瑣憶的作文錦集[15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的瑣憶的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

瑣憶的作文1

　　腦海中的回憶，是我與過往唯一的聯系。支離破碎的段子，讓我卻倍感簡單與遺憾

　　少時，剛接觸書籍，憑借瑣碎的印象，讀完了一本又一本，墨印的幽香，誘惑著我去仔細思考，去用心讀懂每一個字，去體味作者的傷感離別，感受作者的躍然相見。書中的現實，讓我經歷了過往的繁華。

　　如今，初中的學習生活讓繁忙的我，不再擁有自我的讀書時間，憑借著支離破碎的回憶，我想象著從前的我。

　　第一次坐在局限的鋼琴凳上，我開始了鋼琴的生涯。憶及從前，每天晚上練琴的`時光，便是我最放松的時光。黑白相間的鍵盤，88個琴鍵，每一個都像是我的掌中之寶。書上每個跳動著的音符，在我的指尖流露，嘴里哼著調子，手上彈著曲子，沉醉在旖旎的夜晚。

　　放棄了我所陪伴多年的鋼琴，是如今我莫大的悲傷。不成曲的調子，卻依然回蕩在嘴邊，瑣憶之事，正是我過往的鑒證。

　　簡單的過往，卻被我忘得遺憾。

　　過往模糊的記憶，總是浮現在我的腦海中。即便是相似的地點，我也會在腦海中拼命搜索，僅有的回憶，僅剩的記憶。童年的無憂無慮，少時的友誼作伴，而如今的初中，只剩下幼時斷斷續續的回憶，只記得，我在那里做了些什么，卻不記得故事的主角。

　　簡單幸福的從前，我們總活在自己的世界里，逃脫在自己狹小的空間里，即便是承載著社會的書籍。而現在啊，我們卻想飛得更高，而忽視了轉過身的昨天。美好的記憶總是昨天的，我們卻拼命在走向明天。朝花夕拾，卻別有一番滋味。

　　簡單的過去，遺忘的未來。過去的瑣事卻讓我心生快感，原來如此，昨天的記憶也是成長的代表，代表著我們擁有希望的明天。卻不代表著我們要拋棄昨天。

　　瑣憶，我們要勇敢的記住過往，等到該是回憶的時候，才回過了頭來發現，我們空白的過去。

瑣憶的作文2

　　童年是快樂的，童年是無忌的。。。。。。每一個人都有一個自己的童年，我的童年就是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸盡在其中。童年還想一部電視劇，上演著每一段精彩的。搞笑的情節，令人回味無窮。

　　幾年前的一個夏天的暑假，哥哥表哥們都放假了。我呢，天天在家里悶得慌這下可好了，有伴了。那時笑得可是神采飛揚、春風滿面呢！嘴巴就好比秋天的`石榴，合不攏了。奶奶看到我笑得如此狂野，就問：

　　“你怎么了，笑得那么開心？”

　　“因為哥哥和表哥們都放假了”

　　“他們放假跟你有什么關系嗎？”

　　“這樣我就有“好朋友”了，奶奶你真笨，連這個你都不懂”

　　“什么？我笨？你跟誰學的，才那么小就干罵我笨？”

　　“沒有跟誰學，拜拜！”

　　就這樣，我跑了出去找哥哥們玩。

　　當我出到家門口時，我看到他們正拿著一些啤酒瓶，一些朔料瓶子不知道去干什么東西，于是我跑了過去。

　　“你們去干嗎？”

　　“我們要拿這些東西去賣掉？”

　　“哦，那我可以去嗎？”

　　“你去干嗎，已經沒有東西賣了。”

　　我生氣了，說：“不給去就算了，我自己去找別的！”于是我轉身就走，找了許久，沒找著別的，就去把爺爺那一個喂狗的盤子，把里面的水倒了出來，磕磕絆絆的準備拿去賣。正在這時，爺爺攔住了我。不給我拿盤子去賣。可是我為了在哥哥表哥的面前證明我也可以，硬是要拿去賣。爺爺沒辦法，只好給了我1塊錢，等哥哥們回到家時，驚呆了，好奇我怎么會有錢，而且比他們的還多。當時我可高興了，誰叫他們不帶我一起去賣瓶子的？可是這1塊錢是不勞而獲得來的，最后媽媽還是叫我把那一張1塊錢還給了爺爺。

瑣憶的作文3

　　小時候，我常常對未來充滿了幻想。看天空，我就想著自己能在天上飛;看池塘，我就想著自己能在水里游……所以，我常常對那些不可能的事情異想天開，對自己幻想的一切都抱著巨大的希望。一而再、再而三地問媽媽，媽媽總是微笑地搖搖頭說：“傻孩子，你想的這些很好，但畢竟是幻想的，在現實是不會存在的。”我疑惑地看著媽媽，說：“真的嗎?現在沒有，也許將來就會有的。”

　　記得我八歲那年，上小學二年級。一天，我聽班上的同學議論有關外星人與飛碟的消息。我聽了，用手托著下巴，陷入了深深的想象中。我想：外星人會是什么樣子呢?是很大個，還是小不點兒，是像動畫片中的宇宙怪物，還是像人一樣。它們有特異功能嗎?……總而言之，我有許許多多的問題要回家問媽媽。我想：這次媽媽肯定會相信我說的，這么多同學都相信，只有媽媽不相信，這些證據我肯定能說服媽媽了。我心里沾沾自喜，比任何時候都希望能夠回家。終于放學了，我跑回家，一進門就拉住媽媽，詳詳細細地把今天的事告訴了媽媽。媽媽聽了，還是微笑著說：“傻孩子，你還小，到目前為止，我們還沒有發現飛碟和外星人，這只是有人猜測而已，也沒有捉住外星人，捕住飛碟呀!要證實這一切，必須有人證和物證呀!”我聽了，說：“班上那么多人都相信，只有您不相信呀!”媽媽語重心長地說：“多少人也不一定能說明一切，只有拿出憑據來才行!”我說：“等我長大了，我就會開著飛碟，帶著外星人小朋友來給您看，那時您就會相信世界上真的有外星人和飛碟了!”媽媽聽了，高興地說：“一言為定!”“一言為定!”我也拉著媽媽的手指說。

　　現在，我已經是畢業生了，但我對未來的幻想依然不變，仍然熱衷于對未來事物的美好想象，“不可能也要變成有可能。”可不是嗎?人類從古到今，許多東西當時也是不可能的，但經過人們的'探索與追尋，這些“不可能”的東西到最后還是變成有可能的。我的想象也不是沒有道理的呀!

瑣憶的作文4

　　“優優，走拉，上體育課了。‘‘莫默走過來，手里還拿著汽水。“恩。。。。‘‘我抬頭看看窗外，烈日照曬在葉子上，還反著光，粘稠的空氣沒有流動，好像聽見樹葉慘喘的氣息。“這么熱的天呀。。。。‘‘我一邊抱怨，一邊被莫默拉著飛奔向操場。我們排好了隊，一會體育老師就走了過來。她是個女的體育老師，個子很高，她讓我們做完50下仰臥起坐就自由活動。于是我和莫默很快就做完，然后坐在樹蔭底下看男生們打籃球。莫默說她要不是女的話早就進了NBA了。其實她并不會打籃球，但是她卻喜歡看別人打，自從她喜歡上了球星易建聯以后她就常拿著一個球在體育課上練習，還記得上次她從體育室借來一個籃球很高興的跑著。我就這么看著她抱著籃球跑到球筐前把球往地上一丟然后很優雅的伸出一只手來像拍皮球似的拍打著，然后雙手抱住球往上一扔。這就是姑娘家的打球方式。過了一會一個圓圓的.黑影從天上掉下來，“咚‘‘的一聲砸中了莫默的頭。我在旁邊笑了半天肚子都笑痛了，邊然問她有沒有事，莫默又哭又笑又生氣的打了我一拳。然后抱著球走了。望著她遠去的背影，覺得莫默好可愛。莫默坐在我身邊，兩眼盯著球場，今天有2班與3班的球塞，她自然看得不亦樂乎。其實我不是很喜歡看球賽的，只是莫默喜歡鄒嵐我才待在這和她一起看。天氣真的很熱，過了好久才下課，我和莫默喝著汽水回到教室吹風上去了。

　　過幾天就是期末了，我和她為了考試一天讀到晚。聽到窗外的蟬鳴起伏，我知道假日就要來了同時意味著考試的逼近，于是在那個蟬鳴的夏天，我們一起結束了考試。考完試的那天，莫默神色憂傷的來找我她說她要搬家了，是嗎，搬哪呢，等你搬了我就去你新家玩，但是一向快樂的她卻哭了。然后揮著淚跑走了，她的背影被夕陽拉得好長，最后消失了。我茫然的站在那，感覺她好像要去很遠的地方，再也不回來了。晚上我打了電話也沒人接。第二天，我在信箱里發現她給我的字條，上面寫著；我家要搬到美國了，不想當面和你道別是因為我不想看你哭的樣子，希望我們能再見。

　　莫默

　　我拿著字條，心里很痛苦，但我沒有哭。我把字條拽在手里，走到書架前放在一本書中。望著窗外的云，好像看到了她依日的笑容在那朵云上飄。

瑣憶的作文5

　　進入這諾大的學校，仿佛進入了一口深不見底的井。我們就如井底之蛙，一般只看得見井口一般大的天空，但那次他們那一雙手把我拉回了井上，看到闊大的天空是多么多么的美麗，是多么多么動人。

　　早上起床望向天空，是片片的昏暗，像是被墨水傾灑撥過。看到有些發黃的樹葉，被風卷起，一片又一片飛揚漫布。沒有小鳥的鳴叫，也沒有蟬一生一息的叫聲，這天剛剛開始并不是非常的美麗。可這天也是我的生日，也是不能受到祝福的生日，似乎這萬物都不曾知曉我何時來到這個世間，只有前天晚上接到爸爸媽媽對我溫柔說的一句生日快樂。

　　上課鈴聲敲醒了，我這一天又是平凡的不能再平凡的一天，坐在教室里，我像是一個搖頭晃腦的和尚聽老師講課，眼睛咕嚕咕嚕轉，卻滿腦子想著，難道真的沒有人記得我的生日嗎？思緒還未斷，又被老師敲了一聲聲，木魚聲拉了回來。

　　我覺得孩童時的向往，全被關進了對一切都淡漠的學校了。

　　到了中午，飯店里的飯菜味，隨著一份還未送到的禮物帶到了教室里，肚子早就餓了，一聽到下課鈴聲，也不顧人群沖出教室手上，還殘留著握筆時所留下來的墨汁，像極了今早的天空，現在太陽已經慢慢升到最高點上了。

　　吃飯的時候，他們依然像以往一般，談笑風生，拿起了筷子夾菜時，有意無意的提起生日，但他們也都是不以為然，我也不好意思再糾纏，心里仍舊抱著期待，一天才過了一半。

　　晚上下了自習，徹底打消了我的期望，一天就剩下回宿舍的時光了。月亮愈發昏暗，我的心也慢慢蒙上了一層霧，我心里懷著沉悶進了宿舍，宿舍居然空無一人。我十分不解的走了進去，就埋頭收衣服時。生日快樂，歌的旋律在我的耳邊響起，他們捧著一個蛋糕走向我。

　　我們眼前的一切所沖擊著，原來他們都知道的呀，我控制不住自己激動的內心，差點潸然淚下，笑著唱一聲又一聲的生日快樂，就在耳邊回響起來。蠟燭的光影搖搖晃晃的'照在我的臉上。我的心里不禁涌起一陣又一陣的自責之情。原來是我誤會他們了，他們居然沒有忘記我的生日。我轉頭微笑著撲向他們。我們幾個小人，現在便是形影不離的家人。

　　那次生日我終身難忘，原來友誼是這么的美好呀，原來這個學校真的沒有我想象中的那么冷漠無情呀。

瑣憶的作文6

　　寂寞時，書是同伴；消沉時，書是明燈；彷徨時，書是靈魂。總而言之，書是人類的好朋友，它會給人帶來無限的快樂，不論在什么時候。

　　讀書，讓我體會到不一樣的感受。不吃飯則饑，不讀書則愚。讀書是精神上的需求，而吃飯是物質上的需求。我認為，讀書是世界上第一好事，猶如一只紅透的蘋果，給人帶來甘甜；猶如一泓清泉，洗凈狹隘的污點；猶如一條紐帶，連接知識的高峰。藏書如山積，讀書似水流。山行有限度，水流無時休。

　　少年讀書，如縫中竊月；青年讀書，如庭中賞月；老年讀書，如臺上望月。讀書多了，自然就聰明了，“讀書破萬卷，下筆如有神。”正如杜甫所說，書讀的越多，寫作就越有神助。

　　《小海蒂》讓我懂得了人與人之間要和睦相處；《城南舊事》讓我在作者的童年里感受到快樂；《鋼鐵是怎樣煉成的`》讓我懂得做事要堅持不懈，才能戰勝困難，取得成功……人一生應該活到老，學到老，這樣才能實現人生的真正價值。

　　我最崇拜的作家是沈從文與許地山，我只有一個夢想，那就是做一名像他們一樣令人崇拜的大作家。他們的文章很有深度，雖然不能和魯迅媲美，但在我眼里卻散發出獨特的光彩。他們的文章都贊揚了社會底層人民的精神，有著不一樣的風情。沈從文的《邊城》、《從文自傳》和許地山的《落花生》，都讓我整天如醉如癡、廢寢忘食，沉浸在知識的王國里……在沈從文的筆下，我能知道他生活的點點滴滴，在許地山筆下，一個個凄涼悲慘的故事呈現在眼前，有時我也不免對他們有些同情與憐憫……

　　徜徉在書的海洋里，給我的生活增添了很多樂趣，給我的童年抹上絢麗的色彩……恰似一幅圖畫，也似一個跳動的音符。讀書使人心明眼亮，只有真正的愛上書，和書交朋友，才會提高寫作水平。

　　書山莽莽，書海森森。情結于書，無怨無悔！積財千萬，無過讀書！

瑣憶的作文7

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，我們又度過了一個春秋，告別了20xx，迎來了20xx年，回首過去的一年，想必每個人都和我一樣有過高興，有過幸福，有過悲傷，有過酸辛……

　　我的20xx年的上半年還在七年級六班，說起這個班級，學校里的每一個同學，每一位老師都不看好我們，因為我們班在每次考試中，成績總是“名列前茅”，紀律總是“亂成一團”，所以學校里的每一個人都是“談六色變”。啊！但是，我們也有優點，這不，同學們朝思暮想的春季運動會開幕了。因為我們在班主任老師，體育老師以及同學們都做出了巨大的.努力。所以，我班的體育健將一路奮勇拼搏，過關斬將，最終，我們取得了全年級第三名的好成績。從此，我們七、六班的同學們便從學校里抬起頭來了。

　　告別了七、六班，我來到了現在可愛的班級八、一班。

　　因為八、一班是由七年級里的同學們重新組建的，所以我們在上半學期都不團結，導致了在期中學業檢測中，我們班的成績處于中下游。考試結束后，班主任老師給我們做了不少的思想工作，鼓勵我們不要灰心，下學期繼續努力，一定要團結起來。在班主任的鼓勵下，看，大家多努力呀！每天，總是我們班最先進入早讀狀態，總是我們班的課間最安靜，總是我們班的課上氣氛最活躍，總是我們班的同學學習效率最高，學習時間最長……

　　相信，在我們全班同學的努力下，我們班期末考試一定會取得好成績。

　　這兩個可愛的班級都有一個共同點：平凡與拼搏。

　　是的，我們平凡，但是我們不甘平凡，我們會付出努力，在平凡的學習生活中創造不平凡的成績。

瑣憶的作文8

　　童年是快樂的，童年是無忌的，童年是……每個人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知，歡樂可笑的。每當我站在窗前，就會不由自主地想起我在童年時發生的一件可笑的傻事。

　　那是一個星期天，天氣格外炎熱，灼人的烈日像個火球似的懸掛在空中，肆無忌憚地把燥熱灑向大地，真使人難受。我無心趴在書桌上學習，只好坐在椅子上吃雪糕、喝冷飲，還不時用冷毛巾擦汗，這才稍稍感到涼快些。總算熬到了傍晚，太陽落山了，被烈日烤了一天的屋子像個大蒸籠，悶得我難以入睡。干脆把紗窗打開吧，這多涼快。誰知我剛打開紗窗，“嗡……”一只蚊子趁機溜了進來。我雙手輕輕往上一合，輕而易舉地抓住了它。我用兩個手指捏住它，好奇地觀察起來：咦，它怎么這么小啊？六條纖細的腿劇烈地蹬踹著，拼了命的想要逃脫。我若捏死它豈不成了以強凌弱？也不知當時哪來的仁慈之心，居然把它放了。我無精打采地躺在床上，不久便睡著了。

　　第二天早晨，我感到胳膊又癢又疼。一看，上面起了個大包，又紅又腫。我立刻想到它——昨天在我手中死里逃生的蚊子。我勃然大怒，抓起蒼蠅拍在房間里搜索起來。墻壁、窗簾、書桌……費了九牛二虎之力，終于在臺燈上找到了它。我果斷地揮起蒼蠅拍，只聽“啪”的一聲，可惡的'蚊子一命嗚呼。再看看蒼蠅拍，上面還有點血。“果然是它！”想不到我放了它一命，它反而恩將仇報！真是越想越氣。

　　事后，我想了一下，覺得這件事到頭來還得怪自己。正因為我忽視了蚊子的本性，才會發生今天的“余曉潔放蚊子”的愚蠢行為。唉，看來東郭先生對狼、農夫對蛇這種可笑的憐憫之心是絕對要不得的。

瑣憶的作文9

　　童年是一首詩，多么令人難忘啊。

　　小時候，當我第一次回到老家，一眼看見了一只老母雞在雞窩里孵雞蛋，這令我非常的驚奇，我想：“既然母雞能孵出小雞，那么我是不是也能孵出小雞呢？”于是我進屋，找出三個雞蛋放在奶奶床上，然后坐在上面，等待奇跡的發生。十幾分鐘過去了，我累了，起來一看，幾個雞蛋仍在那兒紋絲不動。我很納悶，跑去問奶奶，奶奶聽了哈哈大笑，說：“傻孩子，人是孵不出小雞的。”

　　小時候我不光孵雞蛋，還用洗衣粉洗白菜呢！那天我看見媽媽正在用洗衣粉洗衣服，我一看衣服上的污漬都被洗掉了，我又驚又喜，原來洗衣粉這么神奇呀，一下這里面想到廚房新買的小白菜根上都是泥巴，是不是也能用洗衣粉洗干凈呢？于是馬上去廚房拿出一捆小白菜，跑進廁所，倒了一些洗衣粉在白菜上面，然后打開水龍頭，把白菜泡在水里，我興致勃勃地洗著白菜。不一會，媽媽走過來，看見我嚇了一跳，說：“兒子，你臉上怎么那么多泡沫？還有你在洗什么？”我把事情的經過都一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了之后就笑，又說：“兒子洗衣粉只是用來洗衣服的，不能洗菜。”

　　童年無知的我，不僅鬧了不少笑話，還留下了一些痛苦的記憶。記得四歲左右的時候，媽媽送我去學游泳。一來到游泳館，好多小朋友啊！我穿上泳衣，跳進泳池，教練在旁邊教我。過了一個小時，我覺得自己基本都學會了，于是興奮地推開教練，打算自己暢快的潛水。可是我忘記了屏住呼吸，結果很自然，我吸了一大口水，然后就被嗆住了，都不知道什么時候被教練救起來的.。剛上岸，就一直在吐，吐的都是水，還一直在咳嗽，沒過幾天就感冒了，我太難了！

　　童年一下子就過去了。無論是事還是趣事，一直珍藏在我的記憶里。

瑣憶的作文10

　　那時我幾歲我已記不清了，而那段美麗的回憶卻深深地嵌在我的腦海里。

　　那時候，對我來說最感興趣的只有電視和美味的食物。睡了一個午覺，醒來時，電視機已經壞了。媽媽和奶奶正站在走廊上吹風，我也湊了上去。

　　媽媽是個中學教師，我們就是在宿舍樓的走廊上。那時，這座宿舍樓好像只有我們三個人，顯得特別安靜。

　　風涼颼颼的，這涼快的風真令人感到舒服。楓葉告別了大樹，紛紛地落下。那是已經黃透了的楓葉，隨著這風一片接著一片落下了。楓葉在風中不住地飄啊飄啊，在依依不舍地向孕育它生命的大樹告別，然后飄到地上，飄到水泥做的球臺上和干凈的'水溝上，甚到連走廊上都有。

　　我沖了下去，在大樹下跑跑跳跳，想抓住美麗的楓葉，卻總是不如愿。玩累了就躺在樹下的球臺上。此時，楓葉卻一直往我身上飛。我躺在球臺上，張開雙臂，盡情地享受著。眼中是枯黃的大樹和或落下或將落下的楓葉。它們飛舞在藍天上，我覺得天空都被這數之不盡的楓葉染黃了。風，則一樣均勻地吹著，吹著裝點我童年的楓葉。

　　對我而言，這飛舞的楓葉是最動聽的童話。

　　黑夜與生命

　　那是一個安靜的夜晚。奶奶牽著我的手到宿舍樓下散步。好一片干凈利落的黑暗。冷風吹著我，一絲絲冰涼使我感到清爽。我能看見楓樹的輪廓，更能依稀聽見風吹樹葉的聲響：“沙沙、沙沙、……”又好像有昆蟲的低鳴。如此的快活，如此的親切，我的身心仿佛融入了這片安詳的的黑夜。我仿佛同大自然一起呼吸，甚至能聽見他跳動的脈搏。太靜了，太靜了；太好了，太好了。沒有可以形容這樣景色的字眼，若非要說的話，最貼切的詞便只有——生命。沒錯，用生命去貼近生命。

　　這個夜晚，是我童年最珍貴的一個收藏。

　　啊，這是我童年里最美的兩幅畫。

瑣憶的作文11

　　我趴在書桌上，望著窗外，午后暖暖的陽光，穿過一層層樹葉透過明亮的窗戶，打在小屋里，落下碎碎的影子，記憶的盒子一下子被打開，也碎碎的，填滿小屋。

　　暑假里的一段時間，我都要騎車去上補習班。

　　一日早飯后，我像往常一樣整好書包。剛要出門，正在給葡萄藤支架的.爸爸突然開口道：“我昨晚做了一個夢。”

　　“什么夢？”媽媽將剛洗好的碗放在一邊，好奇的問道。我停下腳步，也想聽聽什么。

　　爸爸則繼續擺弄手中的剪刀和枝條，一臉凝重地說：“我夢見小妮出車禍了。聽道這個消息后，我就一下子癱倒在地上。”他將枝條豎起又放倒，然后又如釋重負地說：“幸好只是個夢！”

　　我聽了卻差點笑出聲來，“當然只是個夢了！”

　　“要不，”爸爸放下手中的活兒，頓了頓，我看見他剛釋展的眉頭又緊緊地蹙到了一起 ，“要不，你請幾天假，別去上課了。萬一呢……”

　　“是啊，要不別去了。路上車多呢！”媽媽像是被傳染了，竟也顧不得手中的盤子，皺著眉頭對我說，好像爸爸真的未卜先知一樣。

　　我卻不以為然，“只不過一個夢而已，不要那么迷信。”說著，我已推出了自行車，就要出門。

　　“那……”爸爸站起身來。

　　“路上一定要小心啊！”卻被媽媽搶了話去。

　　“知道了！”我騎上車子，應答道。

　　身后又傳來爸爸的喊聲，“騎車慢點，看著點車。千萬小心啊，聽見沒有！”

　　我頭也顧不得回，擺擺手，“知道啦！”

　　“唉！……” 我似乎又聽到爸爸一聲沉重的嘆氣。

　　我卻奇怪，一向開明的爸爸怎么也變得這么迷信呢？

　　……

　　有風吹過，窗外的樹葉嘩啦啦地響，把我的思緒又扯到書桌上。

　　我仿佛又看到爸爸那皺起的眉頭，眉頭下眼睛里溢滿的潮水。

　　愛如潮水向我涌來，陽光真暖啊！

瑣憶的作文12

　　童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是……每個人都有自己的童年，我的童年是幼稚無知、歡樂可笑的。每當我站在窗前，就會不由自主的想起我在發生的一件件可笑的傻事。

　　那是我5歲的時候。記得有一天，媽媽從幼兒園接我回家后，給我做我愛吃的飯。媽媽做飯時很熟練的“:叭” —把雞蛋打好啦！“吱” —雞蛋放到油鍋里啦﹗正當媽媽要往菜里加鹽的時候，發現鹽用光了。媽媽脫不開身，便對我說：“姚怡含，快買一袋鹽來。”媽媽隨手遞給我一元錢。我拿著錢，三蹦兩跳來到商店。我還沒到柜臺前，就對站柜臺里的愛意呼叫：“阿姨，阿姨！買一袋鹽！”阿姨笑著遞給我一袋，我看了像白糖。說來笑話，當時我還不知道鹽是什么味道的呢，好奇心誘使我嘗一嘗。我把鹽袋撕開了個小口，用手捏了一撮放在嘴唇上舔了一下，“呸！呸！怎么這么咸呀！”我的手一松，鹽袋一下的掉在地上，撒了一地的鹽。我慌忙中把鹽從地上一把一把抓起來，放進外衣口袋里。快到家時，我發現樓下的阿姨正在水龍頭下面淘米。我忙問淘米的阿姨：“阿姨，用水淘米能淘干凈嗎？”“當然能啦。”阿姨笑著說。

　　于是，我從口袋里掏出臟了的鹽，心想：鹽臟了，大概用水也能淘干凈的。一邊想，一邊打開門。趁媽媽不注意，拿了一個小盆，偷偷來到水龍頭前。淘呀淘，淘呀淘……淘到后來，鹽不見了。我的.心里很納悶，于是便跑去問媽媽。

　　媽媽聽我講了“淘鹽”的經過，禁不住啞然失笑。停了一會兒，媽媽端出兩碗水， “米和鹽分別放進兩碗水里溶解。放在水里的鹽之所以不見了，是因為被水溶解的緣故。”媽媽還對我說：“記住這個道理，以后再也不要干‘淘鹽’的傻事了。”

　　小時候的故事很可笑，很傻。現在長大啦，學習了《水能溶解別的物質》這一課我才明白這個道理。當時我不由得笑了出來。

　　啊，童年，你就像一個小搖車，搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出千千萬萬人的童年瑣憶，搖出千千萬萬人的美好未來！

瑣憶的作文13

　　浩瀚的時光長河里有一艘記憶的帆船自由飄蕩，而這瑣碎的回憶就是浩瀚長河里的一葉扁舟，不被人輕易發現，卻讓人銘心鏤骨。

　　一到周末，我就十分清閑，就打掃了一下櫥柜，掃著，掃著，在不輕易間，翻到了一副未完工的手套。記憶涌入腦海，這是奶奶到上海小住時教我織的。

　　奶奶是一位舊社會的女人，年過六旬，一頭的短發像罩了一層白霜，眼睛也十分渾濁。奶奶她不太識字，但一直努力學習著，她從年輕時最擅長的就是織毛衣、手套。

　　前半年，奶奶來到了上海準備在這里小住一段時間，她的身邊總是隨身帶著五顏六色的毛線，讓我眼花繚亂。看到這些毛線后，我興致大發，吵著嚷著要奶奶教我織手套。之間奶奶兩手拿針，用慷鏘有力的聲音對我細心教導：“兩只手拿針，手法不能錯，你看！把這頭插進另一邊，再把這根線從下往上繞……”奶奶手法十分嫻熟，織的速度也很快。

　　在奶奶的細心指導下，我決定自己要動手實踐起來。我學著奶奶的模樣，心里想著奶奶指導我的話語。我把針頭插到一邊，但總覺得哪里不對，于是我帶著疑問的心情去問奶奶。奶奶的火眼金睛一眼就看出了我的錯誤，語重心長的'聲音再次響在耳邊”你的這根針從下面穿過去，不是從上面。”經過奶奶的在一次指導，我決定再試一試，根據奶奶說的，我的每一個動作都小心翼翼的，就怕做錯了哪一步，全盤皆毀。

　　后來，奶奶要回老家辦事了，什么時候再過來看我們也是未知數。而這副手套也一直在我身邊，自從奶奶回老家了，我就沒有再繼續織了，可能是覺得奶奶不在身邊指導，讓我不自信了吧！但是我并沒有丟棄那副未完工的手套，而是將它保存在櫥柜里，像至寶一樣保護著，因為這副手套里包含了我和奶奶的重要記憶吧！

　　現在，很多的往事早已隨波逐流，只有這些瑣憶還漂流在長河上默默地保留了下來，日久彌新。

瑣憶的作文14

　　小時候，我常常對未來充滿了幻想。

　　看天空，我就想著自己能在天上飛；看池塘，我就想著自己能在水里游……所以，我常常對那些不可能的事情異想天開，對自己幻想的一切都抱著巨大的希望。一而再，再而三地問媽媽，媽媽總是微笑地搖搖頭說：“傻孩子，你想的這些很好，但畢竟是幻想的，在現實是不會存在的`。”我疑惑地看著媽媽，說：“真的嗎？現在沒有，也許將來就會有的。” 記得我八歲 那年，上小學二年級。一天，我聽班上的同學議論有關外星人與飛碟的消息。我聽了，用手托著下巴，陷入了深深的想象中。我想：外星人會是什么樣子呢？是很大個，還是小不點兒，是像動畫片中的宇宙怪物，還是像人一樣。它們有特異功能嗎？……總而言之，我有許許多多的問題要回家問媽媽。我想：這次媽媽肯定會相信我說的，這么多同學都相信，只有媽媽不相信，這些證據我肯定能說服媽媽了。我心里沾沾自喜，比任何時候都希望能夠回家。終于放學了，我跑回家，一進門就拉住媽媽，詳詳細細地把今天的事告訴了媽媽。媽媽聽了，還是微笑著說：“傻孩子，你還小，到目前為止，我們還沒有發現飛碟和外星人，這只是有人猜測而已，也沒有捉住外星人，捕住飛碟呀！要證實這一切，必須有人證和物證呀！”我聽了，說：“班上那么多人都相信，只有您不相信呀！”媽媽語重心長地說：“多少人也不一定能說明一切，只有拿出憑據來才行！”我說：“等我長大了，我就會開著飛碟，帶著外星人小朋友來給您看，那時您就會相信世界上真的有外間人和飛碟了！”媽媽聽了，高興地說：“一言為定！”“一言為定！”我也拉著媽媽的手指說。 現在，我已經是初中生了，但我對未來的幻想依然不變，仍然熱衷于對未來事物的美好想象，“不可能也要變成有可能。”可不是嗎？

　　人類從古到今，許多東西當時也是不可能的，但經過人們的探索與追尋，這些“不可能”的東西到最后還是變成有可能的。我的想象也不是沒有道理的呀！

瑣憶的作文15

　　寒秋的涼意如水瀉下，流過我的發髻，那抹血色的殘陽映襯著陰冷的卷云，天空像已步入古稀的老人，搖曳著風燭。這次第，讓我拾起了記憶的碎片，拼合成一個清晰的形象，他就是我的父親。

　　記憶中，他既是位慈父，亦是位嚴父，他雖是個男人，卻也有著一顆細膩的心。

　　小的時候，他曾代替媽媽給我扎辮子，那在鏡子面前笨手笨腳，急得滿頭大汗的樣子我仍是記憶猶新。那幾日媽媽因嚴重的貧血躺在了床上，他承擔下了原本屬于媽媽的家務，一邊接送我上學，一邊無微不至的照顧媽媽。媽媽見爸爸這么辛苦，臉上的笑容也漸漸不見了。細心的爸爸看出了媽媽的心事，在客廳拿著手機一個勁的給媽媽發短信，也真神奇，媽媽竟然捧著手機笑了起來。雖不知他們究竟聊了些什么，但我知道，那字里行間，載滿了愛。

　　“不要緊張，慢慢來，細心一點，當做小測驗就好了，你是最棒的！”那是父親在中考前對我的耐心叮嚀。

　　“別哭了，考得不好沒關系，好在我們考上了是不是，爸相信你到了高中會追上去的。”這是父親在我與中考失之交臂時的鼓勵與安慰。我想，父親的.心是陽光，溫暖怡人。

　　但在酒場飯桌上，我卻聽到了父親對我這樣的評價：“我閨女雖說是考上重點高中了，但我不是很滿意，當然名次不重要，關鍵是不偏科，我要求各科全優。”

　　驀地，我很困惑。

　　窗下的池塘，紅蓮相倚，白鳥不甚言語，怕也遇上了傷心事。父親的說法竟如此矛盾，我的雙目似被蒙上了素紗，父親的心好熟悉，又好陌生。

　　那日聽見的，一切都那么新鮮。“你在飯桌上總對她提高要求……我也是想激一激她，讓她加油……可你平常又……孩子需要鼓勵！”我心里一顫，父母的對話我好像全聽懂了，又好像不懂，只覺得那父愛很甜很暖。

　　從小到大，我給父親畫過的所有畫，寫過的所有的信，父親都一直珍藏著，包括那張寫著“爸爸，我愛你！”“女兒，爸也愛你！”的，已經被他翻皺了的小紙條……

　　有人說，母親的心最難懂，像一支古老的歌謠；我想說，父親的心更深邃，他的愛融入了那些不解的文字，伴著那些零散的記憶碎片，流淌在曉暮寒朝，輕托著我步入成長的臺階，青春的殿堂。

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