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我的興趣作文

時間:2023-09-23 18:25:45 好文 我要投稿

我的興趣作文15篇【優選】

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的我的興趣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的興趣作文15篇【優選】

我的興趣作文1

  整個暑假我都在各個學習班中穿梭,從早上八點到晚上九點半回家,真是披星戴月啊!

  可說起興趣輔導班,我真能算是一位“資深的老前輩”了!四歲時我參加了人生的第一個興趣班,學習舞蹈,媽媽說我那時的身體不太好,老愛生病,所以媽媽以鍛煉身體為目的讓我參加學習,我還是班里的一朵紅花呢!因為,清一色的女孩子,只有我一個男生,我屬于濫竽充數那伙的,但還好啦,在文化宮參加了一次匯報演出,在跳了一曲《開門紅》之后,我的舞蹈生涯就宣告結束了。

  結束的原因是預示著另一個開始-----乒乓球班。六歲起學習乒乓球,從沒乒乓球案子高,在腳下踩著一塊板子時開始,一直到今天,五年了,冬練三九,夏練三伏,沒有一天間斷過,這還要得意于老媽的堅持和執著。很多時候我都有過放棄的念頭,因為真的是太辛苦了,但每當媽媽騎著自行車接我回家的時候,(因為我上乒乓球課的時間都是在晚上,要九點半才能結束,)走在寂靜的夜里,我常常都愛攬著媽媽的腰,把頭輕輕的靠在媽媽的背上,那時,我卻什么都說不出來了..........

  媽媽的堅持和執著還體現在了數學和英語班上。為了能給我找個好點的學習班,她能親自到各個班去試聽,雖然我不是很情愿,但還是聽話的跟著她,真是把我累夠嗆,但還算學有所獲吧。

  期間的例如笛子,美術什么的小插曲,就不必說了,因為時間的關系都中斷了,但要說我真正的興趣所在卻是書法和素描。這兩個班是我自己要求去學的,每天二、三個小時坐在那寫和畫,我都能全身投入,雖然學得時間不是很長,但我真的是班上進步最快的一個人,連老師都不住的表揚我呢!

  在這些年的學習過程中,真是有苦有甜呀, 有的時候看到別的小朋友在外面玩,真是眼饞,有的時候也跟媽媽裝頭痛或肚子疼,在家耍賴,但最終都會被老媽的火眼金睛識破。媽媽也和我談過,如果真的'覺得累的話,讓我自己根據興趣做一個選擇或取舍,我掰著手指頭數來數去,又好像哪個也舍不掉的樣子,真是苦惱死了,但最終我和媽媽達成了共識,乒乓球由每天的訓練改成了六、日的周末班,把周一到周五的時間留給了素描,雖然還是一個班都沒減少,但是我爭取到了我喜歡的畫畫,必竟興趣是學習關鍵嘛!不要以為我很悲哀呀,我很會安排自己的時間喲,我會讓自己的學習過程變得很快樂,我也希望和我一樣參加各種學習班的同學們都能輕松的學習,快樂的生活!

  我在寫作品喲!

我的興趣作文2

  我的興趣愛好,肯定少不了集郵。說實話,我集郵雖然集了幾年,但結果并不樂觀——只集了一小本。不過,無論怎樣,始終澆滅不了我對集郵的熱情。

  我對郵票簡直愛到了極點,只要一收到信,就先小心地把郵票揭下來,然后高興地放在本子中,再去看信的內容。只要有誰毀壞我的郵票,決不輕饒!

  記得有一次,朋友王靜到我家玩,我非常高興。因為我和王靜都愛集郵,所以我拿我的“寶貝”——郵票給王靜看。王靜知道我的`脾氣,所以,對我的郵票格外小心。可是,無論怎么小心,還是免不了意外的發生。當時,她正在看一張印著“老鼠”的郵票,一不小心,撕了一個小口,愛郵票如命的我怎能容忍郵票有一點破損?我氣的“噌”一下從椅子上站起來,叫道:“王靜,你怎么”“對不起,我”王靜的話還沒說完就被我打斷了:“你賠!你賠!”我嚷著。“我又不是故意的。”“讓你賠你就賠!”“你別小肚雞腸!”“小肚雞腸就小肚雞腸!這時,我變得毫不講理,血液一齊涌上了腦袋,一氣之下,我把王靜趕了出去。看著被撕破的郵票,我心里有點酸酸的,很不是滋味。因為這事,我整整一個月沒理王靜,直到寂寞來找我了,我才原諒她。

  因為我愛郵票而鬧出的事情有許許多多,如:小花貓咬破了一張郵票,被我餓了一整天;小母兔弄臟了一張郵票,被我“斷子絕孫”;小弟弟撕爛了幾張郵票,被我怪了半天媽媽說我經常小題大做,

  可她哪能理解我?集郵,你是我的興趣愛好,你不僅給我帶來了苦惱,更給我帶來了快樂。

我的興趣作文3

  愛好!愛好是什么?愛好是疲勞一天后還念念不忘的事;愛好是見縫插針也要做一做的事……我呀,有許多愛好:玩、畫畫、做手工……但我最大的愛好就是:讀書!

  高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。果然如此:作文書能使我提高作文水平;手工書能使我心靈手巧;閱讀書能提高我的閱讀水平;歷史書能使我了解中國悠久的'歷史……這么多書都能使我進步,我怎能不喜歡讀書呢?

  如果你想了解我是如何愛上讀書的?就要從一年級時說起,一年級時我發現班上許多同學的知識十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現象;知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動物;知道地球上海洋的占地面積遠遠大于陸地……我可羨慕了,便向本班的“百科全書”--李卓然請教:“請問一下,你的知識怎會那樣豐富?”他只簡單地回答了七個字:“當然是多讀書啦!”我聽了之后,驚訝至極。好不容易盼到周末,我“命令”媽媽帶我去圖書大廈,一到那兒,我立刻來到兒童讀物區,抱了一大堆書,坐下來,安安靜靜地看著,漸漸的,我發現書上的知識的確豐富多彩,天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的求知欲望,下定決心要把這些知識都收入囊中。

  讀書給我帶來了許多樂趣:我與魯賓遜一起在孤島上生活;我與海倫·凱勒一起“體驗黑暗人生”;我與福娃一起漫游“奧運的長河”;我與歐陽小小一起享受“快樂的假期”……我的心情也隨著故事情節的變化不斷變化著,時而喜,時而悲。

  讀書給我帶來了無盡的歡樂,在此,我要大聲喊一句:我——愛——讀——書!

我的興趣作文4

  雖說我在班里成績不算太好,但在“文娛圈”內,我可是首屈一指的“大腕明星”,不信,你聽。

  “哈哈……”咦,班里怎么會傳出笑聲?那當然是我在表演小品,“笑星”嘛,天生有這個才。還不信,接著瞧吧。

  我這時正在表演《鬼子打獵》,說有個劇院在演《鬼子打獵》這出戲,因為扔野鴨的和配音的人配合不好,演出了一場鬧劇。我一邊繪聲繪色地講,一邊做著各種滑稽的動作,還學日本鬼子的話,逗得同學們前俯后仰,有的還笑疼了肚子呢。怎么樣?這回信了吧。你說什么?問我怎么會“這一招”的?好,告訴你吧。

  小時候,我最喜歡看《綜藝大觀》中“開心一刻”這一欄目,每次笑過之余,我便進行模仿,常逗得父母開懷大笑,于是我的興趣越來越濃了。

  三年級的一次文娛課上,我第一次登臺表演了《走馬觀花》,同學們聽后無不驚訝萬分,從此,我便在“文娛圈”里展露了頭角,有了點“小名氣”。每次班里有演出,我總能大顯身手,在緊張的學習生活中,帶給了同學們一串串笑聲,每當這時,我總覺得自己是世界上最快樂的人。

  當然我能如此榮耀,受到同學們的喜愛,也得歸功于爸爸,爸爸是個“老笑星”,常言說得對“有其父必有其子”。一有空我們就切磋“技藝”,你說一個,我來一個,媽媽是我們唯一的最忠實的.觀眾。有時,我因學習緊張,而想偷懶時,老爸就對我說:“一個人要把興趣愛好變成特長,可不是容易的事,那必須持之以恒,那才能有所成就。”我默默地銘記了爸爸的話,并且一直在為成為趙本山這樣的大笑星而努力。每次,得到同學們的掌聲時,我總想:“要百尺竿頭,更進一步。”

  這學期,我榮幸地成為“小卓別林獎”的得主,唉,麻煩也來了,同學們有空見著我就喊:“小卓別林來了,小卓別林來了。”文娛課上,“小卓別林來一個,小卓別林來一個”的叫聲此起彼伏,不過我為此而驕傲。

  怎么你羨慕我整天都開心嗎?告訴你吧,多給別人歡樂,你一定也會收獲不小的。

我的興趣作文5

  每個人都有自我的興趣愛好,而我的興趣愛好則數不勝數如看書,踢足球,打籃球等等。可我最喜歡的就是釣魚,它給我帶來了無窮無盡的歡樂。對我而言沒有釣魚的生活是那么的枯燥無味,是它讓我感到了生活的趣味。我是一個十足的釣魚迷,雖然釣魚讓我曾吃過不少的苦頭,甚至有那么幾次險些掉入過河里,可我仍然樂在其中。

  記得第一次釣魚是這樣的'……那天,我同老爸來到了釣魚場,便開始做起釣魚的準備。

  只見老爸熟練的穿好了魚餌,迅速而又有力的甩出了魚竿,不一會兒就釣到了一條又大又肥鯽魚。看著被釣上來的大鯽魚,我那想釣魚的復雜心境立馬變得難以平復,一手抓過老爸為我準備好的魚竿,使勁甩了出去,沒想到盡把水中的魚嚇跑了,過了數小時一條也沒釣到……

  我似懂非懂的點了點頭,老爸之后說:“釣魚其實并不難主要的是要掌握對方法。1要穿好魚線;2要將魚鉤扔進打窩處;3魚漂只要不沉就不要動但只要一沉立馬提鉤。”聽了老爸的教導后,我便立即試驗了一下。果真,不一會兒魚漂沉了,我立即我上一提,竟是一條還沒長大的'小鯽魚,可是我仍然十分開心畢竟我釣到了我人生中的第一條魚。之后我繼續用老爸的方法釣魚,可過了半小時魚漂仍沒有動靜。

  我心想:老爸的方法怎樣不管用了,是不是被魚兒們識穿了想到這我便不耐煩的放下了魚竿到一邊休息去了。過了會兒,老爸找到了我,見我不在釣魚,好似明白了什么,語重心長說道:“做什么事都要有耐心,僅有有耐心,做事才能成功。”聽了老爸的話后,我感到十分的羞愧,便開始繼續釣魚。就在那天我與老爸有了不小的收獲。釣魚仿佛就是我最好的朋友,陪伴在我的身邊,它教會了我受用一生道理,我十分的感激它,有它的生活讓我感到了無比的歡樂。

我的興趣作文6

  一個朋友問我:你最大的興趣是什么?這可把我難住了,我最大的興趣是什么呢?忽然記起法國著名數學家笛卡爾說過的一句話:“讀一本好書就像和一位好朋友交談。”我恍然大悟,讀書不就是我最大的興趣嗎?

  還在我牙牙學語的時候,媽媽就經常給我買繪圖本的'童話故事書,我看不懂,就纏著媽媽講給我聽。爸爸媽媽還常常帶我去新華書店,只要有我喜歡的書,他們會毫不猶豫地給我買下。漸漸地,書成了我“忠實”的朋友。

  現在,我每天做完作業后最喜歡的事情就是看書。每天睡覺前看書成了我的“必修課”。記得有一次,媽媽叫我關燈睡覺,我嘴上答應,但依然沉浸在美妙的故事中。過了一會兒,媽媽又提醒我關燈睡覺,嗓門似乎也高了些。這一次,我向媽媽保證再看一頁就立即睡覺。可是媽媽聽慣了這樣的保證,再也不信了。只聽“啪”的一聲,不管三七二十一,媽媽把電燈給關了,我也只好乖乖睡覺了。可是我怎么能睡得著呢?那個賣火柴的小姑娘最后怎么樣了?忽然我靈機一動,拿起了床頭備用的手電筒,然后鉆進被窩里看了個夠。哈哈,看我聰明吧?從此,我再也不怕媽媽催我睡覺啦!

  讀書有很多益處。我可是嘗到過甜頭的呢。去年放假,班主任趙老師布置了一篇作文,讓我們用井底之娃新編一個童話故事。因為我看過很多童話故事,所以文思如泉,不一會兒就完成了,可真是“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!后來我寫的那篇童話故事還在班里朗讀呢!

  由于我讀的故事多,經常講給小伙伴們聽,他們對我可佩服啦!這不,我書包里還放著他們“賄賂”我的巧克力呢!

  讀書的好處可真不少。我愛讀書。朋友們,今天你讀書了嗎?

我的興趣作文7

  每個人都會有自己喜愛的東西,我不想說其他的,只要有人問我喜歡什么?我一定毫不猶豫地說:“舞蹈!”

  好像這世上喜愛舞蹈的人很多很多,但真真正正熱愛舞蹈的人能有多少?我熱愛舞蹈,從小時候開始。從我會走路起,我最有記憶的是對音樂的敏感。每次當坐在電視機前,電視里響起音樂,我一定會哭鬧著讓媽媽給我換上舞蹈服,跟著電視里的演員扭扭腰,晃晃手,想起當時的場景,真讓人好笑。

  長大一點了,我跟著一群小朋友們在四周都是鏡子的舞蹈房里,對著鏡子舞蹈,剛剛學會一點舞蹈就會特別高興,只要家長們說:“來一段”。我不論在超市、酒店、別人家里甚至在電梯上就“咿咿呀呀”的邊唱邊跳,那時的我還以為穿上裙子才是一個真正的舞蹈者。

  后來,走在舞蹈夢的道路上,我吃了不少的苦頭。學舞的人都知道,想要跳出好的舞蹈怎能沒有好的韌帶,但壓韌帶是令人辛酸的,每次我們壓韌帶時,要兩個人分別壓著兩條腿,一條腿放直,另一條腿要壓倒頭頂,那種感覺,韌帶就像是要被撕裂了一般。老師會在一旁一邊數“一、二、三……”數到二十才能放下。每次數到八的'時候我都覺得沒法再堅持了,可是我總會握緊手掌告訴自己:“這點痛都忍不了,怎么成為舞蹈家?”就這樣一日日的練下來。

  雖然舞蹈是要有痛苦的付出的。但是我更加享受舞蹈給我帶來的快樂。

  老師還說過:“舞蹈的最高境界,就是把自己融入舞蹈,去感動他人。”所以,不管在什么人面前只要讓我跳起舞蹈,我一定會不由自主地把笑容、把最好的一面展現給大家。當別人來贊揚我跳得好時,我就覺得之前的汗水算不上什么了。

  每當我站在舞臺的中央,我享受五彩的燈光照耀在我身上,無數雙眼睛注視著我。我享受,跳起舞蹈的快樂,給別人帶式視覺上的享受。我享受,別人為我的舞蹈的掌聲,對我的舞蹈好的評價……

  我快樂,我享受,我喜愛……舞蹈,我的最愛!

我的興趣作文8

  童年的夢是五彩繽紛的,也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友,您說是不是?

  曾記得上小學的我,開始認字時就對小人書發生了濃厚的興趣;后來一頭鉆進安徒生老爺爺的童話世界,什么《海的女兒》呀,《野天鵝》呀,《賣火柴的小女孩》呀,等等,讀完每一篇,都能使我遐思好久,我為主人公的悲慘遭遇掉過淚,為主人公的幸福而歡呼,童話使我明白了什么是人世間的真善美、假惡丑。

  從三年級起,我開始天天寫日記。我把每天的所見所聞和自己的感受,用童話的形式毫無保留地傾瀉在字里行間,那厚厚的日記本上記錄了我成功的每一個腳印。我成了我日記中的潔白的小鴿子、展翅飛翔的云雀、英勇的小老虎、強悍的飛龍……終于我的作文變成了鉛字,在學校的《小苗苗》報上出現了,它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住,哪一天不寫上一篇文章,就好像還少了一點什么似的.睡不著覺。功夫不負有心人,不久報紙上就正式發表了我的優秀作文和我的童話故事。老師們夸獎,同學們羨慕,鄰居們贊嘆。我的心底萌發出一個大膽的、強烈的愿望:“我要當作家,當童話家!”

  晚上,窗前灑滿了銀光,我向窗外望去,幽邃的天空中幾顆星星疲倦地眨著眼睛,閃閃爍爍……朦朦朧朧中,我發覺我變得好輕好輕,突然間,我長大了,成了一名人人敬慕的作家,寫出的科幻童話故事不僅小孩愛看,大人也喜歡讀,我每天趴在桌子上寫呀寫呀……太累了,便沉沉睡去,醒來一看,原來自己只是做了一場夢!

  媽媽說我整天光知道寫些小狗小兔什么的,不會有大出息。我卻只管不停地寫,我要我手中的筆在遼闊的文學土壤上辛勤耕耘,播下心中的種子。把我的愛,我的夢,我的詩,我的歌,我的熱血,我的軀體,我的一切和那些小“玩意兒”們融于一體。也許,我永遠不能成為一名作家,但我愛好寫作的意志不能磨滅,我要當作家的決心不能動搖。

  我愛好童話寫作,我會沿著這條路走下去,直至永遠。

我的興趣作文9

  這個暑假,我的弟弟開始學習鋼琴了,家里也多出了一架漆黑漂亮的鋼琴,而學習小提琴的我卻被老爸老媽命令和弟弟一起學習鋼琴起來。

  前幾節課我都沒去聽,但鋼琴的基礎部分并不算太難,所以我學會了指法和音符的位置后練就沒有覺得太困難。總而言之,這個暑假生活我過得十分忙碌,既要一邊寫暑假作業、背英語作文,又要一邊雙修小提琴和鋼琴,生活太痛苦了,嗚嗚……可是漸漸地,我發現其實練鋼琴也挺有趣的,只不過還需要練小提琴,練鋼琴的時間就不是特別的`充分了。一開始學鋼琴的時候,我看著弟弟的鋼琴書來練習鋼琴的基礎。可是過了一會兒,我看著弟弟那本鋼琴基礎教書一臉的茫然,只好一把拉過弟弟,讓由老師親自教過的他幫我講解一下鋼琴書上的寫著的指法和音符。聽完弟弟的解釋后,我豁然開朗,由于我已經學過小提琴的原因,鋼琴一開始的基礎部分對我來說并不算太困難。

  然后,我開始在鋼琴上試著練習書上的一些基礎練習曲,對鋼琴的鍵盤也越來越熟悉了。練完鋼琴之后,我感慨起了鋼琴和小提琴之間的種種不同,最后得出了一個結論:果然,鋼琴跟小提琴比起來,鋼琴要比小提琴簡單得多了!不用去費心自己的音標按得準不準,升音降音有沒有踩準了!剛開始的練習曲上就出現了雙音,比小提琴書上學雙音時早了好久,鋼琴上按雙音也不像小提琴那樣需要擔心自己拉琴時兩個音符的聲音有沒有同時發出來。在鋼琴上只需要同時按下兩個鍵盤就可以簡單地彈出雙音來,不用像小提琴那樣麻煩,比小提琴不知道簡單了多少倍呢!我越練習鋼琴,心中真是越來越羨慕那學習鋼琴的弟弟了,鋼琴的指法比小提琴要簡單了那么多,心中對弟弟真是羨慕嫉妒恨啊。跟弟弟比起來,我學鋼琴的速度更快,理解得也更透徹,這也是由于我之前已經學過小提琴,一些技巧已經學習過了的原因。

  要雙修兩種樂器,我自己也不確定自己有沒有充足的時間來練琴,但是練不好一定是不行的,所以自己努力吧。唉……

我的興趣作文10

  又要進行女子800m的期中測試了。“800測試”這句話不由得讓人心跳加速,班上不由得引起了一陣小小的轟動。坐在旁邊的女生一直為這件事糾結了一節課,抱怨個不停。讓本來體育就不怎么樣的我感覺腿都有點軟了。好怕!如果考不及格那該怎么辦?考試真是折磨人。

  本來我還是比較喜歡運動的,有的時候上完課會去跟同學打打羽毛球,大伙一起玩有說有笑,感覺體育也是意見不錯的項目。有的時候會從暖暖的被窩里早早的爬起來,到田徑場去跑上兩圈,感覺早上一切都那樣的美好。但是一想到是為了測試才跑的,就會覺得全身沒勁。我的選修本來是選了健美操,希望是考試容易過一點,但是后來陰差陽錯選到了足球,開始一直擔心考試所以根本就沒有心思去好好地感受足球帶來的樂趣,感覺踢得好辛苦。但后來可能不知道是因為對考試的擔心淡忘的原因還是怎么的,感覺上足球課并不累。但是,臨近要考試的'那幾周,又開始覺的上足球課好無聊。

  我一直在思考,為什么覺得現在的人的興趣越來越少了?我想對于大多數學生來說,考試已經將他們的興趣愛好奪走了一大截。現在為了考試的學習已成為學生的首要任務。因為要考試所以就抓緊時間去加強要考試內容的記憶、練習,于是,忘記了這門課程其中的內涵,當然也就忽略了它所帶來的樂趣。大多數人對自己所學的內容的印象就是“無聊”二字形容,有時候感覺很心痛。為了考試,真的好累,什么事也不想做。誰偷走了我的興趣

  我是一個不喜歡跟人家比的人。或許因為這一點,我有許多地方都不如別人。或許,可以說我沒上進心。但是,總覺得跟人家比很沒必要,人為什么要活得跟別人一樣。有的時候沉溺于自己的世界感覺真的很享受。人不能只為自己活,但是需要為自己活。我們現在還不能改變要考試這一制度,但是,有的時候我們可以忽略考試,做一件自己真真想做的事。

我的興趣作文11

  有的人喜歡打籃球,有的人喜歡畫畫,有的人喜歡下棋,也有我的興趣。下面我就講講我的興趣吧!高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”我的第一興趣就是看書。那還要從我上幼兒園說起。我四歲就上幼兒園了,那時老師教我們識字,并給我們看一些漫畫書,漫畫書上的字很簡單。可我還有不認識的,我膽子小不敢問老師。只好在老師教我們識字的時候認真聽,反復寫。因此,我認識的字要比其他孩子多一些。從此我不認識的字少了,我就多看書,只要一有時間,我就拿出書來看。漸漸的我長大了,上一年級了。

  老師開始教我們課文了,課文中又出現許多我不認識的字,老師就教我們查字典。從此,我一有不認識的字就會請教我的.另一位老師----字典。這時,媽媽給我買了許多童話書,我便廢寢忘食的看,因為書里的故事太吸引人了,一直看到九點才戀戀不舍的去睡覺,也不出去玩了。

  媽媽害怕我用眼過度,把我的書都鎖在一個大箱子里不讓看了。我只好用我的絕招---哭。媽媽終于心軟了,只好說;“看書可以,但每次不能超過兩個小時,晚上看書不能超過八點。”為了能看書,我也只能讓步。至今我讀過的書上千本。讀書讓我獲得了知識,我愛讀書。在學習方面我愛讀書,而在運動方面我愛滑滑板。那要從我二年級說起。我媽媽給我買了一個滑板,因為我以前看見別人滑,覺得既簡單又好玩,所以我一看見就想去滑。我剛一上滑板,滑板就像一匹野馬,把我摔了個四腳朝天,看來我真不能小看它,它也不是那么好駕馭的,我就不信我滑不好它。這回我吸取上次的教訓,我先扶著墻滑,一米.二米``````摔倒了,爬起來,慢慢的,我能脫離墻這條拐棍了。當我摔得鼻青臉腫.渾身是傷的時候,我終于學會了滑板,現在不論是轉彎,躲障礙,我都游刃有余,心理別提多高興了。這就是我的興趣,它使我獲得了知識,鍛煉了體質,請你告訴我你的興趣吧!

我的興趣作文12

  “興趣是最好的老師。”確實,興趣可以陶冶人的情趣,可以讓人獲取知識,可以提升人的品位。今天,我就來講講我的興趣——書法。

  小班的時候,我就開始學寫字。但那字簡直是不堪入目,雖然認認真真地在寫,但毫無韻味,筆畫太鈍,字形僵硬,橫沒有橫的樣子,豎沒有豎的模樣,該出鋒不出鋒,該頓筆沒有頓筆。媽媽經常說我的字是名副其實的“鬼畫符”。

  大班的時候,我開始學硬筆書法。一看到老師教室里的書法作品,我就被迷住了,那柔美的線條拼接在一起,組成了一個個清秀的字。我心想:我一定要將書法學好!

  到了一年級的時候,我的字已經進步許多了。字的一板一眼都工工整整,一絲不茍。但有一段時間,我忽然不想練了,甚至有一個月沒動筆。媽媽鼓勵我、開導我,終于,我硬著頭皮撐下去了。

  三年級時,我開始學毛筆小楷。這是一門很難的課程,要求“橫細豎粗”。一開始,我的字就是個“丑八怪”,筆像一個不聽話的小孩,在紙上撒歡,我的字一會兒漲墨,一會兒沒墨,弄得整張宣紙烏七八黑的。同學們調侃道:“同學啊,你是在寫毛筆字呢,還是在畫山畫水呢?如果這是山水畫的話,我覺得能賣個兩三萬。”后來在老師的.指導下,我的字漸漸秀麗了許多,爸爸媽媽也給我的字“點贊”。

  現在,我的毛筆字越來越好,用筆流暢自如,字跡清秀,成為了班上一名“小書法家”,還獲得了“中國書法大賽”的“優秀獎”,看過我作品的人都對我贊不絕口。我還會寫大楷字,已經能給親朋好友寫春聯啦!別的人經過我家都會停下腳步,欣賞我的字。我現在專攻顏體,雖然大家都不怎么看好這一書體,但是我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”只要認真寫的字,就一定會被欣賞。

  有一首歌唱的好:“最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人要像它。”書法,是我的最愛。它讓我體會到中華文明的奧妙神韻,它讓我領會漢字藝術的博大精深,它讓我在煩躁不安中平心靜氣。

我的興趣作文13

  每個人都有自我的愛好,有的人喜歡看書,因為在書中能夠學到很多知識;有的人喜歡滑旱冰,因為那樣能鍛煉他們的意志品質;還有的人喜歡下象棋,因為在對局中能開闊思維,而我的愛好是吹小號。

  我從二年級就開始學習吹小號,到此刻已經吹了半年了,一些簡單的曲子,我都能很熟練的演奏。在每周一的下午,其他同學都放學回家了,而我卻還要留在學校練習小號。盡管這樣很累,但是我依然每周堅持,因為我覺得上小號課是一件十分有意思的事兒。在課上,我會認真聽老師示范、演奏,并且學著老師的樣貌一絲不茍的學習。有一次,我發燒了,沒去上學,媽媽說下午的小號課也就別去了吧,我一聽這話就急了,對媽媽說:“那怎樣行,我必須要去上課。”在我的強烈反抗下,媽媽最后同意了。我明白媽媽是因為心疼我才不讓我去上課的,但是我不能因為自我不舒服,就耽誤了練樂器啊。我不光只是在上課的時候才吹,在家我也練習。

  平時放學后回到家里,寫完作業,吃過飯,我就會迫不及待地拿起我心愛的小號。站在陽臺上,看著樂譜,這樣,紙上的一個個像小蝌蚪一樣的.音符,就被我變成了一首首美妙動聽的曲子。當遇到很難的曲子或者是樂句時,我會不怕困難,學習“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,知難而上,克服它們。以后還會遇到很多難吹的曲子,我都會超越它們的。我相信,只要努力就必須會有結果,畢竟彩虹總在風雨后才出現嘛。

  我喜歡小號,是小號教會了我要克服困難,是小號陪我走過了這半年的時光,讓我每一天都健康成長。

我的興趣作文14

  每個人都有自己的興趣,而我的興趣則數不勝數如看書,踢足球,打籃球等等。可我最喜歡的就是釣魚,它給我帶來了無窮無盡的歡樂。對我而言沒有釣魚的生活是那么的枯燥無味,是它讓我感到了生活的趣味。我是一個十足的釣魚迷,雖然釣魚讓我曾吃過不少的苦頭,甚至有那么幾次險些掉入過河里,可我仍然樂在其中。記得第一次釣魚是這樣的`……

  那天,我同老爸來到了釣魚場,便開始做起釣魚的準備。只見老爸熟練的穿好了魚餌,迅速而又有力的甩出了魚竿,不一會兒就釣到了一條又大又肥鯽魚。看著被釣上來的大鯽魚,我那想釣魚的復雜心情立馬變得難以平復,一手抓過老爸為我準備好的魚竿,使勁甩了出去,沒想到盡把水中的魚嚇跑了,過了數小時一條也沒釣到。在一旁釣魚的老爸終于看不下去了,連忙跑來,說道:“釣魚是要講究技巧的,不是光靠蠻力就能輕松解決。”聽了后我似懂非懂的點了點頭,老爸接著說:“釣魚其實并不難主要的是要掌握對方法。1要穿好魚線;2要將魚鉤扔進打窩處;3魚漂只要不沉就不要動但只要一沉立馬提鉤。”聽了老爸的教導后,我便立即試驗了一下。果真,不一會兒魚漂沉了,我立即我上一提,竟是一條還沒長大的小鯽魚,但是我仍然十分開心畢竟我釣到了我人生中的第一條魚。接著我繼續用老爸的方法釣魚,可過了半小時魚漂仍沒有動靜。我心想:老爸的方法怎么不管用了,是不是被魚兒們識穿了?想到這我便不耐煩的放下了魚竿到一邊休息去了。

  過了會兒,老爸找到了我,見我不在釣魚,好似明白了什么,語重心長說道:“做什么事都要有耐心,只有有耐心,做事才能成功。”聽了老爸的話后,我感到十分的羞愧,便開始繼續釣魚。就在那天我與老爸有了不小的收獲。

  釣魚仿佛就是我最好的朋友,陪伴在我的身邊,它教會了我受用一生道理,我十分的感激它,有它的生活讓我感到了無比的快樂。

我的興趣作文15

  我的興趣愛好與大多數人都不一樣,我不說出來肯定沒人猜得到,因為這可是一種少見的民間手藝,那就是棕編。

  我喜歡棕編主要是受到了爺爺的影響,爺爺是一個棕編大師。

  我從小就跟在爺爺身后,時不時的就會去自家的園地采棕葉,爺爺是一個棕編高手,什么模樣的棕編都不在話下,我經常瞧著爺爺的手藝,每一天里都佩服得五體投地。

  爺爺的棕編里面編得最好的是丹頂鶴,它紋理分明的翅膀,用細鋼絲支撐著的修長雙腿,丹頂鶴的顏色是褪去了棕葉褐綠色的白色,這種白色并不純粹,還帶上一點點淡黃。丹頂鶴看起來栩栩如生,就像要展翅起飛了一般。

  自從小時候親眼見著爺爺用棕葉將一只只丹頂鶴編出來后,我就對棕編這種手藝充滿著興趣,打從那時候起就一向囔囔著要爺爺教我。

  一開始,我的.學習是從最簡單的動物學起,比如那種簡單的螞蚱,蜻蜓,蛐蛐等等,我到此刻都還記得我做出來的第一支螞蚱,當我完工后,瞧著那松松垮垮不成模樣的小東西,我簡直欲哭無淚,若我不說出來這是螞蚱,我相信沒有人能夠看得出來。

  可是在我之后不斷的練習之中,編出來的東西也就越來越來有模有樣了。我在不斷的嘗試編出難度系數更高的物體,每一天在爺爺的指導下提高飛快,一年又一年下來,我也成了一個小大師了。

  一向到此刻,我也能夠編出最讓我喜歡丹頂鶴來了,可是爺爺總說,我的手藝還是太生疏了些,編出來的東西缺少了一種靈氣。

  若是將我編出來的丹頂鶴與爺爺編出來的丹頂鶴放在一齊,雖然在外表上看相差不多,可是一旦看久了,就會發現爺爺編出來的丹頂鶴更有韻味一些,也更生氣一些。

  可是,我堅信總有一天我也能編出那種栩栩如生的丹頂鶴來。

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