門其實開著作文15篇【必備】
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的門其實開著作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
門其實開著作文1
最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的夢想絕對能夠到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂……
——題記
走在人生這條大路上，我們會遇到數不盡的分岔路口，在等待我們的選擇：一條是通向成功、實現夢想的，但有時又是崎嶇蜿蜒的、凹凸不平的大道;另一條是充滿平庸、墮落與黑暗但又平坦的小徑。
自以為有足夠信心面對挫折的我們，毫不猶豫地選擇了這條大道。走著走著，卻發現屢屢受挫后的淚水、失敗后的沮喪接踵而來，壓得我們喘不過起來。有的人開始慢慢喪失了信心，他們放棄了，回頭走了。雖然我們越走越遠，可不斷地有人轉身，剩下的越來越少……
然而，當剩下的那些人歷盡千辛萬苦走到盡頭，以為自己就要見到陽光了，卻發現這是一條死路——映入眼簾的只有一扇大門，一扇上了鎖的大門。那銹跡斑斑的鐵鎖，在他們眼前耀武揚威，似乎在譏笑著他們的愚蠢。絕望代替希望包裹了他們，有的人無力地跌在了地上，直直地盯著那扇上了鎖的大門，眼里無盡的絕望;有的人放聲痛哭，發泄著自己的悔恨，后悔自己當初沒有和那些人一樣掉頭回去，恨自己浪費了這么多的'時間與精力，得到的卻是一扇上了鎖的大門。
終于，他們“重整”了包袱，“啟程”回走。他們的身影漸漸消失……
雖然走了一大半人，但是還是有一些人留了下來。面對這沉重的無力感，他們沒有放棄，沒有回頭，即使這失望的感覺讓他們身心疲憊。懷抱著最后一絲希望，他們走向那扇上了鎖的大門，用盡了全身的力量奮力一推。“丁玲……吱呀……”門開了，一束陽光透過縫隙照射進來，照在他們身上，光束隨著喜悅慢慢擴大，眼前充滿了光明。
門其實開著，這銹跡斑斑的鐵鎖在這風吹雨打下，早已成了擺設，失去了它的職責。其實真正鎖著那扇大門的是我們的心。那沒有了信念，沒有了堅持，沒有了夢想的心，幻化成了一把沉重的枷鎖，不僅鎖住了那扇大門，更鎖住了我們向前邁進的步伐。
只要再堅持一下，只要再嘗試一下，你會發現，通往實現夢想的大門，它，其實開著!
門其實開著作文2
我是掛在屋角的風鈴，自從被掛在這兒，就再也沒有舞動、歌唱過。仿佛這房間里凝固的空氣扼殺了我的靈性。我渴望有一扇敞開的門，能放進一串流動的空氣，激活我僵硬的`身體，融化我凍結的心靈。
第一天
我靜靜的等待，等待有風吹來。日出，日落，時間一分一秒的逝去，窗外也曾風起云涌，但這里始終平靜。夜深了痛苦裝飾了期待，期待換來了失望，失望演變了痛苦，一同沉淀在心底。只好入夢去尋找快樂的舞動，幸福的歌唱……
第二天
天亮了，我依然相信我可以舞動，可以放聲歌唱，只是缺少風的支持，我對自己說：“總有一天門會打開，風會光顧的。”于是又一次注定沒有結果的等待開始了……
風沒有來。
同樣的等待又持續到了第三天，第四天，第五天……
一年后
我依然呆呆的掛在那兒，一切都沒有改變，只是我心中舞動與放歌的愿望被時間無情的磨滅了，我甚至忘記自己還是一只風鈴。
“看！多漂亮的風鈴啊！”一個小女孩驚呼道，“是很漂亮，，可惜無論吹多大風它都不響，我正要把它丟掉呢。”主人說。“把它送給我吧！”小女孩懇求著。
我聽到了他們的對話，簡直不敢相信曾經有大風吹過這個角落，更不敢相信她會為了我而請求主人把我送給她。當女孩用手輕輕觸碰我時，我終于奏出了生命中第一首曲子。聲音那樣悅耳，那樣美麗。這是生命中奏響的感激之音，更是對無知的自嘲。其實門一直都開著，只是我封閉了自己心中的門，是我自己放棄了舞動與歌唱，卻還傻傻的期待風兒。我現在懂得了：只有敞開心扉，自己才能盡情的舞動放歌。
要想奏出心靈的音樂，就要敞開心靈的大門。
——后記
門其實開著作文3
蝸居在教室的死角，臉緊緊地貼在旁邊的墻上，刺刺地涼意侵蝕著我的大腦，無力的睜開眼睛，模模糊糊的黑板上密密麻麻的公式再次刺疼我的雙眼。數學老師有板有眼的講幾何分析，我無奈的看著手表，數著下課的倒計時。周圍的同學活躍的舉著手，回答著復雜的問題，神采飛揚的臉頰上得意洋洋的光芒在一同跳躍。
惟獨我坐著，呆滯著空洞的目光。無意間被老師鎖進了心的死角，鐵門上有一把牢固的鎖。
冰涼的下午，趴在桌子上，擺弄著手中的數學試卷，拼命的回想所學過的內容，卻一片空白。望著四周的同學奮筆疾書的寫著。“刷刷”的發出我渴望而不可及的聲音，埋下頭,我憂傷的嘆著氣。
惟獨我拿著僵硬的筆。無意間被數學的精靈鎖進了無救的深淵，鐵門上有把牢固的鎖。
下課了，又聽見同學們聚在一起探討數學答案。聽見某個同學因為正確的結果而興奮的大叫，聽見有辯解的同學為自己的倫理爭辯不休。
惟獨我一直安靜。我被無意間關進了自己內心的死角，鐵門上有把牢固的鎖。
于是，我封閉了數學的世界。我會在面對數學題的時候，沒有戰勝的欲望；會在發考試卷的時候，充滿平淡的表情。我告訴自己，數學永遠不屬于我的`思維。
期中考試臨駕校園，同學們緊張不已。這時，鄰坐的男同學半笑的問我：“喂，你準被還是拿那些少的可憐的分數來應付數學嗎？這可真夠慘啊！”
不只為什么，我猛的一驚，側過頭望著他。“干嗎？”他一愣。不知道自己在想什么，突然覺得自己好傻好傻。我——竟忘了數學。忽然風陣陣吹來，我無意間捏緊拳頭，在他驚呀的目光中說：我行！”原來我的生活中還有數學的存在。
之后，便是努力的復習。習題、分析、提問，反反復復。
考試那天，我握著筆，望著四周的同學又望望自己手中的筆。我突然想到，數學并不是不屬于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
我試著開啟那道門，那道門也在漸漸打開。
聽著分布下的成績。我分明看見同學們驚呀的微笑，同樣的微笑也在老師的臉上綻開。
原來，那許許多多的鎖并不是不能打開。其實,不能打開的只有自己的心.
在這微笑的夜晚中我才明白：門，其實開著。
門其實開著作文4
上帝給你關掉一扇門，同時又會給你打開一扇窗。看上去是一道用鑰匙才能打開的門，其實這只不過是一道紗簾而已。
開始把注意力轉移到體育上時是在這一次體育考試之后。我第一次練習足球時幾乎很輕松地就繞過了幾排桿子，我腦海中突然浮現梅西說的話‘我不是天生強大，我只是天生要強。’也算是自我感覺良好吧。得意不過幾秒鐘，我就在正式考試中碰了釘子，我的球像滑在冰上，我少繞了兩個桿，球也差點碰到老師。但是我感覺這很爽！沒事啊，還有第二次。這一次‘還可以’，15。3秒，我撿回來可憐的1分，挺完美地走了個Z字形，有些忘乎所以，抱著球就往隊里沖。
我把全部的計劃都安排在暑假里，滿眼都是熱烈，豐富的大自然。我準備和好閨蜜暢游昆明，我心血來潮地想到要帶我的足球。自從那次我來了一個很爽的繞桿，我覺得足球這個體育項目很適合我的口味。
在徹底放棄鋼琴的時候也在6月。我的手小，彈時汗一股一股往外冒，所以抓鍵也不牢。在聽說中考取消特長加分時，我意識到可以更公平地拼命了。我問白冰子：‘你彈鋼琴嗎？’她說：‘早就斷了，只是偶爾碰一下而已了。’我打了一個激靈，認為有必要放手了。強迫自己在一個不正確的道路上，是很大的錯誤。我體育不好，跑步老喘，這讓爸爸心急火燎。我一同和他看世界杯，爸爸說我可以學足球。又一次回想繞桿的場面，我決定了。
我經常以為我是一只小鳥。就在決定的那一刻我忽然明白了：飛翔不是生存的工具，也不是為了任何其他目的，而僅僅是飛翔所帶來的純粹的.快樂。只有飛得更高，視野才會變得越廣越遠，才能看清某種選擇，才能發現心里真正的夢想、渴望與激情。僅僅為了謀生而活著的只能是行尸走肉，生命除了滿足最基本的需要之外，一定還有更高的目標，一定還有更高的追求。
門其實開著作文5
“好雨知時節，當春乃發生。”春天的第一場雨迫不及待地來到了人間。淋淋瀝瀝，猶如斷了線的珍珠，牽動著我的心弦。
今天月考爆出了個冷門，平時學習很用功的我為什么只換來這少的可憐的“540”分呢？不是有句話說：“一分耕耘，一分收獲”嗎？可是到底為什么呢？也許，是我太笨了，根本不是讀書的料吧！
回到家，把歌曲的聲音開到最大，想讓那歌聲把“月考”帶來的痛苦沖走，可是分數猶如一座大三壓著我靈魂深處的某一根弦，我的心情根本放松不下來。窗外下著小雨，我一個勁地沖出了家門，走進雨中，希望清涼純凈的雨水可以把我的痛苦沖淡。可是，這根本是不可能的。為何成功的大門總拒我千里之外呢？
這時，一只剛脫了殼的知了面含笑容地停在樹上，忽然，他飛起來了。我心想：也許它剛脫了殼，想試圖飛看看吧！未等我反應過來，就聽到“啪”的一聲，它被摔得面目全非。我開始嘲笑它的無知與愚笨。我想，它一定會爬著走吧！都摔成這樣了，它別無選擇。可是，結果卻出乎我的意料，它努力扇動著翅膀，試圖想要再次飛起來。可是，他遍體鱗傷，怎么可能飛起來呢？沒想到的是，它居然再次飛起來了。它又一次面含笑容，最終通往了成功之門。
知了用它的'執著與勇敢教我明白：成功的大門其實是開著的，從未關過，只要夠勇敢、夠堅強，一定能夠走進去觀看別樣的風光。
知了的精神觸動了我靈魂深處的那根弦。我明白了：門其實是開著的，只要我有恒心、有毅力去推開它。一定能闖入這大門的。
雨依舊纏綿，但是我的心如澄澈的秋水。我帶上了自信的步伐，往成功之路踏去。
門其實開著作文6
每個人的心里，都有一扇門，可是，為什么我的那扇門關上了呢？
那天，是星期五，爸爸媽媽說要來接我，所以我滿懷期待的等待放學，可是到了放學，迎接我的卻是：因為超市大減價，爸爸媽媽要去搶購，所以要我自己坐車回家。我的`心情一下子跌到了谷底：‘為什么，我一個星期只需要接一次，就那么一次，他們明明可以來接的，為什么不來？’我一邊想一邊走，可就在這個時候，老天爺像是要跟我作對似的，下起了毛毛細雨。
我一個人冒著雨在路上走著，看著一個個學生被家長接回家，他們在車上歡歌笑語。我當時是多么羨慕他們啊！我多么希望向我駛來的車子里坐著的是我的爸爸媽媽，可是沒有，每一輛朝我駛來的車子里坐著的都是陌生人。
我就這樣冒著雨走回了家，到家的時候，發現爸爸媽媽已經回家了，他們躺在沙發上看電視，聽到我回來的聲音，抬頭看了我一眼：“回來了？”“嗯”我回答了一聲，沒看他們就走回來了房間，放下書包，關上了房門，就拿起手機玩了起來，我當時甚至在想：‘也許手機才是我最好的朋友吧！’
我就這樣玩著玩著，等我反應過來去看時間，已經很晚了，我打開房門走了出去，路過爸爸媽媽房間的時候，我隱約聽到他們在討論我，就停了下來細細的聽：你說我們明明有有時間去接小楚，沒事嗎？這是爸爸的聲音，我上前一步，聽得更仔細了“沒事，我上次聽到她說放學要去同學家做作業，我們不去接她，她就可以去了。
我聽到這，頓時明白了過來，心情也跟著好了起來，原來，爸爸明明還是愛我的，只是互相產生了誤會了而已。
門，其實開著，只是自己沒有發現而已。我們不能單用眼睛去看，而是用心去思考，你就會發現，門，其實從來沒有關上過。
門其實開著作文7
門輕扣著，周圍一片寂靜，給這本已無聲的夜增添了一份孤獨與寂寥。角落里，一個蜷縮的小身影怔怔地望著那扇門，幻想著有人能將它開啟，那個人的名字，是—父親。
已經不記得是從什么時候開始的，我和他一個星期最多也只見過兩、三次面，有時連招呼都不曾打一個，便匆匆忙忙地走了。
我想，他投入到事業當中的精力與時間已經遠遠超過對我的關心了吧。或許，他已不再為我感到驕傲了，也或許，他心里的那扇門已不再為我敞開了吧。
嘴角微微扯動，露出一抹苦澀的笑容，站起身，回到書桌，繼續奮筆疾書。突然，胃抽搐了一下，感覺好難受，好想吐。也許有時胃病犯了吧，醫生總說少吃泡面，可我還是不聽，恐怕繼續下去，胃就會變得千瘡百孔了吧。
忽然，門傳來一聲脆響，是爸爸回來了，這個消息的認知讓我興奮不已。可是，胃傳來的一陣陣疼痛讓我不由得叫出來聲。他聽見了，打開門，二話不說抱起我沖向車庫。靠在爸爸懷里，淚水模糊了雙眼，已經好久沒有這樣過了。脖子上傳來冰涼的觸感，是爸爸的雙手。
是從什么時候開始，變得如此纖弱？記憶中爸爸的雙手時最厚實、最溫暖的。小時候的我總愛賴在爸爸懷里，他用雙手托住我，不停的搖晃，而如今，卻……我想，是我長大了吧。
爸爸的眼睛何時隱匿了如此多的血絲，一條條，是多么令人觸目驚心。工作的壓力使才近四十的他顯得蒼老了許多。這一刻，我好擔心他的衰老，好擔心他那一天天消瘦的雙手，一夜夜增多的`血絲……
靠在父親的懷里，一種溫暖而又熟悉的感覺圍繞在周身，胃部傳來的疼痛也輕了許多。
到醫院，拍片、檢察，父親無時不刻不陪伴在我的身邊，眼里的焦急與擔憂是任何人都能夠感受得到的。突然發現自己其實很幸福，眼前那扇原本封閉著的門正向我敞開。
沉浸在我心中許久的那本記憶冊正被我翻開，記憶如潮水般涌來，他不厭其煩地幫我蕩著秋千；他細心地將我腳上的碎片取出；他體貼地為我蓋上被子；靜靜地握住我冰涼的雙手……
我想，父愛就好比是一扇門，孤獨和消沉讓我一直停留在門外，踟躕不前，是父愛感化了我，讓我打開那扇門，感受其中那令人陶醉的溫暖。
門其實開著作文8
由于家里人的習慣，出門前總是不忘落鎖，但我這個粗心男孩卻總不帶鑰匙，不是不想帶而是根本沒有想起……
“喂，媽，你啥時候回來？”我拿著電話焦急的詢問，“咋了？是不又沒拿鑰匙？”“額……”我不好意思地撓了撓頭，“我馬上到家，你天天不帶鑰匙，真是煩人，這都第幾次了。”我聽出電話那頭的媽媽“起火了”，便立馬掛掉了……
風輕輕拂面而過，有點悲涼還略帶有點冬意。蹲在門口的我掏出剛買的一本書細細品味了起來。“喲！康，是不又沒帶鑰匙？”鄰家路過的娃娃見此情景，不知是諷刺還是同情地問道，但我也只好點了點頭……
說實在的，這已經不知是我第幾次蹲在這里，也不知第幾次拿著書在這里“充饑”了，一次又一次，可我總是改不了不帶鑰匙的習慣。老媽也總不忘出門上鎖，但……
這天，爸爸出差媽媽上班，妹妹被接去別人家里。坐在教室里的我向外眺望，突然烏云“集團”侵占了整個天空，天一下子暗了起來，風也不停地騷動起來，幾經振動發出轟隆隆的響聲，街上的人都趕忙回家收衣服，有的躲進小店里避雨。頃刻間，豆大的雨滴從天上一躍而下，似乎都急著去尋找自己的.歸宿，雨越下越大……正當我擔憂之時，突然想到：家門是不是被媽媽給鎖上了？下課鈴一響，沖出教室，騎上車立馬奔向家的方向，到家一看，除了兩道長長的車輪印之外什么都有變：鎖正靜靜地躺在鎖孔中央，老媽沒給我留門？難道她剛走？今天是不是因為下雨又把門鎖上了呢？我在心里默默地嘀咕著。
我走到門旁，摸鎖時輕輕一推一一門居然沒有上鎖，仔細一看，哦！原來媽媽施了“障眼法”，這兩道車輪印會不會是媽媽又折回來留下的呢？這個問題像一只鷹，一直盤旋在我的心頭……
這時我才意識到，門其實開著，愛的大門也開著……
門其實開著作文9
老師會為他的學生留一扇門，永遠不曾關上。
——題記
厚重的云翳遮住了天幕，給我的心蒙上了一層冰冷的寒霜。望著久久停滯在空中的手，望著眼前觸手可及的門，我最終還是選擇懦弱的放棄。
兩個小時前，數學課上。數學老師手握粉筆，在三尺講臺上滔滔不絕的講課，唾沫星子宛如流星雨般，不斷濺在了第一排的同學的臉上頭上。專心致志聽講的我忽然被同桌如燕子呢喃般的笑聲吸引，我忍不住偷偷瞥了他一眼，發現他正在畫數學老師：丹鳳眼，臥蠶眉，只是皮膚白皙了些，不然就長成老關公了，尤其是那星星點點的唾沫星子更為傳神。心中的笑意不由地涌上喉嚨，就像卡住的魚刺般咽不下去，吐不出來。
“噗嗤”我終于忍不住笑出了聲。
全班人的目光瞬間投了過來，當然也包括老師那嚴厲的眼神。我趕忙止住笑，低著頭偷偷瞄向老師，只見她面色發青，額頭上醒目的川字紋宣泄著她的滔天大怒，那眼神就像要殺人一般。空氣仿佛凝固了，我的心卻在一塊巨石的重壓下跳得飛快。
“咔嚓”手中粉筆斷裂的聲音打破了令人窒息的寂靜。“下課到我辦公室來！”老師聲音低沉地向我吼道，之后便看都不看我一眼，繼續講課。只留下了座位上的我和那發燙的臉頰。(原創投稿 )
下課后，我站到了老師的辦公室門口。抬起手，想要敲門，卻兀然覺得這只手無比沉重，到嘴邊的`那句“報告”也哽咽在喉中，怎么也說不出口。一直站到上課，還是沒能跨過心中那道坎，只得怯怯離開。
又一節下課，還是那個男孩，一只手緊握衣角，一只手滯留在空中，從下課站到上課，然后離去······
中午放學，我又一次站到老師辦公室門前。這次，我終于下定了決心，因為逃避是最懦弱的選擇。輕輕敲了一下門，正打算喊報告，門卻自己開了，這時我才明白：原來門一直為我留著。辦公室里空無一人，數學老師也走了，卻在辦公桌上給我留了一張紙條：孩子，如果你看到這張紙條，說明你已經發現門是虛掩著的了，老師的門永遠為你打開。切莫再做今日之事，希望能看到你的進步，加油！
鼻子一酸，三兩滴淚珠從臉頰滑落。原來老師從來沒有責怪、討厭過我啊。我也第一次理解了老師的良苦用心，更是理解了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正內涵。播桃種李，是老師的事業；三尺講臺，是老師的世界；而每一位學生，都是老師永遠的牽掛。
門其實開著作文10
有時，看似關著的門并不一定是關著的，只不過要看你是否有一顆堅持不懈，無論有多么大的困難都能去克服的心去推開那扇虛掩的門。—題記
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導師，它時時刻刻激勵著我。
“會不會跳啊，不會跳就下去，讓我們好好跳一次行不行啊”
“就是，就是，就你那身材還跳繩呢，丟不丟人啊。”
“不會跳就下去吧……”
同學們的一字一句仿佛是刀子，一下一下的刺痛著我，坐在地上的我臉上火辣辣的，一時間不知道該做什么，似乎也遺忘了因為繩子絆住了腳摔到地上的疼痛，我想：也許我不是跳長繩的這塊料吧！跳了多少次了都沒有成功，還是不要跳了吧！這時候，我心中的失望仿佛變成了一個個穿著黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音：“放棄吧！你都試了多少次了，你跳好了嗎，你不可能會成功的！放棄才是最理智的選擇！快放棄啊！”沉浸在失望中的我被他們“催眠”了，想著自己真的不是跳長繩的料，再看看面前的同學們一張張譏諷的臉，我落淚了。
“起來吧，摔疼了吧”老師微笑著說，輕輕地將我拉了起來，那一刻，仿佛一陣柔而細膩的風吹進了我的心中，仿佛是一束溫暖的陽光照進我的心中，是那樣的溫暖，那樣的`柔和。
“沒事的，不會我們可以學嗎，這沒有什么難的，只要你認真用心的學就一定會學會的。”
“別哭了，往日那個堅強勇敢的女孩去哪了，來，再聽老師講一遍要領”
“一”
“一”我跟著老師做著……
“這下記住了吧，去試試看，不要慌，你肯定行”
又一次，我又一次站在了長繩前，我對自己說著“加油，李晨陽，加油，相信自己，跳給別人看，也跳給自己看。你一定行。”
“預備，開始，”我深呼了一口氣“一，二，三……二十三，二十四”這次我一口氣跳了二十四個，漸漸地我的興致越來越大，只要有空子就鉆進了長繩，“一，二……六十五，六十六，六十七”
“你看，你跳得多好呀，姑娘，記住老師的一句話，“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，這句話一直激勵著我，同時老師把這句話也分享給你，也希望你能夠堅持下去，無論做什么事。好嗎？”
是的，成功的大門，其實是開著的，只是看你有沒有勇氣推開那扇門。
門其實開著作文11
正當我奮筆疾書時，偶然看到一張掛在墻角的舊相片
相片有些破爛。一位女子站在一條鄉村小道上。這位女子的臉上有著皺紋，頭發中夾著幾絲引發，一雙深邃的眼睛如一潭水。臉上綻放出淳樸的笑容。這位女子正是我的奶奶。
才記得，我已經好久沒有去向下看望她了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話上顯示出一個陌生而又熟悉的電話號碼。“囡囡啊，最近家里的青菜豐收，明天讓你爸來鄉下拿吧！最近成績怎樣啊？”我簡短地回答的一聲：“好”，因為此時的我早已淚流滿面。
一縷裊裊的青煙從遠方升起，我可以想象在另一邊的奶奶正在回家的路上。我決定明天去鄉下。
正午的太陽照耀著大地，路兩旁有著排著整整齊齊的樹，好比一個個戰士。遠方的田野里開滿了油菜花。農民在田野里幸苦勞作。拜托了城市的嘈雜，喧囂。我的腳步不覺地加快了，往家中走著。
家里的'門，并沒有上鎖。
我走到樓上，奶奶正在午睡。我不忍心打擾她。奶奶的臉上似乎多了幾道皺紋，發中多了幾絲銀發，歲月不饒人啊！我從來沒有如此近距離地看過奶奶。
也許是奶奶夢醒了，奶奶睜開了眼睛，看到我，露出了久違的笑容。是驚喜？是開心？是激動？我不清楚……
那一天，我在家里吃了晚飯，桌上擺著許多我愛吃了，奶奶的生活并不寬裕！奶奶的筷子如雨點，但不是為自己夾菜，而是為我夾菜，我碗中早已堆積如山。
家里的門，敞開著。
其實，家里的門從未上過任何枷鎖，只是我從未發現，從未去嘗試打開那扇門罷了。
門其實開著作文12
親情就像明媚的太陽，帶給我們溫暖；親情就像和煦的陽光，讓我們滿懷希望；親情就像參天的大樹，送我們一片綠意。
親情，多么美好的名詞，但在我的印象里，似乎沒有感受到。我沒有感受到母親對我的愛。小時候，母親對我很嚴厲，一直是冷冰冰的，我甚至以為母親是上天派下來折磨我的。記得小時候我想吃糖，母親都會說不行，不給我吃，每次逛超市，我只能遠遠的望著那包裝精美的小糖，卻不敢伸手去拿，糖果多么好吃啊！放學后想去公園玩，母親也會說不行，我只好乖乖的呆在家里，寫完作業后再出去，公園里多好玩啊！放假和朋友一起去她家，母親也會說不，母親真壞，真討厭，以前我總這樣認為。
自從我上了初中，母親就像變了一個人，我才知道，母親對我的愛之門終于打開了，我苦苦等了十幾年，門終于開了。晚上放學回家，才到家門口，就聞到了一股濃濃的飯香，我輕輕地推開了門，發現母親正在廚房里忙東忙西，頭上滿是汗珠，走近一看，原來是在做我最愛的排骨玉米湯，那誘人的味道，深深地溫暖了我，心里突然感到一陣酸痛，不知不覺眼淚溢滿了眼眶。
排骨玉米湯，以前總是父親做給我吃，母親是第一次煮吧。當母親把湯端給我的時候，我輕輕用勺子喝了一口，那味道早已闖進了我的心里，就是這個味道。
母親說：“這是讓你爸教我做的，味道還行嗎？有點淡了吧？給我，我去加點鹽。”
“不，不用，很好喝的”我說。
“孩子，請原諒母親過去對你的苛刻，你不要怨恨媽媽啊！”
“沒有，媽媽，我怎么會怨恨你呢，我已經長大了，體會到了你永遠是愛我的`。”
“孩子，我的好孩子，媽媽其實一直都愛著你啊。”
是啊，母親不讓我吃糖，是為了不讓我蛀牙，母親不讓我先玩后寫作業，是為了培育我的責任心，養成良好的習慣。母親不讓我去同學家，是擔心我的安危。
母親，我的好母親，其實您對我的愛之門一直都在開著，也將永遠地開著……
門其實開著作文13
獨自一人哼著小曲，卻不由想起了老同學，心理難免有些憂傷。哎！何時才能再見？可我卻并不知道，友誼之門已在為我悄悄打開。
“哎喲！”一個響亮的聲音將我凌亂的思緒打斷，抬頭看過去，呀！撞到人了。只見那學生模樣的人已失去平衡倒在了地上，還抱著腿大聲叫痛。心中猛然咯噔了一下，這聲音怎么如此熟悉？
被強烈好奇心牽引的我，不禁仔細打量起了那人，好像是……龍！不，顯然就是他。只是以往稚嫩的臉龐多了幾分青春期特有的成熟，再配上那飄逸的長發，好像更帥了！
慌忙跳下小賽車去扶他，他卻已經咧著嘴站了起來，揉揉僵硬的腰，眼睛都不抬指著我鼻子便罵：“你這人不長眼啊！”聽到這刺耳的罵聲，我原本堆滿了笑容的面龐不由僵住了，難道他一點兒都不認識我了？這……罷了，罷了，也許這就是命吧！看著他異常冷漠的表情，我嘆了口氣后連聲道歉，卻仍不死心地試探著，心都提到了嗓子眼。可期待的.結果并未發生，哎！看來果真是忘了啊！
無比失落地推起車默默向前走去，心情已從峰頂跌落至谷底。看來，這扇記憶門是永遠關上了。
正在黯然神傷時，一雙手卻不懷好意地從腦袋后伸了過來，快若閃電地蓋住了我郁悶的眼神，心中頓時火冒三丈，仿佛點燃了所有的不快。誰呀！手一擺，回頭望去，那一刻我真可謂是又驚又喜。( )
是龍！大名成凌宇。看著他那燦爛的笑容，我忽然間似乎也明白了一切，原來剛才他是故意裝的……
原來，那扇記憶之門并未關上，我嘗試推開之際才發現，友誼仍是那樣溫暖而美好。
門其實開著作文14
我們要勇敢地推開隔阻心靈的那扇門，它其實是開著的，我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門，初進新班級的時候，我很孤辟，因為我是復讀生，年齡上和班里的同學有點差距．相對班里所有的同學而言，我顯得太過成熟。或許是因為這樣的與從不同讓我感到自卑-，所以我不愿和新的同學交往。
那扇虛掩的門擋住了陽光，讓我的心無法觸及溫暖而變得冷漠，即使和新同學很熱情地想跟我做朋友，我卻很孤傲的不理不睬，讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門之外：那扇門，阻擋了友情，讓我變成了一個沉默不語的獨行俠，整天形只影單地穿梭在校小道上．成為了一道孤獨的風景
一次，偶然遇到了以前的閨蜜，她看到我郁郁寡歡的樣子，很不放心：和朋友并肩漫步在小道上，我跟她說：以后的日子我只能靠自己了，我融不進新班級，我跟班里的同學都不熟，或許我注定孤單兩年了。淚水頃刻翻涌，潮濕了瞳孑L，劃過臉頰，流到了嘴。
朋友看我消極的樣子，難過又無奈，她說：我現在初三了，沒有閑暇的.時間陪你了，抱歉，讓你感到這么孤單。可是我覺得你應該去接納你的新朋友，畢競往后的兩年，和你一起學習生活的都是你現在的這群同學了。再好的朋友最初不都是陌生人么？雖然你現在跟她們不熟，但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊，要敞開心扉去結識新朋友。
朋友，謝謝你！你提醒了我，你讓我知道我心中的那扇門只不過是虛掩的，無需費力，只要我愿意，輕輕一推它就開了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情，只因我的那扇心門擋住了友情的溫暖，把我困在了孤獨的角落
推開那扇門，我迎來了一群熱情活潑的朋友。她們善良美好，單純可愛一，像是群精靈，帶給我許許多多的快樂和溫暖。因為友情，我的生活每天都充滿了笑聲，洋溢著喜悅和幸福。
生活中的門或許會擋住你的視線，而心靈上的那扇門卻能封閉你的心。不要把自己困在一個人的世界里，這樣你會被快樂遺棄，勇敢地推開那扇虛掩的門，你會發現，外面的世界陽光燦爛。
門其實開著作文15
退一步地獄，進一步天堂。
——題記
當你處在某個特定的位置，前面有一扇門，后面有一扇門。前面的門掩著，后面的門開著，而你只能推開一扇門，你會選擇哪一扇門？前者？后者！
你想推開前面的門，但你害怕你的力量不夠大推不開。你想推開后面的門，但你知道那就意味著與別人背道而馳。你猶豫了，所以你就永遠停在了原地。
一個老師曾做過這樣一個實驗。
他將自己的所有學生召集到一間教室。那間教室有兩扇門一個通往另一個房間，一個是入口。老師指著入口說：“前面的這扇門里有許多恐怖的動物，但只要你們進去了，我將會在他的期末試卷上寫上一個‘A’。而如果你們留下了，那就會得到‘B’。”老師說完了，轉身便走了。1秒、2秒、3秒……10秒過去了，沒有一個人推開那扇神秘的門。15秒后，終于有人推開了那扇門，隨之即來的是一聲“啊”。門外的`學生縮了縮身子。20秒后，陸陸續續又有學生進去了。其實那扇門里并沒有什么恐怖的動物，只是當你進入那扇門后，便會落入另一間房間。那里有老師和優異的成績。
說到這里，你肯定會挺起胸膛說：“我選擇前者”。“那你不怕力氣不大”，“不怕”。
當你站在兩扇門之間猶豫時，有多少人和你一樣，但又有多少人選擇了前者，又選擇了后者。其實前面的門開著的。只要你勇敢的伸出手將它推開，你就會走向前面，但如果你不敢那就不能勇敢地邁出更遠的一步。
怕什么，無論干什么事都要勇敢的邁出第一步，只要你勇敢，你就會邁出第二步、第三步，然后走向更遠的地方。
天堂地獄一步之差，成功失敗一門之隔。比的不是別的，就是看你有沒有那顆無畏的心。請記住，門永遠是開的，只是沒人去推開。
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