我真的很棒作文15篇（熱門(mén)）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我真的很棒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我真的很棒作文1

　　大家一定聽(tīng)過(guò)“毛遂自薦”這個(gè)故事吧，正是由于毛遂自己推薦自己，他們才會(huì)走向成功。其實(shí)我們每個(gè)人都很棒，只是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，而我也是由于我因?yàn)槟且淮蔚谋荣悾�讓我真心覺(jué)得我自己也真的很棒！

　　那是我第一次去北京參加鋼琴比賽。來(lái)到北京，壯觀的建筑物、美麗的景色讓我心曠神怡，嘆為觀止。可是此時(shí)，我的心情卻緊張，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的右腿在前天受傷了，被包扎了起來(lái)，一走路就像螞蟻?zhàn)菩陌阃矗�不是該如何�?yīng)對(duì)這次的比賽。

　　來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，人山人海，真可謂是“藏龍臥虎”啊！，我是34號(hào)選手，聽(tīng)了前面的哥哥姐姐連貫的演奏后，我的小心臟像活潑的小兔子般砰砰直跳，腿也不知不覺(jué)感覺(jué)更痛了。“有請(qǐng)34號(hào)選手表演《康定情歌》。”主持人一口流利的普通話把我的心情安撫了下來(lái)，使我不再緊張，右腿的傷似乎在配合我般不再疼了，只是隱隱有些痛。

　　我鼓起勇氣，努力將重心放在左腿上，優(yōu)雅地走上了演奏臺(tái)，先是鎮(zhèn)定自若的`朝觀眾鞠了一躬，然后坐在琴凳上。“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，我靈活的手指在琴鍵上上下翻飛著，如同多變的舞步般靈動(dòng)、優(yōu)雅，奏出一串串婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音符，那樂(lè)曲就順著我的指尖流瀉而出。此刻，踩著踏板的右腿劇痛起來(lái)，我拼命阻止奔涌而出的淚水，努力將自己的注意力放到鋼琴上來(lái)，就這樣，痛和淚被我的堅(jiān)強(qiáng)給打敗了。一曲完畢，臺(tái)下的觀眾紛紛鼓起掌來(lái)，雖然那只是出于禮貌，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。

　　頒獎(jiǎng)了，當(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，激動(dòng)的淚水奔涌而出，只有我知道，因?yàn)槠饺站毲傥宜�付出的汗水和艱辛的努力，才獲得了今天的成功，看著金燦燦的獎(jiǎng)牌，我在心底默默地說(shuō)了一句：“我真的很棒！”

　　這次比賽，讓我找回了自信，變成了一位落落大方的女孩，再也沒(méi)有怯場(chǎng)過(guò)，后來(lái)我參加了很多次比賽，唯獨(dú)這次讓我記憶猶新，因?yàn)樗�讓我知道：“我真的很棒！�?/p>

我真的很棒作文2

　　對(duì)于那些失去信心或信念的人，“棒”字對(duì)他們來(lái)說(shuō)應(yīng)是陌生的，而那些自信有向上樂(lè)觀的人“棒”字是他們經(jīng)常掛在嘴邊的。

　　人的一生中，必定有一些或一件自覺(jué)覺(jué)得棒的事，讓我們打開(kāi)記憶之門(mén)，去找一找我們做的所棒之事。

　　對(duì)于什么都一般，性格又內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，在班級(jí)里，我就是一個(gè)默默無(wú)聞的人。

　　“叮鈴鈴”伴隨著當(dāng)學(xué)的鈴聲，同學(xué)們都相繼走出了教室，我也在其中，慢悠悠地走在回家的路上，想著今天老師對(duì)我說(shuō)的.話：“你的成績(jī)也不差，但始終在中等線上不退也不進(jìn)步，你這樣下去也不行。你應(yīng)該放下你那靦腆、膽小的性格，積極的去問(wèn)老師，這樣才能對(duì)你有所幫助啊！”腦海中一遍又一遍的浮現(xiàn)老師對(duì)話的情景，不禁對(duì)這天空長(zhǎng)嘆一聲。

　　回到家，父母陰著臉坐在沙發(fā)上，不用想，也知道父母已經(jīng)看了老師發(fā)給的信息了，隨之接受的就是父母“愛(ài)的教育”了，回到自己的房間，對(duì)著繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空說(shuō)：“我必須要好好學(xué)習(xí)了。”

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的“長(zhǎng)苦奮戰(zhàn)”，便迎來(lái)這個(gè)學(xué)期的期中考試了，在這考試期間，我做題的速度明顯提高了，感覺(jué)這次考試輕松了許多……

　　考試后的結(jié)果如我所望——比較滿意，私底下老師也找我談了談話，并在課堂上鼓勵(lì)了我，父母曉得合不攏嘴，我也是一樣，并且我以后每天早晨對(duì)自己說(shuō)：“我真的很棒。”

我真的很棒作文3

　　我只是一只丑小鴨，因?yàn)槌煽?jī)不過(guò)硬，而被人遺忘在黑暗的角落。

　　“有一個(gè)男孩叫哈利波特，他生來(lái)就有魔力……”鄰家小孩奶聲奶氣地講著羅琳的小說(shuō)。我一直都很羨慕哈利波特的魔力。

　　“同學(xué)們，請(qǐng)你們把90分以上的作文打印好后交給我……”一天，老師靠在門(mén)邊不緊不慢地說(shuō)。嗨，反正與我無(wú)關(guān)，“我是一只枯葉蝶，被人遺忘在落葉中……”我心中又唱起了惆悵的歌。

　　幾天后，不少同學(xué)把打印好的作文交給老師。老師點(diǎn)了點(diǎn)作文后，把我叫到辦公室。

　　“你怎么不交作文？”老師關(guān)切地問(wèn)。我不作聲。“沒(méi)打印嗎？” 我發(fā)愣。 “上學(xué)期，你不是寫(xiě)了不少好作文嗎？老師希望你把它們打印出來(lái)。怎么，沒(méi)信心？”老師摸著我的頭，“我想，你以后呀，一定在文學(xué)方面有所成就。”

　　老師的話語(yǔ)很輕很柔，但在我心中卻有千千斤重。我？文學(xué)？成就？這話是真的嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信——丑小鴨真能變成白天鵝？

　　老師似乎看出了我的心思：“每個(gè)人都是天使，都能擁有美麗的光環(huán)！”

　　這話就像灰姑娘的水晶鞋一般神奇，它喚起了我的自尊。老師似乎是一個(gè)仙女，輕輕一點(diǎn)，世界似乎在對(duì)我招手，成功似乎在對(duì)我微笑。傾刻間，我的淚流下來(lái)。

　　是啊，每個(gè)人都是天使，上帝讓每個(gè)人都擁有光環(huán)。每個(gè)人都是平等的，為何我要把自己鎖在自卑中呢？我恍然大悟。周日，我用了一天時(shí)間，整理出十來(lái)篇作文，并向雜志社投稿。一個(gè)月后，我竟然親眼看到自己的文章變成鉛字，心中不禁洶涌澎湃。我想，人人都有魔力，就如哈利波特的神力一樣是天生的.。

　　現(xiàn)在，無(wú)論是在《天一文苑》上發(fā)表習(xí)作，還是在其它雜志上發(fā)表作文，同學(xué)們的微笑和驚訝告訴我：是的，每個(gè)人都是天使，都有屬于自己的光環(huán)。 天使的光環(huán)是什么？用一句話說(shuō)——“其實(shí)，我真的很棒！”

我真的很棒作文4

　　那一次，我真的感到很自豪。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，雨“滴答滴答”地落下來(lái)，落在地面開(kāi)成一朵朵美麗的水花。風(fēng)拍打著窗戶，一道道閃電劃破漆黑的天際，整個(gè)氣氛顯得有點(diǎn)可怕。

　　我剛從補(bǔ)習(xí)老師家下來(lái)，撐起雨傘，動(dòng)身回家。寒風(fēng)刺骨，我恨不得把身上僅有的十塊錢(qián)用來(lái)搭車(chē)回家，我東望望西瞧瞧都沒(méi)有車(chē)影，我尋了好一會(huì)，終于看到一輛計(jì)程車(chē)，正要走過(guò)去。

　　“啪！”我好像絆著什么東西了，我膽怯地望了望一遍漆黑的小巷。加快腳步想跑，忽然聽(tīng)到有人在啜泣，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一位小毛孩。

　　看著她那黑乎乎的臉，凌亂的`頭發(fā)，我忍不住問(wèn)了一聲：“妹妹，怎么了？”

　　她嘟了嘟小嘴說(shuō)：“我迷路了，找不著媽媽……嗚嗚”。本想這么冷的天，還是不管了，回家吧，但看著小妹妹哭得紅腫的眼睛又不忍心自己走。

　　“幫幫她吧！”我心鐵定地說(shuō)。隨即，我問(wèn)清楚她家大概在哪后，抱起她，用僅剩的十塊錢(qián)坐計(jì)程車(chē)到了那一帶地方，下車(chē)后，本來(lái)就瘦弱的我，現(xiàn)在一手抱著小妹妹，一手拿著書(shū)打著傘，感到非常吃力，但我忍著，幫小女孩找她的家人。

　　“我記起來(lái)了，好像在那邊……”小女孩說(shuō)。

　　我加快腳步，心里有種像在沙漠中找到水源的感覺(jué)，立刻奔向那間房子。我大力地拍著門(mén)，這時(shí)一位年輕婦女來(lái)開(kāi)著門(mén)，她眼睛紅腫，臉色有點(diǎn)蒼白，她一看見(jiàn)小女孩就趕忙抱過(guò)來(lái)激動(dòng)地喊著。

　　這時(shí)，小女孩把整件事的來(lái)龍去脈告訴了她媽媽。阿姨聽(tīng)后激動(dòng)地拉著我的手，一個(gè)勁地說(shuō)謝謝，“沒(méi)關(guān)系”。

　　我道別她們后，一個(gè)人走在回家的路上，我摸摸口袋，有點(diǎn)失落，但我覺(jué)得腳步輕盈，心情格外地好，這一次，我感到自己很棒！

我真的很棒作文5

　　每個(gè)人都有自己最棒的一面，然而這些也充分說(shuō)明了我們真的很棒，我們?cè)谀囊环矫姘簦�也就是指在哪一方面是�?yōu)點(diǎn)。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是記性好。這方面是很棒的，只要老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)我都能記住。可有時(shí)候在某方面比別人還落后。記得有一次。語(yǔ)文老師給我們講到了以前學(xué)過(guò)的故事，結(jié)果其他大部分同學(xué)都沒(méi)回答上來(lái)，而我卻回答出來(lái)了。老師就夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我記性好。老師不說(shuō)，我還不知道我有這方面的優(yōu)點(diǎn)。然后其他同學(xué)都往我這兒看，我在心里感覺(jué)我是比別人棒。

　　還有一次也是上語(yǔ)文課，還是同一個(gè)語(yǔ)文老師，老師問(wèn)我們那一篇課文的作者是誰(shuí)，我還沒(méi)學(xué)過(guò)他的那幾篇課文，我不假思索地回答出來(lái)了。其他同學(xué)連聽(tīng)說(shuō)就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)。老師問(wèn)我怎么知道的，我說(shuō)是去年在一本課外書(shū)上看到的。老師又表?yè)P(yáng)了我。老師有時(shí)問(wèn)的問(wèn)題我都能答上來(lái)，而別的同學(xué)卻都答不上來(lái)。我有時(shí)想，這樣子他們會(huì)不會(huì)生我的`氣啊，可我也會(huì)這樣安慰自己，算了這是學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)，不能把新的知識(shí)學(xué)會(huì)了，而同時(shí)又把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)忘掉了。我們不僅要把新的知識(shí)學(xué)好，還要把以前的知識(shí)掌握牢并會(huì)運(yùn)用自如，甚至倒背如流。這樣我的成績(jī)才會(huì)提高，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能讓著別人。學(xué)到知識(shí)，還是學(xué)不到知識(shí)就要看自己的了。我們學(xué)到知識(shí)，屬于我們自己的，不屬于別人的。我不知道這種想法對(duì)不對(duì)，我覺(jué)得一個(gè)人就要必須有文化。小時(shí)候有文化，長(zhǎng)大后就不用愁了，小時(shí)候沒(méi)文化，長(zhǎng)大后肯定得后悔。有的同學(xué)學(xué)習(xí)棒，他有可能偏科，還有的同學(xué)歌唱的好，跳舞跳得好……這些都充分說(shuō)明了，我們真的很棒

我真的很棒作文6

　　窗外淅淅瀝瀝的雨敲打著窗戶，不一會(huì)兒，花兒草兒們都屈服了。

　　我望向窗外，不禁想起那次我去圖書(shū)館路上發(fā)生的事。

　　兒子，要不我打電話讓你爸爸回來(lái)送你吧！不用了，我可以自己坐公交車(chē)去！

　　我手腳并用地沖出家門(mén)，在一陣喧鬧中，來(lái)到公交車(chē)站臺(tái)。不出所料，車(chē)上一個(gè)座位也沒(méi)有了。我擠到一個(gè)靠門(mén)的位置，想起一件件公交車(chē)偷東西的場(chǎng)景，我不禁摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)一百元還在，便松了口氣自顧自地站著了。

　　我聽(tīng)著歌，手里拿著書(shū)。無(wú)意間抬頭，看見(jiàn)一個(gè)戴著墨鏡、口罩的人走向一個(gè)正在專心致志地玩著手機(jī)的人。口罩男小心翼翼的走向他身后，從口袋中拿出一個(gè)閃閃發(fā)光的`東西。

　　不好！那是刀片！他是小偷！我又望向周?chē)�的人，他們都干著自己的事情，有的看�?jiàn)了也只是愣了一下，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去了。

　　不行！我一個(gè)人怎么斗得過(guò)小偷呢？如果他反過(guò)來(lái)傷害我怎么辦！

　　巨大的恐懼感充斥我的內(nèi)心，心緊張得快要蹦出來(lái)了。怎么辦！手足無(wú)措的我直冒汗，手里的書(shū)也被握成了卷狀。

　　就在這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)人朝窗外吐了一口痰。有了！

　　我在心里做好了思想準(zhǔn)備，我用力地咳了一聲，又把痰吐在小偷身上。小偷一驚，像是被電電了一下，全身嚇得一抖，手里的錢(qián)包也掉在了地上。全車(chē)人的目光先朝向我，又朝向了小偷。手機(jī)男先是一愣，隨即轉(zhuǎn)為了怒氣沖沖的表情。

　　之后就簡(jiǎn)單了，有打電話報(bào)警的，有伸手摁住小偷的。

　　警察抓走小偷后，手機(jī)男向我連聲道謝，還要給我錢(qián)做獎(jiǎng)勵(lì)。我拒絕了，難道干好事就是為了報(bào)酬嗎？那世界將會(huì)變成什么樣子？

　　況且，沒(méi)有屈服于內(nèi)心的恐懼，這已經(jīng)足夠讓我自豪！

　　我真的很棒！

我真的很棒作文7

　　成功并非是一個(gè)人的終點(diǎn)，超越自己才可能更進(jìn)一步，沒(méi)有最好只有更好

　　——題記

　　“我真的很棒”也許只是一句普通的話，有時(shí)卻不知激勵(lì)了多少人奮勇前行。

　　記得那是一個(gè)令人激動(dòng)稍帶點(diǎn)兒不安的一天。大清早，我和媽媽就趕赴演講會(huì)場(chǎng)——我竟然榮幸地去參加“懷化市第4屆童星主播海選賽”。一路上所有的車(chē)?guó)Q鳥(niǎo)叫及其它的嘈雜聲似乎完全被我隔絕，我靜下心來(lái)拼命地背自我介紹，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。自我介紹我早已背得滾瓜爛熟，可不知怎么的今天就一直吞吞吐吐了？走到大門(mén)口了，我先是倒吸了一口冷氣，心想只能拼一把了，然后深呼吸踏入大廳。

　　大廳里的人真多啊，黑壓壓的'一大片。終于輪到我了，我不安地緩緩走上去。我后面那人兇狠地說(shuō):“小子，快點(diǎn)，要不然就下去！”他用鄙夷的眼光看著我:“就憑你？哼……”我的心沉了一下，但是我不服氣，我抬起頭從容不迫的走上臺(tái)。望著臺(tái)下的人們，我鼓足了勇氣……也不知道那是何處涌來(lái)的力量，使我成功地完成了所有的演講內(nèi)容。演講會(huì)結(jié)束后，我長(zhǎng)舒了一口氣，如釋重負(fù)。成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，果然不出我所料，名落孫山。可我卻依然是一臉平靜，看到我的平靜，媽媽也是一驚。其實(shí)我在心里想：雖然我沒(méi)選上，但是我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐懼，超越了自我！從小我就很膽小，怕說(shuō)話，課堂上從不敢舉手回答問(wèn)題，我實(shí)現(xiàn)了一次挑戰(zhàn)性的突破，我感覺(jué)自己就是成功了。

　　所謂的成功只是失敗者的起點(diǎn)，超越自己才是強(qiáng)者真正的終點(diǎn)。這條起點(diǎn)到終點(diǎn)的路似乎很長(zhǎng)很長(zhǎng)，甚至永遠(yuǎn)也走不完，可為什么前行者依然前行？因?yàn)檫@條路的盡頭種著夢(mèng)想。更因?yàn)橛小拔艺娴暮馨簟奔��?lì)著他們！

我真的很棒作文8

　　從小到大，我默默無(wú)聞，父母總認(rèn)為我不如別人家的孩子，老師也覺(jué)得我一般般，小伙伴總說(shuō)我跟不上他們的步伐。可是，我要對(duì)大家說(shuō)：其實(shí)我真的很棒。

　　我出身在書(shū)香門(mén)第，一生下來(lái)就有幸同爸爸媽媽一起外出旅游，認(rèn)識(shí)了許多花草樹(shù)木、昆蟲(chóng)游魚(yú)、飛禽走獸，慢慢對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常陪爺爺奶奶去東皋小城歇夏消暑。在這里我參觀了“壽星園”，知道如皋是長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)，百歲老人特別多，居全國(guó)之首；參觀了國(guó)家一級(jí)林園——“水繪園”，了解了董小宛和冒壁疆的故事；參觀了“定慧寺”，懂得了一些佛教知識(shí)，“公民對(duì)宗教有信仰和不信仰的自由”。

　　上小學(xué)時(shí)，我每年都要到鄉(xiāng)村小住幾天，和小伙伴一起挖野菜；一起釣魚(yú)；一起捉知了；一起到田間地頭認(rèn)識(shí)莊稼果樹(shù)；一起到雞舍鴨棚參觀，還注意觀察豬牛羊的生活習(xí)性，真正體驗(yàn)“農(nóng)家樂(lè)”。

　　生活是寫(xiě)作的源泉。我的游歷豐富了，也為寫(xiě)作積累了大量的素材。我愛(ài)看書(shū)，喜歡寫(xiě)寫(xiě)日記，經(jīng)常練筆，寫(xiě)作水平不斷提高。

　　今年暑假里，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我動(dòng)筆寫(xiě)了一篇題為《窗外的風(fēng)景》的文章，初稿完成后，再到實(shí)地去看看，幾經(jīng)修改，我覺(jué)得很滿意，爺爺認(rèn)為寫(xiě)得不錯(cuò)，又幫我進(jìn)行了加工，最后爸爸幫我把稿子發(fā)給了《東方教育時(shí)報(bào)家庭教育周刊》。

　　稿子發(fā)出去以后，我每個(gè)星期都要翻一翻訂閱的《東方教育時(shí)報(bào)》，看看有沒(méi)有我的'文章。兩個(gè)月過(guò)去了，始終不見(jiàn)我的《窗外的風(fēng)景》，我有些失望了。

　　12月18日，我在教室里看書(shū)，門(mén)衛(wèi)爺爺手里拿著一封信，在教室門(mén)口叫我：“馬添翼，你的信。”他走過(guò)來(lái)，把信遞給我。我迫不及待地打開(kāi)一看：原來(lái)是報(bào)社寄來(lái)的上面刊有《窗外的風(fēng)景》的兩張報(bào)紙，我還被譽(yù)為“作文之星”。此時(shí)，我興奮不已：“我的作文發(fā)表了，我成功了。”

　　我很自信地為自己豎起了大拇指。我要告訴大人們和小伙伴們：不要小看我，其實(shí)我真的很棒。

我真的很棒作文9

　　在我無(wú)邊無(wú)際的腦海里，有著許許多多的回憶。有的是心酸的，有的是快樂(lè)的，有的是幸福的，有的是成功的，也有的是痛楚的。

　　當(dāng)回憶過(guò)去的事情的時(shí)候，我感慨萬(wàn)分，回憶那一份份成功，我心里欣喜萬(wàn)分。那一次，我真的很棒。

　　這件事，發(fā)生在最近，我從小就是一個(gè)比較叛逆的小女孩。父母說(shuō)什么我都不太愛(ài)聽(tīng)，他們辛苦的把我養(yǎng)大，也許我是獨(dú)生女的緣故，家里從小對(duì)我就是嬌生慣養(yǎng)的，我說(shuō)什么就是什么，也不會(huì)聽(tīng)他們的話，總覺(jué)得他們是害我的，他們讓我好好的學(xué)習(xí)，在學(xué)校聽(tīng)老師的話，他們不在家的時(shí)候，不要亂跑出去，可是我偏偏不聽(tīng)，處處對(duì)著干，在學(xué)校里，上著課我也不聽(tīng)課趴在桌子上睡覺(jué)，老師讓干什么，我都不去，他們有時(shí)候晚上不回家，我就偷偷的跑出去，到同學(xué)家里玩一夜，有一次，我在學(xué)校一次考試當(dāng)中考了一個(gè)倒數(shù)第一，到時(shí)打電話通知了我爸爸媽媽，他們來(lái)了，問(wèn)了我好多話，我也不知道要說(shuō)什么，最后爸爸說(shuō)了句話，我還是給你轉(zhuǎn)學(xué)吧，轉(zhuǎn)到妹冢，沒(méi)有聊城那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我就看看你還這個(gè)樣子嗎，你這樣做就不覺(jué)得對(duì)我和你媽媽愧疚么？

　　沒(méi)過(guò)兩個(gè)星期，我就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，這里的學(xué)習(xí)環(huán)境影響了我，我的成績(jī)也有所轉(zhuǎn)變，我初三開(kāi)學(xué)之后的第一次月考。我想我將永生難忘，通過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習(xí)和努力，我有了很大的進(jìn)步，發(fā)成績(jī)了，我十九名，在年級(jí)里也是年級(jí)前一百，這是我第一次用心去做一份測(cè)試卷，也是我第一次去用心學(xué)習(xí)，這個(gè)成績(jī)和我原來(lái)的張張白卷相比，真的是天壤之別，我看著成績(jī)單，真的覺(jué)得自己很成功，很棒，這是我活了這十四年做的`最有意義的事，也是我覺(jué)得我最對(duì)得起爸爸媽媽的事，也是我最成功的一次。這一次，我真的感覺(jué)自己是最棒的。

　　我會(huì)記住，在我這十四年以來(lái)唯一可以對(duì)得起父母的事情，也是我唯一可以自信的說(shuō)出：“我是最棒的。”

　　那一次，我是最棒的，我真的很棒。

我真的很棒作文10

　　我的淚在訴說(shuō)：

　　我只是一只丑小鴨，因?yàn)槌煽?jī)不過(guò)硬，而被人遺落黑暗的角落.

　　“有一個(gè)男孩叫哈力他生來(lái)就有魔力……”鄰家小孩奶聲奶氣地講著羅琳的小說(shuō)。我很羨慕哈里的魔力。

　　“同學(xué)們，請(qǐng)你們把90分以上的作文打印好后交給我……”我已靠在門(mén)邊不緊不慢地說(shuō)。嗨，反正與我無(wú)關(guān)，“我是一只枯葉蝶，被人遺忘在落葉中……”我心中又唱起了惆悵的歌。

　　幾天后，不少同學(xué)把打印好作文交給老師。老師點(diǎn)了點(diǎn)作文后，把我叫到辦公室。

　　“你怎么不交作文？”老師問(wèn)。

　　我不作聲。

　　“沒(méi)打印嗎？”

　　我發(fā)愣。

　　“上學(xué)期你不是寫(xiě)了不少好作文？老師希望你把它們打印出來(lái)。怎么，沒(méi)信心？”老師摸著我的`頭，“我想，你以后呀一定在文學(xué)方面有所造就。”

　　老太的話語(yǔ)很輕很柔，但在我心中卻有千千斤重。我？文學(xué)？造就？這話是真的嗎？我似乎不敢相信——丑小鴨真能變成白天鵝？

　　老師似乎看出了我的心思：“每個(gè)人都是天使，都能擁有美麗的光環(huán)！”

　　話像灰姑娘的水晶鞋一般神奇，它喚起了我的自尊。老師似乎是一個(gè)仙女，世界似乎對(duì)我招手，成功似乎在對(duì)我微笑。傾刻間，我的淚流下來(lái)。

　　是啊，每個(gè)人都是天使，上帝讓每個(gè)人都擁有光環(huán)。每個(gè)人都是平等的，為何我要把自己鎖在自卑中呢？我恍然大悟。周日我用了一天時(shí)間整理出十來(lái)篇作文，并向雜志社投稿（這是初一第一次投稿）

　　丑小鴨變成白天鵝后的魅力是無(wú)與倫比的。就像成功后的喜悅一般。

　　在初一的時(shí)候，因?yàn)楹�老師的一句話使我把可惡的自卑，丟之一棄。

　　現(xiàn)在，無(wú)論是在《校報(bào)》上發(fā)表習(xí)作,還是在其它雜志上發(fā)表作文,伙伴的微笑和驚訝告訴我 ,每個(gè)人都是天使,都有屬于自己的光環(huán)。

　　天使的光環(huán)是什么？用一句話說(shuō)——“其實(shí)，我真的很棒！”

我真的很棒作文11

　　時(shí)間，如浪打礁石般拼命地沖刷著我的記憶。在我模糊的印象里，我經(jīng)常很消極，看不起自己，但我心中的那塊大石頭就如我的警鐘，時(shí)刻提醒著自己應(yīng)正視自己，給予自己自信。記得在一年級(jí)的時(shí)候，我終于掙脫了父母的手，踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。學(xué)習(xí)使我感受到了時(shí)間的壓力，生活使我感自身的渺小，成績(jī)使我感到自己的無(wú)能，同學(xué)的嘲諷使我感到分外無(wú)助。但是，我的努力還是給予了我勝利。再一次測(cè)驗(yàn)里，我拿到了年級(jí)第一的好成績(jī)，我如一只破殼而出的小雞，推開(kāi)一切嘲諷與冷眼，給自己做出證明：我真的好棒！

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)了學(xué)，去到了一個(gè)陌生的環(huán)境里。我沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，周?chē)�的一切�?duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的。同學(xué)們視我為空氣，把我的一切都不當(dāng)東西。這個(gè)時(shí)候，我想哭，我想用淚水向上天說(shuō)一切的遭遇。可我并沒(méi)有這樣做。我熱心的幫助同學(xué)解答問(wèn)題，快樂(lè)的接受一切不快樂(lè)的事情，幫助同學(xué)做事情，搶來(lái)最苦的活……漸漸的，漸漸的`，我的人緣不知不覺(jué)的增長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候，我趾高氣昂地對(duì)自己說(shuō)：我真的好棒！

　　如今，我踏入了楓葉的序章，我的一切又被時(shí)間所改寫(xiě)。到了楓葉，我的英語(yǔ)成績(jī)成了我最頭疼的問(wèn)題。在小學(xué)的時(shí)候，我從未接觸過(guò)英語(yǔ)語(yǔ)法，對(duì)英語(yǔ)的一切都一竅不通。同學(xué)的贊美，老師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的祝福，一切的一切都被我化作動(dòng)力，成了我成功的推進(jìn)器，促使我進(jìn)步。終于，在初一的時(shí)候，我的進(jìn)步不得不讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)向我投來(lái)贊嘆的目光。我用我自己的成績(jī)又向自己做出證明：我真的好棒！ 是的，世界上沒(méi)有真正差的學(xué)生，只是他們不努力，不肯正視自己，不肯改掉毛病。即使你成績(jī)?cè)贍�，分?jǐn)?shù)再低，只要你肯努力，肯給予自己信心，勝利終將屬于你！

我真的很棒作文12

　　在此之前，我從來(lái)沒(méi)有想到，我在班級(jí)里繪畫(huà)的黑板報(bào)居然獲得了校園黑板報(bào)大賽的一等獎(jiǎng)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是極度令人振奮的。

　　在我畫(huà)黑板報(bào)之前，我并沒(méi)有想太多，也沒(méi)有想著要去爭(zhēng)取獎(jiǎng)勵(lì)，我只想著用心去將這一次的黑板報(bào)畫(huà)好。于是我花費(fèi)了不少的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備黑板報(bào)的資料，等到我準(zhǔn)備的差不多了之后，我還在紙張上先畫(huà)了一個(gè)大致的模板，等到這一切都準(zhǔn)備好了之后，我這才在教室后的黑板上開(kāi)畫(huà)了。

　　我拿來(lái)了一盒粉筆，先在黑板上繪畫(huà)上了一些卡通人物，我的想法是借用這些小小卡通人物的對(duì)話，一步一步將主題引出來(lái)。等到卡通人物畫(huà)完之后，我又用不同色彩的粉筆在黑板上寫(xiě)上了文字。

　　這一次班級(jí)里的黑板報(bào)幾乎是我全力完成的，當(dāng)然了班級(jí)里的一些同學(xué)也都給出了一些建議。我也采取了其中一些好的建議。等到黑板報(bào)完成之后，我看著我用心繪制出來(lái)的黑板報(bào)，心里很是高興。而當(dāng)班上的同學(xué)們見(jiàn)到了完整的黑板報(bào)之后，一個(gè)一個(gè)的都對(duì)我豎起了大拇指，都說(shuō)我完成的很棒。

　　其實(shí)在此之前，我并不覺(jué)得自己有多棒，因?yàn)槲抑皇窃谟眯谋M力的去做一件事。當(dāng)我將這件事完成了之后，我會(huì)覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。可是，當(dāng)一天老師宣布，我班的`黑板報(bào)在此次比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)法言語(yǔ)。當(dāng)我聽(tīng)著我身邊的老師同學(xué)都在對(duì)我說(shuō)我真棒的時(shí)候，這時(shí)候我才明白來(lái)，當(dāng)我們做一件事的時(shí)候，只要你用心努力的去做了，那么一定就會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲。

　　現(xiàn)在的我也想對(duì)自己說(shuō)，我真的很棒，因?yàn)槲业呐�力與用心，得到了所有人的贊美。

我真的很棒作文13

　　在我們成長(zhǎng)的這十幾年的時(shí)間里面，我們都經(jīng)歷了許多的事情。經(jīng)歷了這些事情，既可以讓我們傷心，也有的讓我們失望，更有的讓我們感到驕傲。那一次的事情，我感覺(jué)自己真的非常的棒，非常的出色。我還記得那是一個(gè)在三年級(jí)發(fā)生的事情。在三年級(jí)的時(shí)候，我的知識(shí)非常的薄弱，每天腦子里想的都是該怎么出去玩，并不想認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以在上課的時(shí)候總是會(huì)發(fā)呆不專心，老是想其他的事情。作業(yè)本上面也基本上不會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的評(píng)價(jià)，我的考試成績(jī)也很難超過(guò)班級(jí)里面的平均分?jǐn)?shù)。

　　我也一兩次超過(guò)了平均分?jǐn)?shù)，我都感覺(jué)非常的開(kāi)心。等到放假的時(shí)候，看到班級(jí)里面其他的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步幾乎是可以用肉眼可以看到的。我突然感覺(jué)自己也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，所以我決定利用假期的時(shí)間好好復(fù)習(xí)之前所遺忘的知識(shí)，并且對(duì)于布置的假期作業(yè)要認(rèn)真完成。雖然說(shuō)讓我很少，可是我依舊不敢馬虎大意。一開(kāi)始的時(shí)候老是想著放棄，但是總是看到別人那么優(yōu)秀，而我只能夠在原地踏步，深知很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有取得進(jìn)步。

　　當(dāng)我看到一開(kāi)始和我成績(jī)差不多的同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)和其他方面都取得長(zhǎng)足的進(jìn)步之后，我承認(rèn)自己開(kāi)始羨慕他們并且嫉妒他們了。所以一想到這些，我就堅(jiān)持了下來(lái)。堅(jiān)持的`效果是很有成效的，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的作業(yè)本上面的優(yōu)秀出現(xiàn)的頻率越來(lái)越多，而且成績(jī)也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。更讓我高興的就是老師還專門(mén)寫(xiě)了一封表?yè)P(yáng)信給我，表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)和其他方面的進(jìn)步。在收到表?yè)P(yáng)信的時(shí)候，我感覺(jué)自己真的是特別的棒，我以后也要繼續(xù)堅(jiān)持下去。

我真的很棒作文14

　　在我的童年長(zhǎng)河中，我有很多引以為豪的事，如：總媽媽口中得知，小時(shí)候我在頭上打針，病房里只有我們哭……但那一次，我認(rèn)為我最棒了！

　　考后風(fēng)波

　　那是四年前最后一場(chǎng)考試，我緩緩走出教室，長(zhǎng)舒一口氣，心中的狂風(fēng)剛?cè)ミ^(guò)去，但暴雨又隨之而來(lái)。我會(huì)考的怎么樣？老師會(huì)吵我嗎？這場(chǎng)暴雨的威力遠(yuǎn)高于狂風(fēng)。三天“假期”本應(yīng)該放松一下，而我卻不是，“成績(jī)”二字一次又一次飄過(guò)我的腦海，要知道這次考試我下了十倍努力，要考不好就太對(duì)不起我的努力了！

　　終于！開(kāi)學(xué)了，要發(fā)卷子了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象的要輕松一些，反而更緊張了，我究竟會(huì)考都少分呢？

　　開(kāi)學(xué)發(fā)卷

　　到了學(xué)校，第一節(jié)課便發(fā)卷子，我后面的王子睿擺出雙手合十的姿態(tài)，口中還默念：“天靈靈，地靈靈，考試大神快顯靈。”真不知道是為了逗我開(kāi)心，還是祈求考試。看著大家開(kāi)心的`笑臉，我想我也應(yīng)該放松一下了。但我怎么也做不到。老師終于開(kāi)始讀分了，這段時(shí)間可比考試還痛苦啊！

　　老師鏗鏘有力的讀著，讓我甚至有些害怕。終于到我的名字了，我格外認(rèn)真的聽(tīng)著，恨不得把名單搶過(guò)來(lái)！我得了……

　　驕傲的一笑

　　我考了全班第一，我頓時(shí)笑了，窗外的梧桐樹(shù)顯得格外高大。這是我驕傲的一笑，一份耕耘一份收獲，一學(xué)期的努力換來(lái)來(lái)了這驕傲的一笑，那一刻，我真想對(duì)世界大喊：“這一次我這的很棒！”

我真的很棒作文15

　　生活中真的會(huì)遇到榮譽(yù)和光環(huán)，即使有些是轉(zhuǎn)瞬即逝的，也會(huì)成為自己成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景。為自己喝彩，才會(huì)使自己有前進(jìn)的動(dòng)力，那一次，我真的很棒。

　　剛上九年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)并不是很優(yōu)秀，我知道這是因?yàn)槲疑掀甙四昃褪秦澩嬖斐傻模�于是，我開(kāi)始奮斗了，畢竟我的基礎(chǔ)不錯(cuò)，學(xué)起來(lái)不太吃力，但英語(yǔ)偏科較嚴(yán)重，我下決心趕上前幾名學(xué)生。于是，我才去了一系列的措施。早上我第一個(gè)來(lái)到教室，努力睜開(kāi)還沒(méi)有睡醒的雙眼努力苦讀；課間我不是那個(gè)上廁所最多的同學(xué)，也沒(méi)有了我大腦的身影，自習(xí)課上，我不在交頭接耳；每天晚上的挑燈夜戰(zhàn)，令我疲憊不堪。我也不明白，我哪來(lái)的動(dòng)力，開(kāi)始時(shí)，雖然很累，但還有幾分興奮感，幾天后，就只剩下枯燥與乏味。我很想放棄，真的擔(dān)心即使付出了這么多努力也得不到回報(bào)，但我深知堅(jiān)持就是勝利，我絕不做那種沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。于是，我忍著巨大的身體痛楚和巨大的精神壓力堅(jiān)持了下來(lái)。同學(xué)們投來(lái)異樣的目光，他們覺(jué)得我瘋了，可我卻越來(lái)越喜歡了這樣的'生活；老師們投來(lái)了贊許的目光，他們開(kāi)始覺(jué)得我是一名有上進(jìn)心的同學(xué)。付出了，總會(huì)有收獲。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)黑夜的痛苦，我看到了黎明。在一次月考中，我實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，我真的好高興好自豪。在無(wú)數(shù)人偷來(lái)的贊美的眼光里，只有我懂得辛勤與汗水。

　　那一次，我真的很棒，我用行動(dòng)證明了自己；那一次，使我對(duì)前途不再迷茫；那一次，使我有了勇往直前的動(dòng)力。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，短暫的彩虹迷惑不了我，我將拼盡全力向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。有了這一次的成功，我將更加自信的去追求夢(mèng)想。

　　那一次，我真的很棒。

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