[優]逝去的美好作文

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的逝去的美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

逝去的美好作文1

　　“唉，今天的作業還是那么多啊！”我望著桌子上的一片“作業海”，不由得發出了感嘆。我們的作業真是比新紀元的還多，比登天還難！算了，還是先寫吧！我低頭苦寫著作業，努力用老師灌輸給我們的大道理說服著自己——現在的辛苦，帶來的是未來的收獲啊。

　　寫作業就像打一場戰爭，我軍一大將孤身奮戰，面對著敵方的一大群小兵。敵方小兵以排山倒海之勢向我們撲來，把我一個大將打得落花流水。等我醒來時才發現，我已經快被作業壓得喘不過氣來了。我不禁懷念起小時候那些已經逝去的美好時光……

　　小時候，我們的作業可以說是少得可憐，差不多一個小時，最快半個小時就能寫完。作業也只有兩三項，最多不超過四項，而且都是非常簡單的抄抄寫寫，讀讀記記。每次回到家里，我都是先扔下書包，騎著單車和鄰居家的.小孩一起去買東西吃。

　　最讓我開心的還是周末。記得有一次周末，唯一一個要動筆寫的作業是周記，題目是《美麗的風景》，看到這個題目，我第一個想到的就是讓父母帶我出去玩。我跟父母說這是周記的需要，父母爽快地答應了，帶我去銅鈴山玩，還去了“猴王谷”。

　　“猴王谷”的猴子不是關在鐵籠里的，而是從山上下來可以在猴子廣場上自由玩耍的。猴子們玩累了還可以從飼養員、游客那里得到吃的，晚上再回到山上睡覺。我們在猴王谷里前進，一路上什么風景都有。有飛流直下的大瀑布，也有清波蕩漾的山泉；有高大粗壯的參天大樹，也有綠茵茵的竹林。那天回家后，我把作文寫了足足兩面多，這在當時已經是相當不錯了。

　　我想著想著，好像自己又回到了那個美好的時光。我進入了神游的世界，手中的筆也好久都沒動一下了……

逝去的美好作文2

　　最近認識了一個好朋友：小葉子。

　　看了她的文字，有種親切的感覺，深深地打動了我…你可以說你不是有才的人，但是我們也都不是。從她的文字當中感覺是那樣的幸福，又有一點悲涼。那些美好的時光在她的文字里流暢而自然，象一條寧靜的小溪，緩慢的流淌者，嘩嘩的流水聲讓我想起了那些關于逝去的美好時光。逝去的再也回不來的，夾雜著淡淡的憂傷。但我們卻可以笑著回憶，笑著落下感動的淚水。

　　好吧！開始我的時光之旅。這樣的旅途有你們陪伴，即使有多崎嶇的道路我也會堅強的走過。

　　其實，我和小葉子說過很多次喜歡她的文字。請不要那么謙虛了，我都不知道該怎么來寫和你有關的文字了。開心能夠認識這樣一個朋友。還是第一次就這么很明確的寫關于某個人。心里應該很亂的，有些時候又不知道該寫些什么，怎么樣？我們都不是有才的人。普通的，一幫快樂的快不是孩子的孩子。最近來我總是這么說自己，想想自己小的時候是多么的想長大啊！想要一夜之間就擁有了屬于自己的一切。可現在想起來有那么些許的不舍，我真的不是一個快樂的孩子。那么我的悲傷呢？我現在也離它們很遠了吧？有這些朋友我已經很開心了，有些時候去他們的空間看看，留個言，跑個堂，或看看那些華麗的文字和幸福的或悲傷的故事。自己就可以感動了，也開心了。就這樣，我的時光留下了美好的字句，還有美好的瞬間。

　　有些人還記的一休哥吧！小葉子呢？也應該記得的。他們是好朋友呢！小葉子問我在動畫片里他們是好朋友么？我說是的。我真的記不清發生了多少故事，也記不得一休有多么的聰明。只記得當時給我帶來了不少的.快樂，初中之后就再也沒看過動畫片。很幼稚，我無法讓自己接受。好吧！曾經帶給我快樂的動畫片，再見了。

　　真的又不知道怎么寫了，這個真的很難使我寫下那些美好的東西。在很久以前就存了這個草稿，還好對小葉子說了要寫這個，否則我就會把它刪掉的吧！看了以后，要是寫的不好可不要怪罪我。我可是在用心寫，寫給我的朋友_小葉子。我現在真的有好多的朋友，我以后會寫你們的。就不要怪小超我不客氣了，哈哈！小葉子，我也就寫這些了。沒怎么涉及到你，但是你帶給我的就不用我直說了。感謝你，還有我的朋友們。知道你們自己是誰吧！

　　是不是又跑題了呢？就跑到這里吧！

逝去的美好作文3

　　幾年過去了我卻還在暢想曾經的點點滴滴，也許那是這輩子最大的遺憾吧，因為童年的無知，讓我失去了我最珍貴的LOVE，曾經的美麗，已如焚化的蝴蝶！悄然覆滅！每當蝴蝶紛飛的季節，我的心都止不住一陣莫名的刺痛難道只有失去才能擁有嗎？如果真的是這樣那太殘忍了。

　　現在的你我幾乎已成最熟悉的陌生人了，如今我想的很透徹了，與其傻傻的等待那不可能的LOVE，不如留下些念想，留下些美好，不去遺忘，也不去遺憾；不用時常想起，但卻不會忘記。而只要想起的時候，仍舊那么溫暖那么美。因為我知道，隨著時間的流逝，隨著生活的充實，你將會是我曾經逝去的美好……。

　　友情也是一道不可磨滅的'風景，真情無非就是一張白紙，正是因為這張白紙讓我們為它不顧一切的沉論，但是也沒有保質期，隨時可能變質，因為時間可以證明一切，也可以帶走一切，時間雖然帶走了我的青春，卻帶走不了我永久的記憶。

　　夜漸漸深了，只留一輪狼牙新月，我卻久久不能入睡，我望著窗外的楓葉樹，一片一片一片的凋零下來，是乎象征著自己的心情一樣，久久不能平靜，身處繁華喧囂的城市，每個人都沾染了太多的浮躁，我聆聽著蕭邦的夜曲卻悄然的落淚而下……。

　　蝸居的日子，于極致的平淡之無味，也叢生出一份焦躁和煩悶。或許是自己的內心真的太過于寂寞了吧，漸漸的我的心也跟著涼了，像被雨打落的櫻花瓣，散落了一地。

　　再見了我的曾經，因為你讓我懂得了什么是遺憾，什么是回憶，你將是我永存的美好的記憶。

逝去的美好作文4

　　站在窗前，看著窗外湛藍的天空，一只鴿子從眼前飛過，向著最純凈的那個地方，越飛越遠，直到在我眼中逝去。

　　ONE天使微笑

　　愉，還記得嗎。我們一起埋在土里的瓶子，里面載著我們對彼此最好的祝愿，你說，永遠在一起，我們當時笑得是多么的甜蜜。還記得我們給你取的綽號吧，“蘇麻子”，你臉上的雀斑成了我們取笑的對象，每當這時你總會追著我們打，好像不打死我們不罷休似的。最忘不了的，還是你那天使一般的微笑，你說那是你的殺手锏，的確，連我也敗在它腳下了。

　　TOW冬日冰淇淋

　　冰，你是我最好的朋友，有什么秘密，我都會告訴你。每次，你都會幫我解決，像大姐姐一樣的照顧我，但有時候你也會小孩子氣，經常抓著我的收不放。記得當我叫你“冰淇淋”的時候你很開心，可總說冰淇淋太一般了，要來點特殊的`，于是，就異想天開的叫你“冬日冰淇淋”。想不到你十分滿意，但是忘了告訴你，誰都不會在冬天吃冰淇淋的，如果有，那一定是我們兩個。

　　THREE會打雷的Angel

　　悅，你是我們四姐妹中最活潑的一個。你說你向往天使，我們就叫你天使，但因為你的任性和你那雷人的臭脾氣，于是我們就改變主意，叫你“會打雷的Angel”想你一定會追著我們死打不停的，沒想到你卻不屑的說：“有什么關系，反正我就姓雷，”真是讓我們哭笑不得。還記得我們的誓言嗎，“我們永遠在一起，天塌下來了也不分離”。

　　可是，現在你們在哪里呢，最終我們還是分開了，但遺憾的是我們不能像牛郎織女一樣。現在只剩我一個了，像是星際中的一顆孤單的小行星。等待著有一天，耳邊能響起你們的嬉鬧聲，等待著有一天能找回我逝去的美好。

逝去的美好作文5

　　流星雨又來臨了，星空如此璀璨，隨之稍縱即逝，讓人勾起美好的回憶。

　　回憶中有美好的事情，也有不愉快的事情，但那都已成為過去，那逝去的東西，都將是美好的。

　　記得小時候，伙伴們三五成群地到小溪里抓螃蟹，只見每個人手中都拿著瓶瓶罐罐，在沒過小腿的水中，翻石倒水，幾乎每一塊石頭都被我們翻個遍。“抓到了”，一個人大叫起來。“唉”，眾人不屑地搖頭，“那么小的螃蟹，還敢拿出來露臉，我這紅金剛比你強多了。”一個調侃地說道。就這樣，在歡聲笑語中，我們一起度過了一個下午。雖然是如此簡單的一件事，卻給我們帶來了頗多的樂趣。而如今，小溪已成了人們倒扔垃圾的去處，清水變成污水，透著一股臭氣，不再有鴨子在水中嬉戲，不再有小孩在水中打鬧，有的只是各種顏色的垃圾，讓人不覺感到悲哀。

　　成長的腳步總是不會停歇，我們也都慢慢懂事，慢慢長大，很多事也從不懂變成懂，從不愿意變成無可奈何，生活就是如此，有些從不想要到現在卻得不到，沒想到曾經厭惡的事，在今天想想是如此地美好，真不知道人的心理是怎么想的，可事實卻是如此。

　　母親的嘮叨是每個孩子成長中必不可少的音符，沒有它，你的人生是不完整的。那時，少不更事的我，每天都有大大小小的錯誤發生在我身上，嘮叨聲不絕，猶如和尚念經一般，都有一套程序，都是一樣的話語，聽著讓人心煩。或許是真的不懂事吧，母親的嘮叨沒能擋住我犯錯誤的`腳步，看著那熟悉的臉頰，隨她嘮叨去。而如今，不知是回家次數少了，還是母親真的已經老了，每次回家，都很少聽見那嘮叨聲，有的只是只言片語，更多的是那深邃的眼神，在那眼神中，我讀出了那無盡的“嘮叨”。我已不再是以前的我，而母親還是以前的母親，我長大了，母親變老了，我長高了，母親變駝了，我還是以前的我，是需要嘮叨的我，而母親已經不再嘮叨了。那逝去的嘮叨，那美好的回憶，我希望珍藏一輩子。

　　期望著下次流星雨的來臨，激起心中的漣漪。

逝去的美好作文6

　　小學畢業已經近一年了，可我的腦海中還時常會浮現出這樣一幅畫面：我們一起坐在教室里聽課，一起在操場上奔跑，一起在回家路上打鬧耳邊時常回響起我們的笑語歡聲，也曾一次又一次在夢里和你們相遇！

　　奈何時光一去不復返，我們還沒來得及說再見，時間便把我們送往了遠方。四喜丸子們，你們還好嗎？

　　還記得十歲成長禮時我們的天真稚嫩。那時候，竟從未想過畢業的那一天，只顧著留下歡笑和記憶，卻忘了光陰如梭。我時常翻看我們的相冊。我要感謝我們的老師，為我們記錄下這些成長的點滴，我們才能去回憶那些年那些事。看著照片中的人物，那些年發生的事情依然歷歷在目：大合唱時的嚴謹認真，每個六一兒童節時的燦爛笑容，春、秋游時的歡鬧娛樂，運動會時的吶喊加油，獲獎時的歡呼跳躍，考試時的傳送紙條

　　在景悅陽光酒店提前慶祝畢業時，我們都沒有流下眼淚，因為我們知道，還沒到真正畢業的那一天。等到了畢業典禮那天，我們才清楚：我們真的畢業了！那天，我們拍了許多照片，還錄制了一部記錄校園生活的微電影。黑板上寫滿了請假條，我們是多么希望李老師寫上不同意！我們心里想著：要是不同意，我們是不是就可以再見了！

　　多么希望開學推開教室門時說一句：哎呀，怎么又是你們！多么希望我們沒說再見，因為那樣，我們就可以再見了！我們陪伴彼比六年了。六年，說長不長，說短也不短，愿我們珍惜彼此之間的友誼，做永遠的朋友！

　　六月的那天是個離別的'日子，也是人生路上另一航程的開始。唯一遺憾的是沒能讓你們寫完那本同學錄，但就像畢業視頻里說的那樣：我堅信，念念不忘，必有回響。

　　愿我們永遠記得20xx年的那個夏天，記得陪伴我們的老師、同學！愿我一睜開眼看見的還是你們！

逝去的美好作文7

　　人在成長，會得到許多美好，但也會失去許多美好。

　　三年前，我還是個三年級的小女孩。那時，我喜歡看天，喜歡看云，最喜歡手握一支2B鉛筆輕輕描畫。畫天，畫云，畫下許多許多美好的瞬間。被微風吹起到蒲公英繚亂了幾米的光芒，畫紙上立刻出現兩三片小小的影子，很美很美。陽光流淌在畫筆上，我心中突然有了一種莫名的奇妙感覺。雖然我不懂得那個瞬間的感覺被稱作“幸福”，可我還是開心地笑了。

　　幸福的滋味永遠是淡淡的，不易覺察。我還沒有明白自己繪畫時總是很幸福，便失去了這一切……三年級的末尾，我在爸媽的勸說下來到英語班，死板地學習著那些繁瑣的“XYZ”。與此同時，學校的作業量也漸漸增加。我很少再提起畫筆來，因為所謂的“沒時間”、“沒心情”。被迫不去美術班學習，也不再繪畫。一切美好都在三年級的那個夏天里去，越飛越遠……

　　一直都不明白幸福。

　　一直都不知道那從我指尖溜去的`夏天里有多少的無奈。

　　就這樣，三年前的夏天，多了一份我不懂的憂傷。

　　無聊的時光里，我突然想起了繪畫。再提起2B鉛筆來，卻滿腦子都是學習的事，鉛筆似乎不再適合我，那么不聽話。筆桿上，三年前的體溫早已不復存在。畫紙上也多了一層厚厚的灰塵……

　　我終于明白自己已經六年級了，不再是三年前那個小小的女孩，所以——

　　我要好好學習，考上重點中學，記住“美術只是我人生的一位過客”，于是——

　　我還是哭了。

　　為了紀念很久以前的陽光，我寫下了這篇文章。在不知不覺中，我為了英語更好的學習而放棄了自己的愛好，雖然很難過，但我知道明天依然美好。

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