[實(shí)用]另一個(gè)我作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的另一個(gè)我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　另一個(gè)我作文 篇1

　　那天，放學(xué)。鈴聲一響就下雨了，雨開(kāi)始時(shí)還是毛毛雨的。但是，越下越大，一會(huì)兒，就傾盤(pán)大雨了。

　　褲腳濕了，我艱難地彎下腰，用腦袋夾著雨傘，把褲腳卷起。沒(méi)辦法，我只好走到旁邊的書(shū)店去避雨。

　　我沒(méi)有進(jìn)書(shū)店，因?yàn)槲也幌氚褧?shū)店踩得濕漉漉的，而且又不買(mǎi)別人的書(shū)。我把雨傘收好，倚在櫥窗旁，把雨傘收好。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一個(gè)女孩正在翻著《麥田里的守望者》。那本書(shū)，我一直想買(mǎi)，可是沒(méi)錢(qián)。我驚訝地望著這個(gè)女孩。分明這個(gè)女孩就是我。她的。

　　眉眼、下巴、鼻子和我的'一摸一樣。就連我眉毛里的一顆黑痣都可以在她的臉上找到。你們可能會(huì)問(wèn)，我是不是看到自己的影子。

　　但是，有什么可能，書(shū)店里燈火光明的，外邊卻是烏云滿天。不可能是我的倒像。每個(gè)人，在腦海里想到別人的樣子都很容易。

　　但是，卻很難想起自己的樣子。總覺(jué)得，自己不能想起自己的樣子。只有在照鏡子的時(shí)候才能確定這是自己。我確定，那是一個(gè)長(zhǎng)得

　　和我一摸一樣的，卻不是我的女孩。她的身上也穿著西南二中的校服。我看著女孩一會(huì)兒。只見(jiàn)她，放下書(shū)，轉(zhuǎn)過(guò)身，淹沒(méi)在人群中，就不見(jiàn)了。我卻來(lái)不及趕上她的腳步。我在外面避雨避了兩個(gè)小時(shí)，卻不見(jiàn)她出來(lái)。于是，我回家了。

　　我很疑惑，我之前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的。難道是雙胞胎？

　　于是，我一次又一次地問(wèn)我的爸媽，是不是媽媽遺失了我的雙胞胎姐姐或妹妹。但是，媽媽都說(shuō)沒(méi)有。我又去問(wèn)爸爸。爸爸也說(shuō)沒(méi)有。但是，我問(wèn)了又問(wèn)。直到他們要揍我一頓才罷休。但我不就此罷休。

　　我每天都很仔細(xì)地觀察西南二中的每一個(gè)學(xué)生，想找回那個(gè)與我一樣的背影。可惜啊，只在那次見(jiàn)過(guò)后，就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)了。我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑那天看到的那個(gè)女孩是個(gè)幻覺(jué)。

　　直到那天。我終于攢夠錢(qián)了。我拿著錢(qián)，興沖沖地跑去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。付錢(qián)時(shí)，我高興地對(duì)老板說(shuō)，我終于買(mǎi)到這本書(shū)了。那個(gè)老板望了望我，疑惑地說(shuō)：“那天，你不是買(mǎi)了最后一本《麥田里的守望者》嗎？”

　　我懂了，世界上。每個(gè)人都有另一個(gè)自己。但是，對(duì)方都不知道有另一個(gè)自己。就像一枚硬幣，A永遠(yuǎn)都看不到B，而，我卻有幸看到我的B。祝福你，世界上的另一個(gè)我。

　　另一個(gè)我作文 篇2

　　人們都說(shuō)雙子座的人有雙重性格，外表瘋，內(nèi)心孤單；表面在笑，內(nèi)心在哭。我雖然不是這么“表里不一”，但也是一個(gè)地地道道的雙子座。

　　你可能看到和同學(xué)嘻嘻哈哈的我，和伙伴追逐打鬧的我，然而，很少有人能窺到內(nèi)心深處那個(gè)喜歡古韻古香的我。

　　記得剛開(kāi)始喜歡古代純屬想“偷懶”，我認(rèn)為古代女孩子“無(wú)才便是德”，不用學(xué)習(xí)，不用寫(xiě)作業(yè)，考試也只考語(yǔ)文，多好啊！后來(lái)就變成了對(duì)古典美，對(duì)詩(shī)詞歌賦的追尋了。

　　詩(shī)詞篇——

　　在平常生活中，我會(huì)把什么《唐詩(shī)三百首》、《宋詞八百篇》隨手一扔，仰天長(zhǎng)嘯“阿門(mén)，這么難背啊！”但獨(dú)自一人時(shí)……

　　“笙歌散盡游人去……”歐陽(yáng)修是何等的傷心才會(huì)吟出此等詩(shī)句啊！書(shū)桌上安靜思考的我仿佛和周圍的環(huán)境格格不入。看了半天的詩(shī)詞，摘抄也做的差不多了，去吃飯！吃飯時(shí)，媽媽嗔怪道“你老爸也真的的，又不知道去干嘛了！”我嗅了嗅，門(mén)外是……然后笑道“一朝春盡紅顏老，老公喝酒你不知。”媽媽問(wèn)“你爸爸去喝酒了？”我說(shuō)“淚眼問(wèn)我我不語(yǔ)，酒香飄到家里去。”然后媽媽也聞到了，一股酒味直入家門(mén)。這時(shí)候媽媽回想起我說(shuō)的.話，恍然大悟，笑起來(lái)。

　　興許是被我?guī)��?dòng)了，我們家對(duì)話越來(lái)越“古”化，越來(lái)越詩(shī)意……

　　歌曲篇——

　　那天你也許看見(jiàn)我和同學(xué)正在侃搖滾樂(lè)，嘻哈風(fēng)，其實(shí)在家里，我只會(huì)聽(tīng)一類歌曲——中國(guó)風(fēng)。

　　我喜歡聽(tīng)原·味的歌曲，喜歡他們“唐風(fēng)錦繡，滄海月明，萬(wàn)里清秋；秦關(guān)淮柳，藍(lán)田日暖，葡萄美酒；長(zhǎng)安初雪后，那宮闕重樓，元宵燈海美如晝；冰花芙蓉玉剔透，霓裳羽衣舞曼柔……”還有董貞音樂(lè)里的劍俠江湖。都是這么美的旋律，這么美的歌詞。

　　有一次網(wǎng)上有征集原·味的新專輯填詞活動(dòng)，要寫(xiě)關(guān)于菊花重陽(yáng)的歌詞，我躍躍欲試。下載了這首歌的小調(diào)，幽幽中國(guó)風(fēng)，悠悠淡哀愁……我根據(jù)要求填了詞。雖然結(jié)果石沉大海，但我并不傷心——世界上還有許多和我一樣熱愛(ài)“中國(guó)風(fēng)”的人，我相信的。

　　“六月份的整個(gè)，你是雙子座……”或許雙子座的人真的會(huì)很孤獨(dú)，但因?yàn)橛辛肆硪粋�(gè)我的陪伴，我的每一天都會(huì)很詩(shī)意，很“原味”。

　　另一個(gè)我作文 篇3

　　從生下來(lái)的那天起，我與顧佑分享著一切。

　　分享著嬰兒車，書(shū)桌，臥室，游戲機(jī)，書(shū)柜，巧克力，爸爸和媽媽。我了解佑，就像佑懂得我一樣，這種堅(jiān)不可摧的紐帶來(lái)源于兩個(gè)人共享的同一個(gè)胎盤(pán)。同樣的相貌，身高，專線，我以為，這完美無(wú)瑕的復(fù)制會(huì)上我們永遠(yuǎn)在一起，永不分離。

　　直到那一天，佑唯一一次主動(dòng)來(lái)找我攀談。直到那一天，她帶著微笑，而眼里卻潤(rùn)潤(rùn)的，她說(shuō)，佑，我要去廣市了。

　　佑和我一樣，有一副好嗓子。但她的心飛得比我更遙遠(yuǎn)。我知道總有一天她會(huì)離開(kāi)我們這偏僻的小城市，走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方，在那里，只有一個(gè)佑，并沒(méi)有鏡子那一邊的我。她離開(kāi)的那天，我沒(méi)有和家人一起去送她，我知道佑怕我看到她的心底的愧疚和不安。畢竟，是她拋棄了我。

　　于是我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我去了我們放學(xué)時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)的小高臺(tái)，靜靜的看著佑所搭乘的電車向機(jī)場(chǎng)的方向駛?cè)ァ?/p>

　　佑，不用擔(dān)心，我們會(huì)一直在一起，我明白的。

　　沒(méi)有佑的日子并沒(méi)有什么不同。

　　上學(xué)、放學(xué)、走過(guò)相同的街道，遇到相同的.人，我從未覺(jué)得佑離開(kāi)我，只是我們的聯(lián)系越來(lái)越少，從每天好幾次，到一周一次，到一個(gè)月一次……

　　兩年后，我在一本很有名的雜志上看到了佑的專訪，和我一樣的面孔，卻變得消瘦而成熟，她化了濃妝，戴著昂貴奢華的飾品，她的愛(ài)好，資料仿佛被精心設(shè)計(jì)過(guò)一般，與我認(rèn)識(shí)的佑沒(méi)有一處相同。

　　那刻，我終于意識(shí)到，佑走了，街道突然變得空曠寬大，我一個(gè)人走在我們兩個(gè)人走過(guò)無(wú)數(shù)次的道路上，看著我們每日看到的風(fēng)景，卻不由地，把臉藏在圍巾里，哭夠了。

　　多年以后，佑已經(jīng)是小有名氣的歌手了，她奔波在各大城市的舞臺(tái)上，追求著她華麗的人生。而我也留長(zhǎng)了頭發(fā)，在異國(guó)開(kāi)始了我的留學(xué)生涯。二十一歲生日那天，我收到了佑的來(lái)信，她說(shuō)佑，那一年我總以為是離開(kāi)了你，從而心懷愧疚，現(xiàn)在我終于明白，我只是離開(kāi)了另一個(gè)自己，我們總是要成長(zhǎng)。我們總是要走上不同的路，你明白嗎？

　　而我終于可以釋?xiě)训匦πΓ瑢⒂拥男攀者M(jìn)抽屜里，我明白的，佑。

　　另一個(gè)我作文 篇4

　　我是一個(gè)十分優(yōu)秀的人，至少在別人眼中十分優(yōu)秀；我尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)。成績(jī)突出，能力超強(qiáng)。可是，我并不情愿干這些事。

　　在一個(gè)周末的早晨，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)公公睜開(kāi)了雙眼，慢慢露出那耀眼的光輝，頓時(shí)使人神清氣爽。

　　可是，我卻悶悶不樂(lè)的，因?yàn)槠渌�五天在學(xué)校里太累了，有永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)和試卷。實(shí)然，我在一個(gè)小巷口看見(jiàn)了一位老爺爺，他的前面擺著一面破舊的鏡子，上面寫(xiě)著：“你有什么不想做的事嗎？來(lái)向這面鏡子說(shuō)呢！它可以變出一個(gè)一模一樣的你來(lái)幫你完成你不想做的事！”

　　我想：“這怎么可能？唉，也管不了那么多了，去試試吧！”

　　一回到家，我驚呆了：一個(gè)跟我一模一樣的人站在我面前，這是真的。

　　我喜歡打羽毛球，不喜歡撿球，他卻喜歡撿球；我喜歡吃飯，不喜歡整理飯碗，他卻喜歡整理飯碗；我喜歡梳頭發(fā)，不喜歡洗頭發(fā)，他卻十分喜歡洗頭發(fā)。

　　一次下課，我因?yàn)楦�同學(xué)玩水，被老師罰抄寫(xiě)課文三次。我十分不想抄，這時(shí)，他說(shuō)：“讓我來(lái)抄吧！”于是，他便跑過(guò)去乖巧的'抄起來(lái)，拿來(lái)一看，那字寫(xiě)得又工整又漂亮。因此我還被老師表?yè)P(yáng)了一番。接下來(lái)，我不想寫(xiě)作業(yè)，想出去玩，于是，他就開(kāi)始幫我寫(xiě)作業(yè)，我想看電視，可是還有一堆衣服要整理，他就在一邊幫我整理衣服，而我在另一邊悠閑地躺在床上看電視。

　　漸漸的，他被眾人所喜歡，我卻慢慢的被討厭。下午，我在操場(chǎng)上打籃球，被體育老師裂頭蓋臉的罵了一頓；他在圖書(shū)館看書(shū)，被語(yǔ)文老師好好的表?yè)P(yáng)了一番；我吃了飯就躺在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，他卻幫媽媽洗碗，媽媽給他了一個(gè)冰棒做為獎(jiǎng)勵(lì)。到最后，我被媽媽趕出家門(mén)，他卻越來(lái)越受大家喜歡。

　　我哭著“飛”到了那個(gè)老人那里，請(qǐng)求他把自己的另一個(gè)分身變走。那個(gè)老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“孩子，當(dāng)你拒絕麻煩和苦累時(shí)，榮耀和光環(huán)也拒絕了你，好自為之吧！”我一定不會(huì)志記老人的教導(dǎo)的。

　　另一個(gè)我作文 篇5

　　午后，慵懶的光氤氳了空氣，折射在玻璃上，亮的刺眼。鳴蟬在一片碧色中聒噪地鬧著，叫著。路上行人欣然自得。清風(fēng)掠過(guò)，耳邊是殘痕。自行車輪緩慢滾著，上面是我。一臉難掩的興奮，準(zhǔn)備趕往久違的畫(huà)室。

　　“吱……”輕輕推開(kāi)畫(huà)室的門(mén)，熟悉的氣息撲面而來(lái)。于往日看來(lái)，似乎冷清了些。不過(guò)，一切還是照舊，那些散落的畫(huà)板，雜亂的紙張和殘斷的鉛筆。踮起腳尖，走到座位上，坐定。

　　將一切準(zhǔn)備好，望向筆，心中突然泛起異樣的波瀾。有些顫抖的手緊緊的握住鉛筆，卻怎么也開(kāi)始不了最初的一筆。瞳孔聚焦于黑白的照片，分析著結(jié)構(gòu)。觀察了許久，遂鎮(zhèn)定下來(lái)。拿著筆的手橫過(guò)來(lái)，“唰——”紙上瞬間現(xiàn)出一道銀灰。手再豎過(guò)來(lái)，再橫過(guò)來(lái)，那么幾筆，紙上豁然一個(gè)人頭。

　　光漸漸暗了下來(lái)，幾縷殘?jiān)骑h過(guò)，遮住它。畫(huà)紙暗了，被涂抹上一層陰影，筆尖嘎然而止，視線鎖定完成的作品。明與暗穿插其中，將輪廓突顯的立于紙上。視線又轉(zhuǎn)至范畫(huà)與照片。唉！怎么有些奇怪？發(fā)現(xiàn)漏洞，立刻瞳孔放大，仔細(xì)解析。啊！原來(lái)是鼻子不對(duì)。

　　捏起一旁雪白的橡皮，果斷出擊，擦了一筆又退后。不對(duì)，不是這樣的，再拿起鉛筆，補(bǔ)了幾下……

　　就這樣反復(fù)了十幾次，可看著被我改的亂七八糟的.畫(huà)，頹廢的低下了頭。去找老師幫忙吧。這念頭在心中一擦而過(guò)，卻撩起欲望之火，忍不住邁開(kāi)腿。此時(shí)，腦子里一根弦緊，阻止著我的腳步。愣了一愣，便明白，那是堅(jiān)持的信念。是啊！是那個(gè)心中堅(jiān)持的自己阻擋了這個(gè)我吧！

　　不禁一笑，邁步往畫(huà)走去。又面對(duì)亂七八糟的畫(huà)，頹廢感一掃而空。殘?jiān)仆松ⅲ�一片盛光大作。明輝散落在紙上，心與眼明了了。

　　干凈利落的線條勾勒出一個(gè)遲暮的老人滄桑的畫(huà)像。周圍人嘰嘰喳喳的，里面不乏贊嘆。也許，只有我知道，這是心中那個(gè)名為堅(jiān)持的自己帶來(lái)的。

　　畫(huà)啊，衷心感謝你。是你，我才得以遇見(jiàn)那個(gè)堅(jiān)持的自己，那個(gè)不服輸?shù)淖约海�那個(gè)遇到挫折不怕失敗的自己。還有，那個(gè)最好的自己。

　　火燒云在天邊泛起，紅得耀眼，紫的透徹。金光切碎云彩，透射出光束。我，就像個(gè)得勝回朝的將軍，手中的劍是畫(huà)，心中的意志盡是堅(jiān)毅。霞光燦爛，會(huì)心一笑，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

　　另一個(gè)我作文 篇6

　　我的世界里不僅有我自己，還有另外一個(gè)人。那個(gè)人是誰(shuí)？她為什么會(huì)在我的世界里呢？

　　我是一個(gè)淘氣鬼，也是一個(gè)可愛(ài)的大女孩。我愛(ài)和小朋友們一起玩，我看上去長(zhǎng)得很大，這并不妨礙我有一顆童心。我經(jīng)常和小朋友們一起鬧，一起淘氣搗蛋，每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“都多大的孩子了，還和他們一起鬧？快回家吧！”每一次我都戀戀不舍地離開(kāi)，趁媽媽不注意我又跑出去了，和那些比我矮半截的孩子們玩耍。這就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我。

　　有時(shí)當(dāng)我一個(gè)人走在路上時(shí)，突然另一個(gè)我出現(xiàn)了。我開(kāi)始冷靜、深沉起來(lái)。我會(huì)左思右想很多事情。回想那些事情的最深層，我為什么會(huì)這樣，我不明白這時(shí)怎么一回事，難道這就是長(zhǎng)大嗎？回到家我開(kāi)始沉默寡言，很安靜很安靜，安靜的我不想說(shuō)話，不再玩耍，逃避著爸爸媽媽。媽媽喊我和她一起帶著我家愛(ài)犬“大點(diǎn)”去遛彎，我都不動(dòng)心，這不是我呀！

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽帶著“大點(diǎn)”回來(lái)了，另一個(gè)我不見(jiàn)了。我看見(jiàn)“大點(diǎn)”就想逗它玩，這時(shí)那個(gè)淘氣具有童心的我又回來(lái)了。我又開(kāi)開(kāi)心心地和“大點(diǎn)”一起鬧。“大點(diǎn)”是我家的一員，是一只可愛(ài)的小狗，也是我的.好朋友。

　　在生活中，不知道什么時(shí)候，另一個(gè)我就會(huì)出現(xiàn)，我都不知道哪一個(gè)是我喜歡的自己，這兩個(gè)我會(huì)在我的生活中時(shí)不時(shí)地交替出現(xiàn)。

　　眾人面前，我不知道該用哪一個(gè)我展示給大家。我想天長(zhǎng)日久我就會(huì)知道了。在學(xué)校時(shí)，我會(huì)用沉著冷靜的態(tài)度對(duì)待我身邊的人，我尊敬老師，和同學(xué)真誠(chéng)相處，在老師同學(xué)面前我似乎很內(nèi)向收斂。在我的私生活里，我又變成了那個(gè)天真活潑可愛(ài)的大女孩，有些調(diào)皮，有些任性，有些不聽(tīng)話……

　　不管那個(gè)性格的我都是存在的，都是我自己。但我還是不知道用哪個(gè)性格來(lái)面對(duì)社會(huì)，面對(duì)人生，面對(duì)我身邊形形色色的人，不過(guò)我會(huì)用我和另一個(gè)我去探索一切，去追尋我的夢(mèng)想。

　　另一個(gè)我作文 篇7

　　故事的主人公邱佳,被同學(xué)妒忌諷刺,但是在數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師關(guān)凌的關(guān)愛(ài)下,邱佳從同學(xué)的陰影中走出來(lái),這是多么好的一位老師啊!

　　我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。并且她是那么愛(ài)她的后代。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大好人,她也并沒(méi)有懇求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處分他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)役呢?面臨外祖父毫無(wú)人情的吵架,她也是一忍再忍。 她可以說(shuō)是為自己而活,也可以說(shuō)是為他人而活。在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜之中,她讓我覺(jué)得是在為和平奪取點(diǎn)什么,也許是寧?kù)o,也許是高興,總讓人捉摸不透。這大概就是因?yàn)樗�的善�?在為他人支付時(shí),她已忘懷了自己。就像冰心《觀舞記》所寫(xiě)的那樣“在舞蹈的`狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己”外祖母就像這個(gè)舞蹈者,在自我支付時(shí),她忘懷了所有。

　　“要是然有一個(gè)人完全像我,看她就像擁有另一個(gè)自己,會(huì)是一件多么心愛(ài)的事!”這是兒童文學(xué) 《天下上的另一個(gè)我》中的一句話。故事中講了女孩姚果粒發(fā)明,家中小貓豆沙在窗臺(tái)和一只一模一樣的流離貓對(duì)視。沒(méi)想到這種事眨眼也到臨到她頭上——一個(gè)離奇拍照師叔叔“不是雙胞胎”的拍照計(jì)劃,讓她撞上和自己長(zhǎng)得一模一樣的毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個(gè)“情勢(shì)”雷同,“內(nèi)容”相反的女孩,時(shí)而辯論,討厭對(duì)方的存在;時(shí)而忍不住好奇,彼此寂靜探求;時(shí)而又有神秘的認(rèn)同感。種種變革讓她們的生活起伏不定,異想天開(kāi)的置換游戲更讓她們發(fā)明了心田的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和懊惱中豁然長(zhǎng)大。“天下上的另一個(gè)我”,讓她們彼此終于擁有了一種奇怪的完備感,也揭開(kāi)了果粒的出身之謎,更讓脫線媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自解開(kāi)了心結(jié)。本書(shū)離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來(lái)不行思議,又愛(ài)不釋手。

　　另一個(gè)我作文 篇8

在靈魂深處的另一個(gè)我：

　　偶爾笑容燦爛，扮演乖乖女在眾人面前展示自己的才華；偶爾笑得邪惡，在朋友面前開(kāi)懷大笑展露自己。你相信嗎？也許在你的身體里住著不同的靈魂，時(shí)而悲傷，時(shí)而快樂(lè)，它們?cè)诓煌�人的面前展現(xiàn)出不一樣的自己……

　　親愛(ài)的另一個(gè)我，你在彷徨嗎？因?yàn)槟阌X(jué)得你的角色太多，在這場(chǎng)人生的戲里扮演的角色太為重要？

　　但是，你靜下心來(lái)好好想想，這些其實(shí)并不可怕，不是嗎？不管在任何地方，不管你擔(dān)負(fù)怎樣的責(zé)任，你始終還是你，你的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)變。

　　你可以膽小懦弱，你可以黯然傷神，你甚至可以充當(dāng)高高在上的公主。但是，只存在你的夢(mèng)中。

　　不管你如何怯弱，你都必須在父母面前獨(dú)當(dāng)一面，告訴他們，你會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)學(xué)著保護(hù)他們，你必須給他們一個(gè)親情的承諾；你要在朋友面前足夠坦誠(chéng)開(kāi)朗，告訴他們你可以被信任，你也必須給他們一個(gè)友情的承諾；你要在熟悉的陌生人面前彬彬有禮，端莊謙和，然后也告訴他們，你會(huì)是未來(lái)祖國(guó)的棟梁，你還是必須給他們一個(gè)有關(guān)道德的.承諾。

　　你準(zhǔn)備好迎接下一個(gè)角色了嗎？也許你不是演員，但是你的每一個(gè)戲份有無(wú)比重要。但是你卻不需要背臺(tái)詞，廣闊的世界可以隨時(shí)為你搭建舞臺(tái)。突然降臨的神秘身份，你要在下一秒宣告主權(quán)，不退縮，這是你對(duì)自己最初的承諾。

　　親愛(ài)的另一個(gè)我，如果有一天你突然覺(jué)得勞累，那你可以靜下心來(lái)，為自己哼唱一首輕松的樂(lè)曲；你也可以坐在陽(yáng)光下，閉上眼，享受片刻難得的安寧。腦中回放過(guò)往的影響，回憶他人為你的付出與期望。當(dāng)你再睜開(kāi)眼時(shí)，請(qǐng)你笑著對(duì)猖狂與殘酷的命運(yùn)說(shuō)一聲——我不怕你，從來(lái)不曾怕過(guò)你。

　　在現(xiàn)實(shí)的另一個(gè)你

　　xxx

　　20xx年6月19日

　　另一個(gè)我作文 篇9

　　有的人每天都活在幻想中，幻想還有一個(gè)平行世界，在這個(gè)世界上，有一個(gè)相反的我們。雖然我也曾這樣幻想，但這另一個(gè)我卻在我的心中，只不過(guò)還沒(méi)有在對(duì)的時(shí)間遇到罷了，又或者說(shuō)，還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)……

　　兩個(gè)小女孩氣鼓鼓的坐在草坪上，雙手叉著腰。一個(gè)在最東邊，一個(gè)在最西邊，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　她們兩個(gè)就是這樣，不見(jiàn)面甚是想念，見(jiàn)了面就賭氣翻臉。而還有一個(gè)小女孩，是她們之間最小的，也是最懂事的，當(dāng)她們吵架時(shí)，她總會(huì)自己一個(gè)人坐在一旁，一句話也不說(shuō)。

　　在這磕磕絆絆的.友誼中她們一起哭，一起笑，一起成長(zhǎng)。

　　上了小學(xué)，她們幾乎沒(méi)怎么見(jiàn)面。直到有一次，家長(zhǎng)聚餐。媽媽把我也帶去了，我發(fā)現(xiàn)她們倆也在。一進(jìn)門(mén)，她——那個(gè)小時(shí)候和我見(jiàn)面就吵的女孩兒，就給我來(lái)了個(gè)熊抱。

　　一個(gè)下午我都悶悶不樂(lè)的，煩躁的理由卻再幼稚不過(guò)了：考試成績(jī)退步了。

　　吃過(guò)飯，家長(zhǎng)們?cè)诶�家常，而小孩子們呢？早已不知什么時(shí)候溜進(jìn)了房間里。“老實(shí)交代，是不是被老師批評(píng)了？”“還是考試沒(méi)考好？”

　　天啊，她們兩個(gè)簡(jiǎn)直就是我肚里的蛔蟲(chóng)，難道是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)得太明顯了嗎？她們簡(jiǎn)直就是世界上另一個(gè)我。

　　結(jié)束后，最小的她說(shuō)了一句讓我久久不能忘懷的話：“你們兩個(gè)今天怎么沒(méi)有吵架呀？“因?yàn)殚L(zhǎng)大了唄。””一位阿姨在一旁半開(kāi)玩笑的說(shuō)。

　　一次我過(guò)生日時(shí)，其他朋友都走了，只剩下了她們兩個(gè)，我們下了樓，坐在小區(qū)里的長(zhǎng)椅上看著月亮。“來(lái)造句吧。”我們好像總喜歡在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝似的。

　　“月亮和星星不能相遇，但星星有滿天繁星相伴。”“太陽(yáng)與月亮不能相遇，但太陽(yáng)有白云相襯。”“那月亮呢？”年紀(jì)最小的她問(wèn)。“月亮有整個(gè)世界相陪啊。”仿佛在哪里見(jiàn)過(guò)這句話似的，我一下子便脫口而出。

　　柔柔的月光照在我們?nèi)齻�(gè)的身上，看著彼此開(kāi)心的樣子，笑得合不攏嘴的樣子。我想這就是遇見(jiàn)友誼，遇見(jiàn)另一個(gè)自己的樣子吧！

　　另一個(gè)我作文 篇10

　　現(xiàn)在我對(duì)你說(shuō)的話，從某個(gè)角度來(lái)看，是一場(chǎng)我自己與自己的對(duì)話。看起來(lái)很神經(jīng)，聽(tīng)起來(lái)很荒唐，但發(fā)自肺腑。因?yàn)槲蚁嘈牛�這個(gè)世界上擁有雙重人格的人不在少數(shù),我只是其中之一。

　　我不知道你是什么時(shí)候出現(xiàn)的，但隨著我接觸這個(gè)社會(huì)的范圍的擴(kuò)大，你出現(xiàn)得也就更為頻繁。有時(shí)我與朋友交談時(shí)，會(huì)因?yàn)槲宜�說(shuō)的一句話，最后鬧得不歡而散。看著對(duì)方生氣的背影，我仿佛聽(tīng)到了你不屑一顧的一聲“嗤”。

　　說(shuō)實(shí)話，我真的很討厭身為另一個(gè)我的你，以致于我將整個(gè)青春期都花在和你爭(zhēng)奪身體的.主權(quán)上。你就像代表了這個(gè)社會(huì)，冷酷又自私，不顧他人。是你引著我了解這個(gè)世界，可隨著知道的東西的增多，我的失望也就越大，它讓我害怕，讓我感到這個(gè)社會(huì)的孤獨(dú)。

　　“高興就又跑又跳，悲傷就又哭又喊，那是野生動(dòng)物園猴子干的事。笑在臉上，哭在心里，說(shuō)出心里相反的言語(yǔ)，做出心里相反的臉色，這就是人，看不透。”所以我對(duì)這個(gè)世界充滿敵意，我需要把全身的刺都豎起來(lái)，防備著別人也關(guān)閉了自己，直到我在一本書(shū)上看到這樣一段文字:

　　生活中，其實(shí)真正壞到極點(diǎn)的人很少，大部分人都不是故意要害人，他們只是有一點(diǎn)事不關(guān)己的冷漠，自我感覺(jué)良好的偽善，面對(duì)艱難時(shí)的軟弱，兩相權(quán)衡后的自私，經(jīng)歷苦難后的偏激-這些愈每個(gè)人都可能有的毛病，累加在一起，就能毀掉別人的幸福。

　　這才是真實(shí)的世界。

　　無(wú)論何時(shí)都不要偏激地看這個(gè)世界-這是你以一種無(wú)言的方式教會(huì)我的，還好，我懂了。

　　感恩另一個(gè)我的你，也感謝，有你。

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