來以后，綠蘿的葉子就變得綠油油的了，枝葉也變得茂盛了。這是為什么呢?那天，我出門的時候正好碰見鄰居，只見她正在細心地為綠蘿噴水，還不時用手擦擦葉子上的灰塵!原來如此，我不由得對她產(chǎn)生了好感。

　　這天，我正寫著作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)窗外面飄起雨滴。我無意掃了一眼陽臺上曬的衣服，突然想到，家里的被子還在外面曬著呢!我急忙穿好鞋正準備下樓，忽然聽見一陣敲門聲，我打開門，發(fā)現(xiàn)正是那位新鄰居。只見她手里拿著我們家的被子，憨厚地笑著說：“早上俺看見媽在外面曬被子，這不，今天下雨，順便幫你們家收回來。”我接過被子連忙道謝，她卻擺著手說道：“不客氣的，咱都是鄰居呢，以后還要互相關(guān)照呢!”目送她回家，我才發(fā)現(xiàn)自己露出了一個會心的微笑。雨仿佛有感應(yīng)似的，漸漸停了，天空也逐漸露出了明媚的笑臉。

　　我很感謝我的新鄰居，但是一直都沒有什么機會回報她，我想我能做到的最好的回報，就是把這份溫暖傳遞下去，讓這善意灑滿人間。

　　溫暖的時刻作文 14

　　情誼魅力無限，令人心馳神往。草嫩花香，抵不住她的美好，三月春風，卻已不及她的一絲溫暖。

　　母親生下了我，父親照顧了我，他們都對我關(guān)懷備至，呵護至極但總是忙于工作，早出晚歸，不能時刻陪在我身邊，只有他們空閑時才有空和我散散步，說說話，聊聊天，大多時候，我都是一個人在家。從我上學起，照顧我的一直是奶奶，是她，一直陪伴在我的身邊，傾盡了她所有的愛，用心地照顧著我的起居。

　　那年三月，父母把奶奶接來了，她踏著春風而來，臉上還帶著慈祥的笑容，和煦的陽光照在她的'身上，在我幼小的心里，仿佛就是上帝派來的照顧我的天使。從此，她融進了我生活中的一點一滴。

　　在沒搬家之前，門口有條小巷，巷里有把長椅，采光極好，那是奶奶最愛的地方，每天下午總會在那里小坐一番，沐浴著陽光，滿臉的享受。學校離家不遠，我一直都是獨自步行上下學。每次上學，奶奶總會倚著門框，目送著我離開，每次注意到身后那溫柔的目光，心中總會充滿了甜蜜與幸福，一整天都是神采奕奕。放學后，她仍倚著門邊望著巷口，盼望著我的歸來，有人惦念的感覺真好。我回來走入巷中，一眼就看到了她，三月的陽光照在她的身上，顯得愈加柔和，與那略帶古風的門框竟是如此的和諧，就如同一幅純天然的油畫。還有那溫柔的目光，嘴角的微笑，并呼喚著：“學習了一天累了吧，快回來吧，飯都做好了，有你最愛吃的……。”飯桌前，奮斗了一天的我早已饑腸轆轆，餓狼撲食般掃蕩著桌上的美食，一沒注意就嗆到了，奶奶端著水，笑勸著：“慢點兒，又沒人和你搶。”只是那目光，一如既往的溫柔。和奶奶在一起的生活，是我心中最溫暖的時刻。

　　如今，早已搬離了那條小巷，再回返，卻已沒了當初的感覺。秋風掃落葉，顯得一片凄涼，但那長椅旁、門框上，仍有一線陽光，透過那里，仿佛又看到了她享受的神情，看到了她倚在門邊，那溫柔的目光，嘴角的微笑，依然不忘。

　　我在時光的長河中奔跑，但與她在一起那溫暖的時刻，那溫暖的感覺，永存我心。

　　溫暖的時刻作文 15

　　我一走出超市，只見外面狂風大作，風婆婆大駕光臨，在盡力展示著自己巨大的威力。樹葉被大風吹得搖晃著，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，一些小樹更是在風中顫抖著、呻吟著，生怕會被連根拔起。月亮和星星早已消失得無影無蹤，只有昏黃的路燈還在照著街道上寥寥無幾的行人。這時我才有點后怕。剛才媽媽說牛奶沒有了，我立即自告奮勇地到超市來買，而在超市里看到又有新品種的冷飲和零食，東走走，西逛逛，左看看，右瞧瞧，儼然一個小大人，時間耽擱久了，現(xiàn)在必須馬上回家了。

　　進入小區(qū)，沒走幾步，忽然我發(fā)現(xiàn)前面有兩點綠瑩瑩的亮光正虎視眈眈地凝視著我，那綠光陰森森的，似乎準備把我變成它的美餐。難道真有傳說中的妖魔鬼怪？我想移動腳步，可是我的雙腿像被老巫婆施了咒語，直打哆嗦。眼看那“鬼”影步步逼近，我嚇得魂飛魄散，身子縮成一團，此時真后悔獨自一人去超市。突然只聽“吱留”一聲，那“鬼”影跑開了。我睜大眼睛仔細一瞧，原來是只貓，這時我才大大地出了口氣，心想：唉，虛驚一場。

　　就在我驚魂未定之際，“轟隆隆”，一個響雷在我頭頂炸開，一道閃電更是將小區(qū)照得如同白晝。伴隨著電閃雷鳴，豆大的雨點傾盆而下，我不由得大叫一聲“媽呀”，撒腿就往家中奔跑。要是此時測驗短跑成績的話，我肯定能得優(yōu)秀。

　　跑進我們的樓里，我馬不停蹄地往樓上奔去。來到房門口，我一邊敲門，一邊大聲叫著：“媽媽，快開門！媽媽，快開門！”可是一點動靜也沒有。我大驚失色，心想：“難道媽媽也出去了？”我的心怦怦直跳。

　　正在我膽戰(zhàn)心驚時，只聽樓上傳來媽媽的'聲音：“雯雯，你到哪里去了？買牛奶要那么長時間？我正要出來找你。你為什么亂敲樓下鄰居的門？”我定睛一看，可不是嗎，我家住在４０２室，我卻去敲３０２的門。我趕緊跑上樓去，撲入媽媽的懷抱，驚恐的感覺終于煙消云散了。

　　溫暖的時刻作文 16

　　那是一個溫馨的雨夜，與往常一樣，一到放學我就馬上回到家里：我的家是一個不足二平米都不到的小地方，只有一個老式電視，兩張床和一個舊書桌。有時我也在癡想：要是我生在富有的家庭里該多好啊!

　　我放下書包，開始做作業(yè)。頭腦里卻不停的想著今天與同學吵架的畫面，起因是因為我把同學的筆給踩壞了，我沒有錢賠，只好向同學借錢，當他拿到錢時，丟了一句：窮人。我忍不住打了他一拳，我們便開始吵了。的確，我的家是很窮，當別人家的孩子在做作業(yè)時，父母都會噓寒問暖，而我的父親呢!每當我做作業(yè)時都不知道跑哪去了，我漸漸開始怨恨起我的父親了

　　天漸漸暗下來了，“轟”的.一聲，一到閃電劃破天際，雨像一匹匹脫韁的野馬，直往地上沖。看樣子，是要下大雨了。我想站起來關(guān)緊窗戶。這時，見遠處隱隱約約有個人影，仔細一看，那人穿著破夾克衫，手似乎也龜裂了，歲月在他的臉上留下了道道皺紋，頭發(fā)上也露出了幾根銀絲，整個人在屋檐下瑟縮著，我清楚的意識到——那便是我的父親。

　　我走到母親面前，問母親父親為什么要站在對面，見母親一臉沉重的說：“孩子，你的父親是因為怕影響到你做作業(yè)，所以每當你做作業(yè)時他都會出去，唉!這事還真苦了他呀!”聽完之后，我感到世界都要崩潰了，這件事仿佛在我心上深深的扎了一刀。

　　我立馬飛奔出去，任憑雨水在我身上肆虐，比起父親的好意被我怨恨的目光灼傷，這又算的了什么呢?

　　我深深的抱緊父親，父親的體溫立馬注進我寒冷的軀體，那種溫度使用億萬也買不回來的。“孩子”父親深沉的說了一句。那一刻，我體會到了什么事父愛如山;那一刻，寒冷似乎從我的心靈散盡;而那一刻，又是怎樣的溫暖!

　　溫暖的時刻作文 17

　　從小到大，最大的愛是父母給的。以前我以為父母真摯的愛情只有在我們小時候天真可愛的時候才能獲得，現(xiàn)在不這么認為了。

　　我記得那個星期五，我本來是一個活潑開朗的清晨小女孩，但不知不覺，我從一個活潑開朗的小女孩變成了暈頭轉(zhuǎn)向的灰姑娘。下午，我的頭暈變成了發(fā)燒。老師看到了，問我:娜娟，你怎么了？

　　老師，我覺得頭暈。我低聲回答。

　　你想見洪醫(yī)生嗎？老師好像有點擔心，說:思婷，帶他去看看吧！

　　這是我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我跟著去找洪醫(yī)生，醫(yī)生給我量了體溫。36度；。沒什么，只是小情況，以后注意就好！洪醫(yī)生說。然后，我打電話讓爸爸放學來接我。

　　放學后，爸爸來帶我回家休息。一路上，任何認識我的人都會問:那娟，你怎么了？

　　當時我就想:既然老師同學那么關(guān)心我，我是不是應(yīng)該趕緊好起來

　　爸爸這次沒有直接帶我回家，而是帶我去了衛(wèi)生院看病。醫(yī)生又給我量了體溫，但是這次我真的發(fā)燒了。38度；！

　　這是因為你穿的衣服不夠。回去多穿點衣服，發(fā)燙出汗。醫(yī)生定量說，打一針，好的會快；吃藥，挺好的，就是慢一點。爸爸知道我怕打針，就對醫(yī)生說:吃藥，吃藥！

　　回到家，媽媽也好奇地問:怎么了？發(fā)燒，感冒。我有點無力的說。然后多穿點衣服躺床上，啊！媽媽很擔心。

　　媽媽。我想吃點粥，好嗎？

　　是的，來吧，睡覺吧，別再吃風了！

　　溫暖的`瞬間是一種關(guān)懷；溫暖的瞬間是一種關(guān)懷；溫暖的時刻是一種安慰溫暖的瞬間是同學的關(guān)心；溫暖的瞬間是老師的關(guān)懷；溫暖的時刻是父母的安慰

　　溫暖的瞬間是成長的過程！

　　溫暖的時刻作文 18

　　溫暖無處不在，一個微笑，一個眼神，一句簡短的話語，都能讓我們感到溫暖。

　　那是很久以前的事。

　　小時候，到了冬天，我都會在外面玩耍，媽媽總是站在旁邊守著我，用她那慈祥的面龐對著我微笑。我時不時的向她的身上扔雪球，她卻只是假裝要扔我，假裝揉個雪球，卻從沒有真正砸到我，因為她害怕我受傷了，但又想讓我開心，她就默默站在外面受凍。即使她凍得雙唇發(fā)紫，也沒有阻止我玩耍。因為只有我快樂了，她才會快樂。那時我卻什么也不懂，媽媽的身體不能承受寒冷，媽媽最終堅持不住了，暈倒在了雪地里。當時我嚇壞了，大哭了起來。

　　奶奶聞聲看到了那一幕，連忙把媽媽扶進了屋里，給她用熱水泡腳，用熱毛巾擦臉，擦手，還用被子把她捂住，又給媽媽熬姜湯喝，過了好長時間，媽媽的臉色恢復了正常，她輕輕地呼喚著我的名字，我握住她那雙冰冷的手，看見她睜開眼睛對我微笑。我卻什么都不明白。直到長大后。

　　每年冬天下雪，我都不在外面玩雪了，也明白了她的微笑：只要我快樂了，她就快樂，只要我好好的，她也好好的。我與媽媽就好比兩根手指，是無法輕易分開的。

　　每年冬天，或較冷的日子，只要我說“好冷”，媽媽都會解開她的外套，把我包在里面，我聽得見媽媽的心跳，那樣讓我依賴，我感覺到了溫暖。

　　不知不覺地睡著了，都會夢到媽媽的身影。在炎炎夏日中辛苦勞作的身影，在做飯洗衣時嗆得咳嗽及一前一后垂腰的身影，送我上學步行幾千米，還背著我那重重的.行李的身影。還是那樣溫暖，讓我依賴。

　　這樣零距離的接觸，讓我感到了無限的愛。

　　溫暖的時刻作文 19

　　在人生中有許多時刻值得我們?nèi)ゼ毤毜捏w會，在這些時刻中，最讓人難忘的是溫暖的時刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸。生活中有許多感覺可曾記得，一個眼神，一雙大手，一句話，淡淡的，幽幽的，只是不經(jīng)意時給你暖暖地撫慰與濕潤。而帶給我幸福和溫暖的時媽媽的愛。

　　那天下午，在少年宮舉行第二屆“福彩杯”書法大賽。由于在第一屆時我得了三等獎，經(jīng)過兩年，我對這次的比賽充滿了信心。

　　比賽過后，我們看了一場電影，隨后舉行了興奮、緊張、隆重的頒獎典禮。我豎起兔子般的耳朵，仔仔細細、認認真真地聽主持人報的.每一個獲獎選手的名單，可名單全部報完了，愣是沒有報到我的名字。我沮喪極了。我紅著眼眶走出會場，來到媽媽面前等著媽媽的批評，可媽媽什么也沒問，只是微笑著用慈祥的目光看著我說：“沒關(guān)系！兒子，只要你盡力了就好，得不得獎沒事，重在參與嗎！再說，得獎不驕傲，不得獎也別氣餒，咱們下次努力！”此時，我感覺我的心被媽媽的話語給觸摸了一下，心里一熱，把眼框里的淚珠擦擦干凈，笑著附和道：“嗯！”媽媽有一邊摟著我一邊說：“這次的失敗是為了下次的成功！”其實我也知道媽媽的心里也是失望的。我暗暗下決心，我一定要繼續(xù)努力，爭取下一次的成功，以回報媽媽的愛！

　　溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無返顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此之間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖！

　　溫暖的時刻作文 20

　　太陽公公打開了惺忪的睡眼，將那溫暖的陽光播撒大地，萬物映輝，爭相生長。

　　“起床了！”我看著窗外的太陽，狂喊了一句，開始了那慢吞吞的起床過程。

　　初春的早晨，我的心情也格外的好，走在濃蔭圍城的樹干下，看著那剛發(fā)的.新芽將舊芽擠走，感嘆了一句：“一年好快呀！”

　　輕松的時刻總是轉(zhuǎn)瞬即逝，想起作業(yè)，我又趕快向著商店飛奔，三步并著兩步走進商店，看著那阿姨新?lián)Q的衣服和重新裝修過的店面。這一天真是好極了，我快步走到文具貨物前，急沖沖的拿起筆就去付錢。

　　走在回家的路上，我已沒有來時那般匆忙，穿過拐角，走在馬路上，看著川流不息的車輛，我的腦袋不禁咚咚作響，穿過馬路，忽然發(fā)現(xiàn)有一處地方圍了一群人，那么醒目。

　　好奇心理迫使我走近，借著身小的優(yōu)勢，很快便到了前邊，只見馬路中央橫臥著一只龜，不，應(yīng)該說是血肉模糊的龜。

　　記憶是我記住了那只龜，本應(yīng)生機勃勃的龜此刻已經(jīng)奄奄一息。只見它的腿少了一只，背甲上顯有車碾過的痕跡，“那只龜好可憐”我在心里想著。

　　它還在向前爬，卻沒有人幫助它，有時它會抬頭環(huán)視，看著那些人本著“事不關(guān)己高高掛起”的眼光。它有開始奮力而又艱難的爬行。

　　就在這時，一位老奶奶邁著緩慢的步子，輕輕地走近烏龜。慢慢抱起它，邁著緩慢步子走了。就在這時，我眼疾手快的拿出了手機拍下了這一幕。

　　后來，聽他們說，烏龜被奶奶治好了，而且越來越大了，我當然不相信那奄奄一息的烏龜會活，所以我去看了，竟是真的。

　　回到家后，看著手機上那張照片，我笑了笑，加了一句話：溫暖的時刻！

　　溫暖的時刻作文 21

　　窗外，夜一點點吞盡了光明，無聲地黑盡蒼穹。墻上，古老的擺鐘搖晃著，劃動著，仿佛如一把鑰匙，掏出了那片刻的溫暖。

　　她睜大眼睛，淚眼婆娑中，她想從回憶中的絲絲畫面中找到片刻溫暖。腦海中卻只浮現(xiàn)了母親的責罵和失望的背影。淚水從她的眼角滑過，劃到了塵埃。

　　當她麻木地穿上不符合身型的圍裙，忙碌在廚房時，那時，她才是一個有著嬰兒肥的小女孩。在她稚拙時，母親總是拉起她的手，帶著剛學會走路她到鋪滿雛菊的花叢中，她總是快活無比，身上沾滿了雛菊，那香味就擠滿了她的童年。

　　她用圓潤的小手去擦試碗筷，冰涼的清水順著她的手，流到了她的全身，她只感覺到刺骨，陽光，溫暖統(tǒng)統(tǒng)沒有。

　　她端起滾燙的湯碗，一步一步小心地往餐桌上移，卻不想和母親來了一個不期而遇，瞬間火一般的湯灑在了她的手上，她只感覺到疼，恍惚間，她好像母親的眼中閃過一絲心疼，但當她有著一絲希望時，母親的話卻擊碎了她最后的'幻想。

　　溫暖是什么？

　　就在她開始恨母親時，那把鑰匙卻悄然地打開了溫暖的大門。

　　陽光一點點輝灑在桌子上，一本日記本漸漸顯露在了她的面前。

　　微黃的晨曛中，依舊是那娟秀的字跡，不同的是那本子里的內(nèi)容：

　　“給最摯愛的女兒，……原諒媽媽吧……媽媽只想給你一個獨立的機會……今天，她的手……媽媽的心好痛……”

　　淚水模糊了她的視線，幾顆淚水暈開了層層墨跡，……

　　她捂著臉。

　　哭泣中，她仿若看了那片馨甜的雛菊，看著母親的背影，嬉笑地把一朵大大的花插在她微微發(fā)白的鬢發(fā)上，母親仰著頭對她笑，她也給了母親一個甜甜的笑……母親笑著說：“真香！”

　　溫暖，只有片刻，卻異常溫馨。

　　溫暖的時刻作文 22

　　窗外的雨輕輕敲打著玻璃窗，在玻璃窗上留下一道道水痕，仿佛是痛苦的淚水，我手里緊攥著那張“闖禍”的試卷，腦子里不停地回想著剛才的畫面。

　　爸爸一定是氣極了，從來不打我的他，這次竟拿著筷子向我的手掌拍來，氣得手都顫抖起來，筷子打在了桌沿上。

　　門外響起爸爸的腳步聲，“他一定失望了。”我心里想著，躲進書房旋即拉上了門。腳步近了，很輕，很慢，最后停了下來。門外響起他急促的呼吸聲，看來他又要發(fā)火了！然而，他什么也沒說。

　　我拉開一條門縫，偷偷地向外看，我簡直不敢相信眼前的一幕——爸爸在哭！

　　他抿著嘴，淚珠淌過他黝黑的臉，突然，他張大了嘴巴，好像在竭力克制著自己，不讓自己哭出聲來，我不知道他的眼神落在了什么地方，但那里分明只有失望，甚至還有一絲難以察覺的張皇與無助，我的心里泛起一陣酸楚，眼淚早已不爭氣地流出眼眶。

　　過了一會兒，他慢慢地蹲下身子，把頭深深地埋在了雙膝間，抽泣著，他該是忍不住了，我再也無法保持沉默了，飛快地跑了出去，拉著爸爸，帶著抽泣的聲音說：“對不起，爸爸，我讓你失望了，我不是個好女兒！”爸爸抬起頭，用布滿血絲的眼睛看著我，抬起手臂橫著擦掉了掛在臉上的淚水，說：“只要你不放棄努力，我就不會失望，答應(yīng)爸爸，做個有出息的人！”

　　爸爸的話不是批評，是鼓勵！爸爸不是對我失望，而是擔心！看著爸爸真誠、鼓勵的眼神，我重重地點下了頭，剎那間，一股暖流從心中散發(fā)，這個時刻是感受到的最溫暖的時刻！

　　那晚之后，我明白了很多，爸爸的'鼓勵讓我重拾信心，在多少個挑燈夜讀的晚上，我的腦海中總會浮現(xiàn)出那個溫暖時刻的景象：爸爸用鼓勵的眼神看著我，落日的余輝將他的暗影撐得很大、很大……

　　溫暖的時刻作文 23

　　我要如何形容那種感覺？像是一抹朝陽射進深不見底的泉眼，像是一縷春風吹過本毫無生氣的麥田，像是一股暖流流進冰雪的世界，那是溫暖，是溫暖的時刻。

　　記得那一每天氣晴好。噴水池中倒映出藍藍的天，如藍寶石一般明朗，正如我的心情。

　　也就是在如此安靜祥和的場景里，我和幾個小伙伴玩得太過盡興，腳下一不留心，我便在那光潔的地板上滑倒，摔了個四腳朝天。掙扎著爬了起來，我發(fā)現(xiàn)腿和手臂上有幾處劃傷，有幾處摔得甚是厲害，血肉模糊，其中還沾著沙子。我最見不能血了，甚至感覺到巨大的痛涌上最細的神經(jīng)末梢，一時不可以動彈。

　　當我在同學的攙扶下一瘸一拐地終于到了家，站在門口的是爸爸，一張冷峻的臉。他也不過來攙我，就那樣佇立在那里，如一座雕像。

　　我知曉爸爸不善言辭，甚至，脾氣非常躁。

　　“爸。我摔倒了，好疼……”我想博取同情。

　　“活該，哪個叫你貪玩了，下次再貪玩看我不打你才怪！”他臉上的青筋好像都暴起了，怒視著我。

　　我著實嚇著了，便哭著掙扎著上樓了。

　　但午飯后，我看到書桌上出現(xiàn)了一瓶藥水，一包棉簽，還有爸爸毫無表情離去的'身影。其實他不知曉，我都看見了，他在離我?guī)撞竭h時，腳步明顯慢了下來，走到門邊，爸爸停住了腳步，慢慢地轉(zhuǎn)過身，我感覺到那眼神依然嚴厲，只不過還含著些什么。爸爸就那樣站在門邊，注視著我一個人涂完了藥水，才若有所得似的離去了……我低下頭拾掇著棉簽，眼淚，模糊了我的眼睛。

　　那個時刻，我真真切切地感受到一種難以形容的感覺，好似干涸的裂土頭一次知曉雨露，我想那大概是溫暖吧……

　　溫暖的時刻作文 24

　　這幾日，氣溫驟然下降，路上的行人裹著厚厚的大衣匆匆的來往著，昨夜還殘存枝頭的幾片黃葉早已一夜的冷風不知彈撥到哪里去了，清淡的天空，滴滴答答的下著雨，好像離人的淚眼，蒙了一層淡淡的迷霧……

　　“咔吱——”公交車蹣跚的步伐緩緩地停了下來，響起了一陣刺耳的金屬摩擦聲。車廂里人不多，渺渺無幾。我隨便尋了個位子坐下來，望著窗外的車子急速的穿梭著。“咔嚓——呼”倏的，一聲尖響，沉悶的車廂里，前排那塊有裂紋的窗玻璃，在公交車的急剎車中，被震開了一個口子，一陣寒風驟雨灌進了車廂。

　　乘客中頓時響起一片驚呼聲和唏噓聲，一陣忙亂后，就聽見有人抱怨道：“連乘個車都遇上這樣的.霉頭，現(xiàn)在的世道啊，真是……”

　　但引起我注意的是后排的那位留著童式短發(fā)的女學生，她一聲不吭地站起來，走到破玻璃跟前，默默地撐開手中的花折傘堵住了洞口。車廂里一下子靜下來，大家不約而同向姑娘投去敬佩的目光。

　　“小姑娘，謝謝你了，真是個好孩子。”司機沖著女學生感激地笑了笑。“沒事沒事……”姑娘連忙擺了擺手，“不打緊……”她的話才說了一半，一個急轉(zhuǎn)彎讓她重心不穩(wěn)退了半步，話也咽了回去。這時，一只大手抓住傘柄“我來，我來，你去吧。”姑娘身邊站著一個40來歲操著一口方言的大漢，大漢衣服前的紅字表明他是一個普通工人，他的聲音就像鋼鐵一樣堅強有力。

　　車廂里熱鬧起來，乘客都笑了。車外仍是寒氣逼人，但車里卻格外溫暖，我想，這股暖流一定傳進了每個人的心中。

　　溫暖的時刻作文 25

　　高大的建筑，美麗的霓虹燈，人山人海的夜市，哪里不深深吸引著我，但它們卻不了解我的心……

　　身處異地，我思念著中國的土地，懷念著別具特色的家鄉(xiāng)菜，想念著那個溫馨的家……

　　那燦爛的紅，取自于中國的國旗，不禁意間，一股暖意流來!他們的旗袍，中國的絲綢，還有那獨特的設(shè)計，中國的古典式的房子，啊，好溫暖!

　　走進飯店，來自中國的學生，誰能不懷念那雖只有5天不見，卻又如相隔多年的中國呢?我們都沉浸在這中國式飯店濃濃的中國氛圍中了。尤其，在新加坡，我們——中國人能享受到如此，誰能不覺得溫暖呢?

　　我與幾位同學靜靜地坐著，等待著，等待那香氣撲鼻的中國菜。很多天了吧，那無味的西餐總是霸占了我們的餐桌!此刻，瞧——那嫩白的米飯，正淘氣地在碗中嬉戲，白色的霧氣漸漸彌漫，給人以詩情畫意，讓我不禁想起：那個擁有廣袤土地的中國，這是從未有過對中華大地的愛!“啊!”所有的人都尖叫了，緊接著，在霧氣繚繞的飯店中，只聽見開動筷子的吵鬧聲，是誰吸引了我們這些中國學生的眼球?是無錫排骨!大盆的排骨，誘人的汁兒遍布，拉人鼻子的香氣，飄得好遠好遠!我深深的，吸了一口氣，好香，好甜，好想吃!

　　迫不及待地，我們以迅雷不及掩耳地速度開始了爭搶!這一刻，最溫暖的時刻，被一位導游搶拍到了，她，讓這永遠定格在了我的心中……

　　至今，仍懷念那一刻，那么溫暖的一刻，卻不知為何是那么的`，史無前例的溫暖，或許是異地帶來的，或許是因為那霧氣，或許是人多了吧，或許真正的是我們的心吧……

　　高大的建筑，美麗的霓虹燈，人山人海的夜市，還有那座獨特的飯店，更有那個溫暖時刻……

　　溫暖的時刻作文 26

　　在心失落、絕望的時候，一個微笑也是溫暖的時刻。——題記

　　進入初中的第一場考試如大難般臨頭了，而我卻還沒準備好。

　　第二天，試卷就發(fā)了下來，每個看到分數(shù)的同學或喜或憂，教師立馬炸開了鍋。我坐在最后一排，等待試卷傳到我手上的那一刻，心中萬分忐忑，但試卷偏偏又傳得那么慢，林我如坐針氈，備受煎熬。試卷終于到手了，我急忙用手遮住寫分數(shù)的部分。“沒有80也有70吧?”我暗想，手慢慢挪開。“67!”我呆住了，一霎那如五雷轟頂，時間仿佛被停止，一切都消失了，全世界只剩下那猙獰的'、鮮紅的幾乎刺痛我眼睛的分數(shù)。67分!全班倒數(shù)第二!我希望這是夢，但不是。

　　一整天，我默默地做任何事，心中卻無比難過我想大吼一聲卻不能。我拼命壓抑情緒，笑著面對大家，告訴他們：我不傷心，我不想哭。

　　放學了，我默默地收拾書包走出教室，滿腦子都是那67分，它在腦海中被不斷放大，好像在提醒我、嘲笑我：“你沒救了，完蛋了!”

　　到了校門口，見到媽媽，那張無比親切無比熟悉無比溫柔的臉龐，我終于卸下了全部武裝，眼淚決堤了。“怎么了?”媽媽問。這關(guān)切的話語讓我變得更脆弱，我嗚咽著說：“數(shù)學、數(shù)學考了67分。嗚……”“沒關(guān)系，沒關(guān)系的啊。不哭不哭。”媽媽一邊幫我擦眼淚一邊說。“可是、可是剛開始就考成這樣，以后還怎么學呀?”我絕望了。

　　媽媽微笑著：“這次只是失誤，以后努力就一定能考好。我相信你!”

　　媽媽那一笑，滿是寬容與鼓勵，像冬日里的陽光，那一刻，我倍感溫暖，一種神奇的力量見我心中所有的不安與悲傷都驅(qū)除了，把心注滿了信心和勇氣。

　　“恩!”我擦干了淚，用力的點頭。

　　溫暖的時刻作文 27

　　跪在地上，雙手撐地，早已停止了呼吸，背上是千斤重的石塊，身下是安然入夢的孩子。瞧!孩子睡得多甜啊!在母親的懷抱中，神色安詳，沒有一絲驚慌，沒有一絲的恐懼。她用手機給孩子留下了最后的遺言：親愛的寶貝，如果你能活著，請你記住，媽媽愛你!當我從電視中看到這一幕時，我深深地震撼了。頭看看母親，她已淚流滿面。

　　“過來。”母親輕輕地呼喚著。

　　我走到母親身邊，母親抱住我，頭擱在我的肩上，輕輕地啜泣起來。我能感覺到她身體的`顫動。

　　“媽，怎么了?”我著急地問。

　　許久，媽媽抬起頭，兩眼通紅，默默地看著我。我從來沒有看到母親這么深情的目光，心中驀地涌起一陣感動。她粗糙的雙手緊緊地握住我的手，似乎想要對我說什么，但動了動嘴唇，卻什么也沒有說，目光又向了電視。

　　孩子被救出來了，武警戰(zhàn)士用滿是血泡的雙手，從廢墟中，小心翼翼地把他救了出來，托著他，托著一個生命，一個希望。我想，那位母親在去天堂的路上，看到自己的孩子得救了，一定會安心的去了。

　　母親的淚一直在流，她的聲音有些發(fā)顫，她把我摟的更緊，“丫頭，要是我們這兒地震了，你就躲到媽媽身下。放心，媽媽撐得住!一定撐得住!媽媽絕不會讓你受到傷害!”媽媽把我摟得很緊很緊，好像怕我從她身邊飛了似的。

　　那一聲聲話語，撞擊著我的心扉，那一滴滴眼淚，洗刷著我的心靈。媽媽，你的懷抱是女兒永遠的港灣，我知道，你一定會為女兒撐起一片藍天，一片希望的。

　　我把頭埋進母親的懷里，冰涼的淚水從眼角流下，而此刻，我的心中卻溫暖如春。

　　溫暖的時刻作文 28

　　窗外，北風呼呼的刮著，大雪漫天飛舞。家里也是寒冷無比。因為這次考試考得不好，媽媽不停地數(shù)落我，我心情糟透了，發(fā)著牢騷說：“就是怪作文扣分太多了，害的老師也把我批評了一頓。”說完我就跑出去了。

　　不知過了多久，外面實在太冷了。當我回到家時，看見桌子上堆著一堆報紙，媽媽正在剪著什么。我走近一看，發(fā)現(xiàn)媽媽把報紙剪成一小塊一小塊的，就好奇的問：“媽媽，您剪報紙干啥呀？”媽媽頭也不抬地回答：“你不是被老師批評作文寫得不好嗎？報紙上有一些好文章，我把它們剪下來，貼在硬皮本上，你沒事多看看。”頓時一股暖流涌上心頭，原來我不經(jīng)意的一句牢騷話，卻被媽媽記在心頭。

　　媽媽小心翼翼地剪著，生怕露掉一個字影響了我的閱讀。剪完之后，又輕輕地一張一張的把他們貼在硬皮本上，用她那凍得通紅的手慢慢地撫平。這時，我才注意到媽媽的手已經(jīng)長出了些皺紋，我知道這些皺紋是因我而起的。望著媽媽忙碌的身影，我的心中暗流奔騰，一幕幕溫馨的往事?lián)涿娑鴣恚�記憶�?閘門慢慢打開。

　　多少次，在我下晚自習冒著大風雪回到家后，您總是把我的泡腳水準備好，然后給我遞過來一杯熱牛奶；多少次，當我揭開被子時，總會看到一個暖水袋；多少次，我推開門，總能看到為我準備好的熱氣騰騰的飯菜；多少次，在我上學之前，您幫我拉直衣角上的褶皺，翻好衣領(lǐng)，又囑咐我路上小心，要注意安全，然后才目送我出門

　　“終于完成了，飛揚，給看看。”媽媽的話把我從回憶中拉回來。捧著媽媽為我貼的作文本，頓時覺得溫暖的陽光照在身上，家里也變得暖和起來。

　　媽媽，謝謝您！是您的愛陪伴著我，溫暖著我！

　　溫暖的時刻作文 29

　　溫暖是什么?溫暖是炎炎夏日里一縷清風;是我失落時的一句鼓勵的話語;是我急需幫助時的一雙援助之手。

　　如今，電梯已成為高層建筑里不可缺少的一部分，它在人們的生活中作用很大，可一到早晨，上班的，上學的人都用記載電梯門口，僅有的兩部電梯卻成了最大的問題，而在我們這幢樓上卻從來沒有出現(xiàn)過這樣的問題，因為有他。

　　他是一位年邁的'老人，白花花的頭發(fā)，鼻子上還架著一副沉舊的眼鏡。那是一個美好的早晨，小鳥在枝頭歡唱著，金子般的陽光灑在大地上，上班的。上學的都站在電梯門口等電梯。電梯來了，人們都有學的走上了電梯，最后，電梯里還有站一個人的空隙，但是電梯外還有一位阿姨和年邁的老爺爺沒上來，這時，老爺爺臉上露出和藹的笑容站在一旁，一手拄著拐杖，一手做出一個“請進”的姿勢，說：“你們上班上學的先走吧!我一個老頭子不著急!”說著，他雙手緊握拐杖，自己走向了步行樓梯口，日復一日，年復一年，老爺爺總是把許多機會讓給我們，他一直為別人服務(wù)著。他的背已經(jīng)有些彎曲，歲月在他的臉上刻下了痕跡，雖然那個身影并不高大，但他卻深深的刻在了我的腦海里。

　　一次，我下樓玩耍，看到電梯里有一袋又臟又臭的垃圾，我們都躲得遠遠的，只有那一位老爺爺蹲下他那并不靈活的身子提起那一袋垃圾，爺爺?shù)哪樕喜�沒有一點不高興的表情，還樂呵呵的，我愣住了，停下了奔跑的腳步，感覺心中有一股暖流在回蕩。

　　如果人人都獻出一份溫暖，我們的社會也將會更美好，每一份溫暖就像一個個美麗的貝殼裝點著我們的城市。

　　我站在那里，眼前仿佛又出現(xiàn)了老爺爺?shù)哪莻�背影……

　　溫暖的時刻作文 30

　　雨在那厚厚的云里憋了好幾天。似乎蓄足了勁，終于從那陰沉沉的天空中撲向大地。把一切都毫不例外的裹進了它的世界。

　　大雨狂暴，路上的行人像被追趕的東奔西跑，我也被淋濕了，等到醒悟過來，才飛奔到一家商店，全身都淋濕了。商店里早已擠滿了人。唯一留給我的是門邊的一點空隙，風吹在身上，我不由得全身一陣哆嗦，真涼！

　　這時又來了兩位，一位是年輕的媽媽，另一位是她四，五歲的孩子。店內(nèi)的'人們不想動，年輕的媽媽把孩子靠在里面，自己撐著傘站在外面。人群里一點聲音也沒有，死氣沉沉的。大家都默默地望著天空，希望雨快一點停，可是雨越來越大。

　　這個男孩跑了過來，原來是一個十二、三歲的男孩。他像個落湯雞，全身都濕透了，卻一副得意揚揚的樣子，他看看店內(nèi)全滿了，沒地方了。

　　于是，他又快步向前跑去，可就在這時，迎面有七、八歲的小男孩也飛快地跑來，兩人碰在一起，小男孩撞倒在地上即哭了起來。那個小男孩，也差點摔倒。突然，那個年輕的媽媽突跑了出來，我感到驚奇：怎么，她不要自己的孩子了？一連一串問號在腦子里盤旋，她走到那兩個孩子跟前，把地上的那個扶了起來。讓他們一邊一個，把他們送到能躲雨的地方。這時候，有個人把她的孩子拉到自己身后，不讓他受到風雨的吹打。

　　一會兒，她回來了身上全濕透了，粘著雨水的臉上卻帶著微笑，人們不約而同地讓開一條窄窄的路，讓她回到自己孩子身邊。

　　雨越下越大，但是我覺得并不那么涼了，頓時一股熱流涌上全身。

　　溫暖的時刻作文 31

　　一個背影讓朱自清潸然淚下，一個踮起腳尖的動作讓我倍感溫馨。

　　一想起母親，便想起她踮起腳尖的樣子。在車站前踮起腳尖看已經(jīng)遠去的火車的身影、踮起腳尖去摘樹上的蘋果、踮起腳尖去拿柜頂?shù)碾s物，踮起腳尖?不過最難忘的還是。

　　那是一個下雪的早晨，第一次月考后回家，那讓我不堪的成績又一次像車窗外的冷風一樣拍打著我的心，我看向窗外，只見大地全部都是雪茫茫的一片，像鵝毛一樣的.雪花重重地投向大地，北風呼呼的吹，小樹的枝條像彎曲的蝦，那風聲像是在嘲笑著小樹的無能。“這討厭的雪。”我心中默念，因為沒有告訴母親回來，我只好一個人冒著凜冽的寒風回家，一進屋，母親就興奮地用手拍打我身上的雪：“怎么回來了，考好了嗎？”一句話就直接刺中我心中最痛的地方。我不耐煩地推開母親的手說：“不怎么樣，我不想念書了！”久久沒有等到母親的回應(yīng)，我慌了，我知道母親對我的希望，這時，母親卻突然踮起腳尖，張開雙臂，“別動，這里也有雪”說完她輕輕拍了拍我的頭發(fā)，一股暖流流進心田，我抬眼望去，發(fā)現(xiàn)母親那年輕時引以為榮的滿頭黑發(fā)，已有了白發(fā)，那額頭上的抬頭紋像被刀刻的一樣，什么時候我的母親已經(jīng)老了，已需要踮起腳尖來才能觸到我的頭，那一刻，我的淚水已爬滿臉上。

　　母親這時慌了“怎么了，不念書咱就回來。只要你能活得快樂就好。”我對母親點了點頭，“母親，相信我，我一定會努力學習！”

　　母親，你是我溫暖的依靠，而一個踮起腳尖的動作，讓我倍感溫暖，那是我最溫暖的時刻，我體會了那母親的暖暖的愛，踮起腳尖，讓我了解、讀懂母親！

　　踮起腳尖，我一生的溫暖時刻。

　　溫暖的時刻作文 32

　　踏在那暗黃色的征途上，陽光灑滿一地，我明白，考試快來了，這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。

　　朋友問我：“怎樣樣，為中招考試做好準備了嗎。”

　　我說；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，信心滿滿。”

　　那火一樣的季節(jié)似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其余的淘汰，艷陽滿天，連風都好像剛從火爐里出來，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。

　　可是和同學們在一齊，便不再覺得天熱了，我們一齊并肩作戰(zhàn)，其樂無窮，不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書本嘩然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，只覺得中考考好了，這一切都是浮云。

　　六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的，今日的回憶是珍惜的而不是忘記的，那即將逝去的.歲月年華，和同伴們一齊享受，和同伴們一齊應(yīng)對，和同伴們一齊珍惜，這是我成長的記憶中留下的最完美的溫暖，也是我在那溫暖的堅持中真正的領(lǐng)悟。

　　以往總是抱怨自我的問號，而此刻，我毫不猶豫的將它替換成省略號，也許青春對我來說，就是心里那一份溫暖吧，就是一種堅持吧，與艱難、艱苦無關(guān)，我?guī)е�那一份溫暖走到中考的考場，那一天，我所�?jīng)受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我期望這一份努力能給我成長的回饋。

　　以前的面容可能隨此刻的記憶悄悄的逝去，可是我相信，逝去了可能才不會那么懷舊，才是一種成長，失去了才不會那么高興，才真正懂得珍惜。

　　路是自我走出來的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。

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