就這樣埋下一顆種子作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的就這樣埋下一顆種子作文,歡迎大家分享。
就這樣埋下一顆種子作文1
春天,是一個滿載著生機與希望的季節。“一年之季在于春”在這樣一個草長鶯飛的季節里,總會有期盼在躍動,總會有希冀在萌生。
在五一小長假期間,我們一家人接上奶奶,前去春游。說起來,已還有幾近一個月沒有看見過奶奶了,奶奶在家門口零著我們時,仍舊是倚著門框框,背微微駝。她的目光停留在我們的來路,目光微閃,也不知在想著些什么。我看著奶奶有些渾濁昏黃的雙眼,她便地看向我。
我這才看請,她的眼中并是我所想的深沉滄染,而是充滿了春意的希望與欣喜。
奶奶看見我,偏笑了起來,搶在我之前開了口明坐了那么久的車累不累啊?我笑著說不累,然后牽著奶奶干涸花老的手進了客廳。她像對待客一般拿出水果、零食,我趕忙推辭道:“自己家人,客氣什么。”奶奶便要拉著我去院子里看花,正當中午,太陽毫不收斂的烤著大地,院子中的粉花綠葉也毫不退讓的愈發挺拔,墻角蔭蔽處的青苔正奮力向上蔓延,滿是生機,滿是希望。不知名的鳥兒唱著不知名的歌,銜起了不知名的野果。奶奶的眉眼在此般景色中很快染上了動容,喜悅染上了春天的紅與綠。
她帶著我,拿著鏟子和剪刀,剪下了幾個樹葉,翻了翻花盆中的'土。而后奶奶指著一株正青翠欲滴的葉子,對著我笑著說:“這株花。在你三歲那大的時候就有了。”她一開口似乎充滿了時間的味道,帶著我的意識,我的靈魂回到了我無知的年紀。“春天又來了啊。”她如此說道。
是的,春天又來了。生機勃勃,萬物復蘇的春天,在經歷了春夏秋冬的更替后又回到了大地,奶奶已經年老了,卻讓我切實感受到什么為“枯木逢春”,她無需多言。也無需做什么,卻好像就那么鄭重其事的在我心里埋下了種子,那是無聲的種子,是希望的種子,也更是春天的種子。
就這樣埋下一顆種子作文2
望著璀璨的星空,聆聽著謝濤的評書,漫步于歷史的長河……
“歡迎收聽《聽世界·戰國》我是謝濤……”嘿嘿,真有意思!第一次聽說還可以聽世界,聽書,我倒要看看這是什么玩意兒!
出于好奇,我又摁了一下播放鍵。呵!這回還有配樂,聽聽,多新鮮!我一邊抿著嘴偷樂,一邊仔細傾聽這謝濤究竟會講些什么!“戰國群雄,諸侯亂戰,百家爭鳴,禮崩樂壞。風出并作,眾說紛紜,讓我一起進入那個豪氣沖天的時代,聆聽一個又一個精彩的故事,見證一個又一個熱血的英雄!”
哇哈,好氣派的開場!聽這謝濤的聲音,氣勢不凡卻又不失優美柔和,仿佛當年七國紛亂的混亂場面浮現在眼前;一個又一個拋頭顱、灑熱血的英雄就站在我面前……啊!這感覺比看那些枯燥乏味的歷史書棒得多,而且謝濤的聲音聽起來更是令人回味無窮!他的聲音極具磁性又不失韻律,抑揚頓挫鏗鏘有力,更是把跌宕起伏的情節帶著感情色彩講述得淋漓盡致!
無意中隨意這么一戳,點出來了這樣一套精彩的聽世界專輯,我如獲至寶!一個又一個動人的歷史小故事,婉轉動聽又不失風韻的音律,氣勢磅礴的配樂,無一不吸引著我!就這樣,我愛上了聽書,愛上了歷史,埋下了一顆種子!
此后的每一天,聽書成了我的常態。路上也聽書,洗澡時也聽書,睡覺時也在聽書!我不惜犧牲每月四百多元的`流量,像大伙兒追劇一樣追謝濤的《聽世界》專輯!聽書,仿佛就像一顆種子,在慢慢地生根、發芽!我逐漸了解到越來越多的歷史,明白越來越多的道理!
兒時在不經意間的細小舉動,就這樣埋下了一顆種子,一顆歷史的種子,它在生根,在發芽,在長大!它也將豐富我的人生,開出美麗的花……
就這樣埋下一顆種子作文3
那天,我緊握手中的鉛筆,一遍遍地在面前的畫板上練習打線條。從這以后,我就在心里埋下了一顆種子。
“刷刷刷……”筆尖劃過之處,幾道歪歪扭扭的曲線在畫板上出現。唉,怎么才能畫直呀,我為什么要來學這個。我嘆息,沒錯,這是第一次坐在素描興趣班里的我畫出的作品。
老師聞聲走來,“你這和筆姿勢不對呀,而且出手不干脆。”他抓住我的手,像捏橡皮泥一樣,把我的手指變成一種奇怪的姿勢。“來,感受動作。”他帶著我的手利落地劃過紙面,像刀子要把紙切開。那畫出的線條,就像用尺子比著畫的一樣,我看呆了。
“自己就像剛才那樣練,練到畫直為止!”
我感受著要領,筆尖輕點紙面,然后迅速下滑。“刷刷……”兩道較直的豎線出現在紙上,我有了一種奇妙的感覺,并且漸漸迷上了這個過程。整整一個下午,我都在“刷刷”聲中度過,那線條也漸漸變直了
接下來的幾天,我繼續練著入門級的線條。我喜歡上了畫畫的感覺,經常練起來就忘了時間。看著紙上細密而有致的`直線,有粗有細,有豎有斜,我有了一種莫名的成就感。
學了很久以后,我學會了很多復雜的圖形,并且開始向往那些高年級老生們畫出的實物。蘋果、酒杯、人像,一個個都栩栩如生。我對素描有了越來越多的熱愛,自己所畫的正方體、長方體等也讓我沉醉。那明里暗里的線條,是我跟隨自己的內心的表現。躍然紙上的不只是圖形,更是我對素描的熱愛
也許,我的熱愛就是從那天第一次打出的直線起慢慢培養起來的。興趣是一粒種子,跟隨著那一道道線條,播種在我的心中,長成了熱愛之花。有了熱愛,做任何事都不會困難;有了熱愛,就會陶醉于所做的事;有了熱愛,才能不斷地攀登,向往更高的成就。而這一切的開始,就是埋下的那一顆興趣的種子,悉心培養,所開出的燦爛的花朵。
就這樣埋下一顆種子作文4
那一件微不足道的小事,像一顆種子,已經深深地根植在我的心田,它努力地生長著,生長著。
炎熱的暑假中,我回到老家,和奶奶一起去地里拾棉花。烈日炎炎,我和奶奶坐在田壟上歇了一會兒。就在這時,我突然發現棉花田的南面有一頂草帽在動,棉花也在不住地搖動,我心異常激動,“有賊偷棉花!”我猛跳起來,大喝一聲,“不要臉的賊,看我抓住你!”
那頂草帽聽見我的喊聲,抬頭一望,嚇得落荒而逃。我飛快地奔去,那賊卻跑得極慢,我仔細一看,嗬,這賊還殘了條腿!我心中大喜,真是天助我也。不要臉的賊,看我抓住你,讓你在村莊“光彩”一把!
就在這時,身后的奶奶卻喊道:“別追了,回來!”
我疑惑不解,問,“咋不追了?這賊偷咱家的棉花了!”
奶奶長嘆一聲,“唉,我知道她是誰。”“那更好啊,走,咱們去她家!”我興奮地說。奶奶卻有些憂愁,“別逼她了,她也不容易。”我更加疑惑了,“她誰呀?”奶奶說,“她不就是某某他娘嗎?你不認識她?”我搖搖頭
“唉,她是四川地震時來的咱們這兒,也就是回的娘家,前幾年丈夫死了,孩子又小,自己腿又不好,只能偷點人家的東西來照顧家里,咱村里的`人都知道,她也不多偷,偷就偷點吧,別太逼迫人家啦……”奶奶語調有些憂愁,哦,我想起來了,她剛來時,那嘹亮的四川山歌,引得眾人叫好,可是現在卻從未聽到過,她竟然現在……
我的心中冒出一種說不出的滋味兒,有對奶奶善良之心的敬意,有對她的同情,也有羞愧……
這件小事教會我去寬容待人,善良對人,雖然這件事已經過去了許久,但它卻如一顆種子,生長在我的心田中,盛放出最美的善良之花。
就這樣埋下一顆種子作文5
大伯的話我將銘記在心,他將帶著書香的種子播種在我心間,我會精心照料它,讓它生根發芽,煥發出無窮的生命力。
周末,我同爸媽一起去拜訪大伯。進門時,大伯正坐在搖椅上看書。他戴著金邊眼鏡,儼然一副書生模樣。我悄悄走向大伯,大伯手中的書,紙張已經泛黃,看樣子也是很老式的那種了。書很厚,大伯讀得很慢,讀得很細。看到大伯如此癡迷的眼神,我驚嘆于書的魅力之大,不由蹲下身去,企圖對書名一探究竟。
大伯察覺到我的到來,把書合上,“三國演義”四個大字好看又規整地印在封面,這不是我初二就讀過的書嗎?我心里暗暗嘲笑大伯。
“大伯,這書我初二時就讀過了,你怎么才讀?”
大伯并沒有露出窘迫之情,“這是第五遍的重溫啦!”大伯有些小得意。
第五遍,天哪,我只看了一遍還覺得驕傲得了不得呢!看五遍,那得看出多少我不知道的東西來啊!看著大伯,我心里的佩服油然而生。
大伯走向書架,幾秒鐘功夫,就在滿滿當當的書架中拿出了想要的.那個。“看看這本!”大伯將一本《堂吉訶德》放入我的手中,看著封面,濃重的年代感撲面而來。“姑娘啊,書是個很神奇的東西,好書是不怕讀的,它經得起時間的考驗,看多少遍都不會厭倦,每看一遍你就會悟出不同的東西來。不同的年齡,看同一本書,也會有不同的理解和體會。”我暗暗點頭,這就是大伯讀五遍《三國演義》的原因吧,這就是大伯滿身書卷氣的原因吧!
“知識同樣也是無窮無盡的,一個人的血液里,大腦中都存著你讀過的書,學到知識,讀書便是修身養性之道。”望著大伯認真鄭重的神情,我用力點了點頭。
“你的氣質里,藏著你讀過的書,走過的路。”大伯將他一生對讀書的感悟傳遞給我,將書香的種子埋在我心底,我將用書中的營養滋潤它,讓它煥發出勃勃生機!
就這樣埋下一顆種子作文6
那顆蒲公英的種子帶著獨自一人的迷茫,忘卻了自己從哪里來,又不知道要到哪里去。它只是慢慢的,慢慢的,乘著徐徐清風前往,來到這一片土地。那絨毛是雪白,是讓塵埃望而卻步不敢輕易玷污的顏色。
它漸漸在風中起舞,在風中張揚,在風中享受它的自由。它搖晃著自己的腦袋,卻還是在這里扎根生長。也許沒人深深的記住,可它確確實實存在著。當這里成為下一個時節,會有一大片雪白的蒲公英。
初次認識到語言的優美,詩句的精致,是由小小年紀初入校園時,那一位年輕女老師給我們念的她自己寫的詩和故事。年紀小的孩子,又怎會去認認真真的思索那些詩里面到底表達情懷的復雜是喜悅是傷感,那些故事又到底講述了什么春花秋月愛恨情仇。如今搜遍了回憶,也只是記得那平平仄仄朗朗上口,幾經波折跌宕起伏,還有老師臉龐的青澀,紅潤,又帶著愉悅的勇氣。
但就是這樣,我第一次覺得詩句是優美的,故事是生動的。這個認知在我的腦海里深深扎根。我開始喜愛寫作的字里行間斟酌詞句,詩詞的`溫潤宛轉豪放不羈。
依稀記得等我大一點的時候,不知道哪一天晚上躺在床上睡不著,呆呆的望著天花板時,突然不知為什么,眼前浮現出之前女老師為我們讀詩的場景。那畫面還是那么清晰,那么生動,耳畔好像還傳來老師的聲音。
想要和老師一樣寫自己的作品。
這念頭一來便不愿意走開,使得人更睡不著了。偷偷從床上爬起來,忙活著找來紙筆,坐在自己的小書桌前,像個大作家一樣思考。寫完后,覺得真是得意極了,傻傻的笑著躺在床上,心里美得不行。
后來的后來,還忍不住把那作品拿給那個年輕女老師看了。盡管當時覺得不錯,可那詩完全是帶著稚氣的,粗糙淺顯的。音律不對,每行字數不齊,帶著錯別字,字跡歪歪扭扭不說還沒有標點。如今就算是自己看來,也覺得毫無優點,幾乎都不能稱之為“詩”了。
可我至今都還記得,當我把自己那幼稚的詩給那個年輕女老師看的時候,她非但沒有一絲一毫的嘲笑與不屑,眼里還流露出了仿佛見到至寶的驚喜。她蹲下身來抱了抱我。她眉眼彎彎地夸獎著,夸獎著那幼稚的詩。
那一刻,種子徹底被埋下,埋得深深的,再也沒有隨風飄揚。它會慢慢的,慢慢的,長出一整個花園。
就這樣埋下一顆種子作文7
一顆倔強的種子已在我心中生根、發芽。
“你到底交不交啊?”一陣急促的催促聲在我耳邊傳來。
“交,交,交!你再等我一會兒!”我應付地答道,手中奮筆疾書,字跡潦草的運算過程就這樣呈現在我的眼前。
“真是的,慢死了!”又一陣不耐煩的催促聲傳來。突然,我的卷子被搶走了!“快還給我,我還有最后一點了……”當然,無論我怎么哀求,也已無濟于事,他已經把卷子交給老師了,留下的只有委屈的我和同學們異樣的眼光。
同學們都已經走出教室“花天酒地”,就我一個人坐在座位上,仍然在算那道沒有解出來的題。現在想想,我還是第一次那么倔強。
“你不出去嗎?卷子已經交了,即使你現在算出來了,又有什么用呢?”我沒有閑工夫回答他的問題,只喃喃的應到“哦哦”,依舊拿著筆在那里解題,任風吹亂了我的頭發,我也無心去撥弄,任風吹落了一張白紙,我也無心去堅持。我一遍一遍地推公式,推錯了,從頭再來一遍。這樣往往復復,不知道持續了幾次。
我用筆在紙上重重地點了一下,是的`,我解出來了,我真的解出來了!我又回去驗算了一遍,完全正確!我沉浸在激動與喜悅中,無法自拔,那一刻,我覺得我的倔強不是倔強,而是執著。
這件小事,讓一顆名為倔強的種子,深深地埋在了我的心里,讓我在任何時候不再畏懼,不再退縮。
“我和我驕傲的倔強,站在風中大聲地唱,這一次,為自己鼓掌……”你要相信,任何努力都不會白費,而重重考驗之后,你迎來的將是勝利的曙光。就這樣一顆倔強的種子埋在了我的心里,激勵我以后像小草一樣倔強,像娜美一樣倔強,即使被壓在萬噸巨石和嚴寒雪城下,也不放棄生的希望。
就這樣埋下一顆種子作文8
你為我講題時,為我默默付出時,友誼的種子已經在我心里種下。
白駒過隙,轉眼間過去了好久,我再一次來到這里,一座亭,一個湖,一個石板,一棵柳樹,一個人。天空飄起了小雨,我不禁在雨中發呆,久久凝視著遠方……
新開的課程是英語,我的努力換來的卻是映入眼簾的大叉子,而你閉著眼睛做題也能得到了我夢寐以求的紅鉤子。當時的你是多么優秀,而我又是多么得不起眼!我慢慢地開始嫉妒你,討厭你,甚至暗暗希望,你考試的時候發燒來不了才好!
面對著試卷的紅叉子,我默默地發呆,心里想著如何面對接下來的測試。這時候,你來了,抓起我的手就跑,沒錯,就是這兒,一座亭,一個湖,一個石板,兩個人。我被這美麗的景象所吸引,我貪戀這美麗的景象,你說什么我都沒聽清,只是嗯嗯啊啊地對付了幾句。后來,我才明白過來,你竟然要為我補習!你為我仔細講解每一道題,你那雙眸中像有一股清泉在涌動,那種真誠讓我不能拒絕。
果然如我所料,補習的.過程是艱辛的,可是你并沒有放棄,只是耐心地為我講解。聽講的過程中,我常常深深地嘆氣,自責而后悔,以前的自己居然那樣對你!甚至還盼著你生病!
就這樣,我們度過了一個愉快的下午。準備要走的時候,天公不作美,下起了大雨,我們倆共用一把雨傘,等到家時,你的身上都濕透了,而我身上卻是零星幾點。我久久凝視著你,友誼的種子已經在我心中埋下。
如我所愿,那一次,你真的因為發燒不能來考試,而我成了班里進步最大的學生。后來,你搬離了這里,咱倆就再沒見過面,可是友誼的種子已經在我心中生根發芽了,謝謝你為我默默的付出,這年夏天,花遇見樹,風遇見云,螢火蟲遇見星光,而我遇見了你。
謝謝你為我埋下的友誼的種子。
就這樣埋下一顆種子作文9
當如水的日子浸沁深秋桂樹,稠密的細雨婆裟河邊的芭蕉,多情的晚風吹拂魚門石橋,散漫的炊煙繚繞鄉野村谷時,你是否會感到一陣心悸或是一絲驚喜?
我曾埋下一顆種子,它因圣潔美好而崇高。
灰色的天處處彌漫著凄涼,悲涌心頭。剛入秋,卻有著“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的景象。
那年秋,我與你在沁園中邂逅,我們一個共同的`愛好,便是喜歡把萎蔫的花瓣一片片的灑入溪流,任秋風輕拂,秋雨親吻。
我曾經埋下一顆種子,它因被萬物滋潤而茁壯成長,不怕風雨。
漸漸的我與你很快相識,相知,成為了無話不說的朋友。你愛笑,總是披著編過的頭發,露出兩排潔白的牙齒,帶著兩個甜甜的酒窩。每當我需要你時,你總是如天使的翅膀,散發著童真的芳香出現在我身旁。而我愿做一個小孩依偎在你身旁,愿做雙生花,與你共賞人世繁華,共嘆人走茶涼。我說:“喬,我們一定要做一輩子的朋友。”你甜甜地微笑著說:“嗯!”。
那年四月,你告訴我你要離開。
我曾埋下的那顆種子早已開花,開出如藍色流光一般的花,但在早春的四月,卻面臨前所未有的風暴。
最終,你還是離開,走之前,我們最后一次一起到沁園將一片片花瓣灑落溪流,你將一對吻過秋水的卵石拾起,一塊給我一塊留給自己,這就是,流光花最好的印記。
有一天,我如平常一般走在鋪滿石子路的小道上,手指間觸摸到的花也逐漸萎靡,我突然看到一個這樣的景象,一個女孩正將花瓣一片片撒入溪流。我不禁喊了一句,喬。她回過頭,露出兩排潔白的牙齒和甜甜的酒窩,“是喬,是喬。我不禁潸然落,向她跑去,而她也甜甜的叫著:豆豆。并拿出那塊卵石,她那塊和我那塊剛好一對,我笑了,她也笑了。
把酒祝東風,目送從容,垂柳紫陌洛城東,總是當時攜手處,游遍芳叢……今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同?
就這樣埋下一顆種子作文10
上課的走神不專心聽講,再面對不及格的試卷和老師的關注,我悄悄地在心底埋下一顆種子,決定改變自己。
不敢左顧右盼,我偷偷地瞄了一眼老師,發現他正注視著我。握著筆的手顫抖著,回想著一幕幕自己上課走神的畫面,心里有愧疚,有自責。“收吧!”我把試卷放在了講臺上。就低著頭溜了回去。翻開課本看著老師講過很多遍的知識點,心想完了。
和同桌一塊兒回到班里,發現試卷已經改完了,靜靜地放在桌子上。同桌飛快地跑過去,拿起了我的試卷,來回翻動了幾下,像是確定了這是我的成績,才默默放下,沒有說話……
“57分”,一個醒目的數字就掛在我的試卷上。我拿起鉛筆盒蓋住了它,怕自己看見,更怕別人看見。作為老師心中的好學生,看來真的怕是讓老師大跌眼鏡了。老師讓小組處理試卷上的錯題,我一邊聽大家在談論成績,一邊又不安地扭動著身體,祈禱老師千萬不要來到我旁邊。
可事與愿違,他離我越來越近,我閉上眼睛等待他的批評,可是我卻感受到了右肩上一個沉甸甸的重量。我抬起頭,看到了他,他的眼睛里有失望,但更多的'卻是期待,對我的鼓勵。那種感覺,就像是一顆種子在我的心里扎根,使我充滿了動力,這個眼神也抵過千言萬語,讓我明白了那些簡單卻又深不可測的道理。
從那之后,課上我不敢走神兒,認真對待每一個作業每一道題。偶然上課,再與他眼神交匯時,我看到了他眼中的贊許。后來,終于在幾次考試中都取得了令自己滿意的成績。付出的努力沒有讓自己失望,也沒有讓老師失望
就這樣,我終于明白了,就算是再貧瘠的土壤,只要用心去耕種,去灌溉,總有一天會發芽會收獲。天上不會掉餡餅,努力奮斗才會夢想成真。
就這樣,埋下一顆種子。總有一天他會郁郁蔥蔥,長成參天大樹。
就這樣埋下一顆種子作文11
一陣微風吹過,悄然將一顆種子埋在心中,悄然生長。
題記
那是一個春天的早晨。
豆大的雨點從天空中傾瀉下來,天空中烏云密布,時不時還有雷聲。
街上靜悄悄的,只有我一個人慌忙地跑著,想找個地方避雨。
哦,也不是只有我一個,還有一個清潔工。
他不著急避雨,仍然穿著雨披,認真地掃地。在這樣的暴雨當中,他,獨自一人,神態安詳,認認真真地掃著地,根本不在乎這大風大雨。
他是個清潔工,身份低微,身上發出一股臭味。我并沒有怎么在乎他,輕蔑地看了他一眼,便玩起了手機。
時間過了很久,我放下了手機,看向了他。狂風依舊在怒吼,暴雨依舊在傾瀉,而他,依舊在默默地掃地。我似乎感覺到他與其他的清潔工有些不一樣。那么大的風,那么大的雨,可他似乎沒有任何怨言,依舊在兢兢業業地掃地。他仿佛像是在雕刻一座雕塑似的,是那么細心,哪怕是一點點小紙屑,他都會認真掃掉。
我看得有些入迷了,在如此大的.狂風暴雨之下,這個清潔工瘦弱的身軀,卻承載了如此重的責任心。他掃過的路面,干干凈凈,沒有一點紙屑。
我看看腳下,那是剛剛我隨手扔掉的易拉罐。我的臉微微一紅,四處張望,趕緊把我扔的垃圾撿起來。
他似乎是察覺到了我,抬起他那滄桑而又瘦弱的臉龐,朝我笑了一笑。那一個微笑,像一縷春風,在這個惡劣的天氣中,給了我一絲溫暖。
那一刻,暴雨漸漸變小了,彩虹也顯露了出來。
那個清潔工漸漸走遠了,沒有帶走一絲云彩的他,卻帶走了垃圾,清潔了整個城市。
一陣春風拂來,悄悄地將一顆種子埋在我心中,茁壯成長
就這樣埋下一顆種子作文12
四月的和風帶著柳絮雪白的種子款款而來,靜靜的,悄悄的。左右蕩著,緩緩地飄落在了一片微微濕潤的土地上。時間遷移,層層的土壤覆蓋了它。就這樣,埋下一顆種子。
那一天,我也不知被什么風吹到了它的面前。
踏進圖書館,匆匆地在排排書架之間穿行,左顧右盼著,密密麻麻的書從我眼前掠過,在匆匆地行走之中,我看到了它閃閃發光的書脊。我就注定向它緩緩走去,不回頭,不猶豫。用手指輕輕取下,坐在周圍的板凳上,翻開它,心無旁騖地細細地品味著。
我沉浸在詩詞的世界中。它是千古的絕唱,是花間的細訴。
這是范仲淹的'《漁家傲》。讀著讀著,畫面躍然紙上。秋風蕭瑟,枯草被馬蹄踏得歪向一邊。零星的落葉,散在草叢中,不見了蹤影。塞外的秋景,十分凄涼。在大雁的悲鳴中,他孤身一人,待在那兒,進行在荒蕪的草原之上。跟著毫無留戀之心的大雁,他緩緩地走到了山頭。遠處,原來蒼青色的起伏的群山,一座疊著一座,像大海的波濤,無窮無盡地延伸到遙遠的盡頭,消失在茫茫煙霧的深處。目光移向腳下,是西下的夕陽籠罩的一座孤城,如今連當初的軍號聲也沒有了。寒霜滿地,時不時還有悠悠的羌笛,盡顯悲涼。那塞外的秋景,那心境的悲涼。
這是李煜的《虞美人》。夏夜,臺邊,滿池荷花,亭亭玉立,競相開放。一輪明月,升入空中,格外耀眼。在黑色的幕布上,撒下如水的月色。美麗的倒影在水中宛若水中央。獨自一人,踏上前去,遙望那銀盤似的月亮,身后的影子漸漸拉長,憶往事,不禁淚流滿面。春花秋月不斷循環,小樓昨夜又刮起了東風,在這皎潔的月光下,從前的情景歷歷在目。華麗的宮殿依舊,只是自己已經憔悴。那滔滔不絕奔流的江水,才能寫盡他的離愁。那雕梁玉砌,那江邊長嘆。
這是……
合上書,回到現實中來。我感到了詩詞的魅力,找到了我的黃金屋,我的顏如玉。
也不知是什么風,將它吹進我的心中,如種子一般,生根,發芽。
回家的路上,看著天邊的晚霞,詩詞又涌入腦中,就這樣,埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文13
我的考試成績極不穩定。有時會非常好,有時也非常差。但是那一次,我的心里卻埋下了一顆虛心的種子。
那次數學測試,同位發揮失常,竟不如我這成績比他差了不是一點半點的人。
我看著他卷子上無數血紅的'叉號,再看看我卷子上寥寥可數的錯題,心中泛起一絲得意。雖是如此,我卻假裝正經地問他,為什么這次考這么差,他只是無奈地搖搖頭。我又給他看了一下我的卷子,并用含有一絲嘲諷意味的語氣說,“看看我的,這可比你的好了不少。”
他低頭看了一眼,又轉頭看向他自己的試卷了。我有些幸災樂禍,又在他耳邊添油加醋地說了一些可能有些嘲諷的話。他沒有理我,仍然埋頭改錯。這時,我又去跟別人顯擺去了。
過了幾天,又是一次測試。考前,我特意看了他一眼,并嘲笑他,“你這次可要加油啊!”可是等到考完,我覺得自己似乎都沒有做對。唉,能做對嗎,自從上次超過了他,光顧著自己得意了,哪里還像以前那樣好好聽講、認真做題!
試卷發下來了,我的成績也果真應了我的感覺。我看向同位的試卷,幾乎沒有任何錯誤。他似乎感到我在看他的卷子,轉頭看向我,我覺得自己臉上青一陣白一陣的。
幸運的是,他并沒有像我之前那樣幸災樂禍,只是讓我先自己改下錯。而他,也沒有一絲驕傲的神情,又拿出習題,埋頭做起來。
我感到十分慚愧,我只好自己默默地改錯。想想自己,每次考好了,我就得意地想要飛起來;考不好,我總會千方百計地為自己找理由。如果我能像他一樣勝不驕、敗不餒,又如何會考試成績忽上忽下呢?
感謝我的同位,幫助我埋下一顆虛心的種子,讓我慢慢在學習的道路上,不斷收獲,不斷成長。
就這樣埋下一顆種子作文14
夢想,希望,成功,都有我的種子相伴。
——題記
種子是浩瀚宇宙中不起眼的一顆流星;種子是波瀾大海中不起眼的一滴海水;種子是茂密樹林中不起眼的一片落葉。種子雖不起眼,但埋下一顆種子,埋下你的夢想卻是珍貴耀眼的。
陽光揮灑,埋下一顆琴聲的種子,靜待花開。
五歲那年,我一時好奇,愛上了鋼琴,稚嫩的我便埋下這顆種子。愛上鋼琴,不是因為琴聲悠揚,而是因為每當我的`手指在琴鍵上飛舞,棲息在小樹上的鳥兒們總會為我伴奏。我一揚他們就起,我一低它們就落。
山重水復,歷經破土而出前的黑暗,奄奄一息。
一年之后,正值炎炎夏日,太陽似火般燃燒著我,曬得我人心煩躁。汗水經手指按在琴鍵上,琴鍵被迫穿上了一件油膩的短袖。而考級的曲子又復雜又難聽,琴聲不再動聽悠揚,而是枯燥,乏味。小樹上不再是婉轉的歌聲,而是鳴蟬的抱怨聲。我不想再練琴了!
柳暗花明,享受光明而不刺眼的光輝,毅然綻放。
徘徊,失落,糾結,放棄練琴并沒有然我真正感到愉悅。悄然間,一段熟悉的琴聲,乘著微風悠悠飄來,使我陶醉其中,清涼了我的心脾。我不禁又一次走到鋼琴前,在那熟悉又陌生的琴鍵上,輕輕按動,一個個音符在眼前閃爍,更在心中久久回蕩:“從頭再來!”
就這樣,種子從土里鉆出來,它吸收著水分和陽光,伴著優美又動聽的琴聲。
浩瀚的星空中,雖會迷茫失去方向,但自從我埋下了一顆種子,埋下了一個夢想,不論遇到多少困苦和磨難,都在朝著成功奔跑!
就這樣埋下一顆種子作文15
孔子曰:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不其善者而改之。”意思是“幾個人同行,其中必定有人可以作為值得我學習的老師。我選取他的優點而學習,如發現他的缺點則引以為戒并加以改正。”而與我同行的那個人就是我那帥氣的鄰居大哥哥。
在古代,孟母為了孟子的學習曾經三次搬遷,而我的父母因為工作而多次搬遷,在多次搬遷的旅途中我也有了許多朋友。其中給我印象最深的就是我那帥氣的鄰居大哥哥。
那位鄰居大哥哥整天坐在有著輪子的椅子上面。他目清秀,十分帥氣卻又十分蒼白。就好像得“重病”剛恢復了似的,沒有一點生氣。后來我聽他告訴我說“他的腿腳不方便”我也沒有繼續再追問。
那天,母親告訴我因為爸爸工作的原因,我們又要搬家。此時我厭煩的說:“搬家,搬家,你們一天天就知道搬家。”母親無奈的搖了搖頭嘆息道:“這孩子,什么時候能長大呢?”過了好長時間終于到了新家。我迫不及待的推開院子大門只看見一棵枯掉了的樹和正在樹下讀書的鄰居大哥哥。我十分納悶:“居然會有人讀書。”隨后我走到他旁邊說道:“你為什么要讀書?自由自在的玩不好嗎?”然而他的回答令我大吃一驚。“我讀書是為了長知識,是為了學習,是為了彌補我心靈的空洞,比起那所謂的自由自在,我更喜歡一個人安安靜靜的讀書。”他淡淡的說道。此時我的嘴巴張的`足以塞下一個雞蛋。
在他的一番話下,我感覺我這一直以來都在做錯事。在那之后,我每天都去找他,去看他。起初有些膽怯,不過隨著時間的推移我們兩個很快就成為好朋友。一天我問他:“他為什么總是坐在這把輪椅上讀書?”
只見他先是深深嘆一口氣,緊接著他的眼睛里掛著的眼淚掉了下來,隨后他的手緊緊的抓著大腿,泣不成聲的說道:“我之所以不上學,并不是因為我不喜歡上學,而是因為我的腿腳不行,根本離不開輪椅,所以每天只能坐在輪椅上學習,讀書。”我聽完之后十分羞愧,我想到他的努力,他的刻苦,一想到這些我就不禁淚如雨下。他似乎是看穿我的想法對我說:“知錯能改就是好孩子,現在后悔還來得及。不要等到來不及的時候再去后悔。”我點了點頭,在那以后,我開始發奮讀書,努力學習。
就在那時,一顆勤奮的種子在我心中種下。雖然“他”陪伴我的時間很短暫,但是,卻給我留下了深刻的影響。每當我想要放棄學習的時候,我的腦海里都會浮現出“他”的身影。
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