消防演習(xí)記作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的消防演習(xí)記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
消防演習(xí)記作文1
為了增強(qiáng)我們的安全意識，學(xué)校舉辦了一系列以“學(xué)習(xí)知識，確保生命安全”為主題的活動。它包括收聽安全講座，進(jìn)行一次消防演習(xí)等。不過這次有些特殊，齊老師外出學(xué)習(xí)，我們要跟著代課老師參加消防演習(xí)了。
在八點(diǎn)半左右，我們班的同學(xué)排隊(duì)到一樓報(bào)告廳去收聽講座。豐滿大隊(duì)的趙叔叔用生動的語言和一個(gè)個(gè)鮮活的事例為我們講解了火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生，有什么自救的方法，不要慌張等。
不一會兒，火警鈴大響。同學(xué)們連忙用水浸濕毛巾，捂住口鼻，俯下身子，沖了出去。走廊里濃煙滾滾，雖說是消防演習(xí)，但大家都一臉嚴(yán)肅。當(dāng)我們站在外面時(shí)，天空中飄起了鵝毛大雪，但這并沒有阻擋我們的興致，大家都對一會兒的`消防演習(xí)充滿了期待。郭主任匯報(bào)過我們?nèi)考系南⒑螅绬T叔叔為我們展示了“氣墊救人”、“云梯救人”等，通過這兩種方法成功地“救”下了一位老師和兩名學(xué)生。接著，消防員叔叔又在纏著澆過油的布的木棒上點(diǎn)燃火，又教我們用干粉滅火器撲滅燃燒的火。一切都結(jié)束后，我們回班了。
通過這次消防演習(xí)，我知道了火的重要性與危險(xiǎn)性，也知道了小孩子不能玩火，做飯時(shí)要嚴(yán)防電器起火。這讓我懂得了如何更好地保護(hù)自己的生命，讓自己的人身更安全了。
消防演習(xí)記作文2
星期三下午舉行消防演習(xí)，事情的經(jīng)過可精彩了。我迫不及待地想說一說呢！
隨著一聲緊急鈴聲，窗外漸漸冒起“火”。也許是因?yàn)槠惹邪桑铱攘藥茁暡⒀杆俸屯瑢W(xué)拿起“防患于未然”的“武器”——毛巾和濕餐巾紙，捂住口鼻，排好隊(duì)伍向操場奔去。我們像一只只驚慌失措的小兔子。沒過一會兒，王老師開始發(fā)言，我們的心終于平靜下來，像清泉奶奶在休息，絲毫不肯讓我們發(fā)現(xiàn)臉上的'皺紋。教室兩邊的“火”放肆地竄上來。王老師話講完了，“火”漸漸膽怯了，緩緩?fù)巳ァ埨蠋熍蓛晌挥率俊愖幼亢忘S朝偉去熄滅殘留的火源（其實(shí)是試試“噴霧”消防器）。
低年級的同學(xué)最倒霉。有幾位勇士噴火時(shí)，一不小心噴偏了，風(fēng)這個(gè)壞家伙，將白霧當(dāng)皮球踢到低年級那邊。“火”雖然是熄滅了，但是低年級可遭殃，剛剛喜不自勝的場面變成喪堂。有的同學(xué)慌慌張張地逃到隊(duì)伍后面；有的同學(xué)“看”不下去，干脆一不做二不休，“跪”下捂住口鼻；有的同學(xué)心情激動，揮舞著毛巾拍打著油嘴滑舌的白霧。我們班的同學(xué)見了覺得低年級是啞巴吃黃連——-有苦說不出，便看起熱鬧來。輪到黃朝偉，門衛(wèi)爺爺小心翼翼地將火點(diǎn)著，這火頓時(shí)竄上來。黃朝偉拿起消防器一直噴，調(diào)皮的風(fēng)耍小脾氣，白霧上升。這冒上大開眼界的白霧把黃朝偉吞沒了。同學(xué)們忘了隊(duì)伍，興高采烈地看著。
回教室了，中年級毫不猶豫地在“雪地”上留下自己“獨(dú)一無二”的腳印。
消防演習(xí)記作文3
今天，學(xué)校里舉行了非常緊張的消防逃生演習(xí)。說是緊張，是因?yàn)檫@一次的演習(xí)與先前的演習(xí)相比更真實(shí)了。
順著警鈴聲的響起，同學(xué)們迅速地排好隊(duì)伍，用濕毛巾掩住口鼻，使火焰燃燒而釋放出的有毒氣體不會進(jìn)入我們的身體，也便保持呼吸的通暢。我輕輕蹲下身子，同學(xué)們也順勢蹲了下來，大家都準(zhǔn)備好了吧？
我們迅速而輕巧地下了樓梯，就快抵達(dá)安全地點(diǎn)——操場了！沒想到前面還有難關(guān)在等我們。當(dāng)我們從樓梯的拐角處正要沖向操場時(shí)，樓梯口忽然出現(xiàn)了一陣“火光”。
我嚇了一跳，又馬上站定了腳步，大膽地走下了樓梯。原來這是煙霧啊！我的手動了動，呀！不好，有危險(xiǎn)！我吸入“毒氣”了！可要小心啊！我們終于跑出了教學(xué)樓，身后的樓梯口的'“火光”都彌漫在空氣里，形成了一種古怪的顏色。我們終于撤離到了操場上，我們又學(xué)習(xí)了滅火。
我發(fā)現(xiàn)，每次滅完火不久，火苗又倔強(qiáng)地冒了出來，看來滅火也不是很容易呢！這真是一次緊張的逃生演習(xí)！
消防演習(xí)記作文4
“快……快……快，大家快一點(diǎn)，起火了，趕快用濕毛巾捂住自己的嘴巴和鼻子往外跑。”聽著黃老師的話，我們二（6）班的小朋友迅速地撤離了教室，來到了安全的操場上。
“ 好驚險(xiǎn)呀，我都嚇出一身汗來了，還好不是真的。”彭心白抹了抹頭上的汗說。
“對呀，對呀，我知道遇到火災(zāi)該怎么辦了！”顧天元笑著說。
聽了上面的話，你知道發(fā)生了什么事了嗎？讓我來告訴你。原來是星期四下午，我們通師一附新校區(qū)進(jìn)行了消防疏散演習(xí)。
后來，消防叔叔還給我們演習(xí)了怎樣穿消防衣。叔叔穿得可快了，只用了45秒。叔叔告訴我們，當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命。時(shí)間是非常寶貴的。我聽了叔叔的話，有點(diǎn)慚愧，因?yàn)橛袝r(shí)侯我不怎么有時(shí)間觀念。
通過這次演習(xí)，我知道了平時(shí)不能隨便接觸帶電帶火的.東西，因?yàn)樗麄內(nèi)菀滓鸹馂?zāi)。當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不要驚慌，按照正確的方法逃生。
真是一次有意義的演習(xí)活動呀！
消防演習(xí)記作文5
早讀課時(shí)，班主任老師宣布：“今天早上，我們學(xué)校進(jìn)行消防演習(xí)。”聽到這個(gè)消息，班級里既有人開心，巴不得立馬就開始；又有人有點(diǎn)害怕，不知道接下來會發(fā)生什么。
誰知沒過一會兒，警報(bào)器拉響了。大家以迅雷不及掩耳之勢飛奔出教室。我們有序地排成了兩排，手拉著手迅速彎著腰逃生了。
逃到了第一關(guān)——樓梯。大家一個(gè)個(gè)眼睛看前方，小心翼翼地往下快速地行走。走到一半，前方出現(xiàn)了一團(tuán)紅煙，它就像一個(gè)紅色的猛獸朝我們撲過來。我們嚇得松開了彼此的手，結(jié)果沒走兩步就聞到一股嗆人的鞭炮味，便立馬捂住鼻子和嘴巴，貓著腰繼續(xù)往前走。
很快，大家有序地逃到了第二關(guān)——走廊。紅煙迅速彌漫開來，幾乎整個(gè)走廊全是紅煙。大家一點(diǎn)兒也不敢懈怠一分一毫，繼續(xù)像一個(gè)盲人一樣彎著腰，一只手捂住口鼻，一只手摸著墻往前逃。
不知不覺穿過了那么多的“關(guān)卡”，我們來到了最后一關(guān)。這里是逃離危險(xiǎn)的大門口。大家一路上劈荊斬棘，結(jié)果前面水泄不通，我們又被堵住了。這時(shí)，有的同學(xué)放松了警惕，可當(dāng)我們聞到了嗆人的.煙時(shí)，又像被煙提醒了似的，立馬警戒了起來。好不容易，前面恢復(fù)了通暢，大家才有序地沖進(jìn)了大操場。
大家在大操場上，老師又組織我們學(xué)習(xí)了許多消防知識，以及面對災(zāi)害時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對。等煙霧散去，我們便回到了各自的教室。
這次消防演習(xí)讓我了解到了：火災(zāi)的危害巨大，可是殺手不是災(zāi)害，而是人們面對自然災(zāi)害時(shí)那一顆驚慌的心。
消防演習(xí)記作文6
本周星期四下午，我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)的活動。
當(dāng)時(shí)，我做完眼保健操，廣播響了，校長說道：“緊報(bào)三分鐘后拉響，請全體師生做好準(zhǔn)備。”這時(shí)，我的心情很緊張，教室里的同學(xué)們有的在竊竊私語，有的還在玩文具盒，還有的同學(xué)也和我一樣很緊張，睜大眼睛做好準(zhǔn)備，隨時(shí)起身出發(fā)。兩分鐘后，廣播聲再次響起：“緊報(bào)馬上拉響，請大家做好準(zhǔn)備。”
“嗚――。嗚――”緊報(bào)拉響，這時(shí)，同學(xué)們有的像撒韁的野馬沖出教室，有的手中的文具盒還沒放下，還有的剛剛從竊竊私語的氣氛中走出，一分鐘后教室門口已經(jīng)排好了一條高低不齊的“長龍”。同學(xué)們迅速的.小跑著跑向操場。小跑時(shí)我仿佛看見行政樓有煙霧，于是，我更加賣力地向操場跑去。當(dāng)然，我也聽見了前面的一個(gè)班的同學(xué)的說話聲：“注意，盡量彎下腰，用手捂住口鼻。”我連忙掏出自己的手帕捂住了口鼻。
終于，我們到了操場，這時(shí)我長出了一口氣，操場上同學(xué)們也恢復(fù)了平時(shí)氣氛，有的在聊天，有的在嘻笑玩耍，還有的站在操場上……廣播里又響起了校長的聲音：“本次演習(xí)同學(xué)撤離很快，表現(xiàn)不錯(cuò)，演習(xí)結(jié)束。”我們回到教室。
這次演習(xí)讓我明白了很多的消防知識，讓我了解撤離的路線，同時(shí)也為以后緊急情況做了充分的準(zhǔn)備。是一次有意義的活動。
消防演習(xí)記作文7
在我成長過程中經(jīng)歷過許多有意義的活動，例如：參加拔河比賽，去實(shí)踐基地野營、義務(wù)植樹、去青少年職業(yè)體驗(yàn)館體驗(yàn)等等，但是最有意義的我感覺還是那次消防演練活動。
記得那一天，我們正在讀課文，忽然“嗚嗚——”警笛聲想起來了，原來消防演練開始了。我們急忙放下課本，按照老師的.指揮快速排成三隊(duì)，彎下腰，用毛巾堵住口鼻，順著樓梯快速飛奔下樓，逃離火場。在整個(gè)過程中，大家都非常認(rèn)真嚴(yán)肅，由于組織有序，我們只用了2分鐘就完成了逃生。
校長總結(jié)以后，消防員進(jìn)入教室，給我們講述了近幾年來的重大火災(zāi)。看著那一幅幅觸目驚心的圖片，我的心情久久不能平靜。火可以給我們帶來方便，但稍不注意就會造成巨大的危害。所以我們一定要小心用火，警惕火災(zāi)的發(fā)生。
最后消防員為我們講解了干粉滅火器的使用方法。雖然我沒有實(shí)際操作，但是我卻把使用方法銘記在心：一、拔下保險(xiǎn)銷；二、一手握緊噴管，另一手捏緊壓把；三、噴嘴對準(zhǔn)火焰根部掃射。
這次消防演習(xí)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會了消防知識，還明白了“防患于未然”的道理。
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