我們班的達人作文[優選15篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我們班的達人作文,歡迎閱讀與收藏。
我們班的達人作文1
說起我們班的小能人,那可是無所不有。有繪畫高手,有寫作高手,有數棋高手……現在為你們介紹一下我們班的體育達人——汪超。
汪超個子高,長得壯,人緣好,學習好,幾乎無所不能,但他最擅長的還是體育。他跑得飛快,簡直是飛毛腿。每次體育課接力跑時,我們總鬧著要跟他一組。進了他一組的人就會洋洋得意,對其他人吐舌頭。不和他一組的垂著頭,羨慕地看著那些對他們吐舌頭的人,似乎在想:“完了,跟汪超比賽,我們組輸定了,趕快投降吧。”比賽開始了,體育老師一揮手,其他人還沒反應過來,他已經躥出去好幾步了,像箭一樣“嗖”地飛出去好遠。當時我也在汪超組,看著對手趾高氣揚地說:“哼哼,汪超50米跑可是只要7秒多的,你們就等著輸吧!”結果毫無懸念,汪超隊獲勝。
汪超的坐位體前屈也很好。雖然他是男生,這個項目卻很優秀哩!我們大多數男生使出吃奶的力氣也只有13-14厘米,而汪超手一伸,向前一按就有16厘米,就達到優秀了!他滿臉笑容地看著我們,然后坐在旁邊悠閑地看著我們。我們羨慕嫉妒恨啊,也只好繼續去練習,努力達到老師的要求。
他的立定跳遠也很棒。我們一跳只能跳1。5米,而他,雙手向前擺動,雙腳彎曲,然后一下子跳出去,輕輕松松跳了2米。我們“哇”的.一聲驚呼,好遠呀!我去向他討教為什么能跳那么遠。他卻毫不在乎地說:“我也不知道,就這么跳唄。”
汪超就是這么一個跑得快、坐位體前屈好、跳得遠的男孩。我堅信,“沒有誰能隨隨便便成功”,他一定是經過不懈的努力才成功的。我也要加倍努力,去爭取屬于自己的成功!
我們班的達人作文2
現在流行沒事就在手機上曬美食、曬萌娃、曬自拍……今天我就來曬曬我們班的“達人”。
話說每個班都有一種同學,成績好得沒話說。還有一種同學是坐到最后一排還不戴眼鏡,樣子還英俊瀟灑,風流倜儻,而且體育也超級好,大長腿灑脫地一擺就能把正在喘著粗氣與時間賽跑的我甩掉一大圈。
而我們班上就有一個傳說中的“達人”,她就是——李佳慧同學。
風一般的達人
上體育課時,我們通常都會被老師“獎勵”繞操場三圈,有些體力不支的女同學在跑的時候就會停下來,邊走邊喘,就像是風呼呼地響,當然我也不例外。每當這時就會看見一個矯健的身影“呼”的一聲從跑得半死不活的我們身邊呼嘯而過,定睛一看總是李佳慧同學,她臉不紅氣不盛。昂首挺胸,意氣風發,好像還越來越起勁兒。每當這時候我都是滿滿的羨慕。
學習達人
如果說你對她的印象只是風一般的好,那你就大錯特錯了。她除了體育好,學習成績也是好得沒話說。上一次我們期中考試,它如同一顆星星在同學們中冉冉升起,一躍成了第一名。那一次語文考試滿分100,她竟考了98分,這學習到了何種意想不到的境界啊!
一定有人說我們不比分數,比寫字,那更是讓我臉往何處擱!她的字如同流水,清晰、工整、有筆鋒。真的是“人比人,氣死人”!
這位“達人”讓我們感嘆的不僅是她的'才華,而是各個方面,總是因為有了這一些“標桿”,我們才有了無限的動力。像這樣的“達人”才是我們身邊最美的風景線。
我們班的達人作文3
我們班的王者,就是王浩宇。為什么要叫他王者呢?請你們慢慢聽我講。
王浩宇最喜歡的就是踢足球和跑步。他的足球踢得特別好,獲得過國家三級運動員的稱號。足球他一刻都不會離腳。看!一下課,他就沖出教室跑到操場上,火速從班稚博的腳下搶到足球,直接一個漂亮的倒地鏟門,守門員王梓琪沒守住球,王浩宇再現王者的風采。
他的跑步也非常厲害,無論長跑還是短跑,都是全年級第一。記得有一次長跑比賽,王浩宇一聽到發槍聲,就像離弦的箭一樣跑了出去,跑了五圈,每圈都處于領先的位置,同學們歡呼雀躍:“迎接王者歸來。”
人無完人,金無足赤。王者有優點也會有缺點。王浩宇在班里可是“天不怕,地不怕。”被同學稱之為“霸王”。上自習的時候,王浩宇就像把游樂園搬到教室似的,在班里做各種動作逗大家笑,一會兒又在班里踢足球,一會兒做鬼臉,甚至還在班里唱他改過的歌,引得一直專心寫作業的`班長都忍不住笑了。
有一次,王浩宇忘記帶作業了,但他無所謂的坐在座位上。小組長問他為什么不帶作業,他說:“不帶作業你能把我怎么樣?”組長氣得說不出話來,將這件事告訴了賈老師,賈老師大發雷霆,二話不說,直接讓王浩宇罰抄作業十遍。這下王者真正領教了王牌老師的厲害,乖乖罰抄作業去了。真的是“一物降一物啊!”
我們班這位“王者”啊,什么時候才能真正成為們心目中的王者呢?
我們班的達人作文4
他高高的,非常強壯,頭頂著一個平平的黑“鍋蓋”,一張“圓餅臉”上鑲嵌著兩只好似會說話的大眼睛。他笑起來時會露出兩個深深的小酒窩。讀到這里,你一定想知道他是誰了吧?yes,他就是我的同學——周宇軒。
周宇軒是一個名副其實的運動達人。想知道我為什么這么說他嗎?那就趕快往下看吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”上課鈴聲吸走了教室里的喧鬧,這節課是體育課,同學們興奮極了,嘰嘰喳喳竊竊私語。到了操場,體育老師開口說:“體育委員帶隊,熱身跑。”哈哈,體育老師說的“體育委員”就是他——周宇軒。不瞞你說,周宇軒可是跑步高手,這對他來說,簡直是小菜一碟。一圈、兩圈、三圈......終于跑完了三圈,同學們都累得氣喘吁吁,轉過頭一看,周宇軒雖然氣急了點兒,但沒過一會兒就恢復了。視線再次轉向同學們,“媽呀!累死我了!”“我快要、累、死了。”哎,體育委員體育就是好啊!
接下來就是跳繩。“預備,開始!”當老師吹響哨子時,所有聊天的聲音都變成了數數聲和繩子拍打地面的刷刷聲。突然,“時間到!”老師喊了一聲。“達到二百四十的坐下。”全班只有他一個“周宇軒二百四十個!”“真厲害!”“嘖嘖嘖!不敢想象!”沒辦法,誰讓他是體育委員呢?最后就是跑步。
說起跑步,這可是他最沾光的項目。
當老師說“預備”的時候,他已經擺好了標準的準備動作。“開始!”只見周宇軒如同一支點著了的火箭,又如同高速公路上飛奔著的.汽車,沖過了終點,獲得了第一。
他,跑步第一,跳繩第一的體育高手——我們班的運動達人。
我們班的達人作文5
大家對劉翔一定不陌生吧,他可是曾經的奧運會男子110米跨欄冠軍呢!他的跑步速度很快,跑起來像一陣風,讓大家十分崇拜。而我們班里也有一位小“劉翔”,他就是跑步健將——張正麒。
張正麒個子很高,所以具備了大長腿的優勢。因為他每周都在校外練習游泳,所以他的耐力和爆發力一應俱全。每逢跑步考試,他都是跑道上的“閃電”。不管是50米還是50×8,他都能輕松摘得桂冠,甩別人一大截。他在學校運動會上也發揮出色,總是奪得第一名。
記得一次運動會上,張正麒參加的是400米中長跑項目。他雄赳赳、氣昂昂地走上跑道。只聽“砰”一聲槍響,他像離弦的箭一樣“飛”了出去。瞧,他漸漸加速,嘴巴一張一合地呼吸著,雙眼緊盯前方,用余光觀察有沒有人超過他。當他跑完第一圈,經過我們觀眾席時,我感受到一陣風從面前呼嘯而過,定睛一看,原來是張正麒從我們面前“飛過”。他似乎有了一對無形的翅膀,讓他不費吹灰之力不斷向前飛奔。這時,張正麒已經遙遙領先,甩了第二名整整大半圈距離!我們欣喜若狂,一邊大叫“加油!”,一邊上躥下跳。最后半圈,張正麒仿佛聽到了我們的加油聲,全力加速,最終奪得了男子400米第一名,不負眾望!再看別的班選手,早已累得氣喘吁吁了。而張正麒正朝我們揮手致意,真像一只驕傲的大公雞!
張正麒現在就跑這么快,我覺得只要他繼續好好練習,保持現在已有的.狀態和速度,他一定會越跑越快。如果他今后是專業運動員的話,必將成為跑道上那顆最亮的星!
我們班的達人作文6
跳繩達人
胡云浩,我們班中跳繩的佼佼者,所有人都甘拜下風,別人一看肯定大吃一驚,連連拍手叫好。別不信!他每次跳繩都能達到225個。
雖然平時他寫作業的速度很慢,但那只是深藏不露。他集中注意力不到一分鐘,就神不知鬼不覺地抬起頭,望著遠處發呆,東張西望,不等老師催他,他絕不會繼續寫。他很幽默,常對我們開玩笑,說:“俗話說得好,心急吃不了熱豆腐,慢工出細活,寫作業別那么著急!”
但一個事物有多個方面,胡云浩也有不慢的時候。他從小學習跳繩,那叫一個刻苦,所以每次跳繩成績總是遙遙領先。一聲令下,只見那繩子在他的身體周遭圍成一道綠色的屏障,令人眼花繚亂,目不暇接。他甩繩的速度很快,呼呼聲和著風聲,富有節奏和規律。一分鐘的跳繩時間內,從不忽快忽慢,仿佛在演奏一首令人熱血沸騰的.交響樂。跳完一分鐘后竟不見他累,汗不流氣不喘。各種花式跳他樣樣精通,倒著跳、麻花跳、雙飛對于他來說易如反掌。
最精彩的非麻花跳莫屬。他雙手快速擺來,快速擺去,身體十分靈活,讓我拍案叫絕。下課,同學們一擁而上,紛紛問胡云浩:“你為什么跳得那么快?有什么秘訣?”同學們臉上寫滿了問號,他卻不緊不慢地回答:“要想跳好繩,繩子得收短,買繩子時要選輕的。有了好工具,當然少不了認真練習。每天堅持跳繩,熟能生巧,就能和我一樣!”
許多跳繩不好的同學都來找他,胡云浩為他們指點迷津。年復一年日復一日,他變成了全班同學人人敬佩,名副其實的跳繩達人。
我們班的達人作文7
我們班有一位詩詞達人——李承哲。他現在已經背會了兩百多首古詩呢!
記得每次老師要讓區長小區成員的古詩詞背誦情況,我不管走到誰那兒,基本都有錯。可每次來到詩詞達人面前時,他既不驕傲,也不得意,都能順順溜溜,一字不差的背誦下來,還不忘說一句“謝謝你的仔細傾聽,我已背完。”
每當下課的時候,李承哲在玩耍時,還時不時用上幾句詩詞來表達自己的感情。
上課時,老師會提問一些名人寫的詩詞,他總是高高舉著手,有時還會小聲的叫著:“老師、老師!”經常還會不由自主的把詩句說出來。
“大家安靜一下,聽我講”,老師拍著手大聲的說,“我們學校準備舉辦一個詩詞大會,比賽內容是背古詩,數目兩百首。”聽了老師的話,我有些猶豫不決。雖然我的.詩詞數量不多,但我也想要參加。不出我所料,李承哲等一些詩詞方面好的同學紛紛舉起手來要參加。因為我背的不夠多,所以我最終沒能參加。
五天過后,李承哲榮獲全校詩詞狀元,徐子皓和黃慶燚兩個人也被評為詩詞之星……
我在一個微信群“詩意的種子”里(一個背古詩詞的群),看到他每天都在群里堅持背誦古詩。
我要向他學習,明年的這個時候,我也要參加學校的古詩詞大會,爭取也能獲個大獎。
我們班的達人作文8
吳烜赫是我們班的昆蟲達人,去過他家的同學都知道,他家里真的是無蟲不養。什么彩色金龜子、黑寡婦蜘蛛、致命毒蝎子、密集團隊蛆平時你很難見到的昆蟲,他家幾乎都有,簡直就是一個迷你昆蟲館!如果你有啥不認識的昆蟲,請教他準沒錯。
這不,同學們又圍著他好奇地伸長了脖子,引起了一陣不小的轟動。只見一條類似蚯蚓的東西靜靜地躺在一個透明盒子里,大家七嘴八舌地猜那究竟是什么寶貝:這不就是條蚯蚓嗎?不對!蚯蚓表面很光滑的不知又是什么爬行動物?吳烜赫環顧一下四周,慢條斯理地公布了答案:此乃盲蛇也。蟒蛇?我見過蟒蛇的!不是這樣的!一個同學情不自禁地嚷嚷道。此盲蛇非彼蟒蛇盲蛇是世界上最小的蛇瞧他那嚴肅的模樣,真像一位昆蟲學家。同學們頓時一幅虛心受教的樣子,不住地頻頻點頭。
關于那條盲蛇,他透露了很多內容,當我們問這條蛇養了多久時,只見他嘴角微微往上揚,十分得意地說:已經養了兩三年了,剛開始只有一根手指的三分之一長。把一條蛇養上兩三年可不容易,吳烜赫真不愧是我們班的'昆蟲專家。其實,他家里還藏有好多有關昆蟲的書籍。閑暇之余,他總愛聚精會神地翻看,不管讀了多少遍,他都手不釋卷。
直到現在,吳烜赫仍然對昆蟲有著濃厚的興趣,期待更多的新寵物讓我們一飽眼福!
我們班的達人作文9
說起我們班的睡覺大王小胡,她的睡覺功夫無人能敵。她長得不高,但特愛睡覺。她的睡覺功夫無人能敵。她上課的時候睡,下課的時候睡,在春游時睡;午休的時候睡,總之,她無時無刻不在睡。
記得有一天上語文課,剛過五分鐘,她的頭就垂下來,我知道,她又要開始睡覺了。果然,剛過一會兒,她就開始呼呼大睡了,呼嚕聲引來了全班同學的目光,老師也停下來,用教棒指著她說:“小胡,這個字怎么讀?”只見老師指著“乃”這個字。小胡睜開眼,一頭霧水地站了起來,我們大家都哭笑不得。如果哪一天她上課的'時候不睡覺,那太陽從西邊出來了。
小葛長著一對大大的眼睛,小小的鼻子,長長的頭發,別看她長的漂漂亮亮的,其實她就是個殺人大俠,簡直就是殺人不眨眼啊,我們班有許多功夫深厚的功林高手都被她打成熊貓。她有兩個殺手锏:無敵橫掃腿和掐人功,許多同學遇到她都繞道而行。對我來說,這簡直就是一場天災,因為她就坐在我旁邊。
有一天下午,剛上完體育課,我奔向教室,不小心踩到了她的腳。結果她先用無敵橫掃腿把我踢倒,再用手來掐我,掐的我皮開肉綻,傷痕累累,我倒在地上,半天都沒起來,同桌趕緊去報告老師,老師把我扶起來,然后把小葛臭罵了一頓,又讓她罰站了半小時。
記得有一天上英語課,小莊見老師還沒來,便站在桌上大跳江南style,逗得大家哈哈大笑,接著又在黑板上寫了“老師是個大笨蛋”七個大字。結果老師突然走進教室,被老師罰抄10篇作文。
我們班的達人作文10
在我們班同學中,最最給力,最最受歡迎的非“韓菜頭”韓一鳴莫屬了!他長著一個大得出奇的腦袋,一雙“濃眉小眼”,一張雖說不大的嘴卻是能說會道。說實話,他這外貌還真夠驚人,但是,我不是欣賞他“特點鮮明”的長相,而是他與眾不同的口才!
又一次很重要的.的公開課,我們都在埋頭預習,而他呢?若無其事地坐在那兒,還顯出一副胸有成竹的樣子。“切,現在不預習,馬上看你上課怎么辦。”我一臉壞笑地想,“就等著看他好戲吧,哈哈哈!”老師終于來了,因為事先進行了充分的預習,我回答得還算順暢,可坐下來時還是驚出了一身冷汗。老師又接連點了幾個同學回答問題,由于問題比較難,大家答得都不夠理想。我默默祈禱:“點到韓一鳴,點到韓一鳴……”老天爺顯靈了,老師還真點了韓一鳴,本以為他會一問三不知,呆若木雞地站在那兒。沒想到他的回答異常精彩,贏得了聽課老師的一陣掌聲。因為這次回答的好,老師又叫了他好多次,而且每一次他都是對答如流,好像事先早就準備好了似的。我納悶兒了:“他不可能蒙的這么準呀,難道他事先早就準備好了?我也沒見他多用功,難道他有能讓語言表達能力好的仙藥?不是不是,世上哪有這種藥?難道。”我硬是想不出個所以然,于是我一下課便迫不及待地向他請教。他目中無人地說:“我韓一鳴是誰啊,這還用預習嗎,隨機應變就可以了。”
韓一鳴,他那雙“濃眉小眼”總是那么炯炯有神,那張“櫻桃小嘴”總能語驚四座!他是我們班的超級達人,是我們班的人氣小明星!
我們班的達人作文11
我們班有許多達人,比如跳舞達人、音樂達人、壘球達人等。其中,我印象最深刻的要數跑步達人了。
高高的個子,一雙眼睛不大,卻炯炯有神。鼻子又高又挺,顯得很有精神,一張嘴能逗得你哈哈大笑。這就是我們班的壘球達人――張同學。
要說起他的扔壘球本領啊,那可是無人不知無人不曉!最能體現出這個本領的,就數去年那場運動會了。
記得運動會那天,當班主任朱老師說到“壘球”二字時,張同學自告奮勇地舉起了手。那高度,生怕老師沒看到似的。老師看到張同學那么積極,便干脆地在報名單上打了一個大鉤。就這樣,他順利地進入了比賽名單。
從那以后,操場上多了一個每天練壘球的身影。張同學也不嫌累,一次次地把手中的壘球扔出去,只為在比賽時拿一個好成績,為班級爭光。時間一天天在流逝,轉眼就到了運動會那天。當壘球比賽開始時,張同學把外套一脫,做起了準備運動。
“下一位,準備比賽!”隨著裁判的一聲令下,張同學大步走向了賽場,臉上絲毫不見任何緊張。只見他拿起桶中的壘球,用手掂了掂,一個大步流星,只聽“嗖”的一聲,壘球便以迅雷不及掩耳之勢,在天空中劃出了一道優美的弧線,穩穩當當地落地了。
頓時,全場一片歡呼。
果不其然,他扔出了一個好成績。接下來的兩次,那壘球就像一只“憤怒的'小鳥”,越飛越遠,一次次突破上回的成績。俗話說,“付出總是會有回報的”,當裁判報名次時,張同學獲得了年級段第二名的好成績!比賽過后,班上的同學都使勁夸他,而張同學只是謙虛地笑了笑。
怎么樣,我們班的壘球達人是不是很棒呢?
我們班的達人作文12
又是一個新學期,我們班里重新要定班干部了,其中我最關心的是體育委員到底花落誰家。最終,這個委員落在了顏馬可的頭上。我一開始并不認為他能做好,但他的表現讓我刮目相看。
領隊風姿
上體育課時,他走到隊伍面前像一個小軍人一樣站在那里,他那古銅色的皮膚在陽光下十分顯眼,一雙炯炯有神的眼睛望著我們用力喊道:“全體立正!向右看齊!”我們剎時都把頭看向了右邊,自覺調整自己與別人直接的距離并伸出左腳。他看我們整隊完了,又喊:“向前看!報數!”我們立馬收回腳,開始我們的報數,等我們報好了,他就小跑到最后一個人邊上聽最后報的數,在心中有計算一下總人數,準確無誤后,他又像一位小軍人一樣小跑回到自己的位子上了。
球場風范
喲!又是一個三分球,是誰?那樣不緊不慢絲毫不慌亂地運著球,傳球,搶球,上籃,卻沒有一個人能擋住他。走過去仔細一看,哦!原來是顏馬可啊!他運著球,腳下似乎沒有重力,三步兩步地跑起來就像是一只靈活的猴子,球一進,旁邊的'人就歡呼雀躍起來,他朝隊友豎了個大拇指又繼續在籃球場中飛奔了。
跑道風采
運動會上,隨著“砰”的一聲槍響,他在跑道上飛奔起來,如一匹脫韁的野馬一樣,快的都讓我們看不到了,跑道邊的同學都為他喊著加油,他的身影從我們面前閃過,直到最后我們才看到他帶著激情沖過了終點。我們立馬圍過去問他怎么樣,他彎下身休息了一下,拿了瓶水喝了兩口,接著他又往上蹦了蹦,雙腿的肌肉抖了抖表示自己沒問題,看他狀態一下就恢復了。下面還有一場比賽,他已經開始做準備活動,我也期待著他的下一場比賽,一直為他加油打氣,他周身散發著一股怎么也用不完的勁,那一股勁,就一個字:“帥!”
我們班的達人作文13
一雙水汪汪的大眼睛,時常撲閃著,似乎要告訴你什么驚人的秘密。一張能說會道的櫻桃小嘴,一頭烏黑亮麗的頭發,1米53的個頭。看上去文文弱弱的一個女孩,卻是跳繩高手哦。
那天,學校舉行一年一度的跳繩比賽。她理所當然地代表我們班出馬。
操場上人山人海,圍得水泄不通。選手們排成了一排,手里握著跳繩,像一群待飛的鳥兒。她也在當中,顯不出特別的優勢。嘟——比賽的哨聲吹響了。嗚嗚嗚……頓時,風聲四起。
她雙腳左邊一下,右邊一下,輕盈地蹬在地上,甩起的塵土飛揚。身子如同一只輕快的`小鳥,甩起的繩子就像一條彩龍在飛舞,又像旋轉的大風車。耳邊只能聽到繩子擦地時的“啪啪”聲,繩子刺破空氣的“呼呼”聲,好像一首歡快的樂曲。開始倒計時了,別的選手都累得氣喘吁吁,嘴里吐著粗氣,速度也明顯慢了下來。她呢,氣息平穩,比之前跳得更歡了。這速度讓數的人眼花繚亂,計數員全神貫注,連眼也不敢眨一下。
“嘟!”時間到。成績出來了,她一分鐘跳了315個!破了學校的最高紀錄!我們班頓時歡呼起來,那聲音像旱天雷在整個操場炸開了。她只是微微一笑。這一笑剛好被我捕捉到了。
回教室之后,我問她:“剛才你不是很興奮啊?”她淡淡地回答:“只要你多多練習,也能跳得跟我一樣快。”后來的一次,我去她家玩,。一進門,就看到她正轉著風車。原來她每天都跳繩一千個。跳繩大賽上的笑,是她的自信。由此,我明白了:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
你知道這個跳繩高手是誰嗎?她就是我們班的體育達人——周欣妍。
我們班的達人作文14
當下電視媒體到處都在報道這個小達人,那個小達人,我們班也有這么一位——詩詞小達人。
“詩詞小達人”這個稱號來自周三于老師的經典國學課期末考試上。唉,這次的題目也太難了吧,我的眉頭都皺出了汗。教室里到處都是唉聲嘆氣,每個人都絞盡腦汁地想著題目怎么做,可這時只有一個人在行云流水地寫著。瞧他那鎮定自若的樣子,鋼筆在他手里似悟空的如意金箍棒不停地轉動,當我們在為第一面愁眉苦臉的時候,他已經鋪開了第三面!
他時而眉頭緊蹙,時而抿嘴微頷,時而奮筆疾書,時而眉飛色舞……不到十五分鐘,他就神氣地把試卷交了上去了!要知道,他平日里的每次測試,不僅寫得快,字還寫得特別工整,最重要的是正確率還很高!等我拖拖拉拉交試卷的'時候,于老師已經把交上來的試卷批好了,我瞟了一眼他的試卷,哇……666!一百分啊!這分數可是百年一見!不對,應該是千年一見啊!
“詩詞小達人”是這樣來的,不過這個小達人不僅語文好,數學也很好。一次數學朱老師跟我們在聊學習的事時,聊到了這位小達人,朱老師那贊許的目光閃閃發亮:“我覺的他真是一個準學霸!”“準學霸?為什么呢?”“因為他上課不知道有沒有在聽,但考試成績還是很好!”“沒錯!”我們真是自嘆不如啊!
可是,介紹到這,大家大概知道這位小達人是誰了吧!
我們班的達人作文15
我們班十大懶漢各有各的神功。想知道嗎?讓我來給你們介紹。
老大W,他的獨門神功“濃縮功”頗負盛名。有一次,葉老師在黑板上寫:“生活積累(拔河比賽400字)。”可W呢?他運用功力,把400字輕輕松松就濃縮成了40字。40字呀!你們說厲害嗎?
老二G也不賴,他的“醉字功”可是天下無雙的。這種“神奇”的.功力,能讓他寫的字像喝醉酒似的,東倒西歪,有的靠在一起睡了,有的在打醉拳,有的干脆倒在地上,有的跳出了格子!
老三C的“隱身功”也是舉班聞名的。他可以用神功讓他的作業本“隱身”!組長問:“你的作業呢?”他翻了翻書包,遺憾地說:“不見了,明天帶來。”第二天,葉老師問:“作業本呢?”他傷心地說:“不見了。”“書包里有沒有?”他認真地找了又找,說:“真的沒有。”“真的沒有?我幫你找找。”老師隨便一翻,作業本現身了,其實就待在書包里睡覺呢!當然,該做的作業是一片空白。
老四L的“易容術”也是神出鬼沒!“生活積累”就要交了,可是她卻沒完成,怎么辦?容易!她悄悄地在同學已經上交的作業本上動動手腳,別人作業本上的名字就變成了她的名字!當然,最后還是逃不過老師的火眼金睛。
我們班的懶漢功力越高,作業本上的叉叉越多,考試分數就越低。我更希望,他們有朝一日能跳上勤奮榜,爭做勤學達人。
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