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秋的隨想作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的秋的隨想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋的隨想作文1
很多人不喜歡秋天,對此我很不理解,我不知道為什么會有秋風無情這個詞,我不知道為什么會有落葉飄零這句話。但我知道,我欣賞秋,我熱愛秋,我與劉禹錫有同樣“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的感受,對秋天偏愛的固執。
在夏末的一個清晨,推開窗戶,撲鼻而來的不是悶熱,是一股風,一股清爽怡人的風,吸一口,精神煥發。待這股風攻破朦朧的睡意之后,才回過神來,在吸一口,不亞于方才的清與新。仿佛是一杯茶,醞釀很久之后,依然有一股韻味,這時,我才知道,久違的秋,來了,一眼望去,一切都好像變了,天空更加澄澈,云更加雪白,太陽更加燦爛的感受不請自到。
我常常流連于大自然中的懷抱之中,我會珍視每一分,每一秒的時刻,不讓它白白從我手中溜走,那每一山,每一草,每一木,我覺得所有的大自然都賦予我一種純潔的欣賞觀,不加裝飾,不加雕刻,純天然來欣賞純天然,一種美的滋味溢于言表,這個美麗又多情的秋讓我的每一個細胞跳動起來。
我喜歡天高云淡,安靜寧祥的享受,朝霞若有若無,時隱時現,讓人琢磨不透,一抹紅云羞澀地躲在一個角落里,不料,在這片“小小的角落”里,裝滿了我的空間。
看啊!那片森林,是多么地迷茫,充滿著許多的未知,也許,我會迷路,但,既選擇堅持就不會走回頭路,猛然,我發現了一條幽幽的小徑,那么,一直走下去,會是什么呢?這時的空氣仿佛已經凝固,我猜想著,那或許是一片世外桃源;又或許是傳說中的魔法屋,還是神仙的仙境……留戀往返的我想著與眾不同的答案,在這條小徑上有許多落葉,成了一幅幅美麗的插圖,依稀地綴在這條小徑上。
如果說秋天的天空是高遠安詳的,那么秋天的水就顯得格外的明凈清澈,沙石可見,偶爾有幾條小金魚在其間時不時地游玩,清脆的流水聲動人美妙,可以拋掉我的一切煩惱。
清爽怡人的風;威猛雄壯的山;參天不朽的樹;頑強拼搏的草;鮮明亮麗的花;潺潺清脆的`水。啊!我夢想中的天堂,我的靈魂仿佛被沖刷地一塵不染,一切源于自然,源于我偏愛的秋。
秋,寧靜的秋;遙遠的秋;清新的秋;高雅的秋;詩意的秋。
秋,你是“靜、遠、清、雅、詩”的五部曲。
對秋偏愛。
秋的隨想作文2
日子一天天慢悠悠的過,轉眼窗外吹來的風變涼了,有些秋天的味道。
樹上的葉子與風狂舞,發泄著它們生命中最后的狂躁,并帶著對下一次輪回世間的期望準備落地而眠,順便埋葬了幾片少年心事。白天漸漸變短,夜晚卻漸漸漫長,夏天向秋天緩緩過渡,少年的心事越來越成熟,若年華如初,那些童言無忌的話語還會不會被相忘江湖。既懷念兒時的天真又厭惡那時的呆笨,人類是不是生來多愁善感,有時吟詩作賦的想讓時光倒流,有時又虔心向佛的想要時光停止。感嘆四季的變幻,痛罵自然的災害,自然的美與丑同時也在反映著人類作為的好與壞。
夏天的陽光波濤洶涌,風似熱浪,雨似槍彈,都帶著暴戾的.脾性,這也是我不喜歡夏天的原因,如今夏天已接近尾聲,我最愛的秋天正邁著豪爽的步子朝著這個世界進軍,也許就一夜之間,平日綠意盎然的大街小巷就突然金光燦燦。我很期待這樣的變化。夏之末秋之初往往是最舒適的時候,忽然覺得,晚上七八點鐘的時候,點著臺燈,開著房間的小窗,讓絲絲的涼風飛進房間,就著光亮與輕風。信筆寫寫字,讓心事在筆尖綻放,這樣的意境,很美很美。
也許是因為我是個小說愛好者,所以我閑下來的時候就愛想一些浪漫的能滿足少女心的故事,不過總是寫不成文,只能一遍遍地想一些片段,也不知道是不是所有跟我同齡的人都愛想些有的沒的,反正我是樂意至極。
很喜歡做沒有準備的事,喜歡任何刺激的感覺,雖然說聰明人不打無準備之仗,不過我不是聰明人,我認為生命的意義在于冒險,從前不是很明白大人為什么永遠拿自己的孩子當小孩,后來想想,可憐天下父母心,他們生我又養我,再小心眼的父母也不會心疼在孩子身上的消費,從不求我們的回報,只要我們心安理得的接受他們的好。
這世界有種關系叫血緣,有種感情叫親情。這種關系永遠不會斷,這種感情永遠不會失戀。我們又何必計較他們拿自己當孩子呢?一輩子都被人這樣惦記、疼愛,求之不得、也只有他們才會無條件且真心的包容我們的一切一切。
每每到了夏末秋初的時候,我的心緒總會特別寧靜,又會像河水支流一般眾多,諸多風云,守著自己鐘愛的一隅,盼著歸途。
秋的隨想作文3
秋天是美的,它的美是獨一無二的,它雖比不上春天的生機盎然,夏天的熱情奔放,冬天的柔美恬靜,但它美得深沉寧靜。
今年的秋天似乎姍姍來遲,到了十月初才開始有些慢慢變涼。秋天不像夏天那樣晴朗天較多,一個星期總有那么兩三天是陰天,只要是陰天,就會刮風,風刮得十分大,冷颼颼的,為此同學們也經常根據天氣的變化來增添衣服。也有身體素質不好的學生甚至會患上感冒,打噴嚏,咳嗽聲也會不經意在耳邊響起,好像是一首秋天獨有的交響曲。
秋天,是丹桂飄香的季節,在桂花樹下,一陣陣桂花香撲鼻而來。即使離桂花樹很遠的距離,用鼻子聞一聞也還能感覺到空氣里似乎彌漫著桂花淡淡的幽香味,這使我想到了花仙子!
秋天也是瓜果飄香的.季節,果園里紅彤彤的柿子像燈籠一樣掛滿枝頭;黃澄澄的鴨梨露出甜甜的微笑;一串串葡萄像一顆顆迷人的珍珠掛在架上;白里透紅的桃子像孩子們一張張紅撲撲的笑臉。秋天的果園果實累累,這便讓我想起了如今自己已經是六年級了,我也即將成為初中的學生,我要更加努力,成為園中最飽滿最美最耀眼的那一顆。
每當吃過午飯,走進學校旁的小樹林,會看見樹林里落葉紛紛落下。看到滿地落葉,我心里無限悲痛,心里有種說不出的滋味。我拾起一片落葉,細看那枯黃的經脈,看它那展現生命的獨特方式,我驚訝于落葉它們落下來的時候都靠于大樹。這便使我想起龔自珍的《已亥雜詩》寫道“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我想落葉的這種精神應該為世人推崇,不應只一味接受別人,而是也要報答給予過你的人。
秋天是美好的季節;秋天是空氣清新的季節;秋天是收獲的季節;秋天是落葉繽紛的季節;秋天是瓜果飄香的季節;多彩的秋天我愛你!
秋的隨想作文4
秋天,又來了。
秋,在人們,尤其是詩人的眼中,有兩種。一種,是秋高氣爽,谷物豐收,萬物都在歡慶的金秋時節,而另一種,是“枯藤老樹昏鴉”的,帶有不少傷感的鮮花凋零的悲涼之秋。
或許有些人會認為,這兩種截然不同的秋,是矛盾的,是不能在一起的,但我常常看見,就在我們的身邊,金秋與悲秋完美地融和在了一起。
最鮮明的例子,莫過于四棵樹了。這是四棵緊緊地依偎在一起的樹。一顆石榴樹,它豐滿、秀美、生氣勃勃,如蔭的綠葉間藏著紅如血滴的果實,那是它生命的延續;金桂它高大,粗壯,燦爛如陽光的花朵綴滿了枝頭,明亮得似乎照亮了周圍的草地,許多蜜蜂圍著它轉,尋找甜蜜的源頭,翅膀扇動的'嗡嗡聲中透著豐收的喜悅;一棵瘦弱的梧桐,翠綠的葉子早已從枝頭落下,只剩下幾片枯黃的葉子在枝上茍延殘喘,遠沒有傳說中“鳳凰非梧桐不棲”的清麗優雅;一株纖細的臘梅,現在不是寒冬,它傲對嚴寒,在風欺雪壓中怒放的氣質完全沒有出現,在略有些刺骨的秋風中瑟瑟搖擺,顯得弱不禁風。這四棵樹形成了天壤之別的差距。
秋,是美麗而又復雜的。它有兩張面孔,一張是歡樂的,它朝樂觀的人微笑;一張是悲凄的,它對悲觀的人哀嘆。所以,只要你細心,并快樂地去尋找,你會發現許多生活的美好,讓我們懷著一顆充滿陽光與自信的心,笑著面對生活吧!
秋的隨想作文5
俯首是春,仰望是秋。四季的年輪劃過了歲歲年年……
又是一個追思的季節,又是一片金黃的世界。夾雜著層層變幻的情感,我迎來了姍姍來遲的秋。
漫步在校園的小徑上,我心潮澎湃,回憶起往日的一幕幕,思念起整日為我奔波的父母。再想想現在的我,期中考試的腳步剛剛走遠,留下的是我無奈的嘆息與內疚,我感到自己正在向懸崖走去,面對我的僅有黑暗,何時黎明才會到來?我期待著,期待著蝴蝶翩飛般的美麗,期待著一束光照亮黑暗時的震撼……
歲月的痕跡在父母頭上悄悄停留,他們老了,因為我。而我在生活中既沒有給予他們安慰,也沒有與他們暢談我的內心世界,更沒有以一個學生應有的成績報答他們,所以我感到辜負了他們。
我渴望有蝴蝶破繭的美麗,但是那將會是讓人望而卻步的陣痛,我愿意嘗試。
是被自己的繭束縛著,還是沖出繭得到痛苦的暢快?蝴蝶選擇了破繭,美麗并不是輕而易舉得來的,它是要受到無法忍受的陣痛的。
隨著深秋的臨近,校園里也變得如此凄涼,小路上飄落著稀疏的.樹葉,正如我的心情,“剪不斷,理還亂”,“別是一番滋味在心頭”。
面對父母,面對老師,面對自己,我知道破繭成蝶的美麗是要付出血汗和勞苦的。
期中考試的又一次失誤,使我迷失在茫茫的書山中,想要尋找打開它的鑰匙,卻又束手無策。我知道還有很多的失敗與成功,歡笑和淚水,挑戰與機遇在等著我,所以我試著學會沉默。把自己的痛苦與失敗埋藏在心底,默默地奮斗,默默地努力,相信,到了破繭邊緣,我會問心無愧的。
突然,一片樹葉落在了我的身上,我拾起它,細細端詳著,這是一片青翠欲滴的樹葉。
我明白了,只要自己不放棄,即使你再不優秀,再不好,也會有破繭成蝶的可能。發黃的樹葉落下,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,能滋潤花朵,也是偉大的。而如果一片有活力的樹葉自暴自棄,輕易選擇放棄,那么半途而廢,只會讓人加倍體會到逃兵的恥辱!
秋仍是秋,但是我又找回了自信,我要以“給我一個支點,就能撬起地球”的決心奮斗在秋風中。
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