課間十分鐘作文

時(shí)間：2023-08-15 08:43:43 好文我要投稿

（優(yōu)選）課間十分鐘作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的課間十分鐘作文，希望對大家有所幫助。

（優(yōu)選）課間十分鐘作文

課間十分鐘作文1

　　下課了，貪玩的樂樂伸了一個懶腰，自言自語到：“唉，總算下課了，這節(jié)課把我憋得呀，我怎么的也得出去伸伸手腳。”話音剛落，只見樂樂把手一伸，桌子上的跳繩就拿下來了。他上了個廁所，這才來到了操場。

　　操場上真是人山人海，同學(xué)們玩的東西五花八門，而且都是樣樣精通。他們有的在角落里上下?lián)]舞著拍子，靈活地打乒乓球，旁邊有兩個同學(xué)在給他們吶喊助威；有的'在一旁金雞獨(dú)立，敏捷地抬腿踢毽；還有的三五成群圍成一團(tuán)，爭著要讓他先跳長繩，后來，一個甩繩的同學(xué)把同學(xué)們管得井井有條，每個人都按秩序排隊(duì)。玩得可歡了！

　　樂樂看著跳長繩的同學(xué)，突然想起他把繩子也帶來了，只見他二話不說，一握繩柄，一抬雙腳，輕快敏捷，二目雙斜。大家仿佛都已經(jīng)融入了歡樂的海洋。

　　上課了，大家依依不舍地進(jìn)了教室，不過轉(zhuǎn)念又一想，聽老師講故事，也是很有趣的呀！

課間十分鐘作文2

　　“丁零零，丁零零”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場。我也信步走出教室，倚在走廊的欄桿，俯身往樓下操場上望去。

　　這個操場不太大，人卻不少，有的打羽毛求，有的玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲。大家都玩挺起勁兒。可最熱鬧的是西北角，十來個一年級的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。

　　十來個圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面。”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往后嘌，生怕手絹丟在背后，自己又沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

　　一個扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里那著一條花手絹，正圍繞著圓圈在悄悄地走著。走哇，走哇，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕地放在一個子的姑娘身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。

　　小個子姑娘很機(jī)靈，馬上就察覺到身后有了手絹，一躍而起，向扎蝴蝶的小姑娘追去。“快！快抓住她！”“加油！加油！別讓她抓住！”圍坐著的.小姑娘們各自為兩個你追我趕的小伙伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓住扎兩個蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一支歌。

　　游戲在繼續(xù)進(jìn)行，快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰，我也被感染到其中了。

課間十分鐘作文3

　　隨著一聲響亮的下課鈴聲，大課間活動的時(shí)間又到了。同學(xué)們一個個像飛出籠子的小鳥，生龍活虎般的沖出了教室，頓時(shí)，安靜的校園沸騰起來。同學(xué)們這兒一群，那兒一伙，有的.跳繩，有的踢毽子，有的跳皮筋……活動內(nèi)容豐富多彩。那邊，跳長繩的隊(duì)伍排得長長的，甩繩的兩個同學(xué)有節(jié)奏的把繩子搖得呼呼直響。膽子大同學(xué)一個個沖進(jìn)了繩圈靈活的跳著，另外幾個試了幾次，總算也沖了進(jìn)去，可一下被繩子絆倒了，旁邊的同學(xué)見了哈哈大笑。

　　再來看這邊，一只只五顏六色的毽子在同學(xué)們的腳上上下翻飛，像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。毽子蹦來跳去，我班踢毽能手小張不停地跟著毽子轉(zhuǎn)動，跳躍，時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，眼睛緊盯著毽子一眨不眨。2分鐘，他踢了近100個。同學(xué)們翹起大拇指連聲夸獎，喝彩聲，歡笑聲在校園上空回蕩。

課間十分鐘作文4

　　“叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了，同學(xué)們像脫韁的小馬沖出教室，跑向操場，操場上沸騰起來，有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在玩解鎖游戲，而我們班的女生最愛玩的是老鷹抓小雞。

　　由于我身手敏捷，全員推薦我當(dāng)“老鷹”，大家又選出了小紅當(dāng)“雞媽媽“”，因?yàn)樗L的比較壯，相信她能保護(hù)好“小雞們”。其他人就當(dāng)“小雞”，“小雞”們一個接一個地跟在“雞媽媽”身后，排起了一個長長的隊(duì)伍。

　　游戲開始了，我迅速地沖向“小雞”，可是，小雞們反映特別快，我一下子抓了個空，還害得我差點(diǎn)摔倒。但我并沒有灰心，看準(zhǔn)一只“小雞”之后向“小雞”沖過去，“雞媽媽”哪里允許我去傷害它的孩子，一個箭步?jīng)_過來，伸出雙手一擋，我還沒來得及躲開，就一頭撞在了“雞媽媽”的身上，逗得大家哈哈大笑。連續(xù)失手兩次，我稍稍停了一下，調(diào)整“作戰(zhàn)”方案，想了一個“聲東擊西”的`辦法，我心中暗喜，心想：這次你們就逃不出我的手掌心了！果然，在我的策略調(diào)整下，我成功地抓到了一只“小雞”！

　　我真想把那些“小雞”全部抓住，可是時(shí)間不等人，正當(dāng)我抓第三只“小雞”的時(shí)候，“鈴鈴鈴”的上課鈴聲響起來了，我們戀戀不舍地回到了教室。但我們約定下節(jié)課課間還來玩“老鷹抓小雞”的游戲。

課間十分鐘作文5

　　我們班呢！是出了名的調(diào)皮搗蛋，所有任課的老師中。恐怕只有在老班的課，我們是安安靜靜的上課，其他的老師的課就不一樣了。特別是語文課上，班里的同學(xué)就會像麻雀一樣唧唧喳喳的說個不停。

　　這不剛下課，同學(xué)們一改沒精神的樣子。老師剛走，男同學(xué)就大呼小叫的叫著死黨：“勾肩搭背”的出去打球。而女同學(xué)們也是三三兩兩的聚在一起聊八卦，班里的熱鬧的像菜市場一樣。“砰！”不知是誰把垃圾桶踢倒了，班里的女生們一陣驚呼，連忙看向衛(wèi)生角。原來是班里的調(diào)皮鬼——屠文奇和許大忠打架把垃圾桶提到了，這下有好戲看了。因?yàn)榘嗬锏膭趧游瘑T是出了名的小肚雞腸。所有人都幸災(zāi)樂禍的看著他們。調(diào)皮鬼屠文奇和許大忠，也是知道勞動委員的厲害。連把垃圾桶扶起，拿起掃帚就掃地不知是誰喊了一聲“勞動委員來了！”看來老天都不幫他們了。連班長也在一旁幸災(zāi)樂禍的`偷笑。他們倆人一臉的驚恐，看著所有人不亦樂乎，果然，還不見其人邊聽其聲：“你們都給我弄好排整齊！”哇！所有人都把耳朵捂住了，這聲音，看不獅子吼啊！不一會他倆就把東西弄好了。大家狂笑了一會變散了，敘話的敘話，看書的看書……

　　一切都恢復(fù)正常了，剛好上課鈴響了，在外面的同學(xué)的蜂擁而進(jìn)。坐在座位上等著老師的到來……

課間十分鐘作文6

　　最近兩個星期，這綿綿春雨下得都沒怎樣“喘氣兒”學(xué)校的綠化帶前出現(xiàn)了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學(xué)們一到下課，就會爭先恐后地?cái)D出教室，跑到操場上撿來幾片寬大的'樹葉放進(jìn)“小河”里當(dāng)“船兒”再把他們從家里帶來的“魚寶寶”放在“船上”，最終用手輕輕地推動“小船”，它就在河里自由地飄蕩著，同學(xué)們還一邊拍著手，嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚寶寶乖乖，快點(diǎn)飄回來”呵！好玩極了喲！

　　這會兒急煞了那些沒穿膠鞋的同學(xué)了，他們在走廊上大叫著：“我也好想玩啊！好想玩哦！”看著他們那急樣，我就組織了幾個要好的同學(xué)搬來幾塊石頭自發(fā)的搭起一座橋，可是我們的橋搭得不夠結(jié)實(shí)，站在上頭搖搖晃晃的。

　　有的同學(xué)可管不了這么多，大膽地走在橋上推著“船”可是一個不細(xì)心，便掉在了河里，成了半個落湯雞。有的同學(xué)對我們搭得橋東看看、西瞧瞧，好像在想怎樣才能讓這座橋變得結(jié)實(shí)些呢？也有些膽小的同學(xué)只能站在那兒，眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神！

　　叮！叮！叮！上課鈴響了。我和幾個同學(xué)大喊一聲“結(jié)束游戲！打道回府！”

　　哈！愉快的課間十分鐘結(jié)束了！

課間十分鐘作文7

　　“叮零零……”清脆的下課鈴響了。同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛出教室。操場立刻變成了歡樂的海洋。

　　最近，同學(xué)們都流行羽毛球這一項(xiàng)運(yùn)動。“三個一群，兩個一伙”，一起打羽毛球。頓時(shí)，羽毛球像一只只雪白的蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。我先發(fā)球。我把球往天上一扔，球拍對準(zhǔn)羽毛球底部一打，球就乖乖地向?qū)Ψ斤w了過去，在空中畫了一道長長的.彩虹，球準(zhǔn)確無誤地落到了對方的基地。對方也不猶豫地對準(zhǔn)羽毛球的底部一拍，球象火箭一樣的沖了過來。我敏捷地往后退了一步，只聽“啪”的一聲，球像離弦的箭似的飛快地又飛過去，球好像在跟他們捉迷藏似的，從球拍中間滑了下去。“贏了！”我們隊(duì)的隊(duì)員們興奮地歡呼起來。

　　在賽場上我們是對手，賽后我們還是好朋友。友誼第一，比賽第二，我們一起高高興興地回班級了。

課間十分鐘作文8

　　當(dāng)”鐺！鐺！鐺！”的下課鐘響起時(shí)，我的心情就像一位被關(guān)在監(jiān)獄里很久的囚犯被放出來時(shí)一樣，下課鐘，就像在黑暗中的火光一樣，大家的臉上都露出了笑容，但是當(dāng)老師說要用下課時(shí)間繼續(xù)上課時(shí)，大家的笑容馬上消失了，只希望老師不要再碎碎念了。

　　下課時(shí)，我通常都會沖到操場上打球，而下課最熱鬧的.地方莫過于操場了；而下課時(shí)最冷清清的地方是廁所，因?yàn)榇蠹叶碱欀蚯颍疾簧蠋缓笊险n才跟老師說要上廁所，真可惡！

　　而留在教室里的同學(xué)，幾乎都在改功課，上課時(shí)的校園跟下課時(shí)的校園有著天壤之別，上課時(shí)的校園只有瑯瑯的讀書聲，下課時(shí)的校園充滿了吵雜聲，像是黃昏時(shí)刻的菜市場。

　　當(dāng)”鐺！鐺！鐺！”的上課鐘聲起時(shí)，原本生氣勃勃的學(xué)生忽然間變得無精打采，可見上課鐘聲具有改變?nèi)诵牡哪ЯΓ?/p>

　　下課十分鐘真是生活中不可或缺的，上學(xué)中沒有下課，就好像鳥兒沒有翅膀，可見下課真的很重要！

課間十分鐘作文9

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，潮水流向?qū)W校的每一個角落，頓時(shí)，學(xué)校成了歡樂的海洋。

　　操場上，后花園，走廊里……到處都能看見我們歡樂的身影，聽到我們歡聲笑語。紅旗迎著凜冽的.北風(fēng)招展；落葉在空中隨風(fēng)飄舞；一排整齊的青綠喬木，停止了身軀，微笑著注視著我們。

　　同學(xué)們歡樂極了，有的在操場上嬉戲追逐，有的靠著欄桿歡樂的攀談，有的在后花園做著各種各樣的游戲……真是豐富多彩！

　　你聽，從乒乓臺那里不時(shí)傳來陣陣歡呼，“好球，真棒！”打乒乓球的男同學(xué)左推右扣正在上演龍虎大戰(zhàn)。你看，籃球場上男生們矯健的身手多出色。“運(yùn)球！”“上籃！”“球進(jìn)了”吸引眾多眼球，贏得滿堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛，她們在繩上下翻飛，翩翩起舞。

　　課間十分鐘，多姿多彩多歡樂，陪伴著我們度過七彩童年。

課間十分鐘作文10

　　“叮鈴鈴——”下課了，教室里一下熱鬧起來了，同學(xué)們有的和朋友聊天，有的出去玩，有的看書。我可不想白白浪費(fèi)這寶貴的十分鐘，趕緊拉上我的朋友們，來到走廊里玩。

　　可是玩什么好呢？我絞盡腦汁地苦苦思索。突然我一拍腦門站起來，“有了！不如我們玩《激戰(zhàn)珍珠港》吧！《激戰(zhàn)珍珠港》是一本戰(zhàn)爭小說，我們可以模擬里面的`情節(jié)！”我激動地說。隨后我給大家簡單地講了一下書的內(nèi)容，他們都很感興趣。

　　我們假裝手里有刀槍，用“刀槍”去“打”別人。我的隊(duì)伍叫響尾蛇隊(duì)，對方叫野貓隊(duì)。我對隊(duì)員們說：“先藏起來，趁對方不注意時(shí)打敗野貓隊(duì)！”我們藏了起來，對方的人十分奇怪：怎么一下子人全沒了呢？我看見“戴維”悄悄繞到野貓隊(duì)的“珍妮特”身后，假裝“刺”了“珍妮特”一刀，敵人應(yīng)聲倒下，他大喊：“哈哈！你死了！”這一喊，可不得了。他這一嗓子把敵方的“碧兒”招來了。“碧兒”喊：“砰！你死了！”她用手?jǐn)[成槍形，我趕緊從門后沖出去，可還沒等我進(jìn)攻，她就發(fā)現(xiàn)了我，搶先一步發(fā)起攻擊。“砰！”“碧兒”喊。我很無奈，但也沒辦法，只好假裝倒下。但我很快又有了希望——我們的隊(duì)員“亞當(dāng)”來了！“亞當(dāng)”和“碧兒”打起來，很快，勝負(fù)就分了出來：對方的“馬丁”助“碧兒”打敗了“亞當(dāng)”，我們輸了！

　　我很不甘心，大聲嚷嚷：“再來一次！再來一次！”可偏偏這時(shí)預(yù)備鈴響了，我們只好戀戀不舍地回到各自的班級去上課。

　　我們在“戰(zhàn)斗”和“槍聲”中度過了愉快的課間十分鐘，不管是勝利還是失敗，我們都十分快樂。真希望課間不要只是十分鐘。

課間十分鐘作文11

　　天格外藍(lán)，像一顆剛被擦過的藍(lán)寶石，草格外的綠，一陣微風(fēng)吹過，小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈我的心情也格外的燦爛。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后跑向了操場，我下了臺階，看見同學(xué)們都玩著自己喜歡的游戲，比如：老鷹抓小雞，動動不許動……，一位女同學(xué)吸引了我的眼球，她在跳皮筋，她邁著輕盈的步子，在她腳下，皮筋就像一個聽話的孩子，她的一對羊角辮一上一下地舞動著，像兩只正在玩耍的小燕子，她的`臉蛋兒像兩個熟透的大蘋果，不一會兒，我回頭一看，哇！好多人呀！有的同學(xué)向她投來贊許的目光，有的同學(xué)向她伸出大拇指，還有的同學(xué)情不自禁地?cái)?shù)起來“一、二、三、四、五、六……”她聽見了，她好像變得更精神了，也跟著數(shù)起來“七、八、九、十、十一、十二、十三……”哇！她好厲害吆！

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們都回教室了，我真的好羨慕她，我以后一定要超過她。

課間十分鐘作文12

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學(xué)們像小鳥似的飛奔出教室，原本安靜的操場，瞬間成了歡樂的海洋。

　　我們進(jìn)入大操場，就聽見一陣歡呼聲；“梓瑜，快點(diǎn)兒來！”原本是女跑隊(duì)的隊(duì)友們，我健步走了過去，站在我的'位置上，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備開賽。我們倆蹲下做好預(yù)跑動作，只聽槍聲一響，我們都邁開了大步，腳底生風(fēng)似的跑起來，我本以為自己跑的很快，可往旁邊一看，他竟然與我不分上下，這時(shí)我看見前面有轉(zhuǎn)彎，我心想：這是我反超的時(shí)候了！于是我提前慢了下來，到了轉(zhuǎn)彎處一個加速，穩(wěn)穩(wěn)地過去了，可對方因?yàn)樗俣忍欤D(zhuǎn)彎的時(shí)候控制不住了，一下就摔倒了，這時(shí)，我已經(jīng)和他拉開了很長的一段距離，我快速奔向了終點(diǎn)線，哈哈哈哈，我們隊(duì)贏了。大家圍在一起盡情地歡呼起來。

　　這時(shí)我們聽見東北角有更大的聲音，過去一看，原來他們在拔河，而且有我們班的同學(xué)，我們便當(dāng)起了啦啦隊(duì)。這時(shí)上課了，我們戀戀不舍地離開操場。

　　我們的課間十分鐘精彩吧！

課間十分鐘作文13

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”哈哈，終于下課啦！同學(xué)們?nèi)缂话銢_出教室，來到操場上。操場上頓時(shí)一片沸騰，打籃球、吹竹笛、捉蝴蝶、做體操……可熱鬧啦！

　　就先說打籃球的一群大哥哥們吧。其中，有個大哥哥是個打籃球的佼佼者。只見他一個健步，就搶過球，又一個健步跑到籃筐跟前，輕輕一投就把球投進(jìn)了籃筐。可是對方的.球員也不甘示弱，快速地接過球，來個遠(yuǎn)程攻擊。把球投向已站在另一方籃筐下的隊(duì)友，隊(duì)友接住球來了個空中灌籃，反敗為勝。大家熱情地歡呼著，為來之不易的勝利，為自己吶喊鼓勁。

　　另一邊，在操場的一把長椅上，坐著一位扎著馬尾辮，穿著黃裙子的小女孩。她正拿著一把竹笛，吹著優(yōu)美而悅耳的樂曲，連樹上的小黃鶯也跟著歡快的歌唱。

　　你看在操場的植物角，幾位小同學(xué)們正在植樹呢。挖土、栽樹、澆水，大家干的不亦樂乎，不一會兒就大功告成了。

　　這就是課間十分鐘，豐富多彩的課間十分鐘。

課間十分鐘作文14

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時(shí)間到了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，奔向操場，開始做自己喜歡的事情。

　　在操場的北邊有幾個低年級的同學(xué)在立定跳遠(yuǎn)，他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。

　　在操場的西邊有幾個中年級的乒乓球手，在球桌上不分勝負(fù)，看，正在這時(shí)左邊的男同學(xué)發(fā)球給右邊的男同學(xué)，右邊的男同學(xué)向前一殺，左邊的男同學(xué)慢了一步，輸了一球。

　　在操場的北邊有幾個高年級的同學(xué)正在豎桿上爬，頗像一只只靈活小猴子正在爬樹。向右一點(diǎn)兒一看！呀！一位男同學(xué)正在向一位身材小巧玲瓏的`女同學(xué)發(fā)出挑戰(zhàn)呢！“比賽開始”不知是誰喊了一聲，男同學(xué)飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學(xué)則像一只輕快的小燕子。就在那幾秒鐘之內(nèi)男同學(xué)快了一步，女同學(xué)輸了，站在一旁，在想著什么。在操場的南邊有幾個同學(xué)在拔河，可激烈了，一會兒紅綢向左，向右，不分上下。

　　在操場的中間，我正在玩扔沙包呢，我一扔過去，差點(diǎn)兒就把沙包扔中了一個同學(xué)，這時(shí)，在我沒有防備的情況下，有位同學(xué)向我一扔。呀！我被淘汰了！

　　上課時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到教室，現(xiàn)在我已經(jīng)開始盼望下一個課間了。

課間十分鐘作文15

　　“叮叮，下課了”，下課的鈴聲，突如其來，大家像剛出籠的小鳥，飛奔出去。

　　我慢悠悠的走出教室，天空似乎慢慢暗下來了，我左顧右盼，看能不能發(fā)現(xiàn)好玩的地方。忽然，我看見一大群人在玩‘編花籃’，歡快的游戲聲傳到了我耳朵里，我跑過去對她們說“我……我能玩你們的游戲嗎？”她們異口同聲地回答：“好哇！”于是我拉起王杉寧和施含蕾的各一只手，我們把腳一個個搭起來，大家單腳一邊跳一邊轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，齊瑞大聲地說：“我們來比看誰先倒下誰就輸，好嗎？”我們異口同聲地說：“好！”。于是大家繼續(xù)跳起來，并用堅(jiān)持不懈的目光盯著周圍的人看，突然，李雨露做了個鬼臉，翻個白眼，逗得大家笑得前俯后仰，有幾個笑得都倒在了地上，我們看到這樣的情景，又情不自禁的笑起來。我心想：編花籃真好玩，真希望可以玩久一點(diǎn)。我們大家又站起來開心地跳著，有的在哈哈大笑，有的正歡快地說著口訣，有的眼睛笑得瞇成了一條縫。我看著她們，我猜她們心里也覺得好玩吧！就在這時(shí)，大家跳累了，“花籃”也散架了，大家都倒在地上，氣喘吁吁的.，有的大聲喘著氣，有的坐在地上昂望著天空，有的閉目養(yǎng)神，暖暖的陽光照在我們的臉上，小鳥在樹上歡快的歌唱，就在這時(shí)我哈哈大笑，大家看見了也哈哈大笑，還一邊指著已經(jīng)躺在地上的人，于是我們站起來繼續(xù)玩編花籃。

　　不一會，就上課了，但是歡快的游戲聲在走廊里蕩漾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們朗朗的讀書聲，似乎永遠(yuǎn)不會消失，陽光透過窗玻璃灑滿了整個教室。編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃……

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