勞技課作文集合(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的勞技課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞技課作文1
這一大周，我們上了一節勞技課。
上一周，老師讓我們準備了一些水果和蔬菜，上勞技課的時候用。有些同學說勞技課是在水果上雕刻。
我們來到勞技教室后，勞技老師讓我們把蘋果雕刻成一個天鵝，并重復的強調，在用小刀雕刻的時候一定要注意安全。老師先把一個蘋果切成了三塊，中間的那一塊最薄。老師說道：“先找到這個蘋果的'對稱軸，再傾斜45°地輕輕切到對稱軸后，再把蘋果反過來，按照剛才的方法切蘋果，切完以后，這個蘋果片可以推出來，一定不要太使勁，不然就推不出來了。”老師就讓我們自己開始做了。
我是給我們兩個人一把小刀，并把我們的蘋果切好。由于女生離老師近，所以她們先開始。跟我的一組的是郭穎燃，她拿著小刀在蘋果的對稱軸上劃來劃去，就是不敢下手。老師看了后，對我說：“你去前面再拿一個吧。”我飛快地跑向前面的講臺上，拿起一個小刀就往回跑。拿到小刀后，我跑到我的位置前。怎么也下不去手，老師講的時候我覺得很容易，可是做起來可就難呀。終于，我狠下心，切了下去后，我推了推。可怎么也推不動，于是我又把刀沿著痕跡，又切了下去，這次能推下來了。切完后，我又開始剪翅膀，可是剪完后才發現。我剪的翅膀一個大一個小。開始剪脖子了。我用牙簽勾勒出一個輪廓后，便把脖子切下來，按到身體上了。
就這樣，我的鵝就出爐啦。
勞技課作文2
今天，我們上了一節勞技課，我們要讓雞蛋“生”出自己喜歡的小動物，我的雞蛋“生”出的是一只小雞。
說做就做，我們一個個都開始設計我們心目中的小動物了，可是，光有雞蛋還完全不足以“生”出可愛的小雞啊，就算“生”出來了，那也是只，沒雞冠、沒眼睛、沒翅膀、沒小嘴、沒小爪、只有身子的，圓不溜丟的圓形丑小雞蛋啊，所以我們要把“它”的身體部位收集全，以至于不讓他成為丑小雞蛋了。
問題來了：要怎樣把它的身體部位收集全呢？我想：咦，老師剛才不是說了，可以用胡蘿卜來刻出它的身體部位嗎？
抬頭一看，別人都在刻，我等他們刻完了，就拿起他們用完的'小刀開始刻了，首先可一個雞冠，雞冠是鋸齒狀的，我一刀一刀細細地刻下去，生怕把雞冠刻偏了，啊可刻完雞冠了，又改刻它的小雞爪了，它的一定是小小的，只有三個小腳尖的，想著，就刻出了一雙可愛的小腳丫了，隨后，我又刻出了他的翅膀和張著的小尖嘴，這時我領了雞蛋，拼裝好了他的身子，點上了它的小眼睛——兩顆綠豆，耶，我的小雞完成了！
今天可真有趣！
勞技課作文3
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”上課鈴響起了。同學們飛快地跑進教室，端端正正地坐在座位上，等待老師來上課。過了一會兒，老師踏著輕快的腳步來到教室。一進教室門，老師就讓我們把勞技課本翻到三十八頁，教我們做紙飛機。首先，拿出一張紙，把紙對折再翻開；然后順著折過的痕跡把紙對折；接著再對折一次；接下來把那個尖尖的角折進去；最后，再對折一次，飛機就折好了。
折好飛機后，老師說要帶我們去操場上比一下，看誰折的飛機飛的遠。我們聽了，馬上排好整齊的隊伍，準備去操場上比賽。到了操場，我們飛快地跑到草地上飛紙飛機。我拿起紙飛機，舉高手，用力向前一拋。紙飛機瞬間離開了我的手，晃晃悠悠地向前飛去。雖然不是飛得很遠，也沒有其他同學的`飛機飛得高，但是我依然很高興，因為這是我第一次折的紙飛機。過了一會兒，我們每個人都汗流浹背，老師就讓我們回教室了。剛到教室，下課鈴聲就響了。
這真是一節快樂有趣的勞技課！
勞技課作文4
今天下午，我們唱完了課前一支歌之后，我們就淋著雨，進入了勞技課的教室，聽王浩然說，這次做的東西是關于草莓的，我半信半疑，一進到勞技課，就看黑板，還真讓王浩然給說中了，這次，我們做的是草莓娃娃。
我們聽了老師的一份講解之后，我已經非常像昨晚吃掉草莓娃娃了，于是，我按照老師的'做法，認認真真的做起來。首先，我先用小刀割掉草莓的底部，讓它的底面變得非常平，然后，再切草莓的另一頭的一小部分，做帽子，剩下的部分做身體，然后拿出鵪鶉蛋，割掉它的兩端，做頭部，然后用兩個芝麻做眼睛，然后用兩個胡蘿卜片和模具來做圍巾和帽子，然后再用磨具做了兩個圓，然后用廢掉的胡蘿卜片切掉一點兒做鼻子，然后做好手，然后又用了一個牙簽固定住，然后拼裝起來，然后把它放在餅干上，開始擠奶油，就這樣，我做好了草莓娃娃。
到開始品嘗的時候，我狼吞虎咽的吃了起來，吃完了之后，就開始回教室了。
勞技課作文5
今天是星期日，我們班有一節勞技課。
我們上完操，就來到了勞技室門口。老師說這節課我們做創意吐司。老師說：我們做創意吐司，需要準配的材料是筆、紙，有筆、紙是來創作一個自己喜歡的圖形，為了節省時間，我們事先都準備好了。說完老師先拿出了一片面包片，又拿出了一個事先就畫好的小馬，拿出小刀開始刻，不一會老師就刻好了，老師有教了我們做小花、小草和馬路，老師教完就讓我們自己開始動手了。
老師先發了面包片和小刀，還有小馬的形狀圖。老師說：先兩個人一組，做一個，然后在做另一個。我和申嘉寧一組，我們倆先按照老師的要求把我的.面包給刻了，刻得還行，接下來我們又把他的刻了，又裝飾了裝飾，就大功告成了。
今天真開心！
勞技課作文6
今天下午我們上了一節勞技課，我們一進教室，就看見講臺桌上面有面人鸚鵡，我們就知道要做什么了。
老師來了，我們就開始看老師怎么做鸚鵡，老師給了我一個黃色的面泥，我先把它放到手上，就開始揉，揉完，我們就開始把他搓的有光澤，搓完，我就把前面的一頭搓的粗粗的，另一頭我搓的細細的，我把粗的那一頭往上面稍微抬一抬，然后老師就給我們每人發一點面泥，發完之后，我們就開始把它搓成一個圓，然后往鸚鵡的頭上按上那個圓，之后我們就把周圍的泥聚在一塊，把它的`嘴能的尖尖的，然后把他能成一個鉤型。然后我們就開始做眼睛，我們先往下面鋪成一點白的，上面有一個黑色的球球，然后我們就開始做背上面的羽毛，我們先把三種顏色捏在一起，捏好之后就開始往同一個方向滾，滾好我們就平均分成兩段，把其中的一部分的兩頭滾得尖尖地，中間粗粗的，好了我們就對折，放在他的背上，然后用另一部分也分成兩段，分好后就把它們搓的長長的，然后又對折，按到兩邊，鸚鵡就完成了。
這節課真是太好了。
勞技課作文7
“太好了！太好了！”同學們發出了一陣陣的歡呼聲。怎么會是呢？原來今天上午的第四節課和第五節課我們要傷自己已經期盼已久的.勞技課。
第三節課下課后，我們就排著整齊的隊伍，前往勞技室了。我們床上了圍裙和帽子，進入了勞技室，我看見黑板上寫著“寵物小狗”，我就知道今天我們要捏一個小狗了，可真期待啊！
開始上課了，王老師開始教我們怎么做寵物小狗。當老師講到要把頭做成一個水滴狀的時候，我感覺真的好簡單，當老師又講到做寵物小狗的耳朵時，我感覺自己已經沒有多大的希望可以做成了。
我們開始做了，1分鐘、2分鐘、5分鐘、10分鐘、20分鐘。我也逐漸做好了小狗的頭，小狗的腿和小狗的身子。當我看到我旁邊的趙泊浩同學已經做完時，我更緊張了，做完了！我長長地嘆了一口氣。最后，我拿著自己的作品拍了一個照。
今天真開心啊！
勞技課作文8
今天下午第1、2節課是勞技課，勞技課也就是做飯課老師說：“今天包餃子。
首先，我們先穿好廚師的衣服就進了勞技室勞技老師又說：“我們要分5步驟一個是和面、拌陷、搟皮、包餃子、煮餃子，其中我們有三項我們并沒有坐就是和面、拌陷、煮餃子我們直做了搟皮和包餃子。因為時間關系勞技老師已經和完了面，拌好了陷于是，勞技老師就開始教我們如何包餃子首先把面放到手上卷成一個像小圓球一模一樣的小圓球。
然后把手放在摁幾下然后，就成了粗的`圓柱然后，就開始用搟面杖來搟面老師又說不會包的同學就從面底干的中間在一個方向轉一圈一直干到中間然后，再加陷老師還說如果，老師給的面多盡量多加點陷對折在邊上摁半圈肥肥胖胖的餃子完好如初的一個餃子就完工啦！
然后，老師就讓我們來自己包我們還覺得這樣包的不好看老師就教我們來包像元寶一模一樣的餃子就是彎一下就是元寶形的餃子也就完好如初啦！老師說時間差不多了開始收餃子
于是生活處的王校長就給我們煮餃子等餃子熟了王校長給我們乘進去我們就開始大吃，劉會良老師說：“不許這樣一人只能吃3個餃子我們吃完就脫衣服走了。
真希望下次的勞技課快些來到。
勞技課作文9
技課上一個禮拜天，我們進行了勞技課，做的是在別的國家很出名的東西，“壽司”，可是我們今天做的不是普通的壽司，而是“小熊壽司”。
我們進了勞技室，穿上了藍、黃、粉三個顏色的衣服。
我們看見黑板上寫著整需要整齊齊的字，是做小熊壽司主要的步驟，老師在臺上給我們做示范，老師說：“做小熊壽司海苔、白米飯、醬米飯、壽司簾、火腿、剪刀和刀子，老師先把海苔撲到壽司簾上，然后再放醬米飯，用壽司簾抱住，捏一捏，搓一搓，就成小熊的`耳朵，然后再重復做一個，在拿一張大一點的海苔，放上醬米飯，中間放一個火腿，四周要留空隙，然后抱住，捏一捏，卷起來，就成了小熊的嘴巴，然后在那一個一整張的海苔，把里面放上白米飯，把兩個耳朵放上去，中間隔開，放上白米飯，然后在我中間白米飯上邊放上稍微大一點的嘴巴，然后抱住，使勁的捏一捏，使勁的搓一搓卷一卷，一個更大的就做好了，然后拿刀子切開就是小熊形狀的。
這節勞技課很開心，我嘗一嘗，很美味，這節勞技課太開行了。
勞技課作文10
有趣的勞技課—我學會了水果雕刻
今天下午，我們班又迎來了一節勞技課，我們今天要學習的就是水果雕刻。
學校早就為我們準備了蘋果，發完蘋果，我們就把手和蘋果洗干凈，然后我們就排著隊，踏上了去勞技課的路，已經走到勞技課門口了，我有點緊張，我們一齊走進勞技室。
迎接我們的是小刀、模具，以及我們拿的準備好的.蘋果，老師在講臺上為我們講怎樣雕刻蘋果天鵝，先把蘋果分成三部分，兩塊厚，中間的那片最小，先找到被切開蘋果的中點，然后用牙簽插上去，用小刀在中點兩邊切均勻，老師在講臺上邊做邊說，然后又開始說雕刻的步驟，再用步驟在講臺上為我們示范雕刻蘋果天鵝。
老師雕刻完成以后，就讓我們雕刻，老師先發給我們每人一把小刀，老師先給我們每人的蘋果分成三辦，讓我們自己按照老師講的雕刻，我們在用小刀的時候都很認真，因為小刀很尖，一不小心就會劃到手導致出血。
看別人都快要雕刻完畢，我的連重點都沒有切好，過了幾分鐘，叮鈴鈴……啊!下課了，我的什么也沒雕刻，但是也很開心。
勞技課作文11
這一大周我們上了我們做喜歡的勞技課，這次的勞技課，我們不再做簡單的食品了，我們這次做的是中國流傳到日本的壽司。
我們做好了各項的.準備工作以后，就開始學習了。老師首先告訴我們壽司的來歷，然后開始告訴我們說：“小熊壽司首先要準備的是醬米飯，白米飯，不同大小的海苔，和壽司簾。我們首先用醬米飯來做小熊的耳朵和鼻子。”
老師先給我們說：“我們先把海苔放到壽司簾的上面鋪好，然后放少些的醬米飯在海苔上，然后鋪勻，最后我們先把他卷起來向后扒一扒，然后開始卷。”
這些是我們左耳朵和鼻子要用的步驟。連我們要把耳朵放到正中間，中間還有留一指的空隙，然后方的白米飯，然后放鼻子，最后后用原來卷的步驟做卷好，就做好了，然后切開，在向上面放耳朵，和鼻孔。
我們也按照這個做了起來，但是我們組做的很慢，但是還是做好了。我們吃著自己做的壽司開心極了！
勞技課作文12
今天下午，我們上了一節有趣的勞技課，上一回，我們做的是餃子，而今天，我們做了一個非常有趣的活動—捏面塑。
我們到了自己的位置，看到黑板上有著面塑的步驟，還有可以捏什么，上面有：蛇、金魚、豬、玉兔、刺猬等等。老師給我們講了一些做面塑的步驟，并給我們示范了玉兔、豬、刺猬、玉兔，讓我們照著去捏一個面塑，我呢，就捏了個小豬。
我先把面揉的光滑后，在分成一半大一點的，一半中個的，再把大一點的.搓成圓的，當豬頭。把中個里的取出來一點兒，把它搓成橢圓狀的，把他粘到豬頭的靠下的部分，并筷子弄了兩個孔，是豬的鼻孔，。這樣就算是完成了半個步驟。然后再把剩下的面分成兩半，捏兩個豬頭的耳朵，把它黏上去，用兩顆豆子粘到鼻子的上面，就是豬的眼睛，這樣，就完成了。
老師把我們的作品都蒸了蒸，過了一會，就能聞到淡淡的香味，熟了后，我們就認領了自己的作品。
雖然做的不好看，可是，這讓我深深的感受到了：不好看，但是這付出了我們的辛苦，吃起來永遠是香的。
下課鈴響了，我們拿著我們的作品回教室了。
勞技課作文13
盼星星盼月亮，終于盼到勞技課了！這回勞技課呀，可不像一、二年級那樣要家長陪了，而是要求自己動手了，說明我們已經長大了。
今天上午，老師帶領同學們來到勞技課教室，進去之后，老師先分好桌子和爐灶，然后開始鋪桌布。鋪桌布可不是一件容易的事呢！首先要在桌子上潑水，然后抹勻，最后放桌布。我所在的第一組因為桌布太小，所以讓劉老師幫忙換張桌布。
鋪完桌布，就開始炒菜了。我的`任務是買餐具，所以我看別人炒菜。我最記得的是楊馮中華的土豆片了，她先把土豆焯水，然后把油倒進鍋里，把土豆放進鍋中炒，炒了一會，加水燜，燜了好久才能出鍋。待所有的菜都上桌以后，我品嘗了幾口，哇！紅燒排骨非常入味，土豆片軟爛，雞蛋青菜湯香氣撲鼻，西紅柿炒蛋嫩滑可口，實在是太好吃了！大家同桌圍坐，你一口，我一口地吃著，開心極了！沒想到我們能做出那么可口的飯菜呢！
終于到評獎了！因為我們組的飯菜好吃，所以得了“最佳美味組”！我們全組人高興得一跳三尺高！
當然了，盡管做得好，但是也有美中不足的地方，那就是我們光顧著炒菜和品嘗美味，灶臺沒有打掃干凈，下次我們組會注意的！
這次勞技課雖然結束了，但是我的心還一直興奮著。希望下次勞技課我能炒一道菜！
勞技課作文14
星期日的上午，又輪到我們上勞技課了，我們這一次不該上的，因為該九班上的，所以我們每個人都很高興。
我們分成了三大組，到了那了，我們又被分成四個人一組，因為這次做的.是小組合作的小熊壽司，我太激動了。
我們先聽王浩然的姑姑王老師講小熊壽司怎么做，我們都認真地聽，我們都表示出很想親自做到的樣子，后來，我們開始做了。
我們先讓左佳茹和趙涵睿開始做，我和羅浩天后做，哎呀！左佳茹做的耳朵太大了，還是看我們的吧！我細心的填充好醬米飯，后來，開始卷了，我的腦海里浮現出汪老師的做法，先扒一下，在開始卷，成功了！我們開始做小熊的嘴巴，還是一下一下的做，也做成了，最后開始做小熊的頭，哎呀！太大了吧！沒關系，看我的，我咬咬牙堅持到了最后，一個小熊壽司做成了！雖然不太好看，但是勉強做成了！
我們后來讓王老師給我們切，我們吃著很香，但我沒有吃，太可惜了！
勞技課作文15
今天下午，我們有一節課是勞技課，同學們都非常高興，因為這一節勞技課是教我們做面塑，而做的面塑就是可愛的小鸚鵡。
中午起來，我們唱完了課前一直歌就來到了勞技教室的大門前。勞技教室的老師就是我的姑姑，所以，我比其他人都興奮一倍。
我的姑姑先說了做鸚鵡的步驟，又說了做每一個步驟應該怎么做，說完了以后，我的姑姑就開始讓我們做了起來。我的姑姑給我發了一個橙色的'面團。我先按我姑姑說的第一個步驟，也就是揉面團，讓面團揉的非常的光滑。第一個步驟做完了以后，也就該第二個步驟了，第二個步驟就是把揉好的面團揉成雨滴的形狀，不過要比雨滴形狀稍微長那么一點點。
這兩個步驟做完了以后，就該最重要的步驟了，就是做鸚鵡的五官，第一個五官就是鸚鵡的嘴巴，要做成鉤形狀，其次就是它的眼睛，先取一點白色的彩泥，再取一點黑色的面團，再把黑色的面團往白得的彩泥上一按鸚鵡的眼睛就做好了。然后是它的羽毛和翅膀，先去幾個顏色不同的面團，然后一混合，再一搓，最后再對折一下這樣鸚鵡的羽毛就做好了。最后就是頭上的羽冠，捏成雨滴形，再捏扁這樣鸚鵡的羽冠做好了，鸚鵡也就做好了。
今天的勞技課真開心！
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