[薦]我敬佩的一個(gè)人作文600字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文600字，希望能夠幫助到大家。

我敬佩的一個(gè)人作文600字1

　　我最敬佩的一個(gè)人就是我的語文潘老師。

　　潘老師個(gè)子不高，留著齊耳的短發(fā)，顯得很精神干練。潘老師在我們班同學(xué)的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的老師。她時(shí)常教誨我們：“為人應(yīng)爭第一流！”我們常常以此來激勵(lì)自己。現(xiàn)在，我們班經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，但很少有人知道潘老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個(gè)出了名的亂班，沒有哪個(gè)老師敢接班，由于潘老師很有經(jīng)驗(yàn)，校長就讓她接了班。潘老師來到我們班之后，首先樹立了良好的班風(fēng)，其次在課余時(shí)間經(jīng)常找同學(xué)談心，使我們從最初對老師的.敬畏轉(zhuǎn)變成對老師的信任。

　　記得有一次，我和韓松在課間追跑打鬧被值周生扣了一分，聽同學(xué)說老師叫我們?nèi)マk公室，我們心中都有些忐忑不安。沒想到到了辦公室，潘老師并沒有直接批評我們，而是首先關(guān)心地問我們有沒有受傷，然后說：“你們在樓道里做這種游戲很危險(xiǎn)，不僅自己容易受傷，而且還會影響班級榮譽(yù)，這樣多不好啊！”我和韓松慚愧地低下了頭。通過這件事使我們知道并理解了潘老師對我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險(xiǎn)的事情了。還有一次，我參加乒乓球隊(duì)活動回家晚了，當(dāng)我路過語文辦公室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面的燈還亮著，透過玻璃窗，我看到潘老師還再批改我們的作業(yè)。我想潘老師家那么遠(yuǎn)，回到家得多晚啊，我心中油然生出一種感動之情。我想進(jìn)去跟老師說一聲讓她早點(diǎn)回家，但體育秦老師催著我們走出了校門。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，凝聚著潘老師多少心血啊！我決心好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師。

　　有些人把老師比喻成領(lǐng)航人，在知識的海洋中指明一條光明的航線；還有些人把老師比喻成辛勤的園丁勤勞地培育著我們這些幼苗；而我則不然，我把老師比喻成一只蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想潘老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！

我敬佩的一個(gè)人作文600字2

　　每個(gè)人生活都有一個(gè)自己更加敬佩我們的人，當(dāng)然，我也有，她就是我的媽媽。媽媽有一頭短短的卷發(fā)，一雙不太一樣明亮的眼睛，她總是可以穿著也是一件黃色的旗袍和一雙晶藍(lán)色的皮鞋。為什么說我媽媽令我十分敬佩呢？要從學(xué)生下面的這件事情發(fā)展說起。

　　在一個(gè)每個(gè)星期六的晚上，我學(xué)完寫字課，媽媽可以開著小轎車來接我回家。一路上，我和媽媽他們說說話，唱唱歌，無不感到快樂。馬上就要到需要一個(gè)重要十字控制路口了，我看了介紹一下這個(gè)紅綠燈，心里想：哈哈，今天自己運(yùn)氣真好，一路發(fā)展而來我們都是沒有綠燈。我想著，綠燈時(shí)間急劇地閃了起來，我說：“媽媽快，快沖過去”。媽媽覺得沒聽我的，把車子已經(jīng)停了下來，我對媽媽說：“媽媽，要是方越爸爸，他早就規(guī)定開足馬力沖過去了。”媽媽卻隨和的說：“這兒有監(jiān)控，不能超，如果超了就有學(xué)生可能導(dǎo)致發(fā)生以及交通安全事故。”我聽得也是迷迷糊糊，但我認(rèn)為還是知識點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了聲“噢！我明白了”。

　　不知不覺，我們來到了最后一個(gè)路口。我環(huán)顧四周。沒有監(jiān)視。但綠燈還在我眼里閃過，我以為媽媽這次一定會，一定會沖的。但媽媽又把車停了。我氣得大叫，媽媽這里沒有監(jiān)控。你應(yīng)該能沖過去。媽媽還是那么隨和的`說：“你怎么能做到這一點(diǎn)，我們要做到交通安全。”一輛跑車從我身邊飛過。我驚訝地說：“媽媽，你看，那輛車沖過去了。”媽媽認(rèn)真地看著跑車，對我說：“兒子，媽媽告訴你，如果世界上每個(gè)人都像他一樣，整個(gè)世界都會混亂的。”我和媽媽靜靜地等了幾秒鐘，開車經(jīng)過十字路口，回到了家。

　　啊！你說，我媽媽是一個(gè)我能敬佩的人嗎？

我敬佩的一個(gè)人作文600字3

　　“嗚嗚----”一輛電動車緩慢地在人行道邊上行駛著，走走停停。坐在車上的阿姨不時(shí)下了車，從一旁的簍子里拿出一樣?xùn)|西，送進(jìn)了每家每戶。這名阿姨穿著一件棕色的襯衫和一條深藍(lán)色的牛仔褲。她有著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，和一張始終保持著微笑的嘴巴。她，便是送報(bào)紙的一名阿姨。

　　“報(bào)紙來了！”每天我吃著午飯時(shí)，這一聲熟悉的聲音，總會準(zhǔn)時(shí)在我耳邊響起。每當(dāng)我接過報(bào)紙，送報(bào)紙的阿姨都會真誠的說一聲“謝謝”。要知道，這位阿姨每天要從505郵政局一直送到長陽廣場，兩者相距好幾千米呢！這位阿姨也許連午飯也沒吃，就要忙著送報(bào)紙。夏天烈日炎炎，我們躲在家里吹空調(diào)，阿姨卻要頂著盯著烈日送報(bào)紙。有時(shí)傾盆大雨，我們躲在家里不敢出門，阿姨就要帶上雨衣送報(bào)紙。你以為是遮她自己嗎？不，你想錯(cuò)了。為了讓每家每戶都能讀到嶄新的報(bào)紙，阿姨不能讓報(bào)紙淋濕。雨衣是用來遮報(bào)紙的，而她自己呢?完全遮不到。這樣幾趟下來，阿姨就完全變成“落湯雞”了。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。阿姨那高度的敬業(yè)精神使我不得不敬佩她。

　　阿姨不僅敬業(yè)，還很熱心呢！有一次，我向北京的“實(shí)用文摘”編輯部回“讀者調(diào)查單”。阿姨知道后，不容分說，想方設(shè)法的幫我寄了出去。不久，我收到了“實(shí)用文摘”的禮品，我十分感謝那位阿姨。難道阿姨不是一個(gè)熱心腸的'人嗎？

　　“報(bào)紙來了！”每當(dāng)那熟悉的聲音再次回響在我的耳邊，每當(dāng)那燦爛的微笑再次出現(xiàn)在我的眼前，我對阿姨的敬佩之情再次油然而生……

我敬佩的一個(gè)人作文600字4

　　他，總是穿著一身橘黃色的工作服；他，總是出現(xiàn)在校園前馬路的中央，守護(hù)著我們的安全，他的職業(yè)是那么的微不足道，但又那么的重要，他，就是那位可親可敬的交通勸導(dǎo)員。

　　就在上個(gè)星期四，我打掃完衛(wèi)生回來的時(shí)候，我正和同學(xué)們聊天，沒有注意到一輛車子正在向我疾馳而來。

　　“滴滴！”一聲尖銳的'哨子聲響起。“啊！”我一聲驚呼，伴著刺耳的剎車聲，摔倒在地。

　　“喂，我說你這個(gè)小屁孩，沒長眼睛，看見有車來了也不躲開，找死啊！”司機(jī)從車窗里探出頭來，破口大罵。我從地上爬起來，惶恐地站在那兒不知所措，我的腿好疼，但又不敢亂動，生怕那個(gè)司機(jī)下來打我一頓。

　　“你干什么呀你！”突然，一個(gè)有些沙啞的聲音在耳邊響起，我詫異地轉(zhuǎn)頭一看，原來是那位交通指導(dǎo)員。“你不知道這里是學(xué)校門口，開車要減速的嗎？還有，你開車開那么快，看見有人過馬路，連個(gè)喇叭都不會按嗎？萬一撞了人怎么辦？”他邊說邊走過來，攔住那輛正準(zhǔn)備溜走的車子，我十二萬分感激地望著他，我打心眼里感謝他，如果沒有他替我撐腰，我可能還在被那個(gè)不講理的司機(jī)欺負(fù)呢！

　　那位交通勸導(dǎo)員把那位司機(jī)好好教育了一通，又連忙走過來，彎下腰，關(guān)切地問我：“小同學(xué)，你沒什么事吧？”我連忙說道：“沒事的，叔叔，真是多謝您了。”他親切地說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，你沒事就好。”說完，他又急急忙忙的去指揮交通了。我注視著那個(gè)忙碌的背影，心中有著說不出的感動。

　　這位交通勸導(dǎo)員那勇敢的精神，讓我忍不住對他豎起大拇指，叔叔，你是我的榜樣。

我敬佩的一個(gè)人作文600字5

　　我敬佩的一個(gè)人是西漢時(shí)期的張騫，因?yàn)檫@位敢于探險(xiǎn)的勇士，中原才能聯(lián)絡(luò)很多個(gè)西域的國家打敗匈奴國。

　　漢武帝時(shí)期，匈奴在邊疆為患，漢武帝便想派人聯(lián)絡(luò)西域各國，一舉消滅匈奴。但出使西域不是件容易的事兒，要知道，那時(shí)的交通極為不便，去一趟匈奴、蜀地等稍微偏遠(yuǎn)些的地方，只能是騎馬加步行，少則幾月，多則幾年，甚至十幾年才能往返！而且途中必定是兇險(xiǎn)萬分，但為了大漢朝的安定，張騫帶頭應(yīng)征，帶著堂邑父和一百名勇士出發(fā)前往第一站月氏國，結(jié)果被匈奴的士兵捉住了，都關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。過了十年，張騫和堂邑父逃了出來，他們可沒忘記自己的任務(wù)，繼續(xù)向西走，他們還沒到月氏，倒闖進(jìn)了一個(gè)叫大宛的國家。大宛是匈奴的鄰國，老被匈奴欺壓，這會兒見到中原的使者，喜出望外，便答應(yīng)與中原一起抵抗匈奴，還護(hù)送張騫一行去了月氏。

　　張騫成功聯(lián)絡(luò)月氏國后，回來向漢武帝報(bào)告了西域各國的情況。

　　張騫說：我在大夏看見邛山出產(chǎn)的竹杖和蜀地出產(chǎn)的`細(xì)布。

　　漢武帝說：邛竹和蜀布是咱們中原很出名的東西，怎么能在大夏見到啊！

　　我聽大夏的商人說，這些東西是從身毒（天竺，就是現(xiàn)在的印度）買來的。身毒在大夏東南的好幾千里，只要從蜀地出發(fā)，應(yīng)該很快就可以到。

　　漢武帝若有所思地說：那可不可以再勞煩您去趟身毒啊？張騫又答應(yīng)了，準(zhǔn)備再通西域。

　　就這樣，張騫前后探險(xiǎn)兩次，聯(lián)絡(luò)了大宛、康居、大夏、月氏、烏孫等這幾個(gè)大國，消滅了的外患，也開辟出了舉世聞名的絲綢之路。張騫這種敢于冒險(xiǎn)、死了都不忘使命的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！

我敬佩的一個(gè)人作文600字6

　　每當(dāng)我在喝酸奶時(shí)，總是會想起一位老奶奶，想起我和她之間的一件事。

　　在我上四年級時(shí)，媽媽就每天給我二元四角錢，讓我自己去買酸奶。在賣酸奶的地方有一位老奶奶，她經(jīng)常幫著給老板看店。老奶奶大約六十來歲，身體算不上結(jié)實(shí)，但也不顯單薄。我每次從她手里接過奶瓶時(shí)，她總是微笑著囑咐：“小心點(diǎn)，別摔了。”有一天，天氣很冷，一放學(xué)我就去買酸奶。快到店時(shí)，我見老奶奶拿出奶準(zhǔn)備喝，她見我來了，連忙放下手中的奶瓶招呼我：“你又來買奶了。還要和昨天一樣的嗎？”我回答說：“好吧。”我看了看桌上的奶，問：“老奶奶，您也要喝奶呀？”她聽了，笑呵呵地回答說：“是呀，人老了總得補(bǔ)補(bǔ)身子吧。”說著就把奶遞給了我，我把錢給了她。老奶奶接過錢，又轉(zhuǎn)身去拿第二瓶，她過了一會兒又把第二瓶給了我，笑呵呵地囑咐我：“當(dāng)心點(diǎn)兒，拿好，別……”她的話還沒說完，不知道是我沒接住，還是她沒拿穩(wěn)，“乓”的'一聲奶瓶掉在地上摔碎了，我心想：瓶子摔碎了可是要賠錢的，我酸奶也喝不成了，我身上也沒有錢了，這可怎么辦呀？算了還是回家再說吧。想著想著我就走出了商店。這時(shí)，老奶奶叫住了我，我想：她肯定是叫我賠錢。我轉(zhuǎn)過身去，老奶奶拿著剛才準(zhǔn)備喝的那瓶奶走了過來，對我說：“你把這瓶奶拿去吧。”我小心翼翼地接過奶，想說什么，可又把話吞了回去。在回家的路上，我腦海里不斷地浮現(xiàn)出老奶奶的身影。

　　這件事雖然過去快一年了，但每當(dāng)我路過那個(gè)店或去買酸奶時(shí)，總會想起這件事，總會想起那位老奶奶。

我敬佩的一個(gè)人作文600字7

　　要是誰問我，我最敬佩地人是誰，我會毫不猶豫地告訴你—我的爸爸。

　　我的爸爸今年37歲，中等的個(gè)子，英俊的面孔，臉上總是掛著一幅嚴(yán)肅的面容。

　　我的.爸爸是海南創(chuàng)先科技實(shí)業(yè)有限公司的董事長，他工作十分努力，認(rèn)真。

　　爸爸他每天晚睡早起，有時(shí)好幾個(gè)星期都見不到他的人影。有時(shí)想見他，比登天還難呢！

　　記得在暑假時(shí)，我爸爸他們公司放假的時(shí)間很短。在這房價(jià)的日子里，爸爸應(yīng)該休息一段時(shí)間的，可是他在剛放假的那一天下午，卻去深圳出差了。我、媽媽還有哥哥都不知道，都以為爸爸今晚有約，會來得晚，可是……但在晚上十一點(diǎn)左右，電話鈴響了，是爸爸打來的，他說他在深圳辦事，應(yīng)為忙，忘告訴我們了……爸爸就是這樣的對工作一絲不茍。

　　我爸爸他的愛好還很廣泛，看書、寫作、釣魚等，都是他的愛好。

　　提起寫作寫作，他寫起文章來又快又好，一次寫個(gè)兩三千字都不成問題，總是一揮而就。

　　我之所以敬佩爸爸，還因?yàn)椋喊职州o導(dǎo)我寫作文。

　　我上三年級時(shí)，老師要我們寫作文，那時(shí)我不懂作文怎么寫，爸爸就讓我先打好草稿，打好后拿去給他修改，爸爸指出我的幾個(gè)錯(cuò)字和不通順的地方，讓我反復(fù)修改，改好后，再抄在作文本上。經(jīng)過一段時(shí)間，我就學(xué)會了寫作文，并且越寫越好，越寫越愛寫。爸爸說：”寫作文要多讀課外書，光靠課本上的知識是不夠的，要注意積累詞句，寫作時(shí)，頭腦才不會一片空白，還要注意觀察，不然就會覺得無事可寫，就算有寫的也是東拉西扯，沒有中心，沒有條理了。“

　　爸爸為了讓我讀到更多的課外書，訂了，《小學(xué)生閱讀報(bào)》、《少年先鋒報(bào)》、《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《海精靈艾小魚》……

　　這就是我的爸爸，我為有這樣一個(gè)好爸爸感到無比的驕傲和自豪。

我敬佩的一個(gè)人作文600字8

　　我敬佩的這個(gè)人，他個(gè)子比較高，語文、數(shù)學(xué)、英語各科成績都很好，而且他性格還非常開朗，他就是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)王子軒。

　　王子軒非常會關(guān)心人，上個(gè)星期趙一森打架，我去拉架時(shí)，被趙一森狠狠地踢了幾腳，當(dāng)時(shí)沒感覺，可后來越來越疼，疼得連筆都拿不起來了。那時(shí)候正在考試，王子軒一會寫幾道題就轉(zhuǎn)過來看看我，看著他那關(guān)切的眼神，這時(shí)，我才覺得，友誼可以使歡樂倍增，使痛苦減半。

　　王子軒還特別尊敬老師，有一次上語文課，趙老師讓他起來回答問題，王子軒回答完后，趙老師轉(zhuǎn)過頭去寫字，可他依然站在那里。我悄悄地對他說：“王子軒，坐下了。”王子軒卻一臉認(rèn)真的說：“老師沒讓我坐下呢!”這件事讓我明白尊敬是無處不在的，從這件小事中我看到了他良好的品格。

　　還有一件事讓我特別感動。有一次，趙老師讓我們寫一封信，王子軒選擇了我，大概意思是這樣的：我剛轉(zhuǎn)來時(shí)，一直在失去朋友的痛苦之中，你似乎看了出來，總是時(shí)刻關(guān)注著我，并和我成了好朋友。”是的，王子軒剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，整天一個(gè)人孤獨(dú)的待著，不敢融入到我們當(dāng)中，我覺得他很寂寞，就主動邀請他加入我們的行列。每一個(gè)人離開朋友都會難過，可是，如果我們能及時(shí)伸出熱情的雙手接納他們，他們就不會難過了。這只是一件小事，可王子軒卻記在了心里。

　　王子軒的.優(yōu)點(diǎn)還有很多，我就不一一例舉了，沒想到，一個(gè)剛轉(zhuǎn)來不久的學(xué)生，竟然可以這么優(yōu)秀。王子軒雖然只是我的朋友，可他就像我的兄弟一樣，我們會成為永遠(yuǎn)的好朋友的。

我敬佩的一個(gè)人作文600字9

　　當(dāng)我想到“我敬佩的一個(gè)人”這個(gè)作文題目時(shí)，媽媽的形象和那一件小事立即在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　那是冬季里的一天，鵝毛大雪漫天飛舞，下了很久，雪過天晴后，樹木、房屋已成了銀裝素裹。地面上的雪又實(shí)又厚。

　　就在這樣的天氣里，我和媽媽要去看奶奶。我們有說有笑的來到了車站。因?yàn)樘鞖饫洌�候車的人很少。車子好像也怕冷似的，等了半天也沒來。就在這時(shí)候，只聽見自行車道上傳來“哎呀……啪”的響聲。我回頭一看，原來是一位中年婦女騎車不小心摔了一個(gè)大跟頭。幾個(gè)候車的人圍了上去。

　　只見她面色蒼白，半睜半閉著眼睛，像是昏了過去。媽媽見狀，趕緊上前，把她扶到了人行道上，并給她捶背，不一會兒，她醒了過來。

　　就在這時(shí)，來了一輛車，我忙催媽媽上車，可媽媽好像沒聽見似的，根本就不理我。我生氣極了，想：“你可真愛管閑事兒，好不容易等來了一輛車，卻不上車，難道想把我凍壞啊？”我不由得瞪了媽媽一眼。

　　看著汽車慢慢離去，我氣急敗壞又無可奈何，只好回到媽媽身邊。那位中年婦女已經(jīng)站起來了，一副有氣無力的.樣子。媽媽關(guān)心地問：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？我送你回家吧？”那位中年婦女不斷地說謝謝，還執(zhí)意讓我們?nèi)ニ�家暖和一下，她家離這不遠(yuǎn)，但媽媽婉言謝絕了，并勸她要小心騎車。媽媽用目光送那位中年婦女遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。我自然也少不了埋怨媽媽一頓，媽媽卻語重心長地對我說：“幫助別人怎么能說是管閑事兒呢？如果有一天你也像那位阿姨一樣，不小心摔倒了，別人都不理你，你的心里不難過嗎？”媽媽的這番話，說得我慚愧的低下了頭。

　　瞧，我的媽媽雖然沒有多么高深的學(xué)問，但她卻懂得做人的道理。真慶幸我有一位這樣平凡卻高尚的媽媽。

我敬佩的一個(gè)人作文600字10

　　我喜歡一句話“心靜自然涼。”，也同樣因?yàn)檫@一句話而敬佩一個(gè)人。

　　很平常的一天，卻也不平常，那天空調(diào)壞了，在這三伏天里，教室仿佛成了一個(gè)火爐，盡管風(fēng)扇嘩嘩的響著，但是還是抵擋不住外面?zhèn)鬟^來的熱潮。

　　自習(xí)課上，同學(xué)們都忍不住拿起了自己的練習(xí)本朝著自己扇起了風(fēng)，想為自己扇來一份清涼。不過，抱怨聲也漸漸響了起來，不少的同學(xué)因?yàn)檠谉岬木壒矢纱喾畔铝耸种械墓P，燥熱已然讓他們的心浮動了起來。

　　老師不在場，有幾個(gè)膽大的同學(xué)直接在教室里講起了話，就算紀(jì)律委員警告了也無濟(jì)于事，他們幾個(gè)最不服管教，原本就因?yàn)檠谉嶙尯芏嗤瑢W(xué)不安心，這下又有了他們幾個(gè)帶頭，沒多久教室里就亂哄哄的一片，徹底沒有了安靜自習(xí)的氛圍，到像是一個(gè)菜市場，你一言我一語將平日里自習(xí)課上的`規(guī)矩拋之腦后。

　　一開始我還能管住一下自己，可耐不住這天氣實(shí)在太熱，不多久我也放下了手中的筆，與周邊同學(xué)有一搭沒一搭的閑聊起來。

　　暴熱、吵鬧、雜亂，就是在這種環(huán)境下，我沒有想到還有人可以安安靜靜的執(zhí)筆。

　　就在我與旁邊同學(xué)說話的時(shí)候，我一眼瞟到了坐在窗邊的一個(gè)女孩子，盡管她臉上的汗珠在流淌，但她的神情淡然，眼神平和，手中的筆飛舞不歇，仿佛所有的一切都無法干擾她。汗珠流下，她也只不過時(shí)而用手臂擦拭一下，就像再平常不過的一件事一樣，她安靜的樣子一下子讓我心虛了起來。

　　外界的環(huán)境如何，都無法動搖她的一顆學(xué)習(xí)的心，就算再熱又如何，只要心靜下來了，自然人也就不會感覺那么燥熱了。

　　也就因?yàn)檫@一件事，讓我敬佩起她來。

我敬佩的一個(gè)人作文600字11

　　他常常穿一身筆挺的西裝，臉上掛著無比燦爛的笑容，說話的聲音溫柔又有磁性，舉手投足之間，散發(fā)出儒雅的氣質(zhì)。他，就是令我敬佩的教我二胡的老師——?jiǎng)⑿�嬰�?/p>

　　每當(dāng)我興致勃勃地來到音樂教室，推開虛掩的'大門，就能看見劉老師早已手持二胡，笑盈盈地端坐在那里等候我。雖然他是位男老師，但耐心卻好得出奇。有一回，我有一個(gè)音一直沒按準(zhǔn)，本想糊弄過去就算了。坐在一旁的劉老師皺了皺眉頭，說：“田艾，你上一個(gè)音沒拉準(zhǔn)，咱們重新來一次。”我有些煩躁，仍然按自己的把位來回拉了幾次，拉出的音調(diào)不是高了，就是低了，沒有一個(gè)調(diào)是準(zhǔn)的。劉老師和藹地看著我，笑了笑，說：“沒關(guān)系，我再來教一下你，找到感覺再練就會好一些了。”說完，劉老師走到我背后，雙手搭在我的左手上，把我的幾個(gè)指頭重新“微調(diào)”了一下，然后再按壓琴弦，這次出來的音就很準(zhǔn)了。我暗自慶幸著有這么一位耐心的老師，如果換成脾氣暴躁的老師，多半被罵得“狗血淋頭”吧。

　　劉老師不僅耐心好，技藝更是高超，他可是重慶市民樂團(tuán)的二胡首席呢！

　　有一次，劉老師教我揉弦技巧。他拉出的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，絲絲入扣，直撓得人心里百轉(zhuǎn)千回。而我，拉出的聲音用“鬼哭狼嚎”來形容都不為過。在樂曲《良宵》中，揉弦的技法用得很多，有表現(xiàn)歡快、熱情的，也有表現(xiàn)喧囂過后的冷清的，劉老師拉得恰如其分，而我呢，總也找不到這種情感的區(qū)別，就是一味地揉而已，毫無內(nèi)心的波瀾。為什么老師能拉得這么有感情，這么到位，而我卻只能是這個(gè)水準(zhǔn)？劉老師一語道破天機(jī)：“每天練習(xí)，理解每一個(gè)作品的含義，把自己當(dāng)成是曲中人，經(jīng)過幾十年的浸潤，你也能拉這么好！”

　　經(jīng)過劉老師細(xì)心的輔導(dǎo)，我的二胡水平也日漸提高，我夢想著有一天也能像劉老師一樣，拉奏出美妙動聽的曲子，給人們帶來聽覺上的享受。所以，我會把自己對劉老師的敬佩當(dāng)作學(xué)習(xí)的動力，做到事事有耐心，事事有恒心！

我敬佩的一個(gè)人作文600字12

　　我非常敬佩一個(gè)人，她就是我的班主任曹老師，曹老師非常溫柔，很少批評我們，大部分都是鼓勵(lì)和表揚(yáng)我們。曹老師每天都很忙，她要給我們上課、改作業(yè)、準(zhǔn)備第二天的上課內(nèi)容，還要組織各種活動，要和家長們溝通，回復(fù)家長們的信息等等，曹老師的兒子也在我們學(xué)校，可是她經(jīng)常忙到?jīng)]有時(shí)間陪自己的兒子。曹老師經(jīng)常給我們買好吃的，雖然一直這么忙碌，但是曹老師基本都是笑容滿面。

　　有一次，因?yàn)槲覀兣抨?duì)太慢，而且一直亂糟糟的，還有很多人說話，曹老師忍不住叫我們?nèi)�部回到座位上，�?dāng)場批評了我們：“今天大課間，咱們在教室里吧！你們怎么一直排不好隊(duì)？要我說多少次才行呢？”我們啞口無言，然后，曹老師好像變了一個(gè)人似的'，和藹可親的說：“你們下次能不能排好一點(diǎn)？”我們齊聲回答：“行！”就這樣，我們排好隊(duì)下去了，事后，曹老師在語文課時(shí)又跟我們說：“今天大課間的事，我希望你們能記住，我們班的路隊(duì)是四個(gè)班里最差的了，以后排隊(duì)一定要做到：靜、齊、快。過去的事就過去了，把缺點(diǎn)改過來就行了。”曹老師總是喜歡說“過去的事就過去了，以后改過來就行了”鼓勵(lì)我們向好的方面發(fā)展，越做越好。曹老師對我們真是非常的溫柔和有耐心啊！

　　不記得有多少次，為了表揚(yáng)和鼓勵(lì)我們，曹老師都會送我們各種小禮物；不記得有多少次，曹老師為了班級風(fēng)采不佳而想盡各種辦法幫助我們；曹老師關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)，每一件事，為了我們班的每個(gè)人費(fèi)盡心思。為了報(bào)答曹老師，我一定會表現(xiàn)得越來越好！

　　我真的無比的敬佩曹老師！

我敬佩的一個(gè)人作文600字13

　　深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，而她卻在燈下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺上，引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，這就是老師。我的身邊也有這樣一位老師，她刻苦勤奮，是值得我敬佩的人。她，就是我的語文老師——李老師。

　　那天放學(xué)，我在學(xué)校上興趣班，課間休息的時(shí)候路過辦公室，只見里面燈光亮著，我心中產(chǎn)生了疑問：都下班了，是哪位老師還在工作呢？在好奇心的驅(qū)使下，我小心翼翼地探頭一看，原來是李老師在加班呢！只見她伏在辦公桌上，埋頭正在語文書上寫著什么，專注的`她壓根就沒發(fā)現(xiàn)我。

　　上課鈴響了，我趕緊跑回興趣班，后半節(jié)課我都在納悶兒李老師在干什么？好不容易等到下課，我拎著書包又跑到辦公室，果然不出所料，李老師還在那。

　　我悄悄地走進(jìn)去，走到她身后，探出脖子，瞅了瞅李老師的語文書。當(dāng)時(shí)，我的心頭怦然一震，李老師準(zhǔn)備的正是我們明天要講的《蝙蝠與雷達(dá)》，上面不僅標(biāo)記著我看不懂的密密麻麻的紅字，還畫了很多圖形，我疑惑不解地問李老師：“李老師，您這是在干嘛呢？這么晚了還不回家？”聽到我的聲音，李老師嚇了一大跳，她笑了笑說：“我也在學(xué)習(xí)呀，這是明天要講的內(nèi)容，我得自己先吃透了，才能給你們講呀！”聽到這，我不假思索地說：“李老師，您寫這么多，一節(jié)課也講不完呀？”李老師聽了，站起身來摸著我的頭說：“傻孩子，我準(zhǔn)備得全面了，才能選擇最精華的部分講給你們呀！快回家吧，家長還在外面等你們呢！”

　　回家的路上，我就一直在想：李老師是一個(gè)大博士，為了給我們上一節(jié)課竟然要準(zhǔn)備這么多知識，她的勤奮好學(xué)是值得我們學(xué)習(xí)的。要是我們在學(xué)習(xí)中能有李老師那樣的態(tài)度，一定會學(xué)有所成吧！

　　李老師，您就是我的榜樣，我敬佩您，更想成為您那樣的人。

我敬佩的一個(gè)人作文600字14

　　有人敬佩法國路易十四國王，有人敬佩天文學(xué)家張衡，還有人敬佩石油大王哈默，我和他們不同，我敬佩的是我們班一個(gè)長得不算出眾的同學(xué)——趙昊。

　　有一次，學(xué)校組織給山村里的特困學(xué)生捐款，趙昊遞給老師一個(gè)精致的小巧的紙包，過了一會兒，老師點(diǎn)了錢，就把趙昊叫了出來。“趙昊，你還小，不會賺錢，一百元太多了，你捐二十吧。”尚老師親切地說。“不，不，太少太少”，趙昊不停地?fù)u頭，“最少三十元，要不就太少了。”尚老師小聲地說：“趙昊，你還小，如果你是大人，你捐多少我不攔你，如果你不愿意捐二十元，退一步，二十五元吧。”“不，不，還是太少，老師，其實(shí)只有一百元，不多。”趙昊不太高興。

　　在這樣的聲音中，尚老師和趙昊商量好了捐四十元。

　　事后，尚老師給趙昊媽媽打電話詢問一百元哪里來的，趙昊媽媽說：“那是趙昊平時(shí)最舍不得花的壓歲錢，連他平時(shí)最喜歡的書也不舍得買，這次捐款，他二話沒說就拿了一百。”

　　聽完老師講的這個(gè)情況，我用敬佩的目光望著他，也想了想自己，我一年壓歲錢二千多，也不愁吃，也不愁穿，生活也挺不錯(cuò)，拿出一兩百元是絕對沒問題的，而我呢，只捐了十元，是四十元的四分之一，而且是找媽媽要來的，沒有自己的一點(diǎn)心意，我越想越覺得慚愧。

　　我覺得不論是一百元還是四十元，雖然是一個(gè)簡簡單單、普普通通的數(shù)字，但它包含著一份最直接、最無私的大愛，這就是我敬佩趙昊的.地方。

　　一個(gè)人讓人敬佩的地方不同，不一定是驚天動地的大事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也可以提現(xiàn)出來，我一定會向趙昊學(xué)習(xí)。

我敬佩的一個(gè)人作文600字15

　　他，戴著手套，手拿著鉗子，一位普普通通的修車師傅。如果你問我，敬佩的一個(gè)人是誰，我會告訴你，就是這位普普通通的修車師傅。

　　上個(gè)月我和我的朋友約好了在花園里比誰騎車騎的快，我一開始騎的很快，只聽“啪”的一聲，車子便慢了下來，并且是越來越慢，我的朋友輕而易舉地超過了我，我停下來一看，原先鏈條掉了，我只好推著車去修車攤兒。當(dāng)我到那兒的時(shí)候，修車師傅已經(jīng)收拾好工具準(zhǔn)備回家了。我正要轉(zhuǎn)身，修車師傅先說話了：“小孩兒，你的車怎樣了？”“鏈子掉了。”我回答。他仔細(xì)地看了看，然后再次打開剛鎖好的.工具箱，拿出了鉗子。“你這是變速車，鏈條掉了最難上了。”說著他拿鉗子夾好鏈條，另一只手死死把住車盤想把鏈條扣上去。誰知，只聽“吧啦”鏈條掉了下來，只見修車師傅把鉗子往地上一扔，手套一摘，干脆直接用手來上鏈條，他一只手再次抓住車盤，一只手抓著鏈條，一個(gè)齒、一個(gè)齒地去對，這時(shí)，再看師傅的手，已經(jīng)沾滿了油泥。當(dāng)對到最終一個(gè)齒的時(shí)候，他騰出一只手，猛地一搖車蹬，只聽“啪”地一聲，車輪飛快地轉(zhuǎn)了起來，再看鏈子已經(jīng)上到了鏈盤上。這時(shí)，修車師傅站起來，用腳蹬了蹬車蹬子。見車輪越轉(zhuǎn)越快，便大聲對我說：“行了，修好了，走吧！”我開心地說：“太謝您了，可是我沒帶錢。”師傅笑了，依然大聲地說：“又沒換零件，不要錢，玩去吧，我也該回家吃飯了。”看著叔叔，為我修車而弄臟的手，我的

　　心中充滿了敬佩。

　　這就是樂于助人的修車師傅，這就是我敬佩的人。

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