最難忘的瞬間作文

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的最難忘的瞬間作文，希望對大家有所幫助。

最難忘的瞬間作文1

　　每個人都會經歷很多令人感動的瞬間，不過讓我終生難忘的還要數去年秋天的哪個瞬間。

　　去年秋天的一個傍晚，我走在放學回家的路上，在落日的余輝下，突然看見一片枯黃的樹葉在光突突的樹枝上搖搖晃晃的掛著，它的伙伴都不見了，只有它孤零零地掛在哪里，顯得那樣的孤獨，突然吹來了一陣瑟瑟涼風，把那片樹葉吹的左右搖曳，我以為它會掉下來，可是它卻沒有，而是頑強的繼續掛在樹上，就好像它不舍得離開大樹似的，看來這片小葉子和這棵大樹的感情還真深呀，就像一對“老朋友”！可是，這時又吹來了一陣風，終于把這對“老朋友”給拆散了，它依依不舍一從樹枝上輕飄飄地落了下來，它在空中打著轉兒，上下跳躍著，活像一只美麗的蝴蝶正伴著美妙的音樂在空中優美的獨舞，又好像在和空氣一起翩翩起舞，跳著優雅的華爾茲舞步在空中飛揚。

　　望著這片飛舞的'落葉，我想到了很多，樹葉那頑強的生命力，從春天冒出嫩綠的枝芽到秋天金黃的落葉，走過它生命的輪回，雖然有時會有悲傷，但有時也會有喜悅，因為它們的生命是如此生生不息，我為它頑強的生命力而感動。

　　樹葉越落越快，我想一定是落葉想快點落到土里去吧！落葉對大樹有著如此深厚的感情，是大樹給予了它寶貴的生命，并辛辛苦苦養育了它，它懂得知恩圖報，它要報達大樹，終于它輕輕地、輕輕地落在了大樹下面，犧牲了自己，卻化成了養分奉獻給了養育自己的大樹，連一片小小的樹葉都懂得知恩圖報，更何況我們人呢？我為它這顆感恩的心而感動。

　　落葉此時正安靜地躺在大樹的身旁，又回到了“老朋友”的身邊，它此刻再也不會感到孤獨了，雖然這一切僅僅發生在短短的一瞬間，而它卻深深地感動了我，為落葉的頑強生命而感動，為它感恩的心而感動，我將永遠難忘。

最難忘的瞬間作文2

　　相識是一種緣分，相識是彼此交往的開始，古人云：“樂莫樂兮新相識。”

　　話說開學第一天，我來到了新學校，有許多新面孔，我們大家都在新書上題寫自己的大名，忽然班主任說：“下一節課請同學們做自我介紹。”我們大家立馬慌了神，教室里一下炸開了鍋到處一片喧鬧。

　　這時我們的“救星”汪老師——語文老師來了，她給我們指點，我們一下子豁然開朗，動筆就“涮——涮——涮——”地寫起來，可沒過一會，就下起了“太陽雨”，只見語文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇！

　　我們汪老師濃眉毛，小眼睛，頭發油光發亮的，向后梳著，臉蛋小小的，身高矮矮的，心底不由暗嘆一聲，真“牛”，別看我們的汪老師的眼睛小，就看不見你說做小動作，我們的汪老師卻有一雙“慧眼”，敏銳的`很，無論你多隱蔽地說小話，都會被汪老師逮個正著。哦！對了，與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當然是“順風耳”嘍。只要教室里有“風吹草動”都能聽的清楚，然后雷達定位似的落到你身上，然后用大招“眼殺”，直到你羞得面紅耳赤。

　　幽默，可是這位語文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節課開始說吧！

　　開始從上課時，老師就公開了自己的綽號——旺旺，汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴，上課時，譚樂一和劉展鵬在私下講話，于是汪老師幽默的說：“樂一，你在和劉老師講什么呀？你要相信，樂一同學，汪老師絕對比劉老師講的好！”于是，引的我們哄堂大笑。

　　嘿嘿，我們的語文老師，這位超級搞笑巨星，為我們的語文課增添了不少歡樂。

最難忘的瞬間作文3

　　花朵，雖然嬌艷美麗，卻經過了四季的考驗，等待的就是含苞欲放的瞬間，在萬物前展現它光輝燦爛的一面；蝴蝶，雖然光鮮奪目，卻在幼年時期一絲絲地吐著晶瑩的銀絲纏繞著自己，為的便是它破繭而出的瞬間，在大自然的擁護下發出重見光明的輝煌。一切難忘的瞬間都要靠著那份拼搏的毅力與戰勝自我的勇氣。

　　那天下課，老師便叫我去了辦公室，當我得知我的科技作品可以參加演講比賽時，我既興奮，卻又產生了幾分膽怯。興奮源于我不懈的努力換來的成果，膽怯源于將要面對的是我所面臨的.第一次演講。

　　為了這一次的演講，我做盡了各種該做的準備。畢竟這將是我第一次上臺在眾多人的面前進行演說，我不斷鼓勵自己能行，也頻繁地去找了科技組的老師反復修改，一次次的背誦是化險為夷前搭起的橋梁，一次次鏡前的練習是努力拼搏的見證。

　　演講開始了，全場鴉雀無聲，隨著老師一次一次地報著姓名與作品名，帶來的也是一次次精彩生動的演講，我漸漸覺得我的作品已不如別人，甚至產生了棄權的念頭。但我又我不甘落后，趕忙找一個位置一遍又一遍地背著演講稿。不一會兒便到我了。此刻，我非常緊張，就連周圍的空氣都好像凝固了似的。

　　我放下手中的演講稿，有些不知所措，機械地一步步地走上了講臺。不用說，上了講臺便說不出話來。看看臺下，數十雙關切的眼睛看著我。頃刻間，我不知哪兒來的勇氣：“今天我介紹地作品是……”帶著練習時該有的動作，配合了不同語段用的不同語氣，我在這一瞬間將之前的努力毫無保留地傾瀉出來，心中的喜悅如清泉般在我的血液中流淌，又如一只雛鷹在我的心扉無盡地翻飛，舞動它的雙翅。我的演講獲得了在場老師和同學們的一致好評。

　　瞬間不接受平淡，只接受精彩。有了啟程，才有了奮斗的目標；有了目標，才有了努力拼搏的過程；有了過程，才能嘗到成功那一瞬間的甘甜。奮斗后獲取的成功的瞬間，是令人永生難忘的！

最難忘的瞬間作文4

　　他們是生活在城市角落中的人，他們的影子被夕陽拉得很長很長，一如他們被遺忘的存在。

　　——題記

　　猶記得那天的如血殘陽，夕陽和紅云纏綿在山頭，照得大地也帶著些許紅。街道上的行人看起來都是一副匆忙的樣子，背著精致的背包穿梭于人群之中。車輛遠去，在空氣中留下嗆人的尾氣。

　　應該是回到家休息的時間了。

　　驀地，一位佝僂的老人闖入實現——他四處張望的神情和襤褸的衣衫十分引人注目。他緩慢的走向距離車站不遠的一處垃圾箱，然后弓下身子，朝里面張望著——老人的一舉一動都仿佛電影中的慢鏡頭。已是垂暮之年的人，卻還無所依的樣子。許久，他將手伸進那個灰色的垃圾箱里，翻找著什么。那手啊——像枯黃的梧桐葉，手指很長，更顯他的瘦削。我這才注意到，這酷熱的夏日，他居然穿著棉衣!袖口處的棉花散了出來，絲絲縷縷的隨著老手的起落飄來蕩去，仿佛想象中老人那如同風中飄絮的人生……

　　此時終于有人注意到他——從遠處走來的年輕情侶遠遠的繞過他，牽著孩子的婦人連忙低聲和孩子說著什么，就連那準備前來扔垃圾的小孩子都遠遠的跑開了。

　　可他——竟完全不在意，甚至連眼都不曾抬一下。是太專注嗎?亦或是早已習慣了這樣的目光呢……

　　終于，他的手顫顫巍巍的'伸了回來，干枯的手上還多了一個飲料杯——看樣子是不久前被人當作垃圾扔掉的，里面有剩余的果汁，外壁還有冷氣凝結的水珠。亮亮的塑料封皮反射著陽光，刺痛了我的眼睛。

　　老人抬起頭，笑了，然后向遠方揮揮手。他的臉孔，仿佛被刀子刻過一般，感嘆歲月無情之余，心底也生出許多的辛酸和悵惘。這時，一個大約三四歲的小女孩——衣衫破爛，雙馬尾無力的耷拉下來，瘦弱的身體仿佛經不起風吹。老人小心翼翼的撕開飲料杯的封口，生怕將這“傳世珍寶”弄灑幾滴，然后遞給小姑娘。小姑娘一飲而盡，意猶未盡的舔舔嘴唇。老人眼中的笑意仿佛就要溢出來，那刀刻的痕跡更深了。

　　老人牽著小姑娘轉過身，朝另一個車站走去。

　　街道上的人依舊匆忙，仿佛老人并未出現。

　　他的背影被夕陽拉得很長很長，一如他被遺忘的存在。

最難忘的瞬間作文5

　　我今年上初中了，步入了一個新的學校——實驗中學。一切都是那么的陌生，新的學習環境，新的教室，新的老師，新的同學……與小學簡直發生了一個天翻地覆的變化。

　　當我跨進校門時，我看見有許許多多跟我一樣的新生陸陸續續地也來了。我的腿直發抖，心里非常緊張。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課了，我們依次按著座次表坐了下來。我心中好緊張啊：新的老師會是什么樣的人，他幽默風趣嗎？嚴肅嗎？……這一系列的'問號在我的腦海中閃過。

　　老師進來了，只見他和藹可親，邁著輕盈的腳步，走到了講臺上。他與我們交流時，總是感覺那么幽默。

　　下課后，同學們都出去了。我一個人坐在座位上，老老實實在那里。我回頭看了看后桌那個人，他也坐在那里。我想去和他說話，也不敢心里又緊張又害怕，誰也沒有想到，他居然跟我說話了："唉，你叫什么名字？"我心想：人家給咱說了，咱不得不回應一下啊。我勉勉強強地說出了自己的名字。我說話時，看見他的嘴一直在發抖，而且額頭上冒著汗珠。他一定很緊張吧，他自己都突破了心里的阻礙，我為何不也戰勝自己的緊張呢？

　　和他交流了一會兒，我們很快就知道了自己對方的信息。他的名字叫于航，我們因為誰也不認識別人，每當下課或有事時，就在一起。

　　后來，在第二天的晚上，老師說要看電影，我在于航的帶領下認識了學校的電影院。因為我們去的時候，后面也跟著一個同學，就是不認識的。在看電影時，我們問他，得知了他的名字叫仁義恒。我并沒有像之前那么緊張，因為有了第一次的經歷。何必緊張呢？

　　相識是種緣，相逢是首歌。人生就是這樣，開始都是陌生的。

最難忘的瞬間作文6

　　同學，一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。

　　不知不覺，已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。

　　剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的'微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。

　　在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識。”是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。

　　在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。

　　在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。

　　在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

　　轉眼，升入初中三個多月了，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優秀，那樣……

　　同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………

最難忘的瞬間作文7

　　似水流年，天真無邪的童年時光一去不復返了。我們已不再是在草地上玩過家家的小朋友了；我們已不再是拉著長音大聲朗讀“床前明月光，疑是地上霜”的小學生了；今天的我們已告別童年，走向青春，心中不免有一絲絲的惆悵……

　　進入新的校園，我既緊張又興奮。緊張的是初中生活一切都充滿了“未知”，校園變了，老師變了，就連我的閨蜜們也消失了……興奮的是我可以認識到更多的同學和老師！

　　她，是我現在的同桌，開學時我第一個認識的人。我總是那么粗心——這不，開學第一天就把鋼筆弄丟了。我急得像熱鍋里的螞蟻。瞥瞥周圍一張張陌生的面孔。我又著急又失望。既不敢借，又找不著。真是“破屋偏逢連陰雨呀。”哎……

　　終于，我發現新同桌有兩支鋼筆，我怯怯的搗搗她的肩。她向我轉過臉來“什么事呀？”她的語氣很友好。“我……我的鋼筆找不著了，能借你的用一下嗎？”我的聲音很小。“你說什么？”“用用你的鋼筆行嗎？”我的.聲音依舊像蚊子哼哼一樣。不過，她還是聽到了。“給你！”她直接把她手里正用著的鋼筆遞給了我。她對我笑了笑，笑的那么甜，那么美……我很欣慰，也有一點不可思議，她居然借給了我，能借筆給一個陌生的同學。我感覺她更漂亮了，更可愛了。

　　下課后，我問了她的名字，她說她叫“劉墁鈺”。她那么熱情，她的熱情也消除了我對新環境的“膽怯”。我也向她介紹了自己。瞬間，我們就便成了無話不談的好朋友了！

　　相識的瞬間，是我們純真友誼的開始。相知還需要我們大家彼此的努力。現在我們已經認識兩周了，我們互相幫助，互相學習，相信在以后的日子里，我們會更加友好，更加快樂。

　　“同學”多么美好的字眼。它永遠用它的純潔滋潤著我的心田。“初中”的生活也必將更加多姿多彩。

最難忘的瞬間作文8

　　古人說：“樂莫樂兮新相知”進入了光智中學，我認識了許多新的同學，也認識了許多老師，其實，令我印象最深的是溫柔的楊老師。

　　其實，我剛來軍訓時我們的并不是楊老師，而是董老師，并且我們在七（1）班，跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師，到軍訓臨走時董老師才告訴我們，我便開始了想象，我以后的老師會是什么樣呢？溫柔，體貼，還是嚴肅呢？希望是前者吧？

　　我們來學校了，我看見有一個老師正在同董老師交流，當時我也沒想那么多，當我們要去(8)班時，我發現自己的身邊竟換了一個老師。這個老師什么樣子呢？漂亮！她的頭發烏黑發亮，眼睛大大的，還有一個小嘴巴，她穿著像是職業裝的衣服，腳踩一雙小小高跟鞋，看起來十分精神，僅僅這一眼，老師就給我們留下了極好的印象。當她開口說：“同學們安靜。”我便從心底里覺得這個老師一定是個溫柔的老師，我便立馬不說了，她便從心底里將我征服。

　　那么我們以后相處的怎么樣呢？楊老師對我們很好，因為學校校規嚴格，所以老師私下給我們制定了一個加分制度，可后來由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們許多禮物-兩張地圖，一棵太陽花，一個鐘表。上楊老師的課也很有意思，好像在不知不覺中就學到了知識，使我們每一節課都上得十分有意思，有時我們會上的高興，連鈴聲都忽略了。直到下課，還有一種意猶未盡的感覺。

　　楊老師給我們的印象是一個很好很溫柔的.老師，以后我們一定還會發生更多有趣的事，我們也肯定會聽話的，讓楊老師對我們的好以成績來回報她。

最難忘的瞬間作文9

　　轉眼，已入秋。夏末的清風遠去了，但惟有那初識的笑臉，依舊回蕩在心間。

　　暑氣不減的那天，正是開學，我拉著行李，踏進了這所美麗而高大的中學，我仿佛又看到了前方那漫長又遙的艱辛之路。一時，竟感到手足無措，臉上雖強顏歡笑，但心中卻覺得十分陌生，在這個繁雜的班級，我越發想念我可愛的小學，思念像洶涌的波濤，迫切的.想要把我吞沒。

　　但是，在漫漫的學習生涯中，我認識了許多親切的朋友，她們會陪我笑，陪我哭，陪我開心快樂，陪我傷心流淚，即使父母不在身邊，我也能向她們傾訴心中的不平，林婷婷，這個亭亭玉立的漂亮女孩，她是我心中的一部分，她的打抱不平，公平絕對，俏皮的性子，都是組成我生活的一部分。

　　黃佩娜，她也是個好漢子，雖然平時有點“懶”，但在作業上，卻很講義氣，是我的好姐們。

　　吳荷潔，她比較文靜，但小麥色的肌膚和勾起的嘴角，卻暴露了她活潑的本性……和她們呆在一起我很安心。當然，我又怎么會忘了調皮的楠楠，幽默的唯一，有趣的學儒，還有紫依，琪琪，以及像姐姐一樣照顧我的靚靚呢。

　　她們總是用不同的方式來表達自己的情緒與關心，我也總是受到照顧，心情就像那初升的太陽，明媚耀眼。

　　在不知不覺中，開學時那些擔憂落寂已少了一大半，每天除了作業（我是個慢烏龜）其他時間，我都在笑，我笑，大家笑，一起笑，我開始融入這個大家庭，適應這里和大家一起打打鬧鬧，仿佛成了每天必不可少的功課，我還是只能用“開心”來形容我的心情，以為我開心得再也找不出另一個詞了。

　　我想說：“有你們在，真好……”。

最難忘的瞬間作文10

　　一瞬間僅僅只是一秒鐘嗎？不！一江春水毫無特別之處，但每當日出、黃昏時，那一瞬間的美麗無不令世人驚嘆。一瞬間可能包含永恒的美麗，花開時美，花凋時完。瞬間與永恒一合拍，就成了完美。

　　清晨，張開眼，厚實的窗簾早已被陽光盡染，暈黃的光線斜射進房間，越過窗臺，灑滿我的床被，柔柔地溫暖著我的心情。

　　今天是開學的第一天，我背上了書包，邁著矯健的步伐來到了學校，一片片葉子隨風飄動，仿佛是在歡迎我的到來。我懷著緊張而又好奇的心情來到了班級，我心想班上一定會有我認識的同學，可是老天爺好像故意跟我作對似的，放眼望去，全是一張張陌生的面孔，班上竟然沒有我認識的'人！

　　忽然，一陣風吹過，我不禁哆嗦了下身子，心里失落極了，心情一下子從高峰跌到了谷底，心中正埋怨著：咦？怎么會這樣呢？一個老同學都沒有，我要怎么跟新同學交往啊？唉……我越想越失落。

　　這時，下課鈴響了，我剛想起身，離開這陌生的世界。忽然，一雙手輕輕地搭在我的肩膀上，對我說：“我叫林珊珊，我可以和你交個朋友嗎？”我驚訝地轉過身，仔細地打量著她——一張俏皮的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，一個可愛的小鼻子，嘴上還掛著兩個小酒窩，顯得十分靈動。她用期待的目光看著我。我緩了緩神對她說：“可以，我叫高楠泠，很高興認識你！”

　　她牽起了我的手。瞬間，我的心中有一股暖流流過，我心中又多了幾分安慰和開心，心情也一下子從陰轉到了晴，不再那么失落，臉上也多了一份笑容。就在這一瞬間！我感到了無比的溫暖，內心不再那么孤單……

　　如今，我倆已經是形影不離的好伙伴了，想想當初我們相識的瞬間，我心中的快樂仍揮之不去。

　　“叮叮當叮叮當……”我們愉快地哼著歌走向回家的路，也在一步一個腳印走向未來我們撒滿花朵，散發花香的友誼之路。

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