- 黑板的自述的作文 推薦度:
- 黑板的自述作文 推薦度:
- 黑板的自述作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
黑板的自述的作文10篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的黑板的自述的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
黑板的自述的作文1
嘿!大家好,我是同學(xué)們學(xué)習(xí)中必不可少的伙伴——黑板。
我有一副奇特的長(zhǎng)相,外形又扁又長(zhǎng),厚度雖不過(guò)幾厘米,但腰圍卻已有好幾米了。我的周圍有一圈銀色的邊框,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,為我一身黑衣添上了美麗的裙邊。身子中間有兩塊可移動(dòng)的墨綠色板,最底下是突出的金色托盤(pán),給散落的粉筆灰寶寶提供了舒適的家。
不知是誰(shuí)在幾年前讓我找到了一個(gè)合適的“工作崗位”——教室。現(xiàn)在,每一個(gè)教室都少不了我。嘿嘿,我的功勞可大了!老師們只要拿起我的“搭檔”粉筆小弟,在那兩塊板上寫(xiě),就像在紙上寫(xiě)一樣。不一會(huì)兒,個(gè)個(gè)漂亮的.粉筆字就“出爐”啦!老師們?cè)僖膊挥脼樯险n重要的筆記寫(xiě)在哪兒而操心了。我還是個(gè)“天然保存夾”呢!在上面的字,哪怕幾個(gè)月都不會(huì)自動(dòng)消失。除非黑板擦大哥前來(lái)助陣,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“營(yíng)地保衛(wèi)戰(zhàn)”,最后,無(wú)懸念的,黑板擦方勝,哪怕最調(diào)皮的字也只好乖乖投降了。
雖然許多同學(xué)關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,每次都讓我一塵不染,但是也有的伙伴把我那整潔的板搞得黑乎乎的,在那美麗的金色邊框上刻出了一道道痕跡,疼得我有苦叫不出。同學(xué)們,我給你們提供了很多的幫助,你們也要幫幫我呀!
黑板的自述的作文2
嗨!大家好,我叫黑板,我身上披著一件墨綠色的“鎧甲”,還系著一條用鋁合金材料制作的腰帶,看起來(lái)可帥氣了。我一被造出來(lái)后,就知道了自己的使命:讓老師用粉筆哥哥在我的身上寫(xiě)字,讓小朋友從中學(xué)到知識(shí)。
“叮鈴鈴”上課了,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友跑進(jìn)教室,我用嚴(yán)肅的眼神提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備。“嗒嗒嗒”,老師來(lái)了,她拿出粉筆在我身上寫(xiě)了一排大字,我感覺(jué)好癢啊,但看到孩子們認(rèn)真的表情,我決定咬牙忍住。下課了,我終于可以休息一會(huì)了。“咔”一聲,“哎呦!好痛。”我大叫了一聲。原來(lái)是孩子們?cè)僖沧蛔×耍麄冿w快地來(lái)到我的面前,拿著一支支粉筆在我的身上亂涂亂畫(huà),小手在我的面龐上不停地拍打,都疼死我了。
后來(lái)的課間,孩子們更加調(diào)皮了,他們用腳踢我,用手打我。日復(fù)一日,我那年輕的身體再也回不來(lái)了,身上全是永遠(yuǎn)也褪不下去的鞋印、粉刻的.印子……
我每天都感覺(jué)自己快不行了,但是只要我還有一絲力氣,都要讓孩子學(xué)到知識(shí),走上成功之路。到那個(gè)時(shí)候,我就可以安息了。所以我每天都在堅(jiān)持著。可是我多想呼吁小朋友們珍惜愛(ài)護(hù)我和我的同伴們啊!
黑板的自述的作文3
我的名字叫黑板,是一個(gè)“龐然大物”。
雖然我的樣子不是太好看,但是我的功能很大。先說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)相吧。我長(zhǎng)得方方正正,很平整,一身墨綠色的衣服,還有四個(gè)尖尖的角,但為了不傷害到別人,工人們給我的四個(gè)角裝上了塑料套。
我可以讓老師通過(guò)我教同學(xué)們新知識(shí)。只要老師拿起粉筆在我身上寫(xiě)字的時(shí)候,我的心里就感到十分驕傲、自豪。比如:每當(dāng)老師拿著課本走進(jìn)教室,在歡笑中的同學(xué)們就立刻回到座位上,安安靜靜的等待著老師上課,老師就在同學(xué)們靜息的時(shí)候?qū)懴抡n題,粉筆寫(xiě)在我身上,我頓時(shí)感覺(jué)癢癢的,還有點(diǎn)兒痛,但看見(jiàn)同學(xué)們學(xué)到了知識(shí),我也就不痛了。我還可以向同學(xué)們傳播一些必要的消息。比如:當(dāng)有需要完成的任務(wù)的`時(shí)候,一些班委就會(huì)把任務(wù)寫(xiě)在我身上,同學(xué)們就可以一目了然地看到,方便了大家。
天長(zhǎng)日久,我的好朋友粉筆和黑板擦不停地在我身上摩擦,使我的皮膚不再那么光滑,還有點(diǎn)“傷痕累累”。但是,每天看到同學(xué)們開(kāi)心的笑臉和知識(shí)的增長(zhǎng),感覺(jué)這些付出都很值得!同時(shí),我也希望,同學(xué)們不要在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà),愛(ài)護(hù)我,我會(huì)給你們帶來(lái)更多的收獲!
黑板的自述的作文4
我是一個(gè)開(kāi)心的黑板,我有一身又綠又黑的身體,一個(gè)又長(zhǎng)又大的粉筆槽,二個(gè)又短又小的盒子,這一些的東西都是我黑板的奇特特征喔!
我最討厭粉筆了,因?yàn)樗鼈兲焯於家盐遗没翌^土臉的,不但好難受,更在我的心上留下了一道道的傷痕,幸好有板擦,它總是可以幫我解危,所以我每一次都看到它一直被打,便讓我的心又痛又生氣,可是板擦一直安慰我說(shuō)":“這不是欺負(fù)我,而是在幫我呀!?不久我終于明白了,我也不再生氣了,看著板擦每天開(kāi)心的幫我解危,我也是很開(kāi)心的看著奇妙世界中的人們,看著老師認(rèn)真的上課,看著孩子們努力學(xué)習(xí)的眼神。
說(shuō)起我的好朋友啊!那可多了!有五顏六色的磁鐵,還有我的小板擦,它們都像我的.好兄弟一樣天天陪伴我,天天愛(ài)戴我,天天保護(hù)我,讓我天天快樂(lè),讓我天天安心。這樣美好的事,讓我覺(jué)得自己是個(gè)幸福的黑板呀!
每天到了放學(xué)時(shí)間,那總是我最高興的時(shí)候,因?yàn)槲铱梢员M情地和板擦﹑磁鐵聊天,也可以不讓粉筆一直的畫(huà)我,之后我就可以一直休息到明天早上,所以,希望你們不要在中途打擾了我的休息,不然我很快的就會(huì)壞掉,謝謝您!
我要說(shuō)幾句話給我的使用者:“我雖然不是個(gè)偉大的角色,但是我還是需要被愛(ài)惜的,不是你們要怎么破壞,就怎么破壞,我代表所有的黑板向你們聲明,不要以為我們沒(méi)有心,也不要以為我們是玩的東西而已,我們是教你們知識(shí)的黑板呢!?
黑板的自述的作文5
我從一年級(jí)到四年級(jí)都一直陪伴著一批一批地同學(xué)們,我的主人就是同學(xué)們,他們有的非常的愛(ài)惜我,下課后都會(huì)把我擦拭的干干凈凈,可是有些同學(xué)就不一樣了,他們把我的身體一起挪動(dòng),碰撞和亂涂亂畫(huà),這是我十分生氣,我心想要是沒(méi)有了我,看你們?cè)趺瓷险n?“哼“
你們知道不知道我的用處可大了,我不僅僅是一個(gè)黑板,我里面還有一個(gè)小房子,它叫班班通是用來(lái)播放課件的,有了它即便同學(xué)們沒(méi)有帶書(shū),也沒(méi)有關(guān)系。
哦,對(duì)了,說(shuō)了這么多,你們還不知道我長(zhǎng)什么樣吧?別急,請(qǐng)等我娓娓道來(lái)。我長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)方形的身體,身穿深綠色的`大衣,圍了一條淺灰色的圍巾,穿了一個(gè)田字格黃色短袖,可時(shí)尚了,哦,忘了介紹我的朋友啦!他呀,可沒(méi)什么介紹的,身穿白色衣服可土氣了,用一句話表示:沒(méi)眼光!
其實(shí)啊,我和我的朋友還有一段小故事呢。有一次上課,我和我的朋友吵起了架,我的朋友非說(shuō)在班級(jí)里他的功勞最大,我說(shuō)為什么你的功勞最大,要是沒(méi)有我,老師們上哪寫(xiě)字?難道寫(xiě)你臉上?我的朋友反駁到,要是沒(méi)有我,老師的課怎么上?我說(shuō):……我們倆一直在那吵最后吵的筋疲力盡,我的朋友關(guān)機(jī)了,同學(xué)們沒(méi)有上成課,這一點(diǎn)我還挺愧疚的。
聽(tīng)完了我的介紹和我的故事,你們都認(rèn)識(shí)我了吧,我都讓你們認(rèn)識(shí)我了,你們應(yīng)該讓我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你們到時(shí)候我們還可以做朋友呢。
黑板的自述的作文6
我是一個(gè)長(zhǎng)方形綠色的大板子,我的名字叫黑板,我的工作就是每天在教室里幫助老師上課。每天上課時(shí)老師會(huì)認(rèn)真的在我身上寫(xiě)字,講解課文,教每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)新知識(shí)。
粉筆和板擦是我的好朋友,粉筆每天在我身上跑來(lái)跑去,留下很多圖案和很多字,有時(shí)候我就要麻煩板擦幫我清潔干凈。我最喜歡觀察小朋友,看到小朋友上課時(shí)的表情很有趣,有的好像很累快要打哈欠,有的是很認(rèn)真上課,讓我覺(jué)得很有趣。我喜歡看到認(rèn)真的小朋友,看到大家認(rèn)真的樣子,讓我覺(jué)得我也要認(rèn)真的做好我的工作。
雖然我不能動(dòng)不能說(shuō)話,但看著大家快樂(lè)的`樣子,我覺(jué)得很開(kāi)心。我還有一個(gè)叫白板的好朋友,它和我一樣要幫助老師上課教小朋友知識(shí),不過(guò)他特別的朋友是奇異筆,而我就不能和奇異筆交朋友,因?yàn)槠娈惞P會(huì)破壞我的身體,讓我不健康。
我最大的心愿就是每個(gè)小朋友都認(rèn)真上課,愛(ài)護(hù)我的身體,也保護(hù)我的身體,小朋友得到好成績(jī),我就會(huì)很開(kāi)心,我也會(huì)認(rèn)真的在教室,當(dāng)一個(gè)認(rèn)真的好黑板,陪伴小朋友上課的每一天。
黑板的自述的作文7
我的身體大大的,黑黑的。每個(gè)學(xué)校都離不開(kāi)我,我就是老師的“好幫手”——黑板。
上課時(shí),老師用我的“好朋友”——粉筆,在我的身體上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們?cè)谙旅骛堄信d趣的看著我,我心里別提有多高興了。
下課了,值日的同學(xué)來(lái)幫我“洗澡”了,我的幸福也莫過(guò)于此。但有些調(diào)皮的'孩子在我的身上亂寫(xiě)亂畫(huà),把我弄成了一個(gè)丑八怪,這時(shí)候,我欲哭無(wú)淚。
咳,我都忘了給你們介紹我的好朋友了,他們都是誰(shuí)?他們是胖胖的黑板檫,瘦小的粉筆,對(duì)了,還有粉筆的媽媽——粉筆盒。
在我身體的右邊有一個(gè)“印記”。每次值日的同學(xué)都不會(huì)幫我擦掉它,可能這個(gè)“印記”有一段光輝歷史吧。“吶吶,你知道嗎?XXX是咱們班的第一呢”某同學(xué)說(shuō)。另一名同學(xué)說(shuō):“我知道,我知道,他是我們班第一個(gè)登上學(xué)習(xí)不好的名單呢,并且寫(xiě)在黑板上了。”說(shuō)罷,兩個(gè)人捧腹大笑起來(lái)。阿歐,我也可能會(huì)想錯(cuò)呢。這不,一名同學(xué)在我身上出了窘,來(lái)看看吧。
“XXX,你真是個(gè)馬大哈,讓同學(xué)們看看你寫(xiě)了什么。”老師說(shuō)。只見(jiàn)他把“)”寫(xiě)成了“3”,同學(xué)們哈哈大笑,我也羞愧的笑了。
同學(xué)們?cè)谖业纳砩汐@取了知識(shí)和歡樂(lè),我會(huì)為同學(xué)們做出更大的貢獻(xiàn),讓他們?cè)谖业纳砩汐@取的不只有知識(shí)和歡樂(lè),還有許多對(duì)同學(xué)有益的。
黑板的自述的作文8
我是一塊黑板,是老師的好幫手。我身上有著老師漂亮的字跡,有著同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。每天上課的時(shí)候,同學(xué)們都全神貫注看著我。我好開(kāi)心啊。我的作用可大著呢。
每次上課老師在我身上寫(xiě)字的時(shí)候,我仿佛能走進(jìn)老師的內(nèi)心。其實(shí)老師一直都在對(duì)自己說(shuō)我一定要把自己最好的字跡展現(xiàn)給同學(xué)們。讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)我寫(xiě)的字,希望每一位同學(xué)都能寫(xiě)出一手好字,能學(xué)到更多的知識(shí),培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,看看我能實(shí)現(xiàn)老師們的愿望,所以我要好好發(fā)揮我的.作用,默默無(wú)聞的為大家奉獻(xiàn)。
記得有一次下課鈴響了,同學(xué)們都急急忙忙的往教室外面跑,只有二位同學(xué)靜靜地留在教室里看書(shū),其中有一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)黑板上還有好多老師上課時(shí)寫(xiě)的字,她擔(dān)心下節(jié)課老師上課沒(méi)有時(shí)間擦黑板,同時(shí)也好讓我輕松一會(huì),于是急忙拿起黑板擦,仔仔細(xì)細(xì)的把我擦的干干凈凈。頓時(shí)讓我感覺(jué)好輕松呀!這時(shí)我真想對(duì)這位同學(xué)說(shuō)聲謝謝可是我是不能說(shuō)話的,只能把這份感謝深深的印在心里,也被這位同學(xué)小小的舉動(dòng)所感動(dòng)。
雖然這是一件小事,卻讓我明白有的時(shí)候一點(diǎn)小小的行為,可以為別人帶去很多快樂(lè)和幸福。
黑板的自述的作文9
大家好!請(qǐng)?jiān)试S我先做一個(gè)自我介紹:我叫黑板,皮膚很黑,這是我認(rèn)為最酷的地方。
在我的身體外沿,工人給我鑲上了鋁合金,使我不容易散架。為了讓我不傷及無(wú)辜,在我尖銳的四角上套上了“塑料角套”。記得我是被一位搬運(yùn)工人從商場(chǎng)搬到我們這間教室的。我被掛在了墻上。我的任務(wù)是讓老師在我身上寫(xiě)字,讓同學(xué)們通過(guò)我學(xué)到知識(shí)。您瞧,上課鈴響了,又到了我大顯身手的時(shí)候了。我用黑包公似的臉鎮(zhèn)住了全班同學(xué)。那些嬉笑打鬧的學(xué)生開(kāi)始正襟危生了。這不,老師一臉陽(yáng)光燦爛地走進(jìn)來(lái)了,一邊滔滔不絕地向同學(xué)們講解,一邊龍飛鳳舞地在我身上寫(xiě)字。
粉筆劃在我身上,我感到癢絲絲的,也略微有點(diǎn)疼,但看到同學(xué)們睜著眼睛探尋知識(shí),我又覺(jué)得無(wú)比驕傲、自豪。我是文明的使者、知識(shí)的化身。天長(zhǎng)日久,我也漸漸老了,皮膚不但沒(méi)有了往日的`光澤,而且增加了許多“小痘痘”,甚至還有幾道“傷痕”。老師也老了,額頭上有皺紋了,同學(xué)們卻漸漸長(zhǎng)大了,心明眼亮了,知識(shí)豐富了……我和老師看著同學(xué)們那閃爍求知光茫的眼睛,是多么欣慰啊!希望同學(xué)們?cè)谥R(shí)的道路上越走路越寬。
黑板的自述的作文10
Hello,我是一塊大大的黑板,我的身體被分成三段,供老師和學(xué)生使用。我現(xiàn)在龐大的身體是由以前的小黑板“變形”而來(lái)的`。
記得那是放暑假的時(shí)候,學(xué)校的工作人員把我拆下來(lái),他們把我做成了一個(gè)三段長(zhǎng)的大黑板,并且在我的“肚子”里安放了電腦,派我在外面“守衛(wèi)”,所以我自豪地封自己為“電腦守衛(wèi)黑板”。今天,有一位老師需要用電腦,我便高興地想:我的“電腦主人”終于能出來(lái)透透氣啦!不然它整天關(guān)在我這黑乎乎的肚子里,不得悶死呀!于是,那位老師把鑰匙插進(jìn)我的手里,把我的肚子拉開(kāi)。“電腦主人”睜開(kāi)了眼睛,好奇地打量這個(gè)世界。我對(duì)它說(shuō):“你可要好好工作呀!”它高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師在我左邊的手指上寫(xiě)詩(shī),學(xué)生們每天盯著我的手指朗誦詩(shī)歌。但有一天,一個(gè)女同學(xué)居然把我“電腦主人”的插頭給拔了,這時(shí),我的心情“晴轉(zhuǎn)陰”,表情也來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變。幸好,有個(gè)好心的學(xué)生,低著身子,好不容易又插好了插頭。我又變得很高興了。但我不能說(shuō)話,只好在心里感謝他。以后,我更努力地做著我的工作,而且我常會(huì)和粉筆妹妹配合著一起工作。我們努力讓同學(xué)們得到更多的信息與知識(shí),好讓他們更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
雖然我只是一塊黑板,但我為我的工作感到驕傲和自豪!
【黑板的自述的作文】相關(guān)文章:
黑板的自述的作文09-02
黑板的自述作文07-21
一張黑板的自述作文07-24
黑板的自述作文(必備10篇)08-11
黑板的自述作文11篇(優(yōu)選)08-13
黑板與黑板擦作文08-02
黑板的作文07-21
黑板粉筆和黑板擦作文08-02
神奇的黑板作文07-15