教室里的對(duì)話作文

時(shí)間：2023-08-18 16:30:47 好文我要投稿

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(熱)教室里的對(duì)話作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的教室里的對(duì)話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)教室里的對(duì)話作文

教室里的對(duì)話作文1

　　夜幕降臨，教室里傳出了說話的聲音。

　　凳子帶著哭腔說：“這些小同學(xué)坐在我身上一扭一擺的，害得我都散架了，嗚嗚……”課桌跳著腳說：“他們?cè)谖疑砩峡套郑€踩在我頭上，弄得我臟兮兮地，真難看！”墻壁也怒氣沖沖地說：“我比你們還慘，他們?cè)谖疑砩蟻y涂亂畫，還使勁跺我，留下一個(gè)個(gè)臟腳印，真氣人！”掃把站在講臺(tái)上說：“他們這么對(duì)我們，而我們還熱心地為他們服務(wù)，你們覺得值不值？”正在這時(shí)，班主任趙老師聽到了它們的對(duì)話。

　　第二天上課時(shí)，趙老師對(duì)同學(xué)們說：“為了保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，以后每個(gè)月都要進(jìn)行一次大掃除。要擦課桌、凳子、墻壁，希望同學(xué)們一定愛護(hù)它們！”

　　一個(gè)月后的一天，教室里又傳來了對(duì)話聲，凳子激動(dòng)地說：“他們的`進(jìn)步可真不小，不僅把我修好了，坐在我身上也不一扭一擺的了。”課桌說：“他們也不在我身上刻字、跺我了。”墻壁也開心地說：“是啊，他們不亂涂亂畫，也不在我身上留下臟腳印了。真好！”掃把又一次站在講臺(tái)上說：“今后我們也要熱心為他們服務(wù)了。”

　　趙老師聽了，開心笑了。

教室里的對(duì)話作文2

　　今天是星期五的下午，同學(xué)們都在上體育課，教室里傳來一陣竊竊私語。原來是一群小精靈在說話。

　　一張桌子說：“我的小主人是一個(gè)小男孩，別看他平時(shí)彬彬有禮的，上課的'時(shí)候他總是用小刀來割我，讓我遍體鱗傷、傷痕累累。”

　　又一張桌子說：“我比你還慘呢！我的小主人天天踢我的腳，害我的腳都被踢斷了。我馬上要去手術(shù)臺(tái)了。”

　　桌子兄弟又說：“我的小主人是個(gè)可愛又溫柔的小女孩，但是她整天都在吃東西，把包裝袋都往我肚子里扔，讓我臭烘烘的……”

　　這時(shí)墻角的垃圾桶說：“我你誰都慘，人們吃的包裝袋，還有口水等等東西都往我嘴里扔，我剛來的時(shí)候我是干干凈凈，現(xiàn)在的我變得這么骯臟。”

　　窗簾也搶著說：“我也是很干凈的，但是小朋友們總是把我當(dāng)成手帕來擦汗，把我們當(dāng)成抹布。”

　　另一張桌子說；“ 我的小主人是一個(gè)愛漂亮的小女孩，老是把指甲油放在我肚子里還得我快要中毒了。”

　　……

　　說著說著，小精靈們都睡著了，它們希望醒來后一切都會(huì)改變。

教室里的對(duì)話作文3

　　在一節(jié)體育課上，孩子們都在操場(chǎng)上體育課，教室里靜悄悄的。這時(shí)候，里面?zhèn)鱽硪魂嚫`竊私語。

　　原來是同學(xué)們帶到學(xué)校里的花草在對(duì)話，含羞草生氣地說：“小朋友們太頑皮了，把我的葉子燙傷了，而且，我的土壤里都快沒有水分了，他們也不給我澆澆水。害得我卷縮著身體去吸收僅存的一點(diǎn)水分。“旁邊的仙人球也傷心地說：“我跟你的遭遇也差不多，他們經(jīng)常來拔我身上的刺，你看看我，現(xiàn)在都快成光頭了。”后面的小雛菊輕聲地說：“我比你們都更慘，小朋友一直都沒有給我澆過水，看看我的葉子都快枯萎了”。突然，憤怒的.蘆薈用悲痛聲音說：“你們誰都沒有我可憐，小朋友們都把我的葉子給折斷了，我的血液在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，好痛啊！“

　　聽了花盆里的花朵們的對(duì)話，我們的心里好難過呀！它們?yōu)榱宋呶覀兛諝庵械挠泻ξ镔|(zhì)，給我們釋放出更多的氧氣，都在默默的奉獻(xiàn)著自己。而我們卻沒有好好去愛惜它們！

教室里的對(duì)話作文4

　　一天晚上，教室里靜悄悄的，板凳們開始了它們的議論。

　　一個(gè)矮小的板凳首先抱怨了起來：“唉，我的主人整天虐待我，欺負(fù)我，哼，可我不會(huì)說人話，如果我會(huì)說人話的話，我會(huì)對(duì)我的主人說，把我弄壞了，得賠我壞了的一部分!我也是不好惹的!”

　　話剛說完，其他的板凳發(fā)出了不屑的笑。接著，另一個(gè)板凳聽了，驕傲地說起自己來：“我可比你好多了，我的主人對(duì)我非常細(xì)心，每天早晨來到之后都會(huì)把我清理干凈，可舒服了!”

　　這時(shí)候板凳們開始“嘎吱嘎吱”地議論了起來。突然，一個(gè)粗重的`聲音喊道：“安靜!安靜!”板凳們立刻鴉雀無聲。原來是黑板爺爺呀!黑板鄭重其事地說：“班里有一個(gè)同學(xué)下課經(jīng)常來擦掉我身上的那些小知識(shí)，讓我干干凈凈的，等待老師走到我身邊上課，現(xiàn)在，我每天下課都在等那個(gè)同學(xué)呢!”

　　這時(shí)，花兒們也加入了它們的隊(duì)伍，說：“有一個(gè)同學(xué)對(duì)我們特別好，早晨起來都給我們澆水，而且對(duì)我們每朵都是公平的呢!”，“有人來了!”一個(gè)板凳突然尖叫，教室里的物品趕快恢復(fù)到了原來的模樣。

　　同學(xué)們，你們猜猜，教室里對(duì)話人物說的人都是誰? 是不是有你呢?

教室里的對(duì)話作文5

　　白天，同學(xué)們一直在教室里玩耍著，黑板沒人擦，地沒人掃，連桌子都沒有人排。同學(xué)們渾然不知，到了夜晚，這里將會(huì)發(fā)生奇跡的事情。

　　夜晚，月亮代替了太陽，睡在高高的天空中。教室里，傳來一陣陣騷動(dòng)聲。“人都走了，你們快起來吧！”這時(shí)，黑板竟然說話了！“唉，人們終于走了，我可以好好休息了！”粉筆松了一口氣。原來，人們都走后，教室里的東西都會(huì)變成活的，天天開會(huì)，聊各自一天的'經(jīng)歷。

　　這時(shí)，正在發(fā)熱的病人電腦說話了：“我都發(fā)熱了，人類還讓我一直工作，而且用完了也不讓我休息，太可惡了！”“你還好一點(diǎn)呢，我呢，天天被人在身上亂畫，害得我衣服都臟了！”最愛美的桌子說話了，瞧瞧她的衣服，本來好好的，可自從被運(yùn)到這里以后，她就再也沒穿過新衣服。“衣服臟了又怎樣？我還要天天為人們奉獻(xiàn)自己的生命，而且我有很多同胞都被摔得粉身碎骨了，你們有我命苦嗎？”一支粉筆激動(dòng)得都快不會(huì)說話了。這時(shí)一直在旁邊安靜不語的書包終于忍不住了：“我很能理解你們，你們別看我漂亮，可是，人們每天都把很重的書本放在我肚子里，我的肚子都痛死了，而且，他們還把我隨便亂扔，實(shí)在是太可惡了，你們說是不是？”

　　“說得太好了，我們太同意了！”所以東西都搶著說。這時(shí)太陽又升起來了，而他們也在呼喊著：“人類呀，不要再折磨我們了，請(qǐng)好好珍惜我們吧！

教室里的對(duì)話作文6

　　這天夜晚，教室里熱鬧起來。一張桌子生氣地說：“為什么我的主人那么缺德，每當(dāng)他無聊的時(shí)候，總是用筆給我畫‘奇怪的東西’，弄得我臟臟的，當(dāng)主人憤怒的時(shí)候，我的命只剩下半條，他一手抓幾支筆，然后像發(fā)了瘋似的往我身上捅，頓時(shí)，我已快殘廢了，最糟糕的是，主人還要坐在我的身上，把我都快壓成‘球餅’了。從此以后，其他桌子都離我而去了。

　　椅子也帶著不滿的語氣大聲說：“就是啊!難道他們?nèi)祟惥陀猩覀兙蜎]有嗎?有一次，兩個(gè)同學(xué)在教室里追逐，跑在后面的那位同學(xué)準(zhǔn)備從我這兒過，他為了追上前面的那位同學(xué)，便用力的往我一推，這時(shí)，我跟桌子來了個(gè)‘親密接觸’。甚至有些同學(xué)覺得把我弄回原位麻煩，就直接把腳踩在我身上，再跳到地板上，當(dāng)我照照自己的'臉時(shí)，已是黑的像碳。

　　“哎呀!我的腰。”往后一看，只見幾把掃把傷心的哭泣，他們有的腰斷了，有的頭與腰分開了兩半，有的叉著腰一拐一拐的走出來，傷痕累累。垃圾桶與垃圾鏟也不例外。垃圾桶身體已有一條痕跡，而身上也更臟了。垃圾鏟的手把也快與鏟分別了。

　　第二天，同學(xué)們很早就來到教室，老師看見桌椅們和清潔用具留下的淚滴，便叫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地站在講臺(tái)上認(rèn)真觀察班上的每件物品，同學(xué)們明白了，原來桌椅比他們更辛苦，更勞累。

　　自從那一次，同學(xué)們都把往常的錯(cuò)誤全改正了，也跟桌椅們成為了好朋友!

教室里的對(duì)話作文7

　　在某所小學(xué)的三年七班中這么兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)叫雪兒，是個(gè)聽話乖巧的女孩，雪兒每天都會(huì)把課桌椅擦得干干凈凈，不留一點(diǎn)污漬；另一個(gè)學(xué)生是個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，名叫松松，他每天在課桌上亂涂亂畫，在椅子上刻花紋，簡(jiǎn)直是無法無天了。

　　這天晚上，三年七班中已經(jīng)沒有人了，所有的課桌椅舉行了一次徹夜長(zhǎng)談。雪兒的課桌椅自豪地說道：“你們看我雪白的皮膚，亮晶晶的，一定很羨慕吧！那都是我的主人愛我的原因。”別的課桌椅的確很羨慕她，希望自己也有這么一個(gè)體貼的好主人。每張課桌椅都說了他們主人的好壞處，只有松松的那張課桌椅還沒有發(fā)言，那時(shí)差不多在六點(diǎn)左右。就在那時(shí)，調(diào)皮的松松爬墻入了學(xué)校，想在別人沒來之前在教室里搗蛋。松松意外地聽到了課桌椅的對(duì)話。松松的課桌說：“我的.主人非常壞，每天在我身上亂涂亂畫，還在我的腳（椅子）上刻?hào)|刻西，弄得我渾身上下沒有一處不疼的，我快堅(jiān)持不下去了，嗚嗚嗚——”別的課桌椅都非常同情他，盡力安慰他。

　　松松聽了他們的對(duì)話，感到萬分慚愧，他決定好好愛護(hù)課桌椅。從此，松松的課桌椅變得干凈了。

教室里的對(duì)話作文8

　　夜深人靜的時(shí)候，一屢月光從窗外射進(jìn)，把桌椅照得亮堂堂的。教室里到處?kù)o悄悄的。

　　突然，傳來了一陣說話聲;“大家快來看，我多漂亮，藍(lán)藍(lán)的身子，四條細(xì)長(zhǎng)的腿，一個(gè)胖乎乎的大肚子，我是世界上最可愛的。”一個(gè)課桌揚(yáng)起了頭，得意洋洋地說。“誰說的，我才是最漂亮的。”一盆菊花抗議道：“我有著綠色的.葉子，還長(zhǎng)著黃色的花朵，而且香味撲鼻。”：“我才是。”“我才是。”課桌和菊花爭(zhēng)論起來，一個(gè)蹬著眼，一個(gè)抬起頭，一副不甘示弱的樣子。“都別吵了，我才是最漂亮的。”墻報(bào)得意地說：“就你”菊花和課桌異口同聲的說。“不是嗎?我上面有著漂亮的花紋，還有數(shù)不盡的知識(shí)，這當(dāng)然是我么。”墻報(bào)理直氣壯地說：“哼，我不信，走，我們找椅子老弟講理去。”課桌憤怒地大吼一聲，氣呼呼地走了。

　　“我們?nèi)齻€(gè)，誰最漂亮?”椅子笑瞇瞇地看著它們回答：“你們?nèi)齻€(gè)都很漂亮啊!”“不可能，肯定是我最漂亮”三個(gè)人又一次異口同聲地說。“我是這樣理解的，課桌——你讓人在你的身上寫字、吃飯，這種精神很不錯(cuò)。菊花——你的香味讓整個(gè)教室都芳香撲鼻。而你呢，墻報(bào)——你使教室變得漂漂亮亮的。所以你們?nèi)齻€(gè)都很漂亮。”

　　課桌、墻報(bào)、菊花不禁低下了頭。