美在身邊作文經典[15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的美在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

美在身邊作文1

　　美，無處不在，她在我們頭頂，她在我們眼前，她在我們耳旁，她在我們腳邊……生活中，總是有著各種各樣的美。美，就在我的身邊。

　　我家那一片小小的后院是最美的。后院雖小，空氣中卻總是溢滿了花的香味，一條凹凸不平的石子小路穿過了花的世界，像一條腰帶系在小院腰間，給小院添了幾分嫵媚。

　　小院的花是美的。這里有桃花，有梨花，有杏花……春天來時，所有花枝上擠滿了花。粉紅的，像女孩的笑臉；潔白的，像晶瑩的雪花；淡黃的，像成熟的桔子；大紅的，像滿天的朝霞。那些花簇擁在一起，枝條就彎下腰來，“千朵萬朵壓枝低”，就是因此而來的吧。

　　那一朵朵花小巧玲瓏的，微風吹過，長長的花蕊像長長的睫毛，忽閃忽閃，好生惹人喜愛！那些花瓣長得整整齊齊，這一定是哪個細心的畫家一筆一筆所勾勒出來的。一簇簇，一團團，一枝枝，一樹樹，所有的花朵互相抱著，十分親熱。微風輕輕一吹，枝條微微晃動，會有數以百計的花瓣緩緩飄落。各種顏色的花瓣交織一起，好一場七彩花雨！好壯觀！你若漫步于林下，必有好幾片花瓣溜進你的頭發中，爭著做你的發飾。啊，后院！你小小的身軀，卻養育了千千萬萬朵芬芳四溢的花朵！你像偉大的母親一樣照顧它們。我想，你的心里一定也充滿了花香。

　　看著如此美麗的鮮花，我不禁想起了我的祖母。我的祖母年輕時也曾光彩過。那時的祖母煞是迷人，漂亮的臉蛋，修長的.身材，還有那溫暖的笑容。祖母能歌善舞，在我咿呀學語時就帶我玩。祖母總是樂于助人，她幫著人家打水，幫別人家帶娃，和老人聊天……祖母卻不向別人索取分毫。

　　村里人都喜歡她。記憶中，那時我四歲，祖母年過六旬，行動不大方便，烏黑的秀發不知何時已染上一團團霜雪。一次發大水，黃大娘出門了，留下孫女小花和我玩。大水來時，浩浩蕩蕩，鋪天蓋地，來得猝不及防。村里人大呼小叫地搶著自己的東西，更多的人爬上房頂。我的祖母將小花和我帶在身旁，躲在二樓。過了一天一夜，黃大娘找來時，一看到我們，就緊緊抱住小花，擦拭小花臉上的淚水。堅強的小花此時嘴巴一咧，眼淚就滾落下來了……后來，黃大娘十分感激祖母，和祖母的關系更親密了。

　　啊！我的祖母，您的容貌是美的，您心靈更美！您總是那么善良慈祥，總是那么樂于助人，總是那么無私奉獻！您就像后院里的花一樣美麗，一樣芬芳。一想到您，我的心中就充滿陽光，充滿希望！我要好好向您學習！

　　美，它無處不在，它在我家后院里，它在祖母的心靈里，它就在我的身邊。

美在身邊作文2

　　每一種不同尋常的信念，都曾以卑微的姿態出現在我們的生命中，展現無與倫比的美麗。

　　在深秋的每個萬物寂滅的夜晚，可以聽見城市鋼鐵骨架搖晃的聲響，有些東西被推倒，有些在重建，無可避免的，是角落處的片片廢墟。

　　然而我想，應還存在另一種音律，那是清掃者的訊息，從我遇到那個身影時，便始終相信。

　　看見他，正是視線鎖定在一片廢墟之時。

　　也并不是多么偉大的景象，只是一眼，便敲打上了我的心。他披著身舊的黑布，衣角處還有著皺褶與灰白色的粉塵，整個身體像裹在一個巨大的麻袋里，松皮般的手上爆出條條青筋，猙獰而又脆弱。

　　逆光之下，他的身子向下彎曲成弓形，然后又抬起，他背上的包已經被瓦片堆滿，然而他不曾停歇。

　　他顫抖著步伐不斷向廢墟深處走去，用幾乎要被石頭絆倒的身形。

　　他的頭發稀疏而花白，在風中輕微地曳動，似乎驚擾著一個夏日午后平靜的甜夢。

　　這個遲暮的老人任由陽光為他鐫刻一個黑色的剪影，他在廢墟之中一次次彎腰，一次次撿起那散落在地的瓦礫。

　　似乎是毫無意義的執著，但沒人有資格忽視一旁留下的干凈的土地，平整的，像這個清掃者的心。

　　這是一個平凡的時間，也許還有畫筆在勾勒盧浮宮的華美，也許還有歌喉在吟唱不朽的詩篇，也許還有梵音在山巔遠遠回響。這些都足夠美好，然而唯有它卑微地在生命的夾縫中存活，令每個平凡的人由衷朗誦天堂的圣歌。

　　那個老人用那細瘦的臂膀，纖弱的身軀為生活做了一個完美的背景，作為一個廢墟的清掃者，他似乎永遠跟在時代的末尾匆匆向前，他渺小的身影也曾差一點淹沒在塵埃里。然而這些都不曾使我忘記，那在血液里奔涌的信念和那偉大的逆光下的`影。

　　他重復著一個簡單的動作，為人們在廢墟里清掃出一個又一個平坦的土地。正如遲子建筆下的清理燈油的教士，在幻滅的光影之中，心向神靈。

　　我想，他大約是用寥寥無幾的光陰讓一塊塊被遺忘了的土地保持應有的潔凈，也大約總有那么一些人像他一般活在細微之中，卻展現無比的尊嚴與意義。

　　我終于明了，所謂的大美，并不一定以濺淚的方式橫亙在我們的生命里，那微小的舉動，足以驚動人心。而它卑微地存在于，生活的每處角落里。

美在身邊作文3

　　春天來臨，成百上千的花朵含苞待放。21世紀到了，一批又一批的青少年從幼稚走向成熟，迎接新的挑戰。這些祖國的花朵，寄托著祖國對他們的期望，承擔著國富民強的重任。他們整裝待發，將為祖國的繁榮富強去拼搏，去奮斗，去努力。

　　在此之前，一批批的青少年，在為著祖國成為強國奮斗，他們不畏艱險，努力向前，他們成功了！見證了中國的奇跡。少年強則國強。在這些少年中，擁有著眾多的優秀品質。真善美伴隨著我們一生。

　　校園里，有許多青少年散發著這些品質。他們使校園和諧、美麗。真善美時時處處體現在他們身上。

　　真——真心真情。

　　操場上，你的體育項目不及格，這時遠處跑來幾個同學，與你共同努力，給予你鼓勵；班級里，你數學基礎差，你的小組長就會不厭其煩的給你講了一遍又一遍；宿舍里，你的暖水瓶沒熱水了，一聲“用我的吧”會及時響起。這些不就是真心的見證嗎？他們擁有了樂于助人的品質。

　　善——善解人意。

　　憂傷之余，你身邊坐下了一位同學，幽默的語言，化解了你的悲傷；惱怒之際，拉著你離開了是非之地，漫步在操場上；開心的時刻，與你大聲歌唱，共享歡樂。這些人，善于進入你的心里，深知你的每一個動態，能讀懂你的每一個眼神，這難道不是愛嗎？

　　美——內在素質。

　　一個人的美并不在于外表，而是一個人的內在素質。看！大掃除時，我們正在奮力揮動著拖把、掃帚，為班級，為校園努力增添一份美；瞧！自習課，我們圍坐在一起，互相討論問題，幫老師輔導學生。是的`，我們沒有明星的容貌，但擁有著純潔的美的心靈，這不正是我們青少年必備的心靈嗎？

　　真善美，體現在每一位優秀的青少年身上，他們心地善良，心靈純潔，為學校，甚至為國家都增添了光彩。這些人，則是我們中學生，我們青少年學習的榜樣。這些優秀品質，會伴隨我們一生，也將會是我們茁壯成長，成為祖國的驕傲！

　　寒冬過后，春天到來。一批新的青少年又會誕生。而這些人身上，將會擁有更好的品質，青出于藍而勝于藍，他們將會是我們祖國更加燦爛的花朵，也將會是更堅實的棟梁！

美在身邊作文4

　　生活中處處都有美，就看你有沒有一雙會發現美的眼睛。也就是這些美，點亮了我們的生活，照耀著我們的生命。

　　小時候去鄉下過暑假，畢竟小，沒什么作業，我的任務就是純玩。

　　到了鄉下，外婆拉著我的手介紹給周圍的一票孩子，畢竟是第一次見面，我怯生生地揪著外婆的褲子躲在后面，只露出一只大眼睛好奇地打量著他們。

　　他們卻是不怕生的，用并不細膩的小手拉著我到處瘋玩。一名小女孩把我拉到她的`家里，帶我看那一只只雪白的兔子，兔子們睜著血紅的眼睛看著我們這兩個“不速之客”，然后一溜煙跑向了角落。

　　最美不過心靈美。

　　正值夏日，我已經迅速和小伙伴們混熟了，他們帶著我來到一處荷塘邊，荷塘里開滿了亭亭玉立的荷花，它們淡雅地微笑著望向萬里無云的湛藍天空。還有一些花骨朵兒，它們閉著眼，悄悄地聆聽著我們的對話和嬉戲打鬧聲。一陣輕風拂過，一只蝴蝶突然飛了過來，我們的目光隨著它那美麗的身影而移動，只見它飄飄然的落在一株荷花上，稍作停留。粉嫩的荷花因為它的到來而輕輕晃動，綠葉上的露珠也隨之滑落下來，晶瑩剔透，像珍珠一般。掉落在池塘里，濺起一絲晶瑩。

　　我終于忍不住誘惑，脫掉了鞋，光著小腳丫漫步在荷塘邊，望著面前的藍天白云綠樹紅花，城市里可是看不到這樣的景色的，那里可全是鐵青著臉的鋼筋水泥。

　　我仔細挑了挑，伸手摘下一片最小也是最嬌嫩的荷葉戴在頭上，熾熱的陽光便落不到我的身上了。別忘了，還有蜻蜓呢！我抬眼望去，喲，除了最常見的紅色蜻蜓，我還看見了藍色的、粉色的、黃色的，最神奇的是，還有黑白相間的！

　　有一些落葉打著旋落在身旁，我拾起它們，瞇縫著眼睛把它們對準陽光，我看到它們清晰的葉脈竟開心的笑出聲來了，笑得莫名其妙……

　　最美不過景色美。

　　有一天我哭著跑回外婆家，揪著裙子把我不小心掉到田里把裙子弄臟的事情講給了外婆聽，外婆帶我換了衣服然后笑著把我抱起，我告訴她我很喜歡那件裙子然后又開始嚶嚶地哭起來，她粗糙的手有節奏地拍著我的背，給我唱著淳樸的民謠并且一直用蒲扇扇著風企圖讓我平靜下來。

　　我終于不哭了，安靜地躺在外婆的懷里，嘴角微微鉤起，露出一絲甜蜜的微笑，靜靜地聞著外婆身上散發著的自然的香氣，在她低低的歌聲中，沉沉的睡著了。

美在身邊作文5

　　美是什么？是人長得漂亮，花兒開的鮮艷，大樹長的茂盛。不，不是這樣的。最美的莫過于心靈的美。（個人認為）

　　“真抱歉啊！又踩到你的腳了”，真無奈！這是我第十六次向別人道歉了。擠公交真煩啊！連個座位都沒有，人數爆滿。連個站腳的位子都沒有。司機師傅也真是的，沒看到人這么多么，還要讓人上車。而且我的行程還很遠，得坐好長一段時間才可以到達目的地。身上沉重的書包壓的我都喘不過氣來了。有一件最慶幸的事就是我的個子高，能夠著汽車上的鐵杠，雖然一直東倒西歪碰到別人或者是踩到別人的腳，卻比趴在別人身上來得好。我的頭垂在胳膊上，因為要趕車，所以早早的就起床了，覺都沒睡好。我覺得自己睡覺功底很高，站著都能睡著。

　　猛地向前一撞，又撞到了別人，司機也不說一聲，就來了一個急剎車。到了一個村了，車上有的乘客都下了車，我們這些“站士”們也都可也坐在一個舒服的位置上好好的放松放松腿腳了。有了座位，我就睡的更香了。車還沒開多遠，有人上車了，我有意識的睜了一下眼睛，馬上又閉上了。因為還想多霸占會桌位，多休息休息。我瞇著眼睛看著。一位孕婦拉著一個六七歲的小女孩上了車。一位中年男士，馬上把自己的煙滅掉，站起來，把位子讓給了那位孕婦和孩子。雖然我看到了，但卻在裝睡，身為中學上的我，心里感到特別的內疚。想起剛才的行為，為我自己感到了可悲。也沒有心情在睡覺了，看著窗外美麗的景色，我情不自禁的陶醉起來。

　　又到了一站，上來了一位來爺爺，年紀很大了，腿腳也不好使，售票員把老爺爺扶上車后，我馬上就把位子讓給了爺爺，來擬補我剛才錯誤的行為。我心里也很高興。心甘情愿的當“站士”。后來車上又上來了乘客，又下了許多乘客。反反復復的，又出現了許多的'“戰士”們，他們同我一樣做了一件自己力所能及的事。他們都受到了人們從心底里的贊賞。

　　所有的人類，動物、生物、都生存在我們共同的家那就是我們的母親--地球。只要我們每一個人都擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，一顆對社會對同胞無私奉獻的心。我相信那樣地球會更加美好，人與人之間的距離會更小，人人都是最美的人。

美在身邊作文6

　　它們牽扯著我的目光，我久久不忍就這樣離去……

　　這里是銀杏們的王國！整條街放眼望去：一排又一排高大的銀杏樹，意氣風發地站在那里，一棵又一棵的枝葉緊緊地挨在一起。它們在這里肆意地飛翔，舞蹈。放眼望去，一場燦爛奢靡的金色細雨正瀟灑地飛揚著。和著那”颯颯”的笑聲，不顧一切地隨風飛舞著，宣泄著自己那一身耀眼的金。

　　它們有的湊在一起悄悄地說著小話；有的瀟灑地從枝頭跳落；還有的；在枝頭靜靜地傲立，等待著一陣讓它心動的風將它輕輕托起，飛向遠方……

　　一地金色的地毯，疏疏地鋪著。不時有幾只金黃色的小蝴蝶輕輕地落在上面。

　　有人說，銀杏葉們都是無根的，不過是嫁與東風，好則上青云，差則委芳塵。

　　我卻不以為然，因為這些銀杏，它們可以活得如此美麗，如此自在。走進這銀杏的王國，你將會被這生機勃勃的美所震撼。你會感嘆：還有什么是可以活得如此肆意的。因為它們是跟隨自己的心而活。

　　積聚了三個季節的金黃，終于在秋天傾瀉了出來。抬頭望去，藍天被兩道金黃的銀杏框了起來，就如同一條鑲著金邊的藍色絲帶上面繡滿了朵朵白云。

　　空中，一片又一片的“金色蝴蝶”肆意地飛舞著，歡快而明朗地飛舞著，站在地上，仿佛還可以聽到這群小精靈們歡快的笑聲如此地清脆，如此地不受束縛。這笑聲并沒有被世俗的`塵埃侵擾，所有又是這樣地干凈，這樣地明快。樹上的銀杏葉一簇一簇緊密地挨著，仿佛要一起抵御這深秋的寒冷，又仿佛要手拉手共同躍向那地面，它們在陽光下閃著光，那一直貯蓄了四季的黃仿佛已要迸濺出來。一片片流光溢彩的葉子在一棵棵流光溢彩的樹上歡快地隨風笑著，一棵棵金色的樹連在一起就仿佛一片金燦燦的天。

　　也許再過幾天，北風就會呼嘯著掃過這些可愛的精靈了。

　　可那又如何，它們已經將自己的最美獻給了這美麗的人間。它們就算離去也了無遺憾了。銀杏們都是隨著自己的心而活的。

　　最美時，它們不會吝嗇自己一絲一毫的金黃，每一片銀杏都迸濺出大片大片的金黃。因為它們要讓自己活得無悔。

　　是的，它們做到了，它們翩翩起舞的金黃，身姿牢牢地印在了我的腦海中，我愛它們那金黃的身姿，更愛它們那美麗的精神。

　　這，就是我身邊最美的風景。

美在身邊作文7

　　我們的生活中，有很多美的表現，只有用心去體會，才能感受到美的存在。

　　我曾經看過一篇故事，講了一個撿破爛的人最后發財了，但他把錢都捐給了希望工程，這當然就是美的表現。

　　依稀記得上次去哥哥家，嫂子帶我出去玩，我看到了一對很可憐的夫婦和他們的孩子，他們有兩個孩子，其中一個睡著了，我看到她渾身的泥土，我又看到那另一個小孩，他比較小，應該是她的弟弟，他在媽媽的懷里哭著——餓得哭。我又看了看那個小男孩的母親，她臉色慘白，不知道是天氣的原因還是得了什么病。我的目光又轉向了她的'丈夫，他的頭很大，頭發很亂，身體很臟、很黑，遠看像一個黑人。我又看了一下原來他沒有手臂和腿，太可憐了，他們是一對殘疾夫婦。他們的身邊放著一個箱子，過往的人都給箱子里放錢“那個男人就立刻點頭表示感謝”我看到后，心里良心作怪，鼻子一酸，眼淚差點流出來。我對嫂子說：“給他們點錢吧！”嫂子說：“你還小，不懂的，他們這些人是專門裝可憐騙人的，是專門騙像你這樣的人的，以后不要再上當了。”我突然之間心里覺得很涼，不知為什么，難道是因為聽了嫂子說的話后，覺得自己太無能了還是因為嫂子的無情？我又看了一眼還是有很多人捐錢，因為我心中有點熱情，想捐錢，但我看到嫂子的臉很陰沉，就沒有敢再說。我和嫂子準備回去的時候，我看到還是有很多人給捐錢，我心里很自責，我太沒有愛心了。我回去后，嫂子見我這樣，就說帶我去捐錢，我高興極了。到那里后，我看到仍然有許多人在捐錢，嫂子捐錢后我心里的一塊大石頭終于落地了。我看到那個男人給我嫂子點頭時，同時也看到了嫂子臉上露出了笑容，我心里想其實嫂子也是善良的人。我忽然聽到那個男人對女人說：“終于有錢給你治病了。”我此刻心里覺得當初那個決定是對的。我應該捐錢，并帶動更多的人捐錢，又看了一下那個女人，她的臉色有些泛黃，但在她臉上我看到了笑容。

　　這就是美，生活中到處都有美，但這需要我們用心去發現觀察并感受。心靈的美、生活中的美，足以證明美無處不在。所以我們應該正確對待美，做個善良的人。

美在身邊作文8

　　美讓你們想到了什么？大自然的美？還是人的“美艷皮囊”？凡塵中的美，千千萬萬，有的美的讓人無可挑剔，讓人覺得不真實，而有的美，卻有著更深刻的含義……

　　對！的確有這種美——心靈深處的美。也許你會說，心靈美太深奧了，誰會把一顆心看得那么透徹？那太難了！但別灰心，其實也不難，讓我來帶你去尋找心靈美，讓你也知道，美就在我們身邊。

　　還記得汶川大地震嗎？在汶川大地震當中，也涌現出許多杰出的英雄人物，為救自己的親人、朋友、同學、學生……他們義無反顧地用自己的生命去挽救他人的生命。讓我們舉一個例子吧！

　　最美女教師——張麗莉，大家都知道她吧？在那個灰蒙蒙的下午，她正在給孩子們講授著中國博大精深的文化，忽然間，地面劇烈晃動，等她反應過來時，房屋的頂部便零零星星的落下來，本來可以第一個離開教室的就是她，在當時她卻鎮定得站在教室門口，指揮著自己的學生離開教室，沒錯，她沒有一分半刻的遲疑。她的學生都安全離開了，她特別的欣慰，正準備離開的她，卻被一塊大大的木板壓住了，年紀輕輕的她，受到了前所未有的打擊：雙腿截肢！我相信她是難過的，但她沒有表現出來，依然微笑的面對一切。她在用她的這一切經歷，來為人們詮釋一個引人深思的話題：心靈美。

　　如果你還不能確切地體會到，就舉一個發生在我身上的例子吧！

　　在前一段時間，我和媽媽準備去西安看望病重的大姨，計劃是吃完一碗面之后再去。要了兩碗面之后，我們便坐下來靜靜地吃著，吃了大概半碗吧！從門外進來了一位老爺爺，一身舊衣服，實在很不體面，并且還坐在了我們旁邊，我和媽媽也不約而同的.站起來，準備快速前往火車站。準備坐上出租車前往時，媽媽一拍腦門道：“壞了，錢包丟了。”我頓時慌了，心想：不會是，剛才的那個……還沒等我想完，從面館門口傳出了一陣聲音：“是你的包吧！剛才落在桌子上了，幸虧趕上了，還你！”媽媽趕上去連連道謝，而我，正在為剛才所想的，羞愧不已。

　　坐在出租車上，我不禁想起了剛才那位老爺爺的模樣，頓時，熱淚盈眶。

　　怎么樣，找到了嗎？找到我所說的，那份質樸的心靈美了嗎？

　　生活中其實并不缺乏美，缺乏的，只是你對美的認知，只要你有一雙發現美的眼睛，美就在我們身邊。

美在身邊作文9

　　生活中處處充滿美，我的生中也隨時都能看見美，但印象最深的還是教育美。

　　記得那是一日下午，我正在樓上睡午覺，眼睛朦朦朧朧地睜開了，突然，一陣吵鬧聲，把我叫醒了。我在樓上聽見爸爸媽媽在吵架。媽媽說：“不能讓她去武漢，堅決不能。”爸爸又說：“讓她去，她已經這么大了，讓她自由一下，放松一下不好嗎？”媽媽又急著說：“關鍵是她到了那之后，又不經常給我打電話，你知道我有多擔心嗎？她可是我的女兒啊。”我聽到這里時，就打著赤腳，急急忙忙地跑下樓了。我對爸爸媽媽說：“不管你們讓不讓她走，她是一定要走的，我會永遠支持她的，不能讓她留在這個小小的仙桃啊！”然后，姐姐騎著電動車回來了。她對我說：“瑤瑤，今日是我最后一日留在這了，我希望能和你開心度過這半天，我們出去玩吧！”我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉，但是我沒讓它掉下來。我對姐姐說：“我去穿鞋子，馬上就來。”只聽這時，媽媽小聲地對我說：“讓她去武漢可以，但是要讓她常常給我打電話。”我點了點頭，就上樓去了。

　　姐姐和我到了一家飯館，我們點了很多菜。說是要和我吃個夠。她對我說：“我一直以來都管得你很嚴，但是，這都是為了你好，希望你不要堅我，要理解我。”我點了點頭，說：“我很

　　理解，我也知道。”她又對說我：“我不在的這段時間，你要更嚴的對待自己，如果你現在連這樣的決心都沒有，將來你走向的.將是失敗，會掉入萬丈深淵，不見光明。”我激動地說：“我知道，我會嚴格遵守這個標準的。”姐姐沉默下來了，而我的淚水再也忍不住了，嘩嘩拉拉地下起雨來了。這時，我突然想起媽媽對我說的話，對姐姐說：“我希望你能夠多給媽媽打電話，她不讓你去的原因就是她太擔心了，如果你多給她打電話，她就不會那么擔心了。”姐姐笑了笑，說：“我知道了，我會每天都給她打電話的，不讓她擔心，這樣可以了吧。”我們開心地笑了。就這樣，一個下午的時間就這樣過去了，這時，我才真正的知道時間是那么寶貴。

　　姐姐對我說的那幾句話已經成為了我的座佑銘，我將會永遠遵守的。

美在身邊作文10

　　生活中有美嗎？“有啊，”它離我們遠嗎？“不遠，它好近。”真的嗎？“真的。你細心一點或許會發現美哦！其實美就在你身邊啊！”

　　——題記

　　美在哪里呢？生活中？虛擬的世界中？還是在電視報道中？我們經常會在電視里看到美，“最美媽媽”在小孩墜樓之時沖過去抱緊孩子；“最美司機”肝臟破裂仍停車救人；“最美老師”在地震中為救學生身亡。可現在這個時代，出門的人們無非是無表情和一顆冷漠的心，誰的心靈之窗會在意美呢？帶上你美的心靈去感受美吧！不要把美置身于千里之外。

　　媽媽說：“心靈最純潔的人會感受到美，也會做到美，更會喜歡美”我是一個喜歡提問的女孩，就問媽媽：“美是什么？”“美啊，像一杯茶細品滿咽有滋味，像一枝花香氣沁入心骨，不過每個人的理解不一樣，這樣吧！媽媽給你一天時間，去感受美，做到美吧！”聽完媽媽的話，我的.心有些忐忑，因為我總是走得太快，我忽略了旅途的風景，想著想著不知不覺就放慢了腳步，路過簡陋的花店，那里的老奶奶很慈祥總是邀請窮人和她們吃飯，走過大街，乞討者們乞求人們的施舍，有的人視而不見，有的人慢慢的蹲下去與它們交談并施舍，走到一條小巷我不覺得停住了腳步，咦？這些美麗的花兒怎么到外面放呢？我去問旁邊的阿姨，她說：“因為我們養的花——是給別人看的呀！把花放在家里，只有自己感受到了美啊，放在門外別人也感受到了美，何樂而不為呢？”說著，阿姨像個小孩子般洋溢著幸福的微笑。我似乎就在此時知道了美的含義，與阿姨告別后我徑直向家走去告訴媽媽我發現了美，美是如此的可愛動人！

　　“美是養的花是給別人看的，施舍別人和關愛別人。”“很好，不過媽媽想告訴你，其實美離我們并不遠，美就在我們身邊，美就是這樣平淡又高尚”“美就是愛所有人對嗎？”“嗯，對。”我要把我的眼睛擦亮去感受美的存在去把我身邊的美都找出來，去傾聽來自美的聲音與幸福！

　　把你的腳步放慢，去看看這身邊的美，傾聽來自美的聲音，去感受身邊的美。像把一杯水品嘗到無色無味，像把有美的生活，過的平淡知足。其實美就在你身邊或許在一條大街上一個小巷里，一條小溪旁。也許多年后會有人問起美在哪，我會說其實美就在我們身邊，有了愛，誰都不會再迷茫。

美在身邊作文11

　　“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”安德魯？馬修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智的話。

　　——題記

　　龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝過他，于是百般暗算，終至自己兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不愿諸葛亮勝過他，于是暗下毒手，最后自己吐血而死；慈禧是狹隘的，她不愿別人棋藝勝過她，于是下令滿門抄折勝她者，終至死后遭人唾罵……

　　如若你我都爾虞我詐、鉤心斗角，我們的生活將會在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過，你我的心情定會極度壓抑，社會的發展與進度更無從談起，身邊的美將不復存在！唯有寬容，才能撫平人們心中的傷害，消除隔閡，從而讓我們學會欣賞身邊的美！

　　楚莊王大宴群臣，風吹燭滅，一武將醉酒失態，拉王妃的衣襟，被摘掉帽纓。莊王知情，命群臣皆摘去帽纓，然后點燭。武將感激不盡，在日后的一次被圍中奮勇殺敵，救出楚莊王。楚莊王因著自己的寬容之心，救了自己的生命。

　　多么美麗的寬容之心！

　　劉秀敗王郎，入邯鄲。檢點前朝公文時，發現大量朝臣為討好王郎而寫的信許，基保甚至有建議刺殺自己的信件。劉秀把所有的.信件都付之一炬，對之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿，盡忠盡職。有了劉秀的寬容之心在先，才會有后來前朝臣子對他的赤膽忠心。

　　多么美麗的寬容之心！

　　美國弗吉尼來一時工校園，兇手打死32個學生，然后自殺。在遇難者悼念儀式上，放飛的氣球是33個，敲響的喪鐘是33聲，那最后一個氣球，最后一聲鐘響是給自殺的槍手的。次日，33塊半圓的石灰巖悼念碑被安放在校園中心廣場的草坪上，其中一塊悼念碑上寫著“20xx年4月16日趙承熙”，而鮮花和蠟燭同樣被放在了兇手的墓碑旁！

　　多么美麗的寬容之心！

　　寬容不是放縱遷就，而是能折射人性光輝的一種品德；寬容不是做作，而是無形的給予；寬容不是恩寵施舍，而是播種和諧的種子。寬容既是中華民族人文歷史的優良傳統，又與當今倡導的構建和諧社會以及社會主義榮辱觀息息相關。如果人人都能有一顆寬容心，整個社會將更加溫馨和諧，更加安寧繁榮，更加美麗富饒！寬容無處不在，美無處不在！愿寬容之美常在你我身邊！

美在身邊作文12

　　法國雕飾家羅丹說過：在我們的生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要你留心觀察，身邊處處都有美。有人把美畫在臉上，有人把臉穿在身上，也有人把美藏在心里。

　　記得有一次，我在天天愛學習上看到，一個小女孩去奶奶家玩，小女孩和奶奶走到馬路旁邊，正準備過馬路，小女孩看都沒看過往的車輛就跑到馬路中間去，只見一輛大卡車從遠處駛來，小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊：奶奶，快點兒！老奶奶卻嚇壞了，腿一軟暈倒在路上，路人看見了急忙過去幫忙。人群中有一個二十來歲的小伙子，看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠處的小女孩，陷入了沉思。當卡車司機看見小女孩時，車頭離小女孩只有一兩米遠，司機連忙剎車，可是已來不及了呀！那個小伙子眉頭一皺，仿佛在想：救！等一下丟了性命怎么辦？不救，這也太沒有道德了。該選哪個呢？他當然選擇了前者：救，他奮不顧身地沖了過去，抱起小女孩躲開大卡車，大卡車終于停下來了，小伙子抱著小女孩還給了老奶奶，老奶奶剛醒過來，見孫子平安無事，臉上樂開了花。小伙子看了，嘴角揚起一絲微笑，便默默地走了，等小女孩和她奶奶來感謝的時候，人已經不見了。是啊！這是一種美，一種無私的美。

　　還有一次，是在過年的時候，我和爸爸媽媽一起回家過年，當時弟弟妹妹早就回去了，我們在上了公交車時，這天車上的人特別多，顯得很擁擠，我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當中。這時，有位老太太上了車，她看了看車上，無奈的搖了搖頭，用她瘦小的身體支撐著，有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔，從他的座位上站了起來，并示意老太太坐下，接著，一位四十歲左右的中年婦女把自己的'位置讓給了抱小孩的叔叔，這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了，他也站了起來，把座位讓給了那位中年婦女。是啊！這也是一種美，一種關愛的美。

　　其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。

　　六年級:旖旎姐姐（吳凰旖）

美在身邊作文13

　　美是什么？是斷臂的維納斯嗎？是微笑的蒙娜麗莎嗎？是舞蹈的天鵝湖嗎？你的想法不需要這么拘泥，仔細回想，美其實就在身邊！

　　炎炎夏日，空氣中沒有一絲微風，遠遠望去似乎有被火烤的感覺，人走在街上像被悶在被子里一樣的難受、喘不過氣來，燥熱的空氣撲到人的臉上讓人昏昏欲睡，樹的葉子像是被抽走了水分，一片片蔫蔫的蜷著，摘下一片用手一捻似乎可以成為渣子散落在地上，樹上的

　　小蟲懨懨欲睡，以至于它蠕動的這樣慢，柏油路軟綿綿的，上面的瀝青越發的燙腳，還有些黏黏的，踩下去似乎還有模模糊糊的腳印，偶爾的鳥鳴似乎也帶了幾分急躁與厭倦。

　　我匆匆忙忙的走在去補習班的路上，路過紅旗市場的時候，一個陌生的身影趴在地上，穿著破爛又打了補丁的衣服，雙腿從膝蓋處已經沒有了，身上的皮膚似乎被刷上了一層棕黑色的油漆，又厚又臟，臉上蒙著厚厚的灰塵和汗水的混合物，低著頭沉悶不語，連腦袋都不敢向上抬，似乎害怕大家那針一樣的目光刺痛他，他的汗水已經浸透了后背，承載著他的只是一個帶有輪子的木板，兩只手上綁了一些破布，艱難的向前緩慢爬行著，過往的行人都帶著厭惡（用詞不準，建議改為：麻木）的眼神望著這位乞丐，視而不見，行色匆匆的走來走去，沒有一個人想要停下去施舍一些錢給他的，一個都沒有。

　　“吱嘎”，忽然一輛豪華的跑車停在了乞丐的旁邊，從車上跳下來一個可愛的小男孩，白皙的皮膚，胖嘟嘟的小臉，一股童真的稚氣躍然臉上，腳穿阿迪達斯名牌鞋，一件時髦的牛仔短褲和時尚的短袖襯衫，只見可愛的小家伙捏著十元錢，有些怯生生的走到乞丐面前，將十元錢小心翼翼地放入了乞丐面前的破碗里，扭頭向車里跑去，然后只見車里一個很漂亮的`穿著鮮紅連衣裙的阿姨露出了半個身子和纖細的手臂將小男孩抱進了車里，汽車揚起輕微的塵土駛遠了。望著這對母子，我的心微微顫動了一下，美其實不就在身邊嗎？我在心里喃喃道。

　　身邊的美也許會更令人感動，它所帶來的感觸不差于華麗的表演與視覺的渴望，像文中的這對母子，雖身貴，但卻有一顆美的心，他們沒有蔑視貧窮，而是用一顆美麗善良的心靈去接待他，幫助他，關愛他。試問：這不正是我們身邊被很多人忽略的美嗎？

　　美就在我們身邊，熱愛生活的朋友們，請試著去發現它吧！

美在身邊作文14

　　生活中處處都有美，不論是一道風景，一句話語，還是一個動作，都是美的存在，只是我們缺少了發現美的眼睛而已，因為在生活中就算是一件很小的事，也能夠體現出來美。

　　人美——

　　記得在小學的時候，我們班有一位班花，她長得非常漂亮——一頭烏黑發亮頭發扎成馬尾辮，顯出了她蓬勃的活力，一對細如柳葉的眉毛下有著一雙大大的眼睛，流露出深邃；高挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，還有和漫畫故事女主角般美麗的下劾，再加上一副黑眼鏡，簡直就是仙女來了也比不上啊！她經常穿著一套公主裙，可愛極了，尤其是配上花蕾絲襪，讓你看一眼就想拍拍她的頭。

　　心靈美——

　　盡管她長得漂亮，但她也從來不提這事，成績考好了，她也不會驕傲，只會更加努力的學習，在學校，她經常幫助同學們，所以也號“小雷鋒”，誰有困難，她就去幫助誰，有一個同學學習不是特別好，經常拖我們的后腿，她就每天去那個同學家給那個同學補課，結果把她的成績拉了起來，使我們班奪了第一名。

　　在家里，她更是個聽話的好孩子，她把學校的好作風帶回了家里，作業做完后，她經常幫媽媽做家務，閑時，還會幫媽媽捶捶背，為爸爸泡好茶。

　　記得有一次，她代表我們班去參加英語競賽，那天她穿戴整齊的走向考場，心里高興極了，忽然間，她看到一個老爺爺摔倒了，正在地上摸索著什么，她跑了過去，問：“老爺爺，你在干什么呀！”“我在找我的拐杖。”老爺爺回答到。她看到不遠處有一個類似拐杖的東西，便把它撿起來，還給了老爺爺，她看到老爺爺渾身是泥，心里正在糾結著，到底要不要送老爺爺回家，應該送，可是，競賽快開始了，該怎么辦呢？猛然間，她看到了她脖子上系的紅領巾，決定要送老爺爺回家。于是便說：“老爺爺，我送你回家吧！”老爺爺說：“不用了，快上課了，你先走吧！”她說：“沒事的`，我先送你回家。”說罷，扶起老爺爺的手，艱難的向老爺爺家邁去。送到了家，她趕緊向學校奔去，頑皮的泥水濺到了她那白凈的衣服上……

　　生活中處處有美。

　　因為有美，生活才如此美好，世界才如此精彩。

美在身邊作文15

　　平凡的世界中，美無處不在。時而在公交車上，時而在馬路邊，時而在我們心中……因為有了美，世界才會更加美好和諧。在我們的社會里，到處可以看到美，只不過是展現方式不同罷了。但無論怎樣，本質都是一樣的。

　　每天，太陽升起時，都會把它的陽光分享給世人，出于太陽的慷慨，我們才會生存；雨水犧牲了自己，把生命之露送給大地萬物，這出于雨水的舍己救人；藍天使人擁有新鮮清新的好心情，給了鳥兒理想的飛翔地出于藍天的大方……這些都是大自然中的美，不然我們的生存環境就沒有那么美。

　　“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間……”這首歌大家都十分熟悉，可很少有人領略它的真諦。看看唐山、汶川、玉樹大地震的事件，驚動人心，可人們并沒有被它嚇倒，而是更加團結互助，一起對抗災難。那些英勇的母親，那些為救學生而失去生命的老師，他們實在太美了。社會中有了這樣的人，我們就不怕風吹雨打的傷害，也永遠不會被困難打倒。

　　美，大大小小的事例都可以體現它。有一次，我乘公交車去學校的路上，車上人滿為患，好不容易才搶到了一個座位，一屁股坐下，松了一口氣，可不一會兒，一個懷孕的婦女站到了我旁邊，她一手抓著護攔，一手護著肚子，搖搖晃晃，我立刻就把座位讓了出來。可誰知，一個青年以飛快的速度坐到了座位上，就不再看車里的人。這是多么沒良心的一個人！馬上有人開始說起來：“這人怎么這樣！這個座位是給她的，你有什么資格坐在這里！”“就是就是，快給婦女讓開！”車里的人都開始批評他，最后，他只好灰溜溜地下車了。平凡的事件里平凡的人，卻有著不平凡的美，普通的人有著不普通的心。

　　我們的世界里，有美和丑。因為眾多的.美才匯聚了這個世界。祝愿天下所有美的人一生平安！一直這樣美下去！

　　一顆美的心不會被世界的燈紅酒綠所污染，一種美的品質是永遠不會消逝的，一類美麗的人永遠美麗。在我上小學時，就看到了太多的美。

　　一年級，我的水杯打碎了，哭的十分傷心，于是班長和其他女生一邊安慰我，一邊叫人用她們的零花錢給我買個新的。

　　四年級，我在期末考試考了全級第一，許多人都來祝賀我。

　　美是神奇的，它給我們的生活增添色彩，美就在我們身邊，讓我們用行動一起去發現生活中更多的美吧！

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