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我讀懂了作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我讀懂了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我讀懂了作文 篇1
曉風殘月，帶走了夜的光華，帶不走夜的韻味；
云環霧繞，帶走了夜的清朗，帶不走風的耳語；
樹影婆娑，帶走了夜的溫柔，帶不走夜的心跳。
夜的心跳是動人的。
夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，地與天相連的地方，出現了一道深深的痕，我想，那是夜的影。這時已是傍晚。
各家各戶上燈了，不久又都滅了。夜空，顯得廣闊沒有邊際，七顆八顆的星星零散地撒落在夜空中，點綴著這薄紗般的深藍蒼穹，我便沉浸在這神秘而美麗的夜里。
午夜時分，外頭響起了一陣陣刺耳的聲音，徹底撕破了夜的寧靜，這喧囂與詩意的夜空多么不和諧！“唰，唰，唰……”不知是什么聲音，就這樣打破了我對夜的遐想，對夜的幻夢。
自此以后，每天都會在同一時間同一方向響起那讓人發惱的聲音。我開始討厭這樣的聲音，因為它擾亂了夜的心跳，擾亂了我諦聽這動人的心跳。我不再喜歡聆聽夜語，在那個聲音還未響起時，我便睡下了。
這幾天，要中考了，媽媽跑來對我說：“你到我那屋去睡吧！晚上這邊加班施工，會打擾你的！”“啊！施工？”我總算弄明白每天夜里怪異的聲音是怎么來的了。媽媽還告訴我，因為怕下雨耽誤工程，所以工人從白天做到夜里還繼續干！
原來如此。為了不誤工期，一群樸實的農民工夜以繼日地工作，他們的'錚錚鐵骨在夜里依然沒放下肩上的擔子，他們那鋼鐵一般的胳膊在鋼筋混凝土里穿梭，他們懷著對家人的牽掛與期盼，在黑夜里用汗水詮釋著勞動最真實的含義。
今夜，星光依舊，只是月的周圍不再那么有光華。一切美好的東西并不只是天上有，地上有，人間有，這夜里的建筑工地也有啊。午夜時分，“唰！唰！唰……”聲音依舊響起，融入了夜，那聲音沉穩而動聽。哦！這便是夜的心跳，城市的心跳。
清風吹過遠處的草，綠色的波浪微微起伏，月隱去了光華。城市的夜空下，有一群農民工，正將異鄉的街頭當成田頭，辛勤躬耕。他們用自己的一腔熱血為城市的心跳注入無限活力。
夜的心跳，我讀懂了，很動人……
人世間，必有夜空；夜里，必有動人的心跳……
我讀懂了作文 篇2
剛剛把你捧回家時，你是那么瘦小。
枝條細細的，彎彎的，枝條間綴著幾片葉子，滿是灰塵。媽媽說你是海棠，我頓時詫異不已：你便是被人譽為“花中神仙”“花貴妃”的海棠?你便是蘇軾眼中“自然富貴出天姿”的海棠?怎么會呢!你不就是一個灰姑娘嗎?你這纖弱的枝條，能載起美麗富貴的海棠花嗎?能載起生命的奇偉和蓬勃嗎?我甚至懷疑，你的生命是否會如那超載的船，漸漸沉到死亡的深淵?
再看與你一同捧回的茉莉，盎然的新綠在枝頭舒展，堅實的花枝如此強壯，奶白色的花朵綻放笑顏。這便是“天賦仙姿，玉骨冰肌”的茉莉，這才是“天香開茉莉”啊!
美麗的茉莉贏得了我們全家人的喜愛，媽媽將茉莉擺在室中最顯眼的地方，那幽幽淡淡的香氣立刻充溢整個房間，沁人心脾。
爸爸則把你搬到了院子的一個角落，和雜草為伴去了。
剛開始，我還偶爾去給你澆澆水，但慢慢地，我也忘記了你，任由你在那個角落寂寞地生長。
沒有嘖嘖贊嘆的語言，沒有細致入微的護理，只是無人問津的寂寞。你在小院的一角，獨自生長著……
幾場淅淅瀝瀝的春雨過后，居然看到你葉葉新出，生機煥發!枝條漸變茁壯，更可貴的是，在幾片綠葉的掩映下，隱現出幾朵羞澀的'花苞。
我不禁驚訝萬分。
又一場春雨，迎著曙光，你終于舒展全身，開花了!
你開得那么羞澀，醉人的粉中，透著淡淡的白，似抹了胭脂一般。幾朵嫩嫩的花瓣微微合攏著，包裹著嬌嫩的花蕊。
站在你跟前，我不由地癡了，我知道這嬌嫩的一朵朵是你經歷風雨之后的彩虹!是走過孤獨之后的傲骨。
而茉莉卻在料峭的春寒中枯萎了幾枝。一個忍受孤獨，頑強綻放;一個飽受關愛，卻無疾而終……我似乎從中悟出了什么。
海棠啊，你忍受了寂寞!寂寞也成就了你的美麗!我們也應該像你一樣，守住寂寞，靜等花開。
這就是你的寂寞，我讀懂了。
我讀懂了作文 篇3
春風是溫柔的，是和煦的，時不時的還會摻雜著芬芳的花香味迎面撲來，我坐在柳樹蔭下，望著湖那邊漸漸滑落的夕陽，它像一個含羞的姑娘，將周邊的云彩照得火紅，我似乎從那余輝中看見了你的臉，那一次，我讀懂了您，敬愛的老師。
別人都說，老師和同學之間總是存在矛盾的，不會成為朋友，剛入學的我自然也會這樣認為，在印象中的'老師，在我們剛入學的時候似乎是兇惡的。當我們犯錯時，她會給予嚴厲的懲罰，像包公一樣，毫不留情，我甚至把她當作冷血動物，無論你怎樣求她，她都會堅持自己的做法，根本不動搖，但是通過一件事，我改變了對她的看法。
開學后的第一次月考，我的成績可以說是很不理想，和剛開學的成績比起來，可以說是天上地下，你似乎感覺出了什么異常，在成績下發的第三天晚上放學時，你突然叫住了我，我慢騰騰地移到了前面心里一直想著：“你這個老巫婆，叫我準沒好事兒！”
同學們都已經離開了教室，你輕輕地把面前的椅子移出來，說“坐吧，老師今天想和你談一些事情。”我還是懷著忐忑的心情坐了下去。
那還是我第一次那么近，那么細地看著你的臉，看著你那雙清澈的無比明亮的眼睛。教室里異常的安靜，能聽到的似乎只有我那急促的心跳聲和兩個人那平穩的呼吸聲。那個時候，我有一種很不一樣的感覺涌上心頭，很想把你當作一個真正的朋友，將心中的想法一吐為快。
你用那像春風一般溫柔的聲音對我說：“最近怎么了？有什么不開心的事嗎？”和同學們的關系處理的還好嗎？我似乎被你這一連串的問題和這溫柔的聲音所擊垮了，從開學到現在，我好像頭一次聽到你這樣細膩的說話，而且還是對我這樣一個成績一落千丈的學生，我頓時醒悟了，想起以前對你的看法，不禁一股酸楚涌上心頭，直至化成熱淚，你一直用那深切的目光望著我，聽著我的哭訴……
夕陽將那最后一縷光輝帶走，你的臉也模糊了，但那天的經歷卻在我腦中蒙太奇式地放映，你對我們的孜孜教誨，你對我們的關心與幫助……從那一次談話我讀懂了你。
我讀懂了作文 篇4
八月末的晚風，真的會使人睜不開眼的，是無限溫柔的手掌輕撫而過，仿佛人們下一秒就會醉在這水汽氤氳的風里。但是我不敢醉，扒著柵欄，睜大眼睛看著滿池——
枯枝敗葉，殘荷滿塘。
我感到原本招搖的光熱停止攀升，心頭的那些熱情也和指尖的溫度一同抽離，投奔向沉淪的太陽那里去了。想象中滿目“接天蓮葉無窮碧”的情景竟是蕩然無存。
只是綠的有些發黑的殘荷，它們長得太過寬大了，大的自己都支不起身子，便悄無聲息的一頭栽倒在池水中。不知是蛀蟲還是初秋的風，將它的身體刮得一點肉也沒有，讓人聯想到博物館里的那些化石。是啊，那荷上僅剩的脈絡連在一起，在風中搖搖晃晃，可不就像極了骨架，空蕩蕩的，倒伏了一片。又好像是遭了一場大火，所以才顯出焦黑的顏色來。
我的眼睛忽然睜大了——一片焦黑的廢墟下，一株株圓實飽滿的蓮蓬正搖晃著，探頭探腦。我將身子激動地探出去，想要掠過那片礙事的枯荷，卻無意間看到一株毫無遮攔的蓮蓬，它干癟，低著頭，原本應當盛滿蓮子的圓盤上，只有幾個黑色的孔洞。我嚇了一跳，趕忙把身子拽回來。
那株蓮蓬明明高出其他蓮蓬很多，我的手指驟然收緊——剎那間，我讀懂了。
原本以為殘荷搶走了蓮蓬本應享有的陽光雨露，卻未曾想，正是這腐朽的荷，用自己已然枯敗的'身軀，抵擋風雨和銳利的陽光，為那株幼小的嫩綠撐起了一片獨特的天空。它們甘愿被烈日灼燒，燃燒自己的肉體，也要用殘缺的骨架來守護。
眼中的池塘好像真的燃燒起來，原本翠綠鮮活的荷，一點點地化為灰燼，但它拼死也要守護的生命，此刻正在身下重生。
那不僅僅是荷了，我的眼忽然有些濕潤。
某種意義上說，荷更像是蓮蓬的母親，而那有小而鮮活的生命，又何嘗不像我們呢？這種無聲的愛，寥遠而又深沉，她用自己渺小的身軀抵擋了多少鋒芒？
滿池的殘荷，綻放出一種獨特的美來，我知道，那是生命的力量。
我讀懂了作文 篇5
中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。
天空，流動歲月的云。那場火還在燒嗎？美得心痛的風景固化為刺，鯁在您的咽喉，紅腫、發炎、結疤，之后，成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你最蒼白的靈魂。飄的風輕輕地，翻越沉重的黃袍。看，記憶之外的笑容，沒有了內容。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。
你用含淚的聲音，一千次一萬次地嗚咽，輾轉于歷史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望，你在這迷茫的世界中，不可抑止地流淚，淚水緩慢地墜于地上，憂傷難訴。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。
裊裊的`蕭聲撞擊著你酸澀的痛楚。一雙女人的手鎖住了一個崩潰的王朝，一個男人不小心輸掉了半壁江山。所有抗爭都成了徒勞，生命不可承受離別的凝重的傷痛，沉悶的絕望籠罩著你那脆弱的心靈。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。
風雨千年，沉默千年。你那沉默憂郁的靈魂，孤獨地跋涉著，那凄婉的故事在風中流傳，在水中漫朔。穿過蒼蒼莽莽的地平線，飛越淚水斑斑的守望，悲愴而來。在時光的隧道里，一群群石匠，彎下腰，揮動著切刀，一刀，便鑿開一個泣血的故事。一切，便鑿開一段圣潔的傷感。中國的文化，絕版的文化，你流著淚，淌著血，穿越了千年的風雨，也震撼著千年的滄桑。
走近你，沒有陌生的詞能修飾你蒼涼的華麗，只有白發插滿時光的隧道，獵獵張揚。一個民族，因為你而自豪。走近你，我無法詮釋你生命的密碼，但我駐足之時，面對著沉默的你的時候，我卻總能感受到一種生命的沖動、力量的翻滾；走近你，我才發現你指引著我們前進的方向。哪里，都交融著你的歷史。日月穿梭，回時轉序都融入你那高聳的身軀。
中國的文化，絕版的文化，請停止你的哀怒，停止你的哭泣，停止你的悲傷，停止你的迷茫，因為有我們在。放心吧，有我們在，你的生命會再度輝煌！放心吧，有我們在，你的精神會帶著絢麗！放心吧，有我們在，絕版的你從此不再絕版！
我讀懂了作文 篇6
初到諾日朗，我便迷戀上它磅礴的氣勢。
在連天的巨大水幕之下，人群中不時爆發出的激動的呼喊，很快被水聲吞沒。我獨自挑選了一塊遠離人群的方寸之地，全世界只剩下我，和我的諾日朗。
試著將頭抬起，日光傾城，陽光正對著水幕，粼粼的光點跳躍著，是肖邦手中躍出的音符，演繹著大自然恢弘的樂章。幾乎是繁華，如天宮中傾下一壺碎金，伴隨著賜予這塊土地孕育著的生靈的'美好福祉。水流從峭壁上陡然下降，忽而便沖擊到我身邊的巖石，發出巨大的聲響。導游說，諾日朗瀑布曾是《西游記》的拍攝場地，唐僧四人，白馬行裝，腳下那瀑布，便是諾日朗。從前一直是身不能至，心向往之，現在身臨其境，卻有種如夢似幻的感覺。海子“面朝大海，春暖花開”，而我卻是“身臨瀑布，心緒難話”了。轟鳴聲持續沖擊耳膜，有水花濺到衣衫。
脖子有些酸痛，我在這大自然的奇景前無奈低下頭顱，遠處人群散了，匆匆忙忙趕往下一個景點。諾日朗則依舊，我無法探尋它已奔跑了多長時間，幾個世紀，抑或億萬個人世輪回。一股悲哀忽然從心底涌起，站在這樣一個奇跡之下，我能做的只有仰望和崇敬，曾經自認為是奇跡的想法顯得如此可笑與微不足道。似一粒微塵，此刻，只需我稍稍向前行進幾步之距，它便能輕而易舉將我變為過去。自恃能征服自然的人類，狂妄是否已蒙住了你的雙眼，我們只是大自然的臣民。
林語堂擬過一個小標題：人生之初尚無為。現在再度玩味，似又有了新的理解，所謂“無為”，或許更有可能是我們失去謙卑，當自信變為自負，滿懷理想變為不切實際，“無為”恐怕就不僅僅是人生之初了。
我想我讀懂了自己，是真實的自己，幾年前我從諾日朗尋回它，那個謙卑現實的存在，那個本就渺小的生命。我將孤傲與狂妄拋棄，一步一步走將來的路。
我讀懂了作文 篇7
他是我入學以來最好的朋友也是唯一的朋友，但是身邊的一件小事卻讓我發現了他內心的本質。
他叫楊楊，表面看上去可以做朋友，但是和他相處久了，才發現并不合適。
那天中午，烏云從遠處緩緩地飄來，遮住陽光，天色也漸漸暗了下來，不一會兒就下起了傾盆大雨。
放學鈴打響，同學們陸陸續續從教室中走出，站在走廊上，觀望著這黃豆大的雨滴落到地面上濺起一個個水花。幸好我帶有雨衣，但是雨衣在車上，從教室到車棚還有好一段路。這時我想起了帶有雨傘的楊楊。“楊楊，你不是帶雨傘了嗎？咱倆一起到車棚去。"我滿懷期待地等待著他的回答，可迎來的.卻是兩個冰冷的字：不行。又說他那把傘太小了，站不下兩個人。聞聽此言，我的心中不由打了個冷顫，猶如吃了一顆青澀的葡萄，苦澀的滋味在心中蔓延。
當他撐開那把傘時，我特意看了兩眼，那是把普通的傘，但卻并沒有多小。未等我緩過神來，他早已走進了雨霧之中，看來，他就是不想把傘借給我啊！伴隨著一聲嘆息，我只好戴上帽子，獨自淋著雨來到了車棚。
走在回家的路上，雨依舊沒有見小，抬頭望向遠方，只見街上有個和我穿同樣校服的人，也是沒又打傘匆匆行進走在路上，衣服已經濕了大片。就在這時，從后面快步走來一個人，打著和楊楊一樣大的傘，那人拍了拍他的肩膀：“你沒打傘？走一起回家。”說著伸出右臂，摟住了他濕漉漉的肩膀，一同向雨中的遠處走去。他們漸漸模糊的背影在雨中顯得那般溫暖，仿佛盛開成了潔白的荷花。
雨水無情地打濕了我的臉頰，眼睛也難以睜開，我的思緒也被淋濕，讓我體味著風雨的滋味，我想：他們可能才是真正的朋友吧！
那一刻，我才讀懂他，原來他并不適合做我的朋友，真正的朋友應該是心中有真誠，患難見真情……
河南省沁陽市第二中學初二戈昊天
我讀懂了作文 篇8
快樂可以催人上進，快樂可以讓人身心健康，快樂可以改變人的精神面貌……
暑假中，學校組織我們去夏令營，來到鄉村去體驗生活，我真正體會到了快樂的意義所在。
7月的一天，陽光明媚，我們北苑小學的全體師生，懷著愉快的心情和不怕苦不怕累的精神，在老師的帶領下，來到了鄉村小學——尚湖小學安營扎寨，開始了為期4天的.夏令營生活。
告別了喧囂的城市，卸下了沉重的學業負擔，欣賞著郊外自然秀麗的風光，與蜻蜓、蝴蝶為伍，與青山、綠水相伴，的確是件令人愉快的事。同學們同吃同住，一起參加各種活動，在勞動中體驗著平日學校生活感受不到的快樂。
快樂好似一篇優美的文章，其實要讀懂快樂并不難，只要我們留心周圍，熱愛生活，就會發現，生活中處處都有快樂。下面我就來告訴大家一些我讀懂的快樂秘訣：
其一，快樂就是要輕輕松松地度過每一天。高高興興地去面對每一件事。例如面對繁重的學習任務，你只要每天上課專心聽講，認真完成作業，下課后與同學們聊聊天、做做游戲。晚上回家立刻預習、復習功課。事情都做好了，就放松地去玩一下，即使是考試，你也不用怕了，相信自己一定能輕松地完成學習任務，取得好成績就更快樂了。
其二，快樂就是看到別人快樂，自己也快樂。多看一些優秀的電視娛樂節目，可以讓你心情愉悅，笑口常開；多找別人的優點，寬容別人，也會讓你感到快樂；當你和朋友走在一起的時候，可以說說幽默的笑話或有趣的話語，讓他們開心起來，快樂起來，而這時你也就會快樂了。
其三，俗話說得好：“幫助別人，快樂自己。”快樂就是助人為樂。當他人遇到困難時你幫助他解決了，你的心情就會感到格外地輕松。雖然你沒有得到其他物質上的回報，可是你那顆善良的心已經在茁壯成長。別人也會給你很高地評價，聽到別人贊賞的話語，你的心情會無比地喜悅。
當然，快樂秘訣不只是這些，還有更多的秘訣需要我們大家去挖掘、去尋找。
我讀懂了作文 篇9
那是一個熱鬧非凡的除夕之夜，爸爸正在為飯菜做準備，我呢，則在一旁玩耍。
忽然，我發現，爸爸的臉色有些“晴轉陰”了，就連忙起身，向爸爸哪兒走去。“爸爸，你怎么了？”“哦，沒什么，就是手上有一點小傷，我沒事兒，你去玩兒你的吧。”爸爸忙說。我原本以為這傷沒什么大不了的，就走開了。
但是，到晚上吃飯時我才發現，爸爸的手指甲已經被刀切壞了，傷得不小。我連忙再三追問。
這時，爸爸才不得已地告訴我們：“開始確實我只壞了一點，但不知怎么傷口又擴大了，為了不讓你們擔心發愁，所以才故意遮掩，把痛埋在心底。”
我不禁被爸爸的一番話給怔住了，撲到爸爸的懷里，說道：“你可真是我的好爸爸呀！”
每頓飯媽媽幾乎都和我在一起吃，而且幾乎每次買菜，她也會讓我挑一種自己喜歡吃的菜。
吃飯時，她總是將菜放在我面前，每次她都要挑營養多的菜給我吃，自己卻只吃一點點。我愛吃的菜她也不吃，省給我吃。
當我問她時或者把菜放在她面前的時候，她也會說出種種理由：“這菜你愛吃，那你就多吃點，我反正吃不吃也無所謂。”
有時媽媽還會說：“我最近味口不好，不吃。”“我中午在食堂吃過了。”
有時，媽連自己最愛吃的`菜，也省給我吃。她不惜一切代價，為我的成長又一次做出了巨大的貢獻！
媽媽，我感謝你！你認真工作讓我學習，我一定會努力的！我會用實際行動來報答你的！
最近，我老家正在建房子，我與爸爸都去幫忙了。
爸爸將大家分工好，就各干各的活了。我呢，則在一邊觀看，有時還送送茶水。忽然，在不經意間我問了爸爸：“我能不能也干些體力活呢？”
爸爸回答：“你就好好送茶吧，你不幫倒忙就不錯了！”我看他那副神情，我知道他心里肯定在想：“你就不要太辛苦了，這是大人的事，你的心意我領了。”
可是在我的再三要求下，爸爸終于說出了心里話：“這些活實在太累了，我怕你……”“爸爸，請相信我一次，我一定會做的完美無缺的！”我打斷了爸爸的話。
爸爸同意了，我興奮不已。爸爸為我安排的工作是運送水泥，于是我盡心盡力地去完成了這項任務，也為建房立下了汗馬功勞。
從這些事中，我懂得了什么是親情。
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