[推薦]扳手腕作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的扳手腕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

扳手腕作文1

　　今天，我們課堂上進行了一次扳手腕的比賽。 我們分成兩隊，一對是“先鋒隊”，一隊是“大力士隊。”

　　比賽開始了，第一局先鋒隊派出了陳驍，大力士隊派出了周佳威。他們把左手放在桌面上，右手緊緊地拉住對方的手腕。“預備，開始！”第一局開始了，陳驍快刀斬亂麻，一下子就把周佳威的手給扳倒了。第二局開始了，幾秒鐘后陳驍又把周佳威的手扳倒了。陳驍贏了！

　　大力士隊不服氣，要求再派一個人來比賽，他們派出了張正陽。

　　緊張的決賽開始了。同學們都在吶喊助威，教室里到處有“陳驍，加油！”“張正陽，加油！”的聲音。一開始，他們扳來扳去，都沒有成功，后來，僵持了十多秒。我看見陳驍臉上面露出微笑，我想：“這么緊張的比賽，他還有心情微笑？他葫蘆里賣的是什么藥？”我又看見張正陽緊繃著臉，緊閉嘴唇，臉紅彤彤的。過了一會兒，陳驍把張正陽逗笑了，張正陽一笑，體力就耗盡了，陳驍一下子就把張正陽給擊敗了。

　　老師宣布了結果：“陳驍獲勝！”我們組的.人都歡呼起來了。

　　這次有趣的扳手腕比賽，在同學們的歡聲笑語中，落下了帷幕。

扳手腕作文2

　　今天，我們上了一節有趣的課，一聽到這個消息，我們班都高興起來，是什么課呢？告訴你吧，是扳手腕比賽。

　　老師把桌子擺好來，老師叫陳德深和賴蚚來比，老師說：“準備好了嗎？預備，開始。”賴蚚的臉兇兇的，好像一只兇猛的獅子，牙咬緊關頭，好像一條縫，眼睛死死盯住對方，好像說這次我贏定了！陳德深用力向上壓，陳德深此時眼睛瞇成一條縫，眉毛都要成“八”字形，額頭上出現了幾顆汗珠，賴蚚使勁往下壓，第一場贏了。

　　第二場比賽開始，賴蚚用力往下壓，陳德深用力往上壓，兩個人毫無分出勝負，賴蚚用了九牛二虎之力才贏了第二場。

　　第三場的`時候休息一會，老師說開始，兩人毫無分出勝負，一個啦啦隊喊：“

　　賴蚚加油！賴蚚加油！另一個啦啦隊喊：“陳德深加油！陳德深加油！”兩個啦啦隊互不相讓，啦啦隊喊得越來越大聲，教室里頓時好像菜市場賣菜的叫聲，陳德深的啦啦隊看陳德深馬上要輸了，就大聲喊：“陳德深別放棄，加油！努力！但是輸了，賴蚚又贏了第三局比賽。

　　結尾：這次比賽太有趣，我們見到了一次真正的比賽，好想每天舉行呀！

扳手腕作文3

　　今天下午，吳老師來到教室，說要舉行一次扳手腕比賽，看看誰是我們班的大力王。同學們聽了，興奮得手舞足蹈，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師讓我們先在組內比，獲勝的各組選手再決賽。

　　一番激烈的爭奪后，各組的獲勝選手紛紛登場。我們組的龍焜是選手中個子最矮的，他能贏嗎？我不由得暗暗為他捏了把汗。開始比賽了，出乎我的意料，龍焜竟然一路過關斬將，進入最終的決賽，挑戰比他健壯的對手李林強。隨著老師一聲令下，兩人迅速發力，只見他們握緊的.兩只手一會兒偏向李林強，一會兒偏向龍焜，觀眾的心也跟著起起伏伏。時間一分一秒地過去了，他們遲遲沒有分出輸贏，兩人都咬緊牙關堅持著。我清楚地看到龍焜脖子上青筋爆出，豆大的汗珠從頭上流了下來。大家瞪大雙眼看著，只見他們的腳下像涂了一層強力膠似的，雙腳牢牢地粘在地上。隨著時間的推移，兩人的體力漸漸不支，臉色也有些發白了。真沒想到龍焜那小小的身軀中竟然蘊藏著如此巨大的力量！我忍不住大喊一聲：“龍焜，加油！”隨即我們組的其他人也紛紛加入，于是，教室里響起了一陣陣吶喊聲和助威聲。這聲音給龍焜注入了無窮的能量，他深吸了一口氣，猛地一使勁，一下子把李林強的手扳倒了。全場頓時爆發出一陣歡呼聲。龍焜也憑借這最后的一擊贏得了這場比賽的勝利，成為我們班的“大力王”。

　　激烈的扳手腕比賽結束了，可我們的歡聲笑語還在校園里久久地回蕩……

扳手腕作文4

　　老師在上課時一時興起，叫小澤和小陽上講臺扳手腕。

　　小澤做好強攻的準備，而小陽也做好了爆發的準備。雙方誰也不讓誰，各自用帶著殺氣的眼睛盯著對方的眼睛，全班肅靜，只等著老師一聲令下了。

　　“開始！”，肅靜的空氣變得活躍起來。雙方都想速戰速決，可是因為力與力之間產生非常猛烈的碰撞，反彈的力反而將自己的力氣削弱了。

　　全班熱鬧非凡，有的站起來加油，有的激動地跳了起來，連老師的'嘴邊也蕩漾著一絲笑容。雙方貌似打不了快速戰了，轉而打起持久戰來，全班又安靜起來，屏住呼吸，靜靜地看著這場激烈的持久戰。

　　慢慢地，小澤好像得到了某種支援，開始埋頭苦攻，小陽抵擋不住，只好暫時撤退，小澤苦攻完后，小陽也爆發了，將自己的“失地”奪了回來，不過，小陽所剩下的力氣也不多了。漸漸地，小澤也體力不支了，雙方的火花變得微弱。全班又沸騰起來，向這兩位選手加油，加油聲一波接一波地傳進選手的耳朵里。

　　“咣當”一聲，在課桌上的一只手壓著另一只手，原來剛才小澤將自己所剩下的所有力氣一起爆發，傾巢出動的“大軍”小陽哪能抵擋得住？只能投降了。歡呼聲、賀喜聲響成一片，蕩漾著整個教室。

扳手腕作文5

　　今天，我們培優班上了一節別開生面的課。彭老師我們推選出兩隊扳手腕最在行的代表。我們討論了很久，終于決定派我們乙隊的高手劉茂瑩去參加。告訴你，劉茂瑩扳手腕在我們隊可幾乎是百戰百勝喲！而我嘛，早就淘汰到場外當啦啦隊員嘍！對方選了一位小個子同學―余洋。余洋上場，我心里頓時一樂想：哈哈，甲隊隊員一定比不過咱隊，你們輸定啦！在我們如雷貫耳的歡呼聲中，第一輪比賽的哨聲終于吹響了。看得出劉茂瑩和余洋的.臉色十分緊張。比賽開始了，只要劉茂瑩略占上峰，那么我們的啦啦隊的歡呼聲就會越響；反過來，甲方的余洋略占上峰我們的啦啦隊就會變得死氣沉沉的。時間一分一秒的過去了，兩隊仍然比得不分上下。三分鐘過去了，兩隊還沒有分出勝負，最后兩隊打成了平手。唉，剛才的高興已經完全從我的腦海里灰飛煙滅了。

　　第二輪我們女生已經失去了期望，干脆不再當啦啦隊了，我們邊開始自玩自的了。可到了接近尾聲時，情況有了改變，瞧，劉茂瑩已經要把余洋的手押了下去。可是時間到了，因此又打成了平手。

　　最后一輪，完全沒有意思。因為一會兒劉茂瑩把余洋押了下去，一會兒余洋又把劉茂瑩的手扳了回來。一直這樣輪換著，最后又是平手。

　　三輪比賽下來，我們兩隊的選手依然沒分出上下，我很不甘心。不過，這節課也挺有趣的。回家的路上，我的腦海里還在回憶剛才那場“扳手腕”比賽的情景。

扳手腕作文6

　　“加油、加油，你不能輸，快把她壓倒”，一陣陣震耳欲聾的聲音從教室里傳出，原來我們在舉行扳手腕比賽呢。

　　初賽開始了，我們都開始躍躍欲試，蘇上善不費吹灰之力就把我壓倒了，我想：“看來以后要多吃點了”。

　　老師選出了七個同學進入總決賽，你瞧蘇上善和另外一名同學上場了，他們的臉從淺紅變成了深紅，頭上沁出了細細汗珠，蘇上善聽到了我們的`吶喊聲，咬緊嘴唇，嘴巴都歪了，看他們手上的筋都鼓起來了，所有人都看呆了，大家都屏住呼吸，教室晨靜得連一根針掉到地上也聽得見，比賽僵持了四分鐘，一個同學突然手軟了，蘇上善獲勝了。

　　三名選手都已經新鮮出爐了，下一個對決的選手是蘇上善與劉浩易，他正用獵鷹般的眼睛看著對手，眼神里透露著一股非同尋常的殺氣。

　　比寒開始了，眼看蘇上善就要被壓倒了，我們急得像熱鍋里的螞蟻，每個人都拉開嗓門大吼，臉都紅了，劉浩易太得意忘形了，結果犯規了。

　　比賽進行到了白熱化，誰也沒想到個子小小的賴霖張卻打敗了女漢子蘇上善，他帶著一種勝利的微笑結束了這場比賽。

　　人不可貌相，海水不可斗量，實力勝于一切，咱們一起努力吧！

扳手腕作文7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，小明走到小剛位子上說：“咱們比扳手腕？”小剛答道：“可以啊。”“不過你比不過我的哦。”小明奚落道。

　　第一局開始了，小明小剛都盡自己最大的努力，希望自己贏。“彭！”小剛被小明打敗了，小明驕傲地說：“哈哈！就說你比不過我吧！看我，一出局就贏了。”“我們再來！”“好啊，就不知道你能不能贏。”

　　第二局開始了，小剛周圍的同學都在為他加油吶喊：“小剛，加油啊！”“你能行的！”

　　過了好長時間，沒有誰贏，也沒有誰輸。不過大家好像看到小明快沒有力氣了。

　　小明的手慢慢被壓下去了，小剛馬上就要反敗為勝了！小明快撐不住了，小剛就要贏了，快把小明的手壓下去了，快了快了！彭！這一聲響，小剛贏了。“好！”“小剛贏了！”“他反敗為勝了！”大家歡呼著。

　　小明慚愧的低下了頭，跟小剛說：“對不起，我不應該嘲笑你。”小剛說：“小明，記得不要那么驕傲了，不然，你下次還是會輸的`。”

　　人外有人，天外有天。在勝利的時候不應該驕傲，應該給自己更大，更遠的目標。

扳手腕作文8

　　伴著大家的歡呼聲，選手都上了臺。論起身材嘛……好家伙！兩個“重量級”人物！比賽還沒開始呢，兩個人就較起勁來，紅彤彤的臉像極了熟透的柿子。

　　“比賽開始！”話音未落，雙方就皺起了眉毛，顯然，他們都感受到了對方力量之大，相握的手也攥得更緊了。瞧他們，牙齒好像在打架，同樣在拼的你死我活。身體微微前傾15度，一副“就義”的表情。咦，他的面目怎么異常猙獰，原來他的手已經“生死垂危”。

　　不知是不是老天爺可憐他，對手一時大意，讓他鉆了個空子，形式扭轉了！兩個人又打起了十二分的'精神，全神貫注地盯著早已發紫的手，臉也更紅了。僵持了兩三分鐘，兩個人都堅持不住了，一臉倦態。最后那位“可憐兒”又一次受到了老天爺的“眷顧”，干脆利落地收了尾。

扳手腕作文9

　　我們家的扳手腕比賽開始了，比賽分三局，。第一局：我和爸爸比賽，媽媽當裁判，我和爸爸的手握在一起，媽媽數一二三，開始！我用了九牛二虎之力，眼看就要把爸爸的手扳過去了，但爸爸大喊一聲，猛的發力，哎……我輸！原來爸爸的力氣這么大，起初他是讓著我，但我盡力了，準備下一局和媽媽的.比賽。我想我一定會贏的。

　　第二局：我當裁判，爸爸和媽媽比賽。我數一二三開始！ 媽媽也用了九牛二虎之力，媽媽額頭上青筋暴起，臉漲得通紅，我為爸爸媽媽吶喊助威，爸爸胸有成竹，勝券在握的樣子，輕輕松松的贏了媽媽。

　　第三局：我和媽媽比賽，爸爸當裁判。爸爸說開始，我憋足了勁，猛地發力，大喊一聲。“呀”。像閃電一樣的速度，把媽媽的手扳倒在桌上。我太興奮，太高興！我終于贏了一回。

扳手腕作文10

　　星期五下午，同學們經過期中考試和一星期的學習后，都有些注意力不集中或力不從心了，老師見此情景，當即決定開展一個放松比賽——扳手腕。當同學們聽到這個比賽之后興奮的不得了。我也是如此，我是和周衡兒扳手腕。

　　老師簡單地介紹了一下比賽規則：三局兩勝，不可提前開始扳。瞬間，教室里就充滿了火藥味。同座位的兩位同學四目相對，劍拔弩張。面對自己的對手，一些人緊張得冷汗直流，一些人卻從容自若地坐著。隨著老師的一聲令下，比賽開始了。

　　我面對著比我瘦弱很多的'周衡兒，稍用力就扳到了45度，于是我很輕松，就贏得了第一場比賽。有些人還沒有結束，他們一個個臉漲的通紅，使勁了力氣。感覺桌子都被他們震動了。老師看大部分同學都已經決出了勝負，就讓同學們停止了第一場準備下一場。這次我用了比較弱的左手來和周衡兒比，我沒想到就算這樣我還是贏了她。再看看其他同學，有的就算是手離桌子，只有1厘米都沒有放棄，這一局決定著勝負。有的人互不相讓手上青筋爆起。目光中都放出了雷電。就算如此，還依然僵持著。要不是老師喊停了。我還覺得這兩個人絕對能撐到放學。真是難得的堅持到底啊！

　　這場激烈而有趣的扳手腕比賽結束了，同學們徹底得到了放松，大家興高采烈，精神十足的投入到下一節的學習中，這樣的活動真有意義啊！

扳手腕作文11

　　星期三下午，徐老師緩緩地走進教室，幽默地說：“今天我們舉行扳手腕比賽。”話音剛落，教室頓時炸開了鍋，同學們各個摩拳擦掌，躍躍欲試。徐老師一邊維持秩序，一邊請我們班的重量級選手——何澤浩和王成志閃亮登場。

　　何澤浩大步流星地走到講臺前，不忘動動手指，甩甩胳膊，好像很緊張的樣子。而王成志則神氣十足地走到講臺旁，胸有成竹地站在那里，好像勝券在握，目光像一把利劍盯著何澤浩。

　　“預備，開始！”徐老師一聲令下，只見雙方選手的大拇指緊緊地扣在一起，眼睛牢牢盯住對方的手腕，拼命將對方的手往桌子上壓。雙方四目相對，咬緊牙關，都想戰勝對方，兩只手左搖右晃。比賽整整持續了一分鐘，同學們既緊張又興奮，有的抓耳撓腮，坐立不安；有的站在凳子上，目不轉睛地盯著比賽雙方；還有的干脆直接跑到前面，高聲呼喊“加油”。

　　比賽進入白熱化！何澤浩像一頭獅子，臉漲得通紅，額頭上的青筋都要暴露出來了。王成志像一只老虎，兩人打在一起，不分上下。突然，何澤浩猛地發力，把王成志的手扳得幾乎貼近了桌面。眼看何澤浩就要贏了，這時，王成志使出吃奶的'力氣，將何澤浩的手扳了過來。何澤浩見狀，加大馬力，使勁一扳，王成志終于招架不住了，被對方死死地壓在桌子上。何澤浩贏了！

　　這真是一場別開生面的扳手腕比賽啊！雖然王成志輸了，但他并沒有唉聲嘆氣，看著他的微笑，不禁讓我想起了一句話：友誼第一，比賽第二。

扳手腕作文12

　　下課了，我和十幾個同學玩板手腕，他們一個個都輸給了我，同學們都稱我為大力士。

　　我自言自語地說：“同學們都輸給了我真沒意思！玩了一會兒我想到了一位高手，就是我們的班主任，趙老師。

　　到了辦公室，我的兩條腿直發抖，我進去對老師說：”老師我們來場扳手腕的比賽 怎么樣？“老師說：”為什么呢？“我把事情的經過告訴了老師，老師聽了說：”好“。

　　我叫來了全班同學來看，我和老師的比賽。比賽開始了，同學們用興奮的眼神看著我，我用力的'扳，老師很容易地就快要把我的手腕扳倒了。

　　突然，我想出了一個好辦法，我就對老師說：”老師我要“便便”這時候全班同學哈哈大笑，老師也笑了。

　　趙老師不注意的時候，我就把老師手腕扳倒了。我贏了，我很開心。晚上，我夢見了，今天我和老師扳手腕的事，我很開心呢！

扳手腕作文13

　　今天的作文課上，老師組織我們開展了一項特讓人熱血沸騰的游戲——扳手腕。同學們聽了情不自禁地摩拳擦掌，都想上去比試比試。可我有些擔心，也許我連女生的手腕都扳不開，就更別說去和男生比了！

　　老師見大家熱情高漲便說：“馬上先請我們班大家公認的'大力士先來比試比試吧！”同學們異口同聲地說：“好”。于是，我們分別選出了四位大家公認的大力士：吳立志、楊智勇、于占輝、呂友良。我們先推薦吳立志和楊智勇來較量一下。只見，吳立志一絲緊張感都沒有，可楊智勇卻雞皮疙瘩到處都是。比賽開始了，老師喊著：“預備！”只見兩人緊緊地握住手，眼睛死盯著對方，嘴唇閉得緊緊的，隨時準備扳倒對方。同學們也安靜了下來，目不轉睛地注視他們的手，整個教室的空氣好像都凝結住了。可是，沒想到老師剛說：“開始！”吳立志便讓楊智勇敗下陣來。看來吳立志的實力真是深不可測啊！

　　之后老師說：“之前，我們看了同學的實力，現在你找個人和你比比看誰的實力強。”這時膽小的我，成了沒了氣的氣球。我想，總得找一個和我力氣差不多的人比一比吧。可是，無論是誰都比我強，那該怎么辦好呢？于是，我便找了一位女生，我的同桌———孫銳，比試了一番。比賽開始了，我的臉慢慢憋紅，可我怎么使出吃奶勁，也扳不開。

　　我想扳手腕，不僅要力氣大，也要有技巧。通過這個游戲，我也見識到了自己的力氣，看來我真得好好鍛煉啊！

扳手腕作文14

　　今天上午，小桔燈課堂上舉行了一場扳手腕比賽。

　　一聽說要比賽，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。一聲令下，淘汰賽開始了。老師給我安排的選手也不過如此。因為我還沒有使處全力，他就被扳倒下來。可是他不服氣還要比，這次我一個“餓狼捕食”讓他輸得心服口服。我順利地進入了預賽。

　　預賽開始了，這下我的對手是個自命不凡的小子，自稱“天不怕地不怕”。我看他怕我這個“猛虎戰士”。我威風凜凜地上來了，那小子也氣勢不弱。我一握住他的手，剛剛用點勁，他的手就歪了一點。我咬緊牙關，用盡全力，只聽見”啪“的一聲，對方的手被我毫不留情地扳倒在桌子上。啊！我打敗他了！看來，他得改名叫”天不怕地不怕，只怕猛虎戰士“。

　　決賽開始了，這次對手是個小女生。她肯定打不過我，我在心里暗想。一聲令下，我的手斜了一點。不好，看來我輕敵了。用力，用力，我在心靈給自己鼓勁。可是，這手根本不聽使喚，我竟然輸給了一個小姑娘。我垂頭喪氣的回到座位上。唉，看來人不可貌相。

　　總決賽開始了，我關注的`是最有實力的倆個選手，”小武松“和”大力士”的對決。比賽開始了，“小武松”緊握“大力士”的手，“哦，偏了，偏了，小武松，加油！”一旁的觀眾不斷打氣。剛開始“小武松”略占優勢，只見“大力士”胸有成竹，竭盡全力，手的偏離方向馬上有了改變。“‘大力士’必勝！‘大力士’必勝！”這是“大力士”的支持者。只聽“啪”的一聲，“小武松”的手被放平了。。。。。。

扳手腕作文15

　　今天我們上了一堂有趣的活動課——扳手腕。老師將我們分成了二組，每組選出代表。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我們隊首先選出了號稱“大胃王”的王嘉鵬，對方隊選出了號稱“小霸王”的蘇嘉城。老師宣布了活動規則后。二組隊員就來到了前臺就坐，王嘉鵬一副舍我其誰的'樣子，狠狠的看著蘇嘉城。而蘇嘉城也不示弱，挽起袖子一副勢在必得的樣子。比賽還沒開始，火藥味就彌漫著整個教室。

　　老師一聲令下，伴隨著我們啦啦隊的“加油”，比賽開始了。只見蘇嘉城先發制人，他臉憋的通紅，發出了低沉的吼聲，使出了全身的力氣，想要一擊制勝。可是他太輕敵了。王嘉鵬是個大胖子，力量大的很。只見他雙目緊閉，屏氣凝神，仿佛一座大山一樣，不為所動，任憑蘇嘉城如何發力，手腕紋絲未動。這時，啦啦隊，加大了氣勢給二位隊員加油鼓勁，女生喊的嗓子都快啞了，雙方依然僵持不下。雙方僵持了大概半分鐘，戰況出現了轉機，蘇嘉城好像意識到了戰略的錯誤，他覺得耗下去自己肯定吃虧。于是，他故意松了下手，借著王嘉鵬緩沖還沒發力的那個勁，他大喊一聲，卯足了勁，一下子將王嘉鵬的手死死的按在了桌子上，“好啊，我們贏了，蘇嘉城太棒了”對方組的啦啦隊歡呼雀躍起來。

　　不知不覺，下課的時間到了，比賽最終打平了，我們兩組隊員都緊緊的擁抱在了一起。今天的活動課讓我們明白了“友誼第一，比賽第二”。

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