地板的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的地板的作文，歡迎閱讀與收藏。

地板的作文1

　　今天中午，為了完成老師布置的作文任務，我決定在家里拖地板，拖地板真麻煩。

　　我先拿掃帚把房間客廳全部打掃一遍，然后開始拖地板。

　　拖地板前我先去找了一把最小的拖把，并且拿來提桶，放了大半桶水。這時，爸爸回家來了。他看見我拿著拖把，奇怪地問我：“小燕，你拿著拖把干什么？”我輕輕地說：“拖地板。”爸爸笑著說：“真是太陽從西邊出來啊！我家小燕要拖地板了！”我立刻大聲說：“爸爸，難道我拖地板不好嗎？”“好，好！”爸爸笑著對我說。我拿了拖把往水桶里一浸。這時，我想起了媽媽說過拖木頭地板要干一點，太濕了會弄壞地板的。對！我提起拖把用手擰，用足力氣擰。然后，我拿起拖把開始拖地板了。我先從床那邊拖起。我把拖把送到床底最里面，然后，來回拉伸。反復數次，我看到床底下拖干凈了。接著，我把拖把拿出來。看到拖把已經臟了，我就把拖放到水桶里面清洗一下。我把拖把弄干凈后，又用力擰。然后我再拿起拖把拖床邊的.地方。我慢慢地往沙發邊拖去。我兩手用力按著拖把，使勁拖。時間慢慢地過去了，我拖好的地板也越來越多。

　　沒過十分鐘，房間里的地板就全部拖好了。接著，我拖小房間。然后，我拖客廳。全部拖好了，我拿起拖把到水龍頭下去沖洗干凈，放在陽臺上曬。同時，我把污水倒掉。爸爸走過來，檢查了一遍，看著干凈明亮的地板夸獎我說：“小燕長大了，會干家務活了！”

地板的作文2

　　今天是星期天，爸爸和媽媽有時出去了，我看到地板特別臟，就像把地板拖干凈，讓爸爸媽媽看看我有多能干。

　　說干就干，下午三點剛過，我打開衛生間的水龍頭，隨便把拖把沖了沖，就開始從大房子拖了起來。我們家的房子面積并不大，一個大房子，一個小房子，還有一個小小的過廳和廚房。當我快拖完的時候，我感到胳膊酸酸的直發困，盡管窗外還下著大雨，天氣一點也不熱，但我還是出了一身的汗。我嘴里嘟囔著：“太累了，煩死了”。

　　終于拖完了，正在我自鳴得意的時候，我發現地上有一塊一塊的灰色斑點，比拖之前還要臟呢。我頓時像只泄了氣的皮球，沒有了信心再去拖了。可是這個時候，我想起了，我想起了爸爸對我說過的話：“只要有信心，有毅力，任何困難都壓不倒你！”想到這兒，我又恢復了信心，我決定找到灰色斑點的`原因，一定要把它清理干凈。

　　我想起了媽媽每次拖地板之前，都要把拖把洗了又洗，直到水干凈了才開始。我恍然大悟，原來灰色斑點是由于拖把沒有洗干凈引起的。于是，我照著媽媽的辦法，我也把拖把反復地洗了好幾次，看到洗拖把的水清了，再按原來的方法拖有灰色斑點的地板。功夫不負有心人，地板終于拖干凈了。

　　正當我欣賞著自己的勞動成果的時候，爸爸媽媽回來了，他們聽我講述了拖地板的過程之后，會心地笑了。

　　這次拖地板不僅使我學會了一項家務活，還讓我體會到了父母工作之余做家務的辛苦，我想，我以后一定要多幫父母做些力所能及的家務。

地板的作文3

　　我看過許多關于小人的故事，比如《安徒生童話》中的《鞋匠與小人》、《格林童話》里的《拇指姑娘》、《尼爾斯騎鵝奇遇記》中的“尼爾斯”、《格列佛游記》里的“小人國”、《橡樹上的逃亡》以及《亞瑟和迷你墨王國》……這回，我又看了一本新的關于小人的.書——《地板下的小人》。

　　《地板下的小人》講了一個妙趣橫生的故事：在一座古老的鄉村莊園里，偷偷地住著一家小人——爸爸波德、媽媽霍米莉和他們的女兒阿麗埃蒂。他們住在地板下面，專門拿走地面上人類的東西，以此為生。他們提心吊膽地過日子，惟恐大人發現他們的存在。小人家的女兒與到大人家生活的一個男孩子偶然碰面，并產生了友誼。后來，小人家終于被大人家發現了。可惡的大人找來警察和狗，要消滅他們，小人一家只好逃離了莊園，希望在田野上尋找到新的生活。

　　作者的想象力可真是豐富，小人們用別針做“城堡”的門栓，吸墨水紙做地毯，榛子核做水杯，瓶蓋做洗臉盆，碗做浴缸，郵票做裝飾畫，火柴盒做五斗柜……實在是太有趣了。

　　如果真有小人的話，我覺得我們人類應該和小人們和諧共處，并教會他們怎樣生產各種產品，這樣他們就不用提心吊膽地“借”東西，可以做光明正大的小人了。不過，就算小人們還是想借東西，我們給就是了。我們給他們一點點東西就能讓他們生活得很幸福，為什么要那么吝嗇呢？

地板的作文4

　　炎熱的夏天已來臨，我的暑假生活正式開始，不用緊張地學習了。奶奶回去老家，由于爸爸去上海進修，所以現在家里只剩下我和媽媽了。

　　媽媽是一名護士，工作很繁忙，加班是常有的事，又要照顧我，每天不停地奔波著。看著日漸憔悴的媽媽，而我卻幫不上忙，心里真不是滋味。

　　這天，值完夜班剛回到家的媽媽，看到臟兮兮的地板，無可奈何的說；“實在太累了，等我睡一覺起來再洗地板吧！”正在一旁玩電腦的我一聽，心想：媽媽太辛苦了，不如幫媽媽把地板洗了，給媽媽一個驚喜，也讓疲憊不堪的媽媽放松一下。

　　說干就干，我提起“旋轉密碼桶”，裝滿了水，把拖把放在水中浸濕，再放在桶的旋轉處，然后腳用力踩，盡管我連吃奶的力氣都使出來了，但拖把怎么也甩不干，這是怎么回事？我突然想起媽媽洗地板的時候，好像桶里的`水只放了一半。我把桶里的水倒掉一半，再用腳不停地踩踏板，不一會兒，拖把就甩干了，我一前一后地洗起地板來。我原想拖地板是一件很簡單的事，沒想到才洗了七八分鐘，我就氣喘吁吁，大汗淋漓，可真是想著簡單做起來難。堅持還是放棄？我猶豫著。媽媽常常告訴我，做任何事都要有耐心，決不能半途而廢。想到這里，我休息了片刻，又繼續干了起來。呀！終于大功告成了！雖然我累得滿頭大汗，腰酸背痛，但是看著能照出人影的地面，心里卻很高興，就像剛喝了蜜水一樣，甜滋滋的。

　　媽媽醒來了，看到眼前的一切，開心地笑了，說：“啊，真棒！我家寶貝會替媽媽分憂了。”我自豪地對媽媽說“媽媽，我已經長大了，你歇一歇，我以后可以幫媽媽做家務活了！”

地板的作文5

　　一天，我坐在沙發上望著天花板發呆，而媽媽在忙里忙外，干得滿頭大汗。我看著媽媽忙碌的身影，我在心中出一個念頭，和媽媽一起做家務話，那該有多好啊！

　　開始，媽媽怎么也不讓我做，要我看書，寫字，還說“：平時在家嬌生慣養的，還想幫我做家務，別幫倒忙就行了。”我撒嬌地說“：就是嬌生慣養丁，才要鍛煉嘛，你就讓我跟你一起做吧！”媽媽被我纏得無可奈何，最后答應了。

　　那好，你就學著擦地吧！媽媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對我來說是高難度的呀！我先從外面打了一桶子提到屋里面，又從衛生間拿了一塊擦地的抹布。我把抹布丟在水桶里洗了洗，再用力把抹布擰干，然后照著媽媽的樣子，挽起袖子，把抹布緊緊地攥在手里，一腳蹲著，一只腳跪在地上，使勁地擦著，左邊擦擦右邊擦擦，從前邊擦起，一邊擦一邊退，直到把地上的臟東西擦干凈為止。再換一個地方擦，有時候，腿蹲著發酸了，我就干脆跪著擦，我從角落里往外擦，從房間擦到門門。等我把地板擦好后，我已是汗流夾背，兩邊膝蓋也跪得紅一塊、白一塊、青一塊的，但我看到了一塵不染的.地板，心里甜滋滋的。而媽媽看了看我，卻心疼地說“：兒子，疼不疼？”我得地說“：沒事，我能行。”媽媽聽了，開心地笑了。

　　擦地的事，讓我體會到了勞動的樂趣。

地板的作文6

　　媽媽每天上班回來都很累了，還有許多家務活等著她。看著媽媽疲勞的樣子，我想給她分擔點，決定把她最討厭的家務活——拖地板承包了。

　　說干就干，我學著媽媽的樣，把地上的玩具、雜物收拾一通，拿來掃把，先把地板清掃一遍。把拖地的.水桶裝滿水，使了九牛二虎之力，才把它拖到家里，一切準備就緒，我要開始拖地板了。

　　起初，我毫無章法，提著個拖把東拖一把，西拖一把，看看哪里臟就沖過去猛拖一陣，簡直和在地上畫大字似的。拖了半天，怎么到處都是我臟兮兮的腳印，我都累得直冒汗了，這地板還是老樣子呀。好吧，我去請教媽媽師傅去，媽媽笑瞇瞇的說：“做什么事情都得按次序，就像你在作業本上寫字，只要按照從上到下，從左到右，按順序寫，作業本就整齊美觀，拖地板也一樣，只要你記住順序，從外到內一層一層的拖，保證你能把地板拖得干干凈凈的。”

　　想想確實有道理，我從客廳開始，從門邊開始，由外到內、從左到右，一層一層的拖，哈哈，不一會兒，客廳就亮晶晶了，只是我已經滿頭大汗，媽媽贊許的說：“兒子，進步得真快呀。”還拿毛巾給我擦擦汗。接著，我再接再厲，一個個房間被我攻破，連廚房、衛生間我都不放過。最后來到了陽臺，這里東西比較雜，不過也難不倒我，我以不變應萬變，一邊還在嘴里唱自己編的：“按順序，拖地地……”最后一個陣地也被我打敗了。哈哈，看著干凈清爽的家，我特別得意。

　　不過再看看自己，汗水流得快要成落湯雞了。我才明白，原來媽媽一直是這么辛苦才保持了家里的干凈漂亮呀！媽媽，您辛苦了。

地板的作文7

　　今天，我迎著涼爽的秋風回到了家里，“媽媽在家？”我奇怪的問媽媽。媽媽會然了我的問題，今天不上班。“哦”我回答道。

　　老師布置了要做一件孝敬的事，我馬上跑到我的房間里，打算想一下這么瞎編，想了半天后，還是不行，我在房間里撓頭皮。沒想到媽媽這是進來了，她看到我在撓頭皮便問“你不做作業在干嘛？”“我在想怎么寫作文。”我回答道。“那你干嘛撓頭皮”媽媽又問道。于是，我把我們作文的題目告訴了她。“原來如此！”媽媽回答道。隨后，媽媽走出了我的房間。過了一會，我先出去看看媽媽在干什么，一出門就看到媽媽在拿著抹布擦地板。

　　我頓時恍然大悟，說道“難道這就是孝敬的事？”

　　我走上前去多媽媽說:“我來幫你吧！”媽媽給了我一塊抹布，我跑去擦我房間的地板，那地板的灰塵真叫多，我用抹布這么一擦空氣中就彌漫著灰塵了，“咳咳咳......”媽媽聽見了咳嗖聲就跑到我房里來看，“你沒洗抹布？”媽媽問道。我拿著抹布回答道：“貌似是的。”媽媽跑到我身邊，把她手上濕抹布遞到我手上。

　　好不容易擦完了，媽媽走過來一看便問我：“擦了沒？”“擦了啊”我回答道。沒想到媽媽會這么問我。原來，我擦的'不好把灰塵都擦在了里面。媽媽拿了一塊濕抹布，走到了我的房間里擦了起來。我沒想到我本來是想幫媽媽一個忙可沒想到會幫倒忙，我十分的慚愧。看著媽媽的樣子，我不覺得辛苦但是到了你自己去做的時候，就覺得十分的辛苦。

　　我呼吁大家，不要看著母親在干家務，而自己卻在看電視，而要看到母親在干家務去幫忙那才是對的，也不要只是為了完成老師布置的任務而去幫媽媽干家務，我們要主動，大家也不要和我一樣幫倒忙。

地板的作文8

　　星期日下午，我們家里打掃衛生，媽媽分配給我的任務是拖客廳地板。

　　我第一次拖地板，非常高興。我把浸透水的拖布，“嘭”的一放，水花四濺，千凈的墻上開滿了水花。媽媽隨后拎來一桶清水，做示范給我看。她雙手握住拖柄，一來一回，人往后退，還說：“這樣做，地面干凈。”我暗想：“拖地板這么簡單，太容易了！”奪過拖把，像媽媽一樣地拖起來。拖了十幾下，覺得很吃力，一點也不好玩兒。于是，我想了一個好辦法—把拖柄頂在肚皮上，雙手握住拖把當小火車開過去。不料，到墻邊一碰，雪白的墻卜，繡滿了美麗的“花朵”。“糟了，媽媽發現要批評我的。”我連忙用清水沖、抹布擦，還是隱隱約約有痕跡。媽媽發現后，沒有批評我，而是走過來指導我。我說：“媽媽，這樣躬著背彎著腰很吃力的。”等媽媽走后，我自作聰明改變了方法—拖布在桶里蘸透了水，放在地板上用力推，沒想到右腳一滑，跌倒在光滑的地板上，鷺白的`衣服上全是臟水，弄了個大花臉，像一條灰拌泥鰍，躺在地上直喊：“媽媽，快來！”

　　媽媽來了，看了我的狼狽相，幽默地說：“哎喲，我的寶貝，你用衣服擦地板！好了，好了，快爬起來吧。”

　　我難為情地爬起來，心想：“拖地板不簡單，也有許多學問，下次應該老老實實向媽媽學習才行。”

地板的作文9

　　今天，媽媽急匆匆地回到家。我看了看手表“哇！媽媽回來的怎么這么早？”我打量著媽媽，好奇地問。媽媽說：“是因為要打掃衛生我才趕緊回來的呀！”話音剛落，我搶著問：“干嘛打掃衛生啊？”媽媽說：“因為快過年了，咱們家的親朋好友來聚會，咱不打掃打掃跟朋友過一個好新年？”媽媽接著說：“你能幫助我嗎？”我一聽心里很不愿意，媽媽好像看出了我的心事，笑笑說：“那好，你就別干了，第一項擦地板。”我一聽傻了臉，因為擦地板是我最愛的勞動活，我連忙攔住媽媽害羞地說：“媽媽···還是讓我干吧！”

　　我和媽媽開始打掃衛生了。我接了半盆水，把少許的洗潔精倒入盆中。我找到刷子拿出來，在水中浸泡1分鐘，泡好后我便拿起刷子，看也不看，爬在地上邊刷邊唱“我刷刷刷，刷刷刷，我是快樂的小刷匠···”大約1分鐘后我仔細一看“啊怎么地板還是黑的'呀！”我便坐在地上思考，無意中抬起頭發現了鋼絲圈，這時我腦筋一動，拿起了刷子把鋼絲圈纏在上面。便又投入到“擦地板”的勞動中。“我刷刷刷，刷刷刷，我是快樂的小刷匠···”再一看果然干凈了，我便越干越有勁，不一會兒，我的額頭上就有了晶瑩的漢珠。大蓋用了半小時才擦完，這時再看地板完全變了模樣，光亮如新，媽媽看了驚奇地睜大了眼睛，夸我真能干，我聽了心里變得暖洋洋的。

　　啊，原來勞動也是這么快樂！

地板的作文10

　　這個星期四是3月8日，是全世界勞動婦女的節日。我們的老師放半天假，我們也沾光放半天假。我在家閑著無聊，就想，如果我在家把地拖干凈，既幫母親做了事，又可以得到母親的表揚，說干就干。

　　一開始，我就接了一大桶水，拿起拖把就不知輕重的往水里猛地一捅，水都濺到我的身上來了。我趕緊從毛巾桿上拿了一個毛巾，把我身上的水擦干。然后，我又把拖把提起來，再小心翼翼的放進水里，看見拖把干凈了，我就把它提出來，用盡吃奶的勁把水擰干。

　　接下來該拖地了，我拿著拖把，先飛快地沖進我的房間，先在自己的房間做實驗，我把地拖了一遍又一遍，拖得干干凈凈。掌握了一點方法，我又飛快地跑進爸爸和母親的房間，先把每個角落都拖了一遍，再把中間一順拖干凈。后來，我發現拖把已經很臟了，跑進廁所，把拖把像剛才那樣放進水里清洗，放進去又拿出來，就這個反復換了幾次水，拖把才洗干凈。這時我都感到有些累了。但我還是拿著拖把奔向客廳。

　　拖客廳時，我把鞋子脫了，怕鞋子把拖過的.地給踩臟了。可是，還是遇到了困難，拖過的地方很滑，腳一踩，就會滑倒，不是摔個“狗啃泥”，要不就摔個“四腳朝天”。最后，客廳總算拖干凈了，后來連廚房和廁所也拖干凈。

　　我已經累得不行了，但我還是要做到做事要有始有終。我還得把拖把清洗干凈。我把用過的水倒了，又接了一桶干凈的水，把拖把清洗干凈了，晾在廁所墻角邊。

　　后來，母親回來了，母親看見家里地面非常干凈，就表揚了我。

　　今天，我雖然很累，不過幫母親做事，我感到很高興。

　　幫母親拖地真開心。

地板的作文11

　　時光像飛箭，流逝得飛快。不知不覺，媽媽的頭上多了幾根白發，我好想幫媽媽分擔一些家務活。今天，我突然冒出一個想法：幫媽媽擦地板。

　　說干就干，我火速跑到媽媽身邊，一本正經地說：“媽媽，我來幫您擦地板吧！”媽媽眼中透過一絲詫異，將信將疑地說：“你能行嗎？”我拍拍胸脯，堅定地點點了頭。

　　媽媽還是不放心，給我做了一次示范，我則目不轉睛地盯著媽媽的每一個動作。媽媽先雙膝跪地，雙手壓住毛巾，反復擦拭，直到地板被擦得锃亮。我暗自竊喜：原來擦地板如此簡單！我立刻跑到房間，依葫蘆畫瓢，學著媽媽的樣子，不一會兒，一塊灰蒙蒙的地板就煥然一新了。我越擦越帶勁，一邊擦一邊幻想著擦完地板后，媽媽那聲聲贊許、句句表揚……

　　我得意洋洋地擦著，卻發現有些力不從心了，手酸、背痛。我心想：自己才擦了半個房間就已手腳酸軟，如果把家里都擦完，豈不是要累趴下？就沒有一個既省時又省力的辦法嗎？突然，我靈光一閃：如果我腳下各踩一條毛巾，在地板上滑來滑去，可不可以呢？果然不出我所料，在地板上滑動的我，真像一位滑冰的`舞者。不一會兒，就擦完了所有地板。

　　這時媽媽來了，她百思不得其解，疑惑地說：“這么快，還把地板擦得這么閃亮，有妙招啊！”我悄悄地告訴媽媽秘訣，她連連夸我聰明能干，還感慨道：“真是長江后浪推前浪啊！”

　　從這次擦地板中，不僅體會到了媽媽做家務的辛苦，還學會了堅持，更擦出了智慧的火花！

地板的作文12

　　午飯后，我躺在床上媽媽悄悄地開了門，走進我的房間，說：東駿，你的房間該裝修了，因為太臟了，到處都是腳印，太難看了！

　　我認真地把我的房間瞧了瞧，我感到莫名其妙，切，這算什么，我們學校的睡室更臟呢！

　　我每天從托管回到家里，鞋也不脫，直接沖進我的房間，耍酷，在房間里穿著鞋，踢來踢去的，我覺得太爽了，真像是超人打怪獸啊！，日積月累后，本來潔白無瑕的墻壁，現在變的黑不垃圾的，東一塊，西一塊，黑黑的.一片，原來棕色的地板，也完全變成黑灰色的了，也不再像以前那樣光滑了，現在走上去已經分辨不出來哪里是腳印了。

　　兩天后，開始裝修了，墻壁重新粉刷了，地板也重新打蠟，地板滑溜溜的，走上去像在滑冰，那感覺真刺激，裝修的師傅提醒我，可千萬別在上面穿著襪子跑步，不然的話得摔個大跤了。

　　三個小時后，我躺在重生的房間的地板上，玩著魔方，整個房間煥然一新，，我覺得背后冷冰冰的，又覺得不習慣，怕我耍酷耍不了多久又要裝修了嘭的一聲，我聽見我們客廳的門開了，只聽見有人和我爸爸媽媽打了一生Hi，就沒了，嘭的一聲，我的房門開了，原來是哥哥，他飛快地沖跑進來，我剛準備說，哥。只聽咚的一聲，一個屁股帶著一個人摔到了地上，四腳朝天的落在了地上，他的表情麻木了，嘴巴張的大大的，似乎放的下應該大西瓜，他25歲，個子不高，1米75左右，很瘦，光頭，手里拿著一個公文包，一定是剛下班回來我們家，門又開了只見麻木雙手捂著嘴巴，呆呆地站在那里，爸爸慢吞吞地走過來，慢慢地解釋道：我們家的地板剛打完蠟！

　　看來，太光滑的路是很考驗一個人的觀察力和注意力的！

地板的作文13

　　許多人都有一個屬于自己獨特的夢想，有的想當醫生，有的想當警察，有的想當護士……我想當一名科學家。

　　在如今的社會里，造什么更貼近生活？造汽車？不行，要造一個平常我們知道，但又被忽略的東西。對了，就造高智能地板！

　　我造的高智能地板是由納米材料，用機器“編制”而成的。每一塊地板里面，都有一個磁石。地板中的磁石只聽我手上的總操縱器。總操縱器上有三個按鈕，分別有不同的功能。

　　高智能地板表面很硬，很光滑。一腳踩上去，像踩在一堆棉花上，十分舒服。即使湯水之類東西落下，地板也會把它傳送到垃圾箱里。

　　總操縱器上有一個綠色的按鈕，那是自由組裝。你按一下它，它就會出現一個懸空的屏幕。你用手指去劃它移哪里，相應的地板就往你所要到達的.地方移動。

　　你按一下藍色按鈕，就會出現各種不同的場景。任你選哪一個，而且，看起來跟真的沒有什么區別。甚至，你撫弄場景中的動物，它還會叫。

　　你按一下黃色的按鈕，就會進入學習模式。首先，出現一個老師。她會給你講課。講完課后，還會進行一個知識鞏固。選a，b，c，d時，你要跳到相應的字母上。這樣，你會在學習中學會了知識。即開發了智力，又鍛煉了你的體質，這樣的學習方式，何樂而不為呢！

　　這些地板還有一個特殊功能，它能對外來的腳印，進行登記。如果那個人想攻擊你，你輕輕敲一下地板，除了你站的那快地板。其他都會有高壓電，會把攻擊者擊暈。

　　我知道，這樣的情境離我很遠，但我相信，只要我們努力，終有一天，會實現的！

地板的作文14

　　星期五的中午，小朋友們吃完午飯紛紛進入了夢想，這時候掃帚又該打掃教室的地板了。接下來，就讓我們來看一看他們發生了什么有趣的故事吧。

　　地板和掃帚是一對好朋友，兩個小伙伴每天在一起唱歌、捉迷藏......直到有一天，掃帚又該掃地板了，地板驕傲自豪地說：“最好把我掃得干凈點。”地板說：“我還沒掃呢，你怎么知道我掃不干凈？”地板連掃帚看都沒看一眼，說：“我這么白，這么美，叫你掃干凈些你就掃干凈些，怎么話那么多！”掃把火了，不耐煩地說：“你別廢話了，免得我揍你！”就這樣，地板和掃帚吵的不可開交。這時，他們兩個同時看見一塊抹布，異口同聲的問：“你是哪來的呀？”抹布開心地回答：“你們好，我是今天中午才被拿到這里的。”抹布又說：“你們兩個剛才為什么吵架呢？”掃帚和地板害羞的說：“我倆的話你剛才都聽見了呀？”抹布回答道：“是呀，你們說的一字一句我都聽得清清楚楚。”掃把說道：“是因為地板擔心我搽不干凈她才造成的吵架。”地板連忙說：“有的時候有一些特別黏由很細小的東西總在我身上很不舒服，所以我今天態度就不太好！”抹布說：“哦，原來是這樣啊，那今天讓我來試試看，可以嗎？”掃帚和地板連連說：“那太謝謝了，今天就辛苦你了。”就這樣，抹布開始工作了......

　　半個小時后，抹布開心地說：“擦好了，你們看看怎么樣。”教室的地板一塵不染，就好像新的一樣。地板開心的.翩翩起舞，掃帚佩服的說：“你擦的又仔細又干凈，我以后要向你一樣工作。”

地板的作文15

　　今天，是一個晴空萬里的好天氣。為了把教室黑不溜秋的地板搞干凈，老師決定今天下午集體擦地板。

　　下午到了學校，我們都亮出了自己的工具，有的同學帶了一塊抹布，有的同學帶了一把小刷子，還有的同學帶了一個小水桶。我帶的工具是一塊四四方方的抹 布。王老師過來了，同學們都端正地坐在自己的座位上。只聽王老師說：“第一節，課一、二小組的同學擦地板，三、四小組的同學自習。”老師剛說完，我們一、 二小組的'同學都垂頭喪氣，三、四小組的同學卻歡呼雀躍。就在這時，王老師又補充道：“第二節課，三、四小組的同學擦地板，一、二小組的同學上微機課。”我 們聽了，破涕為笑。

　　開始勞動了，老師先把我們分成兩人一組，然后，把清潔劑倒進一盆水中，再把這盆水均勻地灑在教室的地板上。于是，同學們熱火朝天地干了起來。我和張 姝蕾一組，我們帶的都是抹布，我們擦的那塊地板上面有很多黑塊，擦起來十分費力。不一會兒，我就滿頭大汗了，手和腿也十分酸痛。這個時候要是可以休息一下 該多好呀！不行，把地板擦干凈是為了讓我們的學習環境變得更好，我怎么可以自己一個人偷懶呢？這時，張姝蕾不知道從哪里借到了一把小刷子，左刷刷，右刷 刷，不一會兒，地板就變干凈了。其他同學也十分努力，瞧，吳昊同學擦得多賣力啊，只見他身體半蹲，兩只手同時按住抹布一下一下用力地擦。我也不甘落后，我 雙腿跪在地上，右手拿抹布，左手拿刷子，幾秒鐘的工夫就把一塊污點清理干凈了。在我們的共同努力下，剛剛還是斑斑點點的地板，一下子就變得干干靜靜了。

　　雖然擦地板很累，但是一想到我們的學習環境變美了，我就十分快樂！

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