距離的作文

時(shí)間：2023-09-25 16:13:59 好文我要投稿

距離的作文大全15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的距離的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

距離的作文大全15篇

距離的作文1

　　該如何表達(dá)，何其幸運(yùn)；明亮的雙眼，能夠在燦爛白晝中將你凝望；何其幸運(yùn)，此生能伴在你身旁。——題記

　　距離——零米

　　她滿心歡喜，眼中激動(dòng)，興奮止不住地瀉出來(lái)，溫暖的手輕撫上肚子，臉上洋溢著初為人母的慈愛(ài)。是因?yàn)樽瞿赣H了吧，整個(gè)人變得溫和而靜謐。她得知了我的到來(lái)，未放棄工作和努力，而是更堅(jiān)定要更努力，給我一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境。十個(gè)月，她懷著我奔波學(xué)習(xí)、工作，我和她的距離是零米。

　　距離——零點(diǎn)五米

　　她十月懷胎，生下了我，把我拉扯大。小時(shí)候我調(diào)皮，喜歡爬上爬下，東翻翻西找找。一次不小心從門(mén)上摔下來(lái)，中指劃掉了一塊肉，看著我的血順著手臂向下流，她比我哭得還傷心。在手術(shù)臺(tái)上我忍著痛抹掉她的眼淚說(shuō)：“一點(diǎn)也不疼，媽媽?zhuān)豢蕖！蓖砩衔彝吹盟恢瑖聡碌乜蓿瓉?lái)覆去，想叫她又怕吵醒她。但一點(diǎn)聲響也瞞不過(guò)她，她抱著我走來(lái)走去，在我耳邊唱歌、講故事，我與她的距離是零點(diǎn)五米。

　　距離——一米

　　我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，她因工作調(diào)動(dòng)帶著我來(lái)到常德和爸爸團(tuán)聚了。一天，我在小區(qū)玩滑板出了事故，摔斷了手，手疼得撕心裂肺，爸爸抱著我安慰眼淚止不住的她。我晚上在醫(yī)院病床上還聽(tīng)見(jiàn)她的哭聲和爸爸安慰她的聲音，看見(jiàn)她哭腫的雙眼，我笑著說(shuō)：“幸好是左手，右手還是可以畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。”在我出院時(shí)她還糾結(jié)要不要再住幾天，擔(dān)心留下后遺癥。我與她的距離是一米。

　　距離——五米

　　我進(jìn)入青春期，雖沒(méi)有傳說(shuō)中青春期的叛逆，卻也有些逆反心理，我們倆雖常常意見(jiàn)不合，但我們也會(huì)相互理解。我常常因作業(yè)多心情不好，這時(shí)她會(huì)靜靜地削上一盤(pán)水果或是沖一杯牛奶，端到我房間，和我聊幾句開(kāi)心的話，感覺(jué)到我心情好轉(zhuǎn)后就離開(kāi)，等我作業(yè)一做完，燒好的熱水或者洗澡用的衣物早準(zhǔn)備好了，我和她的距離漸漸拉開(kāi)了，她在客廳我在房間，我們之間的距離是五米。

　　我覺(jué)得不管我和母親的.距離有多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)是愛(ài)她如一的聽(tīng)話的女兒，她永遠(yuǎn)是愛(ài)我疼我的好媽媽。我和她的心永遠(yuǎn)緊緊連在一起。

　　這就是我和媽媽的距離。

距離的作文2

　　陽(yáng)暖暖地照耀著大地，大樹(shù)小草都陶醉在自己的甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里。沐浴著午后的陽(yáng)光，我就像一只吃飽喝足的小貓，滿足地伸了一個(gè)懶腰。一切都是如此的靜，讓人不由得寂寞起來(lái)。在窗玻璃上無(wú)聊地畫(huà)著圈圈，似乎感覺(jué)不到時(shí)間在流逝。

　　突然，一陣陣敲門(mén)聲打破了沉寂，我不禁嚇了一跳，險(xiǎn)些從椅子上摔下來(lái)。我一邊用手撫了撫我那受驚的心，一邊連滾帶爬地向門(mén)口沖去。

　　當(dāng)我抬起憤怒的眼睛掃向眼前之物時(shí)，只見(jiàn)眼前站著一位陌生的男子，40歲開(kāi)外，一件潔白的.襯衫，黑色的褲子，看上去很有精神。只是那臉，像人家欠了他債似的，面無(wú)表情。我頓時(shí)一愣，腦細(xì)胞立刻開(kāi)始組織材料：陌生人等于壞人。怎么辦?怎么辦?這下慘了，引狼入室了，我的心怦怦直跳，腳仿佛被什么粘住似的，怎么動(dòng)也動(dòng)不了。現(xiàn)在的我比起貓更像待宰的羔羊，但我表面上仍舊裝作若無(wú)其事，可心中早已是百回千轉(zhuǎn)。

　　“請(qǐng)問(wèn)，你家電視有信號(hào)嗎?”那男子突然開(kāi)口。

　　我渾身發(fā)麻，仿佛被雷劈了一般，不經(jīng)思索的“啊”了一聲。那人滿臉疑惑地望著我。可以想象我當(dāng)時(shí)的窘樣，但為了不太丟臉，我只有強(qiáng)裝鎮(zhèn)定：“喔，我是住那巷里的——”他用手指了指我家旁邊的屋子，我仔細(xì)地盯了他幾眼，是有點(diǎn)面熟，但還是來(lái)了個(gè)“再見(jiàn)!”我急忙轉(zhuǎn)身，迅速跑到屋里。

　　總算送走了那人，我不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我喃喃自語(yǔ)道：“我怎么不知道有這號(hào)鄰居?哎——不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，自己將頭天天埋在書(shū)堆里，連親戚都沒(méi)認(rèn)全呢，怎會(huì)認(rèn)識(shí)那個(gè)不知從哪兒冒出來(lái)的鄰居?一切是那么的熟悉，又是那么的陌生，仿佛自己才是個(gè)外來(lái)人。但事實(shí)證明，我的的確確在這生活了十幾年，明明只隔了一堵墻，卻素不相識(shí);明明每天早上或許擦肩而過(guò)，卻從不知墻那邊的人住的是誰(shuí)。人心也是因?yàn)橐欢聣Χ柽h(yuǎn)而不相識(shí)，或許在我們?cè)S多不經(jīng)意間，便將一堵墻的距離擴(kuò)成無(wú)限大，或許在搬離此地時(shí)，也不知與你擦肩而過(guò)之人就住你隔壁。不過(guò)，現(xiàn)在也不晚，從現(xiàn)在開(kāi)始，關(guān)注你身邊的每一個(gè)人，那你與他們之間將不會(huì)再有一絲的距離，美好的場(chǎng)景，無(wú)限的快樂(lè)將伴隨你永遠(yuǎn)。

距離的作文3

　　我的眼睛看到的都是美好的她。當(dāng)幻象破滅，兩顆心之間的距離還能再縮短嗎？

　　——題記

　　她是同時(shí)擁有“合唱團(tuán)團(tuán)員”、“廣播站成員”、“語(yǔ)文課代表”、“美術(shù)課代表”身份的小個(gè)子女孩兒，也是我曾經(jīng)相處得不錯(cuò)的朋友。

　　我看見(jiàn)的都是美好的她：歌唱得好，時(shí)而又會(huì)向老師俏皮地撒嬌，面對(duì)未完成作業(yè)的同學(xué)也并不徇私……盡管身上的負(fù)擔(dān)很多，她都能從容應(yīng)對(duì)。我心里對(duì)她是一個(gè)大寫(xiě)的“服”字，經(jīng)常和她玩在一起，并希望我們能成為知心的朋友。

　　我不懂為什么班上會(huì)有那么多人會(huì)排斥她，直到我看了她寫(xiě)的一篇作文，又想起旁人的一些言語(yǔ)，她在我心中的整個(gè)形象都崩塌了。

　　她形容自己是“上帝的幸運(yùn)兒”，就因?yàn)樽约河袔讉€(gè)頭銜。她說(shuō)“身邊的同學(xué)都不是我所喜愛(ài)的，無(wú)論是那些乖巧的同學(xué)，還是那些不聽(tīng)我的話的頑皮的同學(xué)……”字里行間，處處透露出全班人都應(yīng)該聽(tīng)她的話的意思。我拿著本子的手發(fā)抖著，不相信這是她寫(xiě)的，又揉了揉眼睛繼續(xù)看下去。當(dāng)我看見(jiàn)她將本該屬于自己的責(zé)任推給了他人，卻反倒說(shuō)著他人的壞話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，心中那個(gè)美好的小女孩離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。于是我發(fā)現(xiàn)我們之間心靈的橋梁是如此脆弱，它宛若一根細(xì)繩，只要輕輕一挑，只是一瞬間，便斷了……

　　從此之后，我與她的心靈之間產(chǎn)生了遙不可及的.距離與千千萬(wàn)萬(wàn)道隔閡。我實(shí)在無(wú)法接受這樣的一個(gè)她，我感到自己就像是在吃一顆包著苦藥的水果糖，吃掉了外面的一層糖衣就越發(fā)感受到藥的苦味。原來(lái)，那些真誠(chéng)、善良、美好，都是她的偽裝罷了。不能坦誠(chéng)相待的友誼，為什么還要繼續(xù)下去呢？我只是想要一個(gè)真誠(chéng)的朋友，一份真心的友誼，就這么難嗎？看著她拉著另一個(gè)女孩的手去吃飯時(shí)，我想到了不久前的看自己——就在前些天，那個(gè)女孩的位置是屬于我的，想到這兒，內(nèi)心不禁有些空落落的。

　　兩顆心之間的距離，容易變遠(yuǎn)，卻難以重新靠近。當(dāng)你將自己的心毫無(wú)保留地向一個(gè)人敞開(kāi)時(shí)，在你期待她同樣用真心待你時(shí)，你是否能看到那層“糖衣”下面是否有苦藥呢？

距離的作文4

　　常常會(huì)仰望天空，不知道天堂與人間的距離究竟有多遠(yuǎn)。可當(dāng)那一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前時(shí)，我突然明白：原來(lái)，愛(ài)從未遠(yuǎn)離。

　　我的童年是在爺爺奶奶身邊度過(guò)的。我是孫輩中最小的，也是爺爺最疼愛(ài)的。記憶中的爺爺高高的，胖胖的，臉上時(shí)時(shí)露出溫暖的笑容。那時(shí)，我總會(huì)給爺爺唱幾句新學(xué)的兒歌，爺爺也常帶我去鎮(zhèn)上玩，買(mǎi)回我喜歡的'氣球、糖果和冰棒。屋里屋外，經(jīng)常回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，我和爺爺之間沒(méi)有半點(diǎn)“距離”。

　　后來(lái)上了學(xué)，我被爸爸接回了城里。逐漸繁重的學(xué)業(yè)，日漸豐富的課余生活使我回老家的次數(shù)越來(lái)越少，在老家呆的時(shí)間也越來(lái)越短。爺爺常常打來(lái)電話，問(wèn)我什么時(shí)候回家看看。有一次，他帶著大包小包的蔬菜走了二十幾里來(lái)看我們，站在防盜門(mén)外的爺爺滿頭大汗。“爸，年紀(jì)不饒人，這么遠(yuǎn)的距離，你就別送這些了，城里又不是沒(méi)有。”爺爺擦了擦汗，笑呵呵地說(shuō)：“才二十幾里的距離，遠(yuǎn)什么？我一會(huì)兒工夫就到了。”頓了頓，又說(shuō)道，“這是自家田里長(zhǎng)的，沒(méi)打農(nóng)藥！”從此，每周爺爺都會(huì)從鄉(xiāng)下送來(lái)一捆捆的蔬菜，風(fēng)雨無(wú)阻。二十多里，在爺爺看來(lái)好像微不足道。

　　后來(lái)，爺爺?shù)昧四X中風(fēng)，完全靠吸氧機(jī)和藥物維持生命，病痛的折磨使?fàn)敔斪兊媚菢邮菪　Ｓ袝r(shí)爺爺已經(jīng)神志不清，甚至處在昏迷狀態(tài)，可他會(huì)奇跡般地喊我的小名。爺爺走的時(shí)候，我正忙于中考，原本打算中考結(jié)束，回去看望爺爺。

　　可突然離世的爺爺，沒(méi)有等到讓我見(jiàn)他最后一面。那一瞬間，我才明白死亡的概念，明白那一方矮矮的墳?zāi)钩闪宋液蜖敔斨g最遠(yuǎn)的距離。那個(gè)愛(ài)笑咪咪地?fù)崦业念^的爺爺，那個(gè)會(huì)走長(zhǎng)長(zhǎng)的路給我送東西吃的爺爺，那個(gè)從不罵我打我總念叨著我的爺爺，就這樣去了。

　　爺爺沒(méi)有留下什么遺產(chǎn)，只留下一個(gè)筆記本，里面記錄著一串串的數(shù)字，就是我的生日。看著本子，我的淚水慢慢溢出，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如電影般一一再現(xiàn)，我一遍又一遍地看著爺爺?shù)淖舟E，心中暖暖的，酸酸的，苦苦的……我知道，如今我與爺爺生死相隔，其間的距離即便用光年也無(wú)法計(jì)算，但是我知道，爺爺永遠(yuǎn)在我的心里。

　　每年?duì)敔數(shù)募廊眨叶紩?huì)回去，無(wú)論多忙。那天，我一定會(huì)在爺爺?shù)膲烆^點(diǎn)上一疊紙錢(qián)，仰望天空，我知道，那兒有一雙溫暖的眼睛在注視我，穿越遙遠(yuǎn)的距離……

距離的作文5

　　“成功有多遠(yuǎn)?”小時(shí)候，我經(jīng)常這樣問(wèn)。在生命中，每個(gè)人都有一些距離，時(shí)間的距離，路程的距離……

　　我想，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)假想敵吧!我以前就有一個(gè)假想敵，可是，也是這個(gè)假想敵給了我自信，給了我勇氣。

　　小學(xué)時(shí)，她和我是好朋友，同時(shí)，我們有是對(duì)手。我們?cè)趯W(xué)習(xí)這場(chǎng)比賽中互相追逐，互相幫助。對(duì)于那件事，我至今還記憶猶新，那一次，是在英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)上。她是班長(zhǎng)，同時(shí)也是英語(yǔ)科代表。她的英語(yǔ)成績(jī)很好。我就是在這次見(jiàn)到她，認(rèn)識(shí)她，了解她。那次測(cè)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，只是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，在我的眼里，它就像是一個(gè)深不可測(cè)的黑洞。我因?yàn)樘澩媪耍瑳](méi)有復(fù)習(xí)。那血紅的80分刺痛了我的眼，那80分仿佛咧開(kāi)嘴嘲笑我。

　　淚，神不知鬼不覺(jué)地落下了，在試卷上綻放出一朵朵銀色的蓮花。接著，一朵，兩朵。試卷隨著那淚珠，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地濕了。外面的天灰灰的，就如同我的心情一樣。外面下著牛毛細(xì)雨，那雨像針，把我的心刺的千瘡百孔。現(xiàn)在，成功離我越來(lái)越遠(yuǎn)了吧。現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，成功就如同那海天相吻的弧線，可望不可即。我這艘小舟在無(wú)邊無(wú)際的大海上航行，迷失了方向。

　　當(dāng)我在雨中最無(wú)助的時(shí)候，是她給了我溫暖。她的笑容如陽(yáng)光照耀著我的全身。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是把我?guī)Щ亟淌遥谝慌越虒?dǎo)我。天，漸漸放晴了，太陽(yáng)終于出來(lái)了，云漸漸散了。

　　結(jié)果下一次，我的`成績(jī)像發(fā)燒一般直上云霄。突然，腦間記起那天放晴后的彩虹。我發(fā)現(xiàn)，她就像是那彩虹，把我從失敗引導(dǎo)我到達(dá)成功的彼岸。

　　“成功有多遠(yuǎn)?”這個(gè)問(wèn)題終于不再纏繞著我了。以前，這個(gè)問(wèn)題就像蚊子在你耳邊嗡嗡地響著，讓人心煩，現(xiàn)在這個(gè)答案就像滅蟲(chóng)水一樣消滅了它。這個(gè)答案是：要刻苦學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)你付出了，但不一定有回報(bào)。但是你不努力是絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)的!只要你努力，成功就在你眼前，不再遙遠(yuǎn)!

　　這，就是我與成功的距離。

距離的作文6

　　推開(kāi)書(shū)桌前的窗戶，窗外樹(shù)葉被突如其來(lái)的疾風(fēng)吹得沙沙作響，仿佛在照應(yīng)著女孩此刻的心情。窗外陽(yáng)光依舊耀眼，與玻璃折射的光交織在一起。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，在地上映出一片斑斕。雨滴悄悄地滑過(guò)女孩的臉頰，與眼淚融合，模糊了她的視線，便已然分不清是淚還是雨……

　　一刻情景涌上心頭，剎那間，便成淚人……

　　晴天，陽(yáng)光和煦，是雨天的前兆。女孩蹦蹦跳跳的身影與照射在影子上的陽(yáng)光構(gòu)成了最美的風(fēng)景線，嘴角掩飾不住的喜悅，只為他的到來(lái)。

　　三年異地戀，為彼此翻山越嶺，卻無(wú)心看風(fēng)景。

　　車(chē)站，女孩抬頭張望，終于等到了心心念念的身影，身影旁卻出現(xiàn)了一個(gè)陌生的面孔。車(chē)站前的兩人有說(shuō)有笑的聊著天，車(chē)站這旁，女孩的身影顯得格外落寞。人流匆匆，女孩回過(guò)神來(lái)，迎著男子走去，男子毫不在意地笑著跟女孩招手，并介紹說(shuō)身旁女子是他的秘書(shū)。

　　女孩帶著半信半疑回到家，缺乏信任感的她按捺不住便跑去男子住的旅館。奈何，開(kāi)門(mén)的'是那位女秘書(shū)，女孩再也忍不住猜疑，沖進(jìn)房間與男子對(duì)質(zhì)，男子無(wú)奈，本身辛勞了一天的身體和因?yàn)榕⒌聂[騰而煩躁的心情促使他忍不住呵斥了那個(gè)女孩，女孩覺(jué)得委屈，瞬間淚如雨下，冒著突如其來(lái)疾風(fēng)驟雨跑了回家。

　　隔日，煙雨蒙蒙，女孩帶著如天氣一般的心情出門(mén)散心。大街上，猝不及防的撞見(jiàn)男子與女子拎著大包小包，本來(lái)就低沉的心情被這一幕激發(fā)了，毫無(wú)形象的沖到對(duì)面街上對(duì)著男子大吼大叫，男子欲解釋?zhuān)s打斷他的話胡攪蠻纏，男子礙于面子便轉(zhuǎn)頭就走，女孩急了，便吼道，“你要走我們就分手!”這一次，男子沒(méi)再回頭……

　　三年的感情，一瞬間支離破碎……

　　男子離開(kāi)了她的城市。后來(lái)，上次陪同男子的女秘書(shū)找到了她。她得知，這位女秘書(shū)是幫助男子給女孩籌備生日宴會(huì)的，男子早已在屬于他的城市給女孩買(mǎi)了一個(gè)家。

　　女孩恍惚，因?yàn)樽约旱牟焕斫猓チ藫磹?ài)……

　　傍晚，女孩仰望星空，天空依舊星光璀璨，而女孩的心，卻早已灰暗。他，那顆離她最遙遠(yuǎn)的星星，也仍然閃耀著嗎……

距離的作文7

　　愛(ài)有很多種，有偉大如山的父愛(ài)，溫柔似水的母愛(ài)，熱情似火的友愛(ài)……但你知道愛(ài)的距離嗎？

　　當(dāng)你坐在座位上聽(tīng)課時(shí)，可曾聽(tīng)到老師啞著嗓子給我們講課的聲音？當(dāng)你在課間玩耍時(shí)，可曾看見(jiàn)老師拖著疲倦的身子為我們改作業(yè)的情景？當(dāng)你熟睡時(shí)，可曾想到老師在燈光下為第二天準(zhǔn)備新課的身影？

　　俗話說(shuō)：“三寸舌，三尺講臺(tái)，三千桃李。”老師就像辛勤的園丁，而我們就是園中的花草，老師不辭辛苦地澆灌我們，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人后，可曾回去看過(guò)你以前的老師？時(shí)光易逝，歲月匆匆，老師的雙鬢可能已經(jīng)斑白。

　　師生的愛(ài)，距離應(yīng)該有一米吧！

　　我的朋友很多，但論到摯友也只有三個(gè)而已，人有兩個(gè)人生好友好就知足了，所以我很滿足。在七年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們考試的壓力非常大，通常是一天下來(lái)考四張以上的卷子（老師總是把卷子留到期末復(fù)習(xí)），要不是我們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)退，我早已經(jīng)被壓垮了。

　　所以朋友間的愛(ài)，距離大概是一尺吧！

　　“時(shí)光，時(shí)光再慢些吧！不要再讓您變老了，我愿用一切換您歲月長(zhǎng)流……”這首《父親》的歌唱進(jìn)了人們的心田。是啊！父親用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀，撐起了我們的家。

　　父愛(ài)如山，當(dāng)你累了的時(shí)候，可以靠在父親的肩膀上，父愛(ài)又是嚴(yán)厲的，每當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，他都會(huì)用他的怒吼聲來(lái)呵斥你，或用他那寬大的手掌來(lái)制止你；當(dāng)你取得一些成績(jī)而驕傲?xí)r，他會(huì)用自己的`方式來(lái)告誡你。當(dāng)你長(zhǎng)大了，可曾去摸摸他的手，他的手是那么的粗糙，這都是因?yàn)槲覀冏约海赣H一心想要我們過(guò)上好的日子，為我們付出了一切啊！

　　因此，父愛(ài)與我們的距離是――零！

　　愛(ài)的距離是有限度的，愛(ài)有很多種，與我們有著不分割的聯(lián)系，因?yàn)椋@個(gè)世界有了愛(ài)才能沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、屠殺和悲痛，有了愛(ài)世界才會(huì)更加美好！

距離的作文8

　　我們的生活中，有一種叫距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又或許會(huì)讓你失去。

　　生命存在的狀況，從始至終，在追求與現(xiàn)實(shí)之間總存在著距離。并非悲觀主意，理想的岸與腳下的路總是無(wú)法重合，總被這樣那樣的險(xiǎn)灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。

　　生命的鴻溝橫亙?cè)谧非笈c現(xiàn)實(shí)中間，人類(lèi)無(wú)數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過(guò)后，瓦礫能夠清掃，廢墟已經(jīng)重建，心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財(cái)富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。距離，成為人類(lèi)反觀自我存在卻百思不得其解的理由。生命的初端是生，生命的末端是死，中間那一長(zhǎng)段的距離，留給我們來(lái)面對(duì)。悲憫且執(zhí)著地勇往直前，生物所息的思想之光就會(huì)放大，距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰。

　　但是，有時(shí)候，距離可以成為人們成功的墊腳石。

　　比如，史鐵生的雙腳于地壇始終隔著輪椅的距離，然而對(duì)生命存在方式的審視于悲情感恩的心，讓他有了超乎常人的靈性與活力;海倫·凱勒的.雙眼與色彩繽紛的世界永遠(yuǎn)有著暗夜般的距離，然而她用豁達(dá)真誠(chéng)的情懷為無(wú)數(shù)視覺(jué)正常的人引路，尋找一路走來(lái)的革命和美好;斯科特與南極機(jī)心隔著跨上一部即可征服的距離，卻含笑倒在了冰天雪地，無(wú)怨無(wú)悔······

　　其實(shí)，還有一些距離是可以突破的，在劉翔之前，沒(méi)有人認(rèn)為110米的成績(jī)還能更塊，更沒(méi)有人認(rèn)為一個(gè)黃種人能夠打破世界紀(jì)錄，成為世界上最快的(黃種)人。這是一種距離，而劉翔經(jīng)過(guò)自己的努力，成功的飛躍了這一段看似不可能的距離。

　　但是，人與人的心靈之間卻不應(yīng)該有太大的距離，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，為了人類(lèi)的共同事業(yè)而奮斗。那么，一點(diǎn)距離也沒(méi)有可以嗎?

　　當(dāng)然不行，如果一點(diǎn)距離也沒(méi)有，那么我們便失去了自由、秘密，從此，人生也會(huì)變不那么精彩，不那么神秘了!

　　還有一些“距離”，在我們無(wú)法到達(dá)的彼端，如月球、火星······雖然已經(jīng)有機(jī)器人能夠飛到那上面勘測(cè)、記錄、行走，但是，真正的載人航天技術(shù)還有著一定的差距，而且即使宇航員能夠到那里，一般人也很難到達(dá)。

　　而這些“距離”并不一定要我們到達(dá)，我們只要在失意的時(shí)候，能夠向東坡先生一樣，望月抒懷就足夠了!

　　距離并不是那么可怕，我們要辨證的認(rèn)識(shí)各種距離!

距離的作文9

　　夜晚，書(shū)桌上的燈光靜靜地亮著，又做完一門(mén)功課的我唱出了一口氣，將作業(yè)放到一旁的書(shū)架上，癱在椅子上，像小小的休息一會(huì)。

　　寫(xiě)作業(yè)的時(shí)光總是特別無(wú)聊，我頭疼的望著還等著我去完成的'那些作業(yè)，一股念頭忽地從心里躥了出來(lái)。

　　我想玩手機(jī)。

　　瞬間，目光就不由自主地飄向了放著手機(jī)等柜子。

　　大概只有一步的距離。

　　我趕緊將頭轉(zhuǎn)了回來(lái)，使勁甩了甩頭，想將這個(gè)念頭甩出去。可它卻牢牢地住在我的腦海中，不斷地鬧著我的心，還不斷地重復(fù)著四個(gè)字，一步之遙，一步之遙……

　　本來(lái)全身心投入學(xué)習(xí)的我，心思卻不自覺(jué)地越過(guò)那一步的距離，飛到柜子中地手機(jī)上。雖然開(kāi)著空調(diào)，可是我卻感到一陣燥熱。手中寫(xiě)著作業(yè)的筆漸漸地停了下來(lái)。我望著這一大步的距離，它仿佛在變化著，時(shí)而遠(yuǎn)，時(shí)而近。我煩躁地甩了下手中的筆，強(qiáng)迫自己盯著課本，可是課本上的每一個(gè)字都無(wú)法進(jìn)入我的大腦。

　　終于我忍不住了。

　　我站了起來(lái)，走向了柜子，一步的距離此時(shí)卻那么漫長(zhǎng)。我還不容易走到柜子前，正欲打開(kāi)忽然看見(jiàn)柜子上貼著的一張紙，上面清楚地寫(xiě)著父親為警戒我寫(xiě)的話：與誘惑保持距離。

　　這張不知道多久前貼上的紙已經(jīng)有些泛黃，現(xiàn)在卻讓我為之一震。我站立在柜子前，死死地盯著哪張紙，腦海中的念頭轉(zhuǎn)瞬間煙消云散，不留一丁點(diǎn)痕跡。心中的躁動(dòng)也似霜打的茄子，直接焉了下去。我仿佛大夢(mèng)初醒一般，再回頭時(shí)，眼前的世界逐漸變得清晰了。我回頭望向書(shū)桌，那里的燈光仍靜靜地陸昂著，作業(yè)攤開(kāi)著，筆夾在作業(yè)之間，似乎在叫我趕緊回去，別耽誤了學(xué)習(xí)。我咧嘴一笑，輕輕邁過(guò)那一步的距離，回到書(shū)桌前，潛心學(xué)習(xí)，再不理會(huì)那一步的距離。

　　距離一詞，有“距”還得“離”，有時(shí)誘惑的離我們的距離只有一步，可這一步，卻是我們必須守住的距離。

距離的作文10

　　那一刻，我們的心靈距離是零。

　　——題記

　　又是寂寥的秋天。天昏沉沉的，下起了小雨，雨打在玻璃上，像是一張滿是淚水的臉。我快步向前走著，心里想著：“倒霉啊，雨傘路然落在教室里了！”我祈禱著，教室門(mén)千萬(wàn)別鎖。走到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)門(mén)已鎖上了，我透過(guò)窗戶向里望了望，黑漆漆的，只看得見(jiàn)黑板上用紅粉筆寫(xiě)的題。我失望的蹲在地上，看著越下越大的雨，禁不住哭了出來(lái)。這時(shí)，一個(gè)人走到我面前，我猛抬頭，是你！你拿著我的雨傘，遞給了我，我十分驚訝的接過(guò)傘。你轉(zhuǎn)身要走，“等一下，可以和你聊一會(huì)兒?jiǎn)幔俊?/p>

　　你猶豫了，但沒(méi)有拒絕。我們兩個(gè)人坐在教室前面，傻傻的，一句話也不說(shuō)。我忍不住了，開(kāi)口問(wèn)你：“你怎么會(huì)在這里等我？”你照就一言不發(fā)。我并不奇怪，自從你來(lái)到我們班，就一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)，不管是誰(shuí)，你都不理睬。我原以為你是個(gè)十分內(nèi)向的人，但時(shí)間長(zhǎng)了，又覺(jué)得你自命清高，不懂得尊重別人。我繼續(xù)和你講話，試圖讓你也開(kāi)口說(shuō)話，但你卻出了奇的安靜。我感到有些不耐煩了，“你干嘛不說(shuō)話，好像自己有多么高貴，你這樣是對(duì)別人的不尊重！”你哭了，用無(wú)辜的眼神看著我，好像在說(shuō)：“你冤枉我了！”我越來(lái)越生氣：“你干嘛哭？難道我說(shuō)錯(cuò)了嗎？不愿意和我說(shuō)話就走啊！”你傷心的.跑開(kāi)了。看著你的背影，我的心……

　　雨下得越來(lái)越大，風(fēng)也開(kāi)始肆虐了。我有些后悔，不該那樣和你講話，剛想走，你又跑了回來(lái)，塞了一張紙條給我。我打開(kāi)看完，淚水已爬滿了我的臉。我看著你，你在笑，我想說(shuō)聲對(duì)不起，你卻抓住我的手，搖了搖頭。我聽(tīng)見(jiàn)了你說(shuō)的一切，我想你也是。

　　雨停了，風(fēng)也停了。屋檐上的水一滴一滴掉落下來(lái)，葉子在顫抖著，我的心也在顫抖著，覺(jué)得這一切都是假的，你抓起了我的手，在上面寫(xiě)了兩個(gè)字，然后緊緊的抱住我。那一刻，我們的心靈距離是零。

　　雨又下了起來(lái)。我撐著傘，走在路上，腦海里浮現(xiàn)的是你寫(xiě)在紙條上的那讓我痛心的話句話：“對(duì)不起，我也好想說(shuō)話，可是……我是一個(gè)不能說(shuō)話的人……”

距離的作文11

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你的面前，你卻不知道我愛(ài)你。——泰戈?duì)?/p>

　　時(shí)光的流逝，從來(lái)是以它不易察覺(jué)而著稱(chēng)。距離的長(zhǎng)短，也被時(shí)光標(biāo)上深深淺淺的記號(hào)，落在回憶的不同層次里。翻閱以前的照片，經(jīng)常會(huì)有一種物是人非的距離感。時(shí)間橫亙?cè)谡掌c現(xiàn)實(shí)之間，那么令人感嘆，卻無(wú)力挽回，無(wú)法靠近。而原本的感情，也不由自主的隨著時(shí)間的稀釋?zhuān)谋粵_的很淡很淡。。薇。雨，甜，還記得我們的從前嗎？

　　上學(xué)時(shí)，每天湊在一起，討論著些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題，開(kāi)著無(wú)關(guān)輕重的玩笑，爭(zhēng)論題目到面紅耳赤。還記得手工課上，我們做的`蝴蝶嗎？上面有我們四個(gè)人的名字。就像我們四個(gè)人的友誼，能通過(guò)一只蝴蝶，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。還記得當(dāng)時(shí)我們虔誠(chéng)的模樣，堅(jiān)信著我們的友誼會(huì)隨著蝴蝶一起飛翔。

　　可現(xiàn)在，不在一個(gè)班級(jí)了，甚至不在一個(gè)教學(xué)樓。各自開(kāi)始了另一段友誼，平靜的學(xué)會(huì)適應(yīng)沒(méi)有熟悉身影和笑聲。那天碰到雨，很興奮的和她打招呼，隨即發(fā)現(xiàn)了她身邊我不認(rèn)識(shí)的那張好奇的臉，繼而又意識(shí)到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉。是啊，都慢慢有了新朋友，對(duì)各自目前新生活的了解，呈現(xiàn)出越來(lái)越多的空白。還能聊些什么呢？除了基本的寒暄，彼此的共同話題變的越來(lái)越少，面對(duì)友誼，我們已經(jīng)無(wú)力回天，只剩落寂的各自走掉。面對(duì)身邊朋友的詢問(wèn)，回答一句，以前的同學(xué)。敷衍的回答。可是，那，明明不是普通的同學(xué)啊，那明明是以前最好的朋友，那明明是許諾要一起走下去的人啊。

　　也許，人生就是一條直線，可延伸的長(zhǎng)度，超出了自己的想象。在不同的位置會(huì)遇見(jiàn)不同的直線，然后產(chǎn)生短暫的交點(diǎn)，交匯的過(guò)程固然美麗，但我們卻不能永遠(yuǎn)停滯在那里，我們只能不舍的分離，只留下一份殘缺的記憶。而之間的距離，卻隨著時(shí)間的越遠(yuǎn)，越令人觸目驚心。

　　心靈上的距離，或許不是那么的直接，卻是那么的明顯。中間的空白，只能用無(wú)限的祝福和揮之不去的落寞來(lái)填滿。也許，對(duì)待距離，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)釋然。也許，時(shí)光的沉淀后，中間的空白，還會(huì)添上回憶的珍貴與美麗。

　　于是，開(kāi)始學(xué)會(huì)不再畏懼距離，學(xué)會(huì)接受新的距離。

　　因?yàn)椋挥谐霈F(xiàn)距離，人生才會(huì)前進(jìn)。

　　我愿用美麗的眼光去看待距離。

距離的作文12

　　我與媽媽的距離一米，心的距離一百米。

　　夜深，人不靜。寒冷的風(fēng)吹打在窗上，又一次不可避免地與媽媽發(fā)生爭(zhēng)吵。媽媽實(shí)在說(shuō)不過(guò)無(wú)理取鬧的我，就摔門(mén)而去，而且補(bǔ)充說(shuō)道：“你愛(ài)帶什么就帶什么吧!”我把門(mén)重重地關(guān)上，心中的委屈如山洪噴涌而出：“整天就知道強(qiáng)迫我做這做那，你什么時(shí)候考慮過(guò)我的感受!”

　　我與媽媽距離九米，心的距離九十米。

　　我背著我的背包，拉上行李箱，向檢票口走去。我回頭望去，看見(jiàn)媽媽在身后注視著我，就在我們的眼神觸碰在一起的瞬間，我讀到了媽媽眼神里淡淡的緊張與不安，我心里掠過(guò)一絲酸澀，但旋即又將這酸澀拋到腦后，一心猜想接下來(lái)這段令人興奮的旅程。

　　我與媽媽距離近三千米，心的`距離十米。

　　每天的活動(dòng)都很充實(shí)，我玩的那叫一個(gè)不亦樂(lè)乎，甚至有些樂(lè)不思蜀。美中不足的是這里的天氣太熱了，而我沒(méi)有帶齊應(yīng)季的衣服，來(lái)這里之前還在打雪仗呢。

　　晚上躺在床上，思緒已經(jīng)飄回了家。莫名地想起那天的爭(zhēng)吵，心里浮現(xiàn)出了陣陣悔意，媽媽那天提醒過(guò)我的，聽(tīng)她的話就好了……突然間，有些想家了。

　　我與媽媽距離零米，心的距離零米。

　　我坐在返程的汽車(chē)上，強(qiáng)忍著不讓自己睡著。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是午夜時(shí)分，但一想到能回到家，見(jiàn)到媽媽?zhuān)揖屠^續(xù)忍著。吃了一點(diǎn)東西，汽車(chē)搖搖晃晃，像搖籃一樣，我的神志便有一些不太清醒了。終于，它停了下來(lái)。

　　我立刻清醒過(guò)來(lái)，猛地站起，順著人流向下走去，一邊取行李箱，一邊用目光搜索著媽媽的身影，終于看到媽媽?zhuān)瑩淞诉^(guò)去，媽媽也笑著向我走來(lái)。

　　“那邊可美了，空氣也好，可惜沒(méi)照幾張照片。”“累不累?困不困?教練夸你表現(xiàn)很好。”我和媽媽早已忘了幾天前的不快，又討論起來(lái)。

　　月光照著大地，我們的心，零距離。

距離的作文13

　　“人世間最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離而是我咱在你對(duì)面你卻不知道我愛(ài)你。”這是人世間最遙遠(yuǎn)的距離嗎？坐在電腦桌前剛哭完一卷紙的我，帶著臉上的淚痕，思索這樣一個(gè)奇怪的問(wèn)題。

　　我在某某群發(fā)了信息：“惹人世間最遙遠(yuǎn)的距離是什么呢？”剛剛敲下回車(chē)鍵，一個(gè)個(gè)充滿這個(gè)時(shí)代氣息的“距離”就接踵而來(lái)。

　　第一位回答我問(wèn)題的是一位高中生：“我認(rèn)為世界上最遙遠(yuǎn)的距離是等待。”“why”我問(wèn)。“寒窗苦讀十年，只為這個(gè)決定今后命運(yùn)的高考，所以等待的兩個(gè)月是備受煎熬的，是漫長(zhǎng)的'，所以等待是最遙遠(yuǎn)的距離。

　　高考過(guò)后，便進(jìn)入了黎明前最黑暗的時(shí)刻——等待結(jié)果，等待雖漫長(zhǎng)但也是幸福的另一高度。確實(shí)，等來(lái)了紫荊花開(kāi)，便是幸福；等的花兒都謝了，殘花一地則是悲哀。

　　第二位是一位公司職員：“在我看來(lái)，漲工資，多放假啊，是這個(gè)世界上最遙遠(yuǎn)的距離，哦，不！是遙遙無(wú)望的。”

　　我想這個(gè)就不必問(wèn)為什么了。記得有一個(gè)故事：“一個(gè)女職員問(wèn)一個(gè)男職員說(shuō)：‘哎，你工資長(zhǎng)成多少了？’男職工說(shuō)；‘八千多！’女；‘你才八千多啊！我都九千多了！明天我們那的超市打折，白菜菜八十多塊，一起去買(mǎi)啊？’‘這么便宜？！走買(mǎi)去。”這個(gè)故事是對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的諷刺和不滿。

　　第三位是一位母親：“最遙遠(yuǎn)的距離，是我和女兒之間的距離，雖然在同一屋檐下生活，但心與心之間的距離卻是相隔了一堵厚厚的墻”我的心好像有什么東西動(dòng)了一下，我好像很久都沒(méi)有和母親坐在一起心平氣和的談?wù)勑牧酥苣⿲?xiě)完作業(yè)以后，看那些肥皂劇，卻都不知道陪媽聽(tīng)聽(tīng)廣播。

　　我終于知道什么是世界上最遙遠(yuǎn)的距離了，是心與心之間的距離。

　　我關(guān)了電腦，坐在母親身旁，被他看那些賺人眼淚的電視劇，那一刻我感覺(jué)不到任何距離，一切隔閡都隨著我挽起母親手臂那一瞬間瓦解了。

距離的作文14

　　距離就像太陽(yáng)和月亮，永遠(yuǎn)無(wú)法相聚；距離又像牛郎織女間的那條滾滾銀河，不可逾越；距離更像——我和柿子的那次相遇……

　　七歲那年，我寄住在外公家中，外公是既勤儉、又疼愛(ài)子女的人，他從來(lái)不伸手向他的子女索要一分錢(qián)，靠著退休金和自己的勤勞過(guò)日子。他總是說(shuō)：“我還硬朗著，干嘛靠?jī)号瑬|西得自己獲取，享受的就那一過(guò)程。”

　　秋天，柿子一個(gè)個(gè)吸足了陽(yáng)光，泛著黃澄澄的光，吊在樹(shù)上的模樣，像極外公家的燈泡。一陣風(fēng)吹過(guò)，黃光搖曳。可那是鄰居家的柿子樹(shù)！看著鄰居小伙伴站在樹(shù)下，指著枝頭說(shuō)“我要這個(gè)，不然這個(gè)，算了，算了，兩個(gè)我都要！”望著小伙伴那驕傲的身姿，我深知——這種幸福我是無(wú)法觸及的！便天天站在柿子樹(shù)下，幻想著有那么一天，柿子掉下來(lái)砸我頭上鄰居和外公便什么話也沒(méi)得說(shuō)，允許我吃了這個(gè)“天降餡餅”。

　　就這樣，我每天都揣著這個(gè)吃柿子的夢(mèng)入睡。夢(mèng)中，黃澄澄的柿子填滿了房間。“咚”地一聲，一顆從天而降的柿子在我的頭上炸開(kāi)了花。“好疼——”我輕聲低吟了起來(lái)——原來(lái)是掉到床下的緣故。索性就躺在地板上了，反正也吃不到柿子，哼！突然看見(jiàn)天花板上有個(gè)柿子，難道鄰居家的`柿子長(zhǎng)到外公家里來(lái)了？定睛一看，原來(lái)是電燈泡。

　　咦？這么節(jié)省的外公怎么會(huì)把電燈開(kāi)著睡覺(jué)？我小心翼翼地挪著小碎步，向門(mén)外窺望，只是外公在數(shù)錢(qián)罷了！那又有什么用，又不是柿子！我不滿地嘀咕著，慵懶地爬上床睡覺(jué)。夢(mèng)中，我又吃了一次柿子。

　　第二天，鄰居說(shuō)，只要我能把柿子打下來(lái)，柿子就歸我了。我欣喜若狂，拿著竿子，正要把柿子打下來(lái)，又想起小伙伴那傲驕的小身姿，我也要像小伙伴那樣，站在柿子樹(shù)下炫耀一番！便把竿子別在背后，昂起下巴，好像山大王在宣布，這塊地是我的！余光中，瞟到外公在給鄰居錢(qián)。

　　柿子打到了，就在我的手上，已經(jīng)紅透了，直接可以吃。我對(duì)外公說(shuō)，我們一起吃吧，外公慈祥地?fù)嶂业念^發(fā)：“無(wú)功不受祿！”我小心翼翼地剝開(kāi)紅紅的皮，讓柿子展示出更為發(fā)亮的紅霞般的果肉，輕輕地吮一口果肉上的汗，比蜜還甜，比瓊漿玉露還美。這時(shí)，我與柿子零距離，與外公零距離，牛郎與織女在鵲橋相見(jiàn)……