- 相關(guān)推薦
我讀懂了作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我讀懂了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我讀懂了作文1
車水馬龍的喧鬧，驅(qū)散了浮云的魅力；珠光寶氣的城市，失去了人們的質(zhì)樸。這世間，還有什么好留戀的呢？我嘆息，追隨記憶的長河去漂流，只求在河中找到那還未被沾染的氣息。
我回到了童年。壯碩的長江在河床里閑適地流著，不慌不忙，要去和嘉陵江碰頭。小小的我，隨小伙伴就在那濱江河畔上玩耍：看那調(diào)皮的魚兒偶爾上來冒個泡，白色的鷗鳥掠過江面，感受江上涼爽的風(fēng)。
不多時，我們又發(fā)現(xiàn)了新大陸——有一泓清水從一塊巖石縫不斷涌出來，形成了一股小小的支流，直往那長江里流去。淘氣的我們這下有了新游戲，大家忙碌起來四處找石頭，在泉水淌過的地方給它制造人為的障礙，想讓它“斷流”。不過這樣好像不管用，那水就像一個技藝高超的舞者，輕輕從石底穿過、石縫擠過、石上漫過，然后自由地一路向前。
我們自然生氣了，石頭再加多加高，看你怎么過！哪料那水依然如故，只當(dāng)是又逗弄了我們一番。我們托著腮想了一會兒，對了，加上沙——我們用沙鋪在水路上，吸去了大量的水，再造了一個2。0版的石頭和泥沙混合的'“墻”，看看那水又怎么過得去。接下來的一幕讓我們都驚呆了：只見那水一點點匯集，到了一定的高度時，它們擰成一股，像一群勇猛的戰(zhàn)士撲向沙堆，沙子瞬間飽脹了，后面的水又涌上來，擊打在“墻上”，高處的水越墻而過，低處的水呢，它們果斷分流，從石沙墻的邊上擠了過去——在石沙墻的背后，它們又愉快地匯集在了一起——多么高明的戰(zhàn)術(shù)！
這還是溫柔的水嗎，多么有靈氣，多么有膽識！那一刻，我想我讀懂了水：我雖然柔弱，但我不會輕易屈服，我包容一切，沉淀一切，遇到再強勁的對手，也能以柔克剛。
我想，每一滴水都有屬于自己的夢想吧，就像兒時記憶里的那股清泉，它堅持不懈，有堅定的信念，擁有頑強的毅力，面對困難從不退縮。讀水，老子說：“上善若水”，“水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道”。我想，我們做人也應(yīng)當(dāng)這樣吧。
我讀懂了作文2
夜，靜悄悄的，窗外一鉤彎月高高地掛在天空。如此靜謐的夜，如此美好的夜景，教我如何享受呢？
是什么樣靜靜劃過天空，留下瞬間的華彩？是什么幽幽滑過心頭，沖擦出甘甜的記憶？是什么輕輕叩動心扉，留下了美好的回憶？是友愛，不分彼此的友情在靜悄悄地奏起優(yōu)美的樂曲。
又打開了我心愛的畢業(yè)紀(jì)念冊，頓時，一股濃濃的甜密的友情蕩滿心頭，一幕幕昔日時光有腦海回旋。往昔溫馨的回憶，像一首詩，一幅畫，一支歌接涌而來。看著一張張熟悉的面孔，一行行美好的祝福，一句句親切的問候，此刻的心情難以用文字表達(dá)出來。
玲這樣寫：“盡管是匆匆相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的'回憶……”。分手時說聲再見的玲，勝過多少肺腑之言。雖然分別，友誼還在身邊，心兒依然相依。“再見”包含著火熱的情感，寄托著美好的祝愿。曾記起她冒著大雨在凜冽的寒風(fēng)中走到幾公里遠(yuǎn)地藥店給我買藥，當(dāng)時的那種情景我無言以對，只是淚水欺騙了淚腺。
萍這樣寫：“在這如詩如畫的日子里，愿溫馨甜密的感覺，濃濃綿綿地縈繞著你。請將我衷心甘情愿祝福，匯入朋友們?yōu)槟惝厴I(yè)而歡慶的交響樂中。”同窗數(shù)載的深厚情誼， 在我與朋友間留下永駐的溫馨。萍是一個直率天真的女孩，她敢于指出別人的錯誤，是一個值得我佩服的人。記得一次在班上討論選班歌的時候，我一意孤行并且決定使用這首我喜歡的歌時，她卻突然站起來說：“班長，我們不喜歡這首歌，節(jié)奏太快，音調(diào)太高，我們班男多女少，不適合，你要根據(jù)實際情況而定，好嗎？”我當(dāng)時聽到她這樣說，心里真的有點不高興，但后來我卻挺感激她，也只有她敢于指出我的缺點。可以說，在人生旅程上，是她為我指明了道路的前進(jìn)方向。
讀不完這滿一本祝愿與友誼書，你們是大山里涌出的眼溫泉，點點滴滴，凝成我理想的珠串，叮叮咚為我奏響進(jìn)取的心音。
淚水是情感的春雨，記憶是懷念的禾苗，澆灌吧，澆灌吧。在遙遠(yuǎn)的土壤上飄來一陣陣新的芳香和夢的笑靨。
距離分不開夢的手，時間沖不淡感情酒，感動讓我讀懂了你們。
我讀懂了作文3
狐貍對小王子說：“你可以馴養(yǎng)我。”
每次看到這兒，我總是在心里偷偷地想，你是不是在我很小的時候馴養(yǎng)了我，讓我不管愿不愿意每天都要聽你的嘮叨。
上次考試考砸了，你絮絮叨叨了好久，就像一臺老式唱片機，吱吱呀呀個不停，還不斷地倒帶重放。一句“學(xué)習(xí)改變命運”就反復(fù)說了不下十遍。我真是越來越受不了你。
有一天，我買了一個假冒偽劣產(chǎn)品，你就在我耳邊不斷地重復(fù)“買東西要仔細(xì)”之類的話。我掩藏住自己的不悅，在心里默默地禱告：如果哪一天遠(yuǎn)離了你的嘮叨，我一定去燒香拜佛。
我跟你說要去書店逛逛，你點了點頭，扔過來一部手機：“有事打電話給我，路上注意安全。對了，天氣預(yù)報說有雨，帶把傘。你過馬路的時候，不要……”我盯著你一張一合的嘴巴，大腦卻早將你所有的語言屏蔽。我真的受不了你。
在書店遇到了老同學(xué)，她邀請我去她家看碟。那是部最新的電影，好萊塢的片子看起來就是過癮。你的電話就在那時突兀地到來，我不耐煩地按掉了手機，并隨手關(guān)了機。
夜幕降臨，我撐著傘走在回家的路上，忽然想起了什么，我打開手機，一條條短信迎面而來。每半個小時一個未接電話，每一刻鐘一條短信。我一個個的點開，到底是你的風(fēng)格，翻來覆去的.“你在哪兒？快回我電話”“我去書店找過了，你不在。”我嘲笑你的語言貧乏，卻有一大顆眼淚重重地砸了下去。
看到你渾身濕透地站在門口，我有些詫異。你見到我，眼底突然閃過一抹光亮。你忽然沖過來，緊緊地抱住我。在我的記憶中，你從未如此緊緊地?fù)碜∥摇Ｎ腋杏X到你身體的戰(zhàn)栗，有溫?zé)岬囊后w順著我的衣服流下。你放開我，進(jìn)了廚房，伴隨著鍋碗瓢盆的奏鳴曲，你溫暖的聲音又縈繞在我的耳畔：“你這孩子怎么這么不懂事！”“你就不能讓人省點心嗎？”……我忽然笑了，但眼淚卻在臉上彎彎曲曲地肆虐。
我忽然懂了，我從來沒有受不了你，恰恰相反，我早已熟悉了你的嘮叨，不是你馴養(yǎng)了我，而是親情這根紐帶將我們連在了一起。其實我有選擇，我可以住校，但我卻執(zhí)意呆在家里，不是習(xí)慣了家中溫軟地床，而是習(xí)慣了你的關(guān)愛與叮嚀。其實我一直都離不開你。
媽，如果哪一天遠(yuǎn)離了你的嘮叨，我一定去燒香拜佛，求佛讓我再次聽到你的嘮叨。
我讀懂了作文4
左手扶著時光的軸，右手在行走的途中一邊拾且一邊丟。
家里難得一見的大掃除。老媽把家里的每一處幾乎都翻了個遍，角落里的蜘蛛網(wǎng)、窗葉上積蓄已久的灰塵撲哧撲哧地被掃把飛揚在空氣里。那些幽暗里的瓶瓶罐罐，早已被搜出，所以，當(dāng)老媽將一大包不知從哪兒翻出來的物什一股腦兒地倒在我面前時，我還是很驚訝的。
我蹲下身去，輕輕地?fù)崦袷嵌嗄晡匆姷睦吓笥选Ｎ易屑?xì)翻看，驚呼：“呀，怎么丟了那么多我的東西？！”
“東西久了就會舊，舊了就該丟。”老媽邊洗碗邊回應(yīng)到。
是這樣嗎？也許吧。曾經(jīng)艷羨別的女孩手中的芭比娃娃而甘愿跟別人走一個小時的路送其回家，只為得到娃娃的一件衣裳，那樣喜歡的東西在不久之后還是被自己遺忘在床腳下，終究沒能陪我走下去。而在多年以后，它偶然之間出現(xiàn)在整理房間、清掃時的雜物堆中，覆滿灰塵，寂然無聲。
我看著角落那只覆滿灰塵的玩偶，百般回憶也不記得它當(dāng)年的模樣。
東西久了就會舊，舊了就該丟。
幼時的折紙紅花、紅領(lǐng)巾、張張的獎狀、塑料竹蜻蜓、吹泡泊用的糖。七彩的糖紙透過灰塵折射首班駁的光，沉寂在時光脂暗處的它們在偶然中被擺在陽光下，厚重的`慶塵仿佛在訴說著陳年舊事，當(dāng)自己因它們的出現(xiàn)而驚訝不已時，卻是自己將它們狠心地丟棄在時光的拐角處。
一件一件的舊物，一個又一個的故事。我們將一件又-件的舊物丟棄，然后再擁有新的東西，然而那些舊物背后的記憶，我們將其刻在那一條名曰“時光”的軸上。物品會老去，人會老去，時光不會，記憶依舊年輕。
而“丟”是對過去的一種告別，然后再迎接。我們在成長的路上，不能背負(fù)過去，只能舍棄。因為你不知道，前方有什么可以拾得，只有將一只手騰出空閑，才有氣力去得到。
媽媽還是將那堆舊物收走了。舊了就該丟，因而我并沒有挽留。
也許有一天，你手中最珍愛的東西終會變成那覆滿灰塵被丟棄的舊物，但請記得，你已經(jīng)向那件舊物一同的過去告別，然后成長。
丟，本就是我們殘酷而無奈成長路上的一種與過去、與時光的告別，是拾得。
我讀懂了作文5
那一次，溫暖與感動像山田上的百合花靜靜開放，我的心亂了。——題記
一直以為，自己是個冷漠的人。在這個孤單的世界里，孤獨地存在著，我可以把自己包裹得很好，我可以不需要溫暖，不需要感動，我就是我自己。
但是，直到某一天，我發(fā)現(xiàn)我錯了。
一個人坐著公交車，看著窗外的雨點順著車窗往下淌，心里忽然涌動著莫名的悲傷，這種孤獨感令我手足無措。人們不是常說，冷漠的人是不會為孤獨而感傷的嗎？
“要不要叫醒她？”
“她睡得好熟呢！”
“不叫醒的話，下車后吹了風(fēng)會感冒著涼的。”
這樣一段簡短的對話從后座的一對父母那兒傳來。我的心更加不平靜了，總覺得這樣的對話一直在記憶里殘存著，這樣的溫暖記憶一直深深埋藏。
下車后，我跟在那對父母身后。母親撐著傘，小心地為父親遮著。父親用外衣將小女兒包住，抱在懷里，小心護(hù)持著，踩過泥濘。這情景那般熟悉，當(dāng)我還是幼嫩的孩童的時候，就這樣，父母曾小心地守護(hù)著我的夢。
手中拿著太多的東西，我沒有打傘，其實我也不需要。不知道為什么，眼角的雨水變得溫?zé)帷Ｎ业男膩y了，就這樣被這突如其來的溫暖與感動攪得不寧。我還是那個我嗎？我不知道，我只想快快回家。
第二天，半睡半醒中，聽見門外的父母的對話：
“要不要叫醒她？”
“昨晚睡得好像很遲呢！”
“再過十分鐘吧。”
又是這樣的對話。恍然間覺得，無數(shù)個清晨，我一直是在睡與醒的邊緣，等待著這樣的十分鐘。在這樣的.等待中，享受著父母的不忍。陽光射過百葉窗，照在床上，緩緩爬向枕邊，溫軟地對我呢喃。我再一次沉浸在這個細(xì)微的溫暖與感動中，不過，我的心不再慌亂。
我讀懂了自己，那個我其實只是個偽裝冷漠的人，那個在孤獨的世界中渴望溫暖的我，因為害怕得不到溫暖，所以偽裝得很好。因為忽視了細(xì)微的感動，所以以為只是孤獨的存在。而在我的心里是那樣柔軟地渴望著溫暖。
我讀懂了作文6
放學(xué)了，整理好書包，一陣風(fēng)吹過，涼涼的，我仰望天空，只見云越聚越多，越聚越黑，似乎要下雨了。于是我快步走向車站，準(zhǔn)備在大雨來臨前趕回家里。天空，雨開始下了，點點滴滴的眼前頓時形成了一副水的織錦，連綿不斷。
雨越下越大，路上的行人，有的打起了雨傘。有的因為沒傘，開始了奔跑，他們的頭發(fā)上綴滿了水珠，衣服濕漉漉的，顏色深淺不一。車來了，我上了車，人很多，簇?fù)碇Ａ阈堑挠挈c從車頂?shù)牧押壑袧B進(jìn)來，他們聚積著能量，等待著那一瞬間的'爆發(fā)，終于一滴雨落下了。打在我的手背上，四濺開來，我猝不及防打了一個冷顫，寒意籠上心頭。哦，我讀懂了雨，雨是冷的。
下車了，我伸出右手，幾滴雨落在我的手心上，四散開來，又順著手掌的紋路慢慢匯集，在手中還原成那水滴，我將手稍稍傾斜，水珠掉落了，抬頭遠(yuǎn)望，太陽在云層中掙扎著，從云層的縫隙中射出一絲光芒，照在一塊積水上，明晃晃的。仍然有幾滴雨打在上面，蕩起一層層漣漪，我回過神來，笑了，哦，我讀懂了雨，雨是暖的。
晚上我坐在書桌前，寫著，寫著，困了……抬眼看著窗外，黑色的，什么也沒有，只有雨聲，有節(jié)奏的落在玻璃上，像是打擊樂在無限的延續(xù)。風(fēng)載著它們落到我的窗上，身體輕輕的一滴，兩滴，三滴……數(shù)量越來越多，最后在窗上匯成一條細(xì)細(xì)的線。很多條雨滴在窗上交叉，縱橫，哦，我讀懂了雨，雨是靈性的。
第二天雨停了，霧氣在空氣中飛散開來，太陽將熱量毫無保留的釋放出來，草叢依舊是濕潤的，雨的足跡還沒有被抹去，鳥兒重新飛上枝頭，演唱著。雨在生命的最后時刻，將赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色搭成彩虹橫貫天空，那也是雨最后的顏色。哦，我讀懂了，雨是生命中最清新的顏色。
我讀懂了作文7
那對母女的背影，漸逝在轉(zhuǎn)角的街邊，我呆呆地愣在那兒，淚水早已奪眶而出……
那是一個明媚的下午，我拿著一杯熱騰騰的奶茶悠閑地在街上散步，呼吸呼吸新鮮空氣，走過一條條鋪著鵝卵石的林蔭小道，來到了一個街心公園，這兒樹木叢生，雕塑巍峨，我找到了一條長椅，欣賞美景的同時也小憩一會兒。一陣兒銀鈴般的笑聲將我的目光吸引了：兩個年輕的媽媽帶著她們兩個可愛的小寶寶來到了公園玩，媽媽和孩子們一同快樂的嬉戲，贏得了許多友善的目光。我了有興趣地看著他們玩耍，竟一下忘記了時間，此時已近黃昏，那兩對母女相互告別，我也起身離去。而其中有一對母女剛好與我同路，那個小女孩兒蹦蹦跳跳，嘴里還歡快地唱著歌，恍惚中，我仿佛看到了小時候的自己……
這時，歌聲停止了，我有些疑惑，望去，原來，一只野貓吸引了她，她歡快地追著貓咪，卻不知危險即將來臨——從馬路那邊正有一輛自行車疾馳而來，那位母親臉色頓時煞白，尖叫一聲：“小心！”便發(fā)瘋似地沖了過去，頭發(fā)散了，鞋也跑掉了一只，就在車要撞上小女孩兒的一瞬間，一把將小女孩兒抱住了，一場災(zāi)難平息了。那位媽媽已沒有了剛才的美麗，面如土色的'臉上，一雙大眼睛滿含著驚慌的淚水……喃喃地說：“叫你亂跑，看把媽媽急的！”便一把將孩子拉到懷里，如寶貝般摟著生怕丟失了……過了一會兒，她的臉色逐漸恢復(fù)了平靜，人也煥發(fā)出了神采，她這才站起身，抱著女兒一步步地走遠(yuǎn)了。
那一刻，我讀懂了，我讀懂了人間最真摯的情感——親情。
我讀懂了作文8
他是我入學(xué)以來最好的朋友也是唯一的朋友，但是身邊的一件小事卻讓我發(fā)現(xiàn)了他內(nèi)心的本質(zhì)。
他叫楊楊，表面看上去可以做朋友，但是和他相處久了，才發(fā)現(xiàn)并不合適。
那天中午，烏云從遠(yuǎn)處緩緩地飄來，遮住陽光，天色也漸漸暗了下來，不一會兒就下起了傾盆大雨。
放學(xué)鈴打響，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從教室中走出，站在走廊上，觀望著這黃豆大的雨滴落到地面上濺起一個個水花。幸好我?guī)в杏暌拢怯暌略谲嚿希瑥慕淌业杰嚺镞�有好一段路。這時我想起了帶有雨傘的楊楊。“楊楊，你不是帶雨傘了嗎？咱倆一起到車棚去。"我滿懷期待地等待著他的回答，可迎來的卻是兩個冰冷的字：不行。又說他那把傘太小了，站不下兩個人。聞聽此言，我的心中不由打了個冷顫，猶如吃了一顆青澀的`葡萄，苦澀的滋味在心中蔓延。
當(dāng)他撐開那把傘時，我特意看了兩眼，那是把普通的傘，但卻并沒有多小。未等我緩過神來，他早已走進(jìn)了雨霧之中，看來，他就是不想把傘借給我啊！伴隨著一聲嘆息，我只好戴上帽子，獨自淋著雨來到了車棚。
走在回家的路上，雨依舊沒有見小，抬頭望向遠(yuǎn)方，只見街上有個和我穿同樣校服的人，也是沒又打傘匆匆行進(jìn)走在路上，衣服已經(jīng)濕了大片。就在這時，從后面快步走來一個人，打著和楊楊一樣大的傘，那人拍了拍他的肩膀：“你沒打傘？走一起回家。”說著伸出右臂，摟住了他濕漉漉的肩膀，一同向雨中的遠(yuǎn)處走去。他們漸漸模糊的背影在雨中顯得那般溫暖，仿佛盛開成了潔白的荷花。
雨水無情地打濕了我的臉頰，眼睛也難以睜開，我的思緒也被淋濕，讓我體味著風(fēng)雨的滋味，我想：他們可能才是真正的朋友吧！
那一刻，我才讀懂他，原來他并不適合做我的朋友，真正的朋友應(yīng)該是心中有真誠，患難見真情……
河南省沁陽市第二中學(xué)初二戈昊天
我讀懂了作文9
人生中有許許多多的坎坷和困難，每當(dāng)我遇到困難的時候，我不會勇往直前，而是不戰(zhàn)而敗，每次聽到父母的教誨，我總會感到十分的厭煩，隨著時間的推移，我開始滿們慢慢地成長，終于讀懂了父親的心。
記得在小時侯，爸爸讓我去我最不喜歡的青浦武術(shù)學(xué)校，那里非常艱苦，那時我還小，從小都在父母親的眼皮底下成長的我，一直過著無憂無慮幸福的生活，離開了父母該怎生活呢？每天我都很孤獨，每當(dāng)夜深人靜的時候，我就會仰天長嘆，不由得想起了李白的詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”每當(dāng)想到這首詩，我眼眶里的眼淚總會情不自禁地涌出來。再加上每天四小時的艱苦練習(xí)，就更加熬不過去了。
于是，我急中生智，想出了一個壞主意，我心里暗暗自喜，說干就干，我一把拿起溫度計，在熱水上滴了一下，給宿舍的`阿姨看了一下，阿姨有些不相信，叫我再量一次，于是，我故伎重演，又大獲成功了，結(jié)果，我安全撤離了這個鬼地方。
可是，好景不長，我剛回到家，那件事就真相大白了，爸爸氣得火冒三丈，把我痛達(dá)了一頓，媽媽含著眼淚用責(zé)備的眼光看著我，我當(dāng)時對父親恨之入骨，幾天都沒有理睬他。
現(xiàn)在，我長大了，終于理解了父親對我的良苦用心，他讓我去青浦武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)武術(shù)是為了讓我強身健體，在這種競爭激烈的信息社會，沒有強健的體魄，怎能生存于這個社會？怎能做國家的棟梁之才？怎能為國效力；學(xué)習(xí)武術(shù)，能磨練我的毅力，讓我知道了我們做事不能虎頭蛇尾，要做到持之以恒；學(xué)習(xí)武術(shù)，讓我知道遇到困難敢于迎難而上，決不退縮，要學(xué)會從失敗中站起來，做一個生活中的強者！
我讀懂了作文10
千金不換，究竟是什么呢？是時間。
總是想試試怎樣換時間，可是到了最后，還是不得不套用一句話：“時間就像從海綿里擠出來的水，只要你用力擠，還是有的。”
暑假里我總是想盡辦法消磨時間，但是到了緊急關(guān)頭我竟然發(fā)現(xiàn)時間不剩一點兒了——旅行回來，馬上就要上英語課了。雖然是要補覺，可是英語作業(yè)要交出來，我實在沒有時間再夢里面暢游。當(dāng)晚只睡了四個小時，強迫自己在火車到達(dá)之前醒來，然后拼命維持自己的眼皮不合上，回到家寫作業(yè)，寫著寫著發(fā)現(xiàn)來不及了，越寫越急，但是還是沒有寫完。
當(dāng)時感覺沒什么。現(xiàn)在想來，要是我在旅游的時間里面擠出一點，把作業(yè)帶過去仔細(xì)的寫，就不會這么狼狽，到老師那邊補作業(yè)了。
暑假里小小的經(jīng)歷讓我回想了許多——也是，我不想寫的作文，例如這篇，就一直拖到現(xiàn)在，八月份的`結(jié)尾，急匆匆的完結(jié)。每一次的周末作業(yè)，總是待到星期天，給自己找了種種理由，上課，吃飯，說白了就是不想做，到最后才發(fā)現(xiàn)那些作業(yè)怎么也做不完。總是感覺什么東西在我一個個偷懶的借口之后不斷地逃走，逃走，我試圖生出手去捉住，它又從伸出的手中間溜走，然后我又不理不睬了，反正捉不住。
真是的。從前的我怎么會有這種想法，甚至現(xiàn)在在書寫文字的我，也有一種懶得動筆的感覺。我在心里告訴自己，我的十二年人生已經(jīng)流逝了，我轉(zhuǎn)眼從懵懂的嬰兒成長為一個喜歡古典音樂還有看書的六年級畢業(yè)班學(xué)生，也該懂得這些道理了。一年后，我就會坐在緊張壓抑的分班考教室里，然后踏入初中。
時間老人對每一個人都是公平的。他不會給任何人多一點日子，他在做的就是在不知不覺中讓時間流逝。他會分給我多少時間，我又能抓住多少呢？我讀懂了時間的真諦，懂得了真理。我們是要在日月教體如梭中浪費自己的時間，還是放手一搏，用全力抓住時間？！
決定的是我，當(dāng)然我不會任由我的日子滴在時間的河流中，就像是一滴水匯入汪洋大海，再也找不到蹤跡，再也找不到影子。我再也不是從前的我了。當(dāng)我寫完這最后一句話，我就決定要抓住時間，在不多的時間里面做一些有意義的事情。
我讀懂了作文11
那是一個熱鬧非凡的除夕之夜，爸爸正在為飯菜做準(zhǔn)備，我呢，則在一旁玩耍。
忽然，我發(fā)現(xiàn)，爸爸的臉色有些“晴轉(zhuǎn)陰”了，就連忙起身，向爸爸哪兒走去。“爸爸，你怎么了？”“哦，沒什么，就是手上有一點小傷，我沒事兒，你去玩兒你的吧。”爸爸忙說。我原本以為這傷沒什么大不了的，就走開了。
但是，到晚上吃飯時我才發(fā)現(xiàn)，爸爸的手指甲已經(jīng)被刀切壞了，傷得不小。我連忙再三追問。
這時，爸爸才不得已地告訴我們：“開始確實我只壞了一點，但不知怎么傷口又?jǐn)U大了，為了不讓你們擔(dān)心發(fā)愁，所以才故意遮掩，把痛埋在心底。”
我不禁被爸爸的一番話給怔住了，撲到爸爸的懷里，說道：“你可真是我的好爸爸呀！”
每頓飯媽媽幾乎都和我在一起吃，而且?guī)缀趺看钨I菜，她也會讓我挑一種自己喜歡吃的菜。
吃飯時，她總是將菜放在我面前，每次她都要挑營養(yǎng)多的菜給我吃，自己卻只吃一點點。我愛吃的菜她也不吃，省給我吃。
當(dāng)我問她時或者把菜放在她面前的時候，她也會說出種種理由：“這菜你愛吃，那你就多吃點，我反正吃不吃也無所謂。”
有時媽媽還會說：“我最近味口不好，不吃。”“我中午在食堂吃過了。”
有時，媽連自己最愛吃的菜，也省給我吃。她不惜一切代價，為我的成長又一次做出了巨大的.貢獻(xiàn)！
媽媽，我感謝你！你認(rèn)真工作讓我學(xué)習(xí)，我一定會努力的！我會用實際行動來報答你的！
最近，我老家正在建房子，我與爸爸都去幫忙了。
爸爸將大家分工好，就各干各的活了。我呢，則在一邊觀看，有時還送送茶水。忽然，在不經(jīng)意間我問了爸爸：“我能不能也干些體力活呢？”
爸爸回答：“你就好好送茶吧，你不幫倒忙就不錯了！”我看他那副神情，我知道他心里肯定在想：“你就不要太辛苦了，這是大人的事，你的心意我領(lǐng)了。”
可是在我的再三要求下，爸爸終于說出了心里話：“這些活實在太累了，我怕你……”“爸爸，請相信我一次，我一定會做的完美無缺的！”我打斷了爸爸的話。
爸爸同意了，我興奮不已。爸爸為我安排的工作是運送水泥，于是我盡心盡力地去完成了這項任務(wù)，也為建房立下了汗馬功勞。
從這些事中，我懂得了什么是親情。
我讀懂了作文12
親情如水，如水親情，不要忽略了你人生中的親情，因為親情融入了你的生命。
——題記
自從我們在母體中一天天的成長開始，我們就被牽掛，被祝福，我們已擁有了親情。可我們并非懂得，因為親情如水。
三歲·錄音機
詩人說，三歲正是想象力豐富，詩也簡單，夢也簡單的年齡。
但三歲的我卻因為父母工作忙而借居在姥姥家。天天伴隨我的只有錄音機，因為爸爸怕我寂寞，給我買了好些故事帶。
我不懂，為什么爸爸不來陪我玩耍，媽媽不來陪我說話？天天讓我面對的卻是沒有生命、沒有感情的錄音機？
我讀不懂親情。
五歲·步行
五歲時，我已回到父母身邊，并上了幼兒園。雖然幼兒園里有很多小朋友，但我依然很孤獨。媽媽總是很晚才來接我。
我總希望媽媽能抱我，但每次都是大手牽著小手，風(fēng)雨不變。
我依然讀不懂親情。
11歲·電話
小學(xué)畢業(yè)，媽媽在我的軟磨硬泡下終于同意讓我去參加夏令營了，我高呼萬歲。
但媽媽的條件是：天天一個電話。我同意了。
在夏令營的`日子里，我?guī)缀跬姣偭恕５焯煲粋�電話從未間斷，無非是些煩瑣之事。
我仍讀不懂親情。
今年國慶節(jié)七天長假，媽媽帶我去買書，我無意中選了一本《夏日里的檸檬茶》，其中有一篇《如水親情》讓我感動不已。
一對普通的農(nóng)村夫婦，他們有3個兒女，其中最自得的是小兒子。
兒子長大了，考上了大學(xué)，有了工作，有了家，也有了自己的兒子。
夫婦經(jīng)常來看望小兒子，母親每回都說的很多，父親每回都說的很少。
終于有一回，小兒子明白了，父母走這些路，只是為了看一看小兒子和他的家人。親情如水。
那一瞬間，我知道了親情，讀懂了親情。
假如沒有小時爸爸的故事帶，我哪有悅?cè)说钠胀ㄔ挘?/p>
假如沒有兒時媽媽的步行，哪里得來風(fēng)雨不畏的堅強？
假如沒有電話牽著我這風(fēng)箏，那我還不得信馬由韁。
親情如水，如水親情。
我讀懂了作文13
在生活中，有許多人干幾件不起眼的小事，我們便知道他們是一個怎么樣的人……
她是一個極其平凡的老奶奶，就在那一刻，我讀懂了你。那是一個雪天，風(fēng)呼呼的吹著，天空下起了鵝毛般的大雪，這么冷的天我還在溫暖的被窩里躺著睡覺。“哧哧哧，哧哧哧”窗外響起了鏟東西的聲音。“誰這么不閑冷啊，下雪天還在外面，你不睡覺，可得讓我睡覺啊！”我十分生氣地把被子裹在頭上，但怎么也掩蓋不住那“哧哧哧”的聲音，我倒要看看是誰在樓下，我連忙穿上衣服，趴在窗邊打開窗戶，“呼——”一陣寒風(fēng)吹到我的臉上，我揉了揉眼，便看到窗外在雪地上忙碌的身影，看你那枯瘦的雙手，顫顫抖抖地握著鐵鏟，一點一點鏟著那厚厚的雪，寒風(fēng)吹著你頭上的鬢發(fā)，看著平時那么好看的頭發(fā)，在白雪的.映照下又有一些發(fā)白。輕薄的身板在寒風(fēng)的吹動下，顯得十分瘦小。
“哎，不行，太冷了！”我馬上關(guān)上窗戶，立馬雙手緊扣，往手心里吹了幾口氣，看著窗外還在下著的鵝毛大雪，寒風(fēng)吹著樹枝的場景，再看看那瘦小的身影在雪地里忙碌著，不禁地鼻子一酸，我馬上穿好御寒的衣服，跑下去，你看見我來了親切的問我：“干什么去啊，這么冷的天，不在家里。”我看著她的臉平日看不大出來的皺紋在這時顯得這么清楚。我二話不說拿起她手中的鐵鏟，鏟起雪來，她看見我便說：“沒事我來吧！還有一點我們樓道口就干凈了。”我沒有給她，我一直把樓道掃干凈為止。
她不是為了利益而去做這件事，也不是為了別人的一句“謝謝”她就是這么個人。
這一刻，我讀懂了你！
我讀懂了作文14
鮮花的美麗，是因為它得到了陽光的愛；小樹的茁壯，是因為它得到了了雨露的愛；我們的健康成長，是因為在生命的每一天里，得到了母親博大的愛……
有一首歌叫做《母親》，可是現(xiàn)實中的母愛是那么濃，即便是用數(shù)百首的歌，又怎能表達(dá)出它的偉大呢？
每當(dāng)回憶我的過去，我總是太關(guān)注自己，太在乎自己，卻沒有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我、撫育我：她為我做可口的飯菜，為我買最新的參考書，為我熬苦得嗆人的中藥……可是這么多年，我又何曾為她做過什么？我沒有為她做過一頓飯，沒有為她洗過一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都沒有為她倒過一杯水……
那一次，一個五月明媚的春光里，我突然得到了母親因腫瘤要做手術(shù)的消息，而腫瘤是良性還是惡性要等到手術(shù)后才能知道。知道消息的那一瞬間，我感覺我的母愛正行走在懸崖上，隨時會掉下去，我的心也懸空了……
等我趕到醫(yī)院時，母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓，早上八點正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術(shù)室的門緊閉著，手術(shù)已經(jīng)開始了。一道并不厚重的門，在那一刻卻承載了太多的思念與無助。
手術(shù)做了差不多四個小時，而在我那是勝似四個世紀(jì)的煎熬，在那段時間里，我倚在墻上，想了很多很多……
我在想母親為我熬中藥時，為了達(dá)到最好的藥效，她不時看表，容不得自己有絲毫的時間誤差；我在想母親每晚陪著我做作業(yè)，有一次做完習(xí)題，我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)倚在床頭睡著了……
回想起母親的'好，回想起母親的愛，我慚愧自己的回報少之又少。從小到大，母親的每一個微笑是她對我的鼓勵，每一頓可口的早餐是她為精心的付出……可十幾年來，我只知道接受，從來沒有想到過母愛的辛勞的付出……
那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無力，只會接受的人懦弱無能。
我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。從此，我要用自己的心來感恩，用自己的愛來回報……這是我該付出的！
我讀懂了作文15
從前，我聽到同學(xué)在議論自己的父親是如何偉大，是如何關(guān)心自己時，我總是語塞。因為在我的記憶里幾乎記不起父親關(guān)心我的片段。有的只是一張嚴(yán)肅的臉，一顆冰冷的心，在父親的臉上永遠(yuǎn)也看不到那陽光般的笑容。
五年級期末，當(dāng)我第一次拿到了“優(yōu)秀獎”時。爸爸只是給了淡淡的一句“下次再努力吧。”這一句令我徹底地失望了，爸爸真的不了解我當(dāng)時的心情及需要，我需要的是一句鼓勵的“真棒”之類的語言我就滿足了，而不是要那些冷淡無味的話語。這句話足以刺痛心靈脆弱的我。但我似乎跟爸爸斗氣般，不流眼淚也不自卑而是勇敢的向前奮進(jìn)，不輸給看不起我的人，證明自己是不需要冷酷無情的人的“施舍”的。
就這樣在不斷的自勵中，我升上了初中。
一天我看上了一款手表，這是我夢寐以求的式樣，我情不自禁的向爸爸提出了自己的需求，但當(dāng)爸爸心不在焉的聽完后一句話也沒說就走開了。我早該預(yù)料有如此的結(jié)果啊！我也悄悄地走了，“真是自討沒趣”，我心后悔極了。幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)我的書桌上放了一只我最愛的手表，我愛不釋手地左看右看，舍不得用力去撫摩這心愛的`手表。生怕會傷害到這精致而漂亮的手表。我問了媽媽才知道這表是爸爸前幾天在香港走遍好多個區(qū)才買到的。我呆住了，以前從不會愛我，關(guān)心我，理解我，聽不懂我講話的人——爸爸，今天竟然為了我飄洋過海到香港買了一只手表來給我！我認(rèn)為他太傻了，何必到香港去買呢？就在本城的手表城就有賣啊。但我不但明白了手表的來之不易，還確確明白了爸爸原來是愛我的。我輕輕地?fù)崮χ直恚睦镉姓f不清的后悔……眼里也流出了那姍姍來遲的后悔的眼淚。
是啊！父愛如一杯龍井，初品時是略帶苦味，可慢慢體會便有一股清香，泌人心脾。父親是一個不善言表的人，但是此時此刻我讀懂了父親對我的愛。
【我讀懂了作文】相關(guān)文章：
我懂了作文07-25
我懂了作文03-22
我懂了……作文09-08
我終于懂了作文07-13
我讀懂了作文08-13
我真的懂了作文09-02
我懂了作文(實用)09-21
我讀懂了孝作文05-05
我讀懂了你作文07-04
我讀懂了什么作文07-20