不普通作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的不普通作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
不普通作文1
每天在學校門口都會看到她的身影,每天不管在哪個大街小巷都會都會看到她們,每天早起晚歸,為了我們地球的環境做出貢獻,你們能猜出她們是誰嗎?
沒錯,她們就是默默無聞的為地球作貢獻的清潔工們。很多人一見到清潔工都捂住鼻子,有些人還狠狠地瞪他們一眼,你們有沒有想過沒有他們地球會變成什么樣?它不再是以前那個裹著紗衣的水藍色的球體。不再是人類可以居住的"城堡,而是一個骯臟的星球,我們現在00后的孩子都是嬌生慣養的.很少做家務,有些還是連家務都不作的大小姐。不管貧富貴賤我們應該向清潔工叔叔阿姨們一樣愛護環境保護我們共同的家園。讓地球充滿活力。
我們有過天還沒亮的情況下起床開始完成偉大的任務"打掃家園嗎你們有在烈日下沒有一絲怨言的埋頭在為街道保持干凈嗎?我們又把垃圾桶里的垃圾倒出來過嗎?沒有沒有沒有。我們以為在陽光下暴曬就是很辛苦的事,可是,你們拿清潔工叔叔阿姨作比較你們這點算什么?很多人都說清潔工就是比下等人還要差。我非常生氣反駁道:沒有他們的辛勤付出哪來的大道路整潔,要是拿他們來比較,那么他們就應該是比高等人還有高級的人,因為他們不普通。
要是今天心情不好看到干凈的道路會不會心情好了許多,那么你們第一個會想到誰?清潔工叔叔阿姨們。你還會說她們普通嗎我想到時候你們一定會說:他們并不普通!
不普通作文2
我知道自己是個普普通通的十歲小孩。我吃餅干。我吃棒冰。我喝水。我生病時吃藥。我爬山。我打球。我跳繩。我跑步。我有一輛自行車。我有一支得力水筆。我有書。我有電話手表……這些東西讓我看上去很普通。
我的老師覺得我很普通,因為老師像表揚其他同學一樣表揚我,像批評別的同學一樣批評我。同學們也覺得我很普通,因為同學們和別人玩的游戲與我一起玩耍的都差不多。
但我內心深處覺得自己不是一個普通的`小孩。因為我能發著高燒還去參加期末考試,英語都能考九十九。我的字在任何時候都能寫得工整。我從不玩電腦游戲。我每天堅持運動打卡。我在校運會跳繩比賽得了第三名,八百米第六名。我即使上課想撒尿,卻總能憋住……有時媽媽覺得我不普通。因為我跳繩從最初不會跳到會跳,再到校運會上得了第三名,該是有多大的進步啊!有時外公也覺得我不普通,因為我能在過年時寫春聯啦!
我的名字很普通,我穿著普通的衣服,戴著普通的電話手表,但我內心始終覺得自己不普通。
不普通作文3
我知道我是一個普通的十歲男孩。我做普普通通的事。我吃牛排。我愛游泳。我還有一個蘋果手機。我想這些東西讓我看起來很普通。但在我內心深處,我不覺得自己普普通通。
我確實覺得我不普通,因為我常做不普通的事。班里同學幾乎所有人都安安靜靜,可只有我非常吵鬧。在這安靜的環境里,我的吵鬧聲顯得特別大聲。“早上好,早飯吃得飽嗎?”我經常對他們這樣,可他們對我的回答是:“閉嘴,別吵!”但我并不在乎,繼續說。結果他們都無話可說了。唯獨我的.幾個好朋友和父母親不嫌棄我話多,肯聽我嘮叨。說實話,我不覺得話多很怪。
我還做過一些不普通的事。星期六整天都是課,可到了夜晚,我還能熬夜呢!我可不是吹。有一次,我上完了一天的課,可還精神飽滿,看書、玩玩具弄到夜里11點,然后再去吃夜宵直到凌晨1點。
同學們卻把我當成普通人。每天照常讓我交作業,讓我好好早讀,讓我認真上課。老師也認為我很普通。不乖照罵,沒寫作業照樣告家長。可我想讓他們覺得我并不普通,看到真正的我。只有爸爸媽媽覺得我很特別,他們對我說:“你一生下來就是一個不省心的調皮蛋。”
對了,我叫魯人旗,小名天天,外號:魯天天。
不普通作文4
我知道自己是一個普通的九歲小男孩。我做普普通通的事。我喜歡打羽毛球。我喜歡打乒乓球。我上課喜歡轉來轉去。我喜歡吃甜筒。我喜歡畫油畫。我喜歡看動畫片。我喜歡吃肉包子。
身邊的人也覺得我很普通。我爸爸也覺得我很普通。因為我被他管得服服帖帖的,他說這樣很正常。老師也覺得我很普通。運動會時,我100米跑了17秒63的成績,只拿了第七名。同學也覺得我很普通。因為我聽寫沒有來得及,就偷偷看了同桌本子一眼。
但是,在我內心深處,我覺得自己又是一個不普通的.小孩兒。我做了很多“了不起”的事情:一次圍棋比賽,直接沖上了2段,大家對我刮目相看。一次突然詩興大發,寫了很多首詩,老師對我大加贊賞。還有一次樂高比賽,我得了一個二等獎,并得到了獎牌和青瓷套裝。二年級時,木質飛機比賽我得了第一名,爸爸對我刮目相看。
媽媽有時覺得我并不普通。因為我能一口氣跳一千多個繩,于是她覺得我很牛。我還能寫一手好字,爺爺有次看到我寫的對聯,對我贊不絕口。
對了,忘了告訴你,我的名字叫徐子芮。一個既普通又不尋常的男孩!
不普通作文5
一棵普通的草,有一段十分不普通的來歷。
它生長在墻角縫里,不起眼,更不奪目。但是堅強不屈地生長著,吸收著墻角里的一點點泥土的營養,少光照,少雨露,是惡劣的環境下生長。剛開始是小芽,在兩塊石頭的縫隙里,是一幢樓的墻縫隙里,是一顆小種子,破皮發芽了。我在“百度”里搜索,根據這種草的形狀,不經意間知道了是蒲公英。大概種子是隨著風飄到石縫上的,將來的'生存可能嗎?
過了五天卻奇跡般的生了又一根小莖,我為這一個奇跡而驚動了,就把這個消息告訴了媽媽,媽媽說:“蒲公英是生命非常頑強的花朵。”我懂了那就是和《白楊》這篇課文說得一樣。蒲公英在這么艱苦的環境下還要生存,這是讓人佩服,它就這樣慢慢地生長。
原來蒲公英家族這樣一直繁演,有毅力,有希望,一定能成為大的家族。梅雨季節,一直下雨,雨過后晴空萬里,陽光明媚,蒲公英也就慢慢地過來了。
莖上有了一朵花,我悄悄地走過去一吹,蒲公英也就“搖頭”了,不過它的果實——小蒲公英,被我這么一吹飄散了,有落到地上的,有飛向遠方的。它們是又開始新一輪的生長了?我想,今后,墻角隙上會有了很多的蒲公英,各地會有更多的蒲公英綻放,憑他們那種堅強不屈的精神,一定能克服困難,和白楊樹一樣堅強不動搖。
不普通作文6
六年級時,學校要評選大隊委,可名額只有一個,許多人都躍躍欲試。而成績優異,相貌不凡的她無疑是那些熱最大的對手,因此很多人都再用放大鏡找她身上那個的錯誤。她本無意爭,可沒想到路過辦公室時,竟發現自己最要好、最信任的好朋友在里面跟老師說自己的壞話,并把自己畫得一幅畫拿去參賽,贏得老師嘖嘖贊嘆。可她卻沒有進去揭穿,只是淡淡地笑了笑,就消失在了窗前。
我問她怎能如此寬容,她只是平平淡淡說了一句:“我并不寬容,我只是想放過我自己,讓自己不陷入苦悶之中。“
面對親人的病故
梔子花的香剛剛彌漫在人間時,她外婆卻沒能再次看到那潔白的花蕊,她就與世長辭。面對最愛自己的外婆與世長辭的噩耗時,她卻一失往日的冷靜與開朗,趴在桌上嚎啕大哭起來。那嚶嚶的`哭聲似乎裝滿了人世間所有的悲哀,透出哀傷,讓所聽到的人心都碎了,不禁一同落下淚。但我知道,她回振作起來的,因為他并非常人,她一定可以做到的。事實證明,我沒猜錯。她在短暫的彷徨后終于找到了正確的方向。
這次我問她上個班呢是讓她重新站起來的力量,她卻答非所問:“我想外婆不希望我不開心。”
偌大的宇宙,每個人都只是一星微弱的光芒,但我知道,她會是最不普通,最不平凡的那星光,并且永遠是。
不普通作文7
我的每一次成功,都是因為背后有一個力量在默默的支持著我。
——題記
依稀記得那是在上六年級時的一個晚上,天上的一彎月牙靜靜的掛在空中,黑暗籠罩大地,偶爾傳來的幾聲犬吠聲驚醒了寂靜的村子,在朦朧的月色下,回蕩在整個村莊的.每條胡同,每個角落。
在村子西頭的一戶人家中,有一個胖胖的男孩正在燈下熬夜寫作業。那個男孩便是我。
就在即將接近尾聲的時候,我突然被一道數學題給卡住了。這是一道方程題,它那長長的題目和苛刻的條件一下子把本來就一些發懵的我給鎮住了。
我又把題目仔細看了一遍,還是沒能理出頭緒,我似乎感到它還在不時的向我挑釁。
我站起身活動了一下身體,喝了杯媽媽晾的茶水,再次坐下,小樣,我還不信我解決不了你!
我再次定眼看了下題目,仔細推敲之后,似乎有了一點眉目,便開始試著在草稿紙上演算了起來,屋內,只有筆尖與紙互相摩擦出來“沙沙”作響的聲音。突然,思緒斷了,我只好又準備換一種方法大約四五分鐘后,還是不行……又我將眼鏡取下,又睜大眼睛看一遍,兩遍……突然我悟性大發終于找到了解題的線索,我又認真的分析了一下,在演草紙上算n次后恍然大悟,沙沙作響的聲音愈加猛烈了起來……
答案終于算出來了,我長長的出了一口氣,慢慢的將作業本收了起來,隨手拿著一本數學書開始梳理公式,我要養精蓄銳,迎接著下一個挑戰……
我要感謝它,嘗試與堅持,是它一次次伴著我邁向成功的彼岸!
它,絕不普通。
不普通作文8
我們是普通班的一員,在這個諾大的學校里,我們不起眼、渺小。不過是粒沙子,風一吹,四散而落,尋不見蹤跡。我們曾經傷心,我們曾經氣餒,我們曾經告訴自己——重點學校門檻太高,我們再也邁不過去。我們看著老師無奈的眼神,看看家長失望的面孔,成績單上,曾經有我們深深的絕望!可是,在這個我們生活了一年的普通班,我看它,我要告訴你,告訴所有人:我們愛它!因為,它是我們的集體,是我們賴以生存的家!
運動場上,我們一起吶喊,聲音穿透云霄;歌詠比賽,我們一起高歌,旋律里有我們驕傲的青春;體育課上,我們攜起手來,可以拼成一個大大的圓!是誰說成績可以說明一切?我們團結,我們熱情,我們從不覺得自己比別人差很多。我們尊敬師長,團結同學,敬老扶幼,我們的品質同樣可以閃著金爍爍的光澤。我們失敗,是因為汗水滴得不夠。然而我們相信,通過我們不斷的努力,同樣可以跨越高山,看見鮮活生動的日出……
是的,普通班的學生并不普通,因為我們的.內心蘊藏著巨大力量,我們的翅膀渴望飛翔。我們堅信,一次失敗不代表一生的失敗,只要不放棄,永遠以堅韌不拔的精神勤奮而恭然地行走,我們同樣可以書寫自信、光輝、燦爛的未來!
我們相信,只要給我們一個支點,我們同樣可以支撐整個地球!
不普通作文9
我家有一只小貓,它很普通。長著一對靈敏的耳朵,下面有一雙藍寶石般的眼睛,眼睛下面有一個粉紅色的鼻子,嘴巴是人字形的。看它很普通的吧,但又不普通。這還得從那天說起。
我家的小貓和別的貓一樣會抓老鼠,但是它還會認人民幣。我拿出五元的人民幣讓它認,它就喵喵五聲。有一天的早晨,我帶著它去遛彎,我走著走著,突然 覺得特別重,再一看,小貓站在那不動了,我又使勁拉了幾下,它還是不動,我走過去一瞧,嘿!這不是一百元錢嗎?小貓用爪子使勁的按著,看見我過來了,它就 把錢遞給了我,又看著我喵喵了幾聲,好像在說:“我們在這等失主吧!失主一定有急用。”我彎下腰,撫摸著它的腦袋說:“好!我們一起等失主!”和小貓等失 主時,小貓的眼睛瞪得大大的',好像在尋找失主,不一會兒,我看見一個人正在找什么,我上前問:“你找什么?”失主急忙說:“我丟了一百元錢。”我說:“這 一定是你的錢了。”失主對我們表示了感謝,就走了。小貓見了這一切又高興的“喵喵”幾聲,我們一起回家了。
這就是我家不普通的小貓。
不普通作文10
一直以來,人類總想著怎樣征服它。
是的。隨著科技的發達,人類想讓它成為自己濫用的仆役。可是它并不服,因為它并不普通。
這天,我打開電視,映入眼簾的便是因某種因素而導致的山體滑坡,道路被掩埋,還好沒有死傷。媽媽也在旁邊驚訝不已:“你看,多嚇人啊!”我自然也深有同感。可仔細想想,這何嘗不是它又要征服人類的“下馬威”而人類好像不以為然,用機械和技術將一個個類似的“下馬威”給排解掉了。(
人類用各種各樣的'技術、機械乃至廢物來挑戰它。它絲毫沒有害怕的意思,只是給人類送來一些它特有的東西:酸雨是它的眼淚,洪水是它的鮮血,泥石流是它潰爛的皮膚,海嘯是它的怒吼,地震是它氣得不行的……人類看到這些之后卻只是稍稍停下挑戰,來處理這些災難,而這一切難道不是人類自找的嗎?人類怎么不是在以德報怨?
它艱難積累了數億年的煤、天然氣、水能、礦石……哪一樣不是給了人類?
它孕育著人類在它身體中種下的植物:小麥、花生、樹林、小草、花朵……哪一個不是為了人類?
它養育著人、蟲子、青蛙、小鳥、老虎……哪一個不是為了保持世界的平衡?
它,不普通。因為它可以孕育一切,同樣還可以懲罰一切。人類一直以為它很普通,所以要征服它。但正因為如此,它才更不普通。。
如今,人類對它已充滿了敬仰和畏懼,但若不讓它再帶來更多的災難,就一定要保護它,它就是世間萬物賴以生存的唯一空間——-大自然。
不普通作文11
母親在我們的生命中扮演著重要的角色,她用普通的自己,為我們創造了一個光明的未來!
今天忽然發現媽媽的鬢角已經微微泛白了,媽媽真的老了,而我們也真的長大了,也真的明白了那些所謂的小事。那些個看似再簡單不過的事,卻更能顯示母親的'偉大。媽媽是一個很喜歡小孩的人,所以媽媽很愛我,雖然我家并不富有,但我得到的愛卻不比那些富人家孩子的少,無論有什么好事媽媽最先想到人一定是我,即使是她自己也希望得到,但她卻不會自私的留下,因為她知道她的女兒會跟喜歡它。我的母親很賢惠,從沒有聽到過她和爸爸吵架,無論爸爸做錯什么事,媽媽都會包容他。因為媽媽愛他、愛家!
媽媽是一個有愛心的人,無論村里誰家有困難,有麻煩,媽媽都會出面幫助他們,無論是在物質還是精神方面,媽媽都是不求回報的奉獻愛心,因為媽媽知道想要自己快樂就要幫助別人,讓別人先快樂,這樣自己才會收獲到快樂的果實。從這些普普通通的事中可以看出,母親比那些偉大的人人更偉大,比那些普通的人更出眾,她用自己的愛去換來大家的快樂,這種無私有那個人能真正做得到呢?
媽媽并不是一個普通的人,她是一個偉大的人,是一個無私的人,是一個用愛快樂他人的人。
不普通作文12
一頭普普通通的娃娃頭,一臉平平凡凡的長相,一身弱弱小小的身材,一副不問世事的態度。就這么以貌取人是不對噠,如果真的用心去了解我,我便不只是像外表那樣普普通通、文文靜靜。
上課發言讓你不可能不知道我的名字。從小學到初中,我可謂是“脫胎換骨”,一改上課沉默寡言的風格,在課堂上活躍起來了,老師頻繁地點我的名,就算是不注意我的`人,也不可能忽視我的存在。
成績優異讓你不可能不注意到我。初中以來,大大小小的測試不計其數,若真要點名前十,不出意外我必定在內。英語格外優秀的我,名字自然被英語老師常常掛在嘴邊,讓你不能不注意到我。
幽默風趣讓你不會不想和我做朋友。到了初中,我有意識地決定擴大朋友圈,因為想要在社會立足,知心朋友、皮毛朋友,至多至少也會有幫助。當然,友誼并非強求,我會用我的幽默風趣,用我的真誠,讓你不會不愿意和我做朋友。
“如果你愿意,一層一層剝開我的心……”我就想這首歌唱的那樣,如果你愿意,去了解那個普通外殼下的不普通的我,你一定不后悔,因為我絕對不會如外表那樣,其實我很開朗,其實很熱情,其實很搞怪,其實很不普通!
不普通作文13
它奮力掙脫束縛,重新綻放出原有的光芒,它不普通。
早上,正在做美夢的我突然被夢中突如其來一場大風刮醒,揉了揉瞇成縫的眼,耳邊傳來了“呼——呼——”的聲響,我迷迷糊糊地想:怎么還有風,我還在做夢?不一會風聲又襲來了,我才意識到真的在刮風,而不是在做夢。
陽光在陽臺嘻戲,整個陽臺都充滿著金黃色,“這么好的陽光還刮這么大的風。”我不禁為今天的太陽感到惋惜。風愈刮愈猛,不一會,原本灑在人間的金黃色便消失了,取代的是一片灰暗,“怎么回事?”我不禁向天空看去,太陽不見了,能見到的只有一大團云,它將太陽包裹住,在空中獨享著這份溫和的金色光。
天空不再湛藍,蒙上了一層灰白的薄紗,原來的幾聲悅耳的鳥叫也慢慢地消失不見。“好好的天氣,說變就變。剛剛還陽光明媚,現在卻灰蒙蒙的一片。”我感嘆道。隨后便又宅在家里不在意那天氣變化。
到了下午,我出去倒垃圾時,突然眼前一亮,原來幾束陽光掙脫出來,隨即越來越多的陽光慢慢掙脫云的束縛,不一會,一個完整的太陽便又浮現在眼前,似乎比早晨更燦爛些,就像破繭成蝶的.蟲一樣,綻放出了它最美的光輝。
迎面而來的陽光灑在我身上,我似乎還嗅到了那陽光中那股倔強和不屈服的精神。原本不會太在意的太陽卻讓我感到了與以往不同的感覺,那股強大的精神和力量讓我感到震撼。它似乎并不像我以往想象的那般普通……
河南省沁陽市第二中學初二李珂
不普通作文14
我知道自己是一個普通的十歲的小孩。我做普普通通的.事情。我吃炸雞。我騎車。我還有一部手機。我想這些東西讓我看起來很普通,但在內心深處我不覺得自己普普通通。
我也確實覺得自己不普通,因為做了許多不普通的事。
我凌晨一點起床做作業,一直做到三點才回房間繼續睡覺。早上仍然七點起床,七點半去學校,八點準時到校,絲毫不困。在學校,我上課依然不睡覺,下課仍舊活蹦亂跳。爸爸說,這不可能吧,他都做不到。他夸我真牛!
我還有很多不普通的事。我上“大號”時做作業,撒尿時看書。我三歲時,還“啃”過墻壁。墻泥還甜津津的,像吃巧克力一樣。
同學們覺得我就是一個普通的人,跟他們沒什么區別。爸爸媽媽也把我看成普通人,跟他們一樣的普通,所以他們就不那么認真管我。在這個世界上,只有我自己認為自己不普通吧。
不管你怎么想,我就是一個不普通的小孩。對了,我的名字叫沈敬瀟。媽媽叫我小牛。
不普通作文15
一個普通又即偉大的人,生活處處留下腳印。
為街邊留下光潔的地面,為兩旁樹木扇去灰塵的清潔人員,這不就是一個生活在普通人群當中的例子嗎?
那些女清潔工不象家庭主婦一樣清閑,不象闊太太那樣胡亂揮霍,也不象單身女貴族生活的那么悠閑自在。
她們的生活字典當中只有起早貪黑,辛勤勞動的這些字眼。
仍舊紅著臉的太陽公公放射光芒,兩旁鮮花綠樹早已用熱情迎來為它們驅走不協調的物質。
清潔人員揮舞著大掃帚,卻不能為自己遮擋絲毫陰涼,烈日照在她們那已汗流浹背的體格上。難道她們不熱嗎?不,她們信守能抵制住這樣的熱量。此時已成為她們的習慣。在說有“含苞欲放”的鮮花再加上“綠幽幽‘的樹木伴隨著她們度過炎日。
回頭望去,那一望無際的.路面不在是灰塵圍繞,那迎面吹來的空氣顯得格外的清晰透亮,無任何污垢渲染。心情顯得自然疏朗的清潔人員工帶著滿歡欣喜享受自己的勞動成果。
回到”安樂小屋”也一樣是顧不上休息更何況回放松下來等待著電視節目沉現眼前畫面。在外她們就是大自然的母親,在家她們成為不忘重任的賢良女子。
她們就是魔術師,給人已嶄新的面孔浮現眼前,讓人琢磨不透。
在顯示生活中,她們重不被重視,那些人知道也走過這條無塵之路,也無悔清潔人員。也茫然路過。認真觀察生活的瑣事卻能發現許多新鮮的事物。
她們的普通給我們帶來方便,給我們帶來重溫,給我們帶來好的空氣。
不普通作文16
普通的他在我的眼里,卻并不普通。
他,頂著那標準的學生發型,在班里并沒有什么特別的“作為”,個子也只是中等,在人群中也不易被認出,不像一些高個同學,即使站在人群中也是鶴立雞群。
難熬的英語早讀終于結束了,同學們手中的英語書也換為了語文課本,班主任布置完任務便匆匆地去了六班。
他猛地轉過身來,一個“妖怪”便坐出現在了我的眼前。“媽呀!你怎么了!”一個半邊瓜子臉半邊圓臉的'“妖怪”神不知鬼不覺地坐在我的面前,他呆呆一笑,我才看清了這“妖怪”的真面目。
由于牙齦腫脹,他的半邊臉都大了,像一塊棒棒糖躲在了里面。陽光歡快地跳進就教室,盡情翩翩起舞著。他拿起書呈四十五度斜著,不緊不慢卻十分專注地默背著。沒多大功夫,他便合上了書,手拖著那半邊妖怪臉,要給我過關。提問過一個問題,他便背了起來,雖然臉上勉強擠出幾絲微笑,卻也掩蓋不了他痛苦不堪的表情,仍背得十分流暢。可我能夠感受到他每說出一句話都十分艱難。
早讀過后,他的病情更加嚴重了,那原來的圓臉又變成國字臉。他一手托著臉,一手則放在課桌上攤開的書上,臉上仍帶著微笑,精神抖擻地回應著老師。
他忍受一天的痛苦,放學后才來到了醫院,月光穿過醫院的窗戶,圍繞在他的身邊。他的痛苦終于可以減輕些許了。
牙齦腫痛,那怕忍受著,也不愿耽誤學習。不起眼的他,骨子里卻真的不普通。
不普通作文17
晴朗的天空,偶爾飄來幾朵軟軟白白的云朵。天空中有一道弧度,上面有著五彩斑斕的顏色,多么絢麗。愛幻想的女孩總是對著藍天浮想聯翩,在幻想中做最霸氣的女王,唯我獨尊。
藍天是能裝下美麗的風景的口袋:清晨,朝陽慢慢爬到天空,用陽光把朝露給蒸發;正午,藍天中全是光芒萬丈的陽光;傍晚,美麗的夕陽掛在天邊,不時還飄來七彩祥云;夜晚,寧靜的天空有著星星月亮的陪伴。
天空從來不孤獨。雖然它那么遼闊,卻總有萬物在陪伴著它。
生活中的有心人會發現,天空是游樂場。鳥兒在空中飛,大雁在空中排練,云朵在空中玩耍。一切都那么和諧自在。
就連詩人也常常在詩句中提到它,如詩人杜甫"兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。"再如蘇東坡"明月幾時有,把酒問青天。"……一個"青"子,點出了天空的.深邃與澄澈。
我一直在問自己,為什么總喜歡去看天空呢?我想,應該是它的美麗吧。它像一片海洋,任由人在它的懷抱里飄蕩、過活。
天空,它,不普通。它能帶給人美好的心情。看一眼天空,就多一分開心。天空它也是公平的,它會讓所有人生活在它的懷抱下,它既不會偏愛誰多一些,也不會削去誰應得的權利。
正是因為藍天,我收獲了欣賞與遐想的樂趣,懂得了包容與陪伴的美好,。
藍天,它,不普通!
不普通作文18
他是一個陽光活潑的男孩,名叫湯文鑫。他是我的好朋友,他有一門絕技可堪稱我們班第一。想知道那是什么嗎?就接著看下面的文章吧!
湯文鑫的絕技就是—折紙飛機。他折的紙飛機十分精美,機型主要是分為三種。第一種是戰斗型飛機,此類飛機主要是用來進行空中格斗的;第二種是花樣型紙飛機,這種紙飛機主要是用來進行花樣比賽的;最后一種紙飛機是用來進行特種比賽的`紙飛機,有可能是進行玩持久賽的,還有可能是進行測試賽或者穩定賽的。每一種不同的紙飛機,都有自己的作用。
想知道我介紹的這幾種不同型號的飛機的樣子嗎?現在讓我來告訴你吧!
湯文鑫折的紙飛機第一種的樣子是:機頭是尖的,具有較好的對抗能力;第二種的樣子是:機頭是平的,機翼較寬,具有良好的花樣能力和持久力;第三種的樣子是:機翼較窄,具有較好的耐磨和抗打擊能力。
聽了我的介紹,你們該知道湯文鑫折的紙飛機有多么帥氣,有多么漂亮了吧!其實我也是湯文鑫紙飛機的粉絲哦,我十分佩服他!
不普通作文19
我有一位朋友,她很聰明,是個班長,很了不起。從一年級開始,我們慢慢了解對方,最終成為了要好的朋友。
有一次,數學教師給我們出了一道奧數題,當時同學們都不敢回答這道題,只有她做出了這道題,她真了不起,我用羨慕地眼光看著她,心想:哇!她太厲害了,看來奧數這個方面我要加油了!下課后,我覺得那道題還是沒有弄懂,便問起了她,沒過多久,我就知道這種類型的難題該怎樣解答了。她真棒呀!還可以當小老師了,她的思路是那么的清晰;思維是那么的活躍;講解得非常到位,讓我一下子就聽明白了。
我聽她說,她每天在家里,如果一做完作業,有余下的'時間,不是看看書,就是做爸爸布置的奧數題,非常辛苦。還有一次,我看到她帶了一本《全國奧林匹克奧數》的書,當時我就驚呆了,她可真牛啊!還自覺地去做這些一看就頭大的奧數題,敬佩!敬佩!我甘敗下風。我想:我一定會學習她的優點,彌補自己的缺點,我要跟她一樣優秀。
她真了不起!
不普通作文20
我知道自己是一個十歲的普通小孩兒。我做普普通通的事情。我吃金拱門。我踢足球。我騎自行車。我還有個GAN365魔方。我想這些東西讓我看起來很普通。但在內心深處,我不覺得自己普普通通。
我確實覺得自己不普通,因為我做了很多不普通的事。我上課時候的吵鬧聲音幾乎大過班上所有人。我會問前桌、后桌、左桌、右桌一些“今天早上吃的什么啊?”,“這次數學小檢測你有把握拿幾分?”之類的問題。但迎來的只有“閉上你的臭嘴,再吵我下課揍你。”之類的罵人聲。但我絲毫不在乎,而且老媽也漸漸喜歡上了我這個愛嘮叨的毛病。
我上大號的時候讀書,因為我太喜歡看書了。我喝過墨水,因為那些學霸的媽媽都說自己的兒子,肚子里的墨水非常多。我一個星期上了12節培訓班,但我還是保持著活蹦亂跳的心情。我還是一名大隊委幫助少先隊處理各種大事情。最厲害的.是我已經連續兩年獲得了三好學生和美德少年的稱號。
同學也把我當成一個普通人。同學還是照常跟我聊天、打鬧、一起學習。在老媽眼里,我也是一個普通的孩子。一個學習成績靠前一點,跟別的孩子沒有什么區別的孩子。
對了,我的名字叫夏澤康,老媽叫我“叮當”,外號是“夏叮當”!我敢打賭,在這個世界上只有我一個人覺得自己不普通。
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