眼珠掉碗里去了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的眼珠掉碗里去了作文，希望對大家有所幫助。

眼珠掉碗里去了作文1

　　天陰沉沉的，風(fēng)越刮越猛，雨似乎馬上就要下來了，我在教室里焦急的等待著……

　　“不會吧，難道爺爺把我交給他的任務(wù)忘了？不可能吧！”我表面上若無其事，可是內(nèi)心早已著了火一樣。

　　“這是最后一節(jié)課了，如果爺爺還沒把那個東西送來的話……”想到了這兒，我的心早已涼了大半截。

　　“啪啪，啪。”雨開始下了，可是，這聲音也不純是雨落到地上發(fā)出的美妙音樂，還摻雜著一些腳步聲，越來越大聲了，也不知道是雨下大啦，還是有人向教室走來。

　　“今天是誰過生日？”一個聲音輕輕地問道。我心里沉重的石頭一下子落到了地上，在這個生日，我終于不再是那個只跟著其他人過生日只吃蛋糕的.小吃貨了，成了一個要過生日的主角了。耶！太棒了。

　　蛋糕已經(jīng)到了講臺上，已經(jīng)到了點蠟燭，唱生日歌的環(huán)節(jié)了，這時才發(fā)現(xiàn)了一點點小問題，沒有打火機(jī)，五彩繽紛蠟燭沒辦法點著。黃老師找打火機(jī)也是累的不行，外邊還下著瀝瀝小雨，她跑遍了差不多全校的辦公室也沒有找到，我多少有些失望。

　　可黃老師也不是沒辦法，上周科學(xué)課做實驗要用到手電筒，湊十個不就可以了。“黃老師，你是要把手電插到蛋糕上嗎？”我忍不住說道，老師只是看了我一眼，十個手電筒湊齊了，五個同學(xué)拿著在天花板上照出了十個圓點，挺可愛的。

　　用手電筒當(dāng)蠟燭，你沒過過這樣的生日吧！

　　我不經(jīng)意間望了一下窗外，雨不知什么時候停了，天空已經(jīng)明朗起來。

眼珠掉碗里去了作文2

　　放學(xué)后，我回到家馬上開始寫作業(yè)，很快所有的作業(yè)都被我搞定了，媽媽就讓我去洗手吃飯。

　　吃飯的時候，我無意間抬頭，看見才幾個月大的弟弟眼睛瞪得圓溜溜，像找寶貝似的'一直瞅著碗，那樣子就像他的眼珠子掉進(jìn)了碗里，怎么撈也撈不出來。緊接著他著急起來，嘴里咿咿呀呀地嘮叨著，同時伸出小手朝碗扒去。眼看著那碗就要面臨滅頂之災(zāi)的時候，幸好老媽眼疾手快，抓住了弟弟那肉乎乎的小手。

　　好不容易把弟弟安撫下來了，老媽去夾饃的時候，他的小手又不老實的摸著碗，嘴巴擒著碗就準(zhǔn)備喝湯了，老媽見狀趕緊把他的手拿開。可是，剛把他的手拿開他又固執(zhí)地放了上去，老媽無奈只好把他抱起放到沙發(fā)上，可他極不情愿，開始哭啼了，老媽只好趕快把飯吃完，然后再哄他睡覺。可他躺在媽媽的懷里就是不睡，老媽就抱著他下樓玩兒了。

　　我看見老媽出去，這才松了一口氣，趕快匆匆吃完飯，下樓找媽媽和弟弟玩兒去了。

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