我的2035作文[精品15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的2035作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的2035作文1

　　我是一個喜歡打籃球和看書的男孩，我有很多的愛好：比如看書、打籃球、踢足球、跳繩。但是我最喜歡看書和打籃球。

　　打籃球我可是行家，我投二十球中有十六球是進籃的，有百分之七十的.概率。所以老師經常表揚我。因為我是用身高腿長的優勢來制勝的。

　　我很喜歡看書，因為看多點書可以開拓視野和增長知識。上次去燒烤，我正在等吃烤串，突然我看到燒烤架旁有一本我最喜歡看的書《狼王夢》，我立即兩眼發光，三步并做兩步地跑過去，一把抓住書看了起來了。不知過了多久，媽媽就大叫：“吃烤串了！”我正看到精彩的片段，不愿被打擾，沒去吃，等我看到第二章的時候，就跑到燒烤架旁去吃，一看燒烤架，我心想：“怎么還是生的？”哦，原來已經到了第二輪烤串了。我又跑到書旁又看起書來了。這次疼我的媽媽特別給了我一碗烤串。一邊看書一邊吃烤串，真是幸福極了。

　　我那么喜歡打籃球和看書，你們都是這樣嗎？

我的2035作文2

　　我有一個愛好，這個愛好有時讓我廢寢忘食。

　　我喜歡看小說，但是前幾天，媽媽都睡在我的房間內，讓我的“計劃”沒有動起來，不過今晚，我可以行動了。

　　我媽媽知道我在看小說，但是她并不知道，我晚上也在看。今晚，有雷雨，電器都不能使用，所以我早就把手機充好電，放在身邊，大約過了十分鐘之后，我媽就上來了。

　　媽放輕腳步，準備來我房間看我有沒有睡著，不過這是難不倒我的，就算沒有腳步聲，我們家的房門在轉動的時候還是有聲音的，所以我立刻就能做出反應。媽，不要打我噢，要體諒體諒。

　　媽一走，我就拿出手機，開了移動網，打開瀏覽器。我繼續接著上次的'看的地方。

　　主人公雨浩，每一次都出生入死，我的心情也很混亂，一會兒為他傷心，一會兒為他高興，有一會兒竟然哭了，那時因為他為救她女友光之女神王冬兒，不顧一切，喝下陽泉水，那個水溫度高達200°，就是為了摘下一朵相思長虹，這時，夜已經三點多了。

　　這就是我的愛好，簡簡單單，喜歡讀小說。

我的2035作文3

　　我喜歡上英語課，我喜歡看著英語老師認真講課的樣子。老師把簡單的單詞教給我們，使我們增長見識。

　　我喜歡下課后趴在課桌看同學嬉戲的模樣。一個個嘻嘻哈哈地追逐著。歡笑與玩鬧融合為一體了。

　　我喜歡看書，在書籍里面，我不能自抑地想要喜愛那些刺激的破案書！握著它就覺得握著一脈神秘的線索。那黑色的封面蘊涵著故事的情節。我很自然的想到，有幾個人讀過它，有幾個人被它吸引過他們也許被這本書深深的迷過。

　　我還喜歡在寒冷的天氣，縮成一團，靠在沙發上看電視。那種溫暖使我不再感到寒冷。

　　我喜歡夏天，夏天炎熱的陽光，讓我們忍不住想去買雪糕，那涼冰冰的`口味，真是爽！

　　我也喜歡草坪，在陽光的照射下顯得那樣優雅。躺在草上，令人感到甜蜜而又沁人的清涼。

　　我喜歡我自己，我相信我——是最棒的！

　　我喜歡生活，而且喜歡生活中的朋友，家人！

　　我希望我有更多的喜歡，更多的愛好！

我的2035作文4

　　20xx年的我，已經是一名資深科學家了。

　　每天早晨，我開著由我發明的太陽能多功能懸浮汽車去上班。當道路通暢時，我就在地面上行駛。當道路擁擠時，我就一鍵開啟切換模式，將汽車轉換成飛行模式在天空中飛行。

　　我發明的太陽能懸浮汽車不但環保，而且售價也不高，因為它采用的全是環保材料。說到這里時，肯定會有人問我：“太陽能，太陽能，要是不出太陽，你還怎么‘能’?”沒關系的，太陽能汽車會在太陽充足的'時候，將能量儲存起來，這樣就不擔心不出太陽啦!

　　太陽能懸浮汽車是自動駕駛的。當你坐上汽車后，戴上一個手環，按下手環上的黃色按紐，也就是平穩模式;按下紅色按紐，就是快速模式。這時大腦發出一個目的地信號，然后汽車就會選擇出最佳路徑，向目的地行駛。

　　當我來到研究所時，門口的兩個機器人警衛就會自動掃描識別身份。發現可疑人員時，就會將他抓捕。我進入研究所里面，按下門口的一個藍色按紐，原本空蕩蕩的房間頓時擺滿了各種儀器。我就和同事們為了人們的生活更加美好進行了新一輪的發明……

　　我的20xx將是美好的，我們的20xx也將是美好的，現在我將為我的20xx去努力!

我的2035作文5

　　我有個好老師，她是我的語文老師，我非常喜歡她。

　　語文老師中等個子，二十多歲，老師有著烏黑的頭發，有時也會看到幾根銀發，也許是老師太累了吧。老師還有著一雙彎彎的眉毛，在眉毛底下還藏著一雙水汪汪的'大眼睛。每次有些同學上課不聽課，老師站在講臺上一下子就看到他們，他們再也不敢在下面玩了。

　　有時老師非常嚴厲。我們下面一說話，老師就拿起講桌上的木棍下來轉一圈。我們嚇得心都快跳出我們身體了。有時，有些同學似乎想挑戰老師的底線，老在老師下來講臺時說話，但是他們總能被老師發現并挨打，他們現在也不敢隨便說話了。每次想到這樣的畫面，我都想給老師一個贊，我覺得老師真是霸氣十足。

　　有時，老師很關心我們。老師在放學時，總是告訴我們過馬路要小心一點。有一次，我們在玩時有一位小朋友不小心把腿碰傷了，我們趕快告訴老師，老師嚇得放下手中的筆趕快把那個小朋友慢慢地抱在了辦公室。老師迅速給他清理傷口，后來老師給他的媽媽說了這件事，他媽媽及時趕到，把他接走了。

　　在這里，我可以看出老師是關心我們的人。老師，您真是一個好老師啊！

我的2035作文6

　　我是一名插班生，可我很快就找到了一個好朋友，她叫李瀅瀅。

　　李瀅瀅是一個五官精致的同學。她長著一頭烏黑的、齊耳的短發；細細的眉毛，像一個彎彎的月亮；明亮的眼睛，像圓圓的玻璃珠；挺立的'鼻子，像一個有趣的滑梯，她還有一個像櫻桃般紅潤的小嘴巴�？蓯蹣O了。

　　李瀅瀅的愛好很廣泛，如讀書、玩游戲、唱歌……活潑的她總在我需要幫助的時候對我施以援手。記得我剛來的第一天，我對李瀅瀅還不是很熟悉，她看見我像一塊大石頭一樣，孤零零地坐在位置上悶悶不樂，便走過來說：“你好，我叫李瀅瀅，我們交個朋友好嗎？”我的心晴頓時好了起來，高興地歡呼起來說：“好啊，太好了！我叫余晶瑩，我們一起玩吧！”

　　可很快，我又低下了頭。“小晶你怎么了？” 小瀅沖口而出。

　　我難為情地應道：“我今天忘帶鉛筆了�！�

　　小瀅微笑著說：“沒事，我有很多鉛筆 ,給，借你用。”

　　小瀅，我要謝謝你，但愿我們的友誼日久天長。

我的2035作文7

　　溫暖的陽光通過窗簾布灑在親妹妹嬌嫩的臉孔上，我清靜地看見躺在搖藍里的她笑著戳了戳她的臉。

　　軟得像棉花糖一樣，的身上也有一種奶糖的香氣，她便是一團綿軟的奶糖�。�

　　親妹妹如今才學好行走雖然一直跌倒但我能在她身旁扶著她再次站立起來的。

　　她頭頂短短小毛絨一直要我禁不住先要去摸一把但母親說不可以隨便摸親妹妹的頭我只能放棄了。

　　“呀呀，鴨鴨······”趴在地上的親妹妹正勤奮追逐著帶著小車轱轆正平行線往前的黃鴨子，她左側一撲右側一趴分毫不感覺它是一項幸苦的.健身運動。

　　看見她在屋子里也是爬也是撲的我一直會被一臉天確實她逗得開懷大笑。

　　來到午睡的時間了，我抱住趴在地上早已即將入睡的她把她放返回了搖藍里。

　　是由于小朋友的原因吧，一直喜愛亂爬的她一直不容易注意到被磕青了的地區，唉即使入睡全是在笑著她簡直一點都無需給自己犯愁呢。

我的2035作文8

　　我的愛好有很多，例如畫畫、跳舞、寫字、唱歌、當小老師……其中，我最喜歡當小老師了。

　　記得在5歲時，我在上幼兒園時，看見老師天天驕傲地站在講臺上講課后，我便下定了決心當一名優秀的老師，教別的孩子知識。

　　從此，我就在不斷的練習，一有時間，就把我的'布娃娃放在沙發上，當我的學生。接著，我便捧起書大大方方的讀給它們聽，有時我會讓一個布娃娃跟我“讀”再跟它說句“Very Good。”有時我還會讓它們“回答”我的問題呢！那時，我覺得自己真是一個溫柔和藹的“真”老師呢！

　　有一次我整個人都沉迷在教課中，媽媽叫了我好幾次吃飯了，可是，就是喊不動我。結果，媽媽火冒三丈，把我好好的教訓了一下。

　　這就是我的愛好，真希望以后真的可以當一名優秀的老師啊！

我的2035作文9

　　我的老師——語文老師。她喜歡梳馬尾辮，穿黑白兩色的運動鞋。她告訴我們，學認真學，玩放肆玩。

　　有一次，上課的.時候，她看見一個同學在哪兒玩筆，她就會在說話的時候加上那個人的名字，來提醒他，那種表情嚴肅，好像在說：“別玩了，我在講課呢！”幾乎所有同學都在看那一個同學。

　　有時，她在教我們學字的時候，都會編一個順口溜。比如“善”這個字，就是：小羊藏了兩塊糖，一口吃光光。再比如“六”字：一點一橫，兩眼一瞪。這就是“六”字。

　　每當上完間操，天氣不冷不熱的時候，老師的手向后面一擺，體委就讓我們向后轉，我們就知道能玩了。有時，向后轉是我們的全體人員照相，但是只有下節課是她的課才行。老師還會跟我們一起玩游戲。比如：老鷹捉小雞、一二三木頭人、紅燈綠燈小白燈和集結田徑比賽、跑步運動、丟手絹、扔沙包，丟沙包。有時天氣有一點熱或者有點冷，老師也會讓我們玩。

　　我喜歡語文老師。

我的2035作文10

　　我，一雙黑葡萄眼睛，一個挺挺的小鼻子，一張能說會道的小嘴巴。

　　媽媽說我的臉是個陰陽表。喜怒哀樂一一覽無遺，如果一回到家滿臉微笑，說明今天春光明媚，一定遇到了高興的事：受老師表揚了，什么比賽得了獎，考試取得了好成績；如果回家臉色黑沉沉的，說明今天要打雷了，遇到了傷心的事，如各別的同學打架，受老師批評了。

　　爸爸說我的眼睛會說話。做錯了什么事，眼睛里就留出了悔意。什么題目不會做，眼睛里就會留露出求救的.眼神。

　　奶奶說我是個“獅子嘴”，只要沒有毒的東西，像旺旺雪餅，冰琪淋， 碎碎冰……來者不拒，正常的飲菜，我卻推三阻四，硬著頭皮吃下去。

　　我的愛好多闃呢：打球、下棋、看電視啊……尤其是看書。同學們說我是“書蟲”，還記得一個雙休日，媽媽燒一盤紅燒肉，放在鍋里，燒熟了把煤氣關了，我隨手拿了一本《分類作文》，便答應了，我躲在房間里津津有味地看了起來，30分鐘過去了，60分鐘過去了，我不知不覺聞到了一股焦味，我不到廚房一看，紅燒肉焦了。媽媽回來了痛罵了一頓，雖然我挨罵了，但是我覺得書才是我們真正的糧食，多看書才能得到知識。

　　我就是這樣的人，你愿不愿意和我交朋友呢？

我的2035作文11

　　我的學校在別人眼里可能是一所平凡的學校，但是在我眼里，我的學校與眾不同，我的學校非常美。

　　進入我的學校，首先要經過一個小胡同，每到小胡同同學們總是自覺地排起整齊的“一”字長龍，歡快地進入校園，是這個小胡同教會了我們遵守規則，遵守秩序。

　　走到校園門口，左手邊是值班室，門崗爺爺每天早早地等我們走進校園，右手邊是“校園之星”的名字及照片，上面還有我的名字呢！

　　再向前看，迎門墻上的九個美術字一定躲不過你的眼睛，它們分別是“讀好書，寫好字，做好人�！边@幾個字時刻提醒著我們要讀好的書，寫好的字，做好的人。

　　再向左看，就是操場了，紅彤彤的橡膠跑道，加上深綠色的邊邊角角，包圍著綠油油的'草坪。下課鈴一響，同學們就不約而同地奔向操場，在上面盡情地玩耍。

　　操場前面就是教學樓了，每個教室外面都有好孩子的照片和作品，這就是我學習的地方。

　　我愛我美麗的校園，這不平凡的校園。

我的2035作文12

　　在學校里，老師、同學們叫我趙潤禾，這是我的大名。一回家，媽媽總是叫我“粗心大王”，這個名字還有一段來歷呢！

　　記得一年級時，我常常把“＋”看成“－”，把“6”看成“9”……有一次，我做“9＋6”這題時，又犯老毛病了，又把“＋”看成“－”，把“9”和“6”看顛倒了，便去問媽媽：“媽媽，‘6－9’等于幾呀?”媽媽丈二和尚摸不著頭腦，說：“不會吧，一年級就有‘6－9’這類題目啦？”說著，就拿著本子看。“粗心大王，題目明明‘9＋6’，你怎么會看成‘6－9’呢？”媽媽微笑著撫摸著我的頭說。我又仔細地看了看題，才“喔”地一聲叫起來。從此，媽媽看見我有題目錯得莫名其妙，就會喊我“粗心大王！快過來，你看看這題錯得多莫名其妙呀！”每當我聽到媽媽叫我“粗心大王”，就有火不能發，超級郁悶。

　　這個外號使我變得不再像以前那樣粗心，很少出錯。所以，說起來，我還得感謝這個外號哩！

我的`2035作文13

　　兒童節的時候，我媽媽給我買了一個樂高龍玩具當作兒童節禮物，我做這個樂高龍玩具一個小時弄完，它顏色鮮艷，身子是藍色的，尾巴是藍色的，頭也是藍色的，這條龍也很神氣。我拿去給同學們看，看完了，我發現零件丟了，我找呀找只找到了一個零件。

　　我發現它掉了一雙翅膀，我就按上去了，可是按反了，我按呀按還是弄反了，我只好這樣按了，真讓我氣人��！

　　我拿起這只龍我就拉了拉翅膀感覺它飛了，就在這時候，翅膀掉了，我又得按上去，過了五個月了，我的龍滿身是灰塵，我擦了擦，我還看見它兩個腳趾甲胎起來了，它的牙齒也掉了，我給它按上去，看見零件又丟了我就兩個兩個的按，它的'尾巴上的零件也掉了，我也按上去了，還有一個最重要的坐騎，上面有一個小人，可是我不小心給丟了。

　　這個了高樓真愛掉零件啊，可是也很有趣很好玩的玩具龍啊！

我的2035作文14

　　我有一個理想，那就是成為“種花高手！”因為我想用無數的花去點綴大自然，讓大自然更美麗。

　　在我上二年級的時候，老師給我們一人發了幾粒香豌豆的種子，讓我們回去試著種一種。我回到家后，找了一個花盆，往花盆里裝了一點土，再撒上幾粒種子。在我的精心照料下，過了三天，它就發芽了，向我點點頭，好像在說：“主人，謝謝你的.照料，我終于看見外面的世界了！”

　　又過了一周，天剛剛亮，我就爬起來，看著豌豆豆。那是，香豌豆已經伸出懶腰了，好像在說：“睡了一覺真舒服��！”我說：“如果豌豆豆能早點開花，早點結出種子，那該多好�。　闭l知，她竟然聽懂了我的話，沒幾天就開了花，結出了種子！

　　我想當“種花高手”，因為我非常喜歡養花，連香豌豆都喜歡讓我養它呢！以后，我要養更多的花，讓我們家成為花的天堂！只要你認真對待植物，你也會感到花的無限樂趣哦！

我的2035作文15

　　我的朋友，她在我最陌生時，成為我第一個朋友；在我慌張時，她熱心地幫助我。

　　她的名字叫——涂怡紅。剪著一頭像蘑菇的'頭，她學習成績很優異，平易近人，熱心幫助他人，我就曾經受到她的幫助。

　　那次，我剛轉到曲斗，人生地不熟，到了學校，和媽媽站在那里，“鈴鈴鈴”鈴響了，有一個人走了過來，她親切地問：“你讀幾年級？”而我卻輕蔑地轉過了頭，對她不理不睬。后來才知道，原來她也讀三年級，我們還是同班同學呢！她竟還是一班之長。

　　有一次，老師布置了一篇作文，我不懂寫，干脆就放著沒寫，這一次，讓我僥幸逃過一劫，第二次，老師讓我們重寫，我自認為沒寫沒關系，誰知，出乎意料的事情發生了，老師在批改作業時，知道有人沒寫，就嚴厲的說：“誰沒寫，上課就去教室外面寫�！边@時的我，一時不知所措，急忙拿出作文紙，想不出內容，在這一剎那，我的好朋友拿來了她的作文，把她寫的開頭念給我，我有了頭緒，便寫了下去，可是還是來不及了，上課鈴響了，我只好到教室外寫了，但我依然很感謝她。

　　她是我在陌生中的第一位朋友，雖然她現在轉學了，我依然當她是我的好朋友，她也能在另外、一所學校交到像她這樣優秀的人。

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