難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文集錦【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文1
在我的成長(zhǎng)中，有許多難忘的事。它們猶如夜空里的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，但有一件事讓我難以忘記。
老師通知說(shuō)我們班要舉行一年一次的家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們都非常害怕，都吵著說(shuō)不讓自己的家長(zhǎng)參加。我也十分擔(dān)心，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镞�不算很差，平時(shí)表現(xiàn)也很好，但是我還是害怕老師向媽媽告我的狀。
下課后，老師叫我去辦公室。在去辦公室的路上我十分忐忑，生怕老師批評(píng)我。到了辦公室老師并沒(méi)有聲色俱厲，而是和顏悅色的對(duì)我說(shuō)，“鄒淇婷，我希望你能作為學(xué)生代表幫助老師主持這次家長(zhǎng)會(huì)，你有時(shí)間嗎？”什么？主持家長(zhǎng)會(huì)？面對(duì)一大幫吹毛求疵的家長(zhǎng)？我的頭搖的像撥浪鼓似的。老師有點(diǎn)失望但還是抱著一絲希望說(shuō)，“你有興趣班？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“星期六下午我有口才課。”“能調(diào)一下課嗎？”老師又問(wèn)。“不能，我們最近有一個(gè)朗誦會(huì)，要排練節(jié)目。”老師終于被我拒絕了，“好吧，我再換一個(gè)人吧。”
下午放學(xué)時(shí)，老師走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“鄒淇婷，我給你媽媽溝通了一下，她已經(jīng)征得你們口才老師的同意，讓你主持完家長(zhǎng)會(huì)再過(guò)去上課。你回家好好準(zhǔn)備一下。”我頓時(shí)蒙了，“老媽，你這是把自己的女兒往火坑里推啊！”沒(méi)辦法胳膊你能不過(guò)大腿，回家好好準(zhǔn)備吧。
我認(rèn)真的寫了主持詞并對(duì)著墻壁反復(fù)練習(xí)了幾次感覺(jué)還可以，可是第二天站在講臺(tái)上，我的腿在發(fā)抖，聲音也跟著發(fā)顫，準(zhǔn)備好的臺(tái)詞在向叔叔阿姨們問(wèn)好之后就飛到十萬(wàn)八千里去了，不得已只好對(duì)著老師制作的課件讀，更不敢回頭看臺(tái)下的家長(zhǎng)們。
我想我不能那么緊張，我可是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，不能因?yàn)槊鎸?duì)這些平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格的家長(zhǎng)而毀了我優(yōu)秀主持人的形象。于是我勇敢的回頭，在家長(zhǎng)們的'一片掌聲中我找到了狀態(tài)，臉部表情舒緩了，口中的詞兒也順溜了。不一會(huì)兒我主持的部分就結(jié)束了。我下臺(tái)后家長(zhǎng)們向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，有位阿姨還對(duì)著我媽媽說(shuō)：“你女兒真棒！”我想家長(zhǎng)們也不是那么難伺候嗎？
這次家長(zhǎng)會(huì)讓我再一次積累了戰(zhàn)勝自己的經(jīng)驗(yàn)，是我的主持之路又向前邁進(jìn)了一步，感謝老師在我再三推脫的情況下還是給我了這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
這真是一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文2
xx月xx日，我們舉行了一場(chǎng)非常特別的家長(zhǎng)會(huì)，可真是讓我難忘啊！
大家都知道，傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)，都是語(yǔ)數(shù)英科任老師向家長(zhǎng)們說(shuō)一些同學(xué)們?cè)谛Ｇ闆r及作業(yè)情況。可現(xiàn)在不一樣了，這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)就是我們的舞臺(tái)，我們把自己精心制作的幻燈片展示給家長(zhǎng)們看。讓家長(zhǎng)們看到我們的風(fēng)采，明白我們?cè)凇癊”家園里是多么的好！
外面下著傾盆大雨，吹來(lái)一陣陣刺骨的涼風(fēng)。在這個(gè)寒冷的天氣里，我的'心卻是火辣辣的。主持人個(gè)個(gè)精神氣十足的走上講臺(tái)，宣布家長(zhǎng)會(huì)開始了。我們相繼看了“E”家園理各個(gè)部門，各個(gè)學(xué)科的匯報(bào)總結(jié)幻燈片。我在看的時(shí)候，一個(gè)勁地鼓掌，他們制作的幻燈片非常精美，真不知花去了多少時(shí)間，付出了多少心血，才能在家長(zhǎng)面前呈現(xiàn)出這么好的作品啊！
過(guò)了好一會(huì)兒終于迎來(lái)了星期一至星期五的管家匯報(bào)。我的心情是既高興又擔(dān)心。我高興的是我可以在家長(zhǎng)會(huì)上一展我們的風(fēng)采。可…可是我又擔(dān)心我做的不好，家長(zhǎng)們看來(lái)不太滿意，把我們星期二的管家團(tuán)隊(duì)丟臉了。
現(xiàn)在星期一管家的劉xx在匯報(bào)。我繃緊了臉，雙眼直直的看著他們的團(tuán)隊(duì)的匯報(bào)，他們說(shuō)的很全面，有對(duì)同學(xué)們的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)及希望。家長(zhǎng)們熱情的鼓掌。真是讓我有了更大的壓力啊！
都快緊張死了。
很快！很快，啊！到我們啦，我連忙威風(fēng)帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì)走上講臺(tái)。彬彬有禮地向家長(zhǎng)們、同學(xué)們問(wèn)了個(gè)好，看似沒(méi)什么大不了，其實(shí)我的心早就蹦到嗓子眼哪里去了！我拖動(dòng)著鼠標(biāo)，打開了我自己的幻燈片，可能是因?yàn)榫o張的原因，我的語(yǔ)速非常快。我還不時(shí)抬起頭看看家長(zhǎng)們的表情。我真的擔(dān)心，里仿佛有無(wú)數(shù)只小兔在跳。過(guò)了好一會(huì)，一張又一張，終于放完了。我們團(tuán)隊(duì)深深鞠了個(gè)躬，以表示謝謝大家的觀賞。我慢慢走下臺(tái)，我松了一口氣，這提著的心終于放下來(lái)了。乖乖坐在那里等待下一個(gè)節(jié)目。
下一個(gè)節(jié)目是張xx、姜xx來(lái)朗誦她們的佳作，我在下面默默為她們加油。在班級(jí)里念給同學(xué)聽還沒(méi)什么大不了，可是還要當(dāng)著家長(zhǎng)的面讀出自己的作文。一定會(huì)有太多的緊張。我希望她們看到我這么賣力的鼓掌，可以放松一點(diǎn)。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文3
5月4日，我們二9班要舉行家長(zhǎng)會(huì)。
首先是節(jié)目表演，今天的節(jié)目很豐富，有武術(shù)、街舞、拉丁舞、古箏、二胡等等。令我印象最深刻的是武術(shù)表演，因?yàn)榉浅洑猓灰婎櫫⑺┲t(yī)一身武術(shù)服非常精神，武術(shù)動(dòng)作如行云流水，看得我們都驚呆了，真是真人不露相哇！接下來(lái)表演的是我們獲得特等獎(jiǎng)的童話表演《小青蟲的夢(mèng)》，雖然已經(jīng)看過(guò)一遍了，可是我覺(jué)得這一次比上一次表演得更精彩。最后是我們的壓軸大戲-—《百家姓》，我們二九班全體小朋友都上臺(tái)表演了，我們演練了很多遍，每一個(gè)小朋友都很自信，朗朗的.歌唱聲中，我們的表演結(jié)束了。
接下來(lái)是黃老師和張老師講話，特別是張老師給我們總結(jié)的七句話。老師的要求和我的現(xiàn)狀相比我發(fā)現(xiàn)差距很大，每一點(diǎn)都需要提高。“學(xué)習(xí)講效率，不拖拉。字跡要工整，如其人。”這兩點(diǎn)更是我的弱點(diǎn)。從今天開始我要隨時(shí)注意，每天都要有進(jìn)步，二年級(jí)還有兩個(gè)月的時(shí)間，我要奮起直追，每天都要和張老師的這七點(diǎn)做對(duì)照，我要以優(yōu)秀學(xué)生的形象讓老師記住。
今天的家長(zhǎng)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了差距，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)永遠(yuǎn)難忘。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文4
家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸并沒(méi)有指責(zé)我，怪罪我。但是我知道，在開家長(zhǎng)會(huì)的前一個(gè)星期，我的表現(xiàn)不好，比如考試沒(méi)考好，還比如背書沒(méi)背好……
我知道，爸爸在家長(zhǎng)會(huì)上肯定既對(duì)我失望，又感覺(jué)備受煎熬。但是爸爸還繼續(xù)鼓勵(lì)我，要我在這次家長(zhǎng)會(huì)以后表現(xiàn)好一點(diǎn)。我頓時(shí)醒悟，以后不能再隨意了，再也不能讓爸爸失望了，不能讓再讓我的成績(jī)一落千丈了，一定要把老師的話記住。
我以后一定把要背的書背完，把作業(yè)好好寫完，把平常寫字當(dāng)成練字，在老師講課時(shí)大膽舉手發(fā)言，在課上認(rèn)真思考老師出的問(wèn)題。認(rèn)真，仔細(xì)地對(duì)待每一場(chǎng)考試，每次上課把工具帶齊。做好了這些，我就不會(huì)再讓爸爸失望了，也不會(huì)再辜負(fù)親人對(duì)我的期望了。
過(guò)了這一年也就是初一了。我如果現(xiàn)在再不加把勁學(xué)習(xí)的'話，恐怕也考不到一個(gè)好的初中了，所以我以后會(huì)加把勁學(xué)習(xí)的。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文5
每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)，每次都是幾家歡樂(lè)幾家愁。
這不，聽說(shuō)要開家長(zhǎng)會(huì)了，許多同學(xué)都垂頭喪氣。而知道這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的形式后，同學(xué)們又變得興高采烈。因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)的形式與以往不同，是將整個(gè)舞臺(tái)交給同學(xué)們，由同學(xué)們將自己的特長(zhǎng)愛(ài)好展示給家長(zhǎng)們，主題就是“我能行”。同學(xué)們表演的`內(nèi)容自然是各式各樣，有演話劇的，有朗讀的，有背誦的，有寫書法的（這當(dāng)然是我的拿手好戲啦！），有唱歌跳舞的，有打快板的。還有兩位小主持人，她們分別是谷璀珊、胡怡。同學(xué)們都躍躍欲試，期待著把自己最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。
總算盼到家長(zhǎng)會(huì)這一天了，同學(xué)們都像過(guò)節(jié)一樣把自己打扮得漂漂亮亮的。在楊老師與廖老師發(fā)言后，整個(gè)舞臺(tái)就是我們的了。王奕、曾耀葦同學(xué)的節(jié)目——背誦古詩(shī)詞和《大學(xué)》、《論語(yǔ)》，他們流利、洪亮的背誦引來(lái)了家長(zhǎng)陣陣掌聲。輪到我了，我和梁澤勇表演書法。我寫毛筆字，梁澤勇寫粉筆字。我拿出早已準(zhǔn)備好的紙與墨，深吸一口氣，然后寫了起來(lái)。我甚至不敢看家長(zhǎng)們的目光，后來(lái)落款時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的筆竟在抖！我驚出一身冷汗，以至于后來(lái)自我介紹時(shí)竟然沒(méi)有鞠躬。
這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)真令人難忘。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文6
我喜歡過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)榭梢砸姷綃寢尅?/p>
家長(zhǎng)會(huì)到了，我?guī)еo張的心情，是家長(zhǎng)會(huì)。早上起來(lái)，我們吃了早飯，就開始下雨了，我們就回到了教室，我們就拿出了家長(zhǎng)會(huì)的書，我們的老師給我們留好了作業(yè)，看我們班的老師來(lái)了，就是我們的美術(shù)老師，也是書畫特色班的老師。我們的老師就走了，我們就開始寫作業(yè)，我過(guò)了一會(huì)寫完了老師給我們留的作業(yè)，我看了一會(huì)書。我們的美術(shù)老師就帶著我們?nèi)チ耍筒幌铝恕Ｎ覀兡猩系乃奚幔覀兙拖铝藰牵覀內(nèi)チ瞬蛷d，我們過(guò)了一會(huì)，出來(lái)去五樓報(bào)告廳看了一會(huì)電影，我們就出去吃飯了，那時(shí)候下的雨下得非常大。我的.媽媽就來(lái)了，我就非常想回家，我給媽媽說(shuō)了一會(huì)話，我的媽媽就走了。
我還想再過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文7
昨天，我和媽媽一起從家來(lái)到學(xué)校。走到學(xué)校一看，學(xué)校真是煥然一新。
我們班又來(lái)了一位新男老師。他是教我們語(yǔ)文的，也是我們班的班主任。
家長(zhǎng)會(huì)開始了，老師在講臺(tái)上對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“把你們的右手伸出來(lái)，看一看是大拇指大還是二拇指大。”家長(zhǎng)們都是不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然是大拇指大了！”
接著老師又說(shuō)：“對(duì)呀！當(dāng)然是大拇指大，孩子都是夸出來(lái)的，所以孩子是要家長(zhǎng)的鼓勵(lì)才能更上一層樓的。”
聽到男老師這么說(shuō)，所有同學(xué)們和家長(zhǎng)都用雷鳴一般的`掌聲對(duì)老師的那句話鼓掌。我們班上的同學(xué)都說(shuō)男老師很幽默，都很喜歡他！
我們班也來(lái)了一位新女老師，她是教我們英語(yǔ)的，說(shuō)實(shí)話，英語(yǔ)老師又漂亮又善良。我看我們的數(shù)學(xué)老師也不差，數(shù)學(xué)老師教我們幾年了，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們也很好的。這三個(gè)老師真是天下最好的老師，我祝老師天天快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意。
老師，您辛苦了！
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文8
今天晚上，是家長(zhǎng)會(huì)，我也要去參加，因?yàn)樯蚶蠋熃形艺故菊故疚业淖魑摹Ｒ虼宋业男那橛志o張又激動(dòng)，緊張的是如果在這么多家長(zhǎng)面前出丑，那多沒(méi)面子；激動(dòng)的是，沈老師叫我背，那一定是信任我，我一定要好好表現(xiàn)！
在家長(zhǎng)會(huì)之前，我對(duì)沈老師說(shuō)：“沈老師，我背不出，怎么辦？”沈老師的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，說(shuō)：“怎么背不出，你用心背了嗎？要不你家長(zhǎng)會(huì)別來(lái)了……”。我被沈老師訓(xùn)得眼淚都一滴一滴地慢慢流下來(lái)了。到了晚上，我和媽媽來(lái)到學(xué)校，可重要的東西——作文本居然忘了拿。它可是我的救星呀！
輪到我了，我只好硬著頭皮上了講臺(tái)。先敬個(gè)禮，說(shuō)：“叔叔，阿姨，今天，我演講的`內(nèi)容是《學(xué)下象棋》，今天，中午下課，有一群人圍在冷逸清桌……，我想：我一定要學(xué)會(huì)下象棋，下象棋，下象棋。”下象棋后面是什么，我的臉一點(diǎn)點(diǎn)的紅了，我無(wú)助的看著媽媽和沈老師，忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上在冒汗！
她一定是在為我著急，我心里更發(fā)慌了。還是沈老師為我解了圍。出了教室，和我一起展示的同學(xué)圍了上來(lái)，幫我想辦法，大概是友情的力量吧，第二次上臺(tái)時(shí)，我居然順利地背出了，第二次走出了教室，心里的大石頭總算落下了地。這次展示是一堂終身受益的家長(zhǎng)會(huì)。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文9
半期考試結(jié)束了，為了向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)了解家長(zhǎng)是怎樣“幫助”孩子的，在本周星期五下午三點(diǎn)半，學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)。
下午兩點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校，一看學(xué)校的操場(chǎng)上已經(jīng)有許多家長(zhǎng)了，我想，他們應(yīng)該都是等開家長(zhǎng)會(huì)的吧。我連忙走過(guò)去，看我媽媽來(lái)沒(méi)有，結(jié)果沒(méi)有看到，我想媽媽為什么還沒(méi)有來(lái)呢？她可能要到了時(shí)間才來(lái)吧！于是我就回教室上課了。上完第一節(jié)課，同學(xué)們有的要等著家長(zhǎng)會(huì)開完跟家長(zhǎng)一起回家，有的直接就回家了。我在教室外焦急的左等右看，都沒(méi)有看到媽媽的'身影。我又學(xué)校門口的門衛(wèi)處打了好幾個(gè)電話給媽媽，想叫媽媽趕快來(lái)，可媽媽的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我垂頭喪氣的到教室外往教室里看，心想：“媽媽在不在這里啊？如果媽媽還沒(méi)有來(lái)，我可要回家做作業(yè)了，免得在學(xué)校里浪費(fèi)時(shí)間。”當(dāng)我仔細(xì)的向里面搜尋時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在教室里坐著了。這時(shí)我別提有多高興了，簡(jiǎn)直就像小白兔吃到了鮮美的青草一樣快樂(lè)。
過(guò)了好久，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，媽媽出來(lái)了，我連忙去幫媽媽拿東西。不料卻由于不小心，在斜坡上摔了一跤，把膝蓋跟腰都摔傷了，只好讓媽媽扶著慢慢回家。
后來(lái)，傷口好了，但我會(huì)緊緊的記住這次家長(zhǎng)會(huì)，再也不犯粗心大意的毛病了。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文10
有一次，老師宣布第二天要開家長(zhǎng)會(huì)。那時(shí)我還在哈爾濱，正好是冬天。老師說(shuō)，如果一個(gè)人在家害怕，不敢在家，可以來(lái)學(xué)校。
第二天，我和媽媽一起來(lái)到學(xué)校，這是恰巧是大雪紛飛，也是我在這個(gè)學(xué)校的最后一天。我眼看媽媽走進(jìn)了教室，心不由得快速跳起來(lái)。我想：這是最后一次在這個(gè)學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，如果老師批評(píng)了我，我一定會(huì)留下終身的遺憾。這是我看見我的.好朋友也來(lái)了，她想讓我陪她打完最后一次雪仗，我的心冰冷冰冷，一想到我們?cè)僖膊荒芟嘁娏耍业谋亲右凰幔蹨I紛紛落了下來(lái)。這時(shí)我的好朋友跑過(guò)來(lái)安慰我，我突然感覺(jué)到友誼的可貴。
不一會(huì)兒，媽媽出來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“妮妮！老師說(shuō)你這段時(shí)間表現(xiàn)得很好，她真舍不得你走！”我的眼淚像傾盆大雨一樣，一直都止不住。
我很傷心，在回家的路上一直哭，我多么希望時(shí)間就在此時(shí)停下來(lái)，我永遠(yuǎn)和我的同學(xué)在一起，永不分離。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文11
在生活中，我經(jīng)歷了不少的人與事。可是，最令我震撼的一件事便是這個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)了。
那是一個(gè)星期五的下午，我想往常一樣回到家里，媽媽正準(zhǔn)備去開家長(zhǎng)會(huì)。吃過(guò)飯，我一邊寫作業(yè)一邊忐忑不安地等待著媽媽。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，門“吱呀”一聲開了，我緊張地迎了上去，啊，是媽媽！只見媽媽一臉嚴(yán)肅，拉著我的手走進(jìn)了我的書房，坐了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天的這次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽有喜有憂。喜的是你有許多優(yōu)點(diǎn)，可是缺點(diǎn)也不少啊！比如上課老說(shuō)話，還經(jīng)常接老師的話把兒，舉手發(fā)言的次數(shù)也少了，有時(shí)還竟然不認(rèn)真聽講。這是怎么回事？難道一個(gè)上課亂說(shuō)話的'小毛病至今還沒(méi)有改正嗎？你怎么做的？”媽媽越說(shuō)越激動(dòng)，頓了一下，又繼續(xù)說(shuō)，“你讓我怎么說(shuō)你啊？你是個(gè)什么孩子，你太……“后面的話我也沒(méi)有聽清，反正全在說(shuō)我的不足之處。
媽媽出去了，可是她的話卻永遠(yuǎn)清晰地記在了我的心中，使我震驚。其實(shí)，我從一開始就想改正，可是，每一次都是那樣，想改，卻總沒(méi)改掉。但是，這一次，我一定要改，一定要認(rèn)真地去改，改不掉不罷休。為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心，為了不讓老師們操心，我一定要改掉這個(gè)亂說(shuō)話的壞毛病，認(rèn)真聽講。我一定會(huì)做到的！
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文12
上午，是我們?nèi)昙?jí)的家長(zhǎng)會(huì)。從早晨開始，“轟隆隆”下起了蒙蒙細(xì)雨。家長(zhǎng)們紛紛都到了學(xué)校，老師給我們留好作業(yè)，老師就走了。家長(zhǎng)們先都去了五樓報(bào)告廳。我們就在教室里寫老師留的作業(yè)，不一會(huì)兒，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，剛想去廁所，我正起來(lái)，媽媽就在門口看著我，然后，我就拉著媽媽的'手，跑到外面，讓她看工藝品，恰好，那上面擺著的有我，我又看了看，那得標(biāo)牌，上面寫著：三（9）班彤彤。
那時(shí)候，我高興極了。媽媽在旁邊還夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“彤彤你真棒。”我和媽媽就去外面了，我去了廁所，媽媽去了五樓報(bào)告廳，來(lái)到教室后，我又開始認(rèn)真的寫作業(yè)，美術(shù)老師說(shuō)：“給你們的爸爸媽媽接一杯水。”我們就去接了。然后，美術(shù)老師帶著我們?nèi)タ措娪傲耍覀冋谌朊灾校佬g(shù)老師讓我們站好對(duì)，去餐廳吃飯了，正在我吃飯的時(shí)候，我想：我們一定看不到我們的媽媽了。不料，媽媽就在我身旁，媽媽就跟我說(shuō)了幾句話，就走了。
真是一個(gè)難忘的家長(zhǎng)會(huì)啊！我喜歡這樣的家長(zhǎng)會(huì)。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文13
一個(gè)星期五的下午，“放學(xué)！”隨著老師的聲音，打破一片靜寂。有的同學(xué)沾沾自喜，有的同學(xué)一臉郁悶，因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)胛迥昙?jí)以來(lái)迎來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。我緊張極了，低著頭走出了教室。
我的爸爸進(jìn)了教室，我的心‘撲通，撲通’的直跳當(dāng)校鈴想了起來(lái)，這時(shí)我才知道已經(jīng)5時(shí)了。我看見爸爸從樓梯里走了出來(lái)，我不知道是因該高興，還是應(yīng)該難過(guò)，但是從爸爸那嚴(yán)肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望，心想：“這次肯定考的不好，回去肯定沒(méi)好果子吃。”
上車后，爸爸批評(píng)我：“怎么降到20名以后了？人家徐潤(rùn)澤還前3名呢，你說(shuō)你們4年級(jí)上冊(cè)時(shí)你跟徐潤(rùn)澤成績(jī)還一樣呢還有你的'英語(yǔ)考的不錯(cuò)，但老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你不但沒(méi)有進(jìn)步，反而退步了。在你數(shù)學(xué)試卷上，你錯(cuò)的題大部分都是你會(huì)的一些題。這是為什么呢？”“因?yàn)槲姨中牧恕！蔽业哪樇t了，原來(lái)自以為是的我原來(lái)成績(jī)這么差。
聽了爸爸的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒，我一定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心，我一定要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去；讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而驕傲！
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文14
當(dāng)?shù)弥挛缫_家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我的心情既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)是因?yàn)槔蠋熞苍S會(huì)夸獎(jiǎng)我這段時(shí)間來(lái)好的表現(xiàn)，緊張的是老師會(huì)將我不好的表現(xiàn)一一“展示”。
中午吃過(guò)飯，我便到了爸爸的書房，請(qǐng)求爸爸下午陪我去開家長(zhǎng)會(huì)。可是爸爸說(shuō)：“寶貝，昨天我出去采訪整整跑了一天，又爬山坡又下溝壑的，真的感到很累很累，到現(xiàn)在還沒(méi)休息過(guò)來(lái)呢。讓媽媽陪你去學(xué)校吧！”
因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，所以我不想讓媽媽去參加，所以我寄希望于爸爸，但現(xiàn)在看來(lái)我真的要“完蛋”了……
“哪怎么辦？”我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
“為什么非要在今天開家長(zhǎng)會(huì)？如果明天開該有多好啊！”因怕被告老師批評(píng)，回來(lái)后媽媽再罵，所以我只好無(wú)聲地掉眼淚。可現(xiàn)在我沒(méi)有別的選擇了，只能任憑命運(yùn)的安排了。到上學(xué)的`時(shí)間了，媽媽叫我走，我抹去眼淚：“好吧。”
出家門時(shí)，爸爸再三叮囑媽媽：“千萬(wàn)不要罵毛虎啊！”
我遞給媽媽紙和筆，送媽媽進(jìn)了教室，我多么想聽聽老師在說(shuō)什么呀！可老師已經(jīng)“剝奪”了我們的“權(quán)利”。
回家的路上，媽媽耐心講解，讓我懂得了許多道理……
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文15
今天中午，老師告訴我們下午兩點(diǎn)半開家長(zhǎng)會(huì)，我聽了，猶如睛天霹靂一般。
回到家，想把家長(zhǎng)會(huì)那事告訴媽媽，但是，我的嘴巴里仿佛含了一塊大石頭，說(shuō)不出話。再仔細(xì)想了一想，今年期中考沒(méi)上95分，完了！我的心如十五個(gè)吊桶一般，七上八下。我皺著眉，瞇著眼睛，咬著牙，握著雞蛋般大的拳頭，自言自語(yǔ)道：“咋辦呀？”終于，在吃飯時(shí)，我鼓起了勇氣告訴了媽媽，誰(shuí)知，媽媽一臉欣喜，匆匆吃完飯，走了。
媽媽走后，我有些小緊張：媽媽會(huì)上臺(tái)發(fā)言嗎？老師會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？會(huì)告訴媽媽成績(jī)嗎……這些問(wèn)題像泡泡一般從我腦中飛出來(lái)。我閉著眼睛想象著那種場(chǎng)面：老師走上臺(tái)，告訴了家長(zhǎng)個(gè)別孩子的'上課狀況，并進(jìn)行點(diǎn)名，叫學(xué)習(xí)委員的家長(zhǎng)講話，然后再……時(shí)間一分一秒過(guò)去了。“叮咚”，門鈴響了，我抖了一下，猶如從噩夢(mèng)中驚醒一樣。媽媽回來(lái)了！
只見媽媽滿臉陰色，用那雙有殺氣的眼睛盯著我，板著臉，陰沉沉地說(shuō)：“你呀你，期中沒(méi)考到我的要求，白費(fèi)了對(duì)你的一片好心！”聲音越來(lái)越高，我越來(lái)越怕，眼淚不停地從眼里迸出，止不住。
經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我發(fā)誓：以后要努力考上理想的成績(jī)，加油！
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