難忘的瞬間作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的難忘的瞬間作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的瞬間作文1
一天晚上，已經到了十一點多，大街上的人已經寥寥無幾。但是，遠處還有人在街上，原來是穿著桔黃色的衣服的環衛工人在忙碌著。看到他們遠去的背影，我不禁想起了去年冬天，那些環衛工人鏟除落葉的情景。
去年冬天，一片片枯葉伴隨著雨滴，盤旋著落了下來。如一只只蝴蝶，盤旋飛舞；如一個個氣泡，在空中飄揚；如一顆顆黃寶石，滴撒而下。我舉著雨傘，走在路上，望了望那條用落葉所鋪成的“黃金大道”，心中默默地嘆了口氣。冷風無情的刮在我的臉上，也刮在我的心里。
這時候，我第一次看見穿著桔黃色衣服的環衛工人。他們在人群中穿梭著，默默無聞地工作。他們帶著斗笠、披著桔黃色的雨衣，手中握著破舊的掃帚和簸箕，旁邊還停著一輛裝滿落葉的垃圾車。每見到落葉，他們都會彎下腰去，將落葉掃進了簸箕，之后再熟練的倒入垃圾車里。
原本調皮的落葉在他們的手上，頓時變得整齊有序，靜靜的.躺在垃圾車里。他們把馬路上的每一個地方都打掃的干干凈凈，從不放過一處角落，從不漏下一片枯葉。他們沒有戴上溫暖的手套，瘦骨嶙峋的手被凍得通紅，但額頭上已不知何時滲出了點點豆大的汗珠。桔紅色的工作服在路燈的輝映下，閃爍著點點的光芒。
這是多么感人的情景啊！春節前后本是家人團聚的時候，他們卻耐著嚴寒在路上忙碌著。他們為了工作，在別人慶祝佳節時，不能一家團圓。為他們是多么的可敬啊！
環衛工人們起早貪黑、默默無聞地工作，天還沒亮，他們就騎著三輪車來到了大街上，將大街小巷清掃地干干凈凈；夜晚，明月當頭時，他們還在皎潔的月光下忙碌著，任勞任怨。
他們與我相遇的那瞬間，是我最難忘的瞬間。
難忘的瞬間作文2
綿綿細雨封鎖住小學童年的足跡，迎著朝陽，轉眼踏入初中的生活。我畏懼前方的路，惜別小學的恩師，童年的伴侶，今后的生涯，我，會不會被遺忘在教學的角落？
依稀記得開學前，剛步入這陌生的教室，只見老師站起來向我揮手，我靦腆地笑了一下，于是沉默著，走開了
向來的我一直默默無聞，總是被動地去和同學說話，老師也未曾記得我。第一次英語考試，成績不理想，老師吩咐我下課去一趟辦公室，我納悶著，心中忐忑不安。下課后，同學拉著我走進辦公室。這里靜極了，嚴肅的氣氛凝聚在我的腳下，我戰戰兢兢地走向李老師的身旁，老師滿面春風地向我微笑，令我惴惴不安，著實讓我緊張，李老師迎著我拖來一把凳子：坐下來，她柔和的目光我至今難以忘懷。我心中十分焦慮，一向要求尊敬師長，哪有與老師平坐的道理？我推讓了許久，最終不安地坐下。只見李老師莞爾一笑，語重心長地與我談論起來。老師那溫柔的話語宛如春雨，滋潤我的心田；老師的`笑容宛如陣陣清風吹拂我的眉梢，讓我心中生起一絲溫暖。
離開辦公室，回想起以往老師在教室截然不同的語氣，我發現身邊不再陌生，老師是那般親切，這個學校雖大，卻又是那般和藹。
周末回到家，我發現媽媽的手機上有許多條與李老師的對話，一句句關切的話語，我又想起了老師對我的笑容，在班上，我從未見過老師的笑容。小學時，由于我太過本分，從來沒有一位老師向的投來如此溫柔的笑顏，老師是這樣盡職盡責，令我由衷地對老師心生敬意。
這難忘的瞬間深深觸動了我，老師，初中的路還長，由您領著我們走，我為此感到榮幸，我相信我能與這個學校共同成長！往事樁樁件件，唯獨這笑容使我歷歷在目。千言萬語，化為一聲：謝謝您，老師！
難忘的瞬間作文3
那粉筆劃在黑板上的印痕，永遠浮現在我眼前；那“撲通”地一聲響，永遠回蕩在我耳邊；那倒下的身影，永遠留在我的腦海中……上小學三年級的時候，教我們語文課的牛老師，據說她是因為以前摔傷了右腿，走路很不方便，還是帶病為我們上課。牛老師很盡責，而且還經常自己花錢給我們買資料做，同學們都將牛老師當作了親人，當作了自己的母親。那一堂語文課，牛老師正在黑板上抄寫兩天前的考題答案。忽然我看見牛老師的身子晃動了一下，沒有站穩。“你看牛老師剛才身子晃了一下，會不會有事啊。”我指著牛老師對同桌說。“撲通”一聲，打破了教室的喧嘩 ，同學們聞聲向講桌望去。“老師！老師！”當我們反應過來時，牛老師已經雙手抱頭，摔倒在講臺上，連講桌也一起倒下了，只留下黑板上劃過的粉筆印痕，還有那灑落一地的粉筆。我們驚慌了！作為小學三年級的'學生，我們不知所措了。“老師怎么了？”當我轉頭看同桌時，她已經是淚流滿面；坐在我前排的同學也轉頭望著我，眼里噙滿了淚水；我腦中全是問號，老師怎么倒下了？該怎么辦？我飛奔到隔壁教室，喊來了正在講課的其他老師，把牛老師扶出教室送往醫院。望著牛老師被扶走的身影，同學們十分難過，不知道牛老師病情輕重，她還能教我們嗎？我們擔心著牛老師的身體……后來，我們才知道牛老師是因為腿傷復發暈倒的，治療幾天后就重返教室給我們講課。看著她艱難地走在樓梯上的身影，想著她盡職盡責的敬業精神，回想她暈倒的瞬間，我很難過，但更多的是敬佩。
難忘的瞬間作文4
記憶中，無論是誰，都會有精彩、難忘的瞬間。我也一樣，回憶起來，那種感覺很奇妙，興奮、激動，甜蜜，今天，我就和大家分享一下那個難忘瞬間的故事。
今年夏天，我報名參加了中國語文朗讀大賽，準備了一首《念奴嬌。赤壁懷古》。這首詞，難度較大，我試了幾天仍不滿意。爸爸幫我理解詩詞表達的意境，作者的感情，還從網上搜集視頻，認真地幫我編排動作，一字一句地給我指點。時間短，我抽出能用的時間天天練，下課練，走路練，甚至在電動車上也練。盼望著，盼望著，一個星期過去了，馬上就要進入比賽了。媽媽給我準備了一件合適的新衣，穿上它，朗誦起來更加有精氣神兒了。
比賽開始了！來參賽的選手個個精神抖擻，說得鏗鏘有力，聽了或情緒激昂，或潸然淚下，真是強手如云！我逐漸沒有了自信，手心里捏了一把汗……不一會兒，主持人說：“請27號上臺！”我好緊張，攥緊了拳頭，馬上該我了……“28號！”我走上臺，目光環視一周，感覺下面坐的都是我們班上的`同學，他們用鼓勵的眼神看著我，我突然放松了，不再緊張。腦海里浮現出這首詞的詩情畫意，我開始朗誦了，逐漸進入狀態，到了高潮，我激動的感情贏來了陣陣掌聲。朗誦完畢，我滿懷信心地走下臺。快要公布成績了，我的心都要提到嗓子眼兒……“現在公布成績，請為21號舉牌，22號……”我看競爭非常激烈，也很緊張。“28號！”我仔細一看，全票通過，我太興奮了，真是“功夫不負有心人”！
“世上無難事，只怕有心人”，只要我們有勇氣，勤奮努力，就會看到那個最棒的自己！
難忘的瞬間作文5
每個人都有一個令自己永生難忘的瞬間，但我的難忘瞬間則與朱老師有關。
在四年級，我們換了個新的班主任——朱老師。朱老師給我的第一印象，是那么和藹可親，慈祥而又容易親近的一位班主任。
在我的記憶長河里，朱老師就是這樣的一個人，慈祥，有原則的人。在五年級時，那天晚上，我有一個作業忘記寫了。我驚慌失措，不知如何是好。當時心里很復雜：一方面是在想自己跟朱老師說了之后，他會不會批評我；另一方面是想我利用課間補起來，但是朱老師看我沒跟她及時說明情況，一定會覺得我沒有誠信。我進退兩難。最后，我還是鼓起勇氣跟朱老師說明情況。我走到朱老師面前，向朱老師說明了我沒寫作業的事情，說完便面紅耳赤。朱老師一直以：做人比學習更重要的'原則來要求我們。因為我的城市，朱老師原諒了我，我含著淚把作業補好。
還有運動會上的經歷，也讓我印象深刻。在上一屆運動會上，我想參加200米比賽，經過選拔，我是班上第四名，但因為朱老師對我的信任，把我報上去了，但是比賽時，我跑了最后一名，辜負了朱老師對我的厚望，我在心里默念：朱老師，對不起！
朱老師，你可以算作我的啟蒙老師，您對我的教導不差于我的媽媽，朱老師，我將永遠視您為我的恩師！
難忘的瞬間作文6
那天下午，原本明朗的天空，仿佛被墨水沾濕了一般，漸漸擴散出烏云，不一會兒，天空就下起了蒙蒙細雨，心情沉悶的我，正在家里做作業。
只聽啪的一聲從窗外傳來，進到我耳朵里，起初我沒太在意，以為是汽車的剎車聲，但隨著許多尾隨而至的腳步聲，我有了不祥的預感，爬到窗臺上一看，我被眼前的景象驚呆了，一輛大綿羊的摩托車和一輛本田的.小轎車相撞，摩托車飛出了好幾十米遠，可見當時車速有多快，我馬上叫來了父母，一起目睹事故現場。
三個人倒在血泊中，兩個在車輪前，一個在車子下面，都已不省人事，血還不停地從三個人的身后流出來，我驚恐地睜大了眼睛，這是我生平第一次看到車禍現場，他們那一動不動、無助的身影全都深深地扎根在我腦海中。我媽媽避諱地叫我不要看他們的臉，我還是忍不住看了一眼，他們那毫無生機的臉上流露出死亡的氣息，被雨水打濕的頭發，緊閉而深遂的眼睛仿佛已經宣告了死亡這一切都在我腦海中不停地縈繞盤旋，如今想起，那車禍的現場都還歷歷在目，我永遠也無法忘記那個瞬間，悲傷與凄涼交集在我心中，揮散不去。這一事故發生在安居大門口與八七路的交界處，造成了一時的交通堵塞，途經的司機們無不停車看一眼車禍現場，一旁圍觀的人群中，有的人在不停地搖頭，有的人在竊竊私語，好像在悲嘆出事的那三個人。
這么短暫的時間，幾個生命就消失了，可見生命是多么脆弱，經不起這一場小小的車禍，我在悲傷的同時也感慨萬分。在那短暫的瞬間，一場車禍發生，在那短暫的瞬間，死神已在他們周圍盤旋，在那短暫的瞬間，三個家庭支離破碎了，這一幕深深震撼我的心靈。
難忘的瞬間作文7
在七年級課堂里，難免會有可喜可惱的事情。其中，令我難忘的課堂是外教課。
我們班每個星期四的第3節課是外教課。每個同學都期待布朗女士來，給咱們上別有趣味的英語課。
一天大課間，剛剛完成很累的跑操回到涼爽的教室休息，我想在桌子上趴會，卻突然聽見一陣亂糟糟又興奮的喊叫聲。我不耐煩地轉頭看，卻發現是布朗老師來了！我一下子來了精神，興奮地做好課前準備。
上課了，大家屏住呼吸看著她。我發現，她今天又換了一件靚麗的衣服——她每次來衣服都不同。她突然按了一下鼠標，PPT上出現了一個游戲說明。意思大概是：在接下來的畫布上會布滿各種顏色的'圓圈，圓圈上的“顏色”單詞與圓圈的顏色不一樣。要求一個人拿著木棍指單詞，選定的大組要說出圓圈的本色。
許多人都舉起了手想上去指，我也不例外。布朗老師便左逛右逛，拿著木棍挑選人員。她突然走到我們這組來了。走到我面前時，她把手中木棍伸向我。OhMyGod！她選中我了！
在大家驚奇的叫聲中，我拿起木棍指向屏幕，其他大組的同學說出相應的單詞。我開始加速，左揮右揮，上指下指，他們都急急地回應著。這真是一個益智的好游戲！我開心地交還木棍回到座位上。布朗老師笑容滿面。
這堂課非常有趣，而且還告訴我們要隨機應變，應付突如其來的事情。
難忘的瞬間作文8
隨著歲月的流逝，許多人許多事漸漸地被我淡忘了，然而有那么一雙眼睛，那樣一個聲音，那一瞬間，讓我久久不能忘懷。
記得剛上三年級的時候，一天同學們寫完課堂作業，背起書包去上體育課了。只有我還在教室里，小手笨拙地拿著筆，戳呀戳，總覺得作業越寫越多。看他們像小鳥一樣歡快地奔出教室，我更著急了。曹藝笑話我說：“嘿！小傻瓜！大家都不用理她，玩去嘍！”我委屈極了，眼淚直在眼眶里打轉：這個班，我年紀最小，擔心自己會學習不好，會被同學嘲笑，看不起。所以我幾乎不和同學接觸，可是依然逃不開被人欺負的命運。
這時一個柔和的聲音傳來：“大家不要再笑話她了，她比我們都小，我們應該 幫助她！”說話的是我們班打不敗的神話——應皓。她輕輕對我說：“讓我來幫你，好嗎？”我驚呆了幾乎不敢相信自己的耳朵：像應皓這么優秀的學生，竟然會給我講題？！他卻在我驚訝目光的注視下，坐下來，拿起筆，耐心地給我們講起題來。望著她那真誠的目光，感受著她對我的友愛，一瞬間我感受到了友情，我認真改起來，終于我完成了。應皓鼓勵我說：“只要你認真努力，所有的難題都可以解決。以后有題不會，不要窩在心里，問我，我會教你的，你也一定會很棒的。”
我的心情突然變得開朗起來。我鼓勵自己：應皓為了我犧牲了她寶貴的休息時間，我一定不能辜負了她對我的好意。
那幸福的'一瞬間改變了我，我扔掉了自卑的負擔，換上了久違了的開心笑容，真誠地對待每一個人。果然，沒有一個人再嘲笑我了，我的學習成績反而提高了一大截，并且我身邊的朋友越來越多，我每天都過得十分快樂。
這一瞬間里，我仿佛長大了許多，明白了許多事情。我永遠不會忘記應皓這位朋友的！
難忘的瞬間作文9
一瞬間的速度很快，快到轉瞬即逝，一瞬間內卻包含了無數感情，甚至會成為人生的“指示燈”。提起“難忘瞬間”，涌進腦海的全都和媽媽有關。
每每當我考砸，媽媽總是會適時出現并給予我此時此刻最需要的鼓勵：或是一個充滿希望的眼神，亦或是一個無聲的擁抱。雖說無聲，實際它給予我的實在太多太多……
四年級時的'一次考試就是這樣。平日里我最不擔心、最引以為傲的作文給了我一次重重的打擊，那打擊壓得我想哭，壓得我喘不過氣。或許是大腦不想存儲這樣一件事情，相關的細節已在腦海中被“刪除”，可我卻清楚地記得媽媽的話語。
當我心虛地拿著成績單回家時，媽媽改變了以往嚴厲的常態，而是溫柔地注視著我。她或許已經知道了吧，一定對我很失望吧？我這樣想著。可當我與媽媽的眼神對上時，我逃避了，我恐懼了，忍不住失聲痛哭，似乎只有哭才是我唯一該做的事情。媽媽緩緩地走了過來。她在我的旁邊坐下，握起了我的手，媽媽的手還是那樣的溫暖有力量，“寶貝，媽媽不怪你，你不需要感到對不起我。學習是為你自己學的，而不是為我學的。如果你自己能接受這個成績，媽媽也能接受，你要是接受不了媽媽希望你更加努力，做到更好，而不是用哭解決問題。”媽媽的話像是耀眼的光，那一瞬間，既溫暖了我的心，又刺痛了我的雙眼。我再也忍不住了，起身抱住媽媽，享受她身上獨特的氣息與力量。“媽媽，我記住了，我一定會更加努力，這一定是最后一次。”媽媽走出了房間，只剩下我一人默默地發呆。發呆著，想著今天發生的一切事情，細細地回憶著……
這難忘的瞬間，這溫暖的瞬間！這關于媽媽的，愛的瞬間！
難忘的瞬間作文10
時光匆匆，彈指間，我已從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個擁有理想、懂得把晶瑩的淚珠藏抑內心深處的女生。成長的過程中，流逝的只是時間嗎？翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。不經意間，我的目光觸到這一張照片。
這張照片讓我很自然地想起了那天詩會的情景。那是班里組織“童年如歌主題詩會”時拍的照片。照片上有六名同學：我、韓寶毅、許芫銘、武勇潮、曹森榮和鄒娜。從左往右數，第一個女孩就是我！照片上的韓寶毅眼睛一動不動；許芫銘似乎在睡覺；武勇潮在背詩；鄒娜的'臉變成了一張包子臉；我正在心里背詩；曹森榮被擋住了大半個頭。還記得詩會前，我們又練習了一遍，練習時，前面的主持人說：“下一個”，下一個要表演的同學就上去。現在，終于到我了，我馬上就走上了講臺，我背的時候因為緊張而背錯了好幾句詩，最后還是順下來了。但是后來，忘了是誰了，背的一首詩逗笑了全班同學和在場的家長，背到最后，連那名同學都笑了，全班同學都沉浸在歡樂之中……這張照片是徐靖然的媽媽為我們拍的，它記錄下了這個難忘的瞬間。
歲月如梭，但兒時埋下的真情與希望卻還存在。這張乘載希望的照片不僅讓下了我兒時的笑臉，還記下了那個永恒的瞬間。
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