千里之行,始于足下作文(精選26篇)
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的千里之行,始于足下作文,希望對大家有所幫助。
千里之行,始于足下作文 1
大家好,我是楚景蓉。學習和生活中難免遇到困難,難免會灰心喪氣。每到此時是放棄還是堅持下去?下面講講我的經歷和感受。
還記得今年暑假時的一天,我換好冰鞋來到萬象城冰場,準備練習老師教給我的“三字步”。這個步伐對我來說,有點難。我還沒有掌握。上課時,老師扶著我,我才敢完成這個動作。現在只有我一個人,我能行嗎?我深吸了一口氣,在心里面給自己打氣:一、二、三,加油!然后,我張開手臂保持平衡,用力一蹬冰讓身體微微向右傾斜,接著抬起了左腳形成了一個單腳站立的姿勢,畫了一個半圓。現在只要身體向左傾斜,再轉身畫出一個反方向的半圓就可以了。可是真正做起來,遠沒有想得那么容易。我轉身時沒有掌握好平衡,身體開始搖晃。我的心“怦怦”直跳,變得更緊張起來,“怎么辦?怎么辦?……”我還沒來得及多想,聽見“砰”地一聲,我已重重地摔倒在地上。頓時,我感到痛苦極了,膝蓋好像受了傷,傷口火辣辣的,一陣陣地疼,雙手因為撐在冰面上冰冷刺骨。慶幸我當時用手撐了一下地面,否則一定會傷得更嚴重。我好不容易爬了起來,忍著痛滑到了出口附近的扶手旁。我緊緊的.抓著扶手,皺著眉,一步步地挪到了休息室。我慢慢坐在長椅上,輕輕把褲子挽起來,定睛一看,膝蓋擦破了一塊皮,周圍還有好些淤青,好像馬上就要流血了。我心想:雖然有點受傷,但是今天如果不練習,那明天老師教新的動作就更難學會了。這么好的練習機會,我決不能放棄!于是,我取出創可貼貼在受傷的位置,咬咬牙又向冰場走去。
千里之行,始于足下!我知道無論做什么事,不怕遇到困難,怕的是沒有堅持下去的勇氣和毅力。堅定信心、堅持不懈,就能離目標越來越近。今后,我仍要把這個信念堅持下去!
千里之行,始于足下作文 2
敢問路在何方?路在腳下。
千里之行,始于足下。只要開始走了,那么便沒有任何地方是去不了的了。很多人都懂得這個道理,可惜的是,他們一望路途遙遠,便下定論:“不行了,不行了。”
記得有一次,我們一家人要去外婆家。偏巧我們家 車子壞了,可是又沒有公交車,爸爸又嫌打車太貴,而且外婆又盛情難卻。無奈之下,我們一家三口只好步行前往。
外婆住在城郊,因此離我們家足足有數公里遠,要走上一小時才能到。一聽到這個數字,我嚇得整個人都癱軟在客廳的沙發上,兩條腿更是不想立起來。不過,在爸爸 “威逼”之下,我還是磨磨蹭蹭、絲毫都不情愿地出發上路了。
剛剛出必,我就急不可耐地一路小跑,常常會把爸爸和媽媽扔下好長的一大段。我幾乎是隔五分鐘便問一次時間,每三百米問一次路。媽媽看出來了我的心思,笑著問我:是不是因為覺得路太長了,所以才會這個樣子?我點了點頭。媽媽告訴我,說完全沒有必要這個樣子。在走路的時候,如果覺得路程太長,完全可以將自己沉浸在路旁的`景物中。比如,你看那楊柳,萬條綠絲多么柔軟!你看那小鳥,在樹枝枝頭唱得多么歡快!我依著媽媽的話,不再只將全部的注意力放到還剩下多少路程與時間上,而是一邊走,一邊欣賞著道路旁邊的風景。果然,我和爸爸媽媽一路說說笑笑,在不知不覺中,外婆家的那一欄矮矮地圍墻就已呈現在眼前。
千里之行,始于足下。萬事開頭難啊!只要開了頭,并且勇敢地向前行進,沒有什么事情是做不到的,沒有什么地方是到不了的。前進了,就必然會有結果。
千里之行,始于足下作文 3
中國文化博大精深,“活到老,學到老”的說法一點也沒錯。不過小學而已,便有學識深淺之分了。
“諸葛亮未出茅廬,便知天下三分之事……”小a侃侃而談,道盡《三國演義》,在一眾同學面前出盡風頭。我在一旁聽得云里霧里,分不清何人對何事,只當小a“學富五車”“才高八斗”,羨慕之情在新建飄蕩。
要是我也能像小a一樣“上知天文,下知地理”那該多好。我滿懷期待期待地翻出塞在書柜角落,落上灰的書——《紅樓夢》。名著對我而言,吸引力遠不及童話,可這回小a給了我極大的影響,使得我翻開這本書。
“賈寶玉是一塊靈石?”我嘟囔著,“好無趣啊,好多都看不懂,還不如我的童話來的'好看!”沒看到半個小時,我便覺得索然無味。
隨意把書合上,扔在一邊,就跑外頭耍去了。才出了門,我就在門口遇到了媽媽。“你書看完了?這么快?”媽媽驚奇地打量著我。我支支吾吾地解釋了,就怕又要被媽媽嘮叨。“‘千里之行,始于足下’,你‘三天打魚,兩天曬網’怎么可能知識淵博?”她似開導一樣說教一番。
是啊!“千里之行,始于足下”我怎么可以輕易放棄呢?只要我長久地堅持下去,就一定可以滿腹經綸。我又折回房間,重新捧起了那本書,認認真真地讀起來。
日積月累,我離我心目中的目標越來越近了。我知道了很多,比如:《大學》《中庸》《論語》《孟子》為四書。《詩》《書》《禮》《易》《春秋》為五經……
我的堅持沒有白費,我一點點的積累,成了博學,我要繼續努力。因為——“千里之行,始于足下”!
千里之行,始于足下作文 4
人生,就是一段橫亙千里的旅行,每個人,當須走好每一步。千里是理想,是“我要干什么”的執著渴望;每一步是現實,是“我在干什么”的腳踏實地。
孔子一生政治失意,他周游列國傳善仁之道,孰料屢遭閉門羹。望著冰冷的一如剛才開門謝客的門子的臉的侯國大門,孔子心里總會有些悵惘失落。“逝者如斯”,孔子就不怕自己窮盡一生,落得個一事無成?不怕,奔走游說,總是要付出些艱難的,總有理想,就總有事可做。人這一生“可干”“要干”的事太多,但能否將“在干”深入行動,卻是一個艱難的過程。孔子“游說”不成,改教學,而教學卻又體現著同游說時一樣的勤懇:教育平民化,因材施教,修訂五經。無一不映照出孔子熠熠的人格光芒。有道是“功夫不負有心人。”孔子以自己的執著,用另一種方式,達到了自己的理想境地——不可否認,儒家“仁”的思想至今影響著現代國人的生活。
經營現實,未來的發展才有潛力。
中國近代民主革命的進程,是多舛多憂的進程,是屢挫屢戰的'進程。從戊戌變法的短命夭亡到辛亥革命的功敗垂成,無一不是對理想寄予厚望而后深受其害,但最終是什么,讓中國革命最終走向成功:戰略轉移,轉戰陜北,工農武裝割據,游擊戰。多使人感到像極了一場逃避,然而事實卻讓人們嘆為觀止。這些簡之友簡,休養生息的事,卻成了制勝的關鍵。
退守現實,未來的發展才有戰斗力。
不能沒有未來,沒有未來,現實便失去了動力。沒有光明,小草沒有必要經歷破土的艱難,沒有天空,鳥兒沒有必要鼓動搏擊夢想的翅膀。不能沒有現實,沒有現實,太行依舊是太行,王屋依舊是王屋;沒有現實,光明會黯淡在那最后一筐土。
讓我們站在現實的出發點上,將堅實的腳步印向遠方,理想,就是遠方等待的終點線,立足現實,為未來蓄積能量,千里之行,一步步走出自己的輝煌!
千里之行,始于足下作文 5
古有名言:“千里之行,始于足下。”這句話的道理是:做任何事情,關鍵在第一步。大千世界,蕓蕓眾生,每個人都有自己的世界觀。生活、工作、學習、理想的不同選擇,都會造就不同的品格,雕塑不同的形象,而你邁出的人生第一步,則決定了你未來的風雨旅程和人生方向。
毫厘之差,千里之謬;正確抉擇,貴在心靈。要想輕松駕駛自己的.生活扁舟,關鍵在第一步,和你的選擇。在學習上,我們的第一步置關重要,他決定你的未來是光陰還是黑暗。在那段光陰中,在你的第一步中,你面對兩個選擇:一、努力學習,走向光明。二、賤踏學業,跌人黑洞。在兩個截然相反的抉擇中,你要邁向哪個方向?在生活上,你選擇了游手好閑,虛度年華,還是樂觀向上,勤儉持家?只有走了正確的第一步,指引好了下一步,你才能走出黑暗,邁向光明,登臨彼岸。
“千里之行,始于足下”這句話也算得上是人生真諦。在一本書上曾有過這樣一個生活真實寫照:一個不知名的男孩,現讀高中,原本他在班上出類拔萃,成績優異,得到許多老師的好評與認可,正是因為如此,他變得驕傲,對學習不像以前那樣用心了。他還在高考如此重要的階段,迷上了網絡,在他認為讀書就是死記硬背,毫無趣味,在他的學習道路上,他選擇了沉迷在五彩繽紛的網絡世界,他決定與網絡陪伴一生,因此,他偷偷曠課去網吧,整天聊天想網,似乎他的世界離不開網絡。他的行動越來越離譜,甚至偷偷拿父母兜了的錢,一拿就一千多,他還在外面借了許多錢,他在網吧里玩瘋了,父母為他拼命掙錢,彌補他那錯誤的一步。最后,他的父母傾家蕩產,絕望透了。
“千里之行,始于足下”走好人生的第一步,指引下一步。
千里之行,始于足下作文 6
伴著明媚的陽光,我們的秋游正式開始了,這次活動和以前的有些不同,因為以前都是坐大巴車或校車去目的地點的。而這次,我們需要走路前往,也就是毅行。目的`地是西溪濕地,我每周上課回來都能路過,所以有一個概念,不怎么遠。一開始,老師告訴我們大約有三公里,才三公里這么近,我一開始這么認為,但后來才知道,這三公里可不能小看。
終于出發了,我的心情跟以往一樣激動,自信心滿滿的上路了。頭上扣了個太陽帽,包也不重,一開始,我自我感覺很良好。可是,還沒到校車轉彎的路口(也只不過一公里多一點),我就累了,腳酸的不得了,腳掌也有點木木的,完全像拖著個大鉛球在走。
好不容易到了西溪濕地,走了一段路后,我們到了河渚街,老師幫我們找了個野餐的地方,放書包占了位置,就匆匆跟著上街了。讓我最難忘的是“麥芽糖”那家鋪子,我雖然沒有吃,但是卻打心底佩服那位制作麥芽糖的叔叔。我看到,那有一鍋煮好的糖漿,那種糖漿比較稠,而且顏色是棕色還偏深的。叔叔拿起兩根木棒,繞著轉起糖漿,轉到一定程度,拿了起來,先拉長,再一繞,就這樣反復地進行著,過了一會兒,顏色竟然慢慢變淺。交到我們手中后,我們也開始繞,但是卻沒有那位叔叔嫻熟,拉起來,也比那位叔叔的細。可見,這位叔叔的手藝真的不是一天兩天能練出來的!
接著,我看了許多店,被他們的文化氣息所吸引:這真是個好地方。
我覺得這次活動比哪一次都有意義,雖然累,雖然沒有大吃大喝,但是我學到了許多,所以,是值得的!
千里之行,始于足下作文 7
背著書包,拿著鮮艷的紅旗,我們離開了學校,去投入大自然的懷抱。
一路上,黃花遍野,穿過小巷,越過小坡,久違的太陽普散光芒,空氣中略帶了一絲絲芳香。小狗趴在路邊呆呆地望著我們,大人們抱著小孩在一旁議論紛紛。我們走著,唱著歌,搖著旗,每個人臉上都洋溢著快樂,在歡聲笑語里我們看到了清澈的小溪流,看到了用鵝卵石鋪成的一條條小道……
到了目的地,是一片空曠的草坪,草坪枯黃中夾雜著些許青綠。集合完畢后我們開始了自由活動。這里,拂過的,只有細微的風,躺下來,望著藍天白云,飛機路過留下一串串白色的煙,給單調的天空多了一絲對它的幻想。在緊張的學習氛圍里生活了很久,竟沒有留心身邊的事物,原來,是那么的美好又令人向往,它就似一幅畫,我們就是畫上的人物,一切都顯那么親切,自然。我們圍坐一團,端起各自的牛奶說了“干杯”,我也不知道自己是有多幸運,才會遇到這么一群同學,也許是緣分吧,它總是那么的妙不可言。離開后,我們沒有留下什么,因為有幾位同學悄悄地將垃圾撿起,為的是不破壞這美好的事物。
回去的.路上氣溫升高了不少,我們邁著堅定的步代踏上回返之路,雖然腿很酸腳很疼,每走一步都無比困難,但是不會有人叫苦叫累,我們總是默默地互相鼓勵,暗自打氣,真的累了,我們就唱歌就講笑話,笑一笑,它仿佛有了魔力,渾身就又充滿了勁兒。
這次活動有汗水也有喜悅,有困難也有成功。同學們分擔著周圍一切的困難,互相幫助,絕不允許任何一個人掉隊。同學之間的互相幫襯也是風景的一抹亮麗的色彩,不僅有自然之美,還會有同學之情。
回去后還是會有人抱怨說我們不是來學校讀書的嗎?為什么要走那么遠?我就想到之前有人問作家余秋雨“讀萬卷書行萬里路的區別在哪里?”他回答:“沒有區別,路即是書。”當我們真正融入這樣的活動中去,就會發覺這樣不比我們從書本上學到的東西少,并且含蓄著價值,學到的也一定不會令你失望,因為“路即是書”。
千里之行,始于足下作文 8
古有名言:“千里之行,始于足下。”這句話的道理是:做任何事情,關鍵在第一步。大千世界,蕓蕓眾生,每個人都有自己的世界觀。生活、工作、學習、理想的不同選取,都會造就不同的品格,雕塑不同的.形象,而你邁出的人生第一步,則決定了你未來的風雨旅程和人生方向。
“千里之行,始于足下”這句話也算得上是人生真諦。在一本書上曾有過這樣一個生活真實寫照:一個不知名的男孩,現讀高中,原本他在班上出類拔萃,成績優異,得到許多老師的好評與認可,正是因為如此,他變得驕傲,對學習不像以前那樣用心了。他還在高考如此重要的階段,迷上了網絡,在他認為讀書就是死記硬背,毫無趣味,在他的學習道路上,他選取了沉迷在五彩繽紛的網絡世界,他決定與網絡陪伴一生,因此,他偷偷曠課去網吧,整天聊天想網,似乎他的世界離不開網絡。他的行動越來越離譜,甚至偷偷拿父母兜了的錢,一拿就一千多,他還在外面借了許多錢,他在網吧里玩瘋了,父母為他拼命掙錢,彌補他那錯誤的一步。最后,他的父母傾家蕩產,絕望透了。
毫厘之差,千里之謬;正確抉擇,貴在心靈。要想簡單駕駛自己的生活扁舟,關鍵在第一步,和你的選取。在學習上,我們的第一步置關重要,他決定你的未來是光陰還是黑暗。在那段光陰中,在你的第一步中,你應對兩個選取:一、努力學習,走向光明。二、賤踏學業,跌人黑洞。在兩個截然相反的抉擇中,你要邁向哪個方向?在生活上,你選取了游手好閑,虛度年華,還是樂觀向上,勤儉持家?只有走了正確的第一步,指引好了下一步,你才能走出黑暗,邁向光明,登臨彼岸。
“千里之行,始于足下”走好人生的第一步,指引下一步。
千里之行,始于足下作文 9
新的學期在綿綿秋雨中拉開了序幕,新的征程在腳下又開始延伸,又有多少希望的種子,悄悄播撒在神奇的土地上,等待著在陽光雨露中發出翠綠的嫩芽。時間過得真快!初中3年的`時光如白駒過隙,成為了歷史;隨即而至的是高中3年的青春耕耘;即將步入建校歷史長達63年的沙灣一中這一知識殿堂,我內心久久不能平靜。
在此之前我一直憧憬,盼望著可以進入沙灣一中這所充滿傳奇的學校。經過不懈的努力,我終于收到了沙灣一中的錄取通知書。雖然進入了沙灣一中,但不意味著就能保證高考一定成功。因此,開學伊始我給自己制定了一份切實可行的學習生活計劃:
1、每天堅持跑步,既鍛煉身體,又強化意志;
2、增加閱讀量,擴展知識面,不斷開拓視野;
3、積極參加社團活動,提高實踐能力;
4、鍛煉自己的社交能力,與同學和睦相處,團結友愛;
5、落實短期及長期學習目標,天天向上,要做到自己對自己的將來負責;
6、要在高中三年的學習時光里不改初心,考上心儀的大學,實現自己從醫報國、救死扶傷的夢想。
新學期新挑戰,我們站在了新的起跑線上,忘卻昨天的夕陽,迎來今晨的旭日。我要做的不僅僅是學懂知識,更要學會如何做一個正直的人,要學會如何奉獻,如何利他。
九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下。計劃再好,不付諸實踐也只是空想,成功是從腳下一步步走出來的。我不尋找一蹴而就的捷徑,而是在挑戰面前勇敢的說:“yes,Ican!”
千里之行,始于足下作文 10
大班的時候,我看著媽媽每天晚上一邊跳繩,一邊聽音樂真開心。“我也想跳,”我說:“可是我又不會跳。”
“你可以學呀,跟著媽媽一起跳。”
就這樣,我就每天練習跳繩,練了兩天,我終于能跳一個啦!我為自己感到高興。我想跟媽媽跳得一樣好,就天天練,天天練……。練了好幾天,還是只能跳幾個,我難過地哭了。
媽媽說:“千里之行,始于足下,要繼續加油。”
“什么是千里之行,始于足下呀?”我問媽媽。
“就是走很遠很遠的路,遠到一千里,也還是從邁第一步開始,慢慢的走下去,就能走到的。”媽媽蹲在我面前,安慰我:“如果你每天堅持跳五分鐘,都不用太多,十天內,你一定能跳十個以上了。”
我就天天練,天天練,果然,我很快能跳十個了。
時間就像飛鳥,過得很快,我上一年級的.時候,一分鐘可以跳一百多個了。
我聽老師說,學校要進行運動會,老師讓我參加跳繩比賽。我知道后,就更加刻苦地練啊練,練得手上都起泡了。運動會開始了,第一個比賽項目就是跳繩,我拼命的跳呀跳,一分鐘結束啦!我一共跳了一百七十二個。
運動會結束了,我跳繩得了一年級女子組第四名。我為自己感到自豪,也為其他獲獎的同伴感到自豪。拿到獎后,我好興奮,好激動,因為這是自己的努力換的獎。
千里之行,始于足下作文 11
古往今來,能夠在事業上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽,往往令人敬佩、羨慕,人們也常渴望著能取得他們那樣的成就。然而,怎樣才能達到預想的目標呢?這個問題就不是所有的人都能正確回答的了。每個人的理想有所不同,有的遠大,有的現實,但無論哪個有志者,都應該牢記住這句名言:千里之行,始于足下。
認準方向朝著理想,從小處做起,一步一步地積累著,走下去,這就是成功的秘訣。
要想達到目標,使理想成為現實,積累是絕不可少的,而人們往往忽視這一點。古人“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”的話,講的也是這個道理。無論多么遠大的理想,偉大的事業,都必須從小處做起,從平凡處做起。
現在有些人卻不然,他們似乎只知道樹立理想,卻不認真想想該怎樣去做。像他們這樣日夜看著遠方輝煌的目標而打發自己的青春,浪費自己的生命,到頭來只能是個曾立志的無志者,到老一事無成。
對于我們每一個青少年學生,我們的志向是與祖國的未來緊密相連的.。因此,我們更應該努力從點點滴滴做起,一步一個腳印地朝著宏偉的目標邁進。這千里萬里之行,會是非常艱難,決不會是一條平坦大道,但只要一步步走下去,就一定能勝利。這勝利是我們的,我們的理想體現在一步一個腳印去奪取勝利的過程之中。
“千里之行,始于足下”,應該成為每一個有志者在事業上的座右銘。
千里之行,始于足下作文 12
星期五早晨8時整,我們排著整齊的隊伍來到校門口準備遠足。在這之前,我們可都是早就鍛煉過身體的,這根本不在話下。起程了,同學們邁著輕快的腳步踏上征程,路上的行人看到我們,都用羨慕的目光盯著我們,仿佛自己也想加入我們的行列。來到大橋上,只見隊伍“前不著頭,后不著尾”,真是浩浩蕩蕩的長龍陣啊!在春晨中,顯得更加壯觀。同學們唧唧喳喳,不放過任何一個春天美麗的景色。
欣賞著步移景異的春光,漸漸地,有人脫起衣服,有人喝起了水,甚至有人已大汗淋漓了。不知是誰問了句:“王老師,還有多遠呀,怎么還沒到?”王老師笑著回答:“還遠著呢,才走了這么點路就累啦!”腳步越來越慢,剛剛還是歡聲笑語,接下來卻變成了低沉的翁翁聲!鞋子里似乎灌滿了鉛,肩上的背包里似乎塞滿了巨石,壓彎了腰。
一個拐彎,“橫山人民歡迎您”一個巨大的牌子出現在大家的.眼前,“萬歲,我們到‘橫山橋’了”同學們歡呼起來。頓時,師生們再一次精神抖擻,加快了腳步,風姑娘為我們加油,我們的行為引得柳樹姑娘哈哈大笑。
走了半個多小時,卻依然見不到山的影子。當我看到來來往往的車子從我身邊疾馳而過時,多想舒舒服服地搭上一程呀!同學們一個個成了殘兵敗將,東倒西歪。
在垂頭與喪氣之間,隱隱約約見到了山的影子,“呀,你們快看,是山,是山!我們就要到了,伙伴們,加油啊!”有了這句信號,同學們就像不倒翁一樣,重新站了起來,一路小跑起來。
站在山腳下,同學們歡呼雀躍,將疲勞與酸痛拋之腦后,置之身外。大聲呼喊著:“千里之行,始與足下。”
萬事的成功只有邁出了第一步,才有接下來的另一步征程,才有接下來的收獲。
千里之行,始于足下作文 13
周末的誦讀簽到是一件很小的事,可彭老師卻讓周言謹看看周末有哪幾個人是兩天都讀的。
星期一上午的語文課,彭老師還真講了!她讓我們簽到的一個個上去寫自己的名字,可思索了一會兒又覺得不好:人都有犯“錯誤”的時候,如果只看這個星期的簽到,那是不行的,萬一有人是聽到消息才錄地呢?于是改變了主意:簽到次數在20次以上的'都可以算,人變得更多了,不過原來就在的人卻少了幾個,難道他們真如彭老師所料,他們是故意錄的?可能是的。寬仁的彭老師又覺得那些18、19次的人太可惜了,便又放寬了限制,這下人更多了,可是有一個人只讀了11次,但他兩天都簽到了啊!沒有用的“千里之行,始于足下,”成績是慢慢積累下去的,不是靠“臨時抱抱佛腳”“抱”來的!這次,彭老師給我的的思想不知不覺地上了一課。
那位同學也對此次事件發表了自己的想法:“我是聽到了彭老師對周言謹說地話才去簽到地……”后面的話語含糊不清,因為他哭了出來,這是悔恨的淚。
有些人可能會抱怨:“為什么別人不努力都比我厲害,而我卻一直追不上那些人呢?”我只想說:到了關鍵時候,你將會無比驕傲得輕松超過他!到那個時候你還會抱怨嗎?恐怕是那位不努力的同學在痛哭流涕吧!”
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”這是《勸學》告訴我們的道理。
千里之行,始于足下作文 14
千里之行,始于足下。博爾特穿上跑鞋,成就了他的閃電傳奇;紅軍戰士穿上草鞋,成就了他們的長征傳奇;馬云穿上皮鞋,成就了他的商業傳奇。腳下的鞋并不能助走向成功,但心中的鞋卻引領者你前行的方向。
穿上進取之鞋,登上成功之路。一個進取的`人,在面對挫折時,不會選擇退縮,而會張開進取的雙翼,逆風飛翔;天王邁克爾·杰克遜小時候常常被他人排擠和歧視,但是她懷進取之心,最終登上了成功之巔。相反,一個不思進取的人,只會貪圖享樂,安于現狀,最終只會在時代浪潮中淹沒;曾經的手機王朝,諾基亞正是因為不思進取,不愿改進生產技術,最終導致它土崩瓦解。千里之行,始于進取。穿上自信之鞋,登上成功之路。生命的精彩在于拼搏,《老人與海》中老人與鯊魚的搏斗,詮釋了拼搏的精彩;《西游記》中美猴王與妖怪的對抗,詮釋了拼搏的精彩;《水滸傳》中武松景陽岡打虎,同樣詮釋了拼搏的精彩。拼搏,可以讓逆境變為順境;拼搏,可以讓不可能變為可能。敢于拼搏,讓生命更加精彩,讓成功離你更近。千里之行,始于拼搏。
穿上創新之鞋,登上成功之巔。創新是科技進步、社會發展的活力源泉,更是走向成功的關鍵。蘋果公司勇于創新,不斷更新換代,升級手機,為其商業市場注入了新鮮血液;達爾文敢于創新,打破了封建枷鎖,否定了物種的神創論,為現代生物進化學說奠定了堅實的基礎。創新,讓人類文明生生不息;創新,讓歷史長河源源不斷;創新,讓社會發展蒸蒸日上。千里之行,始于創新。
成功的路上,少不了一雙助你前進的鞋。這雙鞋不會夾腳,因為它是自信、進取、拼搏、創新!千里之行,始于足下。請穿上這雙不夾腳的鞋!
千里之行,始于足下作文 15
二月二十五日下午,我們學校舉行了期末考試表彰大會。
會議共分為四項,第一項首先由我們學校的張校長公布了上學期獲獎學生名單并告誡我們只有用辛勤的汗水才能換來豐碩的成果。我聽完了感觸很深,因為我這次期末考試的成績令我很不滿意。第二項學生代表講話,分別是初一級部的孫舒睿同學和初四級部的尚緒玉同學,這兩位同學講的很多學習方法給了我很大的啟發。第三項是由初三級部的田洪強老師講話,田洪強老師的發言首先替所有老師樹立了信心,其次建議學生在學習上有良好的學習態度。第四項由我們學校的校長講話。他告訴我們開局就是決戰,起步就是沖刺。最后我們的副校長對本次大會做了總結,共同祝愿高莊中心中學有一個美好的未來。
回到班級之后,班主任分析了我們每個人的不足,我也明白了自己和他人的.差距,明確了自己的成績為什么一直提不上去的原因。校長說初一到初三是打基礎的時候,如果現在打不好基礎,那么以后就會變得很難很難。所以說現在的我們不應該虛度光陰,上課一定要認真聽講,下課不會的問題及時問老師和同學。以后的我們還有很多的路要走,我們應該扎實學習為以后的路奠定下基礎,畢竟乾坤未定,你我皆是黑馬。
表彰大會結束了,它代表了一個學期的結束,也代表了新學期的到來,在新的學期,我會牢記老師的教誨:千里之行,始于足下,好好學習,考出令自己滿意的成績。
千里之行,始于足下作文 16
老子的思想,是中華民族歷史長河里一顆絢爛的明珠。你永遠不知道,老子那佝僂的身軀里,蘊含著多么無窮的力量。你永遠不能窺見,他那溝壑深深的額紋里,隱藏著多少智慧和哲思。一句千里之行始于足下,流誦至今,張口能吟,也不過是老子思想的冰山一角。千里之行,始于足下。教給我們積少成多的力量。西游記中,唐僧師徒的西...
一下午一放學,我就和呂佳明收拾好書包,一路狂奔到操場,開始我們第一次訓練。首先,我們一起慢跑800米,慢跑可比考試好多了,只要能跑完,時間無所謂,第一圈,我們保持中等的速度,有許多人也在練習,他們一會兒超過了我們,我們一會兒也超過了他們,互相比著。速度也越來越快,我有點吃不消。慢慢的.被拉在后面,呂佳...
背著書包,拿著鮮艷的紅旗,我們離開了學校,去投入大自然的懷抱。一路上,黃花遍野,穿過小巷,越過小坡,久違的太陽普散光芒,空氣中略帶了一絲絲芳香。小狗趴在路邊呆呆地望著我們,大人們抱著小孩在一旁議論紛紛。我們走著,唱著歌,搖著旗,每個人臉上都洋溢著快樂,在歡聲笑語里我們看到了清澈的小溪流,看到了用鵝卵...
中國文化博大精深,“活到老,學到老”的說法一點也沒錯。不過小學而已,便有學識深淺之分了。“諸葛亮未出茅廬,便知天下三分之事……”小A侃侃而談,道盡《三國演義》,在一眾同學面前出盡風頭。我在一旁聽得云里霧里,分不清何人對何事,...
既然,出發的號角已經奏響,那我們又有什么理由留在原地,不立即行動呢?“出發”一詞鏗鏘有力,高低起伏。再美好的夢想,如果沒有付諸行動,那只能算是空想;為了自己的夢想,果敢地邁開第一步吧!作家李丹崖在《出發吧,為了自己的神話》中寫道:詩人汪國真說——我不去...
世上無難事只怕有心人。再難的事只要努力去做,也是有可能做到的,但如果只是空想是沒用的,關鍵得行動起來。我家到學校大約三千五百米,平時我都是坐車或騎車回去的。七年級的時候,每天晚自修放學后,我都要到學校操場去跑步鍛煉。那天,我較早出了校門,天上皎潔的月光仿佛觸手能及。也不知道爸爸哪來的想法,竟讓我跑步...
大家好,我是楚景蓉。學習和生活中難免遇到困難,難免會灰心喪氣。每到此時是放棄還是堅持下去?下面講講我的經歷和感受。還記得今年暑假時的一天,我換好冰鞋來到萬象城冰場,準備練習老師教給我的“三字步”。這個步伐對我來說,有點難。我還沒有掌握。上課時,老師扶著我,我才敢完成這個動作。...
今天早上,我們正在安安靜靜寫作業。突然,彭老師站了起來,手里拿著一本本子說:“請報到名字的同學起立:孫晟睿,壽梓臣,王家瑞……”我一聽到自己的名字就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢站了起來。肯定是與周末讀書有關的!我想到。果不其然,彭老師又說:“...
“千里之行,始于足下”給了我極大的啟示:做人要一步一個腳印,一時興起,無用,似讀書般,所以一定要堅持。周一早,剛到校不久,便聊起打卡之事。打卡,堅持數第一位,其次為內容,再次為長短。班中,打卡二十次以上的,建新群;二十次以下的,坐干等。我屬坐干等類,慚愧不已,可悲、無奈、羞愧...
伴著明媚的陽光,我們的秋游正式開始了,這次活動和以前的有些不同,因為以前都是坐大巴車或校車去目的地點的。而這次,我們需要走路前往,也就是毅行。目的地是西溪濕地,我每周上課回來都能路過,所以有一個概念,不怎么遠。一開始,老師告訴我們大約有三公里,才三公里這么近,我一開始這么認為,但后來才知道,這三公里...
千里之行,始于足下作文 17
“千里之行,始于足下。”任何事情的成功,都源于從小處做起,一步一個腳印,不斷地積累著,堅持不懈,大概這就是成功的秘訣。
司馬遷如果沒有讀萬卷書行萬里路,就不會有“史家之絕唱,無韻之離騷”——煌煌巨著《史記》的問世;屠呦呦如果沒有堅持不懈,查遍古籍,就不會發現“青蒿素”;達芬奇如果沒有不知疲倦,從畫一個個雞蛋入手,熟悉明暗變化,也不會有《蒙娜麗莎》的問世。由此可見,要想達到目標,讓夢想走進現實,積累是必不可少的,但人們往往忽視這一點。
荀子有云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”無論多么遠大的理想,偉大的`事業,都必須從小事做起,從平凡做起。現在有些人只知道樹立理想,卻不去認真執行,最終蹉跎歲月,一事無成,讓人一聲嘆息。
“行百里者半九十”,世界上虎頭蛇尾的事情太多了,不是我們有好的起步就行了。“靡不有初,鮮克有終”,我們不僅要努力從點點滴滴做起,還要不斷積累,持之以恒,一步一個腳印地朝著理想邁進。在這段行進千里的征途中,不可能一帆風順,決不會是一條平坦大道,很可能困難重重,但只要走好每一步,就一定能走向勝利。
在這個行進過程中,決不能投機取巧,正如西天取經的師徒四人,必然經歷九九八十一難,才能取得真經,而非孫悟空憑著一個筋斗云就能一蹴而就的。也許,歷經磨難的過程,更能顯示堅持的可貴,顯出不一樣的價值。正如蝸牛,背著殼慢慢向某個目標前進,雖爬得慢,卻一生從未放棄,讓人肅然起敬。更令人震驚不已的是,能夠到達金字塔頂端的,只有雄鷹和蝸牛。蝸牛沒有雄鷹翱翔的翅膀,不正是通過一步一個腳印,踏踏實實,最終爬上了金字塔的頂端么?
“行遠必自邇,登高必自卑。”堅實地邁出千里之行的第一步,毫不懈怠,一路前行,我們一定會到達成功的彼岸!
千里之行,始于足下作文 18
俗話說,路是人走出來的。但我覺得,人也靠走路而活下來的。這里的“走”指的并不是平常的用雙腿行走,而是用心去走。
每到令人興奮的“六一”兒童節時,學校就會頒發“八好”獎狀,其中,這“八好”里面就有“走好路”。大家可能會說,這走路有什么難的不就是兩腿一前一后地行走么?當然,這是走路,但這只是一個基礎,真正的“行走”指的是在乘用交通工具等方面要講究文明禮儀,做到遵守規則,禮讓三先,扶老助弱,在公交車上主動給老人、小孩、孕婦讓座。但是,
話雖這么說,卻還有些同學從不將其放在心上,依舊我行我素。
那是陰雨連綿的一天。天陰沉沉的,仿佛被一層烏紗籠罩著。我和媽媽要去學校辦手續,由于學校較遠,所以我們決定乘出租車。雨天是出租車拉客的最好時機,所以,每每掠過我們眼前的車都已經滿客了,看著那青綠色的的`車一輛輛地走了,我灰心不已,緊緊地握住媽媽的手,依在她懷里。
朦朧中,從雨中冒出個蹣跚的身影,搖搖晃晃的,仿佛每走一步都有要倒下的危險。那身影越走越近,我才看清是一個年近古稀的老奶奶,她一手拄著拐杖,一只手顫抖著握著一把藍格子雨傘,在雨中艱難地行走著。
我扯了扯媽媽的衣袖,示意她向老奶奶那邊看。此時,那老奶奶已走到我們身邊了,她瞧見媽媽,給了一個大大的微笑。媽媽也回給她一個微笑,并讓她坐在身邊的位子上。經過一番閑談,我才知道,這位奶奶家住在我們學校旁邊,今天早上,她出去找幾個老伙伴玩,回來時剛好下了大雨,幸好她帶了傘,不過身體還是淋濕了一大半。老奶奶不停地咳嗽著,咳得臉色通紅,媽媽不停地拍著她那骨瘦如柴的背脊,還把自身帶的水給她喝。這場景,在雨中顯得格外溫馨。
“滴滴……”等了許久,一輛清綠色的面的車開到我們面前,車主搖下車窗,說:“這里面還能坐兩個人,你們乘嗎?”媽媽看了看老奶奶,說:“麻煩師傅帶一下這位大媽吧,我付錢。”說著取出了錢包。“不不不,使不得喲!”老奶奶連忙制止,“你們先走吧,我等下自己走回家。”媽媽笑了笑,“您老人家身子不好,要是凍著了怎么辦?快上車吧!”說著,將車門打開,扶著奶奶進去。“唉,真是謝謝你們啦!”臨走前,奶奶握住媽媽的手感激地說。“不謝,不謝!”媽媽擺手,奶奶轉身,剛要進車,兩個小孩就將她猛地一推,自己坐進了車。而被推倒在一旁的奶奶在不停地呻吟著;“哎喲,我這老腰喲!”媽媽和我立刻上前去扶,我著那兩個同學,惡狠狠地說:“你們太沒良心了,竟為了搶一個車子而傷害老人,快說對不起!”誰知他們聽了,不但沒道歉,還對著我罵了起來:“是她自己不注意,關我什么事?還有,你這小屁孩,瞎管什么呀,滾!”我聽后,氣得臉發黑:“你說誰是小屁孩!”他們翻了個白眼:“你煩不煩呀,師傅,我要去……”
看著那輛出租車揚長而去,我恨不得把他們倆的家長叫來,好好地理論一番。再回頭看了看奶奶,她被媽媽扶到了長椅上,腿上全是泥水;而那藍格子大傘,則被風刮到了草叢里……
老奶奶淚眼婆娑地說:“現在的孩子呀,真是魯莽,唉。”而媽媽則在一旁安慰她,過了許久,又有一輛空的出租車來到我們面前,媽媽將老奶奶扶了進去,自己也坐了下來,就這樣,我們三人來到了學校……
是的,“千里之尋,始于足下”。優秀的品質也是這樣積累起來的,要想成為優秀的人,就先將“行走之禮”做好吧。
千里之行,始于足下作文 19
嬌艷的鮮花不顧春有多長,它只在乎在這個春季是否綻放了每一片花瓣;清嫩的綠草不管地有多高,它只在乎這個春季是否堅持了更向地面靠近。而真正的人生不怕前方有多遠,它只在乎在這個旅途中是否竭盡全力收獲每一處風景。而千里之行,更始于足下。
千里之行,始于足下是用生命作為終結。
一回眸,一曲紅樓多少紅塵事。曹雪芹的開始,《紅樓夢》的不息。從持筆那時,他是否計較了文字的多與少,是否想了《紅樓夢》應有幾章。從持筆那時,他已不在乎這部書的終局,他在乎一路上抒發情感,用文字堆砌的內心世界。當對愛情與對社會的認識得以表述,曹雪芹在他的.文字構成的世界尋找著真正的心靈家園。直到他生命的終結,《紅樓夢》還未畫上句號。《紅樓夢》在延續,他的生命在延續。雖說后人為之續寫,但終究不知是否是曹雪芹所要的結局。但他開始就從未放棄,不畏這作品會耗他多少年華與心血。他還是選擇了開始。他開始了給《紅樓夢》生命,便不顧一路的艱難。千篇著作始于筆下。
曹雪芹用他的一生撰寫這部著作,他未曾想流芳百代,但他的人生卻因當初的那個開始便永無止境。人生的千里便開始于腳下的那一步。
當終點離我們太遙遠,是否感到遙不可及。遠方的終點總折磨著那顆進取的心。不要去看遠方的模糊,而要去做手邊清楚的事。
他有著一個明星夢,他出生于一個農民之家。他游走于明星之間,而他曾只是一個配角。王寶強,一個為了心中的夢敢拼搏、敢奮斗的平凡而又不平凡的人。多少人有著一個明星夢,但又有多少人在那條路上堅持邁出下一步。從跑龍套開始,他不嫌棄角色的等級,他說:“每演一個角色,提高自己的表演能力,只為離心中的那個夢更進一步。”于是他堅持著一步又一步,追求他心中的夢。很多人都認為跑龍套根本不可能成為當紅之星,當太多人看著遠方的目標時,一個個膽怯下來,路途太遙遠。
是路途真的太遙遠,還是缺少邁出下一步的勇氣。王寶強踏踏實實,他清楚自己手邊該做的事,只為離自己的夢想更進一步。人生的千里開始于那一步,要達到終點,則是堅持一步又一步的邁出。
一個輝煌起于一個微小的開始,一個永恒的輝煌則需開始后的堅持。有心不怕路遠,有心不怕到達不了遠方。
人生千里,始于足下。千里之行,始于一步一步的邁出。
千里之行,始于足下作文 20
在我們每天的精彩生活中,有許許多多的也許是成功,或許是失敗。但是不管結果如何,這都是夢想的第一步。
勇于踏出第一步。在中華民族五千年的歷史長河里,有很多驚才艷艷的人物,而五柳先生陶淵明,就是其中之一,還記得他寫的《歸去來兮辭》。“舟搖搖以輕揚,風飄飄而吹衣”這兩句寫出了他因辭官歸去的坦然和喜悅,他淡泊名利,厭棄,從此他踏出了第一步:寄情山水,與自然融為一體,憾天地之悠悠,卻有我五柳暢然。如果他沒有踏出辭官的關鍵一步,他又如何能在中國文學歷熠熠生輝呢?第一步是一個人實現志向的第一步,也是最關鍵的一步,但是最終的勝利只會屬于有勇氣踏出這一步的人。
選擇自己的第一步。一個人生來就面臨太多太多的選擇,有些選擇也許會影響人的一生,所以如何正確地選擇自己邁向成功的第一步,是一個很重要的問題。阿里巴巴的'總裁馬云就正確地選擇了自己的第一步:讀本科。高考對馬云并不是輕而易舉,眾所周知,馬云先生有過兩次復讀史,盡管面臨著數學只打19分的事實,他還是地選擇了復讀,最后他終于考上了本科。其實他的教學生涯對他的商業思考具有很大的意義。一個人并不是生來就是天才,所謂的天才是不斷地經過奮斗和打磨,從而不斷的提升自己的能力。但是如果你生確選擇了一天陽關大道,那么以后不管做什么都將事半功倍。選擇好自己的第一步,是自己在人生道上發光發亮的基礎。
自己的第一步。千里之行,始于足下,滴水也能穿石。荀子寫到:吲無之利,筋骨之強,上食埃土,下飲,用心一也,蟹六跪而二鰲,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。又云:鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。李白曾經遇見過一個用鐵杵磨針的老婆婆,從她身上明白了只要功夫深,鐵杵也能磨成針的道理。李白雖然縷縷受挫,但永遠磨滅不了他的一顆為民的忠心。如果生沒有了999次做燈泡的實驗,他又如何能在第1000次的實驗中成功發明了燈泡?如果咱們的好干部焦裕祿先生在治理蘭考的道上有過一絲退步,蘭考縣民又如何有如今的幸福?銘記自己的第一步,不斷,永不放棄,不忘初心地一直走下去,一定能走出一跳屬于自己的道,做一個大寫的人!
千里之行,始于足下。有夢就要去追,想做什么就去做,趁我們還年輕。勇敢地,機智地踏出第一步,成功就在你的前方,夢想和成功就在彼岸!我和書的那些事。
千里之行,始于足下作文 21
幼兒園時,我背過兩首古詩,一首是《鵝》,另一首是《靜夜思》。這兩首詩背起來是朗朗上口,從此我覺得古詩十分簡單,就不是四句“歌詞”嗎?但我上一年級背的第一首古詩就把我這個想法打破了。
一年級時,老師發給我一本《古詩80首》。第一首古詩是《長歌行》。那個周末,我早早地坐在書桌前,自信滿滿地打開書,一看,頓時傻眼了,以前短短的兩行詩,如今見到的居然這么多行?我一下子沒了自信,像泄了氣的.皮球一樣癱坐在椅子上,嘴里還咕囔著:“不背了,不背了!哪有這么長的古詩?我肯定背不出。”媽媽聽見了,說:“這是一首漢樂府,是古代的歌曲,十分好聽。”,媽媽給我打氣說:“你沒有嘗試過,怎么就說自己背不出呢?加油,寶貝,你只要多讀幾遍,就一定會背出來的!”我聽了媽媽的話,又有了些自信,直起腰板,拿起書,又把這首詩反反復復讀了幾遍。“青青園中葵……”我搖頭晃腦,學著想象中古人配著古樂,吟唱著這首詩歌的樣子,“少壯不努力,老大徒傷悲。”不一會兒,我居然一字不漏地將這首詩背了出來。
這件事給了我很大的啟發,讓我懂得做一件事不能被它的高大而嚇到,要拿起智慧,勤奮的寶劍去與它戰斗。古人說“千里之行,始于之下”,就是說千里之路雖然長,我們不要畏懼,只要邁出第一步,這樣一步一步走,總有一天會到達。
如今,我四年級了。這件事讓我受益無窮。每當,我遇到難題時,再也不會退縮,拿起筆與它拼搏。我相信在坑坑洼洼的學習道路上,只要我們邁出努力的第一步,奮勇向前,克服困難,翻越山嶺,穿過河流,肯定會到達終點。
千里之行,始于足下作文 22
“千里之行,始于足下。”無論從何種角度來講,它的重要性都不僅僅表現在我們生活的某一領域。它大可以表現整個世界,小可以展示我們個人的生活和發展,它是對即將走向征途的人們的熱情洋溢的鼓勵,是人們一步一步走向成功的不二法門。在我看來,對于即將走向新征程的人們,它更是一種磨礪和挑戰,是對自身的一種超越。
“千里之行,始于足下”這句話影響和改變著我們的生活。隨著社會的不斷發展,我們的出行交通工具發生了很大的`變化。由單一的公交車、自行車、火車,發展到今天的私家車、網約車、共享單車等,人們的出行變得快捷、方便。這樣的出行方式的實現,是無數人共同努力,歷經幾十年時間,一步一步達到的,沒有“千里之行,始于足下”的信念,這一切都無從說起。
移動支付的出現和普及,徹底改變了我們傳統的生活方式。現實生活中,人們的經濟活動,已經由現金、銀行卡,發展到支付寶、微信等多種移動支付方式并行,讓人們足不出戶,就可以完成很多交易。這樣快捷、安全的支付方式,也是無數人為之努力,一步一步慢慢得以實現的。這些發生在我們周圍,影響和改變我們的事,無不印證了“千里之行,始于足下”這句名言。
每個人都有許多需要實現的目標,也都會遇到這樣那樣的困難,當我們下定決心走向確定的目標,并邁出第一步時,我們就開始接受磨礪和挑戰。我們自身的改變和改善也就從那一刻開始。我曾經是一個完美主義者,總希望把事情做到最好,總是不斷思索會出現的問題,這在很大程度上影響了我的進步。就因為這樣,我失去了很多鍛煉的機會,綜合能力的提升也受到影響,于是困境中我選擇改變。從上課爭取發言入手,也許這在別人看來不算什么事,但只有我自己明白邁出這一步有多難,慢慢地我也可以像同學一樣流暢地表達了。每一點改變的背后,雖然都經歷了無數無法向別人講述清楚的困惑、糾結,但我為自己的每一絲進步而歡欣鼓舞。它讓我漸漸明白,通過自己堅持不懈的努力,不可能的東西也會變成現實。
成功之路是一步一步走出來的,改變和改善也是一步一步實現的。曾經我對怎么變得成熟很糾結,在巨大的學習壓力下還得在意這不是問題的問題。茫然困惑,手足無措之間,我把關注點放到亟待解決的問題上,思考提高學習效率的方法,自己未來發展的方向。當我嘗試著為改變自身去做點什么并努力實施時,我仿佛已經開始朝著目標前進……回頭看自己走過的路,無一不印證了“千里之行,始于足下”這句話。
其實無論是社會發展變革,還是個人的改變,都需要一步一個腳印踏踏實實的走下去,這個過程凝聚著“千里之行,始于足下”的堅定信念,它實實在在的影響和改變了我們的生活。
千里之行,始于足下作文 23
我有好多夢想,學會畫畫,可以把我想到的看到的畫給大家看;學會建筑,建造很多的高樓大廈;學會電腦,設計更好的游戲……
我問爸爸我的這些夢想好不好,爸爸告訴我,每個人都會有不同的夢想,夢想沒有好不好,只要可以讓我更加明白自己想要的,堅持不懈地去做,對我來說,那就是最好的夢想。
因為小鳥夢想飛上藍天,所以它努力的學習飛翔;因為小魚夢想游向海洋,所以它努力的學習游泳;我也要不斷地學習,那是因為我想實現我的夢想。我要背著畫板,到處去游歷,去尋找最打動人的畫面,我要認真學習各種知識,建造出最美的建筑;我要學習最新的電腦語言,設計出我心中最好的游戲。
有人會因為過程太困難而放棄了夢想,但有人會一直堅持夢想,用努力來指引逐夢路上的自己。女排主教練郎平奶奶做了那么多年的女排夢,她自己已經拿到過奧運冠軍,當女排需要她的時候,她毫不猶豫地放棄了國外優越的生活,即使有許多人不理解,但她堅信讓女排再一次拿到奧運冠軍是她最大的夢想,即使有再多的艱苦困難,她還是堅持一點點努力,終于讓女排拿到了奧運冠軍,實現了自己的夢想。
正是有了夢想,我們才知道自己的方向。當我們認真地寫下:長大后我要成為……,這就是希望的種子,只要腳踏實地地付出,有一天一定可以夢想成真。可是我們真的.可以逐夢路上嗎?平時要學習了我說:再等一下,我的游戲再多玩幾次就升級了;我說明天還休息,今天就不要學習了吧,總有太多的借口讓我偷懶,如果我不改正這些缺點,會發現自己一定會離夢想越來越遠,所以,趁現在一切都還來得及,我一定要認真對待自己的夢想,就像書上說的 ,千里之行,始于足下,從今天起,做一個認真的人,讓夢想陪伴我的成長。
千里之行,始于足下作文 24
上個星期五,我們學校開展了隆重而莊嚴的“新生開筆禮”。那天,晴空萬里,參加“開筆禮”的有全校老師、一年級同學和家長及六年級學生。
“開筆禮”是我國古代的一種啟蒙學習儀式,也是人生的四大禮之一,其目的是讓一年級的小朋友感受到入學是人生的一件大事。同時,它也是我國傳統文化的一種延續。
在“開筆禮”中有很多的環節,如:“朱砂啟智”、“擊鼓鳴智”、“拜師獻茶”、“學長贈言”、“家長寄語”等。其中令我印象最深的.是“拜師獻茶”:四個一年級的小同學用雙手輕輕地端起茶杯,很有禮貌地將茶杯端給老師。老師喝完茶后,那四個一年級的小同學對老師深深地鞠了一個躬,拜以弟子之禮。
“千里之行,始于足下”,只有良好的開始,才能奠定成功的基礎。雖然我現在已經上六年級了,但通過今天的“開筆禮”,我也深受教育。我要記住校長和學校老師的贈言,永遠做一個品學兼優的人。希望這次的“開筆禮”能成為一年級小朋友一輩子最美好的回憶!
千里之行,始于足下作文 25
“千里之行,始于足下”,是我最喜歡的一句人生格言,出自老子的《道德經》,這既是一句人們用于勉勵自己的經典語錄,又是一句精辟的人生指南。
對于這句話,我深有感觸。以我練習書法為例,從一年級開始,我就師從孫超老師練習書法,無論是寒冬臘月還是盛夏酷暑,每個周五散學后我都會準時到孫老師那報到。一年級到四年級,我一直都在練習正楷,偶爾臨摹古帖,有一次我忍不住問孫老師:“我什么時候才能開始寫行書、隸書呢?”孫老師語重心長地說:“楷書是基礎,只有扎扎實實打好基礎,才能寫好別的字體。我們現在正是在為學習別的字體打基礎,做準備呢!”轉眼到了五年級,孫老師讓我練習硬筆行書,我終于感受到了前面四年基礎的重要作用,筆握在手中、寫在紙上,更加自信、流暢。今年我升六年級,孫老師開始教我寫軟筆行書,練習的第一幅作品就是這八個字——千里之行,始于足下。感謝孫老師的用心良苦,讓我對這句話有了更深刻的理解:凡事都要循序漸進,一步一個腳印地慢慢來。只有反復鞏固基本知識,才能深層次地拓展、研究,從而取得更大的成就。
我國偉大的科學家錢學森,從青年時期就立下了報效祖國的雄心壯志,并為之付出,為之努力,在他的帶領下中國第一顆原子彈爆炸成功,第一顆氫彈空爆試驗成功,第一顆人造衛星發射成功。“志存高遠”是他成功的導航,而“始于足下”則為他的成功奠定了基礎,正如荀子《勸學》中所說:”不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。“李時珍花27年的時間編寫出《本草綱目》,馬克思用40年寫出了《資本論》,發明家愛迪生尋找燈絲嘗試了100多種材料……他們無不具有堅強的毅力,踏實的作風,無不是從最小的事情做起,一點一滴地積累,最終取得了輝煌的成就。
再復雜的機器也是由一個個零件組裝起來的`,再厚的書也是一個個字寫出來的,再高的樓也是由一塊塊磚堆砌起來的,再長的路也是一步步走出來的。平凡的小事早就不平凡,不懈的積累造就勝利,我們唯有從小事做起,從現在做起,腳踏實地,才能獲得最后的成功。
千里之行,始于足下作文 26
萬丈高臺,始于一石;千里之行,始于足下。雖然人生這條路很長很崎嶇并且很坎坷,但腳永遠比路長,只要堅持走下去,終能到達彼岸。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”我們所羨慕的別人的生活,也是他們自己一步一個腳印走出來的,他們在背后付出了多少,只有他們自己知道。
中國飛天人劉伯明。小時候家里十分貧窮,他只能到離家十幾里的學校去上學。十幾年,他的雙腳始終踏著他堅韌的步伐,不放棄。沒有這十幾年的堅持,沒有第一步,就沒有“中國飛天人”的一個稱號。
美國全能游泳健將菲爾普斯,在北京奧運會上一路走來狂奪8金。8金的背后,榮譽的背后,是他每天堅持高強度訓練,7年只休息5天得來的'。我們沒有這樣的經歷,也許我們不知道是怎樣的感受,但我們一定知道連得8金的這條路,始于堅持下去的決心,并且是他在泥濘的道路上踏踏實實走出來的。
愛迪生發明電燈。是他進行了千百次的實驗;是孜孜不倦,廢寢忘食;是失敗一次次降臨在他面前,他永不放棄的精神。“發明大王”的這條路,始于他“我一定能成功的信念”。
邁開了第一步,可能會有收獲, 但你不邁開第一步,是一點收獲都沒有的。這是一個不公平,不可逆轉的命題。所以,不要怕失敗,無論結果怎么樣,總要邁開第一步去嘗試一下。
路很長,但腳比路長。
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