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誰的本領(lǐng)大作文匯總(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的誰的本領(lǐng)大作文,歡迎閱讀與收藏。
誰的本領(lǐng)大作文 篇1
眼睛、嘴巴、鼻子、手各有各的本領(lǐng),他們互不服氣,都覺得自己的本領(lǐng)最大。
有一天,他們發(fā)生了一場激烈的爭論。
嘴巴驕傲地說:“人們需要的營養(yǎng)都是我獲取的`,我的功勞最大。”
“不對(duì),不對(duì)。”鼻子反駁道:“只有先讓我辨認(rèn)一下氣味,才能決定讓你吃,我的作用比你重要,位置也應(yīng)當(dāng)比你高。”
眼睛被激怒了,狠狠地瞪了鼻子一眼:“我能瞭望四方,欣賞這個(gè)美麗的世界,看到各種奇妙的東西,讀書看報(bào)也需要我?guī)兔Γ哉f我的功勞才是最大的。”
“不可能,不可能。”手左搖右晃,一把推開了眼睛:“我才是最厲害的,人們所說的琴棋書畫都少不了我,主人沒有我可不行。”
在一旁默不作聲的耳朵發(fā)話了:“大家的地位一樣重要,沒有鼻子就失去了嗅覺;沒有了眼睛就看不到美景;沒有嘴巴就不能吸收營養(yǎng);沒有手就失去了自理能力。只要能發(fā)揮自己的作用,誰的本領(lǐng)大,誰的地位高都不重要,只有團(tuán)結(jié)一致才能創(chuàng)造出最好的結(jié)果。”
大家聽了非常慚愧,從那以后和好如初,在自己的崗位上默默地工作著。
其實(shí)在人與人合作時(shí),不要過分在意誰更強(qiáng),否則只會(huì)把事情變得更糟。
誰的本領(lǐng)大作文 篇2
一天,小猴和小鹿遇到一起,小鹿說:“我的本領(lǐng)比你大。”小猴不服地說:“我的'本領(lǐng)比你還大。”小鹿說:“你有什么本領(lǐng)說來聽聽。”“我會(huì)爬樹,我可是全世界最棒的爬樹冠軍!”小猴回答道。他們吵吵鬧鬧,吵醒了正在呼呼大睡的大象伯伯,大象伯伯說:“你們?cè)趺催@么吵?發(fā)生什么事了?”小猴挺著胸說:“我們?cè)诒取!?/p>
大象伯伯指著河對(duì)岸的樹說:“你們誰能先摘到那棵樹上的果子,就算。”小鹿一蹦就蹦到了河對(duì)岸,可是果子太高了,小鹿不能跳那么高,只好又回來了。
大象伯伯看見正在著急想辦法的小猴,著急地說:“你趕緊想辦法呀!”小猴終于想到了辦法,小猴說:“小鹿,你背我過河,我爬到樹上摘果子。”小鹿覺得這個(gè)主意棒極了,就背著小猴過河了。小猴摘到了果子,他們一起把果子送給了大象伯伯,大象伯伯說:“你們呀?”小猴和小鹿你看看我,我看看你都笑了。
誰的本領(lǐng)大作文 篇3
冬天過去了,春天就要來了。
一天,風(fēng)和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對(duì)風(fēng)兒說:“我們一起去郊游吧!”
他們高高興興來到山坡上,看到花、草、樹木都枯萎著。
風(fēng)對(duì)太陽說:“太陽哥哥,我知道您本領(lǐng)大,您讓他們都健康成長吧!”
太陽若有所思,對(duì)風(fēng)說:“你的本領(lǐng)也不小啊!請(qǐng)帶上我溫暖的光芒,去喚醒他們吧!”
風(fēng)帶著太陽的光芒,吹醒了嫩芽,吹綠了小草,吹開了花朵,吹響了小河。
第三天,風(fēng)和太陽又碰到了一起,風(fēng)得意洋洋的'對(duì)太陽說:“太陽先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽說:“好吧,不過我們要請(qǐng)一位裁判。”太陽和風(fēng)去找蜜蜂當(dāng)裁判,蜜蜂說:“對(duì)不起,我要采花蜜,沒有時(shí)間。”他們又去找蝴蝶,蝴蝶說:“對(duì)不起,我要采花粉沒時(shí)間。”他們一連問了好幾個(gè)小動(dòng)物,他們都說有事,可是自己卻在這里無事可做。
太陽和風(fēng)慚愧的低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因?yàn)樗麄冎懒怂麄兌加凶约旱谋绢I(lǐng),都有自己的優(yōu)點(diǎn), 也都有自己的缺點(diǎn)。
誰的本領(lǐng)大作文 篇4
一天,小猴和梅花鹿河邊吵了起來,原來他們?cè)诔痴l的本領(lǐng)。小猴說:“我可以爬樹我的本領(lǐng)大!”梅花鹿說:“不對(duì),我頭上的角可以當(dāng)作武器,我還會(huì)跳遠(yuǎn),我的本領(lǐng)大!”
大象來喝水聽到了小猴和梅花鹿的爭吵,說:“我來幫你們想辦法,你們誰可以摘下河對(duì)面樹上的果子,誰的本領(lǐng)就最大。”小猴和梅花鹿想了想,同意了。他們倆看著河對(duì)岸的樹想辦法。猴子想:樹我到是會(huì)爬,但是怎么過河呢?梅花鹿也在想:即使我跳過河了,那么高的.樹,我的脖子再長也夠不著啊。
梅花鹿看了看小猴,對(duì)他說:“咱們合作吧,我?guī)氵^河,你幫我摘果子行嗎?”小猴正愁沒法過河,聽了梅花鹿的話急忙點(diǎn)頭:“好的好的!”說著小猴就跳到梅花鹿的背上,梅花鹿跳過了河,來到了果樹下。猴子一咕嚕地爬上樹摘了好多果子,又騎著梅花鹿返回了對(duì)岸,把果子交給了大象。大象說:“每個(gè)人都有它的本領(lǐng),只有團(tuán)結(jié)在一起力量才是最大的!”
小猴和梅花鹿聽了之后都低下了頭,不好意思地笑了笑,握手言和了。
誰的本領(lǐng)大作文 篇5
有一天,小老鼠和老虎油較量一下誰的本領(lǐng)大。
第一關(guān),看誰能舉起這塊石頭。老虎舉起這塊石頭很輕松。老虎說:“怎么樣?我力大無窮吧!”小老鼠目瞪口呆地說:這局我一定會(huì)輸?shù)摹?/p>
第二關(guān),是爬樹。小老鼠嗖的一聲,爬上了樹,小老鼠高興地說:“爬樹你比不過我。”老虎張著大嘴看了看說:“這局就算你贏了。”
第三關(guān),他倆來到小河邊,老虎說:“那過河呢?你可比不過我。”說著老虎很快地游到了河對(duì)岸。上岸后老虎回頭看,小老鼠才游到河中央。老虎得意地笑。
第四關(guān),是來鉆洞!由于小老鼠的`身體小,這又是它的看家本領(lǐng),所以很輕松地鉆了進(jìn)去。老虎試了好幾下頭都進(jìn)不去,最后選擇放棄。
小老鼠笑著說:“這次比賽咱倆打平手,這就叫尺有所短,寸有所長。”
誰的本領(lǐng)大作文 篇6
一天晚上,我在做著美夢。可一會(huì)兒,我就被吵醒了。我側(cè)耳聽了聽,發(fā)現(xiàn)吵鬧聲是從文具盒里傳來的。我打開文具盒,原來是里面的文具在吵架呢!
先是鉛筆芯跳出來說:“我的本領(lǐng)大,我可以幫小主人在英語課上寫出端端正正的單詞。”
橡皮聽后,氣洶洶地叫起來:“哼,我的本領(lǐng)最大,如果你寫錯(cuò)字了,還要我來擦。”
鉛筆聽了,大聲說:“那小主人不寫字,你不是沒用了嗎。”橡皮聽了,臉有點(diǎn)紅了。
藍(lán)色水筆說:“還是我的本領(lǐng)最大,語文課上,小主人用我寫出了整整齊齊的字。”
紅色水筆聽見了,氣憤地說;“哼,如果沒有我,你能找出錯(cuò)字嗎?你還要我來幫你批改錯(cuò)誤的`。”
就這樣,它們一直吵個(gè)不停,都在說自己本領(lǐng)最大。于是,我就跟文具們說道理:每一個(gè)文具都有自己的本領(lǐng),只是用途不同而已,不存在誰的本領(lǐng)大,誰的本領(lǐng)小。只有大家一起互相友愛合作,才能為小主人的學(xué)習(xí)提供更好的幫助。
文具們聽了,都臉紅了,然后認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,從此又開心地生活在一起了。
誰的本領(lǐng)大作文 篇7
星期一的早上,小猴和小鹿在森林里吵架,小猴說:“我的本領(lǐng)大,我可以在樹上蕩秋千。”小鹿不服輸?shù)卣f:“我的本領(lǐng)才大,我可以飛快地奔跑。”
這時(shí),大象叔叔走了過來,大象叔叔說:“你們誰要是能摘到對(duì)岸的蘋果,誰的本領(lǐng)就最大。”他們抬頭看了看對(duì)岸的果樹,才知道遇到了難題,小猴想:我不會(huì)游泳,過不了河可怎么辦呢?小鹿想:我不會(huì)爬樹,又該怎么辦呢?就在這時(shí),他們互相看了看對(duì)方,聰明的小猴想到了一個(gè)好辦法,對(duì)小鹿說:“你把我背到對(duì)岸上,我爬上去摘蘋果好嗎?”小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同小猴的.主意。
等到了岸上,小猴立刻爬到了樹上,摘了很多蘋果,他們還把蘋果送給了大象叔叔,大象叔叔說:“你們?yōu)槭裁匆o我蘋果呢?”小猴和小鹿一起說:“因?yàn)槟阕屛覀兠靼琢藞F(tuán)結(jié)的力量是最大的。”
誰的本領(lǐng)大作文 篇8
誰的本領(lǐng)大
一天,小猴和大象因誰得本領(lǐng)大而爭吵。
“我會(huì)爬樹,你會(huì)嗎?”小猴邊說邊爬上身邊的一棵大樹。
“我會(huì)搬木頭,你會(huì)嗎?”大象說話間,卷起身旁的木頭移到另一棵樹旁。
“我的`鼻子能噴水。”
“我能翻跟頭。”
……
小猴和大象越吵越厲害,兩人誰也說不過誰便找啄木鳥幫忙,啄木鳥聽了,說:“你們把河那邊的樹上的一個(gè)蘋果摘下來,就知道誰的本領(lǐng)大了。”
猴子和大象到了河邊,猴子發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)游水,不能過河。正當(dāng)小猴不知所措時(shí),大象突然走過來說:“我背你過去吧。”小猴立馬爬上它的背,便過了河。到了那棵樹下,小猴馬上爬到樹上摘下了蘋果,給了大象,下了樹,大象又把蘋果給了小猴。它們一起去找啄木鳥,啄木鳥搶先說:“你們知道誰的本領(lǐng)大了嗎?”小猴和大象羞愧的低下了頭不約而同的說:“我們知道了。”
從此,它們?cè)僖矝]有因誰得本領(lǐng)大而爭吵了。
誰的本領(lǐng)大作文 篇9
陽光燦爛的`早晨,森林里有幾個(gè)小伙伴都想比一比誰的本領(lǐng)大,它們請(qǐng)?jiān)铝疗牌女?dāng)裁判。
小松鼠抖抖尾巴,驕傲地說:“我能用尾巴打掃衛(wèi)生,誰能比得上?”
月亮婆婆聽了,笑著說:“吸塵器打掃衛(wèi)生,又快又干凈。”
小白鴿拍拍翅膀,嘟著嘴說:“我能送信,誰能比得上?”
月亮婆婆聽了,和藹地說:“E-mail電子郵件,網(wǎng)上寫信又快又方便,而且能送很多封呢!”
小青蛙昂起頭,不服氣地說:“我能在水下游泳還能在跳得這么高,誰能比得上我!”
月亮婆婆聽了,仍然溫和地說:“水上飛機(jī),不僅能在大海中航行,還能在空中飛行,而且它還可以撲滅森林中的大火呢!比你強(qiáng)多了!”
大家聽了,低下頭,異口同聲地對(duì)月亮婆婆說:“我們輸了,還是人類的本領(lǐng)大呀!”
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