身影的作文15篇[必備]

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的身影的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身影的作文1

　　夜晚，有微風輕輕拍打著窗戶，便不經意間觸目驚心般地想起那樣疲憊、落魄的身影，讓我不禁心酸、欣慰。從這件事以后，我不再害怕漫長的黑夜，學會勇敢迎接，每當困難來臨的時候，猛地回想起這件事，再彷徨，焦急的心也會多一份釋然。

　　黑夜，無情地籠罩著整個城市，逐漸蔓延著我們世界，街道上既不寒風刺骨，也不大汗淋漓，但很冷清，因為天空飄著微微小雨，夾雜著涼風。而遇到挫折的我不想呆在家里，只是出來透透風。

　　寂寥的夜晚中，我漫無目的的走著，走著。忽地，透過昏黃的路燈，突如其來疲憊的身影模糊地映在我眼前，我默默不得語，緩緩停下沉重的腳步，那個身影也不動了，誰的悲傷向四周蔓延開來。一剎那，不要問我為什么不會感到害怕，因為那個身影就已經給我滿滿的安全感，那么溫柔，那么親切，又而那么疲憊。

　　我不禁心一酸，在沒有皎潔的月光下，身影有些黯淡，我竟覺得有些高大。人生難免有失敗，但昔日如此輝煌的自己去哪了？她肯定走了很多路吧？雖然我心里有很多問題，但我知道她也是一樣。

　　我深呼吸了一大口氣，輕輕合上眼，我明顯地感到欣慰的熱淚的眼眶里打轉，幸好我是閉上眼，卻始終沒有掉下來。待我平靜好心緒時，此時眼前的身影還是原地不動。我默默無語地轉過身。母親的步伐有些沉重地慢跑過來，摩擦地面的沙沙聲，成為寂靜夜晚里的一種獨特的'音樂，這獨特的音樂離我越近，我的心就越平靜。我緩慢的腳步忽地停下，卻不回頭，留給媽媽有只好背影。

　　我悄聲無息地浸在夜里，夜卻無聲地傳出我綿綿無盡的心聲。

　　她迎了下來，消瘦的雙手溫和地摟住我的腰，但讓人心頭一暖。我一副欲言又止的樣子，于是一向羞于表達情感的媽媽用安慰的語氣對我說道：“女兒啊，沒事的，要學會面的……”我仿佛能看見她焦急的淚水，過了半響，我轉過身來，她如春風般地對我淡然一笑，紅腫的雙眼里蘊藏著我不知道的許多事，但我什么都沒事。

　　她抬起那纖細而溫暖靈巧的雙手，擦去我還是忍不住掉下來的眼淚，臉上滿是心疼和疲憊，邊擦邊她絮絮叨叨地說：“寶貝懂事了啊，哭了就不好看了……”就這樣，聽著她嘮叨也是一種幸福。

　　卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微，這一生中總有幾個人像路燈一樣守在黑暗的命運岔路口，瞬間改變了生命的方向，那個人就是我的母親。夜晚有著太多的回憶，感謝夜晚的那個身影，讓我身在幸福，讓我懂得了勇敢去刻服！

身影的作文2

　　落日西沉，天際被晚霞染成了橙黃色的簾布。那個女孩踽踽獨行，留下了那個孤獨的身影。那一刻，世界似乎變得格外安靜……

　　一節英語課上，那個女孩背著一個沉重的書包，默默地走進教室。沒有老師的介紹，在眾人的目光下，她低著頭走到教室最后一個座位上，給大家留下了一個孤獨的身影。我們相視了一眼，都心知肚明——這是一名轉校生。

　　下課鈴一響，女孩就像箭一般沖出了教室，似乎是怕與我們交流。之后的幾個星期，她也鮮少開口，我們只好不再去理會她了，依舊三五成群地圍在一起聊天、看書，按原來的生活節奏走。

　　直到有一天，班主任發現了女孩不同尋常的安靜以及我們對待女孩的冷淡，所以打著普及知識的名義，開了一場關于社交恐懼癥的班會。那節課上，我看見她的頭埋得很低很低，似乎要與桌面進行親密接觸了。我瞬間心中了然。課后，老師調了位置，好巧不巧，我與她成了同桌。

　　我像往常換同桌時一樣，向她打了個招呼：“嘿，從今天起我們就是同桌嘍！”我從沒想過她會回答我，可出乎我意料的是，她結結巴巴地答了一句：“你，你，你好！”她的聲音就像鈴鐺一樣清脆，像鳥叫聲一般動聽。可這之后，無論我再說什么，她都不再應我了，只會抬起頭與我對視一下，然后又像做錯事的孩子一樣立馬低下頭。漸漸地，我也覺得有些尷尬了，便不再去刻意地找話題了。

　　后來的一次課堂小測上，我照常把題目抄下，開始答題。這時，我感覺手臂被人碰了一下，正想抬頭發脾氣。可是，我一眼便看到了她那局促不安的目光。她雙手揉搓著自己的衣角，絲毫沒有察覺那一片褶皺。我正納悶兒呢，她結結巴巴地說：“我，我……你可以，可以借我一支筆嗎？”我微微一愣，又連忙點點頭，拿了一支筆給她，心想：今天的'太陽打西邊出來了嗎？她竟然主動與我說話了！從那時起，我又開始努力找話題和她聊天，甚至期待她主動與我講話。可我從未想過這一天會來得這么快，更沒想過她一開口就是那兩個字。

　　那是當天的最后一節課，班主任讓我們自習。可我一心撲在窗外的夕陽美景上，根本沒注意到老師把女孩叫出去了。等我回過神來，女孩已經收好書包了。她朝我揮了揮手，第一次干脆利索地吐出兩個字：“再見！”我心頭一震，她卻急急忙忙地跑出教室，只留下一個單薄的身影。

　　我看向窗外，女孩的身影是那么的孤獨，就像初來乍到時一樣。剎那間，整個世界彷佛都停止運轉了，我呆呆地望著她走出校門，發現她一路上都沒有回頭，只留下那個孤獨的身影……

身影的作文3

　　最后一次看到拉丁舞表演，還是幾個月之前的事了。

　　看著舞臺上的女孩兒們跳著剛勁的恰恰，柔美的倫巴，奔放的桑巴，激情的斗牛，我沉寂許久的心臟也跟著旋律躍動起來。看著臺上光彩奪目的她們，我無奈地笑了笑：曾經的我，也是如此的自信、耀眼啊！

　　幾年前，一次機緣巧合之下，我開始了我的拉丁舞學習之旅。也許是因為想追個潮流，還有幾分鐘熱度吧，卻沒有想到拉丁舞的`學習不比芭蕾舞輕松多少，雖不會經歷劈叉、下腰之痛，但也有培養毅力、肌肉拉傷之折磨。每每這時，我只能強忍酸痛，忍住哭的欲望，咬咬牙，保持高強力度的姿勢不動。

　　魔鬼訓練般的基礎功練習，在我的記憶里留下了不少陰影，同時也練就了我堅強的毅力。在此之后，無論學習哪一段舞蹈，都覺得輕松多了。拉丁舞需要爆發力，而我正具有這種精神，日子一久，自然就成為了班里最優秀的學生之一。

　　我最喜歡的是恰恰。每每放了恰恰的舞曲，我總是要盯著鏡子里自己的身影，欣賞她的舞姿，欣賞她的自信，欣賞她的行云流水。

　　每跳一支舞，我便沉浸在舞中一次，細細享受著舞蹈帶給我的快樂。每次上臺表演，我感覺舞臺的主角就是我，那激情四射的身影，總能博得臺下的掌聲。那時，我是多么自信與得意啊！

　　可漸漸的，我有點驕傲，認為自己不用學那么長時間也可以跳得更好。舞蹈班那邊我是頻頻請假，媽媽多次勸我要堅持下去，可我從來沒聽進去，最后干脆取消了舞蹈班的學習。一件我曾經無比熱愛的事情就這么被我放棄了，那個自信的身影也只能永遠地留在我的記憶中。

　　目光重新聚焦在舞臺上，看著姑娘們自信的身影，我也仿佛看到了曾經的自己，我也明顯地感到自己開始后悔當初那個幼稚沖動的決定。我也想過重新學習舞蹈，但已經晚了，因為初中文化知識的學習任務緊張，已經沒有多余的時間去學習舞蹈了啊！

　　我無奈地轉過身離開了舞臺，連同曾經那個自信的身影一起埋在心底：若能重來一次，我絕不放棄。

身影的作文4

　　期盼已久的寒假終于到來了。在這個假期里，我遇見過許多美麗的事物，不過其中最亮麗的一道風景線，要數壺鎮民間愛心團隊一個個令人溫暖的身影。

　　每年的春節前夕，愛心團隊都會為眾多農村困難群眾和孤寡老人盡己所能獻上愛心。今年也不例外，我們繼續跟隨著愛心的步伐，在這寒風呼嘯的.日子里，為他們送上溫暖和希望。

　　在送溫暖的途中，我們灑下了愛心，也收獲了快樂。令我印象最深的是唐市村的一位老奶奶。

　　從巖背村回來，到達唐市村的第一站，便是這位老奶奶的家。剛進入院子，孩子們就異口同聲地向老奶奶提前拜年，祝福她在新的一年健康長壽、萬事大吉。聽到真誠的祝福，老奶奶滿是皺紋的臉上漾起了笑容，仿佛一朵迎風綻放的菊花。她急忙打開門，讓大家進屋。我們照例把年貨拎了進去，整整齊齊地放在屋子里。小伙子們紛紛動起手來，撕去舊的對聯，貼上鮮艷的新對聯。此時此刻，大人們正和老奶奶以及她外甥女拉著家常。從談話中，我們得知，老人今年已經九十一歲了，膝下無兒無女，平常全靠外甥女無微不至的照料。聽到這里，我不禁被老人的樂觀和外甥女的盡責而深深打動。

　　和老人閑聊沒多久，我們組的組長拿來了送給老人的過年新衣，讓老人穿上試試是否合身。在外甥女和眾人的幫助下，她披上了大紅的棉襖，細細打量了一會兒，露出了滿臉的笑容。“這衣服很暖和，舒服極了，也很合適！過年我就穿這件了！”老人一個勁地贊嘆道。我們聽了，也都替老人感到高興。只聽得“咔嚓”一聲，老人的笑容瞬間定格在鏡頭里，永遠定格在我們的心中。

　　該返程了，我們和老人依依不舍地揮手告別。中午的時候，太陽終于沖破了迷霧，露出了笑臉，燦爛的陽光普照著整片大地。我們遇見了真正的美麗，一個是積極樂觀的老人，另一個則是帶去溫暖的自己。

身影的作文5

　　即使很久以后，久到我頭發花白、牙齒掉光，我還是忘不了，那個身影。——題記

　　走出校門，原本就灰暗暗的天空變得更加壓抑，小鳥的叫聲不再悅耳，茂盛的樹木在我看來都變成了一個個張牙舞爪的怪物。同學們輕松的談論著這次的考試，可在我看來卻像是諷刺一般。我的心被深深地刺痛了，我真想拿著成績單躲到一個沒有人的地方去！

　　那是我中考之前的三、四個月，同學們都跟著老師緊張而有序地復習，而我卻還在為那惱人的數學忙得焦頭爛額。我幾乎每天都把頭埋在習題里，可結果卻還是那么不盡人意。“我果然不行……誒，算了吧，反正也做不好的”，我對自己說。渾渾噩噩地混過了一整天，晚自習也心不在焉。終于，熬到了放學。走出教室，初春的細雨不留情面地打在我的臉上，而我一點兒也不覺得刺骨，我又想起了今天的考試……

　　恍惚中，我看見了一個瑟縮的身影，那身影很熟悉，好像……是媽媽！她不停地用手擦著臉上的雨珠，又不停地摩擦著自己的雙肩，踮起腳尖向校門口四處張望著，她沒看見我。我連忙跑過去，問她：“媽！您怎么來啦？怎么出門也不帶把傘呢？”她見到我，連忙幫我拍掉身上的雨珠，笑笑，說道：“我出門的時候沒下雨嘛！”我吃了一驚：“沒下雨？那是一節課之前啊！”可見媽媽不愿多說，我也沒多問。

　　回家的.路上，我們彼此都沉默無言。我走在她身旁，細細地打量著她，才發現我已比她高出一大截，才發現她那原本烏黑的長發里竟夾雜著一根根的白發，才發現她那雙牽著我的手已不再那么細膩光滑。

　　我第一次發現，媽媽竟然那么瘦小，小到風大一點，就能把她吹跑了一樣。可就是那么瘦小的媽媽，帶我來到了這個世界，教我走路、說話，教我認字、念書……我再也無法平靜，媽媽這么多年辛苦把我帶大，從沒說過一聲苦，說過一句怨，為的就是讓我能安心讀書，給她爭氣，可我……

　　恍惚中，我又看見了那個瑟縮的身影，只要一看見這個身影，所有的困難便都不是困難，讓我迎著挫折大步地向前走去。我相信，這將會是我一生中得到過的最寶貴的東西。

身影的作文6

　　山楂又像小紅燈籠般綴滿枝頭。在清風明月下，卻再無那一老一少的身影了。

　　姥爺家屋后有一片山楂林。每到秋天，全家人就喜歡將餐宴搬到山楂樹下，靜靜地聽著一陣清涼的秋風，拉的樹葉“嘩啦啦”地響。明澈的月光撒在樹葉上，小路上，碗碟里。映照著四周歡悅的嬉笑聲。

　　記得有一年秋天，恰好在圓月中秋那一天，一家人又在山楂樹下團聚，聊些家長里短的事。我則陪姥爺散步。月光如洗，一層薄薄的月紗灑在姥爺的臉上。在月光的照應下，我才發現這竟是一張如此蒼老的臉！他的臉上布滿條條道道的皺紋，宛如條條溝壑，寫滿了這個家的興衰福難。頭上那本就不多的頭發，放佛也被月光染白。眼睛倒還炯炯有神。我輕輕地伸出了手，摘下幾個山楂，伸手要給他。他也只是笑著，但總不接過去。他的手竟也似枯樹皮。

　　我突然間怔住了。我想起許多年前，那時我還很小，也在這樣的情境下。不過，我只能走到山楂樹下，雙手扶著樹，只是眼直溜溜地盯著那一簇燈籠似的山楂。伸伸手，卻總也摘不著。我仰起脖子來，癡癡地看著它。忽然，一雙有力的大手，緩緩將我托起。我感覺像插上了一雙翅膀，兩只小手來回摸索著，摘下了兩個又大又紅的，捧在手心里，放佛捧著冰涼的紅寶石。我一回頭，發現居然是姥爺撐著我這個“小胖墩”。我猶豫了一會，將本來留給自己的那個遞給了姥爺。他還是笑著，又輕輕地放回我的掌心中。在我那時的記憶中，他的身影是強健的`。

　　而今，當我帶著耳機，盯著手機屏幕看，一口拒絕姥爺清晨摘的那些艷如紅燈籠的山楂時，他們越來越多的堆在樹上，爛在地里。他在山楂樹下的身影愈來愈單薄，出現的次數也越來越少了。隨著我逐漸長大，他在我的記憶中也越來越少了，也感覺越發的遠了呢……

　　當搬遷了新居之后，屋后只有房子，屋前也只有房子。看著姥爺瘦弱且遠去的身影，我逐漸明白了什么。姥爺啊，你慢慢走，我還沒看夠你的身影哩！

身影的作文7

　　在我們的生活中，總能看見美的身影。它們無處不在，卻十分細微。這世界，并不缺少美，而是去少一雙善于發現美的眼睛。

　　他，個子矮矮的，一頭烏黑發亮的秀發下，長著一雙水靈靈的眼睛。他，就是我們班的衛生委員一一胡啟揚。他一直為班級默默地服務著，那一天，我在他身上看見了美的身影……

　　“排好，對齊！”胡啟揚說著，還不時朝窗戶里望了幾眼，檢查地面有沒有拖干凈，桌子有沒有對整齊……同學們也頗有耐心地等待著。直至胡啟揚心滿意足地點點頭之后，我們才排著隊離開。

　　走著走著，在樓道中，我們看見了一個女孩，她手中的垃圾袋破了，垃圾如同一個個頑皮的孩子，散落在樓道中，擋住了人們的去路。那個女孩因困窘，臉一下子漲得通紅，活像一個煤炭。她一人蹲在地上撿著垃圾，路過的人都踮起腳躍了過去，瞥給了她一個冷眼。那個女孩的臉更紅了，他連忙低下頭去，望著自己的腳尖，十分羞怯，嘴里輕聲說著：＂對不起？＂

　　胡啟揚看了后，對我們說：＂你們排好隊先回去。＂說著他便離開了隊伍，很快就被來往的'人群淹沒了。我停止了腳步，退到一邊，踮起腳尖向上望去。只見胡啟揚走到那個小女孩面前，彎下腰，蹲了下來。他伸出手，不緩不慢的，一步步的將地面上的垃圾拾起，輕輕放入袋子里。他瘦小的身軀擠在人潮中，時不時彎下腰去，遠遠地看著，是那么認真，那么執著，似乎地面沒清理干凈，他就會永遠不停地重復著那個動作！那個女孩抬起頭，看了一眼，臉上的皺紋舒展開了，眼眶濕潤起來。胡啟揚的臉已有些紅潤，晶瑩的汗水如同雨水般不停地滴落下來。我的內心頓時感慨萬千：彎腰，一個簡簡單單，普普通通的動作，但它卻是最難，而又最美的動作，它詮釋了人與人之間的友愛？不一會兒，胡啟揚的汗水在他臉上肆意地劃過，像斷了線的珠子，止不住地往下掉。可他彎腰時的動作，卻一直未變。我站在原地，又奮力踮了踮腳尖，那個身影是那么瘦小卻又是那么高大？

　　我愛我的母校！不僅是因為它對我的培育之恩，更因為那些使母校變得更加美麗的人！

身影的作文8

　　“唰——唰——”我握著筆不斷地在課桌上的“戰場”奮斗著。心想：爸爸太嚴格了。還說“當天作業當天完成”，看下時間，顯示10點鐘，不禁有些犯困。

　　過了五分鐘后，“扣，扣——”仿佛是那惡魔降臨的預告，我身形一頓，挪著僵硬的身體并扯著一絲不太好的笑容，看著面前比我高兩個頭的男子——爸爸，

　　爸爸說:“我給你的練習題做好了沒？”

　　“……還……沒。”我吞吞吐吐地說著。

　　爸爸的眼睛掠過課桌，發現練習題本子上都是亂七八糟的'草稿。爸爸拿起草稿和練習題，一頁一頁地翻著。

　　我不禁有些忐忑地看著爸爸的臉，希望能流露出情緒，可是爸爸大多都是不茍言笑的。

　　“不會的先空著，做完來問我。”爸爸的話把我的思緒從九霄云外拉回來，“明天的練習題記得在我那里拿。”

　　“哦！”我趕緊回答，不敢有一絲怠慢。想到今晚又要熬夜，生氣爸爸的決定，但又礙于爸爸的威嚴，只好妥協，

　　我伸了個懶腰，看一下時間，已經10點半了，好了，去找爸爸了，我騰起身，拿著練習題走在地板上，想：不知道爸爸睡了嗎，這么晚，應該睡了吧。想著，心里有些埋怨、賭氣，竟不知不覺來到爸爸的臥室，聽到里面有些嘈雜。隔著門聽，陸續聽到媽媽讓爸爸早點睡，別累壞身體之類的，似乎是爸爸給我的練習題后，就經常聽到這樣的對話。耳邊傳來的腳步聲越來越重。我急忙躲進黑暗中，以防媽媽看見。

　　只聽見媽媽把門關的聲音“咚——”，我噓了一口氣，隨后敲了敲門。“進來——”我推著門進去了，看見爸爸在電腦旁，在燈光下，寫著什么東西。我模模糊糊看見“數學基礎題”“奧數”等字眼。

　　“爸爸，我有幾道題不會”我出聲將無言的環境中打破。爸爸看了看我，轉身看下時鐘，說：“現在已經很晚了，你先去睡覺吧，明天再來。”說完，便埋身于燈光下。“知道了。”我回答爸爸，來到臥室門口，轉身回頭看著燈光下的身影——爸爸。歲月像一把利刀，無情地在他額頭上刻下一道道滄桑。

　　在那時，燈光下的爸爸的身影讓我銘記在心。并且在未來會允現這個承諾:爸爸肩上的重任將由我來承擔，我會照顧好妹妹們，孝敬好母親。

身影的作文9

　　站在這座大橋上，望著隔岸的木屋，它在周圍眾多樓房中格格不入，但在我眼中，卻是周圍的樓房襯托了那木屋的典雅。望著那屋檐發呆，思緒隨著隔岸吹來的風回到了那個屋檐之下。

　　外婆家的房子都是木制的，一排排的整齊極了。人們站在遠處，看到這依山傍水的美景定會感嘆。在兒時的記憶中，外婆大多時候都呆在這木屋之下。春天，她蹲在屋檐下洗著我最愛的果子，調皮的我總喜歡膩在她腳邊，也裝模作樣地清洗一顆一顆的紅櫻桃，但每每都會將水弄得遍地是。這時候外婆總會跟我說：“燕子，別玩了，淋到雨該著涼了，快進屋去……”

　　夏天的下午，天藍的像一大塊綢緞，外面的樹梢蟬聲陣陣。外婆收拾好了碗筷，就坐在屋檐下的小板凳上，閉了眼，手里的蒲扇有一下沒一下地扇著，為我送來涼爽。百無聊賴的我不喜歡午睡，所以也搬來小板凳，托著腮坐在她身邊，看向高處那翹起的屋檐。那屋檐深褐色的，四角尖尖翹起，像是展翅欲飛的小鳥。可是這只小鳥，保持展翅的狀態很多年了，竟也沒有飛走。外婆睡意漸濃，但還是在搖著蒲扇。我漸漸坐不住，于是伏在外婆的膝蓋上，聽著外婆均勻的呼吸，沉沉睡去。

　　秋天，是看不見她身影的，她總在暮色四合之時才回到家，我總愛問她去哪兒了，她也只有一個答案——去收莊稼了，但這像一種約定俗成一般總進行這個話題，她也只是用耐心來慰藉一個一天未見而思念著她的孩子；冬天時，她坐在屋檐下一寸陽光的地方，瞇著雙眼再穿針線，每當我看到她一副吃力的樣子，總會過去幫她穿線，然后她總會說：“老了，老了，還是你們小孩子眼神好啊！”這時，我總會露出得意的笑容。

　　下雨是最悠閑的日子，我不能去找朋友玩，外婆也不用去干農活。我們待在屋里看電視，外婆卻總是一種漫不經心的樣子，她的心里好像裝著無數秘密。記得外公去世那幾年，每每下雨，外婆都喜歡站在屋檐下，望著雨，似要透過這大雨看清什么一般，風一陣陣地吹過，吹起她的衣裙，她的`背影是那樣的孤單卻又那樣的可靠。屋檐為她蔽著這暴風雨，她為我們蔽著生活帶來的風雨。

　　屋檐下的一生也是外婆的一生，她的生活忙碌似充實，有喜也少不了悲。她像蜜蜂一樣勤勞，而勤勞的背后是我看不見的勞累；她總是對我露出慈祥的微笑，微笑的背后也充滿憂傷；她總是不露情緒，然而不知我想知道她的秘密。

　　木屋一排排望著使人驚嘆，而驚嘆的人們不知這木屋傾注著他們的心血，這屋檐看似不起眼，卻為一家擋著風雨的襲擊。

　　那屋檐之下，是外婆忙碌的偉大身影。

身影的作文10

　　“美麗”是個名詞，是形容物體很美。人的“美麗”，可以分為“外在美”和“內在美”，我覺得“內在美”比“外在美”更值得尊敬。

　　今年寒假里的一天，老爸叫我去買小籠包子，我拿著錢跑出了家門。

　　早晨，外面霧蒙蒙，寒風撲面而來。空氣和寒風像是“雙簧”一般，讓人一下子精神了許多，又是元氣滿滿的一天。走下樓梯時，我想：早晨是不是事物都不大一樣？我東瞅瞅西瞧瞧，發現樹葉上躺著一顆顆小小的的露珠，輕輕地碰它一下，它便搖頭晃腦的溜走了。

　　冬天的早晨，因為天氣冷，大多數人都還在睡覺，所以路兩旁并沒有很多攤位，許多商店也還沒開門營業。可是就在這時，我看見不遠處一個背影――一個橙色的背影。我走近了些許，看見一位上身穿橙色工作服，下身黑色褲子，那褲子上有幾個小洞洞，應該是還沒來得及修補吧！我猜他肯定是一位敬業的清潔工。他轉過身來，我看清楚了，里面是一件上面打滿了灰色補丁的舊衣服。那補丁上的針腳，緊密的“排列”著，似乎十分有規律。他臉上的皺紋，讓他看起來更加的和藹可親。看著，看著，我停留在了那。他的動作，我到現在都記憶猶新：他看見一處地上有垃圾，便把裝滿垃圾的三輪車使勁的停下來，停車時，看他拉剎車的手臂上青筋都隱隱可見。雖然天氣有點冷，但他也干得滿頭大汗，鼻尖上冒出了密密麻麻的小汗珠。大概有七十多歲的年紀了吧，那一頭白發更加顯得他精神抖擻。

　　緊接著，他從三輪車上拿下了掃垃圾的'掃帚和簸箕，低著頭，一手緊握掃帚桿，一手拿簸箕桿，一彎腰，便掃了起來，他把垃圾掃進那用竹子編起來的簸箕中，然后一連慣的把掃帚和簸箕裝上了車。他推著裝滿垃圾的車到了垃圾場邊，只見他先停穩車，再用力把車子的扶手使勁地抬起來，滿車的垃圾一溜煙地跑進了垃圾池。倒掉垃圾后，他推著空車又去另一個地方清潔了。在他打掃過的道路上沒有一點兒垃圾，道路變得更美麗了！

　　道路美，但我覺得敬業的精神，一絲不茍的態度更加的美麗。他默默無聞、愛崗敬業、無私奉獻，我為清潔工這種高尚情操而感到驕傲和自豪！

身影的作文11

　　有一些人經常埋怨自己的生活，埋怨上帝不公平，為什么要給我這樣貧窮的生活。但是，你們可曾想過，在這個世界，比你們的生活還要惡劣，還有殘疾的那一些人，他們可曾抱怨過？

　　一天下午，我走在回家的路上，看見了那個比我高一年級的男孩，他生來就弱智，長得也十分奇怪，大大的如一口砂鍋的頭，臉上還有許多黑斑，在嘴角處還鼓起了一個拳頭大的包，河馬般的牙齒，參差不齊。說起話來斷斷續續，讓人聽起來十分費力。綠豆似的小眼睛，傻笑起來，就看不見他的眼睛，就像被黃沙掩蓋住的.一潭清泉。

　　他曾多次準備被校長開除，只因他的智力太低，他的母親一把鼻涕，一把淚地求校長，這才能讓他繼續上學。我一見到他就滿臉的嫌棄與不屑。想要趕緊遠離他。

　　我被后面的說話聲吸引住了，停下了腳步，偷偷躲在一根柱子后面。“你…。你們……干嘛欺………負這只……小……貓呀！”那個傻男孩問道。“要你管，傻子。”接著便是蔑視的表情與譏諷的聲音：“不欺負它，難道還欺負你呀！還不趕緊離開！找你媽去吧！”

　　“不許……你……們……欺負……小貓！”說罷傻男孩跑向前去，用手抱住了那只已經快閉上眼的小貓，小貓艱難地發出一聲凄涼的叫聲，似乎在說“救救我。”它打了幾個寒顫，身體震震發抖。

　　其中有一個人說：“打他！”傻男孩用身體緊緊護住了小貓。那群學生對傻男孩拳打腳踢，就像一群沒有靈魂的野獸擊打著沙袋一樣。

　　過了好一會，一些大人看見了立馬呵斥了那些孩子，他們一溜煙逃跑了。

　　我看著傻男孩拖著沉重的步伐，臉上青一塊，手上還有一些抓痕，內心不由泛起了一些同情心。他就像那只貓艱難的走回了家。霎時間，我對男孩的態度發生了翻天覆地的改變，那個身影是那樣的神圣。

　　上帝對每個人都是公平的，他雖然為你關上了那扇門，卻為你打開了一扇窗。

身影的作文12

　　時光的刀刻，時而深沉，時而淺顯，將過期的執著，無未的守望，打成歲月的殘片。也許很多事情早已淡忘，但有些人有些事是無法忘懷的……

　　春末悄然離去，初夏踱步已至。又是一個雨天，雨三五的下很是惱，天總是陰晴不定，一會兒狂風暴雨，一會兒又細雨綿綿，一會兒又平淡無奇。我和幾個命苦的同學被留下來畫黑板報，總是這樣到最后關頭才來趕。我坐在位置上渲染著哀傷的氣氛，小鳴哀嚎道：“這日子什么時候才到頭啊！”我無奈的嘆了口氣，是呀，這日子什么時候才到頭啊。

　　窗外地雨還淅淅瀝瀝的下著，天漸漸昏暗。校園沉靜著，樹葉換上了新裝，小草也添上了新衣，放眼望去濃濃綠意一片。空氣中帶著泥土的氣息和灰塵的味道又有一絲親新。在靜寂的校園中唯一一絲不合，一間教室敞亮著。我們靜靜地畫著，突然聽見幾聲沉重的腳步聲。我疑惑的說：“全校不是只剩下我們了嗎？怎么還會有人啊！”小江唯恐天下不亂的說道：“是呀，怎么會有人呢？除非跟本不是人，你知道嗎……”我們幾個女生擠成一團，門‘吱呀’一聲開了，我的心‘咯噔’一跳，立刻閉了眼，靜，靜極了。

　　我偷偷睜開眼，一看。原來是保安叔叔，我捂著胸口，長長呼了一口氣說：“保安叔叔原來是你呀！”保安叔叔笑了笑說：“小女娃你們怎么還不回家！”保安叔叔笑時出現了一條條笑紋很是親近。我不滿地嘟著嘴說：“要出黑板報！”“呵呵，你你們加油，快點出，待會叔叔請你們吃好東西！”“真的！”我們又驚喜又疑惑，“當然真的'！”我們高興的歡呼，保安叔叔關上門，慢慢離開，我跟上他還想追問是什么好東西。看著他的背影不禁啞然。保安叔叔向來對我們很好，他的兒女都在外面打工，從來只一個人生活，甚是孤單，看著他的背影總覺一陣凄涼。我們急急忙忙完工，準備走到保安室去。忽然看見前面雨中有一個撐著傘的人影，我高興地正想跑過去說，保安叔叔我們畫完了。卻被拉住了，保安叔叔正在講電話，朦朧中可以看見他眼中閃爍著的淚。隱隱約約可以聽見“真的！”“明天……”“可是…”我知道他正與他兒女講電話。我們悄悄離開。我有望了望他在雨中撐傘的背影，這是的保安叔叔應該很高興吧！就連他的背影都顯示出了他的喜悅。

　　我望向天空，有些人，有些事。或許永遠無法忘懷……

身影的作文13

　　窗外的雨，還在淅淅瀝瀝的下著。這雨，又讓我想起了那個動人的身影。

　　我還清楚的記得，那是一個下著陣雨的午后，我撐著一把雨傘，在雨中的街上漫步。往旁邊一瞥，一把破舊的板凳上，坐著一個眉目清秀的女孩，她看起來不過十四五歲，頭上扎著一條簡易的麻花辮，棕褐色的橡皮筋，顯然已經斷過，經過一些簡單的修補后，又重新扎在了她的頭上。她的眼眸比最深的夜晚還要黑，雖然此時眼里有些失落，但也藏不住曾經的楚楚動人。她的鼻梁高高的，很精神，嘴唇有些干裂，但依舊可以看出以前的紅潤。她上身穿著一件純白色上衣，下身穿藍色褲子，雖然顏色鮮艷，但有些破破爛爛。她面前放著一個白色紙板，上面寫著：我家被洪水沖走，父親受不住打擊，整天喝酒母親服藥自殺，現在實在沒什么東西了，還望各位好心人見諒。紙板前面還放著一個一次性紙杯，里面只有幾個一角和五角的硬幣紙幣。

　　這條街上人不多，只有十幾個，很多人都是對她視而不見，我也不例外，撐著雨傘繼續向前走。沒多遠就聽見一陣清脆的聲音，“姐姐，這個給你。”我詫異地回過頭來，只見一個九到十歲，拿著一把小雨傘的小姑娘，手里拽著二十元錢，遞到了女孩面前。女孩眼里也滿是驚訝，猶豫了一會兒，接過小姑娘的錢，放到了紙杯里，然后看著小姑娘，連連說謝謝，真是太感謝你了。

　　“不用謝。”小姑娘回答說，“媽媽說過別人有困難就要幫助她。”這句話使女孩更為感動。小姑娘接著說：“還有，姐姐這個也給你，雖然小了點。”說完她便把自己手中的'小雨傘給了女孩。女孩立馬謝絕：“不，你怎么辦？”“沒事，”小姑娘用甜甜的聲音說，“我家就在前面，走幾步就到了，這把雨傘還是給你吧。”說完，不等女孩回答，雙手捂著頭，快步消失在我眼前，也消失在雨中。

　　望著小姑娘離去的方向，我羞愧極了，把手里緊緊拽著三十元錢放到了女孩的紙杯里，轉身離去。

　　從那以后，每當下雨時，我都會想到那個雨中的身影，和人間許許多多的關懷。

身影的作文14

　　一個60多歲的老人,個兒不高,銀絲般的頭發縛在一起盤成了一個小小的發髻,她就是我的奶奶,在家里奶奶可是一把好手.

　　爸爸媽媽起早摸黑地工作,家里的家務誰來做?是奶奶,燒飯、洗衣服、打掃衛生樣樣都行.奶奶對我和我弟弟尤為關心,早上幫我們準備豐盛的早餐,傍晚在門口等我們放學.調皮的弟弟總是不認真做作業,奶奶還得承擔輔導弟弟功課的任務,因為奶奶只上過一年級,所以弟弟的許多作業奶奶也是一竅不通,那么,輔導奶奶的重任只好交給我了.奇怪吧!為什么不我直接輔導弟弟呢?一個原因是弟弟不聽我的'話,幫他輔導簡直是在對牛彈琴；還有一個原因是奶奶自己提出的,奶奶說自己大字不識幾個,也想趁此機會讓自己有點學問.所以每天傍晚總能看到老少兩代人埋頭苦讀的情形.

　　平日里奶奶是個特健朗的人,辦起事情來特別地利索,可上個星期奶奶生病了,這下可把大伙擔心壞了.叔叔、阿姨、姑姑、大媽都去醫院看望奶奶,看著奶奶一天比一天憔悴的樣子我的心里不知道有多難受,我該為奶奶做些什么呢?奶奶這一病弟弟好像也懂事了不少.那天弟弟把自己最愛吃的零食裝在袋子里要和我一起去醫院看奶奶,說給奶奶帶吃的去.奶奶見了特別高興,病也好了不少.我也專門向媽媽討教了幾招廚藝,給奶奶燒了幾道菜,奶奶吃得特別開心,還說這是她吃過的最好吃的菜.我和弟弟還約好,每天一放學就去看奶奶,給她講故事,好讓奶奶的病快點好起來.

　　終于,前天奶奶出院了,不過醫生說要在家多修養.可我奶奶是個特閑不住的人,感覺稍微精神了一點就又開始忙這忙那了.所以,媽媽給了我和弟弟一個光榮而又艱巨的任務,看住奶奶,只準休息不準干活.嘿!別說,媽媽這招可真靈,弟弟一撒嬌,奶奶就沒轍了,只好放棄干活.可奶奶老悶在家里也不舒服,該給奶奶安排些什么活動呢?我來教奶奶下跳棋,哈哈!正合奶奶的意,瞧,奶奶已經成跳棋迷了,一放學奶奶就迫不及待地要和我下棋,還羨慕地說：“你們可真幸福啊,我們小的時候,除了干活什么都不會.”“奶奶,以后你想玩什么我們教你.”我和弟弟異口同聲地說.奶奶開心地笑了

身影的作文15

　　生活中，有許多事如春風一樣，輕輕地拂過我們的心頭，隨即如輕煙薄霧般消散；也有許多事如烙印般刻在記憶的深處，讓我們久久不能忘懷。

　　我們班級衛生角有一個垃圾桶，特別的臟。桶沿黑黑的，桶里總是堆滿倒不完的垃圾。周圍的地面上經常有許多回不了家的垃圾。平時，同學們要扔垃圾，都是捂著鼻子，把垃圾隨手一扔，然后一臉嫌棄地匆匆走開了。但是不知道為什么，那個天天被人嫌棄的角落，越來越干凈了，不再有那么多的蒼蠅和蚊子在那兒居住了。

　　有一天，一個陽光明媚的中午，我吃完午飯，懷著高興的心情，踏著輕松的步伐，蹦蹦跳跳地來到學校。到了教室門口，我停下了腳步，發現了那個角落里有一個令我敬佩的身影。沒錯，是她！我趴在窗外，目不轉睛的看著她的舉動，但是她卻沒有察覺我的存在。原來，她正在清理那個蒼蠅滿天飛，臭氣熏天的角落。首先，她先拿出笤帚，把垃圾桶周圍掃得干干凈凈，然后她又拿出紙巾，小心翼翼地把垃圾桶的邊緣擦得可謂是一塵不染。她不覺得惡心嗎？我看著都覺得胃在翻騰。我小聲嘀咕著。沒想到，就這一句話，卻引起了她的察覺。她立刻回過頭來，警惕地說道：誰！誰在那兒？說完，她便走出門來往我這邊走來。我的心撲通撲通地跳著，眼看她就發現我了，我靈機一動，連忙躲到隔壁班里去。難道是我看錯了？管他呢，繼續弄吧！她皺了皺那兩彎柳葉眉說道。

　　回到教室，她把那沉重而又骯臟的垃圾桶拖出去，把里面的垃圾全都倒掉，然后，她又來到水池邊，擰開水龍頭，把垃圾桶放在水龍頭下面，頓時，一股清澈的水流進了垃圾桶里。隨即，她又拿出抹布，戴上一次性手套，把手伸進垃圾桶里，一絲不茍的`擦著

　　看完她的舉動，躲在墻后的我，早已熱淚盈眶。此時此刻，我覺得她就像一朵散發著陣陣清香的荷花，又像一朵純潔的雪蓮，她沒有什么美麗的外貌，她也沒有什么出色的優點，但她有一顆純樸善良的心！她就是我們的衛生班長王憶茹！

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