游孔廟作文（精選34篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的游孔廟作文，希望對大家有所幫助。

　　游孔廟作文 1

　　假期的一天，爸爸說要自駕游帶我們去三孔中的孔廟紀念一下孔子。

　　我們開車到了山東曲阜孔廟，爸爸請了一位阿姨給我們講解，她帶著我們從“萬仞宮墻”進入了孔廟旅游景點。

　　一走下臺階我就看到了“檻星門““金聲玉柱”太和元氣”和“至圣廟”四塊牌坊，我心里想這是誰給孔子立的？聽完了阿姨的講解后我知道這些牌坊原來都是歷代的皇帝立的，是用來紀念祭祀我國偉大的思想家、教育家———孔子的。

　　我們還觀賞了孔子植的樹，聽說孔子一生一共植了五棵樹，只有這一棵留了下來，不過也遭到了五次雷擊，我心想這棵樹真是命大啊！

　　接下來就走到了一個叫”杏壇“的亭子，據說是孔子講課的地方，這后面的房子有個非常有趣的名字，叫”勾心斗角“。我聽了很好奇，于是認真地聽了阿姨的講解，原來是以前的`房子屋檐一個角插到另一邊的兩個角中間叫”勾心“，兩個角重疊的叫”“斗角”。

　　哈哈，好玩吧！

　　很快，我們就走到了最后面的“大成殿”了，門口種有龍柏和鳳柏兩棵柏樹，殿里的墻上刻著“萬世師表”，我們在祭拜了孔子的像后就結束了孔廟之行。

　　回來的路上，我在想為什么有這么多的皇帝都拜孔子為師呢？看來，孔子真的是一位圣人，他的知識淵博，我要向他學習虛心、實事求是的精神，擴大知識面，既要“學”，還要“思”！

　　今天，我的收獲可真大啊！

　　游孔廟作文 2

　　五一勞動節到了，學校里組織了一項活動——在去文湖孔廟參觀書畫展。因此，要選一部分同學去文湖，我也成了被選中的幸運兒。

　　進入孔廟，首先映入眼簾的孔子像。孔子像栩栩如生，就好像活的一樣。看孔子那副沉思的表情，就好像沒有看見我們這幫不速之客。接著我們進入廟里。里面的.墻上貼著的國畫、水墨畫和書法字，幅幅價值連城。還有那些古人雕塑，有的正在沉思；有的正在攻讀史書；有的眼睛望著前方，似乎在想念遠方的親人......這些古人雕塑，千姿百態，形態各異，真是雕像中的精品。學畫畫和書法的同學，都睜大了眼睛和嘴巴，自嘆不如。在孔子像前，我們學校的所有同學為游客和書法家們進行了《弟子規》國學操表演，游客和書法家們連連稱贊。我們還參加了熱書贈園丁活動，由書法家現場書寫將寫好的字贈與各位辛勤的園丁。只見書法家們有時輕筆細描，有時濃墨涂抹，最后將完成的作品送給了最受尊敬的園丁——老師們。老師們收到書法家的作品和大家的尊重，真是當之無愧，我們就應當弘揚尊師重教的優良傳統。

　　這一天過得真是既愉快又充實！

　　游孔廟作文 3

　　今天，我和媽媽一起去了孔廟。孔廟位于東城區，那里綠樹環繞，風景優美，年代古老，是元、明、清三代的皇帝祭拜孔子的地方。在孔廟內，還有元、明、清三代的最高學府---國子監。

　　一進大門，映入眼簾的就是一尊孔子的雕像。聽旁邊的導游說，孔子身高一米九二，被世人稱為“高人”。大門兩邊，有許多元、明、清的進士題名碑，上面包括紀昀和劉墉的`名字。

　　接著，我們隨著一個旅游團來到了一棵七百歲的大樹下。導游說，有一次，秦松去祭拜孔子，走到這棵樹下時，突然起了大風，他的烏紗帽被吹掉了。果然，不出幾日，他被朝廷罷了官，并被處死。于是，樹上長出了一張臉，秦松的臉。

　　接著，我們進了大成門。大成門原來是有門欄的，可是被袁世凱鋸掉了。

　　然后，我們來到了“辟雍”。辟雍外面的池子是圓的，里面的大殿是方的，象征“天圓地方”。池子里的水十分清澈，里面有許多小金魚在游來游去。進了辟雍大殿，我們看見一把金色的椅子，前面還有一張桌子，上面放著筆墨紙硯。大殿里有一張圖，上面畫著皇帝講學時的場面：幾千名學子跪在下面，皇帝坐在金色的椅子上講學，他每講一句，下面的兩個傳話官就給學子們復述一句。

　　之后，我們去了十三經碑陵。那里有許多石碑，完整地刻下了那本有名的書。最后，我們依依不舍地離開了孔廟。

　　游孔廟作文 4

　　杭州孔廟坐落于吳山廣場西北側。宋紹興元年遷至此，未曾異地，前后達800余年。依據傳統風格和江南園林特色布局，是杭州地區不可多得的古代藝術珍品。趁著假日，我重游孔廟。一走進孔廟，只見鳥語花香、流水潺潺，一堵高墻隔著兩個世界，墻外是喧囂、熱鬧，墻內是靜謐、安寧，讓人流連忘返。漫步走進西側廡廊我看見了許許多多的碑石，這些碑石上用連環畫的形式鐫刻了22幅孔子圣跡；東側廡廊的內容是歷代科舉考試名錄等。

　　經曲折綿長的廊道，自唐代到民國期間的'各類珍貴碑石陳列一側，內容各有不同，有些碑上刻了人物圖像，是為了紀念人物;有些碑上刻滿了文字，是在講述以前發生過的故事難怪孔廟又被稱作杭州的石質書庫。最讓我記憶猶新的是擺放一側的講解機，講解機上講述了各個朝代所用的不同的文字：從線條流暢的篆書演變到筆力剛勁的隸書，再演變到頓挫抑揚的楷書令我這個書法愛好者加深了對中國文字的了解。

　　五年級的時候我曾來過孔廟，這次參觀又帶給我不同的見解和感悟：孔廟有的不僅僅是書法、碑刻、禮儀，還有科舉文化、儒學傳承祖國文化源遠流長、博大精深。此次參觀即豐富了我的知識，又啟發了我的思考。希望將來通過不斷的學習，我能成為一個有學識、有內涵的謙謙君子。

　　游孔廟作文 5

　　在豐富多彩的暑假中，爸爸媽媽帶我和弟弟去曲阜孔廟游玩，讓我感受儒家文化。爸爸告訴我，孔廟是中國現存規模僅次于故宮的古建筑群，是中國三大古建筑群之一，堪稱中國古代大型祠廟建筑的典范。

　　剛到孔廟，首先映入眼簾的是“萬仞宮墻”這四個醒目大字，爸爸跟我說：這四個字是清乾隆皇帝的御筆，是為了形容孔子的學問高深，贊頌孔子學問有一萬個八尺那么高。再往里走，我們來到了第二道門，上面寫著“金聲玉振”四個大字，為表達孔子學問精湛而完美，如同奏樂的全過程，自始至終完整無缺，一路上爸爸邊走邊給我講關于孔子的故事，我聽得津津有味，孔廟里面蒼松翠柏，蔥郁深遠，我和弟弟在一顆顆松柏間嬉戲，穿過了欞星門，走過了壁水橋，不知不覺來到了孔廟的主體建筑“大成殿”，爸爸說：這座大殿是我國現存的巨大古建筑之一。我覺得這個殿最引人注目的就是正面的.那十根石柱，那十根石柱都是用整石刻成，氣勢磅礴，每根柱上都雕刻有兩條巨龍，飛騰于云彩之中，兩龍間有一個寶珠，稱為“二龍戲珠”。大殿的正前方立著孔子像，那是個身穿皇袍的孔子像，為什么立一個身穿皇袍的孔子呢？那是因為人們很尊敬孔子，把他當成皇帝一般的尊敬，所以才立一個這樣的孔子像。”

　　游覽曲阜孔廟，讓我了解到了古代圣人很多的知識，學到了怎樣孝敬長輩，尊敬父母，讓我開拓了視野，感受到了儒家文化。

　　游孔廟作文 6

　　小朋友們，你們知道在衢州有一座孔廟嗎？今年的春節我是在外公外婆家度過的。在臨走前我們一起去了孔廟游玩。

　　孔廟的門票非常獨特，門票里面還有一本小書，像一塊巧克力一樣小，書名叫《論語》。走進孔廟，里面有許多古老的房屋，房屋后面還有許多古老的.屋子，真是層出不窮，像迷宮一樣。所有的房屋中最中間的是大成殿，大成殿前面是一個庭院，綠樹成蔭，青草茂盛。殿里面有一個巨大的雕像，有五個我那么高，它全身涂滿了顏色，像一個真人栩栩如生，他就是孔子。孔子像的前面有一個木牌，木牌上寫著大成至圣先師這幾個字。媽媽告訴我，這幾個字的意思是就是他是所有古代讀書人的老師和偶像，他創造了儒家學派，教育了很多學生，是一個非常偉大的人。孔廟后面有一個大大的后花園，花園里面有各種各樣的東西，有池塘、小橋、亭子，還有草地。最讓我感到有趣的是池塘里的金魚！當我給他們喂食的時候，它們就擠在一起，噼里啪啦的響，可熱鬧啦！

　　孔廟可真是一個值得去的地方，我希望下一次可以帶著我的小伙伴一起去游玩！

　　游孔廟作文 7

　　這個雙休日，我們全家去了衢州游玩。雖然陰雨綿綿，但還是沒干擾到我們游玩的興致。

　　我們先來到了府山公園。公園里的景致非常漂亮，最引人注目的是那尊高大的石雕，它正對著孔廟，好像在保護著自己的`家園。

　　孔氏南宗家廟是國家文物重點保護單位。到現在已經有700年的歷史了，整個建筑呈縱長型。進了大成門，是祭孔時歌舞的地方。大成殿是孔廟內最高的建筑，殿內懸掛著一塊清代康熙皇帝題寫的“萬世師表”牌匾。殿內正中是孔子的坐像，兩旁侍立著其子伯魚及孫子思像。再往里走還有六代公爵祠、襲封祠、圣澤樓、思魯閣。

　　在孔廟建立思魯閣，這在全國也是絕無僅有的。“思魯”是讓南宗孔氏子孫不忘故土的意思，“思魯閣”正是南宗子孫為表達他們思念山東曲阜的家人而精心設計建造的。

　　孔子是儒家學派的創始人，他有著因材施教的方法論。他要求學生要踏踏實實地謙虛學習，要求學生要時常復習學過的知識，以便溫故而知新，并要學會舉一反三。

　　我們要牢記一代宗師的教誨，這樣我們的學習成績才會越來越好！

　　游孔廟作文 8

　　今日，天上飄著一絲小雨，空氣十分清新，我們一家冒著小雨去游曲阜孔廟。

　　坐了兩個小時車，終于來到孔廟。首先映入眼簾是一座城門，據說有幾百年的歷史呢！我們走著走著，漸漸來到了“大成殿”。這個殿僅次于“太和殿”，是皇帝親自下令重建的，大殿建在高高的臺上，四周石欄環繞。紅色的墻壁，金黃的'重檐，在藍天下顯得特別巍峨壯麗。“大成殿”有十根龍柱，每根柱子上有兩條栩栩如生的龍。據說，乾隆皇帝來過九次，每次來大家都會預先用紅布把龍柱包起來。這就是民間傳說的：即使是天子也要隔著紅布看龍柱。

　　繼續往前走，我們來到了后花園，這里的花草樹木都是皇帝下令種植的。原來，歷代皇帝上任后都會來此祭奠，每年住在孔廟里的孔子后代都會得到皇帝給的賞賜，連太子的啟蒙老師都是孔子后代。為什么皇帝對孔子如此重視？孔子的學說有什么獨特的魅力呢？回家以后我一定要好好讀讀孔子的書。

　　進入孔府，這里面房間又大又多，灰色的外墻給人一種古樸的感覺。房間并不整齊，但錯落有序，兩兩相對。這樣的布局構成了許許多多的石墻和折角，不認識路的人一走進去就會迷路的。走過大殿，看見了一個門。這個門只有孔子和皇帝才可以走。來到孔府，導游給我們介紹，這里十分森嚴，比如：男仆從外面把水挑進來，女仆在里面接，中間有堵墻，墻底下有個洞，水就從洞里流進府內，男女仆是不允許見面的；府里面的仆人犯錯要罰跪，連小孩也不例外。

　　來到這里，我學習到了許多古代的規矩，還見識了許多書法真跡。孔廟之行為我了解孔子打開了一扇窗，真是受益匪淺。

　　游孔廟作文 9

　　一個陽光明媚的日子，老師帶領我們到參觀歷史悠久的安福孔廟。

　　一走進大門，映入眼簾的是一條鵝卵石鋪成的小路，兩旁挺立著一顆顆蒼翠欲滴的柏樹，它們被園林工人修剪得平平整整，看上去像是威武的士兵在列隊歡迎我們的`到來。

　　沿著小路往前走，來到了圓橋。橋，長七八米，寬兩米，橋欄用漢白玉石砌成，在陽光下銀光閃閃。橋下的半圓形半池被圓橋一分為二，池水碧得發亮，像是被周圍的綠樹綠草染過似的，仔細一看，偶爾還能看見幾條小魚快活游玩的身影。聽解說員說，半池在古代是用來蓄水，防火，洗硯。我仿佛看見身穿長袍，頭扎長辮的學子在這西毛筆。

　　走過圓橋，抬頭一看，便看見大成門。只見十幾根圓形大紅柱像力大無窮的巨人穩穩地托起大成門。其中最引人注目的是中間那兩根龍鳳柱，上面雕刻著一朵朵祥云，祥云上飛舞著一只鳳凰和一條龍，栩栩如生，似乎隨時準備飛臨人間。解說員說，這可是古人用一整塊石頭雕成的，我的心里不由得贊嘆：古代勞動人們的手可真巧！它們的技藝可真高啊！

　　走過大成門，一眼看到的就是雄壯美觀的大成殿。屋宇上，飛檐翹角，像一只只向往藍天的鳥兒正展翅欲飛。屋宇下一盞盞精美絕倫的宮燈隨風搖曳，蓮花瓣的斗拱讓人賞心悅目。走進大成殿，一座座金光閃閃，形態逼真的銅像映入眼簾，正中央那個慈眉善目，笑容可掬的是古代的大教育家、思想家孔子，孔子兩旁也是古代學者荀子和孟子。左右靠墻的是安福歷代名人，它們為安福的發展做出了巨大的貢獻。看著栩栩如生的銅像，我仿佛看見他們正對著我微笑，告訴我：要好好學習，將來為安福乃至中華的發展做出自己最大的貢獻。

　　在回去的路上，我不斷地想：孔廟真是安福的象征，安福的驕傲！

　　游孔廟作文 10

　　在豐富多彩的暑假中，我去了很多地方，有美麗的海濱城市日照，有著名的泉城濟南……但讓我記憶深刻的就是游孔府、孔廟、孔林！

　　8月22日，我們一家開車來到曲阜，準備到孔府、孔廟、孔林去參觀，想讓我得到一點心得感受。我們一下車，天空中飄著深夏早秋的絲絲小雨，涼絲絲的，好似處身于深秋的森林中，沐浴著陣陣秋風與落葉，舒服極了！

　　來到大門，一眼就看見四個紅色的大字“金聲玉振”，隨后“欞星門”三個大字又映入我的眼簾。這些都是乾隆皇帝所題。走到里面，有兩棵幾千年的圓柏樹，再往前走有座橋，中間有個玉道，據說只有皇上才能走，聽罷此言，我故意大搖大擺地從玉道過了橋，我大笑道：“我也過了把皇上癮。”在孔廟里，到處立著漢高祖劉邦、唐太宗李世民等題的'石碑，非常有文學價值。孔子雖然一生清貧，但他的文學、修養、道德，是令人敬仰的，他留下的文學思想，對后人的教育、影響是博大精深的！

　　接下來我們來到孔府，里面有他七十二著名弟子的牌位，但更多的是孔子后代的住所，各個屋里的東西都是絕無僅有的，沒有一件贗品。

　　孔林，是孔子的后代、家人的墳墓，很多皇帝都去祭拜過他，在孔子下葬的那一天，所有在場的人都淚如泉涌。現在，孔子的墳墓附近還有一塊“淚石”，一摸它，濕濕的，好像它一直在流淚。雖然他已經過世了，但他的思想卻在中外流傳著。

　　孔子“幼年喪母”，“中年喪妻”，“老年喪子”，但他并沒有被擊垮，仍寫出了許多流芳千古之作，他不屈不撓的精神被后人所贊頌。

　　我們離開的時候，天空仍飄著絲絲細雨，仿佛在紀念這位遠去的圣人……

　　游孔廟作文 11

　　今天我和媽媽來到了我國著名的思想家、教育家、儒家學派的創始人--孔圣人(孔子)的故鄉--山東曲阜。

　　曲阜古時候又稱魯縣，是魯國的國都，三孔就是孔廟、孔府和孔林了。

　　我們早早就來到了孔廟城門前準備觀看開城典禮。孔廟是祭祀孔子和表彰儒學的廟宇。它占地14萬平方米，是中國三大古建筑之一。我們來到了近前，一道巍峨的宮墻蜿蜒在眼前，墻壁的中間有四個大字“萬仞宮墻”，是清朝的皇帝所寫的。

　　八點整，隨著一陣激烈的號角聲和震撼人心的鑼鼓聲，城門緩緩的打開了，從里面走出了許多全副武裝的'武士，他們拿著弓和箭，一步一步威嚴的走向觀眾面前拜了拜，然后到兩邊整齊的排好隊。接著文武百官也都出來了。表演開始了，只見武士們個個身懷絕技，一個武士突然加速，雙腳一蹬，身子騰空做了一個前空翻，然后穩穩的落在地上，接著其他的武士揮舞著弓箭搭上，一副大敵當前的架勢。

　　開城典禮結束后，我們隨著人潮涌進了城里，這里古木參天，琉璃黃瓦，有著歷代帝皇留下的許多題詞、碑亭。給我印象最深的是“避水橋”。橋身很寬，是拱形的，兩邊有許多雕龍畫棟的圓柱子，顯得古色古香，十分精美。中間有一條用白色古磚砌成的道，相傳乾隆皇帝來朝拜孔子，經過這座橋時，大臣紀曉嵐說：“皇上，您要從橋的中間走，寓意著您的江山步步高升和后繼有人，您還要向左右看看，寓意著左右望才，有才能的人都來輔助您。”

　　隨后我們去大成殿拜了孔子的神像，又游玩了神祠、神庖等諸多景點。最后我們就向第二個目的地進發。

　　游孔廟作文 12

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去曲阜游玩。曲阜最有名的景點就是“三孔”，也就是孔廟、孔府、孔林。

　　到了“三孔”，我發現那里人山人海，有刻章、賣孔子三寶的，有以孩子的名字題字作詩的，還有來來往往的外國游客。為了能更多地了解孔子，我們找了個導游。聽說是為我講解，導游費該八十元只收了我們五十元。

　　走進孔廟的大門，導游講，大門上的字是金黃色的，代表了孔子的思想非常燦爛；大門的顏色有紅、藍、灰色三色組成，紅色表示孔子的思想很受人敬佩，藍色和灰色表示孔子的思想很厚重。

　　順著中間的 路往里走，經過幾道門，來 到一個碑亭，里面一個烏龜 馱著一塊高高的石碑。導游告訴我這塊碑是整個孔府里面最重的碑，是其他碑的二十多倍，從運河運到孔府用了好幾個月。這個碑太 重了，累得烏龜都張著嘴大口喘氣。我仔細一看，還真是呢，那個烏龜張著嘴伸著舌頭好像很累的樣子。

　　走進一個院子，我發現有兩棵樹長得很奇怪。其中一棵樹上又長出彎彎曲曲的小樹附在大樹上，導游解釋說這棵樹是龍樹，有一年皇帝來時走累了，往這棵樹上倚靠休息，樹得了皇帝的靈氣就長成了龍的樣子，有龍就得有鳳，導游指著和這棵龍樹挨著的已經枯死的古樹的.枝頭讓我看，上面的形狀還真像個大鳥，估計就是鳳凰了吧。

　　在孔廟的正殿，有很多柱子，上面都雕刻著精美的龍的圖案，奇怪的是都用紅布蒙著。導游告訴我，是因為皇帝到孔府來，孔子怕沖撞了皇帝惹皇帝生氣，就把龍柱蒙起來。皇帝問原因，孔子說，您是真龍，我們這的龍是五爪龍，怕您看了不吉祥呢。

　　曲阜孔廟的人文知識還有很多，希望你有機會也來細細游賞。

　　游孔廟作文 13

　　寒假里，爸爸媽媽帶我再次來到北京，我們參觀了清華大學、北京大學、天安門、孔廟博物館、天壇公園……其中，我要和大家分享的是孔廟博物館。

　　那天，我懷著激動的心情來到孔廟。我們先走進一座古樸的大門，叫“欞星門”，早在南宋紹光元年也就是公元1131年它就已經在這里了。

　　跨過門檻，首先映入眼簾的是一個半圓形的水池，我們看了介紹，這個水池叫“泮池”，泮是伴水的意思，所以這是半圓形，古代新入學的學生都要“跨泮橋”，泮橋就是泮池上的那座橋，這個儀式叫“入泮”，也就是古代的入學儀式。

　　向前走去，一座由鮮紅色柱子、門和青黑色的瓦片組成的大門坐落在我們面前，這座大門就是“大成門”，媽媽告訴我：大成是孟子對孔子的評價，意思是贊頌孔子集古圣賢之大成到了非常高的境界。我心里暗自感嘆：孔子實在是太厲害了！

　　最后我們來到了大成殿，我看到一幅匾額上寫著“萬世師表”，媽媽說這幅豎匾是南宋皇帝的御書，這個成語代表了孔子學識淵博與他教書育人的光輝形象。進到大殿里面，前面五座石像最中間的那個就是孔子像，像前擺放著人們的.貢品。我抬頭一看，發現天花板上有清代彩畫，上面畫著龍、鳳等神獸，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。

　　拜孔子是很有講究的，不能行普通的祭拜禮，要先正衣冠，凈手，再行“拱手禮”：左手在前，右手在后，平貼在一起，三鞠躬。所謂心誠則靈。

　　我了解到，孔子是一位偉大的思想家、教育家，知識淵博，受眾人敬仰，在全球世界各國影響深遠。而且世界上很多國家都有孔子學堂和孔廟。

　　這次參觀不僅增加了我對孔子的了解，還堅定了我要好好學習成為知識淵博的人的信念。

　　游孔廟作文 14

　　先圣孔子，至真至仁。

　　孔廟在全國乃至全世界都有修建，而規模最大、面積最廣的要數孔子之鄉——山東的孔廟了。山東孔廟是一座莊嚴肅穆的古城，精致典雅，如詩如畫。他是游動的，穿梭于千年文化，他是靜謐的，只可遠觀而靜賞。永不衰落，絕不凋零。跨過孔廟的大門檻，引入眼簾的便是奎文閣。

　　奎文閣結構合理，堅固異常。遠遠望去，就可以看見長長的一道紅墻，墻內翠竹綠樹中隱現出閃閃發光的廟頂。走近細賞，氣魄恢宏的廟宇蓋得古色古香，莊嚴肅穆。

　　這座古老的寺廟掩映在幾棵蒼勁的銀杏樹下。進人里廟，極為精致：每間殿門媚正中高懸金匾，中間有一個書桌，上面布滿了歷史的滄桑與久遠。山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。廟里隨一切樸素簡單，但蘊藏著的何止是看到的和想到的這些？只見游人寥寥，一派幽靜氣氛：古木參天，松柏森森，秀竹郁郁，芳草青青。奎文閣周圍的那幾顆古樹，像正在開屏的孔雀，那艷麗迷人的尾巴環抱著寺廟。院中的`幾棵不知是什么樹碩大無比，雖然已是深秋了，但它們還是那么挺拔蒼翠。

　　繞過奎文閣，穿過一條小路，登上一座橋梁——狀元橋。狀元橋在古代時只有狀元才能通過，是文化的象征。這是一座高齡的狀元橋了，橫跨在低吟淺唱的小流上。水美，河美，橋也美，橋上那青板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。石橋猶如白玉雕出的工藝品，我仿佛找不到一個合適地詞語來形容他了，是如山的歷史沉重，是似水的淵源流傳……

　　孔廟連續今日都響徹中外，而儒家思想又何嘗不是如此？那是中華文化中耀眼的璀璨的明星！真，善，美。禮，仁，德。儒家思想，貫穿了百年的歷史，他是理性的，客觀的。他和墨家學派不同，儒家思想更為實際確切。孔廟不僅僅是孔廟，更是儒家學派的傳承體現。

　　如今，再踏入孔廟時，仍能嗅到百年前文化的芬芳。孔子在古代被尊奉為“天縱之圣”、“天之木鐸”，是當時社會上的最博學者之一，被后世統治者尊為孔圣人、至圣、至圣先師、大成至圣文宣王先師、萬世師表。其儒家思想對中國和世界都有深遠的影響。

　　先圣孔子，至真至仁。孔廟一行，回味無窮……

　　游孔廟作文 15

　　2月13日，我們陽光雨露小隊去杭州孔廟參觀。

　　杭州孔廟是一座集星門、泮池、大成殿、星象館和石經閣于一體的廟宇，是紀念至圣先師孔子的廟宇。

　　早上十點，人都到齊了，我們就一起進入了杭州孔廟的大門。從孔廟里走出一位阿姨，她是我們的講解員。阿姨帶著我們經過欞星門、泮橋、泮池，一邊走，一邊介紹。我們走過泮橋迎面看見有一座大殿，氣勢磅礴，屋檐上豎著一塊牌子，上面寫著“大成殿”。我走進大成殿，迎面看到的是一尊孔子像，一想到孔子，我就不由得想起孔子的生平。孔子創造了儒學，給人們帶來了文化。孔子有弟子三千，賢人有72人，其中他最得意的有四個人，是顏回、子路、曾子、回子。他和他的弟子一起游說六國，給中國文化的發展和傳播起到了巨大的作用，是世界文化發展史上的巨人，他的`《論語》及其他書籍在民間廣為流傳。

　　參觀完大成殿，我又看了石經閣和星象館，也非常好看，在大成殿對面的一個角落里，我又體驗了拓石和毛筆書法。

　　快樂的孔廟一游結束了，我又一次的感受到了孔子的偉大，孔子的思想和精神將激勵我更加努力地學習。

　　游孔廟作文 16

　　齊家治國平天下，信斯言也，布在方策；率性修道致中和，得其門者，譬之宮墻。

　　中和，修身，求學，治國。還未進孔廟，這儒道的氣息便伴隨著隱隱若現的鐘聲悠然將神魂震顫。輕輕凝視古門后的廟宇，我心中不禁肅然。

　　踏上塵封百年的由漢白玉石鋪就的御道，我緩緩前行，來到了那座屹立的大成殿前。只見其雙層飛檐，四坡五脊，黃色琉璃瓦鋪就起整座象征著最高學府地位的重檐廡殿頂，象征著古代君王對孔儒之道的尊崇。頂部正脊兩端均裝飾龍形鴟吻，稀疏碩大的斗拱上，翠色與青色點染穿插，金色的盤龍在碧空繪制而成的底色下凌空翱翔，云霧繚繞之間，寶珠火焰，云水波濤噴涌而出，蔚為壯觀。定睛之間，這高貴的`氣氛又給肅然的心境中，平添了幾分恭謹。

　　進入大成殿，昏黃的燭光下，至圣先師孔子的暗金色牌位盡顯神秘，朱紅的梁柱間，先賢十二牌位傲然屹立。我輕輕上前，左手四指上掛心愿香，右手四指上懸狀元筆，兩掌相貼，合成一字狀置于心間，寓人人平等。眉頭輕舒，目光正視，摒棄心頭的雜念，只帶著對學問的尊崇，緩緩下拜。躬身四次，前三拜為敬，第四拜為感恩謝師。拜興，將眼光轉向他人，無一例外，無論是年過七旬的老人，還是不滿三歲的孩提都用最真摯的目光投向神位，渾濁與清澈的雙眸中閃著一種平靜的追求，這時，我才明白，這大成殿將人們的心托于求學之道，在世間永存。

　　繞過大成殿，來到崇圣祠間，恰逢禮樂表演。古樂起，裊裊韶樂縈繞于梁柱之間，幾名舞者似踏云而來，身披霓裳，衣袂翩翩，明眸皓齒，光彩照人，眉心間著一點朱砂，盡顯雅致。轉眼間，樂曲變換，所有身著紅衣、頭戴緇布冠的儒生表演八佾舞。只見舞者腳步輕盈，手持雉羽古龠，眉宇之間，盡顯肅穆。這孔儒之道將人們對禮的追求系于韶樂之中，將禮樂文化永遠傳承。

　　再次路過一座座黃瓦朱欄，歇山重頂，一座座高大的石碑屹立其間，碑文大多被風雨抹去，只剩下一塊塊蝕刻下的痕跡。但這碑上永遠不會被抹去的是讀書人對學問的追求，對知識的渴望。縱然不知其名為誰，但他們將心托于學海無涯，將這份求學求思的精神永遠鐫刻于歷史之中。

　　細細品味古樹散發的清香，靜靜體會石碑透骨的清涼，在歷史的回響間追溯往昔，與古人拋卻時光，相交神會，才知道：人生百年，如浩渺云煙般轉瞬即逝，若無心之所托，則必泯然于萬物之間，只有心系禮樂學問之間才能悠然于天地。

　　游孔廟作文 17

　　6月13日是我國第四個文化遺產日。我去嘉定孔廟參觀。

　　走進大門，三座玲瓏精致的拱形石橋呈現在我眼前。我們行走在中間的狀元橋，欣喜無比。橋頭一棵有650齡的檜柏迎接著四方來客。兩側，7只碩大的石龜背上豎著一塊塊用黑色大理石做成的`石碑。

　　首先，我來到了孔子廟。抬頭仰望，正中是一尊高大的孔子像。像前，陳列著許多古代的樂器。往左看，是照片和實物展示，為了紀念教育家孔子，全國各地，甚至世界各地，都建了孔子學院，而且還有很隆重的祭祀儀式。望右看，陳列著孔子3000個學徒中的72個精英。有好學的子路，每日三省吾身的曾參……

　　告別杏壇鼻祖孔子，我們來到了東側的陳列館——“科舉與社會文明”。那兒的一幅幅人物圖象向我們開啟了社會文明的歷史。

　　最吸引我的是文天祥的那一塊展廳。

　　文天祥，宋朝人，憑著過人的才華考上了狀元。他的身上充分體現了寧死不屈，堅持民族氣節的品格。文天祥寫了一首詩《過零丁洋》，其中有一句膾炙人口：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。有一次，他被誣陷關進了牢里，用毛筆在墻上寫下了著名的《正氣歌》。他雙眼凝神注視著，仿佛正和敵人爭斗著……

　　時間在不知不覺中過去了，我依依不舍的離開了孔廟。

　　古代文化是我們的驕傲，我們要把中國文化種在心中，讓它發揚光大。讓我們保護文化遺產，促進社會科學發展。

　　游孔廟作文 18

　　剛從擁擠的公交車跌下來，就又被擠進人的海洋。來孔廟排隊的人已經排到別的省去了。放眼望去，廣場上的人比空氣都多。但我們并不擔心，拿著老師發的票徑直走向門口。

　　孔廟最外圍，是一座雄偉的城樓，它把孔廟包圍了一半。城墻上布滿漆黑、破碎的磚石，渾身透露著歷史的悠久。遠遠望去，如一座烏黑的堡壘直插云霄，守護著這方千年的文化凈土。它的下面，是一個門洞，穿過時有一絲若有若無的樸實氣味。那是磚瓦的味道，更是歲月的芳香。透過這氣息，孔廟經歷的一切仿佛呈現在我們眼前。一種悵然的心情從心底滋生，讓人對這座古老的城樓充滿敬意。

　　穿過城樓，便是用光滑的大理石鋪成的石板路。在上面行走，會有種異樣的奇妙感受，因為路面居然倒映著藍天白云，光滑潔凈到沒有一絲塵土，游人經過也不會留下半點痕跡。好像腳下踩的是云，而我們走在天上。用手摸地面，沒有石子的粗糙，有的只是深入人心的清涼。真不敢想象，這光滑如玉的一塊塊石板，是出自幾百年前的匠人之手。

　　路的盡頭，是一座朱紅的大門，這里是整組建筑的'中部，大門兩側的頂端是高高挑起的翹角。四根門柱分為前后兩對。如同一只冒著火的公牛，瞪著一雙怒眼直視我們。大門頂端有四個雕像，嘴里好像在念著什么。聽導游說，他們象征著“風調雨順”。

　　穿過大門就是孔廟了，廟門前有九座華表，上面盤曲著九條栩栩如生的飛龍，令人心生敬畏。孔子的雕像就在廟堂的正中央，面對圣人，我不敢抬頭，即便是雕像也要有足夠的心理準備。直視似乎顯得不夠尊重，不看又枉費了此行。

　　鼓起勇氣，抬頭……

　　我看到了一張和藹可親的臉。雕像是青銅鑄成，并沒有想象中那么厚重，他身上的衣服還留有幾處污漬和灰塵，手里拿一卷有些破損的書。并沒有想象中的“金光閃閃”、“莊重威嚴”。他仿佛在告訴我：別緊張，就當正常上學就好了。又好像我是一個學生，正在聽他講課。

　　走出孔廟，我終于知道了孔子成為圣人的原因。并不只是因為博學，而是他沒有高高在上，他選擇了和我們在一起。

　　游孔廟作文 19

　　五一勞動節到了，學校里組織了一項活動——在去文湖孔廟參觀書畫展。因此，要選一部分同學去文湖，我也成了被選中的幸運兒。

　　進入孔廟，首先映入眼簾的孔子像。孔子像栩栩如生，就好像活的一樣。看孔子那副沉思的表情，就好像沒有看見我們這幫不速之客。接著我們進入廟里。里面的墻上貼著的國畫、水墨畫和書法字，幅幅價值連城。還有那些古人雕塑，有的正在沉思；有的正在攻讀史書；有的眼睛望著前方，似乎在想念遠方的親人......這些古人雕塑，千姿百態，形態各異，真是雕像中的精品。學畫畫和書法的同學，都睜大了眼睛和嘴巴，自嘆不如。在孔子像前，我們學校的`所有同學為游客和書法家們進行了《弟子規》國學操表演，游客和書法家們連連稱贊。我們還參加了熱書贈園丁活動，由書法家現場書寫將寫好的字贈與各位辛勤的園丁。只見書法家們有時輕筆細描，有時濃墨涂抹，最后將完成的作品送給了最受尊敬的園丁——老師們。老師們收到書法家的作品和大家的尊重，真是當之無愧，我們就應當弘揚尊師重教的優良傳統。

　　這一天過得真是既愉快又充實！

　　游孔廟作文 20

　　假期的一天，爸爸說要自駕游帶我們去三孔中的孔廟紀念一下孔子。

　　我們開車到了山東曲阜孔廟，爸爸請了一位阿姨給我們講解，她帶著我們從“萬仞宮墻”進入了孔廟旅游景點。

　　一走下臺階我就看到了“檻星門““金聲玉柱”太和元氣”和“至圣廟”四塊牌坊，我心里想這是誰給孔子立的？聽完了阿姨的講解后我知道這些牌坊原來都是歷代的皇帝立的，是用來紀念祭祀我國偉大的思想家、教育家———孔子的。

　　我們還觀賞了孔子植的樹，聽說孔子一生一共植了五棵樹，只有這一棵留了下來，不過也遭到了五次雷擊，我心想這棵樹真是命大啊！

　　接下來就走到了一個叫”杏壇“的`亭子，據說是孔子講課的地方，這后面的房子有個非常有趣的名字，叫”勾心斗角“。我聽了很好奇，于是認真地聽了阿姨的講解，原來是以前的房子屋檐一個角插到另一邊的兩個角中間叫”勾心“，兩個角重疊的叫”“斗角”。

　　哈哈，好玩吧！

　　很快，我們就走到了最后面的“大成殿”了，門口種有龍柏和鳳柏兩棵柏樹，殿里的墻上刻著“萬世師表”，我們在祭拜了孔子的像后就結束了孔廟之行。

　　回來的路上，我在想為什么有這么多的皇帝都拜孔子為師呢？看來，孔子真的是一位圣人，他的知識淵博，我要向他學習虛心、實事求是的精神，擴大知識面，既要“學”，還要“思”！

　　今天，我的收獲可真大啊！

　　游孔廟作文 21

　　我的寒假有很多趣事，但是我最喜歡和我大伯一起去臺北孔廟。

　　臺北孔廟建立于1880年，1881年被破壞，1890年重建完畢。現在我來為大家介紹萬仞宮墻仰天高，這是第一樣《論語子張第十九》子貢日：“夫子之墻數仞，不得其門而入，不見宗廟之美，百官之富，得其門者或寡矣。”周游臺北市孔廟從孔子第七十七代嫡孫孔德成所是頁字的“萬仞宮墻”開始。

　　第二樣進泮宮入黌門守禮遵儀依古禮，天子太學，中央有一座學宮；稱為辟雍，四周環水；而諸侯之學，只能南泮水，故稱泮宮（東邊門）。黌門。（西邊門）就是古代學校。走進這一扇屋脊燕尾起翹的重檐式門，就象征進入儒家學堂。為了表現尊孔崇道，平時孔廟不開正中大門。所以，孔廟只能從禮門(西邊門)或義路(東邊門)進入，也代表進了儒家學門的.第一課就是“守禮遵義”。

　　第三樣臨泮池，臨泮池是孔廟特有的建筑語匯，是泮宮之池的意義，中央橫跨一石拱橋，稱為泮橋。以石雕竹節為桿子，文筆柱頭作為裝飾，不但玲瓏美觀，又有高風亮節和振驚文連之象征。

　　第四樣步步高義門位在大成殿之前，又稱大成門，為尊崇孔子平時是不開的只有祭典時才開的，以龍邊為金聲門，虎邊為玉振門，作為平時出入之門。龍邊有兩側門邊放置金古，吉祥如意，四季平安。

　　第五樣崇圣祠孔廟之佈局，也和家廟或宗祠有相通處。崇圣祠建筑面寬五開間，它的東西兩翼原為庫房先改為文物展示室及4d放映室。

　　游孔廟作文 22

　　今天我和媽媽去了孔廟和國子監。我們先去的孔廟，給我印象最深的就是古樹了，其中活得最長的一棵古樹已經有700多歲了，那棵柏樹長得很高，至少有八九層樓那么高。給我印象第二深的`就要數孔子展覽了，那個展覽里有很多大竹簡，上面寫著：子曰，學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？我把這句話抄在留言簿里了。回家后，媽媽還給我講了一下，可我還是不大明白，以后一定要好好學習。

　　然后，我們去了國子監，我看到了明朝學生的課程表。明朝的學生一個月只能休息兩天，那時候的課不是會講，復講，就是背書。介紹上寫著：“以明代為例，監生學習時間有27天，其中背書就有14天，約占學時的52%，可見學生背書是非常重要的學習方式，這也是加強理解的主要手段，會講是由老師講課，復講是由學生講述自己的心得體會。”

　　我覺得以前的學生學習真苦啊！一個月才能休息兩天，還有晚自習，我們現在一周就能休息兩天。而且以前的課一天只有一種內容，多無聊啊！我感覺我們現在的生活幸福多了，我一定要珍惜現在的美好生活！

　　游孔廟作文 23

　　這個學期的入學典禮是去孔廟，不過天公不太作美，今天下起了大雪，路面上都結了冰，好在我們歷經風雪終于到了孔廟。

　　我們走到了孔廟的大門，那是一座古樸的大門，它叫欞星門。一位導游阿姨走了出來說：“這就是孔廟的大門，欞星門，你們看到的孔廟可古老了，它在南宋紹光元年也就是公元1131年就已經在這了。”我在心里想：孔廟的真實年齡還真跟它的外表一樣是個“老古董”！

　　跨過門檻，映入眼簾的就是一個半圓形的水池，導游阿姨說：“這個水池叫泮池，泮是伴水的意思，所以它是半圓形，在古代泮池可是很有用的，古代新入學的學生都要登泮橋、跨泮橋，泮橋就是泮池上面的那座橋，這個儀式叫入泮也就是古代人的.入學儀式。”接著我們就開始入泮，這表示我們新的一個學期開始了。我在入泮時看到點點雪花飛落，將泮池周圍變得一片雪白，落入泮池的雪花就變成了清澈透明的水，我心里想：整幅畫面就像一塊潔白的漢白玉中間又鑲上了一塊半圓形的藍寶石！

　　向前走去，一座由鮮紅色的柱子、門和青黑色的瓦片組成的大門坐落在我們面前，導游阿姨說：“這座門叫大成門，大成是孟子對孔子的評價，他說孔子之謂集大成，意思是贊頌孔子集古圣賢之大成到了非常高的境界。”聽到了孟子對孔子的評價，使我知道了孔子的知識多么淵博！

　　最后我們來到了大成殿，我看到一幅匾額上寫著一個份量極高的成語“萬世師表”，這個成語代表了孔子學識的淵博與他教書育人的光輝形象。導游阿姨說：“‘大成殿’這幅豎匾可是南宋皇帝的御書！大家到里面來看，前面那五座石像最中間的那個就是孔子像。這座大成殿里的寶貝也不少，比如：天花板上畫的可都是清代彩畫！”我看到巨大的孔子像，像前擺放著人們的貢品，我抬頭一看，發現天花板上真有彩畫，上面畫著龍、鳳等神獸，畫得栩栩如生、惟妙惟肖。

　　參觀完孔廟我們要回學校了，在路上我想：這次參觀不僅增加了我對孔子的了解，還堅定了我要好好學習成為學識淵博的人的信念。

　　游孔廟作文 24

　　來北京的第三天，我們去了著名的景點—孔廟，也稱為國子監。至于為什么既被稱為孔廟，又被稱為國子監，我是弄不太懂。我只知道國子監是元、明、清三代國家設立的最高學府和教育管理機構，又被稱作“太學”或“國學”。

　　孔廟位于北京一條狹長的小胡同里，胡同的兩旁開滿了類似于佛教香火用品的店鋪，初來咋到還以為走錯地方了。從胡同口往里走近兩百米就是孔廟了，離孔廟不到約三十米處有一塊碑石斜斜地立在一邊，這便是著名的“下馬碑”。在過去，所有經過此處的文官武將，不論他官階多高，功勞多大，都得駐轎下馬。

　　穿過孔廟大門是一個過道，兩邊矗立著很多丈高的碑石，那是三代進士題名榜。我在一塊大碑石上找到了一位熟悉的的名字，那就是著名的教育家和革命家沈均儒先生。沈老先生不僅擔任過杭高的校長，而且還是那時的進士，妥妥的學霸啊！

　　旅行|來一場說走就走的旅行

　　過道再往前走幾步便是大成門。正門只有在皇上祭祀時才會打開，只允許皇帝一人能通過，兩邊偏門是文武百官的通道。大成門的背面是祭祀的過道，兩邊立著石鼓和刀戟，十分威武。皇帝在此行三拜九叩之禮，才能踏上臺階，登上祭壇。臺階兩邊長著兩棵百年古樹，其中左邊的那棵古樹形狀很特別，樹干上長了一個超大的樹瘤。這個樹瘤看上去像一張人臉，只不過確實toougly，讓人有點惡心。這張丑臉據說就是明代奸臣嚴嵩的寫照。當年嚴嵩位居高位，手握重權，狼子野心。來孔廟祭拜時，嚴嵩想行皇帝之禮，結果剛踏上臺階，天空霎時烏云密布，刮起了大風，還沒走完臺階，頭頂的.烏紗帽便被刮跑了，嚇得他落荒而逃。

　　走過祭壇，呈現在眼前的便是大成殿了，殿內便是孔圣的靈位。大成殿的門檻可是很講究的，男人先伸左腳，女人先伸右腳，跨過門檻，不可隨意，更不可踩在上面。

　　出了大成殿，左側有道小門，人來人往，絡驛不絕。我便和爸爸跟隨人流，一探究竟。原來里面別有洞天，左側是一尊孔子的雕像，周圍的墻上畫滿了孔子眾門徒的影像，個個栩栩如生。在另一側有許許多多的人包圍著，非常熱鬧，原來是求狀元符的。據說這兒的狀元符特別靈驗，全國各地的考生不遠萬里來此求狀元符，保佑自己考試過關。有此好事，豈不樂哉，我也趁此求上狀元符，保佑三年之后能夠高中，嘿嘿！

　　晚上我枕著求來的狀元符酣然入睡，居然夢到了孔圣人在祝賀我高中“狀元”，真是太奇妙了！

　　游孔廟作文 25

　　今天早上，媽媽帶我去遂溪游孔廟，這里的孔廟是模仿山東的孔廟建成的，因為孔子是全世界第一個偉大的教育家，湛江市模仿山東的孔廟修建了一座孔廟，里面有文昌廟、孔子廟。媽媽說，如果在這里許愿，就會考一個好成績，我心里期待極了。

　　走進大門，有一條凹凸不平的小路，向前走一會兒，就到了文昌廟。在那里，點著許許多多智燈，有個高大的雕像，旁邊站著許多比他矮很多的人。我跪下，虔誠地許愿。

　　如果爬到了頂上，就可以看到孔廟的全貌，從上看下來，汽車小的像玩具，行走的.人像爬行的螞蟻，層層梯田像一個個小方塊，美不勝收。

　　往里走，就是孔廟，孔廟里有一張孔子的畫像，在廟里有一口長得像鍋的東西，媽媽說這是鼎，里面放滿了錢幣，還有一些用麻做成的東西。孔子廟的旁邊，有七十二個他最得意的弟子雕像，如果你一個愿就能實現，我希望我每門考試不低于九十五分以上。

　　孔子廟附近還有一個仙女池，里面有許多人扔的錢幣，我問媽媽：“他們為什么要扔錢進去呀？”媽媽說：“如果丟進去就有好運氣”。我心里開心極了，也扔了一元錢進去。

　　孔子是儒家文化的代表，孔廟也是一座富滿文化色彩的孔廟，我也希望努力讀書，愿望都得以實現。

　　游孔廟作文 26

　　五一節，學校組織——參觀胡雯夫子廟書畫展覽。因此，選擇一些學生去胡雯，我成了幸運的一個。

　　當你進入夫子廟時，你會首先看到孔子雕像。孔子像生命一樣鮮活。看著孔子若有所思的表情，就好像沒有看到我們的“不速之客”。然后我們進了寺廟。里面的墻上有中國畫、水墨畫、書法字，價值連城。還有古代雕塑，有些是冥想；有的在研究歷史書；有些眼睛向前看，似乎想念他們的遠親.這些造型各異的古代雕塑，真是造像中的精品。學書畫的.同學都睜大了眼睛嘴巴，還不如嘆氣。在孔子雕像前，我校全體學生為游客和書法家表演了《弟子規》語文學習練習，受到游客和書法家的好評。我們還參加了“園丁熱書”活動，書法家現場書寫，并將書寫的文字交給辛勤工作的園丁。我看到書法家有時輕描淡寫，有時用濃墨涂抹，最后把完成的作品交給最尊敬的園丁——。教師理應受到書法家的作品和每個人的尊重，所以我們應該發揚尊師重教的優良傳統。

　　這一天真的很享受，很充實！

　　游孔廟作文 27

　　孔府，孔林，曲阜火車站下車后，直接坐9路公交車到孔廟南門下車，步行200米到景點售票處買門。門票150元，60歲以上的老人和兒童半票。不要坐人力車，他們會把你拉到孔子研究院等其他地方，車費要價10到30元不等，不要上當。孔廟到孔府前后相連，不用坐車，可以請導游，也可以跟著別的導游聽。孔府到孔林坐人力電動車，一個車五元，送到孔林門口，一定要講好送到門口，否則，有的司機差一里就讓你下車。孔林一定要坐電瓶車，20元一位，進門就買票上車，里面全是墳，自己走會害怕的，孔林里不要請導游，不要相信守墓人看相什么的'，避免上當。

　　做火車到泰山站，出站后你可以坐11路公交車到東湖下車，往北就能看見一個城市66賓館，標間66元。你也可以去財源街(出了火車站往東走就是)那邊有一些旅館，你多問幾個，看看那個條件好。在火車站那邊也有魯科88酒店。晚上可以沿著財源街逛逛，那是泰安的商業街。如果住在城市66的話，早上打個車去岱廟，大概五塊錢就過去了。逛完再從北門出去坐三路車上山，終點站紅門。住在財源街那邊的話，第二天一早坐上三路車去紅門(往東走，往西的是坐車上去的，18元一個人到中天門。中天門到南天門索道好像80一個人)，門票學生證是可以半價的從紅門上，門票全價125，學生證半價60.到山頂記得先找住處，人多去晚了就沒地兒住了(去年暑假我們四個人上去住的是一個三人間，100元錢)早上旅館的人會叫你起床看日出，然后下山。旺季可能住宿費會貴一些，也有租棉大衣的，押金100，一件5快錢。山上的東西不便宜，一個冰淇淋要三四塊錢吧，自己帶好足夠的水和食物，背個背包。下山后(紅門)可以打個車去岱廟看看，記住打車到岱廟北門5快錢，如果不說北門司機一般會帶你去正門要8快錢。那是中國三大殿之一，門票二十，學生證10塊錢。

　　游孔廟作文 28

　　我們《寧波晚報》小記者組織去慈城孔廟旅游，給我留下了深刻的印象。

　　首先我們來到孔廟的大門邊上，看見了一個下馬碑，導游阿姨告訴我們，文武官員到此，必須下馬、下轎，走路進去，因為孔子是大家都尊敬的圣人。走進孔廟內，我們參觀了許多孔子的石、塑、雕像，都惟妙惟肖，生動至極。接著我們來到了孔老先生教徒弟們讀書的地方———明倫堂。在那里我們了解了怎樣穿漢服，以及漢服的特點。走出明倫堂，我們來到古縣衙。里面有逼真的縣老爺端坐在上堂，旁邊還有栩栩如生的護衛等人排列在一邊。墻邊還有十八般兵器。另一個房間里放置著古代著名清官的塑像，里面有人人都知的包青天、林則徐等人物。穿過曲徑通幽的小路，我們還來到了古代肅靜的.考場———教士館。導游的詳細介紹讓我們知道了許多有關古代科舉考試的知識。

　　不知不覺結束了孔廟之旅，坐車回家的路上，想著來時的期盼，心里便涌出一種復雜的情感……

　　游孔廟作文 29

　　今天，爸爸、媽媽、姐姐和我一起開車到孔廟游玩。孔廟位于山東省曲阜市。孔廟是一個美麗的地方，它是孔子出生和居住的地方，后來人們為了紀念孔子，就建起了雄偉壯觀的`孔廟。

　　先來到孔廟的大門口，進入第一道大門，迎面是一個牌坊，第一坊是“金聲玉振”，兩旁有八角石柱，上面刻著蓮花，還刻著一個怪獸，威風凜凜的。

　　第二道大門上是“太和元氣坊”，這個石坊據說是以前一位山東的巡撫題寫的。第三道門上是“至圣廟坊”，據說是一位以前的皇帝親自題寫的。

　　孔廟里有十幾根石柱，都是深浮雕，有5、6米高，這浮雕在中國都是獨一無二的。還有讓我難忘的那些千年古樹，據說年齡最大的已有一千八百歲了，可至今卻仍然枝繁葉茂的。

　　這就是文化圣地孔廟，大家如果感興趣，有機會一定要去參觀參觀呀！

　　游孔廟作文 30

　　近日，我們參觀了慈城孔廟。一到孔廟，映入眼簾的是紅色的高墻，房檐高高翹起，門是紅木做的，看上去古樸、莊嚴。剛進門，眼前便是一尊孔子的雕像，雙眼炯炯有神地看著前方，手捋著垂到胸口的胡子，顯得和藹可親。

　　孔廟，其實也是古代的`學堂。在孔子之前的年代，辦學由官府壟斷，尋常百姓想上學那是很困難的事情。孔子興辦私學，突破了官府的壟斷，擴大教育對象的范圍，學生達3000多人，賢良72人;主張“有教無類”“因材施教”，教育學生要“溫故而知新”，把學和思結合起來。所以，孔子也被尊稱為中國古代偉大的教育家。

　　孔廟的正大門是給狀元、榜眼、探花進入的，中間的一座大橋就是狀元橋，另外兩座分別是榜眼和探花橋。在古代科舉考試3年考一次，十分隆重，考全國第一，拿個狀元，那可是不得了的事情。

　　孔廟中還有土地祠，由于封建社會重男輕女，祠中只有土地公公。古代中國是個農耕社會，祭祠一般只能用豬、羊兩種牲畜，私自殺牛是犯法的。可當祭祀孔子時，必須用豬、羊、牛，缺一不可，由此可以看出孔子在人們心目中的地位。

　　孔子創立的儒家學說包含“仁、義、禮、孝”，對后代影響深遠。雖然圣賢已經遠去，但他留下的文化瑰寶卻依舊一代代在傳承。

　　游孔廟作文 31

　　杭州夫子廟位于武山廣場的西北側。宋紹興元年，遷于此，八百余年未異地。按照傳統風格和江南園林的布局，是杭州不可多得的古代藝術瑰寶。趁著假期，我重游了夫子廟。我一走進夫子廟，就看到鳥語花香，流水潺潺，兩個世界隔著一堵高墻。墻外喧鬧熱鬧，墻內安靜祥和，讓人流連忘返。走進西側走廊，看到很多石碑，上面以連環畫的形式鐫刻著22件孔子圣物；東廊的內容是歷代科舉榜。

　　經過漫長曲折的走廊，從唐朝到民國，各種珍貴的石碑陳列在一邊，內容也各不相同。有些碑上刻有紀念人物的'數字；有些紀念碑刻有文字，講述以前發生的故事.難怪夫子廟也被稱為“杭州石庫”。最讓我記憶深刻的是放在一邊的解釋機，它講述了不同朝代使用的不同文字：從線條流暢的篆書到筆法強烈的隸書，再到抑揚頓挫的楷書。這讓我這個書法愛好者加深了對漢字的理解。

　　五年級的時候參觀過孔廟，這次參觀帶給我不同的見解和感悟：孔廟不僅有書法、碑刻、禮儀，還有科舉文化、儒家傳承……祖國文化源遠流長，博大精深。這次訪問不僅豐富了我的知識，也啟發了我的思考。希望以后通過不斷的學習，成為一個有知識有內涵的君子。

　　游孔廟作文 32

　　陽春三月，楊柳拂提，我們錦小學子的一部分小記者跨入了江南一座保存最為完美的古鎮——慈城。慈城，有著數千年來的歷史，寓含著許多慈孝的故事，被譽為“三孝”。今天，我們一起游賞了慈城的點睛之建——孔廟。

　　這是一座古色古香的建筑。進入孔廟，頭一眼瞧見的就是那座引人注目的狀元橋。狀元橋橫貫在泮池當中，沒有橋墩，卻是用一塊又一塊的石板搭建而成，據說，若是從這狀元橋上走過，將來便會考上狀元，當然，這可不是空話一句，也要靠自己的實際行動哦！我緩緩邁步在狀元橋，似乎真是衣錦懷鄉，感覺真好！

　　過了狀元橋，便是高高的門檻。中間的門檻最高，原指考上狀元的學生才能把這高高的門檻拆下，從上面走過。所以，這坐門檻也稱之為狀元檻。踏入狀元檻去感受圣廟莊嚴，古樸典雅的.氣氛。

　　踩著古韻的階梯，跨過門檻，從門口的孔子雕塑上看，我們已經到了明倫堂，這是孔子教書的學堂。如今，為了祭祀孔夫子，“孔廟”由此而來。

　　在“明倫堂”這三個金光燦燦的大字下，刻著一幅孔子教書的畫面，學子們都在認真聽講，他們專心致志。其中有一位學生獨自跑到孔子面前，請教問題。孔子側著身子似乎對那位學子講著道理：不要不懂裝懂，不會的就大膽地向老師提問。在孔廟里還有一個挺別的活動，那就是聽臺灣書法大師講課，我們依次就坐在以往學子的桌椅上，安排人員還給我們送來了漢服，呵呵，我們頭帶烏紗帽，身穿漢服，瞧，50個小古代書生坐在一起津津有味地聽著講座，周圍是白墻紅柱，頭頂是明倫堂大殿，四周是一幅幅秀麗的書畫作品，我仿佛穿越時空，又回到了古代，感受曾經的學府生活。滿屋子到處彌漫著古韻的氣息，一同享受著這前所未有的美好時光。

　　午飯后，我們又將游覽了大成殿、兵房、牢房、具房，領略了儒家思想的高尚，見證了縣衙官府的威嚴氣派，這一天，我久久沉浸在二千年前的古城里

　　游孔廟作文 33

　　人們常說到北京觀光要領略中華民族魂，不到長城非好漢；到曲阜旅游，不看看孔廟，將是很大的遺憾。生在曲阜而不去看看孔廟，更顯得是一大憾事。

　　我看三孔首先看了孔廟，特別是大成殿，使我我看以后難以忘懷。大成殿宏偉高大，最惹人注目的是它前檐下的`10根深浮雕柱。每個柱子兩龍對翔，盤繞升騰，中刻寶珠，四繞祥云，柱腳綴以山石，襯以浪濤。10根龍柱分左右雙雙相對，各具變化，無一雷同，造型優美生動，雕刻剔透，刀法剛勁凌厲。龍姿形態逼真，就連北京的故宮也沒有這樣的龍柱。

　　孔廟內這樣的古代建筑真是數不勝數。有時間還要帶著我的家人再來參觀。

　　游孔廟作文 34

　　找了半天，找到了這座神秘壯觀的夫子廟。看著越來越多的人，心情越來越激動。

　　大家都到了之后，我和曲夢歌、李如意一起進了夫子廟。我首先看到的是孔子的雕像。下面是他的介紹。

　　那么右邊的銘文就完美保存了。那里的'老師說這是元明清進士的名字，刻在上面，同學們紛紛拍照。然后，我和同學進了圣賢殿，里面有很多關于孔廟和孔子的書，還有一些孔廟的裝飾品。接下來，我們去了正殿前，參觀了一些著名的詩詞和繪畫，看到了歷代科舉產生的名人。最后我們來到正廳，孔子在那里被“敲”了幾下頭。

　　雖然天氣很熱，但我們仍然很開心。雖然我們沒有充分的參觀內容，但就像《大灰狼》的經典臺詞：我一定會回來的。

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