我的同桌作文集錦(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
她個子高高的,沒有什么引人注意的地方,但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌--——李艷。
這學期的第二天,老師讓我和她做同桌,一開始我就想一個黃毛丫頭哪能比得上我堂堂男子漢呀!
第二天,倒霉的事發生了。我的新書怎么丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課,我只好呆呆的坐著。這時同桌似乎發現了什么,申出友誼之手,關切地問:“怎么啦”?我心煩地看了她一眼:“沒什么,語文書丟了”!什么?她驚訝地問道。接著,她拿出自己的課本放下,反反復復。她將書遞給我:“書給你,以后可別毛手毛腳的`。”什么?給我?我不敢相信自己的耳朵,我一慣瞧不起黃毛丫頭,居然說這種話。“什么,給我,你······你怎么辦”我半天才擠出一個字來,不要緊,我有辦法”。“那就合看。”于是我們倆就認真早讀。
上完最后一節課,我將書塞回她的書包。回家后,我打開書包,那本語文書卻端端正正地躺在書包里,我的眼睛濕潤了。
第二天早讀,我發現他拿著一本破舊的書在讀。我堅持要和她交換,她說什么不同意。望著他認真讀書的側影,我的喉嚨被心中激起的感情堵住,我被這種同桌的熱愛之情感動,并出幸福又驕傲的淚花
我的同桌作文2
有這樣一個女孩,她長得瘦瘦的,一雙炯炯有神的眼睛,不時發出智慧的光芒,她就是我的`同桌——楊顏瑞。
老師讓我們小組同學互相幫助修改作文。我寫的作文中有幾句話太啰嗦,結果被楊顏瑞發現了,她便對著我的文章念念有詞:“真是畫蛇添足、多此一舉……”聽,她說起話來總是出口成章,滔滔不絕。
一個男同學正欺負一個低年級的小學生,楊顏瑞看到后,“嘿!”一個直拳打到那個男孩的背上,他“哇呀”一聲逃跑了。看到這場景,我連忙豎起大拇指,嘖嘖稱贊:“好一位‘巾幗女英雄’啊!”她微微一笑: “小事一樁,何足掛齒,不過是一個‘金蟈女嬰’罷了,嘿嘿!”說完踱著步子走開了。看,她還是一位仗義俠女呢!
這就是我的同桌楊顏瑞,她身上還有更多的閃光點值得我去發現,去學習。
我的同桌作文3
“哎,你的手過三八線了!”又是那個暴力女神經在叫了,我嚴肅的說:“你占了桌子的一大半,我只有一小塊,過了一點就??嗦。”她聽后一下子暴怒起來,一拳打在我的臉上,痛得我嗷嗷直叫。
沒錯,她就是我的同桌許王麗。她長著一雙可愛的眼睛,笑起來很燦爛,性格活潑開朗,喜歡交朋友,看起來就很溫柔,可你別被她的外表給騙了,在暗地里她就是一個“惡魔”。
有一天,正上著語文課,她閑得無聊,便與旁邊的.同學打鬧,正當他們玩得津津有味時,老師來了!但我沒有提醒他們,而是繼續抄筆記,不出意外,他們被老師抓了個正著,她生氣的看著我,我沒有理她,她更生氣了,便開啟“嘴炮”模式:“為什么老師來了,你卻不告訴我?”我還是沒有理她,她更加生氣了,說道:“行,下課你等著,我保證不打死你。”聽完這話,我有些慌了。
時間一分一秒的過去,我越來越坐立不安,下課了。我飛快跑到安全距離。只見她猛地向我跑來,我嚇得用盡全力跑,一直從課間跑到了上課,累得全身都沒有力氣了。還好她被罰站兩節課,要不然他怕是會把我打得連灰都不留。嚇死我了!
啊!什么時候能把這個暴力女神經換走啊!
我的同桌作文4
我的同桌有著黑的不像話的臉色,一雙單眼皮的眼睛下,是為這“黑夜”點綴的“繁星”。一個并不挺的'鼻子下是一張時而幽默,時而冰冷的嘴。這就是我的同桌——陳勁廷。
陳勁廷,人稱老陳,應該可以說是我們班的。“理科刷子”、“文科學霸”。
首先是“理科刷子”,這個稱號是張老師給的,老陳可以把一道道數學題給你講成天書,每當你問他題時,男生還好,女生?基本一律拒之門外,如果你能問到的話,“鐵哥們兒”就對答案,其他的給你發一個圖,寫幾個算式讓你自己想。
接著是“文科學霸”。他的思想你可能搞不懂。一道語文題,他能說出一條好像和這跟本不挨邊的回答或理由。但他總能把它們扯在一起,讓你不得不佩服。
老陳不僅聰明還很幽默。在上課時突然冒出來一句話,能讓你們笑個不停。他還喜歡畫畫,一有時間要么看書,要么畫夾子每當它看到自己甲子中好看的畫時,就豎起大拇指,說一句“真香”就翻過去,看到不太好看的時候,開始鄙視那幅畫。
老陳的字也讓人非常難忘。給他改練習冊時比看天書還難,雖然寫的內容都很棒,只是看不懂,需要他本人來翻譯,好在如今看他的字也不是很難了。
他有時也非常冷漠,抱著書任憑你怎么喊叫他,他好像完全沒有聽見一樣,即使叫動了,兇的怕人,會說:“你太吵啦”。有時候跟他想借個東西都不給,他倒是把我東西拿走了不給人,還說我只是讓你安靜一會兒。
這就是我的同桌,一個聰明幽默時而又冷漠的老陳。
我的同桌作文5
開學了,我迎來我的第五任同桌——張思怡張思怡比我小了幾天出生,于是就成了我的“小妹。”
她很文靜,長得很漂亮,而且她的知識面非常廣,特別特別的喜歡讀書,看吧!她現在又在集中精力的讀書了。
我問她在讀什么,她看了我一眼說:“你看不懂的!”我聽他說了這句話立馬接道:“你……你也太看不起我了吧!”看著她正在孜孜不倦的讀書的時候,我就在心里想:“唉,好人不和同桌斗,還有大人不計小人過,我就饒了她吧,別去找她麻煩了,讓她用心的讀書吧。我的同桌那么優秀我的面上也有光不是嘛!看著同學們都羨慕我有一位優秀的同桌,我很得瑟呢!”
還記得有一天的中午,數學老師布置的課堂作業特別特別的多,同學們都在奮力的`寫作業,教室里鴉雀無聲就連一根針掉在地上的聲音都能聽得到。她卻突然來了一句:“才這點作業,真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊!”話音剛落就收到無數同學的白眼。你說我這位同桌有時氣人不氣人呀,大家都在奮筆疾書,可她卻無所事事了,很早的就把作業給完成了。
這就是我的同桌,每天和我打鬧的同桌和我一起認真學習的同桌。
我的同桌作文6
我有個非常要好的同桌,他的名字叫李義寧,他是一個小男孩,他有一頭像刀一樣尖的頭發豎立在他的頭上,一個白白的、肉嘟嘟的臉上長著一雙小小的眼睛感覺似乎一直瞇著沒有睜開,鼻子塌塌的,紅紅的嘴巴嘟起來像一顆櫻桃又圓又紅,他的身材很胖,有一點像小豬肥肥胖胖的。
他從不打女孩子。就算我們女孩子再怎么捉弄他再怎么吵他,他都不會來煩我們或打我們,他的學習也很好,他的成績一般都很穩,在班上他都是前十名,就像奧運冠軍永遠不會掉落在最后一名。
他總是掛著一個像葫蘆形狀的水瓶,那胖胖的身材就像豬八戒背著葫蘆水瓶一樣。
在班上他有兩個身份,一個是數學組長,所以每次都會來的`很早,因為如果他來的很晚的話同學們就沒法交作業了。他的另一個身份是班干部,他對這份工作很認真,因為在上課時,我們一點聲音都逃不過他的耳朵,我給他取了一個外號叫順風耳。但是他寫的字有點歪歪扭扭的,一般誰都看不出來,只有老師才能認出來。我覺得李義寧這個人又活潑又文靜,他就是個美男子。
這就是我的同桌,你喜歡他嗎?
我的同桌作文7
新學期全班調整座位,老師把全班最調皮的一個學生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個吊桶打水——七上八下”的,因為,以前他是全班表現最差的同學,誰和他同桌誰就不得安寧,成績也會下降。我可對他沒半點好印象,他上課經常做小動作;“惡作劇”和“欺負同學”是他的`拿手活;學習成績也經常“不及格”,誰都不愿和他交往,可今天他卻成了我的“伙伴”。
斗轉星移,隨著時間的推移,同桌劉吏霄開始有了變化。雖然以前的“老毛病”有時還犯,但是對學習開始有了一點興趣,常常問我這道題是什么意思,那道題怎么計算,甚至“逼著我”給他講課。這時,我慢慢改變了對他的看法,也不太“討厭”他了,有時還和他一起說笑。
幾個月下來,劉吏霄成績有了明顯進步,特別是最近的一次語文測試,竟然取得了98分的好成績,這個分數全班也沒幾個。當老師公布這個成績時,全班同學驚呆了,眼里的懷疑似乎在問:“不會是抄的吧?”但經過老師的重新考試,成績就是98分!實實在在,響當當的分數!他僅比我低一分,我可是全班第二名呀!這事成了班里的新聞,有不少同學說:“他都能考這個成績,以后我們沒法活了!”
后來,我從媽媽嘴里得知,原來是劉吏霄主動提出選我當同桌,老師有意安排的。這件事對我觸動很大。我感謝老師,感謝老師對我的信任,不是差等生影響了我,而是我影響了差等生;我也感謝我的同桌,因為他信任我,相信我,主動要和我做“伙伴”,并且有學習好的愿望,克服困難,付諸行動。同桌的進步,我也倍感榮耀!
我的同桌作文8
有這樣一個人,他是一個很不起眼的學生,但他在我心中卻非常優秀。
他就是朱冠元。一個經常被老師批評,同學嘲笑的.人。我以前也常常對他視而不見,可有幾件事改變了我的看法。一天,我的橡皮不小心被同學弄掉了,但我沒有發覺。忽然,我發現橡皮沒了,急得滿頭大汗,這時,朱冠元走來,我沒好氣地說:“你來干什么?”只見朱冠云張開手心,里面正是我的橡皮,他說:“對不起,打擾你了,這是你的橡皮嗎?”“嗯,是我的。”我接過橡皮小聲地說。
還有一次,我因為作業沒寫好而被留了下來。那天正好是朱冠云值日,只見他賣力地掃地,別的值日生都把垃圾掃給他,而他卻一句怨言沒有,直接把垃圾掃到垃圾桶里。
他這樣的舉動,讓我知道他其實也很可愛。
我的同桌作文9
當她告訴我,她叫邱影時,我還以為是蚯蚓呢!我想她長得這么漂亮,心一定十分善良,于是,我申請和她同桌,沒想到與她做同桌的第一天就把她惹生氣了。
這天,我早早地坐在教室里,當我見到她時,我開玩笑似的問道:“為什么你老姐叫邱有文,你叫邱影呢?”“你一定在嘲笑我的名字,哼,我才不理不喜歡或不接受我名字的人了!”糟糕,她生氣了,那我這一天可要小心了,但意料之中的災禍還是降臨在我身邊。上課時,她故意把粉筆灰投到我桌上,害我只好把英語書放在外面擋著,再用紙板把灰“搬”走,老師誤認為我在看漫畫書,還罰我抄課文,去哦有口難辯。
她雖然愛生氣,但她心是善良的,她下課后還是幫我把桌子打掃得一干二凈的.,有這樣一個同桌真好!
今天要小考,我的鉛筆、橡皮、修正帶都集合了,唯獨鋼筆沒來,鋼筆可是主將,沒了它我的小考就沒了希望,我心急如焚,把書包翻了個底朝天也沒見到鋼筆的影兒。我瞄了一下小邱的桌子——正好有兩只鋼筆,因為小邱還在生我的氣,所以除了她,我的左鄰右舍都沒有一個人多有一支鋼筆,我只有厚著臉皮向小邱借,當我斷斷續續叫小邱時,她順理成章便把一支橙色的大鋼筆,我十分感激她。
我的同桌一次又一次地換,一次又一次地變,沒有誰能像小邱那樣下課喜歡給我開玩笑,上課我有困難就能找她幫的好同桌呀!
我的同桌作文10
太陽微微的照耀著寬闊的大地,風,輕輕的吹著綠油油的小草,來,握個手,嘿嘿!迷糊的小草。旁邊的小路有五顏六色的花兒,搖搖擺擺的唱著歌曲,那美聲傳遍了整個世界。
這個暑假已經結束了,回歸正傳,新的學期開始了,有許多新同學,以前的老同學,又見面了,很開心,我來到教室,走到我的課桌,連忙座了下來,我皺了皺眉頭,心里想著,我的同桌會是誰呢?正我在發愁的時候,我的旁邊似乎有人,我回頭一看,啊!是一位女同學,嘿嘿!
我自己在那里傻笑,哦,我的同桌應該是她,她的'名字叫任珊,我們在小小的時間內,成為了好朋友,她很開朗,有一雙明亮的眼睛,右邊的眼角有一顆小小的痣,很漂亮,帶著一副黑色的眼鏡,后面扎著小馬尾,可愛吧!
她擅長畫畫,畫的吧,可以說是好,尤其就是漫畫,我最喜歡了。我們倆座在一起,很好,在這個班級里,變化了不少,溫馨了許多,在那一刻,我了解了她,她那甜言蜜語,占距我的心靈,有一種快樂舒適的溫暖感覺,嘻嘻,這是我的好朋友,同桌!
我的同桌作文11
“唰”一只手在我的旁邊舉了起來,他就是我的同桌--張××。他在舉手準備回答問題。他平時上課回答問題非常積極,就是一到考試成績就不怎么理想。也許是緊張吧。
我的同桌為人非常的'熱情,老師也夸他會來事。每當同學有困難了,他總是主動的支幫助解決。如果同學說聲謝謝,他會馬上回答不客氣。這點我卻做不到。
記得一次數學課上我忘記帶三角板了。我很著急,他便主動借給我,還勸我不要著急,我的同桌優點非常我多,就拿他上課總是主動發言這一點就非常值得我去學習。我平時上課不愿主動發言,可通過同桌的鼓勵,我現在也變得很愛發言了,我要感謝我的同桌。
這就是我熱情的同桌、這就是我樂于助人的同桌、這就是我喜歡積極發言的同桌。我為我有這樣的同桌而自豪!
我的同桌作文12
我的同桌名叫張雨穎,兩肩上扛著一個大腦袋,圓臉蛋,一雙有大有亮的眼睛。還是班干部呢!她好像老在注視著什么。哦,她在看教室內外有沒有人追追打打。她平時說話有點兇,可大家還是很喜歡她。
記得在一次語文課上,老師正在評講一道容易出錯的語文題:寫出關聯詞。老師要我們積極發言。班里沒有一個人舉手,鴉雀無聲,啞狗無言。老師再三在四提示啟發,同學們還是一言不發,都想不起來。這下,老師給急壞了,火冒三丈,說話聲更大了(老師),火氣非常重,同學們也更不敢舉手了。此時此刻,我的.同桌張雨穎把手舉得直直的,高高的。學著老師的語調,用生硬的東北話說:老師,你別急,我剛想出來呀!”這一下子,把大家的肚皮給笑“破”了,老師的火氣也減了一半,課堂緊張氣氛化解了。張雨穎專心志致的分析著,說得挺好的,老師的臉上也開出了一朵美麗的“花兒”。
當張雨穎講完題后,班里響起了經久不息的掌聲,那掌聲熱烈,一陣高過一陣,然后漸漸平息。老師深情地說:“謝謝大家。”班里又有了愉快的歡笑聲。
這就是我的同桌,你們肯定喜歡吧!
我的同桌作文13
一說到他——張德志,我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌,他長著一個圓溜溜的腦袋,淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛,鼻子像一個很小很小的蒜瓣,嘴巴像餃子。他性格開朗,活潑調皮,有時還帶著一點兒傻氣。
他是一個善良、樂于助人的男孩。記得有一次,在上數學課時,我的直尺找不到了。“這可怎么辦?豎式計算是要用直尺的`呀!”我心里很著急,這時,張德志看出了我的心思,他馬上把自己的尺子遞給我:“我這有尺子,你拿去用吧。”“直的?”|我喜出望外,急忙接過尺子用了起來。那天還真多虧了他,我才完成了作業。
當然,每個人都不是十全十美的,張德志也一樣,在一次語文默寫時,我總覺得有人在看我,于是,我扭頭一看,發現張德志那雙小小的眼睛直盯著我的默寫本,一動不動的看著,他看到我扭頭轉了過來,立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的,我就用一本書蓋著,我真希望他能改掉這個偷看別人的毛病。
我的同桌還會唱歌、吹小號,只要在練習的時候,他就會吹出一首首好曲子,令人陶醉。
這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?
我的同桌作文14
我的同桌姓陳,叫陳晴凡,瞧!她長得微微有些胖,一張圓臉,短發,戴著眼鏡,是不是一個很斯文的女生啊?錯!
有一次,我一不小心碰到了她的手,哪想到她竟然大叫起來……你看她那副模樣:瞇著眼,雙手高舉,活像一只大猩猩。“王梓銘——你碰到我的手啦!”“你個天下第一暴力女,陳!晴!凡!”我不禁打了個寒顫。更悲催的是,又挨了她一頓結結實實的打!
有一回,我看見她拿著鏡子左照右照,還自言自語說:“我真美!”“哼!”我在心里哼了一聲,就隨口說了一句:“真自戀!”哪想到蚊子一樣的聲音就被她給聽見了,她把我硬生生地拽過去,然后揪著我的耳朵。我心想:“不好!我完了!”只聽她惡狠狠地說:“你再說一遍!”我趕緊討好說:“很漂亮。”這下,她才放下了那只恐怖的`手。
那天放學回家的路上,我一個邊走邊玩,突然,幾個小混混向我走過來,說:“打劫!”我一下子被蒙住了,嚇得臉色蒼白。我四下看了看,想求救,可是沒有人……正當這時,陳晴凡從那個轉角處出現了。我頓時絕望了:“這是要雙面夾擊嗎?死定了!死定了!”我閉上了雙眼,等待著……
“你快走,他們我來對付!”
我睜開眼,啊,是陳晴凡,是她跳到我的前面,像一個保護神!
我立馬逃走了。
第二天,她的鼻子上貼著一個創可貼。我很慚愧地問:“你沒事吧?”
“沒事!”她仍然一副大姐大的范兒。
“陳晴凡,謝謝你……”我悄悄地看著她,在心里對她說。
我的同桌作文15
金郁涵,頭發柔順,有光澤,紅撲撲的臉蛋上,一雙葡萄般的眼睛鑲嵌在上面,一笑起來,兩個小酒窩可漂亮了!最有特點的是那雙說不完的嘴巴,里面仿佛有一臺復讀機。
不知道我為什么那么倒霉,遇到了那么一個驕傲自大的女生。她總是用直直的眼神看著我。
直到有一天,也是一個不經意的動作,竟使她對我一笑,多么自然、真誠的笑啊!那一天早自修,是語文。我們的班長已經上來領讀了。我快速地收完作業,坐在座位上開始朗讀,讀完一遍后再開始背。正好,一雙直直的眼睛地盯著我,一聲“讓開,我要進去!”只見她滿臉嫌棄,一副不可一世的樣子。
她開始讀了。背的時候,我把眼睛轉過去。這時,看見她還開著書。我知道她給我的第一印象不好,但她以前也是提醒過我啊!我要不要幫助她呢?我的手仿佛提前知道我想什么,迅速地伸過手,把書按下去。她先是驚訝,又有點憤怒,但是,臉上很快浮出笑容,多么自然,真誠的笑啊!
我讀著、背著,不知不覺地,我有點走神了,一直在讀一首詞。這時,她伸過手來,把我的書按下去,說:“現在是背書。”看著她堅定的`目光,我驚訝地幾乎要掉了下巴。
一個懂得感恩的人——即使是小小的動作,也能得到別人的贊賞。我的同桌就是這樣的人。
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