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黑板的自述作文(必備18篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的黑板的自述作文，歡迎大家分享。
黑板的自述作文 1
我是一個(gè)開(kāi)心的黑板，我有一身又綠又黑的身體，一個(gè)又長(zhǎng)又大的粉筆槽，二個(gè)又短又小的盒子，這一些的東西都是我黑板的奇特特征喔!
我最討厭粉筆了，因?yàn)樗鼈兲焯於家盐遗没翌^土臉的，不但好難受，更在我的心上留下了一道道的傷痕，幸好有板擦，它總是可以幫我解危，所以我每一次都看到它一直被打，便讓我的心又痛又生氣，可是板擦一直安慰我說(shuō)"：“這不是欺負(fù)我，而是在幫我呀!?不久我終于明白了，我也不再生氣了，看著板擦每天開(kāi)心的幫我解危，我也是很開(kāi)心的看著奇妙世界中的人們，看著老師認(rèn)真的上課，看著孩子們努力學(xué)習(xí)的`眼神。
說(shuō)起我的好朋友啊!那可多了!有五顏六色的磁鐵，還有我的小板擦，它們都像我的好兄弟一樣天天陪伴我，天天愛(ài)戴我，天天保護(hù)我，讓我天天快樂(lè)，讓我天天安心。這樣美好的事，讓我覺(jué)得自己是個(gè)幸福的黑板呀!
每天到了放學(xué)時(shí)間，那總是我最高興的時(shí)候，因?yàn)槲铱梢员M情地和板擦﹑磁鐵聊天，也可以不讓粉筆一直的畫我，之后我就可以一直休息到明天早上，所以，希望你們不要在中途打擾了我的休息，不然我很快的就會(huì)壞掉，謝謝您！
我要說(shuō)幾句話給我的使用者：“我雖然不是個(gè)偉大的角色，但是我還是需要被愛(ài)惜的，不是你們要怎么破壞，就怎么破壞，我代表所有的黑板向你們聲明，不要以為我們沒(méi)有心，也不要以為我們是玩的東西而已，我們是教你們知識(shí)的黑板呢！?
黑板的自述作文 2
我從一年級(jí)到四年級(jí)都一直陪伴著一批一批地同學(xué)們，我的主人就是同學(xué)們，他們有的非常的愛(ài)惜我，下課后都會(huì)把我擦拭的干干凈凈，可是有些同學(xué)就不一樣了，他們把我的身體一起挪動(dòng)，碰撞和亂涂亂畫，這是我十分生氣，我心想要是沒(méi)有了我，看你們?cè)趺瓷险n？“哼“
你們知道不知道我的用處可大了，我不僅僅是一個(gè)黑板，我里面還有一個(gè)小房子，它叫班班通是用來(lái)播放課件的，有了它即便同學(xué)們沒(méi)有帶書，也沒(méi)有關(guān)系。
哦，對(duì)了，說(shuō)了這么多，你們還不知道我長(zhǎng)什么樣吧？別急，請(qǐng)等我娓娓道來(lái)。我長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)方形的身體，身穿深綠色的大衣，圍了一條淺灰色的圍巾，穿了一個(gè)田字格黃色短袖，可時(shí)尚了，哦，忘了介紹我的朋友啦！他呀，可沒(méi)什么介紹的，身穿白色衣服可土氣了，用一句話表示：沒(méi)眼光！
其實(shí)啊，我和我的朋友還有一段小故事呢。有一次上課，我和我的朋友吵起了架，我的朋友非說(shuō)在班級(jí)里他的功勞最大，我說(shuō)為什么你的功勞最大，要是沒(méi)有我，老師們上哪寫字？難道寫你臉上？我的朋友反駁到，要是沒(méi)有我，老師的課怎么上？我說(shuō)：……我們倆一直在那吵最后吵的.筋疲力盡，我的朋友關(guān)機(jī)了，同學(xué)們沒(méi)有上成課，這一點(diǎn)我還挺愧疚的。
聽(tīng)完了我的介紹和我的故事，你們都認(rèn)識(shí)我了吧，我都讓你們認(rèn)識(shí)我了，你們應(yīng)該讓我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你們到時(shí)候我們還可以做朋友呢。
黑板的自述作文 3
我提起粉筆，在你身上輕輕勾勒出人生的初始。
始終牢記著，你有邊界，你很小，但我要在你身上作出最精美的文章。你的表面并不光滑，甚至粗糙，但是，我每一分每一秒都在接受挑戰(zhàn)！汗珠掛滿額頭，屏住呼吸，我認(rèn)真地寫下每一筆每一畫，就連標(biāo)點(diǎn)都寫得很用心。當(dāng)然，我也會(huì)犯錯(cuò)，拿起黑板擦抹去它，但黑板上總會(huì)不經(jīng)意間留下記憶的印痕，就像歲月中沉淀下來(lái)的那種淡淡的憂傷……
每個(gè)人總是不同的。有的人往往在胡亂涂鴉之后，才發(fā)現(xiàn)人生被用來(lái)書寫的板塊已經(jīng)不多，于是拿起板擦想擦掉過(guò)去，可是時(shí)間卻捉弄他們。生命畢竟是有限的，時(shí)不我待，人總會(huì)慢慢老去，走到生命的終點(diǎn)。黑板也似一本厚重的筆記，記錄著我們的人生。當(dāng)我們悄悄為自己的生命劃上句號(hào)的時(shí)候，回首人生的那塊黑板，你是嘆息還是欣慰呢？
萬(wàn)物繁衍，生生不息，人就像一茬一茬的麥子，長(zhǎng)成了又被收割，亙古不變的是人生那塊黑板，依然佇立在那兒，等著那書寫人生的人！
有的人將黑板寫得很充實(shí)，彰顯生命的`輝煌；而有的人卻只在上面寥寥畫上幾筆。黑板是公正的，他一手拿著刻度尺，一手拿著天平，丈量人生的高度與質(zhì)量。
一切化作深思。我提起筆，繼續(xù)在人生的黑板上充實(shí)地描繪著，而黑板氤氳著粉塵，像一位樸素的老者，靜靜地站在墻頭。
抬頭凝視教室前方那塊熟悉的黑板，更覺(jué)人生的諸多意義已被它演繹……
黑板的自述作文 4
Hello，我是一塊大大的黑板，我的身體被分成三段，供老師和學(xué)生使用。我現(xiàn)在龐大的身體是由以前的小黑板“變形”而來(lái)的。
記得那是放暑假的時(shí)候，學(xué)校的工作人員把我拆下來(lái)，他們把我做成了一個(gè)三段長(zhǎng)的大黑板，并且在我的“肚子”里安放了電腦，派我在外面“守衛(wèi)”，所以我自豪地封自己為“電腦守衛(wèi)黑板”。今天，有一位老師需要用電腦，我便高興地想：我的“電腦主人”終于能出來(lái)透透氣啦！不然它整天關(guān)在我這黑乎乎的肚子里，不得悶死呀！于是，那位老師把鑰匙插進(jìn)我的手里，把我的'肚子拉開(kāi)。“電腦主人”睜開(kāi)了眼睛，好奇地打量這個(gè)世界。我對(duì)它說(shuō)：“你可要好好工作呀！”它高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師在我左邊的手指上寫詩(shī)，學(xué)生們每天盯著我的手指朗誦詩(shī)歌。但有一天，一個(gè)女同學(xué)居然把我“電腦主人”的插頭給拔了，這時(shí)，我的心情“晴轉(zhuǎn)陰”，表情也來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變。幸好，有個(gè)好心的學(xué)生，低著身子，好不容易又插好了插頭。我又變得很高興了。但我不能說(shuō)話，只好在心里感謝他。以后，我更努力地做著我的工作，而且我常會(huì)和粉筆妹妹配合著一起工作。我們努力讓同學(xué)們得到更多的信息與知識(shí)，好讓他們更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
雖然我只是一塊黑板，但我為我的工作感到驕傲和自豪！
黑板的自述作文 5
大家好！請(qǐng)?jiān)试S我先做一個(gè)自我介紹：我叫黑板，皮膚很黑，這是我認(rèn)為最酷的地方。
在我的身體外沿，工人給我鑲上了鋁合金，使我不容易散架。為了讓我不傷及無(wú)辜，在我尖銳的四角上套上了“塑料角套”。記得我是被一位搬運(yùn)工人從商場(chǎng)搬到我們這間教室的。我被掛在了墻上。我的任務(wù)是讓老師在我身上寫字，讓同學(xué)們通過(guò)我學(xué)到知識(shí)。您瞧，上課鈴響了，又到了我大顯身手的時(shí)候了。我用黑包公似的臉鎮(zhèn)住了全班同學(xué)。那些嬉笑打鬧的.學(xué)生開(kāi)始正襟危生了。這不，老師一臉陽(yáng)光燦爛地走進(jìn)來(lái)了，一邊滔滔不絕地向同學(xué)們講解，一邊龍飛鳳舞地在我身上寫字。
粉筆劃在我身上，我感到癢絲絲的，也略微有點(diǎn)疼，但看到同學(xué)們睜著眼睛探尋知識(shí)，我又覺(jué)得無(wú)比驕傲、自豪。我是文明的使者、知識(shí)的化身。天長(zhǎng)日久，我也漸漸老了，皮膚不但沒(méi)有了往日的光澤，而且增加了許多“小痘痘”，甚至還有幾道“傷痕”。老師也老了，額頭上有皺紋了，同學(xué)們卻漸漸長(zhǎng)大了，心明眼亮了，知識(shí)豐富了……我和老師看著同學(xué)們那閃爍求知光茫的眼睛，是多么欣慰啊！希望同學(xué)們?cè)谥R(shí)的道路上越走路越寬。
黑板的自述作文 6
嘿！大家好，我是同學(xué)們學(xué)習(xí)中必不可少的伙伴——黑板。
我有一副奇特的長(zhǎng)相，外形又扁又長(zhǎng)，厚度雖不過(guò)幾厘米，但腰圍卻已有好幾米了。我的周圍有一圈銀色的邊框，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，為我一身黑衣添上了美麗的裙邊。身子中間有兩塊可移動(dòng)的墨綠色板，最底下是突出的金色托盤，給散落的粉筆灰寶寶提供了舒適的家。
不知是誰(shuí)在幾年前讓我找到了一個(gè)合適的“工作崗位”——教室。現(xiàn)在，每一個(gè)教室都少不了我。嘿嘿，我的功勞可大了！老師們只要拿起我的“搭檔”粉筆小弟，在那兩塊板上寫，就像在紙上寫一樣。不一會(huì)兒，個(gè)個(gè)漂亮的粉筆字就“出爐”啦！老師們?cè)僖膊挥脼樯险n重要的筆記寫在哪兒而操心了。我還是個(gè)“天然保存夾”呢！在上面的字，哪怕幾個(gè)月都不會(huì)自動(dòng)消失。除非黑板擦大哥前來(lái)助陣，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的.“營(yíng)地保衛(wèi)戰(zhàn)”，最后，無(wú)懸念的，黑板擦方勝，哪怕最調(diào)皮的字也只好乖乖投降了。
雖然許多同學(xué)關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，每次都讓我一塵不染，但是也有的伙伴把我那整潔的板搞得黑乎乎的，在那美麗的金色邊框上刻出了一道道痕跡，疼得我有苦叫不出。同學(xué)們，我給你們提供了很多的幫助，你們也要幫幫我呀！
黑板的自述作文 7
嗨！大家好，我叫黑板，我身上披著一件墨綠色的“鎧甲”，還系著一條用鋁合金材料制作的腰帶，看起來(lái)可帥氣了。我一被造出來(lái)后，就知道了自己的使命：讓老師用粉筆哥哥在我的身上寫字，讓小朋友從中學(xué)到知識(shí)。
“叮鈴鈴”上課了，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友跑進(jìn)教室，我用嚴(yán)肅的眼神提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備。“嗒嗒嗒”，老師來(lái)了，她拿出粉筆在我身上寫了一排大字，我感覺(jué)好癢啊，但看到孩子們認(rèn)真的表情，我決定咬牙忍住。下課了，我終于可以休息一會(huì)了。“咔”一聲，“哎呦！好痛。”我大叫了一聲。原來(lái)是孩子們?cè)僖沧蛔×耍麄冿w快地來(lái)到我的'面前，拿著一支支粉筆在我的身上亂涂亂畫，小手在我的面龐上不停地拍打，都疼死我了。
后來(lái)的課間，孩子們更加調(diào)皮了，他們用腳踢我，用手打我。日復(fù)一日，我那年輕的身體再也回不來(lái)了，身上全是永遠(yuǎn)也褪不下去的鞋印、粉刻的印子……
我每天都感覺(jué)自己快不行了，但是只要我還有一絲力氣，都要讓孩子學(xué)到知識(shí)，走上成功之路。到那個(gè)時(shí)候，我就可以安息了。所以我每天都在堅(jiān)持著。可是我多想呼吁小朋友們珍惜愛(ài)護(hù)我和我的同伴們啊！
黑板的自述作文 8
我是一個(gè)長(zhǎng)方形綠色的大板子，我的名字叫黑板，我的工作就是每天在教室里幫助老師上課。每天上課時(shí)老師會(huì)認(rèn)真的在我身上寫字，講解課文，教每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)新知識(shí)。
粉筆和板擦是我的好朋友，粉筆每天在我身上跑來(lái)跑去，留下很多圖案和很多字，有時(shí)候我就要麻煩板擦幫我清潔干凈。我最喜歡觀察小朋友，看到小朋友上課時(shí)的表情很有趣，有的好像很累快要打哈欠，有的'是很認(rèn)真上課，讓我覺(jué)得很有趣。我喜歡看到認(rèn)真的小朋友，看到大家認(rèn)真的樣子，讓我覺(jué)得我也要認(rèn)真的做好我的工作。
雖然我不能動(dòng)不能說(shuō)話，但看著大家快樂(lè)的樣子，我覺(jué)得很開(kāi)心。我還有一個(gè)叫白板的好朋友，它和我一樣要幫助老師上課教小朋友知識(shí)，不過(guò)他特別的朋友是奇異筆，而我就不能和奇異筆交朋友，因?yàn)槠娈惞P會(huì)破壞我的身體，讓我不健康。
我最大的心愿就是每個(gè)小朋友都認(rèn)真上課，愛(ài)護(hù)我的身體，也保護(hù)我的身體，小朋友得到好成績(jī)，我就會(huì)很開(kāi)心，我也會(huì)認(rèn)真的在教室，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真的好黑板，陪伴小朋友上課的每一天。
黑板的自述作文 9
我的身體大大的，黑黑的。每個(gè)學(xué)校都離不開(kāi)我，我就是老師的“好幫手”——黑板。
上課時(shí)，老師用我的“好朋友”——粉筆，在我的身體上寫寫畫畫。同學(xué)們?cè)谙旅骛堄信d趣的看著我，我心里別提有多高興了。
下課了，值日的同學(xué)來(lái)幫我“洗澡”了，我的幸福也莫過(guò)于此。但有些調(diào)皮的孩子在我的身上亂寫亂畫，把我弄成了一個(gè)丑八怪，這時(shí)候，我欲哭無(wú)淚。
咳，我都忘了給你們介紹我的'好朋友了，他們都是誰(shuí)？他們是胖胖的黑板檫，瘦小的粉筆，對(duì)了，還有粉筆的媽媽——粉筆盒。
在我身體的右邊有一個(gè)“印記”。每次值日的同學(xué)都不會(huì)幫我擦掉它，可能這個(gè)“印記”有一段光輝歷史吧。“吶吶，你知道嗎？XXX是咱們班的第一呢”某同學(xué)說(shuō)。另一名同學(xué)說(shuō)：“我知道，我知道，他是我們班第一個(gè)登上學(xué)習(xí)不好的名單呢，并且寫在黑板上了。”說(shuō)罷，兩個(gè)人捧腹大笑起來(lái)。阿歐，我也可能會(huì)想錯(cuò)呢。這不，一名同學(xué)在我身上出了窘，來(lái)看看吧。
“XXX，你真是個(gè)馬大哈，讓同學(xué)們看看你寫了什么。”老師說(shuō)。只見(jiàn)他把“）”寫成了“3”，同學(xué)們哈哈大笑，我也羞愧的笑了。
同學(xué)們?cè)谖业纳砩汐@取了知識(shí)和歡樂(lè)，我會(huì)為同學(xué)們做出更大的貢獻(xiàn)，讓他們?cè)谖业纳砩汐@取的不只有知識(shí)和歡樂(lè)，還有許多對(duì)同學(xué)有益的。
黑板的自述作文 10
我的名字叫黑板，是一個(gè)“龐然大物”。
雖然我的樣子不是太好看，但是我的功能很大。先說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)相吧。我長(zhǎng)得方方正正，很平整，一身墨綠色的衣服，還有四個(gè)尖尖的角，但為了不傷害到別人，工人們給我的四個(gè)角裝上了塑料套。
我可以讓老師通過(guò)我教同學(xué)們新知識(shí)。只要老師拿起粉筆在我身上寫字的時(shí)候，我的心里就感到十分驕傲、自豪。比如：每當(dāng)老師拿著課本走進(jìn)教室，在歡笑中的同學(xué)們就立刻回到座位上，安安靜靜的'等待著老師上課，老師就在同學(xué)們靜息的時(shí)候?qū)懴抡n題，粉筆寫在我身上，我頓時(shí)感覺(jué)癢癢的，還有點(diǎn)兒痛，但看見(jiàn)同學(xué)們學(xué)到了知識(shí)，我也就不痛了。我還可以向同學(xué)們傳播一些必要的消息。比如：當(dāng)有需要完成的任務(wù)的時(shí)候，一些班委就會(huì)把任務(wù)寫在我身上，同學(xué)們就可以一目了然地看到，方便了大家。
天長(zhǎng)日久，我的好朋友粉筆和黑板擦不停地在我身上摩擦，使我的皮膚不再那么光滑，還有點(diǎn)“傷痕累累”。但是，每天看到同學(xué)們開(kāi)心的笑臉和知識(shí)的增長(zhǎng)，感覺(jué)這些付出都很值得！同時(shí)，我也希望，同學(xué)們不要在我身上亂寫亂畫，愛(ài)護(hù)我，我會(huì)給你們帶來(lái)更多的收獲！
黑板的自述作文 11
大家好，我是黑板。其實(shí)我們一點(diǎn)兒都不陌生。
為什么你們每天都要往我身上寫字？害得我每天都要洗好多次澡。嗚嗚……可恨的是，我的洗澡水永遠(yuǎn)都是那么臟乎乎的，我好難受！你們每天用粉筆刻我的身體。你們不會(huì)知道從你們開(kāi)始“刻”我的那一刻起，我的心就像普羅米修斯的肝臟一樣吃了又長(zhǎng)，長(zhǎng)了又被吃。你們能不能不要再往我身上寫字了啊？
我每天都很忙。你們一會(huì)兒把我推過(guò)去，一會(huì)兒又把我拉過(guò)來(lái)。我都不知道我究竟應(yīng)該朝哪邊走了。還有小屁孩兒不斷地碰撞我。噢，不好！我的頭又被腳踢了……我整天都頭暈?zāi)X脹，昏乎乎的'。
我是一個(gè)黑板。我喜歡我的職業(yè)。
每天，我都能看到小朋友們上課。他們有些眼睛睜得大大的，緊盯著老師，使勁兒抓著筆，背挺得直直的。有些小朋友隨時(shí)都是一副沒(méi)睡醒的樣子，半瞇著眼睛，斜躺在位置上。凳子上一定有許多釘子，一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我覺(jué)得這世界上再也沒(méi)有比這些小朋友更可愛(ài)的了。
老師只不過(guò)是在我身上寫寫字，可是我可以學(xué)到很多的知識(shí)。但面前的小朋友們呢？一個(gè)個(gè)皺著眉頭，手都快把頭摳破了，撐著腦袋想了半天也沒(méi)把答案想出來(lái)。但我趁著老師寫題的空隙，欣賞了一下各個(gè)小朋友的表演，就把所有答案都想出來(lái)了。我的速度可真是神啊！
我是一塊黑板。每天都有很多雙眼睛注視著我。老師往我身上寫字，可以幫助小朋友們學(xué)到知識(shí)。我每天與小朋友們作伴！
我是一塊有用的黑板。
黑板的自述作文 12
我是一塊黑板，是老師的好幫手。我身上有著老師漂亮的字跡，有著同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。每天上課的時(shí)候，同學(xué)們都全神貫注看著我。我好開(kāi)心啊。我的作用可大著呢。
每次上課老師在我身上寫字的時(shí)候，我仿佛能走進(jìn)老師的內(nèi)心。其實(shí)老師一直都在對(duì)自己說(shuō)我一定要把自己最好的字跡展現(xiàn)給同學(xué)們。讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)我寫的字，希望每一位同學(xué)都能寫出一手好字，能學(xué)到更多的知識(shí)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，看看我能實(shí)現(xiàn)老師們的.愿望，所以我要好好發(fā)揮我的作用，默默無(wú)聞的為大家奉獻(xiàn)。
記得有一次下課鈴響了，同學(xué)們都急急忙忙的往教室外面跑，只有二位同學(xué)靜靜地留在教室里看書，其中有一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)黑板上還有好多老師上課時(shí)寫的字，她擔(dān)心下節(jié)課老師上課沒(méi)有時(shí)間擦黑板，同時(shí)也好讓我輕松一會(huì)，于是急忙拿起黑板擦，仔仔細(xì)細(xì)的把我擦的干干凈凈。頓時(shí)讓我感覺(jué)好輕松呀！這時(shí)我真想對(duì)這位同學(xué)說(shuō)聲謝謝可是我是不能說(shuō)話的，只能把這份感謝深深的印在心里，也被這位同學(xué)小小的舉動(dòng)所感動(dòng)。
雖然這是一件小事，卻讓我明白有的時(shí)候一點(diǎn)小小的行為，可以為別人帶去很多快樂(lè)和幸福。
黑板的自述作文 13
嗨！大家好！請(qǐng)?jiān)试S我先做一個(gè)自我介紹：我叫黑板，皮膚很黑，這是我認(rèn)為最酷的地方。在我身體的外沿，工人給我鑲上了鋁合金，使我不容易散架。為了不讓我傷及無(wú)辜，在我尖銳的四角上。都為我套上了保護(hù)套。
自從我被一些工人搬到這里以后，我就明白了我的使命：讓老師在我的身上寫字，讓學(xué)生在我這里得到知識(shí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁。
"叮鈴鈴~"您看，上課了，老師也來(lái)到了教室，我以嚴(yán)肅的目光讓這些正在嘰嘰喳喳地孩子們安靜了下來(lái)。這時(shí)，老師開(kāi)始在我的身上寫字了，那粉筆在飛舞，卻更在給我撓癢癢，使我想狂笑。但是一看下面那群孩子們嚴(yán)肅的表情，我就竭盡全力讓自己忍住，因?yàn)槲颐靼祝疑砩系膿?dān)子可不比老師重輕，我便覺(jué)得自己多驕傲和自豪啊；我就是用汗水來(lái)?yè)狃B(yǎng)這雙雙渴望得到知識(shí)的眼。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我變得越來(lái)越蒼老，在我的.身上開(kāi)始起永不磨滅的痘痘了，臉上也幾近毀容。老師的眼角也多一絲皺紋。而孩子們卻正在伴隨著知識(shí)一起成長(zhǎng)。可是我相信老師和我一樣，不管自己有多累，付出了多少心血，心中也會(huì)有一絲安慰。
看著孩子們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了我，卻走上了知識(shí)的大道，愿孩子們能永遠(yuǎn)熱愛(ài)知識(shí)，追求知識(shí)。
黑板的自述作文 14
有一天早晨，老師來(lái)到教室，同學(xué)們也都到齊了，就開(kāi)始上課了……
一到下課，有的同學(xué)就在我的身上亂涂亂畫，還有的在敲打我的臉。真是一群調(diào)皮的孩子呀！
我最喜歡美術(shù)老師，你們知道為什么嗎？因?yàn)椋诿抗?jié)美術(shù)課，老師會(huì)把我打扮得美美的，畫得非常美，簡(jiǎn)直栩栩如生。有時(shí)會(huì)畫幾只可愛(ài)的小動(dòng)物陪我“玩”，有時(shí)會(huì)畫可口的食物給我“吃”……
我也喜歡音樂(lè)老師。因?yàn)椋魳?lè)老師會(huì)在我身上畫音符，教會(huì)我音樂(lè)書里的每一個(gè)音符。音樂(lè)老師唱起歌來(lái)，也很動(dòng)聽(tīng)。美妙的音樂(lè)，讓我聽(tīng)得入迷。
有時(shí)，老師讓值日生打掃衛(wèi)生。有的`同學(xué)拿出了一條干干凈凈的毛巾，擦了又洗，把我擦得非常干凈。可是有的同學(xué)拿出了一條昨天擦過(guò)沒(méi)洗的毛巾，把我擦得越來(lái)越臟。
我是小朋友們上課時(shí)的必須品，讓你們更好地學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家一定要好好愛(ài)護(hù)我哦！
黑板的自述作文 15
大家好，我是一塊名副其實(shí)的黑板，讀了我的名字你就知道，我是一張黑黑的平凡的板，表面看來(lái)我好像沒(méi)啥用是的，其實(shí)恰恰相反，我的作用可大了啦！
早在歐洲的文藝復(fù)興時(shí)期，我就是那些大科學(xué)家安培、阿基米德們的搭檔了，他們都愛(ài)在我那黑不溜秋的臉上計(jì)算來(lái)計(jì)算去的，所以這些大科學(xué)們?nèi)〉玫某删停彩怯形乙恍┕诘膯眩?/p>
直到現(xiàn)在，在學(xué)校的課堂里那可是更少不了我，老師上課時(shí)要用我板書，做題……同學(xué)們?cè)谙旅纨R齊地看著我，我可是大顯伸手呢！
還有哦，我和粉筆冤家路窄，他老是在我臉上游戲，我真的`好憤怒哦！幸好我的聯(lián)軍“黑板擦”，幫我化解了一次又一次的難題，“黑板擦”老兄謝謝你啦！
最近我來(lái)到四（五）班，認(rèn)識(shí)了好幾位老師還認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的孩子真的很開(kāi)心啊！
我雖然只是一塊平凡的板，但我有宇宙不同的樣子和超凡的作用。快來(lái)和我一起交個(gè)朋友吧！
黑板的自述作文 16
四四方方，墨綠衣裳，老師助手，知識(shí)海洋。這就是我，你知道我是誰(shuí)嗎？嘿！我就知道你猜不出來(lái)。我就是大名鼎鼎的黑板！
我還記得，我是從一個(gè)大機(jī)器中甩下來(lái)的，然后落到一輛大車中，再被工作人員“強(qiáng)迫”穿上了一件厚厚的皮大衣。在大衣包裹中，我感到十分好奇，因?yàn)椋@是我第一次“旅游”。
一路上，我一直在想：“我會(huì)去哪里呢？該不會(huì)是去當(dāng)同學(xué)們的老師吧？”我心中充滿了好奇。突然，我感到汽車停了，車廂門被打開(kāi)了，我被一只只陌生的大手抬到了一間教室中。呵呵！我果然是要當(dāng)老師了！我在心中竊竊自喜。我面前的小同學(xué)們像一位位士兵端端正正地坐著，他們桌上都擺放著語(yǔ)文書，并且是嶄新的，沒(méi)有一點(diǎn)折痕！
緊接著，釘子兄弟們把我牢牢地貼在了墻上。
“同學(xué)們，我們開(kāi)始上課！”我聽(tīng)見(jiàn)老師清脆的聲音。
老師開(kāi)始講課了，突然，我看見(jiàn)有一位同學(xué)不僅沒(méi)有抬頭看老師，而且還在下面一邊吃東西，一邊看書，時(shí)不時(shí)還笑嘻嘻的，應(yīng)該是在看漫畫。
嘿，你小子膽子不小呀！我憤憤不平。“小子，你別再看書了！”我大聲吼道。可這小子似乎壓根就沒(méi)聽(tīng)到，還在下面看書。
“請(qǐng)大家把書翻到四十八面，將這面的詞語(yǔ)背下來(lái)。”老師說(shuō)道。我聽(tīng)后，心想：你這小子，老師說(shuō)要背書，你不背，等下回去，肯定有你好看！
再看看那些跟著老師背書的學(xué)生，他們絲毫不敢放松。他們臉上沒(méi)有笑容，只有嚴(yán)肅的表情。他們讀書時(shí)，那小嘴一張一合的樣子，就像大鱷魚搶食物時(shí)要用盡全力將獵狗吃掉。他們的背挺得如大樹一樣直，最重要的是，他們那眼神讓我平靜。那雙眼睛如鷹眼一般尖銳，一絲也不饒過(guò)語(yǔ)文書的生字，可能在他們眼里，那些生字就是他們的獵物，只要尋找到，鷹眼就不會(huì)放過(guò)。
“還是你們懂事些！”我的怒氣漸漸被這些優(yōu)秀學(xué)生而“熄滅”！
“開(kāi)心！”老師讀了一個(gè)詞語(yǔ)。
“開(kāi)心——開(kāi)心——開(kāi)心！”同學(xué)們先聽(tīng)老師讀一遍，再用自己那清朗的聲音跟著整齊地讀三遍。一陣花香從窗外中飄進(jìn)，“灑”在了那些認(rèn)真聽(tīng)講的`同學(xué)身上，濃郁的花香與整齊的讀書聲在空氣中醞釀著。
這，就是我這塊黑板的所見(jiàn)所為。我真希望，那些不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)轉(zhuǎn)變“心情”，變成一名認(rèn)真聽(tīng)講的小學(xué)生，將來(lái)長(zhǎng)大，變成科學(xué)家，再次制造出最帥氣最帥氣的——黑板！
黑板的自述作文 17
大家好，我的名字叫黑板，相信大家對(duì)我的名字都不陌生吧！你們或許在別的地方都曾見(jiàn)過(guò)我的兄弟姐妹們。
在我們這個(gè)大家庭里面，長(zhǎng)相和身材大小都有各異。我是一個(gè)四塊長(zhǎng)方形組成的一個(gè)黑板。
你們知道嗎？我們黑板家族有一個(gè)好聽(tīng)的名字，那就是“小小魔法師”。你可別以為我在吹牛，這個(gè)名字可不是我自編的。當(dāng)然，我也有我的小助理——黑板擦，我們兩個(gè)一起完成每個(gè)魔法任務(wù)呢，想知道怎么做的嗎？還是我來(lái)給你講一講吧！
首先，你們尊敬的老師只要大筆一揮，我的身體就會(huì)穿上一件漂亮的花衣裳，接著還有更神奇的是：就是只要我的小助理黑板擦在我身體上來(lái)回搓兩下，剛才寫的字一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)消失不見(jiàn)，連一個(gè)影子都沒(méi)有了！
相信你們也肯定有很多回憶吧，有的回憶是快樂(lè)的，有的回憶是幸福的，有的回憶是五彩繽紛的，但是在我的回憶，里面還有這樣的幾個(gè)熊孩子。
隨著“叮叮叮”下課鈴響了，就會(huì)有幾個(gè)小男生站到了我旁邊，聽(tīng)其中的一個(gè)小男生說(shuō)：“咱們來(lái)玩擊鼓傳花的游戲吧。”其余的男生都點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。就這樣，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男生喊口號(hào)：“321開(kāi)始！”小男孩便用手使勁的拍打著我的身體，發(fā)出了“啪啪啪”的聲響，我這種聲音我又生氣又害怕，嚇得我“嗚嗚……”大哭。但是，他們并沒(méi)有注意到我的感受，還是依然使勁的拍打我的身體。我哭了一會(huì)兒，累了，我發(fā)現(xiàn)光靠哭是沒(méi)有用的，解決不了問(wèn)題的，我就開(kāi)始琢磨著怎樣能一腳把那個(gè)男生踹飛，解解恨。但是我用力使勁地去掙脫，想跳下去。這時(shí)，一位漂亮的`小女生走了進(jìn)來(lái)，叉著腰，十分神氣！給我一種暖暖的感覺(jué)，這時(shí)她開(kāi)口說(shuō)話了：“你們?cè)谶@兒干嘛呢，這樣會(huì)把黑板敲壞的，趕緊回去，馬上就要上課了。”只見(jiàn)那幾個(gè)男生羞愧地低下了頭，都回到自己的位置去了。這位漂亮的小女生真是我的救命大恩人。是我崇拜的偶像，如果哪天有機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好報(bào)答她的。
別看我樣子長(zhǎng)得黑，有點(diǎn)難看，我可是很善良的哦！我每天都會(huì)幫助老師給同學(xué)們傳授知識(shí)，我喜歡老師在我身上寫寫畫畫的。
我是一塊黑板，我很驕傲！那么以后一定要好好珍惜我！保護(hù)我喲！
黑板的自述作文 18
“哇塞，用白板筆可寫可擦的白板，老爸，愛(ài)死你了！”我被叫嚷聲吵醒了，模模糊糊睜開(kāi)睡眼，我不知道自己睡了多久，少說(shuō)兩三年了吧。我看見(jiàn)展現(xiàn)在自己眼前的是新一代書寫板代替了小黑板—白板……發(fā)生了什么？
只見(jiàn)久違的小主人抱著白板，又親又跳，他們像很好的朋友。親熱了一陣子后，小主人小心翼翼的將白板靠在我的身上，輕輕地說(shuō)：“白板，一會(huì)再來(lái)找你。”還用尖利的目光瞥了我一眼。
小主人走后，白板一直壓著我，我請(qǐng)求他換個(gè)地，他不屑地看了我一眼，傲慢地說(shuō)：“靠著你，是你的榮幸，你應(yīng)該感謝我才對(duì)！”我難過(guò)極了，可是找不到一個(gè)詞來(lái)反駁他。我像童話故事中，賣火柴的小女孩，沒(méi)人關(guān)心，被雪花籠罩著，悲咽著哭。再看看小白板，在太陽(yáng)的照射下閃著光澤，多么驕傲。唉！說(shuō)起來(lái)我還是他的前輩呢！現(xiàn)在可謂是虎落平陽(yáng)被犬欺！悲咽啊！
我對(duì)小白板說(shuō)：“嘿！家伙，我給你講一下我的傳奇吧？”幾年來(lái)，沒(méi)人說(shuō)話，真是悶得慌，我想爆發(fā)出來(lái)！白板那乳臭未干的孩子睜著大眼要聽(tīng)我講，我高興極了！
“我被主人帶回來(lái)時(shí)，我還是嶄新的，那時(shí)我油光光的，有一股青春的傲氣，深受小主人喜歡。那時(shí)小主人上一年級(jí)，我也是疼愛(ài)她的老爸給她買的。那時(shí)，真美好啊，小主人有時(shí)召集很多小伙伴來(lái)聽(tīng)她講課，有時(shí)把阿旺（一只狗），小福（一只貓）叫來(lái)，她興高采烈的講起來(lái)，講的滔滔不絕。在我身上寫了很多工整的'漢字，數(shù)字，畫了很多優(yōu)美的圖畫。吸引了很多人來(lái)看，我那時(shí)多么神奇啊！大家都說(shuō)小主人是天才兒童，我想那也有我的一份功勞啊！”白板認(rèn)真極了，問(wèn)道：“然后呢，接著講啊！”
我露出一臉悲傷的樣子說(shuō)起來(lái)：“然后，有一次，小主人放學(xué)回來(lái)，興高采烈地對(duì)她老爸說(shuō)：‘老爸，小黑板，又換代了，有不是油漆刷的膠質(zhì)的了！’她老爸驚訝地說(shuō)：‘你的小黑板還可以用啊，不買了吧！’她嚷著：‘不嘛，不嘛？’后來(lái)，她老爸煩了，認(rèn)為這孩子太喜新厭舊了，就索性不理她。她為了買新黑板，糟蹋我，我身上被劃了幾道疤痕。唉！到最后，她都忘了這事，沒(méi)有天天鬧著要小黑板。我也沉睡下去了。直到又聽(tīng)見(jiàn)她嚷有新黑板才蘇醒過(guò)來(lái)，唉！黑板又變代了，變得更環(huán)保了，不用粉筆了，直接可擦了！我這把老骨頭也該退休了！”
白板傷心地快哭出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“不，您的價(jià)值還很高呢，以后您要寂寞，我天天陪您說(shuō)話。”我含淚笑了。直到有一次小主人學(xué)校舉行給災(zāi)區(qū)小朋友捐款捐物，我被她帶走了。我被一輛大卡車運(yùn)到了大山里，一個(gè)小女孩高興地接住了我，感嘆說(shuō)：“多漂亮的小黑板啊！”
我又有價(jià)值了，又將是一個(gè)新的開(kāi)始。我多么幸福啊！老天還是眷顧我的！
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