[必備]就這樣埋下一顆種子作文15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的就這樣埋下一顆種子作文,希望對大家有所幫助。
就這樣埋下一顆種子作文1
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”一直以來,我對清明節做青團的傳統文化就沒有深刻理解過,認為那是老一輩人才感興趣的事兒。直到今年清明,在我心中埋下了一顆傳統文化的種子。
今年清明,外婆像以往一樣坐在板凳上專心的做起青團,我感到疑惑不解,覺得手工做青團很費勁力,便叫外婆去樓下便利店買一盒現成的算了。誰知外婆樂呵呵的跟我說做青團是傳統工藝,年輕人都不重視了,你得了解不能失傳啊。我看著艾草皮和豆沙在外婆的大手中變幻無窮,這就立刻勾起了我的好奇。但是要學好做青團可不是件容易的事兒,我開始注視外婆做青團的動作,只見她桌上的艾草皮、豆沙、蛋黃不一會兒就變成了一個圓圓的青團,外婆見我看的入迷,便讓我也來做一個試試。而我卻怕因為沒有經驗包不好。外婆的眼睛像一泓深邃的湖水注視著我,鼓勵我和她一起做。我首先將艾草皮用滾筒鋪平再將豆沙和蛋黃均勻地放在艾草皮中央,最后將其揉成圓形。從外婆做青團的一擺一放,一言一語中,我竟感受到傳統文化如此有魅力,如此有趣。我又驚又喜地接過精致的青團,它就像是件藝術品,讓我不禁感到一股成就感油然而生。漸漸的我對傳統文化的喜愛如種子般悄然播下。
亮白色的燈光下,外婆耐心的教我如何包青團,如何把皮子做的不厚不薄,如何不讓蛋黃被壓碎。外婆邊修正我做青團的錯誤,一邊給我講關于青團的故事。“現在科技越來越好了,沒多少人會手工做青團了,傳統文化是中國人的根呀,要發揚光大。”老人的話語總是有那么些執著和嚴肅。我要用心的學起來,外婆的話使我難忘,我更注重青團的細節了,不久我可以熟練的做完十幾個青團。我和外婆一起把親手制作的'藝術品放入蒸鍋里,一縷縷青煙緩緩冒出,淡淡的清香彌漫著整個房間。我的心靈正經受著一種無言的沖擊,外婆的青團又香又甜,外婆的青團滋潤人心。現在想來外婆不僅傳承了傳統文化更為平淡的生活添加了一些樂趣,就這樣在我心中埋下了一顆傳統文化的種子。
就這樣埋下一顆種子作文2
堅強是一個抽象的詞語。它有多種含義。小時候認為堅強就是跌倒了再爬起來;長大后覺得失敗后不氣餒,就是堅強。再后來讀了很多書覺得搏擊風浪戰勝困難就是堅強。
一天,“鈴鈴——”上課鈴響了。老師邁著輕松的步伐走進教室。而我們的內心卻是沉重的。老師要讓我們考試,而上一節自習課我們在玩,根本沒有興趣學習。考試過后,每個同學的心里都懷著不安的心情。可以清楚的看見老師那緊皺著的眉頭。老師并沒有批評我們。下課后,老師,有充足的時間在給同學們講題。我沒有堅定的意志去追求,去學習。
放學后,自己一個人慢悠悠地走在路上,路過一個小學的操場,里面熱鬧的是不亦樂乎,有踢足球的,有打籃球的,還有打羽毛球的。眼光猛的一轉,看到了旁邊還有拔河的,圍的水泄不通。到了第三回合,前兩個回合是都竟然把繩子給弄斷了。但雙方都沒有放棄。在第三回合中,比賽處于白熱化時一個小男孩兒,突然摔倒了。但他沒有退出比賽,依然在堅持,血一滴一滴的往下流。醫護人員在旁邊做好了準備。但他始終沒有放棄。但最終還是輸了,但那個男孩依然笑著說:“沒事,重在參與,但我至少是堅持了下來。”
我心里猛的.一顫。他還是個小孩子就懂得堅持不懈。而我呢比他大但沒有做好榜樣。心里內疚不已。走到一個小溪旁,溪水唱著歌一直往前沖這也是堅持。我撿起一塊石頭往河里丟去,過了好長時間,漣漪還沒有散去,這也是堅持。仿佛世間萬物都在我身旁提醒我不能放棄,要堅持,持之以恒。即使你沒有成功,但至少你努力了,你堅持了。
是的,世界上偉大的,最堅強的是人。那些病沒有生命的事物就懂得堅持,而我們更要堅持。唯有堅強才能送你到達勝利的彼岸。就在那時,那個小男孩,就這樣在我心中埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文3
懵懂的孩童時期,就在歡歌笑語,嬉笑打用中過去了。我似乎從沒想過接下來的路應該怎么走。往哪走?也就只有幾個遙不可及的大目標罷了;我也沒有想到,所謂的“小升初”,是如此的殘酷無情,“自然法則”在這里體現的淋漓盡致。我慌了。
那時候,四處考試。文化科目也好,特長優勢也罷,都考。陰差陽錯地,我去了我們小學隔壁的紅嶺中學參加特長生的選拔。可是我的左腳趾恰巧受了傷,腫了一大塊,還是堅持著去……后來的結果就不說了,總之帶來了很多的影響。紅嶺的主教練一句話就把我們擱一邊去了。他覺得,他選出的隊員就是最好的、無可匹敵的。呵,我冷笑一聲心里想道:總有一天,我會將你們打垮,證明我自己,不管有多漫長。就這樣,我心里埋下一顆種子:證明自己!
后來我正常發揮,以足球特長生的'身份若上了深中。整個隊伍的目標是放在全國和世界的。所以教練組給我們展開了魔鬼訓練,節奏極高的傳搶,快速轉換的比賽,還有加信的體能訓練……一頓下來,第二天起都起不來。但我沒有絲毫的怨言,甚至還很感激教練。因為他們,打造出了一個全新的我。不管是技術上,體格上還是心態上,我都有了質的飛躍。每當我要放棄或是不想再練的時候,我都會對自己說:不要放棄,你的目標還未達成。這段經歷,我稱之為“成長”。
其實我也沒有想到,“開花結果”之日來的如此之早。在我落選的半年后,也就是學期末的時候,我們迎來了與紅嶺中學的對陣。我早已不是半年前的我。經歷了無法想象的歷練,我蛻變了。
那一天的家長觀眾有多瘋狂,那一天我們就有多瘋狂。我盯著紅嶺中學那名“自大”的王教練,帶著殺氣上了球場。不一會兒,我就看見他一臉難以置信的樣子,他根本沒有想到我們這么拼。換我去打前鋒時,教練對我說:“把你的怒火,泄在他們的球門里!”
我心領神會,一腳震懾四方的凌空抽射,宣告了比賽的結束。我們贏了,徹底贏了!半年前埋下的那顆子,開花了。
一粒種子從埋下,到生根發芽,可能不久,可能很久。不論怎樣,你的目標就是這顆種子,你的信念就是它的養分。堅定信念,永不放棄。相信這顆種子有朝一日自會開花結果。
就這樣埋下一顆種子作文4
七月盛夏,十歲的我被媽媽牽著手,跨過林蔭,步入一間二層閣樓。初來乍到的我,好奇地打量著四周:空氣中彌漫著一股淡淡的香氣,似檀香;閣樓大廳中,一排形狀不一,大小各異的毛筆倚靠在硯臺上,那黑如發絲的筆頭呈水滴狀,宣紙靜靜躺在毛氈上。整座閣樓顯得如此安詳寧靜,燭影搖搖,水墨濃濃,滿是清馨。"在這樣的地方練字,一定很愜意吧!"媽媽拉著我來到一個老人身邊,他一身唐裝,發梢處,幾縷銀發悄然鉆出,眼睛炯炯有神,笑容和藹:這孩子好生聰慧,他看起來很喜歡這里,小朋友,要不要跟我學習寫字?我用力點了點頭,內心的喜悅噴薄而出,一顆種子在心中種下,白嫩的根破殼而出。
發芽
小瑀呀,你這個蠶頭是被老鷹吃了嗎,還有你這一豎旁邊怎么這么糙,你應該不是用中鋒下筆吧?書法老師站在我旁邊,俯下身子耐心教導著,手中持筆懸空,一撇一豎,蠶頭雁尾,圓潤飄逸,看得我如癡如醉。加油,慢慢來!他耐心鼓勵我。嗯!我用力點了點頭,持筆,筆尖在草紙上留下一道道痕跡。八月暑正濃,濕熱包裹了整個閣樓,汗水從全身毛孔噴薄而下,可我的眼睛依然明亮,調整筆鋒,專注地在紙上練習,內心的那顆對書法熱愛的種子,輕輕鉆出土壤,在心靈的原野上綻放那一抹新綠。
開花
老師,我的作品入展了,還得了100元獎金。我抱著獲獎榮譽證書,興沖沖地奔到老師的面前,從口袋里掏出一個紅包,伸手湊到老師面前揚了揚,厲害吧!我笑嘻嘻地問。嗯,不錯!他靠在躺椅上,臉上的皺紋舒展著,似一朵開得正艷的.菊花,燦爛地綻放開來。不過要記住,練習書法是一件持之以恒的事,要有耐心,要忍得住寂寞,記住,千萬不要因為一點勝利,就浮躁起來!他的神色突然嚴肅起來,鄭重其事地告誡道。嗯,知道啦!我抱著證書,用力點了點頭。先去練兩張紙吧!好!
我快步走到案前,撿起一支筆,深吸一口氣,一手執筆,一手按紙,筆與紙猝不及防地相遇,手腕轉動,鉤,捺,撇,一字終了,一抬手,回鋒,就這樣,洋洋灑灑無有聲息,一個個方塊字誕生于筆下。靜靜的,內心深處,一朵燦爛的花悄然綻放。
走一路旅程,賞一路繁花,愿一路墨香飄揚,浸潤我心靈。
就這樣埋下一顆種子作文5
又和媽媽吵架了。
“媽,我已經長大了,你不要再管我了。”回應我的是媽媽被激怒的咆哮:“整天只知道玩!你還以為自己是三歲小孩?不愿意學就來做家務!”
這樣的爭吵自從我上初中以來,便成了家常便飯,每次都以我得意洋洋地繼續我行我素,還有媽媽的“自討沒趣”而告終。
可今天不知怎么,媽媽依然不依不饒地數落著我,我腦子猛地一“嗡”,甩下一句話便氣沖沖頭也不回地跑出了家門——“從今以后,你不是我媽媽!”
我蹲在河邊無趣地向水中扔石子,看河水泛起一圈圈漣漪。河面就像一個哈哈鏡,把我的面容撕裂得猙獰崎嶇。“連你也欺負我……”我暗想。
天氣和我的心情一樣糟糕,陰沉沉的,從東方而來的黑暗頓時吞噬了最后一絲夕陽紅,它正以很高的時速,席卷西方的天空,狂風用它那嘶啞的喉嚨吼叫,仿佛要把夏日最后一絲熱氣吞沒似的。不一會兒,暴雨像一根根粗壯的鞭子,肆意地抽打起來。我趕快找了一個避雨的地方,忽然感到一絲涼意,忍不住打了個寒噤。要是剛剛才沒那么任性地跑出來,待在家里多好,哎,都是面子惹的禍,要不回家吧?我開始后悔剛剛的一時沖動,但是我是那么要強,我這一回豈不是自己認輸嗎。想到這,我只好硬撐著看雨點濺起一個個水泡,又無趣地破裂。
朦朧中,一個打傘的身影越來越近,輪廓瘦高,穿著一件碎花睡衣,那么熟悉,沒錯,是媽媽,我看她焦急的腳步左偏右斜,雨水浸濕了褲管,顯得那么狼狽。我突然想到,明明每次都是我的錯,一到家就拿起平板的是我,看見媽媽一個人那么勞累地做家務還視而不見的,也是我,不按時吃飯睡覺的還是我,我有什么理由對她指手畫腳,盛氣凌人呢?我利用了她對我的愛,換來的卻是我現在的放縱,我后悔了。我急匆匆地向她撲過去:“媽媽,我在這兒……對不起!”
媽媽怔了怔,撫摸著我被雨水沖涮的濕潤冰涼的'額頭,我分明看見晶瑩的淚花在媽媽眼角打轉。
我終于理解了,其實媽媽是全世界最辛勤無私的。頓時一顆種子在我的心中輕輕埋下——我的媽媽,最疼愛我的媽媽,我怎能誤解你,我怎能傷害你?你的愛就如一汪清泉,將我心中的種子精心呵護。而你溫柔地笑著,靜待花開。
就這樣埋下一顆種子作文6
在這詩歌的殿堂里,我忽而愁腸百結,忽而喜形于色,忽而悲天憫人,就這樣我心中埋下了一顆種子,一顆神奇的、生命力超強的種子。
詩詞如畫、如歌、如夢,在歲月的洪流中四海翻涌。
唐詩或浪漫或雄渾,宋詞或豪放或婉約,元曲小令或率直或淺白,亦詞亦曲,然而,我卻更喜歡另一種詩歌。
課堂上我們學習了戴望舒的《我用殘損的手掌》這首詩,在這和平年代里,我們抑揚頓挫,反反復復的朗誦著:“我用殘損的手掌摸索著這廣大的大地……”
書聲朗朗,我好像忽然走進了那個戰火紛亂的時代,目堵了遍地狼煙,聽到了炮聲隆隆,我甚至還看到了那個被折磨得遍體鱗傷的詩人,飽含深情地望著這片土地,痛心疾首。
后來老師又給我們朗讀了戴望舒的《雨巷》,那昏暗的雨巷,那個丁香一樣結著幽怨的姑娘,不斷浮現在我的腦海中,我想:現在詩人一定是找到他的丁香姑娘了吧。
鄭愁予在《錯誤》中說:“我噠噠的馬蹄是美麗的錯誤,我不是歸人,是個過客。”于是我又深深沉浸在這首詩中,體會著那東風不來,柳絮不飛的意境。
江南連雨,雨碎荷塘。翻開林徽因的《你是人間的四月天》,我在書卷中與林徽因相逢。書卷中,她輕輕吟著“我說你是的四月天,笑響點亮了四面風”,我望著她,淺笑安然。
就這樣,現代詩成了我的最愛。
就這樣,心中這顆愛的`種子慢慢破殼。
課間與同學一起說笑,脫口便吟出了顧城的《門前》:“草在結它的籽,風在搖它的葉,我們站著什么都不說,就十分的美好。”
一個人靜想浮生時,又不由想起了海子和他的《面朝大海,春暖花開》,一顆浮躁的心,瞬間便得以平靜。
種種如歌如夢的詩情,在我心中翻涌。就這樣,心中的種子在慢慢萌發。
繁重的學業之余,我常常翻開一本本的詩集,細細品味著“面朝大海,春暖花開”的感覺,抓住零星時間學習這些文字,領悟字里行間的深情,也借以充實自己的課余生活。我漸漸學會將這些詞句運用到寫作中去,讓我的作文也因此多了一絲色彩。
就這樣,被埋在我心中的那顆種子正在慢慢成長。
就這樣埋下一顆種子作文7
暮色沉沉,天空被細雨打濕,車站旁的快餐店里,透過暖橘的燈光,店內客人三三兩兩,店內的櫥窗上凝結了一層薄薄的水霧。我坐在座位上低著頭,吃著快餐。
“吱呀……一聲”,玻璃門被推開了。一陣冷風好似提前預謀好,一擁而上,直撲面而來。被寒風刺骨的我抬起頭,玻璃門依然開著,呼嘯的冷風好像找到了歸宿,服務員趕忙上前把門關上了。剛進來的是一位六、七十歲的老人,收好傘,在門口地毯上反復蹭著腳上的泥土,戴著一頂破舊布氈帽和穿著一件陳舊的軍大衣,幾個大布包壓著他佝僂的背,一雙黑腳套在橡膠鞋里。
老人進門并不是直奔柜臺,而是找了個沒人的角落坐下來。兩只手捂著嘴巴,呼呼的哈著氣,時不時地轉頭望著店里吃飯的人們或盯著窗外來來往往的人群。或許是等人———我這樣想著,便不再理睬。不知幾時,老人突然站在我的桌旁,花白的胡子與頭發糊了一臉,臉像黃土高原一樣,溝壑縱橫,嘴巴一張一合,念念有詞。糟糕!我心中閃過一絲懊悔,左手放在口袋里緊握住那余下的幾塊硬幣,果然“又碰到乞丐了”。我轉過頭,冷著臉硬邦邦地扔下一句話:“我一分錢也沒有。”
我遇到的乞丐太多了,可是到后來發現“李鬼”太多。同一個地方、同一個借口、同一個著裝,于是我冰凍了我的同情心。
拉回思緒,老人不知道和服務員正談著什么。他彎著腰,不斷地點頭,一臉笑容,臉上的溝壑更深了。“爺爺,不是不給,是你不能在這吃”。這時,我前面的一個女孩吃完起身離開了,服務員剛走遠,老人急忙跑到桌前,狼吞虎咽的`吃起來。靜靜的看著這一幕,我的臉越來越滾燙,像是摻了沙,硌的牙疼!
曾聽聞很多人說,乞丐是社會的毒瘤。前有東莞丐幫惡行揭秘,后有三里屯賣花甲老人事件。可是,在另一邊,乞丐卻也是這座城市的肉呀!風停了!雨停了!陽光折射在老人的彎曲的背上,歲月靜好!就這樣,埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文8
我以為我的心永遠都是停留在那個寒冷而又遙遠的冬季,但卻在餃子的香味中發現,從此在心中埋下了一顆種子。
清晨起床,窗外是涌動的晨光。燈光下的媽媽正匆匆地吃著簡易的早餐,并望了一眼睡眼朦朧的兒子,邊換鞋邊說:“兒子啊,早飯你就看看冰箱里還有什么,隨便吃吃。”話音剛落,就是一聲清脆的關門聲,接踵而至的便是孤獨的寂靜陪著我。這個世界仿佛凝固了一般,事物都停止了運轉,只遺漏了一個小小的我。
我充滿期待地望了一眼臥室中還在熟睡的父親,但是下一秒我的心又反悔:一個期末考試都不關心而且還不會做飯的父親叫醒了又有何用呢?我只能寂寞地拖著失落的步伐走向冰箱,空無一物,連個雞蛋的影子都見不到,失望透頂的.我無可奈何地關上冰箱門,心里仿佛是埋下了一顆孤單和埋怨的種子。
此時,父親披著外套走了過來,輕輕地撫摸著我的頭,關心地問我:“吃過早飯了嗎?”“還沒!”我恨恨地答道。“兒子,你等等,爸爸這就給你準備早飯。”父親說完立馬跑下樓去,孤獨寂寞的世界中回蕩著幾聲匆匆的腳步聲。
沒過多久,父親就提著一袋餃子回來,此時的我心里充滿了驚訝:父親竟然知道我愛吃餃子!只見父親笨拙地將餃子一個個放入鍋中,回頭微笑地對我說:“兒子別急,早飯馬上就好。”這短短的幾句話如同一股暖流匯入我心中,解開那曾經冰封的冬季。
只聽見時鐘滴滴答答地走過了十幾分鐘,父親端著一碗裝滿餃子的碗走來,輕輕地放在我的面前,他用比陽光多一份溫暖,比月光多一點輕柔的眼神看著我:“吃吧,趁熱呢。”餃子雖有點破皮,但那煥發的香味與熱氣拂在我的臉上亦如一雙有力的大手把我心中那顆充滿怨意與孤單的種子連根拔起,并輕輕埋下了一顆愛的種子。
就那樣一顆種子,我將會用一生的心血去澆灌,去呵護……
就這樣埋下一顆種子作文9
當如水的日子浸沁深秋桂樹,稠密的細雨婆裟河邊的芭蕉,多情的晚風吹拂魚門石橋,散漫的炊煙繚繞鄉野村谷時,你是否會感到一陣心悸或是一絲驚喜?
我曾埋下一顆種子,它因圣潔美好而崇高。
灰色的天處處彌漫著凄涼,悲涌心頭。剛入秋,卻有著“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的景象。
那年秋,我與你在沁園中邂逅,我們一個共同的愛好,便是喜歡把萎蔫的花瓣一片片的灑入溪流,任秋風輕拂,秋雨親吻。
我曾經埋下一顆種子,它因被萬物滋潤而茁壯成長,不怕風雨。
漸漸的我與你很快相識,相知,成為了無話不說的朋友。你愛笑,總是披著編過的頭發,露出兩排潔白的牙齒,帶著兩個甜甜的酒窩。每當我需要你時,你總是如天使的翅膀,散發著童真的芳香出現在我身旁。而我愿做一個小孩依偎在你身旁,愿做雙生花,與你共賞人世繁華,共嘆人走茶涼。我說:“喬,我們一定要做一輩子的朋友。”你甜甜地微笑著說:“嗯!”。
那年四月,你告訴我你要離開。
我曾埋下的那顆種子早已開花,開出如藍色流光一般的花,但在早春的四月,卻面臨前所未有的風暴。
最終,你還是離開,走之前,我們最后一次一起到沁園將一片片花瓣灑落溪流,你將一對吻過秋水的卵石拾起,一塊給我一塊留給自己,這就是,流光花最好的`印記。
有一天,我如平常一般走在鋪滿石子路的小道上,手指間觸摸到的花也逐漸萎靡,我突然看到一個這樣的景象,一個女孩正將花瓣一片片撒入溪流。我不禁喊了一句,喬。她回過頭,露出兩排潔白的牙齒和甜甜的酒窩,“是喬,是喬。我不禁潸然落,向她跑去,而她也甜甜的叫著:豆豆。并拿出那塊卵石,她那塊和我那塊剛好一對,我笑了,她也笑了。
把酒祝東風,目送從容,垂柳紫陌洛城東,總是當時攜手處,游遍芳叢……今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同?
就這樣埋下一顆種子作文10
在少時的回憶中,阿婆總是帶著玫瑰的清香,走到我身旁。那一年,又是一個玫瑰盛開的季節,阿婆的那番話語在我心中埋下了一顆種子。
阿婆年已七旬,跟普通老人一樣,都有一頭銀色的白發,滿臉皺紋。但阿婆卻有一顆高雅的心,在穿著打扮上都顯得年輕,還有,她尤為喜愛玫瑰。
兒時的我在阿婆家過暑假,吃完晚飯,在院里乘涼。眼中突然映現出一個小女孩,她扎著兩個一搖一晃的羊角辮,一雙水汪汪的大眼睛正注視著院子一叢叢在微風中輕輕搖曳的玫瑰,目光里充滿了喜愛。我認為她只是被這些高雅美麗的玫瑰吸引來的欣賞者,并沒有多管她。小女孩蹲下身,伸出了一只手,將面前一朵綻放的玫瑰花摘了下來捧在了手中。“你在干什么?”我沖到她前面,雙手叉著腰喝道:“你為什么要摘花?”小女孩嚇了一跳,手中的玫瑰掉在地上,眼眶逐漸紅潤,隨即大哭起來。
看見小女孩哭了,我開始手足無措。阿婆從屋里循著哭聲出來了,阿婆看見一臉委屈的`我和旁邊嚎啕大哭的小女孩,焦急地問:“囡囡,怎么了?”“她……她摘花。”我用手指著小女孩。阿婆搖了搖頭,用手在花叢中找出了一朵最大最美的玫瑰,將其摘下,把莖拔掉,戴在了小女孩的頭上,笑著說:“好啦!你現在可漂亮了!”小女孩破涕為笑,一蹦一跳地走了。
小女孩開心了,我卻委屈得要哭了,說:“她明明要摘阿婆最喜歡的花,為什么阿婆還要安慰她……”阿婆笑著說:“分享,不僅讓別人快樂,自己也快樂。俗話說得好,贈人玫瑰,手留余香。你聞聞看阿婆的手,有一絲若隱若無的香。”又回想起小女孩得到花時,彷佛得到了世上最大的快樂。我點了點頭,笑了。
從此,每當別人有困難時,在我能力范圍內的事情,我總會伸出像阿婆一樣的熱情之手,將心中這份樂于助人傳遞給他人,讓每個人心中都埋下這樣一顆種子,這些種子終究會盛開出一片最美麗的花海。
玫瑰的種子,又一次盛開了。阿婆也給我心里埋下了一顆正在悄無聲息生長的種子。
就這樣埋下一顆種子作文11
初一剛入學時,我就接到了一個“重任”——地理老師讓我們自制一個地球儀制作過程的視頻。對我來說,這是一個不小的挑戰。
那段日子,但凡有空,我都會“泡”在圖書館里,不停地去尋找相關的專業書。雖然很多知識我都不太理解,但卻給了我的一些對信息技術這一科目最初的興趣,似乎有一顆種子已悄然埋下。
我還借了一本有關視頻剪輯的入門書,夜深人靜的時候,臺燈下,我偷偷地看起了書。這是我第一次熬夜。不同于看一般的教科書時的感覺,一個個枯燥的'文字在我眼里都好似一個個有靈性的精靈一般,像是在對我介紹著視頻剪輯的各種知識點與難點。
在看完書后,感覺“小有所成”,再加上絲毫沒有睡意,我打開了電腦,嘗試著去實踐一番。我捧著那本借來的書,對著電腦,聽著鍵盤敲擊時清脆的響聲,滑動著手邊的鼠標,眼神一次又一次地在書本與電腦間來回穿梭,“插入素材”“調整音量”“設置‘速度·時間流逝’”……看著越來越長的視頻進度條,頁面上越來越多的標記,我感覺到一種前所未有的滿足感。在完成作品的創作后,突然一絲濃濃的困意襲來,我竟然在電腦桌前倒頭就睡,雙眼閉合之前,余光瞥見身旁的表——已經四點多了……
到了一個月后我才知道,原來只有我提交了“特別作業”,也許是只有我交了的緣故,我的作品竟登上了學校的公眾號上。在獲得了這次小小的成就后,我便與視頻剪輯結下了不解之緣,一顆視頻剪輯的種子也被悄然種下。
后來,我又剪輯出了“鄉土地理”視頻作品,還代表班級做了合唱比賽的MV,當了電腦科代表,也使父母逐漸對我對愛好的著迷而肯定我,有了這份肯定,我便下定決心要更加努力地用自己的一技之長而為班級做出更多的貢獻。現在回想起來,如果沒有那天晚上熬夜的播種,我那顆視頻剪輯的“種子”又怎會生根發芽,茁壯成長,又哪會有今天的收成。
夢想,就像一顆種子,堅持,是一簇光芒,而追逐心中那個夢想的過程,不過是成長路上的“光合作用”罷了。我想,這種力量,就叫做成長,這種對夢想的不服輸后無數次的嘗試,就叫做成長。
就這樣埋下一顆種子作文12
那顆蒲公英的種子帶著獨自一人的迷茫,忘卻了自己從哪里來,又不知道要到哪里去。它只是慢慢的,慢慢的,乘著徐徐清風前往,來到這一片土地。那絨毛是雪白,是讓塵埃望而卻步不敢輕易玷污的顏色。
它漸漸在風中起舞,在風中張揚,在風中享受它的自由。它搖晃著自己的腦袋,卻還是在這里扎根生長。也許沒人深深的記住,可它確確實實存在著。當這里成為下一個時節,會有一大片雪白的蒲公英。
初次認識到語言的優美,詩句的精致,是由小小年紀初入校園時,那一位年輕女老師給我們念的她自己寫的詩和故事。年紀小的孩子,又怎會去認認真真的思索那些詩里面到底表達情懷的復雜是喜悅是傷感,那些故事又到底講述了什么春花秋月愛恨情仇。如今搜遍了回憶,也只是記得那平平仄仄朗朗上口,幾經波折跌宕起伏,還有老師臉龐的青澀,紅潤,又帶著愉悅的勇氣。
但就是這樣,我第一次覺得詩句是優美的,故事是生動的。這個認知在我的腦海里深深扎根。我開始喜愛寫作的字里行間斟酌詞句,詩詞的溫潤宛轉豪放不羈。
依稀記得等我大一點的`時候,不知道哪一天晚上躺在床上睡不著,呆呆的望著天花板時,突然不知為什么,眼前浮現出之前女老師為我們讀詩的場景。那畫面還是那么清晰,那么生動,耳畔好像還傳來老師的聲音。
想要和老師一樣寫自己的作品。
這念頭一來便不愿意走開,使得人更睡不著了。偷偷從床上爬起來,忙活著找來紙筆,坐在自己的小書桌前,像個大作家一樣思考。寫完后,覺得真是得意極了,傻傻的笑著躺在床上,心里美得不行。
后來的后來,還忍不住把那作品拿給那個年輕女老師看了。盡管當時覺得不錯,可那詩完全是帶著稚氣的,粗糙淺顯的。音律不對,每行字數不齊,帶著錯別字,字跡歪歪扭扭不說還沒有標點。如今就算是自己看來,也覺得毫無優點,幾乎都不能稱之為“詩”了。
可我至今都還記得,當我把自己那幼稚的詩給那個年輕女老師看的時候,她非但沒有一絲一毫的嘲笑與不屑,眼里還流露出了仿佛見到至寶的驚喜。她蹲下身來抱了抱我。她眉眼彎彎地夸獎著,夸獎著那幼稚的詩。
那一刻,種子徹底被埋下,埋得深深的,再也沒有隨風飄揚。它會慢慢的,慢慢的,長出一整個花園。
就這樣埋下一顆種子作文13
一把戒尺,看似平常,卻不然。
在活躍的課堂上,老師因身高而按不到課件而尷尬,時常惹得同學大笑。無奈之下,班主任讓班長用班費購買了一把戒尺。
拿起戒尺的老師,儼然多了幾分威嚴。在課堂上,同學們都提心吊膽,生怕稍有不慎,戒尺就會如鞭子襲來。它在我的心里埋下了一顆敬畏的種子。在課間時,常常會有人灰頭土臉地走進老師辦公室,先是幾聲短而有力的清響,接是一聲喊叫。辦公室門開了,他們一臉凝重地走出來,滿手通紅,眼眶邊還有著幾滴殘余的`眼淚。我總是微微嘆了一口氣,默不作聲,生怕厄運會降臨到我的頭上。
那一天,淅淅瀝瀝的雨充斥著樓道,它早已將我的思緒打亂,則準備將眼微閉,噩耗還是來了:班長走到我身旁,對我冷冷說了句:"到老師辦公室"。我一下子亂了陣腳,不管了,硬著頭皮也得去!
走到辦公室門前,門“吱呀”一聲打開,班主任站在我對面,四目相對,我不禁咽了一口口水,邁著忐忑的步子,向她走去。班主任問我的作業怎么會和另外一個同學做得一模一樣。我愕然,"難道是借鑒我作業的人走漏了風聲?"我暗想道。老師又將Q喊來了辦公室,面對著班主任的是訊問,我沉默不語。
雨愈下愈大,快要蓋過班主任的聲音。三人就僵在了這里。"大難臨頭各自飛",我坦白道:"是Q借鑒我的!"班主任點點頭,招呼Q先離開,隨后拿起戒尺,重重地向我打來……我訝然,為何是我挨打了。班主任語重心長地教導說:"你的答案是你的成果,你難道想讓人家竊取嗎?還眼睜睜讓他抄,你是害了他呀!"我心受委屈,抹去了臉上的淚,認真地聽著班主任的教誨。
“人恒過,然后能改,困于心,衡于慮。"不犯錯的人是完美的人,可怕的不是犯錯誤,而是沒有及時改正。就這樣,戒尺這威嚴的形象在我腦海中生了根,在我心田萌芽。我想,它一定會開花,更會結果。
就這樣埋下一顆種子作文14
再丑陋的花種,也會開出美麗的鮮花。
題記
公交車緩緩靠站了,上來一個高大粗壯的身影。
我定睛一瞧,是一位農民工。他用大而粗糙的手掌抓著一部小且可憐的手機,正扯著大嗓門兒打電話。
他頂著一頭亂蓬蓬如同雞窩一樣的頭發,長著一張典型的農村莊稼人憨厚老實的臉。他長得又高又壯,皮膚也許在工地上被七月的驕陽烤成黝黑的顏色。他穿著一件破舊的T恤,早已被汗漬改變了原來的顏色。他穿著一條被水泥與油漆點綴的工人褲,腳上則穿著一雙破布鞋。
最令人厭惡的是,他身上散發出一種極其難聞的汗臭味。一上車,這種味道以迅雷不及掩耳之勢向我鼻子撲來。我不由自主皺皺眉頭,盡可能離他遠點兒。更要命的是,他還帶著一個巨大的蛇皮袋,讓本來就很擁擠的車廂變得更加狹小。
你長眼睛了沒?一聲尖細的叫罵聲向我這兒傳來。我循聲望去,原來他的蛇皮袋不小心蹭到了一位衣著時尚的胖女人,胖女人正在對他發火呢!他對著胖女人點頭哈腰,用憨厚的嗓音連忙賠不是:對不起,對不起
幾站過后,車上的人有上有下。可這位令人討厭的農民工大哥,還留在車上。
車又靠站了,上來了一位頭發花白,手拄著拐杖的老奶奶。
車子剛開動,老奶奶就差點摔倒。全車的'人現在幾乎都成了低頭族,他們無動于衷,只沉醉于手上的手機。
車又到站了,有座位的乘客下車了。說時遲,那時快。農民工一個箭步沖過去,用健壯的手臂把其他乘客撥向一邊,然后用健壯的右臂一掄,順勢用蛇皮袋占住了座位。
有些乘客對著農民工指手畫腳:什么人吶!真沒素質!
可他卻絲毫不在意:大娘,到俺這兒來,俺這兒有位置。
剎那間,全車上除了那一口鄉音,沒有別的聲音。一股神秘的力量讓那些正在罵罵咧咧的人閉上了嘴,也將一顆善良的種子悄悄地埋進了我的心田。
就這樣埋下一顆種子作文15
每個人的心中都會被埋下一顆種子,有的是希望,有的是夢想,有的是愛子……而不經意間植入我心田的那顆種子已開始悄悄萌芽……
一個天氣晴朗的午后,我和媽媽經過小區中心花園時,看到了溫馨感人的一幕,也讓我明白了那些流浪動物們需要人類的關愛。
我們手挽著手在小區里散步,突然發現中心花園里圍著好些人,出于好奇我倆趕忙上前看個究竟。
走近一看,約有十來個阿姨們正在手腳麻利地劃開一個個紙板箱,地上還放著兩箱舊衣物。我好奇地詢問其中一位:“我能問下,您這是在干嘛呢?”
“哦,小朋友,你覺得最近天氣怎么樣?”阿姨問,“非常寒冷啊,您看我的臉都凍紅了,手也凍僵了!”我不自覺地搓了搓冰冷的雙手,大聲回答。
“孩子,那你覺得小區的流浪貓狗們的處境是否會更加艱難?我們正準備用廢舊材料,自己動手給‘毛孩子’們做小窩呢,希望讓它們有個溫暖的棲身之地,安穩地度過寒冬。”阿姨笑瞇瞇地說。
原來是這么回事,只見她們吃力地用小刀在裁剪又硬又厚的紙板箱,凜冽的'寒風刺得手指麻木生疼,有好幾個阿姨們的手上裂開了好幾道鮮紅的血口子,可是她們絲毫不在意,繼續低頭忙活著。
我們家也收養了兩只流浪貓,時常聽媽媽說起救助流浪動物的志愿者們默默無私的付出以及救助之路有何等艱辛。于是,我和媽媽決定加入她們,我們默契地互相配合,媽媽負責裁剪紙箱,我則小心翼翼地把衣物平整地鋪墊在箱子里,最后用封箱帶在箱口處纏繞數圈加固。
一轉眼幾小時過去了,一個個獨一無二的愛心小窩誕生了,有蒙古包型的、有南瓜型的、還有長方形的……頓時吸引來了好多流浪貓咪,它們機靈地鉆進漂亮的小窩里,時不時瞇起眼睛伸伸小懶腰,舒展舒展筋骨,好不愜意呦!小貓們奶聲奶氣地“喵喵喵”朝大家叫喚著,仿佛在向我們道謝呢!看著它們心滿意足的表情,我心里頓時暖暖的。
此時此刻,我感覺有一顆善良的種子埋在了我的心里,我要用愛去滋潤灌溉它,讓它不斷茁壯、發芽長大……
我們應該和小動物們和諧相處,善待它們、關愛它們,相信你的心田也會被埋下一顆幸福的種子!
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