最是難忘那表情作文15篇(精選)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的最是難忘那表情作文，希望能夠幫助到大家。
最是難忘那表情作文1
正“呼，呼”的吹著。不時就從窗中頑皮的鉆進來，我便開始感到不舒服了，也是那天，你的表情讓我難忘……
正在做飯的媽媽依舊在忙碌著，我因小時候有重度氣管炎，現在被風吹的呼吸急促起來。我一開始認為忍忍也就過去了，但是我實在忍不住了，就奮力大喊了一聲：“媽，我不舒服。”媽將所有的廚房中的電器都關閉掉后。又快速的向我跑來他用一只手在我背后輕輕撫摸著，頓時她的臉色發白，在驚嚇中，她勉強說了一句話：“我們去醫院吧！”我固執地搖了搖頭，認為沒多大事情。可媽媽就是硬要帶我去。我才愣了愣點了幾下頭。媽媽在沙發上拿起一件大毛衣就披在我的身上她就穿著幾件單薄的衣服就匆匆帶我出了門。晚上看病的人還是特別多，媽怕我的病等不及，看我還在大口喘著氣，就一把背起了我，沖向了急診。將我安頓在一個離她較近的椅子上后，就去掛了一個號。她在我面前，我看到出她比較冷，冷到看得出她在發抖。在醫生的初步診斷下，我住進了醫院，也進入了觀察期。等我迷迷糊糊輸完了液，在一旁的媽媽還是無法入睡，又開始忙碌了起來，我朝她的方向望了望，她一下就看到了，走過來問了幾句話，這幾句話都差不多，像平時我的性子一定會說煩，但那天，我卻問什么回答了什么。問完了話，媽媽就安心的'睡了。
晚上我看著媽媽在那小床上趴著，那樣子看上去都難受。雖然沒大看清媽媽的表情，但我想我已經猜到了，是微笑的，心里想著，也不知不覺流下了眼淚，不知什么時候，她也會老……
早上，睡意朦朧的我看見窗外下起了雨，我想：這不就是被我媽感動的雨嗎？只見媽媽也慢慢進入了我的視線，這本是一副最美的景，在我的加入下，就更美了。這一幅畫就像一只小羊依偎在一只母羊邊，那樣的有愛，那樣的溫馨，那樣的……
即使我是個粗心的人，但是媽媽那微笑使得我最最難忘……
最是難忘那表情作文2
秋天的院子是最美的，院里的樹的樹葉紛紛落下，給大地穿了一件花衣，我愛從它上面走來走去，每當踩上去的時候，樹葉發出的聲音，像一個個音符奏成一首完美的曲子，悅耳動聽。
我玩的'正高興的時候，院外突然傳來一個熟息的聲音，我過去打開門，一看，是舅舅來了，我高興的臉上笑開了花，我立馬撲進了他的懷里，他把我抱進家里，我讓舅舅陪我一起玩，他說等會，讓我先自己去玩，他要和我爸媽說些事情，我就一人跑去玩了，舅舅說完了事就立馬出來陪我玩，他追著我跑，嘴里還笑呵呵地說著：“別跑，看我不抓住你。”我一會會就被抓住了，我看著他臉上的笑，總是那么慈祥，讓我感覺到快樂和溫暖，每次玩累了，他就給我唱歌謠，那個聲音一直忘不了。
有一次在玩的時候不小心被一種果實刺傷了，他就拿水幫我清洗，包扎我的傷口，包扎時他的眼神凝視著傷口，嘴里問著疼不疼，下次下心，不要再去碰那個了。包扎好了之后，他抬頭對我微笑，我便也隨著微笑，我記得我當時特別愛吃一種果實，小小的，紅紅的，帶著許多的刺，每次摘得時候都要被扎到，砸開之后，兩瓣殼里沒有果肉，只有一層貼在殼內的果皮，果皮吃起來酸甜酸甜的，院子里種了幾棵，每次結出果實，成熟后，我都想吃，舅舅說他以前也吃這個，我和舅舅比賽看誰摘得更多，我戴了手套摘，舅舅不戴手套和我比，我心里想肯定是我摘的多，上面那么多刺，舅舅肯定會被扎疼，可最后還是舅舅贏了，舅舅直接找果實多的枝丫上一折斷，就有很多了，我是一個一個摘得，肯定輸，舅舅對著我大笑。
現在這些事都是回憶，我們搬家了，院子被拆遷了，童年的院子沒了，舅舅陪我的時間少了，就算在一起玩，也沒有以前開心，可能是長大了，靦腆了，話少了……也很少看到舅舅笑了，真想回到以前。
舅舅的笑臉是我最難忘的表情。
最是難忘那表情作文3
潔白的建筑，十字架高高懸于上方。總有那淡淡的藥味從遠處飄來，安靜的環境。沒錯，這是醫院，有出生的嬰兒，有垂暮的老人，有絕望的少年，也有樂觀的青年……
我遇到一位少年。或許，我只是一個觀望者。
他躺在潔白的床上，蓋著潔白的.被子，潔白又清爽的衣服令他的臉色也略顯蒼白無力。毫無疑問，他是個病人，我沒有上前打擾，從他家人的強顏歡笑中，我看出，他病的或許很重很重，蒼白的臉色，讓我覺得那床，那被子，那手上的輸液許是囚困著他。
但是我望向他依舊明亮的眸子時，我才察覺，我錯了。那雙眼睛告訴著我，他沒有絕望，依舊充滿著無限的希望，目光閃了閃，失了神，卻見他面向太陽。
心若向陽，無懼悲傷。是的，我不由自主的想到了這句話，第一次看見這句話是在小說中，這句話卻刻在了我的心里，難以忘卻，這時，我卻覺得，我是第一次讀懂了這句話，從頭到尾，真正的理解。
他的父母走了，卻好像是給了我一個認識他的機會。我沒放棄這個機會，上前好奇的說了聲：“你好。”我有些不知所措。他回頭看了看我，淡然一笑“你好。”我有些怕傷了他，思考后說“你是這人的病人？”剛說完，我真想打自己一下，不是病人還能夠是什么。他愣了愣，仿佛是知道我要問什么“嗯，我父母沒告訴我得了什么病。不過，我知道絕望是沒有用的，所以總有一天，我會好的，我堅信。”最后三個字，他說的異常有力，仿佛在給自己加油打氣般。我笑了笑，“我也相信你會好的。”說罷，便走出了病房。
其實，我很少去醫院，不僅是因為那若有若無的藥味，還有那絕望的味道，讓我感到有些壓抑。這次，我輕快的腳步，令我也有些驚訝，略微一想，便也釋懷了。
心若向陽，無懼悲傷，那堅定的話語，淡然的一笑，是我最難忘的表情。
最是難忘那表情作文4
不論年輕還是中年，你的微笑從未改變，從不褪色。那雙眼睛瞇成一條縫，呵呵的笑著，使我感覺又回到那個地方。
一路小跑之后，我急躁又膽怯的找到老師。他立定問我：“找我什么事？”我期期艾艾的說：“我——我能到辦公室說嘛？”他點點頭，我拽著他的衣袖往辦公室里拉，又小心翼翼的關上門，把手中緊握的畫平鋪到桌面上說：“老師你看，我覺得畫的挺好的，為什么只有65分？”我又把坐我旁邊的小同學的畫展開說：“為什么他就70分？”
老師的雙眼瞇成一條縫，呵呵的笑起來，說：“我還以為什么事呢，搞得那么嚴肅，好的，我給你做出解釋：“你這張，梅花畫地蠻像的，麻雀體型也不錯，可偏偏點睛之筆沒處理好——眼睛畫偏了，比例也不協調，有點‘大頭娃娃’的感覺。他的.，梅花顏色未處理好，但麻雀主題還是蠻到位的。”
我雖聽明白了，但仍不服氣，不肯離開，撓了撓頭皮，小聲的問了一句：“老師你可不可以送我五分？”他又笑起來，瞇著眼睛：“我教了有些年，從未碰到過這樣的學生，那你說說為什么送？”我倒還理直氣壯：“你表揚過我。”“啊？有嗎？”“你表揚過我素描畫暗蠻透氣的、有一次畫水彩沒把天空弄臟。”“你也蠻有理的。”說完又呵呵的笑了起來。我頓時無言以對。最后說出實情，“今天上課我告訴爸爸一定打上70分，老師——”他讓我重畫，然后給我了三個大大的70。出門時，我問他：“你不會告訴別的小朋友對吧？”他笑了。
幾年后，與媽媽在一處風景區與他相遇，我大聲向他打著招呼，他不認識我了，當我告訴他我是那個要分數的學生時，他抱起我，眼睛瞇成一條縫，呵呵的笑起來。
他和藹的笑讓我知道，要有勇氣，不去嘗試不會有更多收獲。他笑的獨特，讓人難忘。
最是難忘那表情作文5
落日的晚霞，映照在每一個人的臉上、身上、心上。背著書包走在望不到頭的長街上，霞光照在眼角的一滴淚珠上，折射出與彩霞無異的色彩……
千絲萬縷的惆悵交織在心頭，蓋住的是那一份喜悅，殘留的是無限悲傷！腦子里留下的只有外婆的身影，那個背朝著我，轉頭而走的外婆……
“你的病好得差不多了，那外婆可以回去了！”“不行！”“好了，不許鬧！”見媽媽要發怒了，我只好強忍著不情愿，答應了！晚上，外婆走到房間門口，剎住了腳，一邊把正想跨進房門的那只腳收了回去，只是微傾著身子，朝房間探了探頭，一邊輕聲地說：“外婆明早陪你打完針，就回去了啊！”。我窩在被窩里，強忍著哽咽，回了聲“哦”，聽著外婆躡手躡腳離開的腳步聲，我的眼淚便不聽使喚地打在枕頭上。
窗外狂風胡亂地吹，細雨也被打得亂了章法，七零八落地打在玻璃或打在樹葉子上，“叮當”、“沙沙”的聲響顯得燥亂，而房間內卻安靜得只有幾聲抽泣與之響應……被窩里的我心中滿是別離的悲涼，為什么外婆要走，就不能再陪我幾天嗎？誰能告訴我啊？
打完針，該來的終究是來了，外婆送我到校門口。我一把抱住外婆，頭拼命地往她懷里鉆，一吸一頓地說：“外婆，你不走行不行？”外婆拍了拍我的背，只是笑笑，什么也不說。
依依不舍地走進校門，我轉頭一看，隔著圍欄外婆正笑著沖我擺手。那是我最難忘的.表情：眼角的皺紋聚攏使眼睛瞇成半月形，只留下了一條細細的縫；本就凌亂的頭發被微風吹的更亂了，細小的頭發被幾粒汗水粘在額頭上；嘴角微微上揚，報以最慈祥的笑容望向我，卻還是難掩臉上的幾條淡淡的、淺淺的淚痕——可即使再明顯，我依舊像個傻子一樣，看不見！布滿老繭的手在空中，為我擋下了剛剛射向我的一縷刺眼的陽光…
在難以忘懷的表情中，既有對孫女難舍的愛又有那決絕的狠心，百感交集，仿佛外婆想對我說的話都匯聚在這表情上。終究，外婆還是走了……
晚霞下的落淚，不僅僅只是那一絲感傷，更多的是那一種表情刺激了我內心最柔軟的地方病留下的永不磨滅的記號……
最是難忘那表情作文6
一個微笑，一聲歡呼，一個眼神豐富的表情，凝聚著我們的情感，書寫著我們生活中的點點滴滴。
最是難忘，運動會后，每個人臉上綻放的笑容。兩天的拼搏，運動員們將汗水揮灑在那操場的紅色跑道上。見證了男子1000米長跑的精彩瞬間，見證了女子實心球運動員的奮力一投，我自己也走上女子800米跑道，感受運動會上激烈的競爭。終于等到了宣布各班比賽結果的時刻。整個操場鴉雀無聲，所有人的目光都不約而同地投到主席臺那位宣布成績的老師身上。初二年級，第一名，一班！當嘹亮的聲音從主席臺上響起的一瞬間，我們班的隊伍頓時沸騰了，每個人幾乎都原地跳了起來，幾個好友緊緊相擁。伴隨著雷鳴般的掌聲與歡呼聲，每個人臉上都綻放出了最燦爛的笑容。那洋溢著青春的光彩的笑容，是我所見的最激動、最興奮的表情。這歡笑，是我們每一位同學付出的努力凝聚成的。那個笑容，值得我永遠珍藏。
最是難忘，我失落時，她那個溫暖的微笑。初中課業的重擔，活動的繁忙，成了壓在我心中的頑石。我忍不住向好友傾訴了一番我的困境。她只是默默地聽著，眼神中流露出一絲同情和關懷，嘴唇微微動了動，想說什么，但卻并沒有說出來，她輕輕摟住我的肩，嘴角微微上揚，露出一個溫暖的微笑，給我鼓勵，給我希望。友情的陽光籠罩著我，為我傾注了動力，促使我努力奮斗。那個微笑，帶著愛與溫暖，時時在我眼前呈現，讓我知道，還有人在陪伴著我，關懷著我。那個微笑，值得我永遠珍藏。
最是難忘，圖書館中，那個認真嚴肅的.眼神。在圖書館中自習時，我對面坐的是一個高二的學姐，她捧著一本厚厚的書，仔細地閱讀著，她是那樣地專注，緊盯著書本，目不旁視。她一會兒指著文字，飛快地往下閱讀著，一會兒拿起筆，飛速地在書上做著筆記。她嚴肅的眼神，掃過書上的每一個字，凝神思考時，深鎖眉頭，緊咬嘴唇的表情，透出她對知識的熱愛和渴望。那個嚴肅而堅定的眼神，值得我永遠珍藏。
這些表情，讓我永遠難忘。它們帶給我溫暖，帶給我力量，帶給我前行的動力。這些表情，被我永遠地珍藏在心中。
最是難忘那表情作文7
天空中飄落著雪花，落在手心，才發現是那樣的純美和潔白，您那滿頭銀發，慈祥的笑容印在我的心中。
“奶奶，奶奶，快點，明天還要住校呢！第一天還要出去旅游。”奶奶雖然頭發已經花白了，但是還是一會跑這，一會忙那。將被子疊好，零食打包裝好……我坐在床頭，指手畫腳，奶奶則忙來忙去，看著我的東西都快整理好了，我感到十分開心，卻沒有注意到奶奶早已忙得滿頭大汗，看著看著，眼前的東西越來越模糊，迷蒙。在奶奶的忙碌中，我帶著笑意進入了夢鄉。
第二天早晨，我在鬧鐘“叮叮叮”的叫聲中從走了出來。香噴噴的飯菜撲面而來，連忙穿衣洗漱來到飯桌前，雖然是好冷的冬天，但因為我奶奶的愛使屋子里充滿了溫暖。當我還望著這些美味的飯菜時，奶奶就拿來了筷子，用圍裙擦著滾落的汗珠，對我說道：“快吃吧，涼了就不好吃了。”“嗯。”剛說完，就埋頭苦吃起來，邊吃嘴里還說著“嗯，真好吃。”奶奶見我吃著，臉上露出了慈祥的笑容。吃完飯，我們將裝好的東西放在車上，經過一路的顛簸，終于來到住宿樓跟前，停下車后，我指著寫著“305”號的寢室對奶奶說：“奶奶，就是這里了，我們快進去吧！”“好嘞！”說完，我們就拾著東西走進了寢室。當奶奶正在收拾下鋪的一個床位時，我對奶奶說：“奶奶，我要睡上面，好不好嘛！”奶奶對我的撒嬌感到無奈，“好的。”奶奶艱難地爬上去后，精心地幫我整理著，就在這時，“叮叮叮叮……”鈴聲響起，該進教室了。“快去吧，這兒我會幫你打理好的。”“好的。”說完，我就拎起一袋零食向門口走去，走到門口時，我回首一望，奶奶頭上早已大汗淋漓，但是依然用慈祥的表情看著我。我的`心不經意一驚，頓時發現奶奶臉上的皺紋又多了，頭發更白了，奶奶真的老了……
嚴寒的冬天，您的愛使我倍感溫暖，您那慈祥的表情，是我最難忘的表情！
最是難忘那表情作文8
他，面露痛色，雙眉緊閉著，雙眼痛苦地緊閉在一起，極其隱忍的咬著下唇已滲出刺眼的血絲，慘白的臉上明顯可見無情的歲月在他臉上留下的滄桑。
立冬了，天比之前要冷得多。
她關掉吵個不停的鬧鐘，搓了搓凍僵的手，略有些不舍的'離開暖和的被窩，趕忙去洗漱。
在黑漆漆的家里投下了一道光，她一眼就看到了父親那高大的身影。父親圍著有些可笑的圍裙，在廚房里忙碌著。可是她卻一眼看到父親那嫻熟的用鏟子翻動鍋的雙手。
那雙手，凍得很紅……不知為何她感到鼻子一酸，有些難受，愣愣的喊了聲：“爸爸。”語氣有些低沉，父親立即回頭并報以她一個燦爛的微笑，那笑暖暖的，像是將她周身的寒氣驅散走了，她默默將那笑銘記于心。父親見她呆愣在那：“呆那干什么？快去洗漱，飯快好了。”
她匆匆整頓完后出了門，不過不久后發現書落家里了，連忙返回，剛想敲門可發現門沒關好。
她把頭探了門縫里去，沉默的有些可怕。
父親背著光，手捶著脊背，面露痛苦的神色。他，雙眉緊閉著，雙眼痛苦地緊閉在一起，臉慘白的可怕，極其隱忍的咬著下唇已滲出刺眼的血絲，那極其強忍著痛苦。
她眼里閃出了淚光，靜靜的退了回去將門掩好，又敲敲門說：“爸爸，我書忘家里了”
不一會兒，家里有了些動靜。父親一手支墻一手將書遞給我，笑容在那蒼白的臉上綻放開來，說不出的凄涼，說不出的痛。
她一把接過書，跑下了樓。轉過身，淚已決堤，那淚像是不聽她指揮了，按捺不住的一個勁的流，而她則像是一個淚人……
她心里很明白，父親的身體并不是很好，每天卻強忍著做太多。就像那小丑，將淚藏在自己心底。
那個很愛你的人，
他很堅強也脆弱，
他總是將微笑報以你，
他自己卻承受著痛苦，
在痛苦也罷，只要你安好。
所以在接受微笑的同時，請牢記他那痛苦的表情。
最是難忘那表情作文9
秋天之美是讓我意想不到的，楓葉飄飄，楓葉微微顫動著，宛如秋姑娘在為我寫些什么，我十分的期待著、盼望著。
時間總是過得那么快。歲月真是不留人啊。放學了，我喜滋滋的背著書包回家了，一路上車輛來來往往，時不時我會左看看右看看，看看有沒有人來接我。別人的父母早就將自己的孩子接回家中去了，我真希望自己的父母也來接我。哎，我回來了，一臉愁眉苦臉的樣子，把媽媽給招來了。媽媽問“怎么了，臉干什么拉的那么長。"我回答說：為什么不來接我，別的`父母早就站在校門口等了，為什么你不來接我。我的語氣越來越高，像是吃了炸藥似的。媽媽又說：你別回來沒事找事，不要沒大沒小的，哪有這樣對父母說話的。你在學校也是這樣跟老師說話的嗎？我無話可說，只好站在一旁反思去了。
過了一會，飯煮熟了，菜也炒好了，媽媽說：吃飯了！”我便站在那一動不動的，故意氣她，媽媽：我不吃飯了！”我說。媽媽氣沖沖的走來，步伐從輕到重一步比一步重，我心慌了。媽媽走到我的面前，我抬起了腦袋看著她的臉，氣勢洶洶的眼睛瞪著我，表情既可怕又嚴肅，眉毛特別的“冷”。我看見了她像是看見了老虎，那心一直在“撲通”“撲通”地。她開口說：你愛吃不吃，不要威脅我，你以為這樣我會求你來吃嗎。真是氣死我了，腦子里氣哄哄的，我跑進了房間，把門一關。躺在床上睡覺去了。
晚上，媽媽躡手躡腳地把門打開，將熱好的飯菜放在我桌子上，她輕輕地坐在床邊叫我，“來來來”，起來快把飯吃了。我朦朧睜開了眼睛，一看是媽媽，媽媽給我將菜又炒了一遍，我趕緊坐起來吃，媽媽對我說吃慢點，我說：媽媽對不起，我錯了，我不應該向你撒脾氣，對不起。
秋天的景象雖美，但只有那難忘的表情，才是屬于你的美。
最是難忘那表情作文10
涼風習習，一陣陣微風從外面飄進來。飄到我的臉上。現在正是秋天，看著外面枯黃了的樹葉，讓正坐在考場上的我不禁想起一個人。
這個人他是我的爺爺。我的爺爺他總是提著他的小煙袋，冬天穿著路色的軍大衣，帶著一頂已經有些破舊卻不舍得換新的的帽子。他的臉上的皺紋都是年輕時風吹日曬的印子。一條一條并且松了下來。雖是這樣他還是整天都很開心。從不因為窮苦而感到不滿。他也是經常這樣教導我的，他說：“孫女啊，等你長大了可不要像那些視錢如命的人一樣啊！平平淡淡的過一輩子，多么安逸啊！不過能有出息的話也不錯。但是不要以錢的基礎。最重要是開心就好。等你想我這么大了也許就明白開心多么重要了。你看我天天都很開心，因為為某些事不開心的話沒有用的。”說著爺爺就咧著他不完整的牙笑了。他每天遮掩無憂無慮，讓我感覺又是他的心理年齡連我大都沒有，我還是個小孩，天天都因為學習的事犯愁啊！有事找不到方向了就去找爺爺說說話。讓爺爺給我找找路。
有一次，就快要考試了，可是我真的什么也不會。這段時間也沒用心。我心想：這下完了這次可是真的.完啊。我要是考不好，該怎么辦啊？亞歷山大的啊。當時，我就萌發了一種作弊的念頭。心想：就這一次，老天保佑吧！保證沒下次。于是，臨考前一晚，我把覺得挺重要的知識點都寫在了一張紙上，準備明天拿去考場。第二天，考試的時候我趁沒人注意，把紙拿出來剛準備要抄。結果，老師不知怎么就冒出來了。毫無疑問，我被發現了。不僅同學老師指責我，就連爺爺這次也……回到家，我不敢見爺爺，可是還是見到了。這次爺爺看到我沒有笑，而是極其嚴肅。我害怕了！爺爺問我為什么抄？我回答不上來。就看了爺爺一眼，我看到他前所未有的嚴肅和無法形容得可怕眼神。當時還小的我哭了。爺爺說：
“下次不許這樣了，這是可恥的行為。”雖然爺爺說的不多但是我真的怕了
從那時后的考試，我沒有在作弊，每每想起爺爺的表情，我的心里五味雜陳。 現在的我又坐在考場里了，爺爺的表情又一次浮現在我的腦海里。
最是難忘那表情作文11
那是一個冬日的清晨，街燈昏暗，寒風刺骨。我一個人站在車站旁，等待著不準時的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠處的十字路口被幾點路燈的光照亮，而四條街道。都孤寂地向遠方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個清晨平添一絲寒意。
（提分點：環境描寫，展現了故事發生的背景，為下文作下強有力的鋪墊。）
忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現。
那是一個隨處可見的鄉下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經過長久的風吹日曬，顯現出一種水火不侵的滄桑。微微發胖的身材，裹得嚴嚴實實的繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動，每蹬一下，車子便會疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時看來，總有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏。
（提分點：詳細對人物進行刻畫，外貌、動作、神態，使人物形象豐滿。）
在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。
我愣住了。
那是多么樸實而生動的表情啊！在這個城市里，也許有無數個這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母，有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重擔的.丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著這腳鐐，自信地舞蹈。
（提分點：我的思索和感悟，讓人物形象更加鮮明，讓文章主題更加深刻。）
生活中有許多苦難，她卻默默地承受了，但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛，這樣勤勞而堅強的女人，一直在努力融入這個城市，努力去生活，去愛、去微笑。
（提分點：針對人物和事件作精辟的議論，與前面的敘述相得益彰。）
我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實、樂觀的奉獻者，給了我最深刻的啟迪。
最是難忘那表情作文12
表情有很多有微笑、驚訝、痛哭、興奮……這些表情可能會讓你感到心痛？欣喜？驚訝？……
在我從娘胎里抱出來的那一刻開始，不對應該還要等我媽出了院之后，把我給了奶奶讓奶奶全權負責，自己和爸爸去了太倉工作，之后奶奶就帶著我回到了鄉下，所以小時候我就特別愛奶奶。
那時候的奶奶，還年輕不老，笑起來特好看。把我養的肥肥胖胖的，每當媽媽、爸爸回鄉下來看我時，都會說：“洋洋，你又胖了，媽，你以后給她少吃點，你看都好像個球了。”我聽了可不高興了，嘟起了小嘴，向奶奶走去，拉了奶奶的衣服，奶奶說：“多吃點怎么了，小孩子在長身體，等到她以后長大了，她就知道了。”我和奶奶同時擊了掌，對對方笑了笑，這就代表著我們“勝利啦。”爸爸無語的搖了搖頭。
之后，我和奶奶、爺爺一同去了太倉，住在爸爸、媽媽那里。奶奶每天早上送我去幼兒園，我騎著我的自行車，而奶奶跟在后面，每次我回頭都能夠看到奶奶燦爛的笑容。直到我到了幼兒園，跟我拜拜之后我就不知道了。慢慢地三年幼兒園上完了，爸爸媽媽的事業也有了一帆成就后，買了大房子，就在這時，爺爺提出回鄉下，說這里住的不舒服，沒有鄉下的好，再說你們也有了車子、房子了可以接送洋洋了，所以我和你媽媽會鄉下去了。之后過了一天，爺爺奶奶在我不在家的`時候就走了。
之后，我們一家因為我上學的關系很少去鄉下看望爺爺奶奶，爺爺奶奶也因為工作的關系很少來太倉，慢慢長大的我，脾氣變得暴躁了，我認為奶奶太煩了，有時候，我都不愿意見他們，但是奶奶都會用燦爛的笑容對著我，但是又仔細想想這其實都是為了我好。這星期天，我去了鄉下，看見奶奶的臉頰又添了好多條皺紋，我跑上前去抱住奶奶說：“對不起。”眼角泛起了淚花的奶奶再次地笑了……
奶奶的那一笑，觸動了我的心靈，讓我深深刻在心里，一直鼓勵著我一路前行！
最是難忘那表情作文13
如果人的眼睛是一部照相機，那我會按下快門，讓那一個畫面，永遠定格在我的鏡頭里。
小學六年級是我人生的一個轉折點。之前的我，個性張揚，對自己的要求無限放低。因為一次意料之外的家訪，我對班主任萬老師有了一種害怕加抵觸的心理。雖說在教室難免見到老師，但課外我會盡我所能逃避一切能與老師見面的機會。
好似生活在同一海域里的鯊魚和小魚，以前是無話不說。一次小魚看到鯊魚吃了自己的同類，開始害怕，四處躲藏，以為自己躲得天衣無縫，可它卻從沒想過：鯊魚找到它不是輕而易舉嗎?
那一次我走回教室，發現萬老師在講臺上坐著改作業，我想從后門悄悄地繞進教室。本以為自己可以再次避免與萬老師照面，卻沒想到她主動走了出來。萬老師拍了一下我的肩膀，說話的聲音和動作一樣輕柔：“你最近干嘛老躲著我呀?”
鯊魚對小魚的疏遠十分不解，但又怎么會就此放棄?
我一時語塞，有些話以我的性格，實在說不出口。出于禮貌，我應當看著說話的人，但我不敢。老師說出的每一個字都像是棒槌一樣捶打在我的心上，擾得我的心更加凌亂。
小魚能怎么說?說它怕鯊魚吃了自己?躲，好像沒用。死，也要死得痛快。
我終于抬起了頭，正視著萬老師，渴望著用那一絲強裝出來的鎮定掩飾自己的內心。可就是這一眼，讓我永生難忘。萬老師臉上的表情異常復雜：她的嘴角帶著一抹和善的'微笑，本就立體的五官顯得更加突出。可她眼底的不解，眼神中的著急卻沒能掩飾住。像一個初出茅廬的演員，她拙劣的演技出賣了她自己。那一瞬間，我慌亂的心居然變得冷靜，什么都不重要了。
小魚突然想明白了，鯊魚要想吃自己，何必等到現在?
我開始反思。萬老師她什么都沒有做錯，她并沒有在家訪時把我的劣跡告訴父母。自始至終，都是我在把莫須有的罪名往她身上扣，我認為是她阻止了我張揚個性，是她讓我身邊的好友阻止了我的年少輕狂。我開始意識到，若是換個人去家訪，還被甩臉子，不抽兩下都算是好的了，還會有誰反過來委屈求和?
小魚和鯊魚言歸于好。
那一個表情，像是一個催化劑，化解了堵在心口的積石;那一個表情，像冬日里的陽光，明亮了陰暗的角落;那一個表情，教會了我寬容，讓我變得成熟。
謝謝您，萬老師!
最是難忘那表情作文14
星辰像散發著的粉末密密麻麻在銀河中閃爍，美麗至極。燈光朦朧，透過樹與樹的交織蒼翠之中依稀看到了一個人出現在月色里，他蹙著眉頭，眼神中充滿堅定與鼓勵。
記起前段日子的跑操，本來頭疼不行的我跑完一圈之后就疲倦不堪，與原來跑兩圈都不大喘氣的我截然相反。頭痛欲裂，胃里也翻江倒海，苦澀的東西從舌尖蔓延開來。就在我打算放棄時，腦海的蒼白世界中悄然烙上了一張臉，他最無邪與堅定的表情在時間的光陰里若隱若現。剎那光芒萬丈，時間都仿若凝固了幾秒。這一幕像是時空回轉，我仍在小學的跑道上，仍在蟬聲鳴叫之下，他緩緩轉過頭來，望向自己。眉眼如初，歲月如故。
兩年前的夏日，蟬鳴不斷。太陽散發極熱的溫度烤打著大地，偶爾有幾縷罕見的風拂過耳畔。橡膠跑道上，剛跑完一圈正喝水的我緊接著聽到了跑八圈的消息。我蓋好瓶蓋用力地咽下水，想站起身來卻發現腿像是灌了鉛般難以站立。汗水一小滴一小滴地從發梢落下，濺在地上，沉重地落入心中。忽然我陷入了黑色的影子里，一個人伸出手幫助我站了起來。抬頭一看，原來是他。他背對著太陽，朦朧之中似乎光被淡淡暈開了，整個視野中只剩下他那令人難忘的.表情：他蹙著細長的眉頭，眼眸中散發著比太陽更明亮的光芒，嘴微微抿起，一臉鼓勵與堅定。就像是被賦予了特別的魔力，使人身處絕望重獲光明，使人忘懷痛苦一身輕。也正于那分、那秒，視野變得格外明亮，被記憶的相機悄悄拍下，任時間沖刷，這個表情卻一直漂浮于心中，揮之不去。
時間重新撥回20xx，那是跑操的我仿佛又有了動力，深吸一口氣，即使仍舊疲憊不堪，但那心中最難忘的表情卻時刻令我充滿勇氣。我想，這似乎就是上天給我最好的禮物吧。
再次抬首望向夜空，只見月色中他的表情逐漸擴散，化為一盞天空上的燈，出現在我的記憶中，照亮了我在黑夜里前進的路。
久久不散。
最是難忘那表情作文15
回想起你的微笑，竟是那么難忘！
“哎……”一聲長長的嘆氣。數學題為什么那么難？好像它和我從來不對拍，我認為乘法時，加法總是在我面前晃來晃去，這究竟是為什么啊？我一遍遍的思索著這道題，怎么想也想不透，老師在黑板也講了三四遍了，煩惱著我的煩惱，有些想哭，為自己的“愚蠢”而著急，于是我決定，下課后去找老師問個究竟。
我拿著卷子，紅著臉走到講臺前，做好了老師說“都講了幾遍你都不會，沒認真聽？”的準備，還尋摸著怎么跟老師解釋呢，一步一晃，慢吞吞的移動著。終于走到了，“老師……這題……”。老師輕輕地拍動著我的腦袋，微笑著說：“傻孩子，這樣吧下課你到我辦公室去，我給你好好講講，我還有課……”。
對于老師的回答，我有些吃驚，本以為他會因我的愚昧而氣憤，因為那道題講得他也許也疲倦了，結果他卻給予我了一個甜甜的微笑，愣了許久才緩過來，但那一天，那摸微笑總是浮現在我的腦海，它安撫了一下我浮燥的心，使我慢慢平靜下來。
下課后，我焦急地跑上樓去找他，他放下正制作ppt的電腦，搬了把椅子，讓讓我坐在他身邊，他細細的講，不時還提問一句，終于明白了，他又給了我一道教案上的題，待他確定我真的會了后，又微微的一笑說：“去吧，傻傻孩子。”等我從辦公室門出來后發現，原來我在那呆了整55分鐘……
“叮咚……”下課鈴的響起，打亂了我的'思絮，望著現在的數學卷，心里甜甜的，因為老師的信心指導，使我一點一點進步，謝謝老師那次微笑，那微笑是那樣耀眼，那樣閃亮，照亮了我曾經灰暗的心，激起了對數學的興趣。即使要分離，我也不會忘卻你，因為那微笑，是如此難忘。
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