美好的回憶作文【合集15篇】

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的美好的回憶作文，希望能夠幫助到大家。

美好的回憶作文1

　　七年級轉(zhuǎn)瞬即逝，每個人在學校的生活是不同的，也許會有你喜歡的事，也可能會有不喜歡的事，每個人都有美好的一個回憶，在這個回憶里，美好的不是唯一的，但一定是最真誠的，我的回憶，由此展開。

　　我在剛升到七年級的時候，對一切都是未知的，我即是驚喜又是惶恐，在軍訓里，我結(jié)識了好友，也許現(xiàn)在不是很熟悉，但以后會的，我們在軍訓里風雨無阻，大家都很團結(jié)，每個人的性格也是如此不同。最美好的事莫過于打籃球，你也許會說，籃球有什么好玩的，但你當你身臨其境，你會體會到籃球的奧秘。籃球，是一個神奇的.事情，他能讓你運動，也能讓你快樂。

　　對于我，我并不喜歡運動，但，在對于籃球時，我會無法拒絕，我喜歡籃球，只有他能讓我在運動中找到快樂。而且籃球也可以是多人運動，他能考驗團隊精神，也會讓你明白，團結(jié)的重要，我在打籃球的時候，會感受到刺激，我在做一些高難度動作的時候，會感到滿足，在學校里，敢問誰不喜歡打籃球。

　　這就是我美好的回憶，我想，在后來的路途旁，一定還有更亮麗的風景。

美好的回憶作文2

　　一年級不知天高地厚的我，轉(zhuǎn)眼間，竟變成知書達禮的六年級學生。如今，即將離開開啟我知識之門的母校，能和同學、老師相處的時間所剩不多，真叫人依依不舍。

　　想著將近六年來的點點滴滴，有快樂、有歡笑、有淚水、有悲傷……，但這些都是珍藏在心中的'美好記憶。之前，總覺得上學很痛苦，但現(xiàn)在回頭想一想，上學也帶給我們許多的歡笑，使我交到許多知心好友，學到許多可貴的知識……等。能坐在同一間教室和同學上課，這是多么難得的緣分。能和好友一起嬉戲談天、切磋學業(yè)，這就是最幸福的時光。不知道畢業(yè)以后，何年何月才能見到大家？所以，我要在這短短的時間里，好好珍惜這得來不易的幸福和緣分，能在這充滿歡笑和回憶的學校里，度過我學習起點的開始，真是幸福！

　　上了初中后，課業(yè)會愈來愈重，課程也會愈來愈難，我的心中忐忑不安！但我相信我能以扎實的基礎(chǔ)使我的學業(yè)不落人后，我相信自己努力的學習，能使我愈來愈懂事，人格漸趨完善，學問也愈豐富。希望在未畢業(yè)的這一小段時間里，我能留下更美好的回憶。

　　當鳳凰花開，蟬聲悠揚，我一定不會忘記同窗六載的點點滴滴，我一定珍藏在心中，直到永遠，因為這將是我人生中，一段最美好的幸福時光。

美好的回憶作文3

　　每當同學們唱起：“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”這首歌的時候，我就情不自禁地回憶起在海邊的美好時光。

　　那是去年暑假的一天，爸爸媽媽帶我和弟弟去海邊玩，這是我們第一次來海邊，我和弟弟充滿了興奮和好奇。哇，大海好美啊！海水像一片藍色的綢帶，波浪此起彼伏地拍打著岸邊，海鷗在海面上自由地翱翔，白云千變?nèi)f化地飄浮在空中，向遠處眺望，水天之間偶爾有幾艘客船緩緩向我們駛來，我想再好的畫家也不會輕易畫出那樣的美來。沙灘上，我和弟弟牽手跑來跑去，印出來許多小腳印，海水一沖就沒了，我們再印，海水再沖……可真有趣！沙灘上還有許多五顏六色的貝殼、小蝦、海藻、螃蟹等，看得我們眼花繚亂。嘿，一只小螃蟹笨頭笨腦地從我腳邊走過，弟弟好奇地問我：“姐姐，它咋橫著走呢？”我笑著回答說：“它在向你斗舞呢！”弟弟毫不示弱地學著小螃蟹的樣子舞動了起來，神態(tài)可真滑稽。這時，爸爸媽媽向我們招手，原來他們做了一個沙子城堡，真好看，可我總覺得少了點什么，我和弟弟去撿了貝殼，給沙堡做了裝飾，更漂亮了！

　　太陽公公在我們的.嬉戲聲中漸漸落了下來，我發(fā)現(xiàn)傍晚的海邊景色更加優(yōu)美，我又一次唱起了那首歌：“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”

美好的回憶作文4

　　那是一個星期天，我和媽媽爸爸、弟弟、妹妹一起興高采烈地到濱江路放風箏。濱江路可真美啊！綠樹和紅花相互掩映，涼爽的江風習習吹來，還能飽覽嘉陵江的美景，這可真是個放風箏的好去處。悠閑的人們有的在散步，有的在放風箏。爸爸和弟弟開始打羽毛球。我和妹妹興奮地拿出“花仙子”，接上風箏線，準備讓“花仙子”暢游一番。我舉著風箏，妹妹拿著線頭往前跑，等她大喊一聲“放”，我就立刻松開了風箏。只見妹妹拉著線，一下一下往上提，風箏慢慢地升高，在藍天里飛翔。看到風箏在空中漸漸穩(wěn)定了，為了“乘勝追擊”，我從妹妹手里接過線頭，不斷地放風箏線，使風箏飛得更高更遠了。遠遠望去，風箏就像一個花仙子在天空中翩翩起舞。正在我自鳴得意時，風箏卻在天空中轉(zhuǎn)起了彎。我拉右它往左，我拉左它往右，好像在和我鬧別扭。這是怎么回事呢？我不禁著急起來。爸爸和弟弟見此也過來幫忙，可還是不行。風箏慢慢得落下來，我的'心也隨著風箏漸漸沉下去。我跑過去一看，原來風箏線和其它風箏線纏在一起了，難怪風箏會掉下去。幸好“花仙子”毫發(fā)無損，于是我決定重新來放風箏。吸取了上一次的教訓，這次我們選擇了一個比較空曠的場地。哈！我們終于成功了！風箏放得又高又遠，“花仙子”又開始“跳舞”了。我高興得手舞足蹈，情不自禁地唱起了《花仙子》這首歌：“能給人們帶來幸福的花兒啊……”

　　這真是個愉快的星期天，這個美好的回憶我也會永遠銘記在心里！

美好的回憶作文5

　　在我珍藏的回憶之中，有許許多多美好的回憶，如：春游、旅行、野炊……，其中，珍藏在我記憶最深處的就是去野炊。

　　有一年暑假，媽媽覺得日子無奈又炎熱，正好可以去山上野炊，就說：“我們?nèi)ド缴弦按栋桑�現(xiàn)在是夏天，山上的氣溫很涼爽，正適合野炊。”“好吧。”我和我的'爸爸都不約而同地贊同這個意見。

　　一切都準備好了，我們拿了野炊架、烤鴨、酒菜、雞肉和豆腐，另外還準備了半袋米。于是，我們坐車野炊去了。

　　來到山腳下，我發(fā)現(xiàn)有小路可以通往山上，便一馬當先地跑上了山路，隨后爸媽就馬上跟了過來。來到山上，哇！這里有許許多多的草地，涼風吹來格外爽快，空氣也十分清新。我們選了一塊最好的草坪，準備了起來，我便去撿干樹枝，我的爸爸媽媽就在那準備東西，我的爸爸架好野炊架后，媽媽也把食物拿了出來，我想枯樹木也撿得夠多的了，便回到炊架邊。我們烤好食物后，便在這風景優(yōu)美的地方吃了起來，真讓人回味無窮！

　　吃完后，我們收拾好東西，戀戀不舍地回去了。

　　啊！每當我想起這一件事時，就特別愉快，真想再一次去野炊。

美好的回憶作文6

　　兩天短暫而愉快的軍訓體驗活動結(jié)束了，令我印象最深刻的是篝火晚會了。

　　篝火晚會上的第一個節(jié)目是令我記憶猶新，那是姜老師唱“小蘋果”。隨著篝火的點燃，姜老師戴著愛心眼鏡上場了，剛一上場就把我逗樂了。我們揮舞著手中的熒光棒。看著老師在我們大家圍成的圈中又蹦又跳，聽著姜老師唱的歌，我的身體也輕輕地左右搖晃著，我的眼神已完全融入其中了。當姜老師唱著歌走過我們的班級時，我再也忍不住地尖叫起來，聲音響得震耳欲聾，我手里的'熒光棒也瘋狂地跳著舞。

　　不一會兒，葫蘆絲上場了，它猶如一只百靈鳥，唱出一個個美妙的音符，一個接一個，組成了一曲優(yōu)美的樂曲，我早已陶醉在這優(yōu)美動聽的音樂聲中。我微閉雙眼，沉浸在這音樂聲中，聆聽著曲子，仿佛看到了我去海口游玩時纏著媽媽給我買葫蘆絲的情景，但是葫蘆絲已經(jīng)在我家呆了好幾年，蒙上了一層層灰。現(xiàn)在想想自己也真是傻，葫蘆絲放在家里不學怎么會吹得來呢？我的思緒還在不斷地漫延，突然，身邊發(fā)出了雷鳴般的掌聲，一下子把我的思緒從幻想中拉回到現(xiàn)實中來。

　　美好的回憶，在我心中蕩漾，美好的回憶，在我腦海中久久保存。我將永遠記住這一時刻。

美好的回憶作文7

　　“哈哈哈”教室傳來一陣高興的笑聲！他們在干什么呢？——原來是在做你猜我演的游戲啊！

　　為了讓我們能夠在快樂中識記好詞，老師也是煞費苦心啊。老師宣布游戲規(guī)則是：兩個人來演，兩個人來猜，其余的同學坐在座位上暗暗思考，再舉手回答，然后再把猜出的詞語寫下來。

　　猜的`詞語有：左顧右盼、暴跳如雷、指手畫腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語。對我來說最難的是樂極生悲，最簡單的是大眼瞪小眼，因為一個人弄大眼，另一個人弄小眼，兩個人你瞪我，我瞪你你，很快就猜出來了。

　　當別人來演，我來猜時，“白日做夢”這個詞語我老是弄反，猜了許長時間，也浪費了許多時間！我在下面看別人演的時候，他那個動作表演得惟妙惟肖，比如“指手畫腳”，他都能演好，就是一個手指著另一個手，再用手模仿畫畫的樣子，把這個動作指向腳。就是指手畫腳了，猜也就易如反掌了！

　　同學們玩得很開心，個個都開懷大笑！老師看到他們那甜蜜的笑容，情不自禁的也露出了一絲迷人的微笑！此刻，這美好的記憶都停留在這歡聲笑語中了！

美好的回憶作文8

　　那是一個夏天，陽光照耀著我跨進了初中的校門，從那一刻起，我就是一名初中生了，帶著喜悅來到了新的班級——七年級五班。

　　剛進門的那一刻，一切都是那么陌生，陌生的環(huán)境，陌生的同學。

　　那一刻我好緊張，不知怎樣和同學交談，想說話，卻又不知說什么，只得呆呆的望著窗外。那天，我在課堂上見到了我們的班主任，她很年輕，說起話來有一種親切的感覺。老師告訴我們，開學前七天是軍訓的時間，我們聽到“軍訓”二字，大家一臉的茫然。

　　在軍訓的幾天中，我交到了很多好朋友，漸漸的我不在是剛?cè)雽W時的拘謹樣子，我把自己的活潑，開朗全都表現(xiàn)了出來。主動和同學說話交談，這是我愉快的度過了軍訓中的七天。

　　七天過后，便是一個展示，展示軍訓中的內(nèi)容。只聽見響亮的'口號，喊出了青春的朝氣。挺胸，抬頭，踢正步，散發(fā)出了青春的朝氣。一切都是朝氣蓬勃的景象。在烈日的照耀下，顯得格外耀眼。

　　一年后，站在初二的門口，看著初一軍訓時的樣子，就仿佛回到了以前，那快樂的日子。

　　現(xiàn)在的我，每天趴在桌子上奮筆疾書，，我發(fā)奮，我拼搏，我不敢有絲毫懈怠。下課后，我也在該學習時全身心投入去學，在這里，我明白了什么是競爭。隨著我們臂膀一天天變粗，我的頭腦也一天天得到充實。我也在不斷成長！

美好的回憶作文9

　　每個人都有經(jīng)過美好的事情，我也不例外，我也經(jīng)過美好的事情，一個美好的回憶。

　　在一個暑假期間，我去海灘邊玩耍，我打著赤腳在海灘上走來走去，也不妨發(fā)出驚嘆：“啊！多美的大海呀！多蔚藍的天空啊！多清新的空氣啊！真是讓我大飽口福。〃爸爸用溫和的`聲音對我說道：“去探索大海的奇跡吧！〃

　　我用明亮的眼睛探索著大海的奇跡，仔細一看：“哇——！海水湛藍湛藍的、清涼清亮的，海天一色，一望無際。〃我?guī)е�游泳鏡把頭埋入水中，看見一條條肥肥的小魚在藍色的海洋中歡樂、活潑地游著，我把這美好的畫面告訴了父母，他們說要我去戲水。

　　我來到海邊，坐在一個石頭上，用腳戲水，濺起不少水花，看見其他的游客在游泳，我也情不自禁的戴上游泳鏡游泳。“呀——！〃我吸到了一點海水，覺得海水好咸，就裝模作樣地說：“海水怎么那么咸，是誰放的鹽。〃大家都前俯后仰地笑了起來。

　　媽媽說：“漲潮啦，我們走吧！〃我們就回家啦，今天是個美好的一天。

　　這是我在海灘邊玩耍的一天，是一次海灘邊的回憶，也是一次美好的回憶。

美好的回憶作文10

　　如果有人問我最喜歡在什么地方玩，我會毫不猶豫地回答：“當然是老娘家門前的小河了，它給我留下了美好的回憶！”

　　老娘家門前的小河，可以說是我們小孩的'天堂。因為這條小河清澈見底，水還很溫暖，里面還有很多小動物，像貝殼啊，螃蟹之類的東西，我們都喜歡捉著玩。

　　有一次，我低著頭在水中尋找貝殼，突然踩到一個硬硬的大東西，我伸手一摸，拿起來一瞧 ，連忙狂叫起來，一個足有一斤的大貝殼，小伙伴們都過來了，向我伸出了大拇指：“你太幸運了！”我就像一位英雄似的笑起來。

　　還有一次，我小心翼翼地向河對岸找貝殼，一會兒就找到了幾個，高興極了，連忙往回趕，光顧手中的貝殼了，沒注意腳下，一腳踩在一塊石頭上，上面長滿了青苔。我腳一滑，重重地摔倒在小河里，喝幾口水，嗆得我直咳嗽，手里的“戰(zhàn)利品”全溜了。小伙伴們可樂壞了，一個個捧腹大笑，世界上一切表示笑的詞語都形容不出當時的場面。我也笑了。

　　老娘家門前的小河，就像一個朋友似的，是我童年必不可少的一個娛樂場所，因為一看見它，一切煩惱的事業(yè)都會拋到九霄云外，我愛老娘家門前的小河！

美好的回憶作文11

　　那一年，如流水般的流逝了。留下的，只是我獨自的空虛與寂寞。我也許莫一人，坐在那空空蕩蕩的窗臺前，仰望著那滿天的星空，不禁流下了真摯的流水……

　　回想起在那幼稚園里，我那燦爛而又天真般的笑容，不禁又甜甜的'笑了，在那里，沒有嫉妒；沒有競爭；沒有苦惱……一切都是那么那么的美好而又童真呀，會想到這兒，我也笑了……

　　然而，現(xiàn)在我再也回不去了，我渴望著再一次，再一次能回到童年，再一次回到那一個童真的年代，渴望再一次大哭一次說想媽媽，我要回家……

　　現(xiàn)在，幾乎是不可能了，繁重的學習，壓得我們喘不過氣兒來，也許，只有學習才能成功吧，也許；只有好好學習長大了才能有美好的，令我們憧憬的希望吧；也許長大了，就再也不能回到童年的時代了吧……

　　回想到這兒，我又再一次發(fā)呆、發(fā)呆、發(fā)呆……

美好的回憶作文12

　　熟悉的樹，熟悉的樓，熟悉的校園，熟悉的教室。但，早已物事人非了，或許睹物思人也回不到過去了吧！

　　開學了，路過曾經(jīng)在那渡過的六年。突然想回去看看，走進曾經(jīng)熟悉的校園，過去的一目一目在腦中回放著。有開心的，也有不開心的。

　　站在廣闊的操場上，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己，在操場上和朋友在打鬧，在跳皮筋繩，在每周的大會中在下面背著老師偷偷講話的日子，無憂無慮的日子。

　　我一路走上去，找到了曾經(jīng)呆了六年的教室，還是我畢業(yè)時的模樣，熟悉的桌椅。我走了進去憑著記憶找到了以前的坐位，像以前一樣。

　　想著想著，我哭了，因為這寬大的教室只有我一人，沒有曾經(jīng)在一起學習的他們，沒有了曾經(jīng)的歡聲笑語，也沒有曾經(jīng)那位臉上永遠都帶著微笑的那位老師。

　　那一切的`一切，都隨著時間慢慢的埋在心里。是呀！都隨著時間埋在了心底里，時而看看回憶一下。我哭過之后，在一次看看這陪了我六年的教室。我要把它記在心里，讓它成為我心中一個最美好的回憶最后看一眼，我走了出去，關(guān)上了門。

　　頭也不回的走了，讓它成為我心底的那一片凈土吧。再見了，我的可愛的母校。

美好的回憶作文13

　　唉！我即將畢業(yè)，我真的很恐慌，因為我即將離開這個笑聲課。每天下課后，我們班總有幾個男生惹女生，嘲笑女生，但讓我們笑的總是這些男生，所以我還是很愛這節(jié)課。

　　指尖。飛越五年來，回憶是沒有的，現(xiàn)在，我想起了友誼。我多么希望我能飛回到一年級，回到了美好的時光吧！“與朋友的生活走，那些日子不再。。。”這是因為在我耳邊回蕩的第一首歌曲。時間已經(jīng)不多了，馬上我們面臨的是初中，這將使我們談?wù)撘粋�痛苦的話啊！讓我們珍惜時間，學習了！六年級是我們最不喜歡最痛苦的階段，它面臨著要成為朋友間的'，老師也都是，我多么希望這一刻不來，總是把車停在了一年，這是比我們更調(diào)皮啊！現(xiàn)在，我們越來越聰明。

　　時間以及老人，你怎么走的那么快呢，我真希望你能睡上一覺，永遠也不要自己醒來，那該多好啊！

美好的回憶作文14

　　暑假里，我看了一本書叫做《我不想長大》。那本書給我的影響很深。

　　大家都一樣，小的時候老想著長大，長大后可以做好多事。可是媽媽說長大口會許多煩惱與無奈。我知道童年時無憂無慮的，我們都很天真、很快樂，遇到開心的事，能旁若無人的開懷大笑；遇到傷心的事，會放開嗓門大聲痛哭，不用掩飾自己，不用干自己不喜歡的`事因為我們還小。

　　我怕我哪天長大了，擁有了一張大人臉。穿著絢麗的衣服、不一樣的鞋子，在地上發(fā)出沉重的聲響，戴著帽子，吸引著眾人的目光。再也不能抱著玩具睡覺，在大街上邊走邊吃，不能在大街上放肆的大聲喊叫。

　　我很懷念我四五歲的時候，那時不用寫作業(yè)，不用起得很早，天天上完幼兒園就可以回家開心的玩，很舒服。還有好多好吃的圍在我身邊，那是多么幸福的一件事啊！但成長是必須的，自己慢慢長大，童年就此一去不復(fù)返，留下的是美好的回憶。

　　童年，真是一個奢侈的東西啊！

美好的回憶作文15

　　在我的記憶中，那美好的事像一支支彩色的畫筆，這些彩色的畫筆繪出了我美好的記憶，為我的記憶添上了美好的一筆。

　　有一次，我和爸爸媽媽去看電影，那時我才6歲，很膽小。他們想讓我嘗試地看一次4d電影，鍛煉我的膽量，我很開心，就和她們?nèi)チ穗娪霸骸?/p>

　　到了電影院，我感到非常暗，于是我抓緊了爸爸和媽媽的手，慢慢地坐到座位上。只聽廣告聲響起，電影廳原來的幾個燈都滅了。不一會，電影開演了，我們看的是《動物世界》。開始的時候，鳥兒一叫的'時候，我的座位上就傳出動聽的歌。螞蟻爬的時候，我的座位底下就像有一群東西似的在動。我感到非常好玩，于是我就開心的看，盡情的玩了起來，我再也不害怕不膽小了。

　　這就是我美好的回憶，這次看電影的經(jīng)歷讓我不再膽小了，也讓我高興極了。

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