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壞毛病作文

時間:2023-10-01 12:29:46 好文 我要投稿

壞毛病作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的壞毛病作文,歡迎閱讀與收藏。

壞毛病作文

壞毛病作文1

  我原本是一個星期有20元錢,可以大花特花。可是爸爸發現我要控制一下我花錢的病。

  錢錢掉了,變成了5元,我的零用錢迅速降了75%。看來我只能少吃點了。

  中午,我雖然吃了飯,可我看到小明(化名)吃的津津有味,我的口水都流了3000尺了。我剛想去小賣部,可我又想:如果今天吃完了這5元錢,那我明天,后天……又該怎么辦呢?于是,我決定要攢錢,還要節約用錢和控制自己亂花錢的病。我就坐在座位上忍住我這貪吃的嘴巴,繼續做著我的作業。

  小明就說:“想吃嗎?你不是很富有啊。怎么不去買吃的.。”

  我吞吞吐吐地說:“誰說啊,我只不過想存錢。”

  “喲~想存錢呀,是不是實在沒有錢,要不我就大發慈悲讓你吃一點啊。”

  我聽了之后,火了,可又能怎樣呢。我回答道:“不用!”

  真沒想到,過了5個星期我竟然咱了23元錢,我只花了1元錢買了2只圓珠筆,另1元就是買吃的。

  過了這個學期,我積攢了100多元錢。放寒假的時候我給爸爸看我這個學期攢的錢。

  也許你們看到這就覺得噶正壞毛病很容易,實際上需要好幾個月呢。

壞毛病作文2

  有一天,我在做作業時又遇到了難題,我感到很煩,這可怎么辦呀?要不隨便寫一個答案算了?這時,我無意間發現了后面的答案,我心里竊喜,“有答案就不用動腦筋了!”我悄悄的翻開了答案,把不會做的題都做上了,于是,我的作業很快就完成了。

  可是,我抄答案這一幕,正巧被爸爸看見了。爸爸若無其事地走過來檢查我的'作業。還有意地問了我幾道難題,頓時我的額頭滲出了汗珠,半天說不出一個字。

  爸爸語重心長地說:“是抄的答案,對吧?我都看見了你不用再說了!”我心慌極了,說話也變得吞吞吐吐。爸爸開始發表她的長篇大論了,“在書本上抄答案倒是簡單,可那有什么用呢?你現在還是不會,而且還養成了一遇到問題就退縮、不愛動腦筋的壞習慣”爸爸的語氣中帶著憤怒,有怨恨也帶有幾分失望。這回爸爸是真的生氣了,此時此刻,我感到有些害怕,也非常懊悔。我的心好像被一根鋒利的鋼針狠狠地扎了一下,一種無名的隱痛沖撞著我的心扉,淚水不知不覺從眼眶中滾落下來。后來我向爸爸承認了錯誤,在爸爸的幫助下,我終于解決了那幾道難題。

  自從那一次以后,我改掉了投機取巧的壞習慣。

壞毛病作文3

  俗話說“人無完人”,我想正是如此吧!我也有很多缺點,有寫字潦草,記憶力不好……但是馬虎這個缺點卻給我惹出了大笑話。

  記得三年級的時候,媽媽和爸爸都要出差,便把我一個人留在了家里。早上,媽媽千叮嚀萬囑咐,讓我一定要帶鑰匙。“知道了,再說我就遲到了。”我不耐煩的說,抓起鑰匙就跑去了學校。

  早讀了,我頓時蒙了,語文書沒帶。我翻遍了書包也沒找到語文書。“天啊!我怎么這么倒霉,語文老師一定會發飆的。”我自言自語到。

  我忽然感覺到后面一陣涼風,抬頭一看,一雙嚴厲的眼睛正在盯著我,原來是語文老師。語文老師嚴肅的說:“羅宇彤,你的語文書呢?”“我,我,我沒帶。”我結巴的說道。

  老師再次用嚴厲的語氣對我說:“我給你十分鐘,必須拿著語文書站在這里。”語文老師話音剛落,我便拿起鑰匙沖向了家。一看書桌,原來我的語文書正在睡大覺。我把門一關,又沖向了學校。到了學校,我又發現我的鑰匙沒帶。

  上數學課了,我心不在焉的'一直在想,“回不去了,怎么辦?回不去了,怎么辦?”下了課,數學老師把我叫到辦公室,說:“羅宇彤,你上課怎么老走神?”我回答到:“我一開始語文書沒帶,我回去拿書時,鑰匙又忘帶了,我爸爸和媽媽出差,我回不去了。”老師嘆了一口氣說:“羅宇彤,本以為你是小馬虎,沒想到你是大馬虎。”數學老師這句話惹得辦公室的老師都哈哈大笑。我的臉一下子通紅通紅的,我害羞的低下了頭。

  從此以后,我決定改掉馬虎這個壞毛病。我要讓細心在我身上發芽,讓馬虎在我身上消失。

  人沒有十全十美的,每個人都有壞習慣,這就是我的壞習慣,不過我把它改正了。同學們,你有什么壞習慣呢?請也把你的壞習慣改掉吧!

壞毛病作文4

  我有一個很大的壞毛病,就是做什么事情都要東想想西看看。

  一次我寫作文時這一篇作文還沒寫完,就想下一篇作文怎么寫,東看西看,東想西想,時間一分一秒的過去了,幾行字還是幾行字,媽媽過來大聲叫道,薛━欽━戈,我在外面等了一個小時了,還是一字未動,這下我才緩過神來,哎!誰叫我東想西想呢!

  一次媽媽問我今天干什么,我想著想著就想我明天干什么,我每次想著想著今天沒過完就想明天干什么,有的時候今年還沒過完,就想到明年了。

  還有一次我在寫作業時就在想,這次寫這個,明天就會寫預習還是復習,想好了之后開始寫了,沒過多久就拿個計算器玩玩,翻翻抽屜,看看寫一會兒看一會兒玩玩筆,總之不用心寫作業了。

  生活中點點滴滴,我東想西想的事情太多了,洗碗的時候,洗澡的時候,看樹葉的時候,寫東西的時候,畫畫的.時候,睡覺的時候,發呆的時候出去玩的時候,讀課文的時候,拍照的時候┉

  什么時候我能改掉這個壞毛病,不再東想想西看看,寫作業用心,等這件事做完了再去干下一件事情,這件事想完了再想下一件事情,我盼望著盼望著那一天快快來到。

  呀!還有兩個小時寫作業時間,不說了,不然我又要被媽媽說了,下次再說。

壞毛病作文5

  人無完人,金無足赤。每個人都會有壞毛病,我粗心這個毛病,可謂是“歷史悠久”。從小學一年級開始就纏在我身上。哎——

  記得一次考試,我發到考卷,“喲,挺簡單,我一定要交頭卷。”想著,開始在卷上寫起來。二十分鐘過去了,我寫好了,發現沒人交卷,我得意的站起來,把卷子遞給老師。第二天,發試卷了,最后一張沒名字,哎,怎么會是我的?“好戲”還在后頭,我竟然得了82分。我立刻傻眼了。這就是交頭卷不檢查的“報償”。

  還有一次,因為粗心忘記整理書包,就奔向學校,上課了才發現忘記整理書包,作業忘帶,結果被老師叫到辦公室K了五分鐘,白白浪費了我寶貴的休息時間,而且還要再把作業抄一遍。粗心啊,粗心啊,我恨你。

  又有一次,爸爸有事,讓我自己回家,把鑰匙放在我口袋里,粗心這家伙,不知從哪兒冒出來,把鑰匙夾進了書里,我只好再門口邊等邊寫作業。直到傍晚六點多,媽媽回來了。我走進家門,打開書包,正要把剩下的'作業拿出來寫完的時候,一打開語文書,突然“哐當”一聲不知道什么掉在了地上,我一看“哎呀”,是我的鑰匙。我當時那個氣啊,害我白白等了兩個多鐘頭呢。

  我的理想是當一名醫生,如果不把粗心這個毛病改掉。是肯定當不成的。因為如果給病人做手術,把手術刀放在病人肚子里怎么辦啊?我還想當工程師,如果算錯了一個小數點。該損失多大啊?

  我一定要改掉壞毛病,為粗心這段“歷史”畫上一個終止線。

壞毛病作文6

  老爸喜歡抽煙,每次他一抽煙,家里就會“煙霧繚繞”。

  “我的煙呢?“老爸一邊盯著電腦,一邊手在旁邊摸守著,我在旁邊偷偷的笑。”小王,幫我把煙拿過來。“我才沒有那么傻,下了禁煙令,還讓你抽煙,不可能的事。這時,老爸又說道:”快點拿過來啊。”我干脆就不理他,自己看電視去了,過了一會兒,我又聞到了一股厭惡的煙味,覺得很奇怪:他的煙不是被我沒收了嗎?怎樣還會有?我走出去一看,他竟然把一條煙都拿下來了。

  還有什么辦法能讓這個煙鬼戒掉煙,不再抽了呢,我又想到了一個辦法:讓奶奶來教訓他。我說服不了他,還怕她妹妹管不了他?于是,我裝作委屈的樣貌跑到奶奶面前說:”奶奶,你的兒子老在那兒抽煙,你的孫子都快被煙味兒烤熟啦,奶奶氣憤地說:“這還得了,走,我們找他去。”。

  十幾分鐘過去了,老爸即將“崩潰”,這時,我趕緊之后說:“老爸,吸兒手煙要比抽煙本身危害大的'多,難道你要害死你老媽和你兒子啊”?

  老爸誠懇的對我們說:“我理解你們的教育,以后盡量少抽煙。”

壞毛病作文7

  “哇——哇——”一陣刺耳的聲音從屋內傳來,我背著書包站在家門口,聽到里面的哭聲后嚇得臉都發白了。我知道,一定是弟弟的毛病又發作了。

  弟弟什么都好,就是有一個壞毛病——愛哭。他的這個毛病十分特別,一旦哭起來,誰都沒法讓他停下來。每天放學回家,我都要在門前像小偷一樣,先聽一下屋內的“天氣預報”。如果是“晴天”的話,我就進去;如果是“雨天”,我就躲在外面回避。

  “雨天”的時候,弟弟的哭聲“驚天動地”,我們家誰也惹不起這位“小少爺”。誰要是惹了他,就像是古代的老百姓說了皇上的壞話,要“砍頭”的。

  記得上次,我不小心惹了我們家的這位“小少爺”,他的臉立馬從晴天變成了陰天,之后雷聲轟隆隆地響起來,眼看就要“下雨”了。我看大事不妙,立馬跑回房間,可還是不能蓋住他的`哭聲,幸好來了“救兵”——媽媽馬上跑過來。媽媽用她的靈丹妙計,讓弟弟很快安靜下來。從那以后,我再也不敢惹弟弟了,我感覺惹他比天打雷劈還恐怖!

  我站在門外等了很久,屋內的“雨聲”絲毫沒有停下來的跡象。我不等了,推開門大聲對弟弟說了一句:“不要哭了,啊!”……

壞毛病作文8

  我的弟弟,有好多壞毛病。可是因為他爸爸,所以我們都不敢教訓他。至于他犯得錯誤,真是三天三夜也說不完啊!

  記得有一次,他一件事,就犯了好幾個錯誤了。

  那一天,王國駿(我弟弟的名字啦!)和小舅媽(王國駿的媽媽)一起到姐姐家去了。我在我家就聽到他們講話的'聲音了(沒辦法,我和姐姐家住對門),因為我在看電視,也就沒有追究了。要是平時,我就會大聲喊:“別吵了!”看電視看得津津有味時,突然,一個人走過來了。我心想:“誰啊!擅自進我家。”等他過來時,我才看清——他是王國駿。我看見王國駿手里拿了一個新文具盒。剛想問他,他便說:“小姐姐(沒辦法,我是他的最小的姐姐,所以叫小姐姐),你看,大姐姐(我的姐姐,王國駿叫她大姐姐)送我一個文具盒誒。”我看了看,心想:“那不是姐姐最喜歡的文具盒嗎?她怎么舍得呢?”心里有疑慮,可是我沒有說出來。

  可不,事情發生后沒過幾天,姐姐就和我說了:“王詠勤,你知不知道,王國駿竟然偷拿我東西!”我很是吃驚:“姐姐,王國駿說是你送給他的……”姐姐聽后,竟然大發雷霆:“我都送給他啊!那可是我最喜歡的文具盒。那天我出去買東西了,他未經我允許,就擅自進我房間,然后還一聲不吭地拿走了。”我點了點頭:“似乎這樣你是可以去告他的。”姐姐說:“他要再敢這樣,我就去告他!”我嚇了一大跳:“啊?姐姐,你真的要去啊?我只是隨便說說而已……”姐姐說:“我怎么可能去啊,他是我弟弟。”我笑著點了點頭。

  大家開出王國駿犯了那幾條錯誤了嗎?知道就發表評論吧!先說的有五分,第二說的四分,以此類推。

壞毛病作文9

  我有一個壞毛病——丟三落四,這個毛病我一定要改。

  今天,放學來到服務所,今天有實驗班的作業,我打開書包,翻了翻書包,竟然沒有實驗班,我急得那是熱鍋上的螞蟻呀!怎么辦呢?

  就在這時班主任楊老師來了,我就更急了,差點急得流出了汗,我想:都怪我不長記性。過了一會,已經有好多去改實驗班,我一看情況不妙,趕緊寫別的作業抄生字,還沒幾分鐘我就寫完了,可是我不敢改,生怕老師問去實驗班,可是最后我還是去改了,老師問:“你的實驗班做好了,不改呀?”我結巴的說:“沒……沒帶。”老師后悔的批評了我一頓,我把所以的作業寫好了,就剩下實驗班了,媽媽來了,我背上書包,跟老師說了聲:“老師再見。”,就垂頭喪氣的上了媽媽的車,媽媽見我垂頭喪氣的.,就問怎么了,我慢吞吞的說:“實驗班忘帶了,媽媽生氣的說:”叫你長點記性,白說了。”媽媽狠狠得罵了我一會兒。

  回到家我愁眉苦臉的慢慢地寫起了作業。

  我有一個壞毛病——丟三落四,這個毛病我一定要改。

壞毛病作文10

  “丁鈴、丁鈴……”一陣陣討厭的鬧鐘把我從美妙的夢境中拉了回來,我一邊打哈欠,一邊懶洋洋的瞅了一眼,啊!七點了,真是的,天怎么這么快就亮了,原來,我把六點的鬧鐘調晚了一個小時,我迅速的從床上跳下來,飛一般的穿上衣服,手忙腳亂的系上了扣子,而且還是扣錯的`,算了,不管啦,今天上學就要遲到了。

  我從門里出來,隨手把門拉上,就跑去洗臉,我隨便洗了一下,就開始刷牙,我一邊刷一邊心想:到底為什么我們每天早晨要做這些事呢?哎呀!真麻煩!當我刷完剛要上學時,襪子又沒穿,我又拿起襪子要穿的時候,咦,怎么只有一只?心想,一只肯定又落在房間里了。我掉頭又沖向房間,打開門正要進去,我突然一愣,我要干什么來著?一拍腦門,噢,對了,找襪子來的。

  我在房里左看右翻,亂翻一氣,還是沒有看到那該死的襪子……我找得整個房間可以說是翻天覆地。汗這腳底下怎么軟棉棉的?原來正是我找得翻天覆地的襪子,我把它拿起就穿上了。

  好不容易收拾好了,正要趕快上學時,又記起書包還在房間里沒有背,這時只好又回來取書包。這個不長記性的腦子,害得我像夸父追日一樣跑來跑去,可我呢,可不是像夸父那樣去追黃金的太陽,而是去重復這些瑣碎的小事。終于一切都做完了,才發現穿的還是拖鞋……

  媽媽被我這些零亂的聲音吵醒了,疑惑的看著我問:“星期天,難道也上學嗎?”

  哎,你瞧我這粗心的壞毛病和這臭記性,什么時候才能改呀?

  同學們,你們一定不會有這樣的壞毛病與臭記性吧,有的話,改了就好,如果滑,就讓我們在自己的生活中更加完美的改善自己的壞毛病與臭記性!同學們,你們記住,千萬不要學我這樣的壞毛病與臭記性喲!

壞毛病作文11

  我有一個很不好的壞毛病,就是看到新奇的東西總是忍不住伸手碰一下,總想打開看看里面是什么。就算逛街,媽媽也總是說“別去碰,別去碰。”正因為這個毛病,我闖了不少的禍,挨了不少的.罵,可就是改不掉。

  早幾天,我們在醫院里照顧妹妹,我看到妹妹喝的那盒奶粉罐跟我平時見的奶粉罐不同,于是在媽媽不注意的時候,我把奶粉打開了,可能是我“做賊心虛”,手一抖,把奶粉給灑一地,于是我被媽媽罵了,爸爸打了,我也老實了幾天。

  可經過這件事還不到一周,毛病又來搗亂了,我又看見妹妹的爽身粉包裝跟我以前見過的不一樣,里面是一樣嗎?帶著心中的好奇,于是我又在媽媽給妹妹穿衣服的時候,偷偷地走到爽身粉的旁邊,因為我害怕又把它給灑了,我就用一只手托住盒子下面,另一只手小心把盒子打開,可是我沒有想到,我一打開,那一些爽身粉像一只只被關了好久好久的小精靈,一下子就噴了出來。媽媽這時正要轉過身來,我嚇得動都不敢動一下,因為我知道媽媽會罵我的。媽媽看見了這副場景后,氣得對我直搖頭,語重心長地對我說:“我不讓你亂開盒子亂碰東西是為了你好,怕的是你以后不小心碰了有毒、有害的東西,那可是會危及生命啊!”

  經過這幾次的事,我下定決心要把這個壞毛病改正過來。

壞毛病作文12

  今天,我一口氣讀完了在圖書館借來的那本《撒謊大王歷險記》。

  這本書講了一個愛撒謊的家里又非常有錢的小孩李波的故事。他非常愛撒謊,經常撒謊騙取小紅花,這次暑假他落下了40篇日記,于是他懶得補,就在日記本上謊稱自己被綁架了,又寫為了救人受傷,又寫拜魔法師為師,又寫自己變成了豬……而這時,日記本上的事變成了現實——他真的'變成了一頭豬。他卻沒改掉撒謊的毛病,結果攤上了一大堆麻煩,正當他要被當成豬制作成香腸的時候,奇跡發生,他回到了現實。這時,他決心做一個誠實的好孩子,便補好了所有的日記,得到了真正的小紅花。

  讀完這本書,我深有感觸,其實我在現實生活中也經常撒謊,經常騙別人。

  在家里,有時候我會對爺爺撒謊寫了作業,會對弟弟說謊自己會魔法,有時候我會對奶奶撒謊自己今天做了什么好事,有時候也會對爸爸撒謊自己沒玩電腦…………

  在學校,我會對好朋友撒謊自己沒時間,會對老師撒謊自己的作業都是認真做的,會對仇人撒謊做惡作劇,有一次甚至因不想跑步所以撿垃圾而受到了校長的表揚……

  回想起來,這些種種的謊言不但損了別人,還害了自己。我下定決心以后堅決要改掉撒謊的壞毛病,并提醒大家要遠離撒謊,不然你不但損了名譽,還很有可能帶來嚴重的后果!

壞毛病作文13

  小豬懶懶很懶,每次媽媽做事時,他總愛說自己的口頭禪:為什么又叫我?而且他經常不寫作業,都在睡覺。所以有許多小動物都不想和他交朋友。

  到了暑假,老師布置了作業。可是懶懶每天就知道睡,都不寫作業。一天,媽媽說:“懶懶快過來幫媽媽拿一下盆子。”懶懶說;“為什么又叫我,叫姐姐嘛,再說了姐姐力氣還比我大。”晚上,媽媽叫懶懶洗澡,懶懶又說;“為什么又叫我,先叫姐姐洗嘛!”第二天早上,媽媽叫懶懶說:“快點起床,太陽都曬到屁股了。”懶懶回答說;“為什么又叫我,先叫姐姐也不遲呀!”

  媽媽拿懶懶沒辦法,只好召集他的好朋友們和大象伯伯來幫忙。他們聽了后,就決定要幫懶懶改掉這個毛病。

  一天早上,懶懶買了一輛遙控車,他就跑去找小豬胖胖打算和他一起玩。可是小豬胖胖卻對懶懶說:“為什么又叫我,你去找別人玩吧!”懶懶聽了,傷心極了,他就哭著跑回了家。下午,懶懶看有風,就拿著自己心愛的風箏去找小兔柔柔一起放。可是柔柔也對他說:“為什么又叫我?”

  懶懶看到自己的好朋友都不理自己了,就坐在草坪上哇哇大哭起來。這時,躲在樹后的象伯伯和他的.朋友們都出來了,并對他說:“我們是想讓你改掉自己的壞毛病。”懶懶聽了就決定要改掉自己的毛病。

  從此,懶懶的壞習慣不見了,有許多動物都喜歡和他交朋友。

壞毛病作文14

  粗心是我學習上最大的“攔路虎”,因為它的存在,我在學習上吃了不少“敗仗”了,這次期中考試就是最好的“證據”。

  期中考試中,最讓我心痛的`是數學。這次數學的失分,又是粗心在“作怪”。我連“平年”和“閏年”都弄不清楚,想的和寫的完全相反。李老師狠狠地批評了我一頓,我自己事后也非常沮喪,差點連腸子都悔青了。

  平時的練習,粗心也無孔不入,讓我一次次飽受其害。這樣的例子,舉不勝舉。

  粗心是我學習上最強大的“敵人”,因為它,我的成績怎么也提高不了,我對粗心實在深惡痛絕。我下定決心,徹底要把粗心消滅,用自己的行動跟它說再見!

  我和“等一會兒”說再見

  在家里,我有個口頭禪,就是老說“等一會兒”,每當爸爸喊我起床的時候,我就說:“等一會兒嘛!”媽媽叫我吃早飯,我說:“等一會兒!”晚上,該做作業了,可我還想玩一會兒,于是我說:“等一會兒!”所以久而久之,媽媽就給我取了個綽號——“等一會兒先生”。

  “等一會兒”說出來很簡單,但給我帶來的后果卻很嚴重,比如:起床“等一會兒”后,我又睡著了,所以那天上學差點遲到,讓我緊張了好一會兒。吃飯的時候“等一會兒”,飯菜就涼了,吃完后肚子很不舒服。作業“等一會兒”的結果是有一天,一直到晚上十一點,我的作業還沒做完……

  我也覺得“等一會兒”真不好。它使我沒有時間觀念,而且做事的效率也不高。有時候,還會讓我顧此失彼,總是來不及,還常常被媽媽批評。但我知道要改掉這個習慣并不容易,我要下決心克服它。

  “等一會兒”,我一定要和你說再見!

壞毛病作文15

  今天的天氣比昨天好多了,雖然太陽照在身上,讓我們感到了一些溫暖,但是一陣陣的北風吹來,還帶著濃濃的寒意,這讓我們還不能脫去身上的棉衣。

  上午,上課的`鈴聲響了,這時候,我們慈祥的語文老師走進了教室。老師說:“同學們,我們今天做個小小的測驗,請大家打開《同步導學》的第十五頁,今天的考試內容就是第二單元的綜合練習題。”于是我和同學們都進入了緊張的答題......

  下課的鈴聲響了,考試也結束了,我和同學們都交了《同步導學》。

  下午,老師就將批改好的《同步導學》發給了我們。我一看,我才考了87分,竟然錯了那么多......由此可見,我的學習態度還不夠認真,審題又不仔細,而且還缺乏速度。為此,老師和我爸爸、媽媽還批評過我,可我就沒有好好牢記和改正。

  是啊!我這些的壞毛病真得要改一改,不能再要了,我也不能再偷懶了,我一定要端正學習的態度,認真的學習,上課做到認真聽講,及時完成老師布置的作業,爭取做一個品學兼優的陽光兒童。

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