(熱門)以誠待人作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的以誠待人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以誠待人作文1
人間因為真誠而精彩,世界因為有愛而美麗。
我曾經遇到這樣一件事,有一天下午吃完晚飯,爺爺和奶奶帶我去公園玩,剛到公園門口,我就激動得忘乎所以,公園里真熱鬧,有跳舞的,有打羽毛球的.,特別是那些小朋友,在花叢里翩翩起舞,我也玩得找不到人影。
太陽快下山了,爺爺奶奶叫我回家,可是我還沒玩夠呢,爺爺奶奶,說,天黑了,我才依依不舍地離開。
當我們走出公園門口的時候,發現門口的路邊上坐著一位老奶奶,頭發灰白,衣著倒是挺整潔的,只是不斷地用手背抹眼淚,老奶奶怎么了?爺爺停下車,上前去問老奶奶,想知道是怎么回事。
很顯然,老奶奶對這塊地方不熟悉,現在又是傍晚,她迷路了。我們問了半天,老奶奶像突然想起了什么,含含糊糊地說了一個小區的名字,這一次我們什么都明白了。
于是我們一起送老奶奶回家,一棟樓一棟樓地找,終于找到了老奶奶家的房子,盡管我玩了一下午,又跑了這么多路,又累又渴,我還是堅持送老奶奶上樓,安全地把她送到了自己家里,看著她們全家開心地相聚、真誠地道謝,我也感到舒心極了。
天色已晚,我們趕快回家,只感覺那晚的空氣格外清新,那晚的夜色格外迷人!
以誠待人作文2
誠實是一個準則,是每個人都應該遵守的,做人就應該,實事求是。
是我13歲的時候,有一次,我和爸爸去姑姑家辦點事,爸爸是用摩托車馱我去的,坐在車是心情豁然開朗。剛到姑姑家,哥哥就來了,我和哥哥沒事干,于是就打起了摩托車的主意,我說:“哥哥,我們把爸爸的.摩托車鑰匙偷偷地拿出來,騎上摩托車兜兜風吧!”
哥哥見我說得興致勃勃就同意了。我們哼著小曲就出發了,我們順利的拿到了摩托車的鑰匙,開始了我們的“快樂之旅”。哥哥騎得棒極了,速度像飛一樣,我們又是說,又是笑,別提有多開心了,坐在自己開的車上,簡直是威風死了。但是,正當我們高興的時候,車一下子撞在了樹上,我和哥哥竟誰都沒有受傷,我們的車卻扁了,我和哥哥怕極了,偷偷把車還了回來。
我們要走的時候爸爸發現車壞了,就問我:“你騎摩托車了嗎?”“我,我沒有。”我害怕極了,支支吾吾的回答。老師經常教育我們要做一個誠實的孩子,而這次我卻對我的爸爸撒了謊,我在心里默默的念著:“爸爸,我錯了,是我不對,車是我撞的。”
后來,我一五一十的把事實的真相告訴了爸爸,爸爸不但沒有罵我,還很高興,他說:“孩子,只要你能做一個誠實的人,我就很高興了,那你撞到了沒有,快讓爸爸看看……”
通過這次體驗我明白了一個道理,只要你以誠待人,做個誠實的孩子,就能得到所有人的原諒和愛護。
以誠待人作文3
我從小就聽過媽媽給我講《狼來了》的故事,那個站在山頭上大喊“狼來了!”的小男孩,不就是因為一再說謊,而導致說話無人聽,最后被狼吃了嗎?在日常生活中,我的媽媽一直教育我,要做個誠實的孩子。
記得一次家庭聽寫,媽媽給我聽了幾個詞之后,突然悄悄地走到了我身后,發現了我事先準備的小紙條上寫滿了要聽寫的詞語,媽媽大聲說:“你在干什么?”嚇了我一大跳,還沒等我解釋,媽媽就一巴掌拍在了我的手上,我頓時感到手上麻麻的、熱熱的,媽媽張口就罵:“沒出息,誰教你學會欺騙家長的`?不會就看,你這像什么,胡弄我有什么用,知識是給自己學的……。”越說聲音越大,震得我耳朵直響,眼淚也流出來了,我嚇得渾身直顫,以為媽媽還要揍我。沒想到媽媽把我拉到身邊,又心平氣和地告訴我:“一個人要懂得誠實,如果一個人要是失去了誠實,便永遠也得不到別人對你的信任。如果你以誠待人,大家才會相信你,與人交朋友要言而有信,對待學習也是這樣,要以認真的態度對待學習。你明白媽媽的意思嗎?”我聽了點了點頭,媽媽也放心地點點頭:“只要你能誠實、認真地把書再看一遍,媽媽相信你一定能把聽寫的詞語寫出來。”后來,我又找媽媽聽寫,竟然只寫錯了一個字,媽媽看著我,欣慰的笑了。
通過這件事,我明白了一個道理:誠信是人的一張臉,他寫著你的品德和操行。對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。
以誠待人作文4
“以誠待人者,人亦誠而應。”這句話是我始終以誠待人的原因,亦是我做人的信念。哪怕越長大越發現你的“誠”不一定能夠換來別人對你的“誠”。
小時候,“以誠待人”是我們家長老師要求我們每一位孩子做人時的準則,有的孩子不曾當回事兒,而我則一直把其當做我交朋友的原則。我喜歡用“真誠”來對待每一個同學,當然,也希望我的同學能夠用“真誠”來對待我。我會有什么說什么,想著的正是不可以對別人不夠真誠。在人與人的相處過程中,真不真誠這件事兒,是彼此能夠感受到的事兒,如果我對被人不夠真誠,別人一定也能夠感覺到吧!正是這樣想著,我不允許自己待人不夠真誠。
長大一些后,我發現我的真誠不一定能夠換來別人對我的真誠,我也發現不是所有人都將對彼此真誠當一回事兒,這讓我感到了一些挫敗和失望,卻還是沒有讓我改變我做人的信念,我還是繼續相信著“以誠待人者,人亦誠而應。”我會盡可能保持著自己的'真誠,也會在被人對我不夠真誠時,選擇原諒別人,畢竟真誠與否是我們自己所要做的,而不是我們要求別人做的。這也就是,道德是來要求我們自己,而不是用來評價別人的。
不管怎么樣,未來我還是會“以誠待人”,這樣與人相處讓我覺得人際關系是一件還算簡單的事情,要是想復雜了,想著用其它的方式去應對人際關系,我這種誠實慣了的人,一定又得轉不過彎來,不知道該如何相處了吧!要我說,以誠待人是最難做到的,其實也是與人相處的過程中,最簡單的一種相處方式。
信則有,不信則無,我還是愿意相信“以誠待人者,人亦誠而應”。
以誠待人作文5
誠實是人交朋友的一種途徑,能夠使別人更加信任你。就像《論語》中說的一樣:“與朋友交,言而有信”和“言必信,行必果”。我身邊就發生過許多這樣的事。
小時候,有一次媽媽帶我去超市買東西,因為媽媽看一件衣服就要好大一會兒,所以我輕而易舉的從媽媽的眼皮底下溜走了。我東瞧瞧西看看,順手拿了一把小勺就裝進口袋,又跑了回去。然后和媽媽一邊走一邊掏出小勺把玩,媽媽只顧著挑選我們用的商品,所以不知道我手里有小勺子。等媽媽拎著大包小包的東西結完帳,走出超市的時候,媽媽才發現我的手里有把小勺子,便問:“這勺子是從那里來的?”我回答:“超市拿的呀,媽媽。”媽媽又問:“結賬了么?”我天真的問:“什么是結賬啊?”媽媽有耐心的說:“就是你拿了東西之后要付給別人錢。”我回答道:“那,還沒有付錢。”我剛說完;媽媽就拉著我回超市把小勺的錢給付了。
還有一次,姥姥帶著我去上琴課。姥姥在樓下存車,我看見姥姥給了看車子的爺爺五元錢,看車子的老爺爺找了姥姥五元五角錢。我想:“那位爺爺不就是多找了姥姥一元錢,又沒有多大的損失。而姥姥卻毫不猶豫的.還給了他。
有的人很貧窮但很誠實;有的人很富有但愛撒謊,和誠實又貧窮的人來比較,他就不如誠實的人高尚。
以誠待人作文6
“一諾千金,恪守誠信”,“人與人之間最高的信任,無過于言必責實,行必責實”。這都是人們常掛在嘴邊有關誠信的格言。我的爸爸就是一個誠實守信,以誠待人的人。
爸爸是個很勤勞的人,他在工作閑暇時喜歡捉黃鱔。有一次,爸爸捉來了很多黃鱔,讓外公和阿姨分別去賣。外公拿到市場里去賣,賣掉的是70元一斤。外公先賣完了,把錢給了爸爸。阿姨賣給了她家的鄰居,賣的是80元一斤。當阿姨把錢給爸爸的時候,爸爸發現阿姨把黃鱔賣貴了,多收了十元。爸爸說:“妹妹,你把多收的錢退回去。”阿姨說:“那個顧客家里很有錢,不在乎這10元小錢,況且買的`時候也跟他說好價格的,80元一斤,不用退了。”爸爸說:“做人要誠實守信,不能為了自身利益而不擇手段。做生意要講公平買賣,做到萬年牢。你還是把錢退回去吧。我是不會多收的。”阿姨只好把錢退了回去。
還有一次,爺爺讓爸爸去種子店里買了一包種子,當時沒有零錢,由于爺爺是熟客,所以店主就讓賒賬了。爸爸一回家,就把這件事跟爺爺說了,并要爺爺把種子錢付給老板。過了幾天,爸爸又問爺爺:“種子錢有沒有付?”爺爺說:“我經常在他那里買東西,已經給他賺了很多錢了,這幾塊錢,不給也不要緊的。而且過了這么多天,他應該已經忘了。”爸爸說:“做人要誠實,欠了東西一定要還,人家也是因為信任我們才給我們賒的帳。”我在旁邊也插起嘴來:“對,做人一定要誠實守信。”聽了我和爸爸的話,爺爺笑著說:”那我明天就去把錢付了。”
誠實守信,以誠待人是一種好品質,我要像爸爸學習,做一個誠實守信,以誠待人的人。
以誠待人作文7
愛,是這世間最美好與美麗的東西,生活因為愛變得精彩,世界因為愛,變得絢麗多彩、變得和諧。
今天早上,媽媽早起去市場買菜,在買年糕時,遇到了一件令人痛恨的事。有一位賣年糕的老爺爺,看起來衣衫襤褸。一位阿姨買了年糕后,卻少給了錢,可是這位上了年紀的老爺爺又不怎么會算。于是,這位阿姨又趁人不注意時又偷了一條年糕放進袋子里。老爺爺左算右算,覺得錢不對,于是又叫回阿姨,重新稱一遍,結果,一稱2斤,阿姨叫著說:“不會錯的啦!我們買菜的人不會少給錢的`。”媽媽站在一旁,見此情形,想幫又幫不上。
旁人有的議論紛紛,有的看了又走開了,媽媽實在看不下去了,走過去,給老爺爺算了一下,應該出24元錢,可阿姨只出了16元錢。
阿姨見了,知道露了馬腳,臉紅通通的,忙再付了8元錢,匆匆地走了。旁人都向媽媽豎起大拇指,媽媽也笑著說:“我只是幫助了一下這位老人家,沒什么。”老爺爺也站起來道謝。
如果連一個老爺爺也要欺騙的話,那么這位阿姨不配為人母。
以誠待人,做人之本,世界和諧,人人和睦。
以誠待人作文8
我們每一個人都要,將心比心,為社會和諧貢獻自己的一份力量。
有一次,我和我的同桌有一個約定。就是星期六和星期天,我要到他家去,幫他補習功課。他學習很努力,但總是沒有方法,天賦也不是很高。因此,我做這份承諾,從開學一直到現在,沒有停過。
那一天,天空中烏云密布,就像班主任陰沉著臉,準備教訓我們全班。。狂風肆虐著,仿佛要吞噬一切。我正背起書包向我同學家走去,剛要出門,媽媽就拉著我了。她說:“你看這天吧,出門會有危險的,別去了。”我也有些猶豫,思索半天,我對媽媽堅定的.說:“這是我和他之間的約定,一定要做到,不能不守信用。”就這樣,我出門向同學家走去。
天空依然烏云,狂風還在肆虐著。我叩開我同學家的門,他見我,感到很是驚訝。他以為我不來了,這樣的天氣,出門多不安全啊。那天當回家后,就刮起了狂風暴雨。據新聞報道,是臺風登陸了。我的同桌聽到這條消息,熱淚盈眶,他特地打電話到我家詢問我的情況,擔心我受傷。也就這樣,他從此和我成了鐵哥們,我們親如兄弟。
別人也會以誠待你,收獲更多的美好。
以誠待人作文9
這件事情,我一直耿耿于懷。
那是一個沒有夕陽沒有晚霞的傍晚,“叮鈴……”放學了,我們收拾完書包正準備回家。“外面下起了傾盆大雨,賈聰明沒有帶傘,心里十分著急,雨下得這么大,沒有帶傘,該怎么回家呢?他在原地急得直跺腳,不停地說:“誰能來解救我啊,真不想變成落湯雞!”我連忙走上前撐起傘說:“小子,走,哥送你回家”!“行了,雨天太,我們一塊兒走吧,不然天更晚啦!”
送他回家后我也趕緊往家跑,走到家門口,爸爸在門口等著,火冒三丈咬牙切齒的問:“怎么這么晚才回來,又去哪玩了?”,我渾身直打哆嗦、聲音顫抖:“還……還不是老師拖堂才晚的.。”媽媽眼里閃著淚花,輕輕地說:“媽知道你從不撒謊,我們打了你班主任電話,差點都要報警了。”正在這時,隔壁家叔叔敲門說:“你們家孩子回來沒?我下班路上看你家孩子打傘送人回家呢!現在回來沒?”媽媽連聲說:“哦,這樣啊,回來啦回來啦!”爸爸輕輕地撫摸我的頭,對我說:“你待同學那樣真誠,下大雨還送人回家,為什么跟我們撒謊呢!以后有事先給家里打個電話,不要讓爸媽擔心你。”頓時我心里甜滋滋的。
爸爸的這段話深深地印在了我的心底,用最真誠的心對待的同學,但同時不要忘了也要用最真誠的心對待我們的父母。
以誠待人作文10
給我們發了這次月考的試卷,我得了95分。
一得到試卷,我就看陳良灝的成績,哈!哈!他得94分,這次我超過陳良顥了。平時陳良顥的成績總比我高,可這次我超過了他。但我心里想著:陳良顥不可能成績比我低呀。所以我就檢查了一遍試卷,我發現了試卷上有兩處錯誤。怎么辦?我是告訴老師,還是不告訴老師?我心里想著。這時,我決定把試卷拿回去問姐姐。
下了第四節課,放學回家路上,我心里一直在想這個問題。等到了家,我立刻跑進姐姐的房間,然后我就把這件事完完整整地告訴了姐姐。姐姐說:“修合無人見,存心有天知。你不能向別人撒謊,特別是老師,因為老師是教育我們的園丁。”
第二天到學校,我向鐘老師說了這一件事。老師說:“知錯能改,善莫大焉。你是一個誠實的'孩子,老師很感動,去上課吧。”我說了一聲:“謝謝老師。”就去上課了。
通過這件事我明白啦:對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。以后我要做一個誠實、守信的小學生。
以誠待人作文11
“請給我兩塊錢的饅頭。”“好嘞!”我見到不是他,心情又失落起來。
還記得那是一個冬天的夜晚,我下樓去買饅頭,由于當時寒風夾雜著小雪,吹到臉上如同刀割了一樣疼,我不由得裹了裹衣服加快了腳步。
“兩塊錢的饅頭,給。”
“好!”老爺爺雖年逾古稀,兩鬢斑白,但那爬滿了彎彎曲曲的皺紋的黑臉上嵌著一雙慈祥的眼睛。
當老爺爺把裝好的饅頭遞給我時,我看見了他那雙龜裂的手被凍得通紅,手心中還有些老繭。
接過零錢和饅頭后,我就疾步趕回了家。回到家后,我才發現賣饅頭的老爺爺多給我找了35元錢,我緊緊握著這么多錢,激動了好一陣子。
但這時,我的心中出現了兩種聲音:“把錢還給老爺爺吧,他年紀那么大了,掙錢不容易啊!”“自己把錢收起來吧,35塊錢又不多,老爺爺不會和你計較的……”我的心如一團亂麻,糾結極了。
最終,貪婪打敗了道德,我便把錢收起來了。
我感到眼皮越來越沉重了,漸漸地,就快要滑到夢里去了……我在夢里夢到了我的.好朋友一個個都疏遠我了,親人也都遠離我了,就連街上的流浪小狗看見我也夾著尾巴跑走了。突然,我掉進了一個“白色的世界”,到處都是白茫茫的一片,天空傳來了一個蒼老的聲音:你欺騙了老爺爺,你連最起碼的誠信都沒有。
第二天,我早早地起了床,想起了老爺爺憔悴的面容和龜裂的手,我打算把錢還給老爺爺,卻沒想到饅頭店已經轉讓出去了,我找遍了大街小巷,卻再也沒有見到過老爺爺的身影。
后來,我每次上街碰到饅頭店,我都會仔細地看看是不是那個老爺爺,可惜的是,我再也沒有見到過他。
以誠待人作文12
我有時熱情好客,有時誠實守信。接下來我就說說我記憶里印象深刻的兩件事。
一天,我看見鄰居趙伯伯正吃力地拿著菜,手上還抱著小孫女。看著趙伯伯疲憊的樣子,我立刻跑過去,對趙伯伯說:“伯伯,我來幫你拎菜吧!”趙伯伯擦了擦臉上的汗說:“那就謝謝你了!”我拎上菜,又溫柔地對小孫女晶晶說:“你看爺爺那么辛苦,你是個乖孩子,是不是能自己走呢”?晶晶聽了我的話,馬上下來,自己走路了。到了伯伯家,趙伯伯送了我一包楊梅。雖然楊梅酸酸的,可我心里甜甜的。
在我六歲時,爸爸做了一件好事。那天下午,一個打扮很土、學生模樣的外地女孩向爸爸打聽去留下的路線,爸爸詳細地將路線告訴了她。正當爸爸要離開時,這個女孩又叫住了他,她不好意思、一臉愁容地對爸爸說“我是來打工的,我現在沒有錢了,你能不能借我一點錢?”爸爸想了想,就從口袋里掏了50元錢給她。那女孩道了謝,就匆匆地走了。事后談起此事,我們都說爸爸上當了,可爸爸卻說:“我認為世界上好人比壞人多,我相信那女孩真是遇到了困難,如果50元錢能幫助那個女孩,讓她今天能吃頓飽飯,避免露宿街頭,那就是真的做了件好事了,你替她想過嗎?”我聽了爸爸的'話,不覺的低下了頭,感覺爸爸做的很對。
我想,趙伯伯會感謝我助人為樂;那女孩會因爸爸的幫助而感覺世界的美好,我和爸爸都是善良,真誠的人。人與人之間,就因該以誠待人,那整個社會都將充滿著愛。
以誠待人作文13
你遇到過以誠待人的事嗎?我就遇到過,如果你沒遇到過,就繼續往下看吧!
那是一個下午,我在看書,突然一陣叫賣聲傳來,打破了周圍的沉寂。我從窗戶往下看,原來是一位賣雪梨的大叔。我連忙拿起鑰匙下樓去買。大叔的雪梨擺放得整整齊齊,遠遠就聞到了一股沁人心脾的香味,我的口水都快流出來了。我趕緊問了價錢,然后挑了兩個又大又甜的雪梨。我接過袋子,付了錢,慢慢地走回家。吃完了一個雪梨,摸了摸口袋,發現那位大叔少找了我五角錢。我越想越慌,那可是媽媽給我的自行車打氣費。
過了一會兒,我決定下樓去找那位大叔。我找了差不多一個小時,把整個小區都找完了,都沒見人影,便失望地走在回家的`路上。突然,一個身影出現在我面前——一高高的個子,瘦瘦的,短短的頭發,穿著一件黑色的T恤衫。啊,是那位大叔!大叔走了過來說:“小妹妹,我剛剛少找了你五角錢,現在找給你。”我的心情十分激動,這位大叔居然會因少找了我五角錢找我,我覺得這就是以誠待人吧。
許多人會把“誠信”丟了,那就讓我們行動起來,把丟失的誠信給找回來。那世界就會變得更加美好、快樂。
以誠待人作文14
今天,我們班的老師給我們發了這次月考的試卷,我得了95分。一得到試卷,我就看×××的成績,哈!哈!他得94分,這次我超過×××了。平時×××的成績總比我高,可這次我超過了他。但我心里想著:×××不可能成績比我低呀。所以我就檢查了一遍試卷,我發現了試卷上有兩處錯誤。怎么辦?我是告訴老師,還是不告訴老師?我心里想著。這時,我決定把試卷拿回去問姐姐。下了第四節課,放學回家路上,我心里一直在想這個問題。等到了家,我立刻跑進姐姐的房間,然后我就把這件事完完整整地告訴了姐姐。姐姐說:“修合無人見,存心有天知。你不能向別人撒謊,特別是老師,因為老師是教育我們的'園丁。” 第二天到學校,我向梁老師說了這一件事。老師說:“知錯能改,善莫大焉。你是一個誠實的孩子,老師很感動,去上課吧。”我說了一聲:“謝謝老師。”就去上課了。通過這件事我明白啦:對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。以后我要做一個誠實、守信的小學生。
以誠待人作文15
大家都說要做到以誠待人,才會使自己的朋友增多。是的,那天我處事就做到了對人真誠。
那是一個平靜的早上,我發現同學們都在討論這樣一個問題:“昨天晚上的數學作業是什么呀?”“是測試卷第30、31頁。”一位同學答道。“不對,是測試卷第31、32頁。”另一位同學回答。聽著他們的爭論,我忽然想起來,昨天晚上的數學作業我布置錯了。事情是這樣的:那天下午,我去抱數學作業。楊老師對我說:“今天就一個數學作業,測試卷第31、32頁。”說著還遞給我一張紙條,上面寫的.是數學作業。我仗著記性好,說:“楊老師,不用紙條了,我記性好,我會一字不漏地把作業布置到黑板上去的。”說完,我就往回跑,楊老師見叫不住我了,就大聲喊:“吳至宸,記好了,是測試卷第31、32頁,別寫錯了!”回去以后,我就把作業寫在黑板上了。以前我記性是很好,但偏偏這時候出了差錯,我竟把數學作業寫成了測試卷第30、31頁。所以才引起了這場議論的發生,我正猶豫向不向大家認錯時,上課鈴響了,這一節上數學。當楊老師提到測試卷時,我站起來,對大家說:“昨天的數學作業我布置錯了,應該是第31、32頁,對不起!”同學先是一愣,接著對我鼓起掌來,又說:“以后不要再把作業布置錯了。”“一定不會了。一定不會了。”我回答說。
我從這件事明白了:做事不要太粗心。更懂得了:勇于承認錯誤才是最大的真誠,有了真誠,生活才會充滿芬芳。正如那首詩歌里所說:“走近誠信,擁抱誠信,我的日子流光溢彩,我的生活甜美芬芳。”
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