點亮心燈作文【熱門】
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的點亮心燈作文,希望能夠幫助到大家。
點亮心燈作文1
當你感覺整個世界都處于黑暗的時候,點亮一盞燈,你依然能夠看見前方的路。
小學我是一個成績優異,孝順聽話的孩子,周圍的鄰居都夸我聽話懂事,都說我爸媽好福氣!初一的時候,依舊如此,成績依然名列前茅,而且老師也非常器重我,演講比賽之類的,無論是英語還是中文,都得了較好的名次。我曾經那么優秀,而且堅持了那么久,卻到初三,因為叛逆,把所有的光芒都遮住了。
現在雖然已經高二,可我對未來還是迷茫,已經不敢想我的未來。讓父母傷透心,讓老師煩透心的自己,如今還有曾經認為的美好未來嗎?慢慢地頹廢。今天暑假在家中,做作業也不用心,而且數學我根本就不會做。做煩了,就把筆往桌上一扔,開始吃零食看電視。而年僅九歲的弟弟卻依舊淡定自如地寫作業,而且寫完作業后卻對我說:‘姐,你數學是不是考不及格?’我當場就火了,就罵他:‘關你什么事,你英語上次還不是考了36分!’弟弟沉默幾分鐘:‘我上次36,可我這次期末考試考了64,進步了。姐,以后你放假教我英語好不好?我想考好,讓爸媽開心。’心中的火,就這樣因為弟弟的幾句話撲滅了,而且感到自卑。他都懂得讓爸媽開心,而我卻一再頹廢。我知道,弟弟說要我教他英語,是因為我的英語成績相對較好。而他,不說讓我教數學,是怕我難堪,是以為我連他三年級的數學都不會做!天吶!高中數學差,竟然要弟弟這樣維護我的自尊!
想著想著,淚不自覺就落下。一只小小的手卻遞過紙巾,抱著我說:‘姐,別哭了,我們一起努力,不然,以后我養你好了。’聽著弟弟這樣孩子氣的話,我笑了。我開始想通,我開始想著為家里分擔。我們姐弟感情非常好,可我脾氣不好,會打他,會罵他。可是,他怕我哭,我一哭,他比什么時候都聽話,比什么時候都懂事。他的話刻在了我的骨子里,那么痛。
我比弟弟大七歲,可我卻像妹妹,他像哥哥,這真是對我的一種嘲笑。有時候,某個人的`一句話,一個動作,一個眼神都會讓你改變,這就叫做一語驚醒夢中人。弟弟的童言無忌,卻刺中了我的懶骨頭,敲醒了我的白日夢。還有一年半,盡自己所能,為弟弟做個榜樣,不給自己留下遺憾,為18歲畢業季畫上個完美句號吧!
弟弟,謝謝你為我點亮的那盞燈,我看到了光,看見了我將要走下去的路,就算苦,我也會義無反顧地走下去,因為——苦盡甘來。
點亮心燈作文2
很多時候,我站在人生的十字路口,迷茫地找不到自己的方向。
——題記
我再怎樣掩飾,也無法否認,你在我心中曾占據著最重要的位置。是的,我放不下你,我始終都無法放下過去。我無法克制腦海中一遍又一遍地倒帶與你在一起的時光,至少我可以那么快樂,不去在乎任何一切。然而如今我們之間的距離,我無法逾越。也許從頭到尾都只是我的自作多情,也許我只是一個匆匆路過你漫長人生旅途中的陌生人,短暫停留后,自此煙消云散。你將我推向進退的路口,看不見了明徹的天空,你給我的快樂,就如彩虹般短暫逗留,然后不留痕跡地消失。我對你而言,就像是一件很隨便的衣服,心情好的時候就穿一下,然后可以隨時脫下來摔在地上。這樣,你很快樂嗎?你給我留下的,只有一地的不知所措。如果我不在乎,就不會不懂寂寞,如果我不難過,淚又怎么會流?我的`心扉一向你無條件地敞開,你連看都不看一眼。在你眼中,我什么都不是。你一次又一次將我心中僅存的點有最后一絲希冀的心燈無情地熄滅,我在原地舉著黯然的心燈,看著僅剩的最后一截燈芯,我怕了,我止住了我的腳步,不前。我不敢說,我還在等你。我不怕說出口后會被人看輕,我只怕,會因此花光勇氣。于是,我真的怕了。
我對你的執著,在時間的鄙夷中敗得一塌糊涂。我,徹底被時間打敗了。那些經不起時間考驗的誓言,都死去了。我對你,已經沒有任何希冀可言了。此刻,我終于能夠抬起頭,不違背自己心中的意愿,告訴自己。我,真的,不愛你了。也正因這樣,我開始迷茫了。心的方向,在哪?
……
太陽惶惶然沉入地平線,不一會兒,天色開始暗下來。也許,可以說是黑夜了。就是這樣的黑夜,燈下,走廊中,我暗淡的瞳仁中,映出了他的身影。時間仿佛在此刻停止,對視,而過。我……有種無法言說的感覺。
他對我而言,同樣遙不可及。我沒有底,更沒有勇氣。
不敢花太多筆墨描寫,因為不想有再多的自欺欺人。
陽光下,抬眼,那是一個渲染著快樂的笑容,如同撕裂的朝陽般燦爛——點亮了我心中那盞僅存最后一截燈芯的心燈,它在不經意間被悄悄點亮。
謝謝你。是你,讓我自此不再迷茫。你的微笑,讓我找到了心的方向。
你點亮了我的心燈,讓我不再害怕,讓我不再迷茫。
點亮心燈作文3
我曾經無數次揣測過“偉大”的含義,也無數次試圖追上“偉大”的腳步,“偉大”似乎是我們這種平凡的人生活中,可望而不可及的事物。
但通過那一次與煤油燈的邂逅,我終于明白了,只要我們用莊嚴之火點亮心燈,即使平凡的人,也能擁有一顆偉大的心,也能成為自己的英雄。
那一天,我無意中從柜子中翻出一樣“寶貝”—淺綠色的玻璃身,鐵質的頂部早已銹跡斑斑。我拿著這樣寶貝興奮地跑去問媽媽,“媽媽,媽媽快來看,這是不是古董啊?”媽媽看到了這件“古董”,仿佛在街上邂逅了多年不見的好友,輕輕地擦拭著。
媽媽把這盞煤油燈放在了桌上,在護眼燈柔和的光線下,她喃喃地向我訴說著這盞煤油燈的故事,在媽媽的記憶中,鄉村的'夜晚又靜又黑,劃根火柴,煤油燈便在黑夜中眨起眼睛,媽媽就在這昏暗的燈光下讀書寫字,熬紅了眼睛,熏黑了鼻孔。
在媽媽上中學時,葛洲壩水電站已經建成,可上晚自習時卻還總是停電,媽媽和同學們便在用墨水瓶作出的簡易煤油燈下學習,不光是燈光如豆,霧里看花,有時還能聞到糊味—頭發燒著了。
說到這時母親笑了,我忽然明白了,原來母親心中有一盞,不滅的燈。
母親忽然莊重地對我說:“那時候呀,能讀書寫字的孩子就是幸福的,能擁有一盞沒有燈的學生更是幸福的,對農村的孩子呀,讀書仿佛就是我們走出大山的唯一出路了。所以我們會莊嚴地對待一切我們所擁有的,會拼盡全力去把握一切我們能夠得到的。”
我聽著母親的話,似懂非懂的點了點頭,然后在母親的帶領下,關上護眼燈,走出大街小巷,靜靜地欣賞著這座城市優美的夜景:紅綠藍三色景觀燈勾勒出了公園的倩影;街上車水馬龍、流光溢彩;步行街組成的大型20xx燈牌下,不時傳來孩子們陣陣的歡笑聲……過去這個枯瘦的城市,現在早已豐腴起來。但不知為什么我的眼里總浮現出,那盞煤油燈微弱的燈光,耳邊總回響著母親的那段話。
什么是莊嚴?我們為什么要莊嚴?努力學習,認真聽講就是母親口中的莊嚴了嗎?也許不是。對于母親那代人而言,莊嚴就是每天高高興興地背著書包上學,傍晚踏著星光回來;莊嚴就是,學著大人的樣子下田干農活;莊嚴就是,為了減輕父母的負擔,將家里的農作物挑到集市上去賣……
母親他們不過是平凡的一代人,但他們有不平凡的青春,有這自己心中莊嚴而神圣的使命。母親點亮的不過是一盞煤油燈,卻也不僅僅是一盞煤油燈,它是世間眾生對于偉大的初定義,對于莊嚴的理解。
點亮心燈作文4
世間萬物,都要用心去體會,父母的愛,師友的情,生活的絢麗,山水的靈動,萬物的博大……我們的心靈,因這細膩的情感而生動,為此,我們感恩,感恩我們擁有的一切。
每個人心中都有一盞燈,它亮時,會讓人內心安寧,讓幸福充裕,但當它熄滅時,這個人便會對萬物冷漠,無動于衷,這就是感恩的心燈。父母給了我們最大的恩賜,如果沒有他們,這個世界上就不會有我們的蹤跡,常言說,父母恩似山高,情似海深,我們在歲月的長河邊行走,有了父母的愛,才不會感到孤獨,干渴,父母為我們付出了多少汗水和艱辛,是我們堅實的后盾,避風的港灣,向父母感恩生命的賜予,愛的饋贈吧!亞里士多德曾說過:對年輕人來說,朋友是提醒他們不犯錯誤的'謀士;對老年人來說,朋友是補充他們衰竭的體力,照顧他們生活困難的助手;對成年人來說,朋友是輔佐他們完成宏偉事業的臂膀。
朋友,是我們生活中不可或缺的一部分。他們總在我們困難時幫助我們,與我們共渡難關,他們對我們付出了愛。人的一生,為他人付出得越多,他的心就越富足,心靈富足的人,必然會愛人,在別人有困難時伸出緩助之手,讓友誼常在,讓我們向朋友感恩友誼的長青。對生命,對生活,對大自然,對一切美好的事物,心存感激,心靈便會得到不斷的凈化。
生活是什么?生活是那河中水,指間沙,是順境與逆境的交替,生活讓我們走過無數彎道,跨越無數逆境,經歷無數滄桑,感受無數快樂與喜悅,它使我們磨煉了意志,煅煉了毅力,培養了才干。生活是一把雙刃刀,若只看見一面,受傷的永遠是自己,可它,也讓我們體驗失敗后成功的喜悅,感恩生活,因為它是那般絢麗,那般珍貴!莊子云:馳騁田獵令人心發狂。對于大自然,若用心體驗,會感到它是那樣親切,它像一個朋友讓你感受到天空的寬廣,草原的渺遠,大海的深沉,高山的堅毅,流水的柔情……寒冷的冬日,第一縷陽光照在你身上,它像母親溫暖的手。夜幕降臨,月,聆聽你絮說心中的情絲。曇花一現,縷縷幽香縈繞在你的心頭,嬌艷的花兒給你帶來喜悅,向自然感恩,感恩明月照亮了夜空,感恩朝霞捧出了黎明……對一切美好的事物都心存感激吧!
懷著一顆感恩的心去生活,人生會變得幸福而充實,讓我們用心去看世界,用感恩點亮心燈!
點亮心燈作文5
每每讀到詩中的“燈火闌珊”時,心中充滿了溫暖感動。記憶中與燈有關的影像有兩處,年深日久,那發黃的影像反倒清晰了起來。
八歲那年的深秋時節,總是病著。父親帶我離家看病。那時天漸寒了,蕭瑟的秋風中家是溫暖的巢,誰愿意背井離家去奔那個前途未卜的將來呢。昏黃如豆的燈光下,媽媽一遍又一遍地地準備著我要帶的衣物,一遍又一遍地叮囑爸爸留意我的衣食冷暖。天漸漸地暗了下來,我和爸爸該出發了。走出家門,一股寒意迎面撲來,媽媽用袖子擦著眼睛,嘴里仍在嘮叨著毛巾在哪,手絹在哪,給我煮的雞蛋在哪……媽媽的聲音在濃濃的秋暮里清晰得像落葉,每一片都落在我的心上。爸爸一再說:“放心吧,回去吧!”我也乖巧地和媽媽擺手,媽媽的淚像斷線的珠子,落在了那個寒冷的深秋,也落在了女兒的心上。車子啟動了,媽媽的身影漸漸成了一個黑點。暮色中,我看見了家里那盞昏黃溫暖的燈,那是媽媽祝福女兒的眼睛呵!有了這盞燈,女兒縱是走千山過萬水,縱是前面千難萬險等著,也會記住再寒冷的季節,有人在等著她回家,有一雙眼睛在給她溫暖。
在以后的日子里,不管外面有怎樣的.凄風苦雨,只要看見了家里那盞燈,心便溫暖感動起來,便再也沒有邁不過去的坎兒了。
記憶里的另一盞燈是我為朋友點亮的。我和耐兒是自小的玩伴。親如姐妹。十年間,彼此間的分分離離并沒讓我們疏遠,歷久彌醇的友情讓我們都格外珍惜。可是天下哪有不散的宴席呢!耐兒下崗后,匆匆結了婚,然后要和先生去南方。這一走天各一方,各自奔向自己的命運,重聚何時呢?耐兒走的那晚,我去送她,說到小時候的故事,一笑過后,兩掬清淚。耐兒說:“多注意自己的身體,別苦了自己。”我無言,許久才說:“凌晨我就不送你啦,但我會開著房里的燈,那是我送你的眼睛呵!你的車路過我家時,按兩下喇叭吧!”耐兒眼里有淚,鄭重地點了點頭。那一夜我輾轉反側,一生中能有幾個這樣的朋友呢?天漸亮了,耐兒走的時間到了,我房里的燈已經疲憊地亮了一晚。喇叭卻一直不曾響起。但我知道,耐兒一定看見了我小屋里的燈光,那不足兩米的燈光會伴著耐兒走過以后艱難的日子,那是朋友的最真最純的情誼啊。
每一盞燈下都有一個溫暖的故事。詩人泰戈爾說::感謝光明,但別忘了為你執燈的人。”是的,有了這一盞盞照亮我們心海的燈,孤寂的人生路便好走了許多。
點亮心燈作文6
藝術節是實驗學校一道獨特的亮麗風景,而校園十佳歌手是其中的重頭戲。
這次,我決定連續第二年參加“校園歌手大賽”。過五關斬六將,我很幸運拼進了決賽。準備決賽的兩周時間里,我要挑戰自己一次——選唱林憶蓮這首難度很大的歌曲《克卜勒》。老師、朋友們建議我,選唱自己熟悉的曲目。
《克卜勒》這首歌的原唱是孫燕姿,唱得最讓人印象深刻的卻是林憶蓮。林憶蓮是我非常喜歡的一位實力歌手,華語樂壇的靈魂人物。1985年她出道樂壇,至今已三十多年,她力壓群芳剛剛獲得湖南衛視原創歌手競賽真人秀節目《歌手》總決賽冠軍。她以爐火純青的唱功、細膩的嗓音和感傷而又無畏的曲風,被譽為“香港史上藝術高成就的女歌手之一”。林憶蓮為了唱好這首歌,她特意到了一所聾啞人的學校中去教孩子們唱歌。這些生來就不能說話也聽不到任何聲音的孩子們,許多因為家庭原因而買不起助聽器。林憶蓮也為那些孩子們帶去了關愛,也帶去了溫暖。
受到林憶蓮的啟發,也為了能唱好這首歌,在一個周末,我也和媽媽去了一所聾啞學校。在那里,我看見一個個孩子,他們都睜著大大的眼睛看著我們。我帶著他們一起玩耍,一起奔跑。我還為他們唱了《克卜勒》這首歌呢!他們都快樂地跟著節奏運動。我看著他們一張張可愛的笑臉,我不禁感嘆,人世間為什么要這樣不公平?多希望自己能給他們帶去溫暖和關愛。
決賽那天,我很激動,想著終于可以唱這首歌,可以輕聲呼喚那一群群可愛的孩子,心里別提有多高興。等到我上臺時,我懷著激動的心情走到了臺中央。腦海中想著那些天真無邪的孩子,想著他們的天真笑容,我們一起唱一起跳。“一閃一閃亮晶晶,好像你的身體,藏在眾多孤星之中還是找的到你……”我多么愿意為他們做一顆星星,為他們照亮前方的路,為他們不再為自己的聾啞而感到痛苦。哪怕只是一瞬間的光,我也要為你,為你而照亮!
唱著唱著,感覺自己就像林憶蓮一樣,想象著自己變成了天上的星星,變成了天上最明亮、閃亮的星星,為他們照亮前方的道路,哪怕只是一瞬間的`光明,一瞬間的光亮,我也要盡力為你,為你照光芒!演唱快結束時,我腦海里仿佛浮現出那位聾啞女孩女孩的身影,我想象著她以熟練的手語,優美的詮釋著歌曲里,無數聾啞兒童對聲音的渴望,無數的盲人孩子對光明的渴望。
我突然感到自己就好像歌星林憶蓮,變成了一束強而有力的光,照進了觀眾的心中,照亮了人們對聲音的渴望,照亮了整個藝術舞臺,永遠停留在人們心中……
點亮心燈作文7
初次來到這座陌生的城市,不知道自己該何去何從。我背著沉重的行李,千辛萬苦才辦完一切入學手續,開始了新的求學之路。
我很少跟同學交流,相遇時總是低頭走過,只一心沉浸在自己的世界中。在心中筑起一道高高的自衛的墻,四周一片漆黑,性情孤僻的我就這樣被遺忘在了黑暗的角落。同學們的笑聲傳入耳簾,對我是一個諷刺,刺痛了我的耳膜。我拼命地學習,以看書來消磨時光。漸漸地,這個世界徹底與我隔絕,即使置身于喧囂的人群,內心仍感孤寂;明明周圍是熟悉的面孔,卻總覺得陌生無比。這一切,在別人的眼中,只說明了我是一個孤傲的人。唯一帶給我欣慰的是期末考試,我竟然考了全班第一。
可不知為什么,我怎么也笑不起來,一放假便往家里趕,因為只有家是溫馨的,是我停泊的港灣。回到家的感覺讓我頓感歡欣。走出家門,漫步在夕陽的余暉中,鄉村小徑顯得異常幽僻,不知不覺竟走到了我的母校,母校依舊沒變,在金黃的夕陽中顯得愈加壯美,這時,迎面走來一人,定睛一看,竟是小學時的語文老師,顯然老師也認出了我,于是我們便坐在路旁的椅子上,相互交談著彼此的經歷,若忘年之交。也許是因為找到了一個傾訴對象,我將自己的煩惱一股腦兒全倒了出來。老師笑了,拍著我的肩膀說:“你缺少的不是別的,而是你沒有點亮自己的心燈。”我迷惑地看著老師,“其實你是一個不錯的孩子,只是因為換了一個陌生的環境,讓你覺得難以適應,其實只需點亮心燈,讓自己的心找到方向,讓別人可以看到你的心,一切問題便迎刃而解了。孩子,看你的'了,加油!”我似懂非懂地點點頭。夕陽已帶走了它那最后一絲余暉,夜幕緩緩籠罩了這個小鄉村,我和老師分手了。
那晚躺在床上,腦海里不斷浮現著和老師談話的情景,懷著小小的希冀,我很快便進入了夢鄉……
假期后,我回到學校,什么也沒變,唯一不同的是我的臉上多了一抹微笑,走進宿舍我開始學會向別人問好;課間我開始學會與別人一起嬉戲;課堂上我開始學會與別人討論學習。沒想到,我的世界竟發生了翻天覆地的變化,我找回了曾經迷失的自我,找回了自信,也贏得了友誼,贏得了信任。
事實雄辯地告訴我:在很多時候我們需要點亮心燈,用心指引著我們前進,聽聽心的呼喚,我們會活得更精彩!
點亮心燈作文8
人生就如黑夜,當布滿恐怖的黑色的天空中亮起一顆顆星辰時,也點亮了你心中的戰勝之燈,伴你度過寥寥無人的黑夜;人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船,遠處的燈塔在照亮海面的同時,也點亮了你心中的'希望之燈,伴你度過漫漫航程,登陸彼岸;人生如一條因奔流至海而經歷困難的溪流,當月亮升起把溪流映照得波光蕩漾的同時,也點亮了你心中的頑彌之燈,伴你度過重重困難……
當生活的困擾襲來,請丟下負荷,仰頭遙望明麗湛藍的天空,讓溫柔的藍色映人心田。就像兒時玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽光在臉上跳躍,讓微風拂過全身。于是,心靈的褶皺也被撫平,留下一片無痕的凈土。
當重重的煩惱向你壓來,請走出戶外,尋找那群真誠的朋友,向他們傾訴你的煩惱,在促膝長談中得到解決的方法。就像兒時一個人在家怎么也拼不好積木,跑出門外找來一群小朋友。大家你一塊我一塊,在歡聲笑語中一座城堡已經建成。于是,煩惱一掃而光,童真重新回到心中。就像躺在媽媽懷里酣睡的嬰兒一樣安詳、甜蜜。
點亮心燈作文9
誠信,這關系著一個人的生活、學習、工作……,一個人如果失去了誠信,將在社會上沒有立足之地。
從字面上說,“誠信”就是誠實守信。孔子說:“人而無信,不知其可也”。因而,說到“誠信”與否,很多人都認為是道德方面的問題,只是一個人在社會的安身立命之本。可是,在市場經濟社會,道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個人還是一個地方,重視道德,講究誠信,往往可以在經濟上得到豐厚的收益;反之,不但會在道德上遭至譴責,受到法律的嚴懲,更難以在經濟上獲得長久的利益。就誠信的`重要性而言,說“誠信是金”應是不為過的。
我聽過這樣一個故事:有一個人,他經過不懈的努力,終于得到了“美貌”、“誠信”、“金錢”、“健康”、“聰明”等一些對人非常有用的東西。他乘船過江,由于所帶的東西太多,超過了船的承載能力,船馬上就要沉入江中,于是,情急之下,他去掉了誠信。當他上了岸,沒有一個人相信他,因為,他沒有了誠信。他感到非常痛苦。
現實中,我也有過失信的經歷。有一次,我和張夢凡借了一本《福爾摩斯探案集》,說好兩天后還他。可是,半個星期過去了,還是沒有還他書。只到有一天,他向我討要,我才還給他。事后我很后悔,下決心再也不失信了,決心做一個誠實守信的好孩子。
今天晚上,我準備去補課。走了一大半路,我才發現自己忘了拿閱讀書,只好又返回學校去取。路上,遇到了胡春雨,真巧,她也忘了拿閱讀書。于是,我答應幫她也拿上。當我到了教室拿上自己的閱讀書后,便自覺地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想,這回我不能失去信用了!當我把書交給胡春雨后,看到她那高興的樣子,我也嘗到了守信的快樂。
人們常說:“誠信是金”。可是,我認為誠信比金錢還要重要。一個人失信,就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢,而是一切!他就會成為一個窮光蛋!
誠信,失去就在一剎那,而得到卻要幾年,其至幾十年。一個公司沒有誠信,就會倒閉;一個人失去誠信,他將一生沒有什么成就。
啊!誠信是金。千萬不要失去誠信,失去了,就再想得到,只需用兩個字來說“太難!”
誠信是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田;誠信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌,它奏響了時代的最強音;誠信是中華民族的傳統美德,為人處事的最基本準則。
誠信是金,它可以觸動人們內心深處最敏感的神經,給眾生點亮了一盞永不眠滅的心燈。作文
點亮心燈作文10
每個人心中都有一盞燈,在我的心中也有這樣一盞燈,它既不是長明燈,也不是臺燈,但它同樣也需要一個將它點亮的人,而我這盞燈,同樣也需要一個將它點亮的人。而我這盞燈,是升入小學高年級是點亮的,點亮它的人正是我的啟蒙老師。
低年級時,我是一個幾乎沒有任何優點的怪孩子,不僅上課從不發言,下課時,發言也極少講話,既不是各科老師眼中的寵兒,也不是父母眼中的乖乖女。
生命的轉折點,從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無數次的文章,被我小心翼翼地送到了了老師的面前。它真的很險,如果老師是以成人的眼光去看待這篇文章的話,那必定會讓我被罵一頓。幸運的是,許久之后,這篇超水平的文章不僅令老師對我刮目相看,還多次被老師在同學們面前表揚一番。
如今,小時看來遙遠的中學生活已向我敞開大門,但我永遠不會忘記老師在我走之前對我說的那句話:“不要自卑,這樣,只會使你永遠變成自己、同學們眼中的丑小鴨。
他,是我從小到大最喜歡的'一位老師,也許,你會說我”忘不了小學”,從某種意義上講,的確。但忘不了的,還是那位喜歡講道理的刑老師。
多年后,母親感慨道:“你小學的那個語文老師真是不錯啊!我心說:”的確。”
點亮心燈作文11
周末,我和家人一起去書城玩。書城外有一個格外熱鬧的廣場,有人在唱歌,有人在寫書法,有人拉二胡,有人畫畫,……我和媽媽在那里東跑跑西躥躥,我還畫了一幅肖像畫,興奮極了。
那時正是冬天,陽光卻格外的燦爛。我們興沖沖地東跑跑,西看看。平常正兒八經的媽媽也心血來潮,她竟然讓別人來給我畫一幅肖像畫。
在廣場的一角,我突然發現那兒圍了一大堆人,便好奇地湊過去看。原來,一個面色和藹的叔叔正在給人畫字畫。他把每一個漢字的“橫豎撇捺”,魔術般的變成一個個形象生動的動物或植物。更奇怪的'是,他竟然不收錢?!不過,他畫完后還是有人硬塞錢給他,真搞不懂。難道他是想通過這種不收錢的方式來賺取更多的錢嗎?我滿心狐疑。
不知何時,那個叔叔突兀的看著我,還對我笑了笑,親切地說:“小姑娘,你也要畫嗎?來來來,我給你畫一個,你——叫什么名字?”
我微微一怔:“謝謝叔叔!我叫文靖曈……我沒帶錢!”
“呵呵,不是說了不用錢嗎?文——靖——曈——這名字真好聽!”他邊說邊細致地為我勾畫﹑上色,不一會兒,一個個圖案象模象樣地出來了。
這位叔叔畫得十分漂亮,他把“文”字的那一撇畫成了一條栩栩如生的龍。平淡而又簡約的顏色,讓我看得也十分舒服。不過奇怪的是,叔叔總是把他的左手放在口袋里,始終都沒見拿出來過。
我正在納悶,他又對我說:“小妹妹,我特別喜歡你的名字中的“曈”字,我知道,它意思是初升的太陽——”
站在陽光下的我被他這樣一夸,真還點不知所措,可心底比先前更加溫暖了。他一邊微微笑,一邊在“曈”字上面畫了一個耀眼的太陽——它是那么的燦爛,那么的讓人賞心悅目!
就在他要轉身的一瞬間,我發現他的左手臂下面竟然是空的!剛才還滿心歡喜的我,不知為何竟一時覺得羞愧起來,我羞愧于自己先前對他的狐疑,羞愧于自己受人滴水之恩卻不能涌泉相報……
“文——靖——曈——冬天里初升的一顆文靜的太陽!好了,畫好了!文靖曈,請收好啦!”正當我羞愧分神之時,只見叔叔他右手高舉著字畫,滿臉和藹的笑容,我連忙接過這份美麗的愛心禮物。從他平靜和善的目光中,我仿佛看到了一個自足完美的太陽,它像一道明亮﹑耀眼的火光,驅散我內心深處自以為是的偏見和憐憫,點亮我一盞純凈無染的心燈。
在回家的路上,我還在不停地回頭望那位叔叔,他單薄的身影,在夕陽下漸漸高大起來。
感謝這位不知名的叔叔——一個身體殘缺的人,是他用完美的靈魂,是他用熱情的愛心,點燃我幼小羸弱的一盞心燈。
點亮心燈作文12
“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書增長我們的智慧,讀書拓寬我們的視野,讀書豐富我們的言語。我們要多讀書,讀好書,好讀書。
記得有一次,班級里很多男同學都在津津有味地看書。有的張大嘴巴,成驚恐狀;有的面露笑容,呈沉醉狀;有的情不自禁伸出小手,輕輕撫摸著書卷,那眼神宛如哥倫布發現了新大陸般充滿歡喜。
我偷偷湊上去,看同學手里捧著的書的封面,原來男生們都在看《查理九世》。好奇心驅使,我趕緊向同學借了一本看了起來。里面講的都是科幻故事,有趣,新奇,刺激,怪不得深深吸引了一大批男生的心。
于是,每天做好作業后,我就偷偷地拿出《查理九世》翻看起來,深深地沉浸在書的`海洋里,都到了忘我的境界。媽媽得知我迷上看這類書,沒有阻止我,而是笑著說:“書就像浩瀚的海洋,博覽群書,才能吸收知識的養分哦!”
從那以后,我讀書的范圍就更寬廣了。我讀科普類的書,我讀文藝類的書,我讀歷史類的書,不同類型的書給予我不同的知識,讀著讀著,我覺得自己的眼前出現了一方更加寬廣,更加明亮的天地。
書是知識的源泉。同學們,讓我們一起步入書的海洋,徜徉書海,呼吸書香。相信書會帶你走進另一個世界,書會點燃你心里的明燈。
點亮心燈作文13
那該是青春之旅中遇到的一次巨大風浪吧,各種情緒充斥心胸。天空總是金色,陽光再明亮也是刺眼,幾片云飄飄散散無法聚攏……
不知怎的,自從上了初三,成績便直線下降,一次又一次失利的考試似一張大網,收束著我的心臟。失意,糾結,傷心……各種情緒接踵而來,可我偏像一只敏銳的幼獸,拒絕了來自外界的一切援手。我扔下筆,用光怪陸離的屏幕湮沒了被時光遺棄的自己,心靈一片昏暗。我沉浸在混沌之中,苦澀泛濫決堤。
又是一夜挑燈夜戰,黑夜被窗欞瓜分,潑下一地的凄涼。浮躁的`心“呯呯“狂跳,面對著滿桌的試卷,看看這張,又做做那張,無法平靜地完成所有任務。
起身,走出家門透透氣,走到外面。濃稠夜幕稀釋不了慘淡的月光,雙腿只知道疾步向前,一道道車燈,街市上五彩斑斕的霓虹燈刺痛著我的視覺神經。
不知不覺,我走到一片遠離汽車,路燈的草地。夜色如墨,可草地卻泛著銀輝,抬眼但見滿天繁星,它們一個挨著一個,彼此熠熠生輝,即便巨大的月亮在身旁,它們也毫不畏懼。
無意間,角落的一顆星子吸引了我的注意,它的光輝幾乎被月光所掩蓋,我苦笑道:“放棄吧,沒有用的!”果然幾片云兒飄來,原本便朦朧的星光愈發迷漓。
剛想走開,可那星兒不知怎的,竟倏忽間用燦爛的星輝脫離了云霧的束縛,星星之火,方有燎原之勢!
如一顆石子投入心湖,激起千層浪!不知怎的,竟想到泰戈爾的一句詩:“我一定保持緘默,像黑夜,在繁星閃耀下通宵達旦地守更。”并不震撼,可這句話卻像繁星一般照亮我空洞的心扉,點燃久未亮起的心燈,溫潤清涼,直至四肢百骸!
心釋然!是啊,也許我不似驕陽明月般發揮巨大作用,也許并不能面對挫折談笑自若,但我唯一能做的就是像繁星一般保持火熱,在幾光年以外燃燒自己的光亮。至少此刻,有人愿在銀色的草坪上仰望我的光亮。無人問津可以,但是不能不問自己,不能放任自己燃為灰燼,飄零宇宙。一切的努力都是為了我們自己,為自己的將來,為自己的愿景,為了自己而問心無愧……
那繁星讓我找回了迷失的自己,點亮了我的心燈。從今起,我將以寧為筆,靜為墨,在一筆一畫的努力奮斗中找回那個最本真,最努力的自己。
抬頭望,星空一片寧靜,我踏著星光,穩步前行……
點亮心燈作文14
惡——凝固了世界;善——溫柔了世界。
——題記
怎能忘卻,冬日,雷雨下,那街道上,與陌生的你就此相遇了。
那個冰冷徹骨的冬天,滿天烏云遮住了天空,雷聲響徹整個云霄,仿佛在雪上加霜,又好似在昭示著壞心情。陽光根本沒有插足的余地,刺眼的光芒被遮得滴水不漏。此時此刻,世界暗了,我的心也暗了……
那些強加在我身上的枷鎖勉強著我,逼迫著我,使我快崩潰了。忽而,傾盆大雨從天而降,把我淋了個濕透,我毫無知覺,任由那無情而又冰冷的雨擊打著我。此時此刻,我覺得我自己是無關緊要的,只能任由別人操控……這時,突如其來的一幕改變了痛恨一切的想法。
一位平凡無奇的大姐姐站在我的面前,我機械般地抬起頭,望向她,這張平凡的臉,要是放在人海中定難尋到。忽然,她把手中的雨傘遞到我的身前,說道:“小妹妹,這么大的雨怎么不去避一避?等下感冒了就不好了。”我對她的話不予理會,甚至有些嗤之以鼻,無緣無故的,肯定沒什么好事。可即便是我不予理會,也沒有消磨掉大姐姐的耐心,她繼續笑著說:“小妹妹,你家在哪?我送你回家吧。這大雨,等一下你父母肯定得著急了。”
那位大姐姐似乎著急了起來,像是在擔心。我的心滑過一絲暖流。不禁開口到:“為什么要幫我?”
似乎覺得我的話很天真,大姐姐笑了,“因為心是熱的,世界才是暖的呀。正因為熱心才能幫助需要幫助的人,才能使世界變暖啊!”
大姐姐的這一番話語讓我明白了她是真心想幫助我。她是一個善良的人,而我卻“以小人之心,度君子之腹”。想到這,我不禁面紅耳赤。大姐姐你的.樣貌雖平凡,但你卻詮釋了“心靈美才是真的美”的內涵。大姐姐啊,你我素不相識,卻讓我體會到了真善美的真正含義,你用你的善良照亮了我陰郁的心空。
我不再傷感,不再認為是枷鎖困住了我,不再認為別人是虛情假意,不再是當初那個一遇到問題就逃避的人,不再是那個自棄自卑的人……
大姐姐的美,給我帶來的影響是永恒的,不會湮滅的。忘記了是誰說過:真正能打動人心的美,不是外貌的美若天仙而恰恰是符合人性的真善美。無須捧在手心,怕它融化;無須誠惶誠恐,怕將它驚碎。大姐姐,你不就是真善美的代言人嗎?是的。你在用你的努力去幫助別人,你把真善美傳遞,溫暖了別人,溫柔了世界,也正昭示著:這“真善美”會傳向四面八方,這將會形成一個“愛”的海洋!
或許,你的一個幫助會造就他人的一生;或許,你的一個幫助會使他人改過自新;或許,你的一個幫助會讓他人一直銘記……這就是“真善美”的存在意義!
朋友,請點亮真善美的心燈,使世界多一點美好;也請你幫助他人點亮心燈,一起播下真善美的種子。
點亮心燈作文15
夕陽西下,殘霞灑滿了我的全身,落葉披滿了我的衣襟,寂靜的小徑上回蕩著“沙沙”的足音,可這美好的一切在我眼中早已失去了色彩,我一個人正向黑暗走去,我,遠離了光明,心中的燈,還是滅了。
65分,我望著試卷上面鮮紅的叉叉,它們也似乎在嘲笑我的無能,刺眼的分數似乎在諷刺我的'失敗,我真的失敗了。草草吃完晚飯,做完作業,房門一關,我一閉眼又陷入黑暗之中。
第二天,老師分析試卷時,說:“大家要努力了,不要像某人,成績跌得很快。”說完,還有意無意瞟了一眼,老師這句話,如利劍一般,刺穿了我的心,我感覺我正向萬丈深淵落去。我變得孤獨了,同學們似乎也疏遠了我,我很落寞。
放學了,我心不在焉地整理書包。拿起語文書時,一張小紙條掉落在地,我撿起來一看,一行行字映入我的眼簾:孩子,分數不要緊,重要的是你現在要把心中那盞熄滅的明燈點亮啊!我看完,仿佛看到了媽媽鼓勵的眼神,世界仿佛之間也有了色彩,曾經的歡聲笑語又回到了我的身邊,對,我應該充滿自信迎接明天。
回家了,腳步變輕快了,我嘴里哼著周杰倫的《牛仔很忙》,蹦蹦跳跳地向家走去……
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