我的拿手好戲

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我的拿手好戲常用[14篇]

　　我的拿手好戲篇1

　　最近，我迷上一種家喻戶曉的技能燒菜，要說我為什么會迷上燒菜，那還得從我小時候說起

　　記得小時候，我經常認為媽媽會變魔術，要不然怎么會走進一個屋子就端出美味佳肴了呢！直到一年級，我才知道那不是我所謂的魔術，而是一種大部分人都會的技能燒菜。

　　有一次，我幫媽媽打下手，看媽媽加加這個，加加那個，沒過一會就香氣撲鼻，從那時候起，外我開始對燒菜起了興趣，并央求媽媽教我燒菜，在我的死纏爛打”下媽媽終究你招架不住”，只好教我燒菜。

　　我學的第一道菜是番茄炒蛋，為了學好這道菜，我不光聽媽媽的指導，我還到圖書館借關于燒菜的書，終于功夫不負有心人，我終于學會了掌握調料、火候的把控，但是，我還有一個致命的漏洞”，燒菜時總是三心二意，有一次媽媽在睡覺，我想炒一盤番茄炒蛋給媽媽一個驚喜，可炒菜時，我的心思卻被精彩的`電視節目吸引，等我回過頭來，哪兒還有番茄炒蛋，眼前是一鍋黑”，媽媽醒來后，把我狠狠的批評了一頓，從那時起，我炒菜時再無三心二意”這四個字，我得廚藝越來越好，都可以和爸爸媽媽相比了。

　　在去年的春節，我還大顯身手了一番，擼了擼袖子，我信心慢慢的走進了廚房，我燒的第一道菜是干煸牛肉，我先打開煤氣灶，慢慢地往里倒油，過了大越三分鐘后，油漸漸熱了，我小心翼翼的拿起一塊牛肉往油鍋里放，接著，我又把剩下的牛肉一塊一塊的放進了油鍋，之后我又用鍋鏟不停的翻炒牛肉，放上醬油，鹽，味精后，我拿鍋蓋蓋上了鍋，燜了二十分鐘后干煸牛肉出鍋了，隨后，清炒時蔬，紅燒鱸魚，三鮮湯都緊連出鍋了，媽媽看了一桌菜后，向我投來了欣慰的目光，爺爺奶奶吃了后，都紛紛夸我廚藝好，我得內心像吃了蜜一樣的甜。

　　這就是我得拿手好戲，它不光讓我改掉了做事三心二意的習慣，還讓我學會了一項生存的技能，讓我為我燒的菜而感到自豪，因成功而充滿成就感，并且我還從中明白了堅持做好一件事情是一件如此幸福的事！

　　我的拿手好戲篇2

　　人人都有一項拿手好戲，我的拿手好戲卻是吹口哨。

　　為什么會是吹口哨呢?那是因為小時候愛看《小豬佩奇》，而這部動畫片的第一集便是“吹口哨”。坐在電視機前看著小豬佩奇學吹口哨的樣子真讓人忍俊不禁，我笑著笑著便下定決心：一定要學會吹口哨!

　　從那天起，我就開始了練習。“噓噓”這聲音并不對。我撅起嘴巴，卷起舌頭，“滋滋”吐出來的卻是口水。突然有一天，我漫不經心地吹了一聲，“呼~”呀，我好像會了，我找剛才那樣吹了吹，果真沒錯。我興奮得直蹦跶。

　　晚上吃飯時，我高興地對爸媽說：“爸媽，我會吹口哨了!”“吹來聽聽?”爸媽顯然很有興趣。我不再撅嘴，而是將嘴拱成“o”形，卷起舌頭便吹起來：“呼~”“啊”爸媽不知為何感嘆道。我得意起來，心想：等哥回來我一定好好炫耀炫耀!

　　轉眼周末來了，哥也回來了。“哥，你會吹口哨嗎?”我裝作什么也不知道的'樣子問。“會啊!呼~”哥似乎十分輕松。“瞧，我也會，噓——”咦?聲音怎么不對呀?我急了，又吹：“噓——噓”不管我怎么吹，這聲音就是不對。“哈哈，這就是你說的，吹，吹口哨?哈哈!”哥已經笑岔氣了，忙擺手，又說：“做作業去了，好好練吧，哈哈。”我頓時心灰意冷。

　　我一復一日地練習，終于“真”會了，這時我才明白：臺上一分鐘，臺下十年功。

　　我的拿手好戲篇3

　　中華5000年文化淵源流長，特別是中國象棋，中國圍棋這一方面等到棋類。自古人皆言：琴棋書畫，棋就是象棋，圍棋呢，我的拿手好戲變成下象棋，我下象棋呢，從三年級開始，經過四年級，五年級已經三年了，三年中斷斷續續的學也認真聽。再加上前些年的'興趣，我的成長迅速，最多的是參加比賽，除了濮陽市棋王賽，我拿到冠軍，成績最好的就是那年河南省等級賽了。那是20xx年寒假，老師帶領我們奔赴漯河參加比賽。我還沒有出去參加過比賽，而且我心知肚明，這一次我與各路豪強差別很大，所以我一直小心謹慎，上午在第一輪時旗開得勝，我心中便洋洋得意，一下子太大意了，第二局輸了，我重整旗鼓，下定決心再戰，我一連五連勝，進入全省第七名，本來是第四名，所以從無級升入五級，接下來的比賽，近三年時間跳至二級。是濮陽市這些年入二級的年齡最小的小孩兒，從未有之。但我仍需努力，正如王子喬，王玉和，以及河南省內高手大眾，這邊有著沖擊全國賽之實力。實力相當強勁，我要更加一把勁，努力沖擊全省第一。

　　我的拿手好戲——下象棋。

　　我的拿手好戲篇4

　　夜，一輪明月，灑下的月光裝飾了我的琴鍵，我輕輕撫過琴鍵，從鋼琴里流出的音樂慢慢高升，與月色融為一體。

　　我彈著琴，思緒萬千。回憶如涌泉一般，倒流回與鋼琴最初的相遇。

　　那是一年級的時候，我本來是想學尤克里里的，可媽媽卻覺得鋼琴優雅，就報了個鋼琴班。我乖乖地走上了學琴之路，學得很快，別人用十二節課的書我就只用了九節課，總得來說，除了每天一個小時地練琴讓我感到厭煩外，其它都挺好的。

　　學琴路上我遇到了重重困難，比如雙手骨折，換老師，驕傲考不過級現在往回看，好在我堅持了下來，這一堅持就是四年。

　　終于等來了展示的機會，壓住內心的緊張，隨著第一個音符響起我仿佛置身于一個音樂的殿堂。琴聲有些朦朧，舞的人若隱若現，曲調雖然輕，但是很歡快，還有點幽默。我旁邊聽著的`人好像我的樂隊，有彈吉它的，有拉小、中、大提琴的，有吹薩克斯的，還有彈豎琴的，都在為我伴奏。第二樂章，音色柔和又細膩，像是一滴顏料滴在水上。慢慢暈染開來。第三樂音猶如一個調皮的孩子，蹦蹦跳跳，活潑極了。一曲彈完，臺下的人響起了驚雷般的掌聲，我鞠躬的時候看見其中兩個評委相視一笑。這次比賽，我以優異的成績獲得了區級二等獎，更堅定了我學琴的信心。

　　回到現在，月光照亮了我深沉的輪廓，合上琴蓋，有一種力量漫向天際。

　　黑白纏綿在指尖跳躍，而后有五色交輝于心田

　　我的拿手好戲篇5

　　說起我的拿手本領，嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴，琴什么琴那就是鼎鼎大名、名揚四海的古箏!

　　我異常喜歡彈古箏彈古箏，因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我想這么多人喜歡彈古箏，就是因為這些原因吧!

　　自從上次我穿著霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下，演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了，我對古箏不是職責，而是興趣。

　　彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅僅要彈對還要連貫，彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學會古箏的基本功啦!

　　彈古箏不僅僅要彈得好，還要記性好。這時，朋友們肯定會問，為什么那么我會回答你們，如果記性不好，怎樣考級考級不能看譜，而考級曲目都有四五頁紙。不記性好，怎樣行

　　此刻我已考過五級，參加過五屆表演，可是能到達此刻的成績還都是古箏教師教我的，記得最開始的`時候，我連古箏的音區都分不清。還得彈一下，看一下譜子。當時，我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要教師教一節課。之后我天天在家練不會的基本彈法，有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出，不僅僅是第一次，也是我忘詞的一次。那個時候，我走上臺后，只記得一段了，其他連段全忘了。那回可丑大了。可是我下次演出時吸取了教訓，我彈得不僅僅沒錯還很好聽，教師也表揚我，心里美滋滋的。心想：禍后是福呀!

　　漸漸地，我對古箏越來越感興趣，我必須要繼續學下去。

　　我的拿手好戲篇6

　　有的人拿手好戲是跳舞，有的人是唱歌，有的人是下象棋，有的人是……但是以上的這些我都不會，因為我認為做一個學生應該好好學習，所以我練出了一招“寫作業神功”。

　　這招是在我三年級學會的.，因為當時我媽媽望子成龍心切，每天晚上幾乎都要去上課，所以我寫作業的時候都寫的特別快，這樣才能把作業寫完。那怎么在較短的時間里面寫完作業呢？我只好在學校和家里多寫一點作業，上完課再回家把剩下的作業寫完，在如此大的壓力下，我逐漸練成了一招“寫作業神功”，其速度是你想不到的，當然正確率也挺高的啦。

　　比如說上個星期天，因為星期六和星期五都被課排滿了，一點時間都不給我寫作業。哎！我媽媽也還是沒有改掉她望子成龍的心情。學校的作業多得很，這時候就只好運用我的“寫作業神功”，我飛快的拿起筆，打開作業，龍飛鳳舞地寫了起來，筆像關云長一樣在“沙場”上與敵人們“打”了起來，慢慢的，一道道題目被我攻破。我不能停下來，因為作業還有很多，接下來，我的筆一路所向披靡，不一會兒就完成了大部分作業——只用了20分鐘的時間。然后我落筆成章，攻破了作業大本營，完成了作業，總共才用了一小時五十分！

　　你們說，我的拿手好戲厲不厲害。

　　我的拿手好戲篇7

　　要說拿手好戲人人都有，只不過是各自的好拿手好戲不一樣而已，我只是如果要說起自己的拿手好戲啊，那一定是自己最會的那一個了。要說起我的拿手好戲呀，就是跳舞了，我已經學了一年的時間了。

　　剛進舞蹈班的時候，那里的女孩有很多很多，但是我那是體驗課，我要先覺得先試一試才能決定我要不要跳一年的。老師教我們的，最先的只是一個，想想我們選熟悉時幾下手勢。等我們熟練了，就會讓我們學習一個考級組合了。因此我又學了一年，所以我這一年我媽又讓我跳，但是我會更加努力的我這個雖然是我的拿手好戲，我還是要繼續努力。

　　我今年已經六年級了，上了初一我應該不會再跳了吧，因為初一我要好好學習，到初二初三我更要努力的`學習，把心思都放在學習上。最近我們有一個比賽，所以說我更要抓緊時間好好練習了。我的拿手好戲，雖然我不會像別人一樣炫耀。但是我是會更努力的更進一步。

　　就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢?和我們一起分享吧!

　　我的拿手好戲篇8

　　要問我的拿手好戲是什么？那自然是打籃球當選了，防守、進攻、運球、投籃、切球、閃我，樣樣精通。

　　我是從什么時候打籃球的呢？十歲那年，我進入黃小兵籃球基地，成為里面的一名成員，至今為止已經兩年了，現在我成為少年隊的一名成員了。

　　一次，我們被邀請到亳州和飛翔籃球一起打友誼賽。我想是時候拿出我的好戲了。第一場比賽開始了，我用了我的絕技，是：閃、沖、投，成功取得了勝利。完成比賽后下場休息，敵方隊員們正在那兒商量如何對付我們，我想：哼，就你們那水平可能防得住我嗎？看我下一場打得你們落花流水。

　　第二場比賽開始了，我信心滿滿地沖進敵營，一連閃過兩名敵方隊員。就在我馬上投籃的時候，我前面的對手把兩手舉起，想要做最后的掙扎。我冷笑一聲，你還能防得住我？我繼續投籃，沒想到他突然往上一跳，球竟一點也不歪，正好落在了他們的手里。

　　我驚呆了，我竟然被他蓋了火鍋帽。唉，拿手好戲就這樣沒了，我急忙想辦法，就在對方投籃的'時候，我一個大帽，全場都在歡呼。此刻我非常開心，我就投一個超遠三分球，居然進了。

　　全場都在歡呼，我絕殺了。我們打完比賽，我和對手說：“你們也要努力。”就這樣我的拿手好戲完成了，從此我更加熱愛打籃球！

　　我的拿手好戲篇9

　　每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

　　小時候我最喜歡吃餃子了，可惜我不會包餃子，只能趴在桌子上，歪著小腦袋，看媽媽包餃子，越看越喜歡。

　　終于，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我想學包餃子。”媽媽笑了笑，說：“當然可以。”

　　聽了媽媽的話后，我迫不及待地卷起袖口，躍躍欲試，可是，我包的餃子不是笑開了口，就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個性鮮明的奇葩。我看著自己包得東倒西歪的.餃子，再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子，暗暗下定決心：我一定要把包餃子練成我的拿手好戲！

　　漸漸地，我包餃子的手法越來越嫻熟。

　　有一次，學校組織秋游，我的拿手好戲派上了用場。

　　學校組織我們去文化園，這次秋游有一個重頭戲——包餃子。

　　我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡，接著把面皮合在一起，再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來，再粘在一起，餃子皮飛快地在我手中折疊、彎曲，一個個漂亮的餃子就誕生了。

　　同學們紛紛向我取經，我一邊耐心地教，一邊心里自豪，有一招本事真是好啊！

　　這就是我的拿手好戲——包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子，還讓我獲得了一項生活技能。

　　我的拿手好戲篇10

　　舞臺上、燈光下，一個穿著公主裙的女孩，正在伴隨著優美的音樂飄飄起舞，時而歡快跳躍如小鹿、時而折腰舒展手臂如孔雀。

　　舞蹈可是我的拿手好戲，我喜歡跳舞，因為我感覺自己在跳舞時就像一個小精靈、又象一只小蝴蝶在翩翩起舞。我五歲那年，從電視看到舞蹈演員優美的舞姿，讓人如癡如醉，我真有幾分羨慕，于是在那時，我就立下決心，以后我也要學跳舞。

　　上幼兒園時，我終于實現了這個夢想，開始了舞蹈生涯。我們要先學基本功——劈叉。因為剛學，所以還不知道怎么做，就呆若木雞般的站在那兒。老師微笑地走過去，一邊演示，一邊指導著我的動作。只見她右腿在前、左腿在后，從側面看，兩腿似一座尖山的輪廓，然后，輕巧的如同一只燕子滑下去。哇，真是標準的“一字馬”的姿勢。后來老師幫我壓腿，老師把我兩腳使勁拉了一番，又酸又痛，有的時候我的腳麻木得像沒了知覺，但我咬牙堅持著，終于得到了老師的表揚。

　　暑假期間，老師要在文化藝術廣場舉辦演出，我踮著腳尖，兩腳尖交叉著，手里紅紅的手帕和黃色的.彩帶，隨著節奏飄向半空，時而側翻，時而劈叉。我跳完了舞蹈，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　現在，舞蹈成為我的拿手好戲，我會繼續堅持和努力。因為我知道跳舞不僅能讓我自己快樂，還能給觀眾帶來美好的享受！

　　我的拿手好戲篇11

　　我們每個人都有自己的愛好和擅長的方面，我也有想做的事，我最拿手的好戲就是打乒乓球。

　　自從看到學校里同學們一個個活躍在乒乓球臺上，我心里就有了一種想學乒乓球的沖動。媽媽是我最好的`教練，剛開始我連怎么拿拍子都不知道，但經過媽媽的指導我學會了拿拍子的方法。然后，媽媽教我如何發球，經過一邊又一遍地反復練習，我不知經歷了多少次打斜，打歪，沒瞄準的失誤才學會了發球。學好了發球接球自然就簡單了，我經常接不到球，媽媽教給我一個好方法，別人發球時，你的眼睛要盯著球，當球飛起時，你要估計它大概到什么位置，然后一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對方的案子上，要不然就算接到球你也不算贏。

　　剛學會不久，學校體育組要舉行一場乒乓球比賽，自主報名，我卻情不自禁報了名。媽媽說你才學會多久呀，能行嗎?我其實也有些膽怯。不過，比賽那天，我鼓起勇氣上場了，第一局我的對手是一個很厲害的女生，她反應速度極好，發球也很好，但我依然不退縮，以熟練的技術贏了她，那時的我像一個靈活的小精靈。體育老師也對我連連稱贊。連我自己都不敢相信第二局，第三局我也贏了。當得知我是第一名時，我像一匹撒歡的野馬，在操場上又蹦又跳。

　　通過這次比賽，我知道了臺上一分鐘，臺下十年功的意義，也多了一個拿手好戲。

　　我的拿手好戲篇12

　　每個人都有自己的愛好，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡拼圖，還有的人喜歡畫畫，然而我最喜歡折紙。

　　折紙，顧名思義就是把紙折成各式各樣有趣的物品，使一張平凡的紙變成惹人喜愛的玩具。折紙并不難，可是要折好并不簡單。今天我就教大家怎么折灰姑娘的水晶鞋吧！

　　折一只水晶鞋需要兩張相同的正方形折紙，首先，我們折鞋的前半部分。先把第一張紙對角相折，變成一個三角形。接著把它們的兩個底角向上折，又變回成一個正方形。再把它翻到背面，將正方形的對角向中間的折痕對折后翻開，變成了一個六邊形。然后將對稱軸上的一角向上一窩。最后把后面的兩個小三角相互交叉，塞進去，鞋的前半部分就做好了。折水晶鞋后半部分，先沿著對角線折兩次，接著翻過折紙，沿著豎中軸線將兩個底角對折，然后做出鞋的后跟，最后把它和鞋頭相接。一雙小巧玲瓏的折紙水晶鞋就做好了。

　　別看我說的'很容易，可是一做起來便會遇到許許多多的挫折。我是從手機視頻上學到的。看完第一遍視頻的時候，我一頭霧水，根本不知道視頻講了些什么。我只好再看了兩遍，這回我弄清楚了一些。等到放第四遍視頻的時候，我一邊看視頻，一邊跟著疊。不清楚的地方再倒進一下視頻，跟不上了，就按一下暫停。終于，我跟著視頻，反復了五六遍后，才折好一只水晶鞋。

　　通過折紙我明白了：做任何事情都要有耐心，不能急于求成；還要細心觀察，不能粗心大意，一眼掃過，這樣才能獲得成功。

　　我的拿手好戲篇13

　　陽光透過半敞的窗，柔柔落于地板上，似有一群小精靈在地上跳躍著，反射出一道奇異的光芒。在音樂的韻律中，我緩緩地轉著圈兒，仿佛回到了初學舞蹈時。

　　初學舞蹈，初衷只是想修飾身材，卻在教室門外望見她人的舞姿，宛如天仙下凡，便立刻愛上了它。剛入門之時，總是記不住動作，每次回課，總是收獲老師一臉的失望。而我，則下定決心要學好這門藝術。

　　如今舞蹈成了我的拿手好戲，舞蹈給我的生活帶來了樂趣，每當空閑之時，播放一首歌，隨著旋律舞動著；每當我落寞之時，與角落里舞上一支舞蹈，以安撫我的心靈。

　　四年級時，曾有過一次舞蹈比賽，參加的選手，都已是久經沙場的老選手，望著舞臺，緊張的心情充斥著全身。“下面請3號選手上場。”

　　來到舞臺中央，望著場下的觀眾，深吸一口氣。樂起，我時而輕揚手臂，如同大雁展翅，飛上云霄；時而一個踢腿，仿佛嫦娥在偏偏旋轉，飄入云端；時而一個轉身，似是蝴蝶，翩遷于花叢之間。輕移蓮步，揮袖飄襟，心中仿佛由淙淙清泉，流淌而過；又像有一聲繚繞在長空中響亮的鶴鳴響起，又如春雨滋潤過干燥的'山間般美好。

　　曲停，與舞臺上定格下最后的姿態，一手輕放于耳畔，一手輕提裙擺，一腳向后彎曲，一只起飛的天鵝舞，臺下一陣雷鳴般的掌聲傳入耳畔，心中欣喜而激動，是第二名。

　　舞蹈是我的拿手好戲，而它也更讓我的生活變得充實而歡樂。

　　我的拿手好戲篇14

　　每天奶奶都提著大包小包的食材進入廚房，做好熱騰騰的飯菜，等我回家后，香噴噴的飯菜便在我的味蕾上跳著華爾茲。

　　我總是幻想著什么時候可以做一頓飯給家人品嘗。就在這樣一個不期而遇的中午，我終于做了一次午餐。

　　這天中午，奶奶去醫院還沒有回來。我想，那就自己做飯吧。做什么呢……啊！有了，就做我的拿手好飯——炒米飯吧！說干就干，我從冰箱里拿出雞蛋、火腿腸、大蔥還有大米飯。將蔥花、火腿切好備用。再將雞蛋敲碎，把蛋液倒入碗中，稍加一點鹽，攪拌均勻，讓筷子在蛋液中翩翩起舞。一曲優美的舞蹈結束后，便是蛋液的天地。

　　接下來，給鍋里倒油，加熱，蛋液、火腿、蔥花進鍋翻炒，它們在笑，它們在嚷嚷。它們長大了，它們變可愛了。緊接著米飯也加入其中，蔥和火腿腸變成了許許多多小小的、美美的.“小孩子”。它們在大米飯和雞蛋中暢游。一壓、一翻，一壓、一翻，它們在天空嬉戲，它們在海底尋寶。奶奶回來后看到一鍋熱騰騰、香噴噴的炒飯，開心的笑了。我給奶奶盛了一碗，吃完后，她給我豎了一個大拇指。那種感覺美滋滋的，就像贏過了全世界。

　　一個雞蛋，一碗米飯，一根蔥，一根火腿腸，它們相互幫助，取長補短，讓自己在更大的舞臺上曬出了更棒的一面。人們不應該也是這樣嗎？

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