游孔廟作文

時間：2023-08-05 08:57:44 好文我要投稿

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游孔廟作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的游孔廟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游孔廟作文

游孔廟作文1

　　今天早上，媽媽帶我去遂溪游孔廟，這里的孔廟是模仿山東的孔廟建成的，因為孔子是全世界第一個偉大的教育家，湛江市模仿山東的孔廟修建了一座孔廟，里面有文昌廟、孔子廟。媽媽說，如果在這里許愿，就會考一個好成績，我心里期待極了。

　　走進大門，有一條凹凸不平的小路，向前走一會兒，就到了文昌廟。在那里，點著許許多多智燈，有個高大的雕像，旁邊站著許多比他矮很多的人。我跪下，虔誠地許愿。

　　如果爬到了頂上，就可以看到孔廟的.全貌，從上看下來，汽車小的像玩具，行走的人像爬行的螞蟻，層層梯田像一個個小方塊，美不勝收。

　　往里走，就是孔廟，孔廟里有一張孔子的畫像，在廟里有一口長得像鍋的東西，媽媽說這是鼎，里面放滿了錢幣，還有一些用麻做成的東西。孔子廟的旁邊，有七十二個他最得意的弟子雕像，如果你一個愿就能實現，我希望我每門考試不低于九十五分以上。

　　孔子廟附近還有一個仙女池，里面有許多人扔的錢幣，我問媽媽：“他們為什么要扔錢進去呀？”媽媽說：“如果丟進去就有好運氣”。我心里開心極了，也扔了一元錢進去。

　　孔子是儒家文化的代表，孔廟也是一座富滿文化色彩的孔廟，我也希望努力讀書，愿望都得以實現。

游孔廟作文2

　　假期的一天，爸爸說要自駕游帶我們去三孔中的孔廟紀念一下孔子。

　　我們開車到了山東曲阜孔廟，爸爸請了一位阿姨給我們講解，她帶著我們從“萬仞宮墻”進入了孔廟旅游景點。

　　一走下臺階我就看到了“檻星門““金聲玉柱”太和元氣”和“至圣廟”四塊牌坊，我心里想這是誰給孔子立的？聽完了阿姨的講解后我知道這些牌坊原來都是歷代的皇帝立的，是用來紀念祭祀我國偉大的思想家、教育家———孔子的'。

　　我們還觀賞了孔子植的樹，聽說孔子一生一共植了五棵樹，只有這一棵留了下來，不過也遭到了五次雷擊，我心想這棵樹真是命大啊！

　　接下來就走到了一個叫”杏壇“的亭子，據說是孔子講課的地方，這后面的房子有個非常有趣的名字，叫”勾心斗角“。我聽了很好奇，于是認真地聽了阿姨的講解，原來是以前的房子屋檐一個角插到另一邊的兩個角中間叫”勾心“，兩個角重疊的叫”“斗角”。

　　哈哈，好玩吧！

　　很快，我們就走到了最后面的“大成殿”了，門口種有龍柏和鳳柏兩棵柏樹，殿里的墻上刻著“萬世師表”，我們在祭拜了孔子的像后就結束了孔廟之行。

　　回來的路上，我在想為什么有這么多的皇帝都拜孔子為師呢？看來，孔子真的是一位圣人，他的知識淵博，我要向他學習虛心、實事求是的精神，擴大知識面，既要“學”，還要“思”！

　　今天，我的收獲可真大啊！

游孔廟作文3

　　五一勞動節到了，學校里組織了一項活動——在去文湖孔廟參觀書畫展。因此，要選一部分同學去文湖，我也成了被選中的幸運兒。

　　進入孔廟，首先映入眼簾的孔子像。孔子像栩栩如生，就好像活的一樣。看孔子那副沉思的表情，就好像沒有看見我們這幫不速之客。接著我們進入廟里。里面的墻上貼著的國畫、水墨畫和書法字，幅幅價值連城。還有那些古人雕塑，有的正在沉思；有的.正在攻讀史書；有的眼睛望著前方，似乎在想念遠方的親人......這些古人雕塑，千姿百態，形態各異，真是雕像中的精品。學畫畫和書法的同學，都睜大了眼睛和嘴巴，自嘆不如。在孔子像前，我們學校的所有同學為游客和書法家們進行了《弟子規》國學操表演，游客和書法家們連連稱贊。我們還參加了熱書贈園丁活動，由書法家現場書寫將寫好的字贈與各位辛勤的園丁。只見書法家們有時輕筆細描，有時濃墨涂抹，最后將完成的作品送給了最受尊敬的園丁——老師們。老師們收到書法家的作品和大家的尊重，真是當之無愧，我們就應當弘揚尊師重教的優良傳統。

　　這一天過得真是既愉快又充實！

游孔廟作文4

　　杭州孔廟坐落于吳山廣場西北側。宋紹興元年遷至此，未曾異地，前后達800余年。依據傳統風格和江南園林特色布局，是杭州地區不可多得的古代藝術珍品。趁著假日，我重游孔廟。一走進孔廟，只見鳥語花香、流水潺潺，一堵高墻隔著兩個世界，墻外是喧囂、熱鬧，墻內是靜謐、安寧，讓人流連忘返。漫步走進西側廡廊我看見了許許多多的碑石，這些碑石上用連環畫的形式鐫刻了22幅孔子圣跡；東側廡廊的內容是歷代科舉考試名錄等。

　　經曲折綿長的廊道，自唐代到民國期間的各類珍貴碑石陳列一側，內容各有不同，有些碑上刻了人物圖像，是為了紀念人物;有些碑上刻滿了文字，是在講述以前發生過的故事難怪孔廟又被稱作杭州的石質書庫。最讓我記憶猶新的是擺放一側的講解機，講解機上講述了各個朝代所用的不同的文字：從線條流暢的.篆書演變到筆力剛勁的隸書，再演變到頓挫抑揚的楷書令我這個書法愛好者加深了對中國文字的了解。

　　五年級的時候我曾來過孔廟，這次參觀又帶給我不同的見解和感悟：孔廟有的不僅僅是書法、碑刻、禮儀，還有科舉文化、儒學傳承祖國文化源遠流長、博大精深。此次參觀即豐富了我的知識，又啟發了我的思考。希望將來通過不斷的學習，我能成為一個有學識、有內涵的謙謙君子。

游孔廟作文5

　　小朋友們，你們知道在衢州有一座孔廟嗎？今年的春節我是在外公外婆家度過的。在臨走前我們一起去了孔廟游玩。

　　孔廟的門票非常獨特，門票里面還有一本小書，像一塊巧克力一樣小，書名叫《論語》。走進孔廟，里面有許多古老的房屋，房屋后面還有許多古老的屋子，真是層出不窮，像迷宮一樣。所有的房屋中最中間的'是大成殿，大成殿前面是一個庭院，綠樹成蔭，青草茂盛。殿里面有一個巨大的雕像，有五個我那么高，它全身涂滿了顏色，像一個真人栩栩如生，他就是孔子。孔子像的前面有一個木牌，木牌上寫著大成至圣先師這幾個字。媽媽告訴我，這幾個字的意思是就是他是所有古代讀書人的老師和偶像，他創造了儒家學派，教育了很多學生，是一個非常偉大的人。孔廟后面有一個大大的后花園，花園里面有各種各樣的東西，有池塘、小橋、亭子，還有草地。最讓我感到有趣的是池塘里的金魚！當我給他們喂食的時候，它們就擠在一起，噼里啪啦的響，可熱鬧啦！

　　孔廟可真是一個值得去的地方，我希望下一次可以帶著我的小伙伴一起去游玩！

游孔廟作文6

　　在豐富多彩的暑假中，爸爸媽媽帶我和弟弟去曲阜孔廟游玩，讓我感受儒家文化。爸爸告訴我，孔廟是中國現存規模僅次于故宮的古建筑群，是中國三大古建筑群之一，堪稱中國古代大型祠廟建筑的典范。

　　剛到孔廟，首先映入眼簾的是“萬仞宮墻”這四個醒目大字，爸爸跟我說：這四個字是清乾隆皇帝的.御筆，是為了形容孔子的學問高深，贊頌孔子學問有一萬個八尺那么高。再往里走，我們來到了第二道門，上面寫著“金聲玉振”四個大字，為表達孔子學問精湛而完美，如同奏樂的全過程，自始至終完整無缺，一路上爸爸邊走邊給我講關于孔子的故事，我聽得津津有味，孔廟里面蒼松翠柏，蔥郁深遠，我和弟弟在一顆顆松柏間嬉戲，穿過了欞星門，走過了壁水橋，不知不覺來到了孔廟的主體建筑“大成殿”，爸爸說：這座大殿是我國現存的巨大古建筑之一。我覺得這個殿最引人注目的就是正面的那十根石柱，那十根石柱都是用整石刻成，氣勢磅礴，每根柱上都雕刻有兩條巨龍，飛騰于云彩之中，兩龍間有一個寶珠，稱為“二龍戲珠”。大殿的正前方立著孔子像，那是個身穿皇袍的孔子像，為什么立一個身穿皇袍的孔子呢？那是因為人們很尊敬孔子，把他當成皇帝一般的尊敬，所以才立一個這樣的孔子像。”

　　游覽曲阜孔廟，讓我了解到了古代圣人很多的知識，學到了怎樣孝敬長輩，尊敬父母，讓我開拓了視野，感受到了儒家文化。

游孔廟作文7

　　今天，我和媽媽一起去了孔廟。孔廟位于東城區，那里綠樹環繞，風景優美，年代古老，是元、明、清三代的皇帝祭拜孔子的地方。在孔廟內，還有元、明、清三代的最高學府---國子監。

　　一進大門，映入眼簾的就是一尊孔子的雕像。聽旁邊的導游說，孔子身高一米九二，被世人稱為“高人”。大門兩邊，有許多元、明、清的進士題名碑，上面包括紀昀和劉墉的名字。

　　接著，我們隨著一個旅游團來到了一棵七百歲的大樹下。導游說，有一次，秦松去祭拜孔子，走到這棵樹下時，突然起了大風，他的烏紗帽被吹掉了。果然，不出幾日，他被朝廷罷了官，并被處死。于是，樹上長出了一張臉，秦松的臉。

　　接著，我們進了大成門。大成門原來是有門欄的'，可是被袁世凱鋸掉了。

　　然后，我們來到了“辟雍”。辟雍外面的池子是圓的，里面的大殿是方的，象征“天圓地方”。池子里的水十分清澈，里面有許多小金魚在游來游去。進了辟雍大殿，我們看見一把金色的椅子，前面還有一張桌子，上面放著筆墨紙硯。大殿里有一張圖，上面畫著皇帝講學時的場面：幾千名學子跪在下面，皇帝坐在金色的椅子上講學，他每講一句，下面的兩個傳話官就給學子們復述一句。

　　之后，我們去了十三經碑陵。那里有許多石碑，完整地刻下了那本有名的書。最后，我們依依不舍地離開了孔廟。