我們班的達人作文

時間：2024-10-23 15:17:07 好文我要投稿

我們班的達人作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我們班的達人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們班的達人作文

我們班的達人作文1

　　跳繩達人

　　胡云浩，我們班中跳繩的佼佼者，所有人都甘拜下風，別人一看肯定大吃一驚，連連拍手叫好。別不信！他每次跳繩都能達到225個。

　　雖然平時他寫作業的速度很慢，但那只是深藏不露。他集中注意力不到一分鐘，就神不知鬼不覺地抬起頭，望著遠處發呆，東張西望，不等老師催他，他絕不會繼續寫。他很幽默，常對我們開玩笑，說：“俗話說得好，心急吃不了熱豆腐，慢工出細活，寫作業別那么著急！”

　　但一個事物有多個方面，胡云浩也有不慢的時候。他從小學習跳繩，那叫一個刻苦，所以每次跳繩成績總是遙遙領先。一聲令下，只見那繩子在他的身體周遭圍成一道綠色的屏障，令人眼花繚亂，目不暇接。他甩繩的速度很快，呼呼聲和著風聲，富有節奏和規律。一分鐘的.跳繩時間內，從不忽快忽慢，仿佛在演奏一首令人熱血沸騰的交響樂。跳完一分鐘后竟不見他累，汗不流氣不喘。各種花式跳他樣樣精通，倒著跳、麻花跳、雙飛對于他來說易如反掌。

　　最精彩的非麻花跳莫屬。他雙手快速擺來，快速擺去，身體十分靈活，讓我拍案叫絕。下課，同學們一擁而上，紛紛問胡云浩：“你為什么跳得那么快？有什么秘訣？”同學們臉上寫滿了問號，他卻不緊不慢地回答：“要想跳好繩，繩子得收短，買繩子時要選輕的。有了好工具，當然少不了認真練習。每天堅持跳繩，熟能生巧，就能和我一樣！”

　　許多跳繩不好的同學都來找他，胡云浩為他們指點迷津。年復一年日復一日，他變成了全班同學人人敬佩，名副其實的跳繩達人。

我們班的達人作文2

　　在我們班同學中，最最給力，最最受歡迎的非“韓菜頭”韓一鳴莫屬了！他長著一個大得出奇的腦袋，一雙“濃眉小眼”，一張雖說不大的嘴卻是能說會道。說實話，他這外貌還真夠驚人，但是，我不是欣賞他“特點鮮明”的長相，而是他與眾不同的口才！

　　又一次很重要的的'公開課，我們都在埋頭預習，而他呢？若無其事地坐在那兒，還顯出一副胸有成竹的樣子。“切，現在不預習，馬上看你上課怎么辦。”我一臉壞笑地想，“就等著看他好戲吧，哈哈哈！”老師終于來了，因為事先進行了充分的預習，我回答得還算順暢，可坐下來時還是驚出了一身冷汗。老師又接連點了幾個同學回答問題，由于問題比較難，大家答得都不夠理想。我默默祈禱：“點到韓一鳴，點到韓一鳴……”老天爺顯靈了，老師還真點了韓一鳴，本以為他會一問三不知，呆若木雞地站在那兒。沒想到他的回答異常精彩，贏得了聽課老師的一陣掌聲。因為這次回答的好，老師又叫了他好多次，而且每一次他都是對答如流，好像事先早就準備好了似的。我納悶兒了：“他不可能蒙的這么準呀，難道他事先早就準備好了？我也沒見他多用功，難道他有能讓語言表達能力好的仙藥？不是不是，世上哪有這種藥？難道。”我硬是想不出個所以然，于是我一下課便迫不及待地向他請教。他目中無人地說：“我韓一鳴是誰啊，這還用預習嗎，隨機應變就可以了。”

　　韓一鳴，他那雙“濃眉小眼”總是那么炯炯有神，那張“櫻桃小嘴”總能語驚四座！他是我們班的超級達人，是我們班的人氣小明星！

我們班的達人作文3

　　今天是星期五，我是衛生班長。就讓我給大家公布一下“衛生保潔員”們的名單吧！分別是“淘氣包”張力文，“未來歌星”張強，“美術大師”王煊軼菲和“非洲人”候霄漢。今天我就要好好地夸一夸這幾個“衛生小達人”。

　　以前打掃衛生的時候，他們幾個總是有的很晚才下樓，有的還不拿掃把，還有的`認為自己是哈利波特，騎在掃把上玩，還有的甚至拿著掃把打來打去，根本不像是打掃衛生的。可是今天，等我下去的時候，五個人都快掃完了，還分了工呢！看，候霄漢剛掃完那一片的垃圾，他一手拿著掃把，一手按著腿，把掃把往前一掃，垃圾就準確地進“球門”了，掃的真是利索！再來看一看張力文吧！他不像以前那么淘氣了，認真地掃著紅磚上的每一片樹葉，經過他的努力，身后一片干凈，還不時地還往身后看一看，生怕后面還有垃圾沒有掃干凈。還有一個人，也在默默地為班里服務，她就是我們班的“美術大師”——王煊軼菲。她在垃圾池旁邊，一邊掃著池邊的垃圾，一邊監督看有沒有人不小心把垃圾撒在外面，她離垃圾池那么近，一點其兒也不怕垃圾池的臭味，在旁邊監督著，默默無聞地位大家奉獻著。

　　咦！他們已經打掃完了，我檢查完后，滿意地笑了笑。看他們認真打掃的樣子，稱他們為“衛生小達人”一點也不夸張。叮鈴鈴，叮鈴鈴……預備鈴打響了，我和他們飛快地跑回了教室。

我們班的達人作文4

　　說起我們班的小能人，那可是無所不有。有繪畫高手，有寫作高手，有數棋高手……現在為你們介紹一下我們班的體育達人——汪超。

　　汪超個子高，長得壯，人緣好，學習好，幾乎無所不能，但他最擅長的還是體育。他跑得飛快，簡直是飛毛腿。每次體育課接力跑時，我們總鬧著要跟他一組。進了他一組的人就會洋洋得意，對其他人吐舌頭。不和他一組的垂著頭，羨慕地看著那些對他們吐舌頭的人，似乎在想：“完了，跟汪超比賽，我們組輸定了，趕快投降吧。”比賽開始了，體育老師一揮手，其他人還沒反應過來，他已經躥出去好幾步了，像箭一樣“嗖”地飛出去好遠。當時我也在汪超組，看著對手趾高氣揚地說：“哼哼，汪超50米跑可是只要7秒多的，你們就等著輸吧！”結果毫無懸念，汪超隊獲勝。

　　汪超的坐位體前屈也很好。雖然他是男生，這個項目卻很優秀哩！我們大多數男生使出吃奶的力氣也只有13-14厘米，而汪超手一伸，向前一按就有16厘米，就達到優秀了！他滿臉笑容地看著我們，然后坐在旁邊悠閑地看著我們。我們羨慕嫉妒恨啊，也只好繼續去練習，努力達到老師的要求。

　　他的立定跳遠也很棒。我們一跳只能跳1。5米，而他，雙手向前擺動，雙腳彎曲，然后一下子跳出去，輕輕松松跳了2米。我們“哇”的`一聲驚呼，好遠呀！我去向他討教為什么能跳那么遠。他卻毫不在乎地說：“我也不知道，就這么跳唄。”

　　汪超就是這么一個跑得快、坐位體前屈好、跳得遠的男孩。我堅信，“沒有誰能隨隨便便成功”，他一定是經過不懈的努力才成功的。我也要加倍努力，去爭取屬于自己的成功！

我們班的達人作文5

　　現在流行沒事就在手機上曬美食、曬萌娃、曬自拍……今天我就來曬曬我們班的“達人”。

　　話說每個班都有一種同學，成績好得沒話說。還有一種同學是坐到最后一排還不戴眼鏡，樣子還英俊瀟灑，風流倜儻，而且體育也超級好，大長腿灑脫地一擺就能把正在喘著粗氣與時間賽跑的我甩掉一大圈。

　　而我們班上就有一個傳說中的“達人”，她就是——李佳慧同學。

　　風一般的達人

　　上體育課時，我們通常都會被老師“獎勵”繞操場三圈，有些體力不支的女同學在跑的'時候就會停下來，邊走邊喘，就像是風呼呼地響，當然我也不例外。每當這時就會看見一個矯健的身影“呼”的一聲從跑得半死不活的我們身邊呼嘯而過，定睛一看總是李佳慧同學，她臉不紅氣不盛。昂首挺胸，意氣風發，好像還越來越起勁兒。每當這時候我都是滿滿的羨慕。

　　學習達人

　　如果說你對她的印象只是風一般的好，那你就大錯特錯了。她除了體育好，學習成績也是好得沒話說。上一次我們期中考試，它如同一顆星星在同學們中冉冉升起，一躍成了第一名。那一次語文考試滿分100，她竟考了98分，這學習到了何種意想不到的境界啊！

　　一定有人說我們不比分數，比寫字，那更是讓我臉往何處擱！她的字如同流水，清晰、工整、有筆鋒。真的是“人比人，氣死人”！

　　這位“達人”讓我們感嘆的不僅是她的才華，而是各個方面，總是因為有了這一些“標桿”，我們才有了無限的動力。像這樣的“達人”才是我們身邊最美的風景線。

我們班的達人作文6

　　我們班的“全能達人”

　　說到我們班的達人就不得不談李彥哲了，他是我們班上集體育、語文、數學、音樂、英語、美術于一身的“全能達人”。

　　先說說他的體育。他原本是一個并不引人注意的人，但是，自從他二年級的首次50米跑開始，他就成為了我們班的“短跑健將”。記得在那次短跑中，他以9秒多的成績創造了一個學校紀錄，這個紀錄一直到三年級下學期才被打破。他算是我班體育的一個“里程碑”式的人物了。

　　再說說他的語文。自從上三年級以來，他的作文水平可以說是直線飆升，一系列優美的語句，美妙的詞語，都一一躍然紙上。他有與眾不同的思維和聯想能力。他的語句就算是大人也很難想到。他每次看起來都像是很快也很有一種草革了事的感覺．但是每次寫得又那么好，真讓人捉摸不透他到底是如何練出這等功夫的。

　　值得一提的.還有他的數學，他的思維敏捷得驚人。一次班級奧數比賽，時間是一個半小時，不知不覺地過去了一個小時，我還剩下三題沒有做完正在冥思苦想之際，只聽見一陣音樂聲傳來。我尋著音樂聲望去，只見他正用鉛筆敲打著課桌打拍，一邊哼著小曲，一邊看著窗外的美景，看來他已經做完了。最后成績下來了，他是名列前茅，真是太牛了！

　　他就是我們班的“全能達人”，怎么樣，牛吧！

我們班的達人作文7

　　我們班盡管看上去只是一個普普通通的班級。但是，臥虎藏龍之輩可真不少，。有著許多方面的達人，也就是民間俗稱的高手。如馮涵奕是個“寫作達人”，周奕清是個“唱歌達人”，許峻菡是個“奔跑達人”……但是，我今天要講的是我我們班大名鼎鼎的“閱讀達人”。

　　這個“閱讀達人”可也不是什么浪得虛名的等閑之輩，還是有幾分真本事的。首先，他看過不少書。古今中外的書他都有興趣翻一翻，看一看。特別是中國古代的古典名著，如四大名著、《聊齋志異》、《儒林外史》等等。據他的說法那是老早就看完了。他還喜歡看沈石溪的'動物小說，看了不少他寫的書，也是頗有心得。講起了那是猶如滔滔江水滾滾來，停也停不下來。

　　這個“閱讀達人”除了看書很多外，還有一個特點，便是看書時的專心。

　　他只要一拿起書，便會忘掉了一切，沉浸在書的世界里。倘若這時有人在叫他，他肯定不會理你。有時作業多，他就會加快速度寫，就為了早點兒看到書。如果他手頭上有一本好看的新書，那就更不得了了，他會抓住每一個空閑時間來看書。如果看了一半便被打斷了，他的心就好像被貓抓了似的癢。一直想著那本書，簡直是夜不能寐。只有看完了，才會長長地舒一口氣，再回想著書中的精彩片段。

　　但是，他也有幾個看書的壞毛病。如每當看書被突然打斷后，他便會不高興，臉立刻沉了下來，有時還會大發脾氣。這一點很不好。還有，他看書時的姿勢也很不好，經常趴在床上看書，從來不端端正正地坐著看書。這對視力很不好，所以，他已經戴上了眼鏡。不過，他現在正在努力地把這些壞毛病給改掉。

　　那么這個“閱讀達人”到底是誰呢？哈哈，那就是本人了！

我們班的達人作文8

　　又是一個新學期，我們班里重新要定班干部了，其中我最關心的是體育委員到底花落誰家。最終，這個委員落在了顏馬可的頭上。我一開始并不認為他能做好，但他的表現讓我刮目相看。

　　領隊風姿

　　上體育課時，他走到隊伍面前像一個小軍人一樣站在那里，他那古銅色的皮膚在陽光下十分顯眼，一雙炯炯有神的眼睛望著我們用力喊道：“全體立正！向右看齊！”我們剎時都把頭看向了右邊，自覺調整自己與別人直接的距離并伸出左腳。他看我們整隊完了，又喊：“向前看！報數！”我們立馬收回腳，開始我們的報數，等我們報好了，他就小跑到最后一個人邊上聽最后報的數，在心中有計算一下總人數，準確無誤后，他又像一位小軍人一樣小跑回到自己的位子上了。

　　球場風范

　　喲！又是一個三分球，是誰？那樣不緊不慢絲毫不慌亂地運著球，傳球，搶球，上籃，卻沒有一個人能擋住他。走過去仔細一看，哦！原來是顏馬可啊！他運著球，腳下似乎沒有重力，三步兩步地跑起來就像是一只靈活的`猴子，球一進，旁邊的人就歡呼雀躍起來，他朝隊友豎了個大拇指又繼續在籃球場中飛奔了。

　　跑道風采

　　運動會上，隨著“砰”的一聲槍響，他在跑道上飛奔起來，如一匹脫韁的野馬一樣，快的都讓我們看不到了，跑道邊的同學都為他喊著加油，他的身影從我們面前閃過，直到最后我們才看到他帶著激情沖過了終點。我們立馬圍過去問他怎么樣，他彎下身休息了一下，拿了瓶水喝了兩口，接著他又往上蹦了蹦，雙腿的肌肉抖了抖表示自己沒問題，看他狀態一下就恢復了。下面還有一場比賽，他已經開始做準備活動，我也期待著他的下一場比賽，一直為他加油打氣，他周身散發著一股怎么也用不完的勁，那一股勁，就一個字：“帥！”

【我們班的達人作文】相關文章：