關于托物言志的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關于托物言志的作文，歡迎大家分享。

關于托物言志的作文1

　　不知什么時候，母親端來一杯水，輕輕地放在寫字臺上，望了望我的作業，便又悄悄離去了。

　　一只透明的杯子盛著一些沒有加糖的水。細小的波紋在圓形水面上蕩漾，銀白色的光線在水與杯之間折射。沒想到杯子與水竟有這般情趣。

　　咕咕喝下這這杯水。雖說不是什么仙露瓊漿，但確可以讓人精神活躍些。

　　杯子還擺在桌子上，好像在等待著什么。它那薄薄的、透明的杯壁，如一層淡淡的霧氣，透過它，眼前的景物依稀可見。還有那渾厚的杯底，如加工過的水晶，又似因多年盛水而沉淀下來的清水。

　　住在東頭屋的媽媽輕輕咳了幾聲。這好像教給了我什么，我的心猛得抽搐了一下。

　　大悟。

　　輕輕的，我端著杯子向暖壺走去……

　　我手托著一只盛水的杯子，慢慢走到媽媽面前，她竟然忍俊不禁，高興地接過這杯水。她的嘴角微微向上，臉上的酒窩被拉了出來。水被喝完了。我也似乎懂得了什么。

　　還是那只杯子，輕輕擺在茶幾上，顯得更剔透，更可愛，因為我和母親都撫摸了它，親吻了它。

　　如果說那只杯子是母親，而那杯子滿載著的則是沉甸甸的愛呀！

　　你的'家中有杯子么？如果有，就不要讓它有角落里沉默，被塵土掩蓋。輕輕地把它捧出來，只要盛上清涼可口的水，和你最真摯的關愛，你就配成了一杯最可口的愛之飲料。

　　母親的心，和剔透的杯子一樣，純凈、無雜質，是只盛著對兒女的愛的。

關于托物言志的作文2

　　如明鏡一般透亮，如玻璃一般透明。清涼而又清澈的水，從古至今，多少書卷上畫有江河奔騰，多少詩人把它描繪得絢麗多彩。

　　清流遐思，思出了她的美麗，思出了她的溫柔。若手在那流淌來回的清水中，你會感覺：真清爽！那只手好像魚兒般感到自由自在，你也會樂在其中，感到無比的快樂。

　　早晨，紅紅的太陽在清亮的水面上冉冉升起，有如一顆紅瑪瑙。桃花也是紅彤彤的，我不禁想到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 ”的詩句。又聯想那廬山瀑布：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，心中又有些飄渺的感覺。

　　登上公園的青山，看下面，一切都那么小。水面不過就像一幅出自有名畫家畫的水彩畫。她映著拱橋、花草樹木和飛來飛去嘰嘰喳喳叫

　　個不停的小鳥。此時，水面又像打翻了顏料。

　　到了靜靜的夜，一輪明月升上了高高的夜空。“月來滿地水，云起一天山”，這句話在我的認為，不光是贊美月亮的，還在贊美我們人生活處處離不了的水。在月亮悄悄移動到水面上時，看到水里映著的月亮，不禁想到了《猴子撈月》的小故事。

　　待到該睡覺的時間，才戀戀不舍[注： 原形容極其愛慕，不能丟開。現多形容非常留戀，舍不得離開。]地回去。在回家的路上，還看到幾個人在亭子上飲水觀水吟水詩，還想起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩句。

　　水的透亮，水的清澈，水的透明，水的溫柔，水的清涼，水的.美麗，水的瀲滟，水的陰柔，水的純凈，水的溫馨，你都感受到了嗎？

　　一陣涼爽的微風吹過，在水面上，蕩起了層層波瀾，泛起了層層波浪。在我的心海里也蕩起了漣漪，那時我對水的敬佩和喜愛，對水的熱愛和羨慕。水，在我們的生活中也必不可少，是最可貴的，是讓我們珍惜的最好的朋友。

關于托物言志的作文3

　　黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進來，將文件放到桌子上，開始這節課的內容。老師拿起一支剛好能拿住的粉筆，轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下自己的痕跡后，一點點消失。當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字，為我們傳授最后一個知識，完成它最后一個任務后，便消失。從這一支小小的粉筆身上，體現出多么一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。

　　奉獻是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他（她）都在堅守崗位，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎？

　　粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助于他人，泰戈爾說過：“果實的事業是尊貴的`，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業吧。這是對你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌你，粉筆！

關于托物言志的作文4

　　在一個精致的鳥籠里，住著一只叫黃蠟嘴的鳥，它長著一個長而寬又有點向下彎曲的黃色的嘴巴。它的顏色與麻雀有點相似，但體形卻比麻雀大，尾巴也要長一點，它每天都叫個不停，歡快，卻又隱隱約約聽到一絲悲傷。

　　黃蠟嘴剛出生不久，就被迫離開媽媽，跟著一個叔叔來到這個家，住進這個鳥籠。那時，它還不會飛，還不知道飛翔的感覺究竟有多快樂。

　　這一家人對黃蠟嘴很好，讓它住最美麗、豪華的鳥籠，吃最昂貴的鳥食；出太陽時，他們一家會把黃蠟嘴放在陽臺上曬太陽：刮風下雨了，又把它放回家里，把它當珍寶一般捧者。原來的黃蠟嘴身體虛弱，羽毛松散，樣子怪可憐的，如今的它長壯了，羽毛也有了光澤，顯得美麗了。

　　黃蠟嘴雖然快樂，但有時也會悲傷，它常常幻想著，有一天，自己也能在蔚藍的天空中展翅飛翔，自由自在，無拘無束。它會在狂風暴雨中學會堅強，自己擇地筑巢，自己尋覓食物，不再依靠他人，再苦再累也不怕，這樣的生活才叫做生活，這樣的`生活才夠充實，令它向往。

　　……

　　寫著寫著，我突然愣住了，我計劃寫的是那只不會飛的小小鳥啊，可現在看來，連我自己也弄不明白：我寫的究竟是那只不會飛的小小鳥，還是現實生活中的我們。

關于托物言志的作文5

　　滴水能穿石，是因為它的每一滴水都能準確的打到石頭的一點上。水可柔可剛，在單方面的水滴來看，水滴是無法穿透那堅硬無比的石頭，但水滴靠它堅韌不拔的努力獲取了最后的成功。

　　沒有水就如同沒有太陽，太陽可以給人光明，水則可以給人們以力量，水和太陽是等價的，就像我們每天都要飲水，曬太陽一樣。

　　有一個大家所熟悉的'人物霍金，他生來殘疾，只有一根手指能夠自由活動，但他不絕望，不悲傷，他有著堅韌的勇氣，有著面對困難時那樂觀的心態，是這樣的心態使得原本破舊的花架變的繁花似錦，讓原本黑暗的星空變的星空閃爍，他僅用一根手指就敲出了《時間簡史》，他提高了自己的地位，憑借著他的堅持，他成為了我們眾所周知的耀眼明星，如同水滴經過堅持努力穿透了石頭一般，他也憑借著自己的堅持不懈獲取了成功。

　　水能穿石也如同我們的夢想般，水在一天天的不懈努力中，一點一滴的打擊在堅固的石頭上，每一次的目標都在同一點，并奔著目標而準確出擊，水的滴滴弱小，一點一點的在石頭上留痕，穿洞，堅持到最后的勝利，那我們呢？我們是否有水一般的毅力，我們是否能向水一般的追求成功，在夢想中，我們也應像水一樣，刻苦努力的一步一腳印的追求夢想，每一次都出擊的準確無誤，一點一點的在夢想上留痕，直至穿越夢想。付出與收獲成正比，夢想應像水滴一樣，從未止步。

　　我們應像居里夫人發現鐳般，多次失敗過后便是成功，我們應像霍金一樣堅韌，不絕望悲傷，我們也應像水滴般，穿透那石頭，努力的奔目標前行，最后獲取成功。

　　如一滴水，柔而韌，穿越夢想之石。

關于托物言志的作文6

　　滿山綠色，可其中，多少是樹，多少是野花野草？

　　站在山腳下,我望見遠處一座座山巒連綿起伏，綠色的長裙包裹著它們，還夾雜著點點碎花，鳥兒的叫聲在山巒上空回蕩著，空氣是那么清新，這兒，真美；我走在山間的小路上，玲瓏的小蘑菇錯落有致，野花野草迎著風向我點頭，野草莓小巧的樣子隨處可見，我向對面的一座座山峰望去，又低頭看了看腳邊的野花小草。我閉上眼睛，聞到了一陣花香，聽到了鳥兒的秘密，我發覺，這兒，更美。

　　想想看，如果滿山只是棵棵綠樹，那樹與樹之間的空隙由誰來填補呢？

　　和每個集體一樣，如果只有星星點點的優秀學生，而他們只顧自己，沒有對身邊學習上遇到困難和需要補課的'同學進行輔導與幫助，那么就像山上的樹一樣，如果只有樹木在林子里高大挺拔，這座山就缺少了什么；如果能讓這花花草草綻放屬于它們的美麗，再加上挺拔仁立的樹木，這座山看起來才能生機勃勃。不要求每個學生的學習都要多么出色，但至少在學習中，每個同學都能熱心幫助他人，好學好問，才能營造良好的學習氛圍，才能在其他班面前樹立榜樣。

　　《古今賢文》里曾記載過：“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”冬末初春，如果只有

　　零零稀稀的花朵在這時節中悠然綻放，人們不會察覺到春天來了；而當所有的花朵都相繼綻開，爭奇斗艷，才能彰顯春天之美。

　　有了鬧鐘的催促，我們上學才不會遲到，有了花草樹木的保護，才防止了泥石流、風沙、水災的入侵；有了員工的努力工作，才能創造成功的企業；有了國民的團結一致，才能使國家繁榮昌盛。

　　有了花花草草，才成就了山；

　　有了互幫互助，才成就了集體；

　　有了全民的愛心，才有了今天的紅十字會、基金會……

　　不要只看到樹，它的腳下，還有花，還有草。

關于托物言志的作文7

　　有人贊頌臘梅是花中強者，有人頌揚牡丹是花中之王，有人稱贊玫瑰是花中嬌女。而我，卻喜歡那在徐徐微風中展現其光彩的桃花。

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”山上的春色使我想起了蘇軾的這首詩。看，在山的那頭，在那青草叢旁，山被什么染成了粉的、白的？哦，那是一片桃林。瞧，白色的桃花潔白如玉，粉色的桃花如綻放燦爛笑臉的嬰兒、在那桃花盛開的地方，水不再低吟，山不再寂靜，它們隨著春風吹起動人的歌謠。鳥兒在舒展雙翅，花兒開始爭妍斗艷。那朵桃花在沉睡著，那朵桃花在與密封交談，那朵桃花在與蝴蝶飛舞。世界變得如童話般迷人。

　　在二月的時候，桃樹開始結出一個一個的小苞，那是花蕾，隨著春天的氣息越來越濃，花蕾漸漸的長大，花瓣兒猶如小雞破殼而出一樣，從那小小的花蕾中蹦出來，漸漸形成花的雛形。再慢慢地，花瓣兒越來越大，顏色開始有了變化，有的是白色，有的粉紅色。此時，已是春間三月了，山上已遍滿桃花那玲瓏的身軀，花香飄滿山間。微風吹來，桃花飛舞著落到地面，帶有幾分凄美之感。桃花只是桃樹生長過程的'一部分，等桃花把自己的美艷展現完以后，開始長出一個個果實，那便是鮮甜多汁的桃子。可能是經過春雨的洗禮吧，桃子身上帶有一種淡淡的清香，那便是我愛吃桃的原因。

　　桃花雖沒有牡丹的美艷動人，沒有玫瑰的嫵媚，沒有臘梅的迎寒怒放，但它卻能為人除去疲勞。假若你站在一片桃林旁，那請你聞一聞，仔細看一看，那桃花便像有魔力般，使人的身心得到放松。看那稚氣的笑容啊，仿佛回到了童年。

關于托物言志的作文8

　　我不由得停住了腳步。

　　正值秋天，栽滿了一條街的法國梧桐都開始落葉了。滿街紛紛揚揚，很美。

　　你能想象嗎？整條街的落葉，有的剛從樹上落下，有的在空中飄著，有的已經落到了地下，鋪成了一條精美絕倫的地毯。

　　我特別喜歡秋天，特別喜歡看葉落。看葉子紛紛揚揚地落下，我會覺得惋惜：長了大半年的葉子就要“化作春泥”，樹枝上光禿禿的，沒有一絲的生機。

　　但或許，我也會覺得很舒心。他們脫離了樹枝，旋轉，跳躍，落下，不停歇，像一個個精靈，活潑好動，終于擺脫了樹的控制的他們，似乎很開心，在空中翩翩起舞，遲遲不肯落下來。

　　我慢慢回過神來，慢慢地，一步一步地從落葉上走過。每走一步，都會發出簌簌的聲音，那是踩碎干枯葉子發出的聲音。

　　地上的葉子，先是綠色，再慢慢的'一點點的變黃，再慢慢地一點點的干枯，碎掉，被分解，腐爛，最后一點一點的滲到泥土里面去，成為養料，為樹的重生帶來了極大幫助。

　　或許你會覺得秋天討厭，有落葉，多麻煩呀！還要掃地，但你知道它的作用有多大嗎？其實，落葉也有落葉的美，只是那種美，你不懂。

　　我不禁想到了講臺上辛勤的耕耘者，春秋幾度，幾度春秋，歲月的鏵犁，最終在他們年輕的笑臉上壟出道道溝痕。為了孩子的明天——這是他們惟一的理由，足以使高潔情懷的他們凜凜清氣永照乾坤。耕耘者如落葉，落葉亦如耕耘者。質樸不是卑賤，出眾不代表偉大，微小的星星也可以釋放絢麗光彩！

　　我釋然了，隨風飄落的秋葉給我帶來了生的指引。其實，生命的歌謠可以用微小的方式去唱響，這是它們用生命讓我明白生活的真諦。

　　生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。

關于托物言志的作文9

　　余 松

　　我喜歡天，不是冥冥之中必有天注定的天，而是頭頂上這片天空。

　　天空籠罩著世界的每一寸土地，每一片角落。天空如此廣袤，如此蒼茫，如此威武沉雄，如此神秘莫測。抬直頭，只見眼前一片空茫。人類私欲無限，卻因目光短淺而無法到達天空之極。平日里，人類自高自大，在大自然面前表現得戰無不勝。但是，在天空面前顯得那么渺小，微不足道。天空將人類的矜持和狂妄沖擊得蕩然無存，人們只有在天空面前顯得溫馴，心靈才能得到凈化。

　　看它掌中亙古的日月，理解它不以明日為榮、不以圓月為耀的胸懷。看它懷中的白云，白云的飄浮不定，襯托了天空的堅貞；白云的虛幻縹緲，襯托了天空的永恒；白云的雪白無暇，襯托出天空胸懷的坦蕩。當大地開始干涸，它的眼眶瑩瑩，似乎感到了生命的疾苦。

　　有時，天空也會發脾氣。枝折花傾，窗破瓦掀，水溢河堤，天空以它的威猛、肆虐，嚴懲貪得無厭的眾生，并以它的冷峻曉諭世人的.越軌行徑。常嘆世態的人情冷淡，人與人之間的勾心斗角，爾虞我詐，恨世間虛偽外表和客套的交往。社會被金錢與私欲籠罩，人類的心靈被丑陋的風氣所腐蝕，然而天空的博大與脫俗卻不會因世界罪惡而沾染，反而變得更加空明、坦蕩，它讓邪惡的人感到惶惶不安，讓善良的人感到有所寄托。

　　常去看天，看天空的偉岸身軀，看天空的寬廣。也看它懷中的烏云，看它面前的黑煙，懂得它不以烏云為袍，不以黑煙為巾，總會等到煙消云散后，心中才豁然開朗，面前的不快就如那云煙般消逝。正因為天空有如此的胸懷，生命才變得如此多彩。與它擦肩而過的流星相交，與它年年如是的小鳥相知，才會感到并不寂寞。生活也亦如此，做人也亦如此，不張揚，輝煌與平淡相調，才是真。

　　我喜歡天，喜歡天的執著，天的坦蕩，天的永恒，只求一生做天空一樣的人物，天空一樣事業。

關于托物言志的作文10

　　十幾年的經歷讓我不禁覺得，本該精彩的人生卻淡而無味。每一天都在重復著同樣枯燥的事情，讓我厭煩。

　　經歷過幾次不順心的事，我開始想逃離這塵世。

　　我對母親說：“我不想再這樣下去了。再多的努力看來也只是徒勞，那么多人在我之上。我不如返璞歸真，學習古人，過隱居的生活。”母親沒有說話。過了幾天，母親帶我來到一座山前。那是一座我不知名的山，雖算不上高，卻可用險來形容。我望著母親，猜測著她的意圖。

　　“你看到那棵樹了么？”母親指了指山崖。我抬頭望去。陡峭的山崖間，赫然有一棵樹，似已被山崖的細縫擠得彎了腰，卻不乏生機。

　　“嗯，看到了。那是……”

　　“走，我帶你上去。”母親拉著我，尋了一個較緩的山坡，一步步向上走。

　　看著母親額頭上的汗水，我雖不解她的用意，卻告訴自己一定要走上去。山頂。這確是一個人跡罕至的地方。母親拉著我，來到了那棵樹前。“你看。”我愕然。那棵樹竟是從石頭中生長起來的！

　　“這，怎么會……？”

　　“你看，這棵樹要生長，就必須穿透堅硬的巖石。你是個聰明的孩子，我想你會懂的。”母親不再多說。我小心地俯下身子，看著山崖上的那棵樹。它的根確是生長在巖石中，堅韌有力地向四周伸展，似乎要汲取周圍所有可以利用的養分。

　　我回頭看著母親：“我懂了。要想在世間取得自己的一席之地，就必須努力克服所有挫折，頑強的面對人生。”在這之前，還要先磨煉自己。有了真本領，才能克服挫折啊！”母親滿意的.說。

　　“嗯，我再也不說隱居這種傻話了。”

　　回去的時候，我回頭望了望那棵樹。在藍天下，它恍若一柄寶劍直插云霄。它在告訴我，它要和逆境作斗爭。感謝母親讓我見到了那棵樹。感謝那棵破巖而出的樹，它讓我懂得，再難渡過的逆境，再難克服的挫折，只要頑強拼搏，它們最終只會成為成功路上的墊腳石，幫助我們登上勝利的頂峰。

關于托物言志的作文11

　　水是生命的源泉，我們離不開水。沒有水，我們就不能生存。可見，水對我們來說是多么的重要。 水是無色，無味，透明的液體，別看它很平凡，但它還有許多精神值得我們學習。而奮斗更能體現水的精神。 你看，水沿著小溪流，流入河流中，再流入大海，這一過程是非常艱苦的。水在漂流的過程中，遇到了許多艱難險阻，如石頭，礁石等。

　　但是水并不怕困難，沒有退縮，反而有信心，有毅力地越過了石頭的阻礙，最終到達成功的彼岸———大海。我們也應是如此，像水一樣，具有奮斗精神，才能實現我們的理想。 奮斗是一個人獲得成功的`途徑。在學習上，我們要頑強拼搏，積極向上。在生活上，要艱苦樸素，奮斗人生。只有這樣，才能走出我們多彩的人生。由此我想到了我們中華民族，中華民族曾歷經無數考驗，面臨種種巨大的災難，包括自然災害和外敵入侵。但是，他們都沒有動搖中華民族戰勝困難的意志和信心。

　　中華民族從來沒有在艱難困苦面前退縮過，屈服過，沉淪過，而是知難而進，百折不撓并最終在挫折中奮進。其所以如此，是因為奮斗是鼓舞我們民族迎難而上，團結互助，戰勝強敵與困難的不竭力量之源。 奮斗如水，我們要像水一樣，在困難面前奮斗，拼搏，要有堅強的精神。只有這樣，才能用金鑰匙打開成功的大門！

關于托物言志的作文12

　　我喜愛各種各樣的花，舒展奔放的玫瑰花、典雅脫俗的荷花、國色天香的牡丹花。然而我最喜歡的還是迎風傲雪的梅花。

　　梅花以它的堅貞不屈、高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的激勵。在嚴寒中，梅花百開之先，獨天下而春。梅花是歲寒三友之一，自古以來，人們都贊頌她的傲雪精神，她的孤獨的不與百花爭春的高潔之美。

　　在古代也有一些擁有梅花品質的.英雄如：項羽、文天祥、于謙、岳飛……下面我就給大家介紹一下我們南宋時期的英雄文天祥吧。

　　文天祥(1236年6月6日-1283年1月9日)，漢族，吉州廬陵(今江西吉安縣)人，南宋民族英雄，初名云孫，字天祥。選中貢士后，換以天祥為名，改字履善。寶佑四年(1256年)中狀元后再改字宋瑞，后因住過文山，而號文山，又有號浮休道人。文天祥以忠烈名傳后世，受俘期間，元世祖以高官厚祿勸降，文天祥寧死不屈，從容赴義，生平事跡被后世稱許，與陸秀夫、張世杰被稱為“宋末三杰”。他是一個偉大的愛國將領。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”寶劍最終有一塊鋼鐵蛻變成一把寶劍，是一遍又一遍的在砂石上磨礪出來的，體現出了它自身的價值。梅花最終經歷磨難，在寒冷的時刻綻放，成為人們最好的楷模。

　　跟梅花所處的環境相比，我真是幸福多了。所以我更要學會它那種堅韌不拔的精神，在學習的道路上才能越學越好，越走越遠，最終取得好成績。人們贊美牡丹，是因為它的富貴，贊美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!

　　冬天來臨了，我仿佛又聞到梅花那特有的清香。

關于托物言志的作文13

　　它在蓬槁荊棘的叢林中靜靜地生，它于無人喝彩的山野里悄悄地香。它已習慣寂寞和>孤獨，習慣空谷久疏的日月，習慣冰雕雪蝕的生存，花開花謝隨意，孤芳獨步自賞——這就是人們喜愛的蘭花。

　　蘭花喜歡叢生，喜歡一群一群的生長，就像幾個>小伙伴約好要永遠在一起。它又像淘氣的孩子，喜歡躲在陰暗的地方，和人們玩捉迷藏，看到人們找不到它，躲在叢中偷偷地笑。

　　蘭花的葉子十分特別，顏色呈墨綠，兩邊被一條莖分的十分均勻。你看它，多像一個學舞蹈的小朋友正在練習基本功“下腰”呀！

　　蘭花婀娜多姿、芳香撲鼻，顏色也很多：白的、紅的'、黃的、紫的、粉的我家也有一盆白蘭花。

　　六月中旬，蘭花的花莖上面綻開一朵朵白色的小花，那小花逐漸地伸展開放，很快就呈現出五個花瓣來，像一個小女孩的笑臉，可愛極。白色的花下襯托著綠色的花莖，遠遠望去，就像一片小筏上覆蓋著疏疏落落的白雪，十分美麗。怪不得有人說它“冰肌玉骨志高潔”。

　　那么美的蘭花，也是十分挑剔的喲！想要培養它，必須要小草腐爛的泥土。有這還不行，還要準備特別為蘭花而造的高高的盆子，蘭花才會生長。蘭花還得小心伺候著，它不喜歡陽光，也不喜歡太多的水。太多的陽光會把它的葉子烤焦，太多的水，會使它腐爛。它就是這么挑剔。

　　“冷觀桃李斗風流，花自伶仃香自由。誰會蘭心真佛性？水窮云起看沉浮。”自然萬物，美韻天成。蘭花并不起眼，但它卻把幽香奉獻給人們，當你注意它時，那股幽香又悄悄而去，它從不刻意炫耀自己，而是默默的奉獻自己。

關于托物言志的作文14

　　古語說，流水不腐。水一旦不能流動，就會成為死水。水色漸漸變得渾濁，水面上泛起了白沫或是漂浮著雜物，水失去了生命的活力與光澤。

　　化學里學到，水是液態，沒有固定的形態。它或為井，或為灣，或為湖，或為溪，或為河，或為海。水適應著不同的環境而成為不同的形態。

　　海固然可以吞吐日月，湖亦可把天空與白云攬入懷中，而一滴水同樣可以反射太陽的光輝。

　　生活就是我們的生存環境，讓我們像水一樣吧，去適應生活。即使我們是一滴水，也用不著妄自菲薄。我們同樣能反映出生活的五彩繽紛。

　　天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之先也。這是老子的一句話，此語道出了水的柔弱秀美與堅韌頑強。

　　每次到海邊玩耍，看著手中的圓滑光潔的鵝卵石，看著被沖刷成姿態萬千的礁石，我總有種莫名的感嘆：這就是水啊。

　　水與石哪一個更堅硬？柔與剛哪一個更永恒？

　　女人是水做的。如水一樣柔弱秀美，如水一樣堅韌頑強。

　　當苦難讓男人長吁短嘆，當不幸讓男人仰天長號，當命運讓男人卑躬屈膝，女人用自己柔弱的手，拉起自己的男人，扯上自己的孩子，一步一步艱難的向前走著。

　　有時我想，女人便如那被禁錮的水。當堤岸牢不可破時，你看到的是波平如鏡，水光漣滟，天光云影;可一旦堤岸塌毀，水無盡的潛力瞬間被釋放出來，一瀉千里。

　　水是無色無味的。而我們喝的水卻是有味的：泉水是甜的`，海水是咸的，除非是蒸餾水。為什么水會有味道呢？答案很簡單。水中含有“雜質”。

　　看來某些雜質并非不好，這正像山泉，因其富含多種人體所需的礦物質元素而備受人們青睞。

　　有雜質并不可怕，最要緊的是它是有益的，并且能化有形為無形，將自己融入水中。

　　這便如同生活。至純至美的生活是不存在的。即使是有，那肯定也是乏味而單調的，就好像“水至清則無魚”的道理是一樣的。含有“雜質”的生活是有味道的;雖然有時會咸了些，而不是你所期望的甜，但只要稍加沉淀，濾去鹽分，生活依然是那樣鮮美。

關于托物言志的作文15

　　我們經常看到這樣的景象，在陡峭的山崖上，挺立著一棵松柏，它那么直，根扎的那么深，一點也不像長在崖壁上的樹，一點也沒有受到惡劣環境的影響。

　　古往今來有多少文人墨客曾經贊美過它：

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——鄭板橋

　　巖壁上的松柏已經成為了一道亮麗的風景線。它雖立于巖壁，卻從沒因為環境惡劣而枯萎，它永遠不會因為春暖花開、酷暑難耐而停止生長；更不會因為霜降風吹、銀裝素裹而停止扎根。仿佛它的.體內有一種永不停歇的動力，在催促它、在鼓勵它、讓它快快長大。

　　每當看到巖壁上的松柏，我心里送含著一絲敬佩和一份決心，我要發揚松柏不停歇地生長，不停歇地扎根的美德，讓我的學習旅程也像松柏的生長一樣不停歇，我要將我學業大樓的地基打得又深又穩，以便撐起我學習的大樓，使它成為眾多大樓之中最堅固的一個。

　　我要拍下一張立在陡峭石壁上的松柏，并在背面寫上鄭板橋先生的詩擺在我的課桌上，用來提示，警醒我自己，永遠不要忘了自己向松柏學習的承諾。我相信以后我不認真學習時，看課外書時，松柏可以警醒我，使我好好學習。

　　要記住：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

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