我的2035作文（優秀15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的2035作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的2035作文1
在20xx年4月18日凌晨，一個可愛的女嬰出生在這個美麗的世界上。爸爸媽媽應該是希望我心曠神怡，所以叫“黎心怡”。
我剛出生那時，才五斤多，臉瘦瘦的，一雙水汪汪的眼睛，兩個靈敏的耳朵，肉嘟嘟的小嘴，長得挺可愛的！
我剛學會走路那時，每次都是奶奶拉著我的小手，慢慢向前邁小步。會了一點之后，就自己慢慢走，有時會摔跤，可是一摔跤，我都會很堅強地站起來，不哭不鬧的'，可乖了。
小時候我好奇心很強的，在家里什么東西都拿來瞧一瞧，遙控器、筆、爺爺的老花鏡、媽媽的手機……只要是沒見過的，新奇的東西的都會拿來放到嘴邊輕輕舔一舔。有一次我在爺爺的房間玩，我突然看見了爺爺的老花鏡，不知道是什么東西，就悄悄地拿來玩，玩膩了就往地上一扔，這一幕剛好被爺爺看見了。爺爺大罵：“又亂扔東西，出去，不準在房間玩了！”我委屈地哭了。
上了小學之后，我逐漸喜歡上了看書。每次和媽媽去書店，我都能在那呆上幾個小時，媽媽叫走的時候，還戀戀不舍呢！記得五年級時，爸爸出差回來買了一本書，我一看見爸爸拿著，就一把搶過來，津津有味地看起來。我一看書就會忘記時間，甚至媽媽叫了我好幾聲我都聽不見。我看了好久終于看完了，一看時間已經是晚上九點多了，晚飯也沒有吃！媽媽笑著說：“我們家出了一個小書迷！”
比起小時候，我確實進步了！
我的2035作文2
每個人都擁有屬于自己的小小世界，自己的樂園，我也不例外。那你能猜到我的樂園在哪里嗎？對了，那就是我的書房。
我的書房，面積不大，但這里面的一切，都見證了我的`喜怒哀樂。每當我受到表揚，或者考了好成績時，書房里的小伙伴們都會與我一起開心，為我鼓掌；當我感到悲傷心情低落時，坐在書桌前，看著平時朝夕相處的小伙伴們就會感到些許寬慰；當我感到憤怒時，來到書房里，小伙伴們會在旁邊勸說我，我的心也會慢慢地平靜下來。
我的書房也是我的“智慧工廠”，每當我遇到難題時，書房里的小伙伴們都會助我一臂之力。記得有一次，在寫作文時，我感到無從下筆。正在我冥思苦想，抓耳撓腮時，站在一旁的臺燈發話了：“小主人，不要著急，列個提剛，慢慢擴充。”
“對啊，不要急，再用一些巧妙的修辭手法。”
“小主人，可別忘了細節描寫這把寶貴的金鑰匙啊！”
……
鉛筆、存錢罐、墨水瓶們都迫不及待地給我“出謀劃策”，我聽后頓時茅塞頓開、文思泉涌、筆走如飛，果然，這篇作文拿到了高分。
書房還是我的“小小圖書館”呢，許許多多的課外書整齊地排放在書架上，好像在隨時等待著我的召喚。在做完作業的空閑時光里，我可以盡情地暢游在書海中，可以與來克在魔方大廈中探險，可以陪伴著查理參觀旺卡先生那了不起的巧克力工廠，還可以坐在好心眼巨人那車輪般的耳朵上，一起編織一個又一個的夢……
這個小小的書房，雖然不大，但是蘊含其中的知識與想法并不少，漸漸地，它成為了我的樂園。那你的樂園在哪兒呢？
我的2035作文3
古代文人仔細觀察周圍的一草一木，推得人生的真理；將軍留意身旁的地形，尋覓勝利的契機；農夫勘測浮云的形狀，預測未來的天氣。既然由不可語的大自然可以得到這么多的啟發，更何況是朝夕相處的同學呢？
在一次的機會中，我和同學合作完成一件美術作品。正當我細細品味作品之際，一揮手卻將它打落在地！我拼命彌補作品，想藉此換來原諒及消除自己的罪惡感——但我們努力合作的心血結晶豈又是一朝一夕便可以修復的？此時，遠方佇立一個人影，默默地走過來，輕拍我的肩膀，溫藹地對我說：“沒關系的，人非圣賢，孰能無過呢？讓我們再一次完成它吧！”霎時，他的原諒溫潤了我愧疚的心情。
他教導我的不僅僅是小心謹慎，更讓我體會到寬以待人的包容；以前我待人尖酸刻薄，一些小事便羞辱別人到無法自容；但現在的.我卻嚴以律己，寬以待人，因為我知道“當人不小心犯錯時，那份寬恕帶來的力量。”
在學校中，老師固然可以教導我們知識及道里；在我們犯錯時，加以修正我們的觀念。但除了老師，同學們的言行舉止也影響著我們的價值觀，即使不用說教，他們的言行也可以在無形中感化我們，使我們奮勇向上。
和品行好的同學相處，可以加以學習對方的優點；即使品行不佳，也可以做為負面教材，警惕自己。孔子云：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”大概就是在闡述這樣的道理吧！
我的2035作文4
我相信，在每個人的心里，都深深地隱藏著一個不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借著這次寫作文的機會，我還是將它一吐為快吧
以前，當我們還是一二年級時，同學們團結互助，互相關愛，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。
而現在，我們都長大了，懂事了。自從升入高年級后，同學們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了，而是變得疏遠了。現在這個社會是競爭的社會，不但老師們之間競爭，而且我們這些祖國的未來之間的競爭也很強烈，誰都希望自己比別人強，于是，班上缺少了那種團結互助的精神。當我的學習超過他們時，他們便用一雙仇恨的眼睛盯著我，對我引起了強烈的不滿，有時還在背后說我的壞話，令我渾身上下不舒服。自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會感到十分寂寞，有時常常一個人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？在我的.學習成績比他們好時，就對我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就會沒有競爭，那該有多好呢？也許你會說：有競爭才會有進步嘛！但是，我想說的是：競爭會減弱同學們之間的友誼，那么我們的童年還會是美好的嗎？
我在班上已擔任多年的課代表，原來，我向老師報告哪些同學沒帶作業，那些同學并沒有記恨我，不一會兒便和我和好了。而現在，有的同學卻說我愛打小報告，在我面前說我的不足，我十分傷心。晚上，我躺在床上，心中想著：如果還是原來的那樣該多好啊！可是我們都開始了沒有硝煙的戰爭，我不禁流下了眼淚。
競爭，我十分討厭這個名詞，我希望它離開我們班，離開我們的年級，離開我們的學校。我希望同學們之間的友誼能夠像原來一樣，那該有多好！
我的2035作文5
一直以為大哥的膽子很大，可后來才發現，其實他是裝膽大。
記得那是一個星期天，媽媽帶我喝哥哥去游樂園玩。在路上，大哥給我講他的膽子有多大，玩海盜船、空中火箭、激流勇進……從來沒有害怕過。我坐在那兒羨慕地看著大哥，迫不及待地想去體驗一回。
終于，我們到了游樂園，我一個飛步跨下車子，趕緊往游樂園方向跑。一到游樂園門口，我看到里面有許多小朋友在盡情游玩。我先玩了卡丁車。我和哥哥兩人一人一輛。我開心地駕駛著卡丁車一圈又一圈地跑著，就跟我想象中的一模一樣。而大哥呢!我一轉身，只見他兩首緊握著方向盤，眼睛盯著前方像蝸牛一樣慢吞吞地爬行著，生怕撞到路邊的橡皮路基上。一會兒工夫，我就超了他好多圈。卡丁車實在是太好玩了，可是快樂的時光總是短暫的，不一會兒，游玩的時間到了。我只能依依不舍地下車，而哥哥好像如釋重負一樣。
我跑下卡丁車又來到海盜船邊上。只見海盜船上下搖晃，船上的人隨著海盜船的起伏發出尖叫聲。我等在下面有些迫不及待了。終于，輪到我們上船了。我為了更有感覺坐在了船的前面，而大哥卻悄悄地擠在了船的中央。船開始蕩起來了，越蕩越高。風在我的耳邊呼呼地響著。我盡情地享受著飛的滋味。突然，耳邊聽到有人尖叫：“救命啊!我受不了了!快停下……”幾聲叫喊過后，海盜船漸漸聽了下來。我跳下船找哥哥，這時我發現哥哥的腿在不停地哆嗦，臉也變白了，嘴里還嘟嘟囔囔：“嚇死我了!”噢，剛才喊的人是他呀!
后來，我們又玩了許多好玩的.，哥哥不見了路上的神采飛揚。我也明白了，原來我的大哥是這么個“膽大”法!
我的2035作文6
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我突然被吵醒了，生氣地抓起枕頭向鬧鐘瘋狂地砸去。鬧鐘被砸了個粉碎，突然發表盤上出了一道刺眼的光芒，我趕緊閉上了眼，眼前的事物越來越模糊，另一個世界出現了，開始很模糊，接著越來越清晰……
一個嶄新的世界出現在了我的眼前，這個世界的每座樓比迪拜塔還要高，有的還要高出幾倍，用“危樓高百尺，手可摘星辰”形容一點也不夸張。這里的人一個個都談笑風生。路上沒有一輛汽車，空氣十分清新。突然一個大人把我撞倒，接著把我按在地上，然后用麻繩把我捆了起來，我大聲地喊：“救命啊!救命啊！”一個警察聽見了，飛快地跑過來，把那個壞人帶走了，還為我松了綁。我抬頭一看，把我嚇了一跳，原來那名所謂的警察竟然是個機器人。那機器人友好的問我：“小朋友你沒事吧？”我回答：“沒……沒事，我這是在哪里呀?”機器人警察說：“小朋友，你被嚇糊涂了吧，這里是中國呀！”“那你又是誰?”我疑惑不解地問到。“小朋友，你是不是腦子壞了,”機器人說，“我是智能機器人呀！”“那現在是哪一年呀？”“這里是20xx年。”我刨根問底地問：“你又是誰發明的呀？”“我是被一個叫王超的科學家發明的.。”“王超是不是無錫人？”“對的。”“那就是我自己呀!”機器人恍然大悟說：“有可能是時光錯亂了。現在我就送你回家!”于是，我們乘著時光機回到20xx年的無錫，機器人揮揮手，就消失了。
天亮了，我從夢境回到了現實，耳邊隱隱約約聽到有人對我說：“要好好學習，天天向上！”
我的2035作文7
夜，好冷。冰冷冰冷的。
天，好黑。漆黑漆黑的。
在滿懷心事的時候，我喜歡推開房間的窗戶，看看外頭黑暗的世界。清風常常迎面撲來，把心事全部吹散。偶爾有爽朗、柔和的月光伴著，照在身上，驅走黑暗、寒冷以及一身的疲倦，好不愜意。
總有些稀稀疏疏的亮點灑在月亮周圍：似星星，像衛星，又如夜間飛行的飛機。好美的夜色。或許，這就叫披星戴月吧。
星星發著那忽閃忽閃著的光，好像孩子天真的眼睛，望著地面在微笑。看著他笑，我也笑。不知道笑什么。總之，笑著笑著，整個人就輕松多了。心扉也慢慢向夜里敞開。
黑暗下的世界多么美呀，一切都那么靜，那么縹緲，那么神秘。很多很多的煩惱和委屈，我都可以把它丟在這黑暗的夜里，沒有人聽得到，更不會有人泄露，多好。
漫步在這樣的夜里，是件很陶醉的`事。五彩繽紛的世界不再張揚，此時此刻顯得那么的樸素；白天充滿喧鬧的社區，在這時變得那么的靜謐，安詳。
我想擁有這樣安靜的世界，想主宰這個世界，在這樣的世界里，我無法入眠。趴在窗前發呆，讓我的情感世界在這樣的夜中自由翱翔：對那高不可攀的星星微微笑，告訴它我的秘密；或冷不丁向高高在上的月亮嘟嘟嘴，撒撒嬌，告訴它我才是這個夜空的主宰。它們可以靜靜地耐心地聽我訴說我的快樂，我的憂傷，讓我把煩惱都忘卻在夜里，遺失在伸手不見五指的夜里。
沒有任何理由，我就是喜歡黑夜。他幫我隱藏了自我，他不會騙我。他總是那么安靜，那么安靜的傾聽我向他訴說的事。
也許，這樣會造成很孤僻的性格。但是，總比擁有一個虛偽的朋友好。
對著黑夜發呆，實在是人生一大快事。
我的2035作文8
我是在武城五中上的初中，那是二零一二年，我興高采烈的隨著爸爸來到了這里報名。高興是因為我又升了一級，感覺自己有長大了；還有，因為又來到了一個新學校，感覺到處都很新鮮。執勤老師給我說了宿舍號，讓我自己去找宿舍，因為宿舍在二樓，所以我很快就找到了。我把自己帶的被褥鋪在了一個空鋪上，生活用品都安置好。因為是第一次離開家住宿舍，我很舍不得爸爸走，我又讓他和我嘮了一會兒，之后他給我了生活費就走了。不一會兒宿舍里又來了幾個新同學，我親切和他們打了個招呼，得知他們都是和我一個班的。
到了下午，班主任領我們去認識我們的'新教室，還告訴我們明天要軍訓。明天很快就到了，諾大的操場上站著一群群新來的學生，火辣辣的太陽在頭上頂著 。開始我們要站軍姿，抬頭、挺胸、收腹，這是基本要領。后來還有很多折磨人的姿勢，我就不一一說了，反正你們都知道。軍訓完之后，教官讓我們休息一會，同學們一窩蜂似的跑去超市買水喝，我也參與了其中，休息完之后還得繼續。后來的幾天皆是如此，同學們累的都快要趴下了，繞是我怎這么強壯的身體都要受不了了。
幾天后我們軍訓完了，正式進入學習階段，學習的科目比以前多了四個副科，這引起了我很大的學習興趣，每天上課下課放學的生活也過的輕松自如。
我的2035作文9
“全體起立，立正——稍息——”每個星期一，我們的“牛”老師都會用他的“獅吼功”發號施令，“集合，升國旗！”這時大家都會鴉雀無聲，一個個乖乖地在教室門口排好隊，靜悄悄地走向操場。你知道他為什么這么“牛”嗎？請聽我娓娓道來。
原來我們的“牛”老師姓劉，所以大家親切地稱他為“牛”老師。說他很“牛”這話一點不假。記得一次下課時，我們全班都昏昏欲睡，誰也不想動一下，“牛”老師就在課本上畫了一只魚。不知道誰喊了一聲：“紅燒魚！”他就把那只魚下面又畫了一個鍋，還畫了一些調料。“哈哈哈哈哈……”全班都笑得前俯后仰，清醒多了。
我們的“牛”老師雖然課后很可愛，但是他上課卻十分嚴肅。記得他的課有一個同學在呼呼大睡，他一轉身，把正在寫板書用的粉筆投進了那位同學用手卷成的.“o”型的手臂里。“哇，空心粉筆！”有人驚呼道。“牛”老師又走上前去狠狠地拍了一下那位同學的桌子，只聽見“嘭”的一聲，那聲音簡直可以和天上的雷聲媲美，那位同學呢，早就嚇得瑟瑟發抖，一動也不敢動了。你說“牛”老師是不是很牛呢？
這就是我們敬愛的“牛”老師，我們都喜歡他的“牛脾氣”、“牛精神”。因為他的“牛脾氣”、“牛精神”成就了我們班的一群“牛”同學。“牛”老師，我愛您！
我的2035作文10
我有一個非常要好的朋友，名字叫王書陽，今年九歲半了，在通渭路小學四年級三班上學。
她長著一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，彎彎的柳葉眉下掛著一個紫色的眼鏡，顯的神氣十足。她平常穿一件粉色的裙子，一看就是跳舞的料。
她很喜歡跳舞，一下課，我們就去操場唱歌，她就隨著音樂，翩翩起舞。還有一次，體育課上，老師讓自由活動，她就給我們開始了跳舞演出。
她的特長是繪畫，每一次有美術課時，她都會興奮地大喊：今天可以畫畫了！每次畫畫時，她都很認真。老師夸了她，還說她畫的畫栩栩如生呢！
她還有兩個優點，第一個優點是助人為樂。有一次，我們下樓時看見一位低年級的同學不小心摔倒了，王書陽二話沒說，便跑去把小同學扶了起來，還把同學送到醫務室去。臨走之前，同學對王書陽說了一聲謝謝你，大姐姐！王書陽笑了笑，說沒關系的，這是我應該做的，這也是-種美好的品質！說完，就走出了醫務室。
王書陽的.第二個優點是愛護環境，記得有一次，我們倆在操場上玩的時候，突然看見一位高年級的同學把吃完的零食包裝袋隨手一扔就走了。王書陽看見了，連忙上前把包裝袋扔進了垃圾桶。可她還是不安心，又在垃圾桶上寫上愛護環境，人人有責的標語。
王書陽有兩個理想，第一理想就是當名盡職盡責的老師。雖然老師要每天批堆成山的作業，很累、很辛苦，可是她不怕累，她還是要去做這件事。
第二個理想是當一名護士，每個人都知道，不管是醫生還是護士，都很辛苦。我勸王書陽取消這個當護士的念頭。我說了好幾次，可王書陽就是不聽，她還要堅持自己的理想，不管別人怎么說。
這就是我的好閨蜜，一個有理想、助人為樂的好同學，我非常喜歡和她做朋友。
我的2035作文11
自從上幼兒園后，我遠離了農村，遠離了鄉村生活。可一件件鄉村趣事卻永遠留在我的記憶深處，回想起來，多么令人回味啊！熱鬧的城市的清晨是被汽車和嘈雜的喇叭聲吵醒的。然而，當你身處在農村時，你會有另一番別樣的'感覺。在農村的清晨，是被公雞嘹亮的歌聲喚醒。當你醒來時，你會聞到泥土的芳香，豐收的氣息，仿佛置身于大自然的懷抱。
置身于鄉村中，起來后首先做的事情就是喂雞。喂雞也是一大樂趣。當我走出家門，捧了一大堆谷子去喂雞，那些小家伙們好像早已在那里守株待兔了；見到我拿了谷子，馬上向我跑來，一大群的雞把我圍了起來。不時地伸長頭頸，想從我手里啄點谷子吃，可我卻故意把手抬高，使它們吃不著；這時，有些雞好像沒有了耐性，索性撲騰雙翅，隨時準備向我手撲來，搶走我手中的谷子。看著他們那迫切的樣子，我用力把谷子往前一拋，“轟”的一聲，這些雞飛快地朝谷子墜落的地點進發， “吧嗒吧嗒”，不到一會兒，谷子便被它們的消滅光了。
最有趣的事是看母雞生蛋。一天我和表弟聽外婆說一只母雞在生蛋，我們就悄悄的走過去躲在旁邊觀察。只見母雞先是左看看、右看看，發現沒異常情況后就安靜地躺著，不一會兒工夫母雞站起來了，發出“咯咯”的聲音；我們走過去一看，原來，母雞下完蛋呢！ 弟弟走到母雞的后面想偷偷摸摸地抓母雞尾巴下面的蛋。一聲狂吼，將弟弟嚇一跳，只好將蛋放回雞窩；母雞見弟弟的動作，就知道他要把蛋偷走了， 便生氣起來，用自己的尖嘴啄弟弟的手。只聽一聲“啊！”原來，弟弟的手被母雞啄了一下。我們一看大笑起來。我笑得趴在了地上，媽媽笑彎了腰，外婆笑得合不攏嘴。
啊，鄉下鄉村生活多么有趣，多么豐富，多么令人懷念！
我的2035作文12
“不錯的長相，但就是肥了點，如果能減下肥的話，一定可以出落成一個大帥哥。”
見過我的人都這樣說。不錯，我就是這樣的一個“肥仔”。十二歲的我雖然有一米六的個子，但也有著六十八公斤的體重。臉上再看不到那兩個討喜的小酒窩，取而代之的是兩坨肉呼呼的“小土坡”；圓圓鼓鼓的西瓜肚，讓我既難受又難堪。曾經也想過減肥，但貪吃的毛病卻讓我的'瘦身美夢遙遙無期。值得慶幸的是我雖然長的胖，但卻并不笨拙和遲鈍，因為我可是個籃球愛好者和一個名副其實的“啃書蟲”。
我從小就愛打籃球。從一年級到六年級，我堅持每天晚上都去練球，風雨無阻。記得有一次，當我揣著籃球來到球場時，正值一個籃球班正在練球。看著他們精妙的招式，我迫不及待地在一旁邊依葫蘆畫瓢邊在心中揣摩。不知過了多久，當我耳邊安靜下來，只聽得手中的球“砰砰”響的時候，我才發現球館里只剩我一個人了。
我不僅是個籃球愛好者，而且還是一個名副其實的“啃書蟲”呢。
從小到大我不知“啃”了多少本書了，反正家里的兩個大書柜已無法滿足我，雙休日，我不是泡在新華書店就是窩在圖書館。有一回，爸爸從廣州帶回來一套《世界上下五千年》，我一拿到就愛不釋手，津津有味地看了起來，連洗澡都忘記了，直接上床繼續看書。當我正沉浸于書的海洋中時，突然一聲怒吼將我驚醒，扭過頭，發現媽媽正氣沖沖地瞪著我。她一把將書從我懷中搶走，指著柜子上的鬧鐘說：“你看看幾點了！幾點了！”我一看，天呀！馬上就一點了！吐了吐舌頭，我只好像小綿羊一樣乖乖地睡覺了。
這就是我，一個胖得可愛的我！你愿意和這樣的我交朋友嗎？
我的2035作文13
小時候，喜歡冒險，喜歡挑戰更刺激的趣事，就因為這樣，我的調皮也惹來了不少的麻煩。那時懵懵懂懂的我，也不知道什么“國家”這個概念。
隨著年齡的.增長，受到家庭環境的熏陶，漸漸地懂得了“國家”，也聽長輩們談論過許多革命先輩的功績：董存瑞舍身炸碉堡；毛主席帶領中華人民艱苦奮斗的故事；由彭懷德帶領的中國人民志愿軍取得抗美援朝的勝利……
由此，在我心中便點燃了要報效祖國的希望之火，這團火在我的內心深處越來越旺。我便有了一個夢想盡管我不能為國家捐軀，但至少會為這個國家盡一份微薄之力。
我的夢想就是長大后當一名教師，古時候不是有這樣一個政策嗎？“科教興國”。要成為一名好教師，首先要做一個好的學生。所謂的“好”，不是成績優秀就可以了，要德、智、體、美全面發展。現在，作為一名中學生，必須做好自己，要說到做到。正如那句話“埋頭苦干總比夸夸其談更有說服力”。
一直望不到頭的是荊棘，一眼望不到邊的是荒漠，我們只有堅持，為了這個夢想不斷堅持下去，每周堅持背一篇美文，每天堅持多練習英語口語……自己做自己的老師，堅持就是勝利。
記得關掉水龍頭，不要讓“細水長流”；記得拾起校園角落里的垃圾；記得晚上下自習隨手關燈；記得提醒身邊的人做一個有高尚品質的人……
因為有了這個信念，我離夢想不再遙遠；因為有了這個夢想，就會多一個好學生；因為多了一個祖國的棟梁，國家才會更加興旺。
邁開步伐，讓我們動起來，插上一雙“翼”飛起來，“滴水匯成江河”讓我們每個人都做一件一點一滴的小事，為這個國家做貢獻——復興中華！
我的2035作文14
聽說，我將要見面的語文老師是學校新來的。新來的老師教畢業班，有意思!新來的老師，該是什么樣子呢?瞧，我給她畫得肖像：又老又瘦，古板的面孔上架著一副老花鏡。
終于盼到了開學的第一節語文課，進來的是一位二十來歲、精神抖擻的`女老師。她的臉上總是掛著燦爛的微笑，鼻梁上戴著一幅眼鏡，讓人感到親切、和藹。二話沒說，她便拿起粉筆在黑板上寫下自己的名字“鄭青杰”。她的字和她的人一樣漂亮、整潔。
開學后的第一節語文課，她便向我們提出了一個問題：“同學們，你們知道人生路指什么嗎?”老師用期待、鼓勵的目光掃視著我們，可是沒有一個人回答。老師又向同學們說了一句魯迅的名言：世上本沒有路，走得人多了，便成了路。聽了這句話，我好像明白了什么，便舉手說：“人的一生并不是事先設計好的，而是靠你不斷地去開拓、創新。”“很好。”鄭老師滿意地點點頭。接著，老師面對全班同學說：“從今天起，讓我們一起互相配合，學好語文，好不好?”“好!”我脫口而出地叫了起來。不知怎的，原先我給她畫得肖像已不翼而飛，從此，她像此磁石一樣吸引了我。
鄭老師的課生動極了，他精神飽滿，感情充沛，往往幾句話就把我們引進課文的意境之中。以前，同學們讀課文都是沒有感情地胡亂一讀。而現在，同學們讀課文有感情了，字寫工整了，讓誰看了都會豎起大拇指，這都是鄭老師的功勞。
我越來越喜歡鄭老師了!
我的2035作文15
我有一個和我非常要好的同學，她瘦瘦的身材，長長的頭發，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，別提有多機靈了。她是誰呢？猜不到吧，她就是我的好朋友一一區芷瀅。
我還記得那天早上，我們剛做完手語操，我剛要坐下突然覺得頭很痛，而且全身都無力。我鄒緊眉頭，一手摸著頭，另一只手撐著桌子想要坐下。芷瀅看到我這個樣子，就馬上跑過來雙手攙著我坐下，說："梓瑜你不舒服嗎？""嗯。頭疼。"我回答道。“我扶你到辦公室去量體溫吧，不知道會不會發燒呢。”芷瀅焦急地說。我點了點頭。芷瀅扶著我去辦公室，一邊小心翼翼地扶著我，一邊提醒我注意有水跡，小心臺階，幫我喝住橫沖直撞的小朋友。
看著她焦急又忙碌的身影，我輕輕地在她耳邊說了句：“芷瀅，謝謝你！”沒想到剛剛還風風火火的她，臉刷的一下變紅了。她回過頭說：“沒關系，我們可是同學啊，同學之間理應互相幫助。”
量完體溫，她又是把我扶到位置上休息，又是跑出去幫我裝水，還不忘提醒我多喝點暖水。她還幫我到外面打電話通知我媽媽過來接我：“你就在這里喝水吧，我去打電話叫阿姨早點接你去看病。”看著她離去的背影我的身體雖然是很冷的，但是我的'心是十分的溫暖。
謝謝你芷瀅，謝謝你為我做的一切，我為有你這樣的好朋友感到高興！
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