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五個(gè)手指作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五個(gè)手指作文，歡迎閱讀與收藏。
五個(gè)手指作文1
“我強(qiáng)”，“我強(qiáng)”，“我更強(qiáng)”……你猜誰在吵架嗎？哦，原來是我們的手指在吵架：
大指拇首先發(fā)話了：“你們看我，身體那樣強(qiáng)壯，怪不得每次干力氣活，都得我出來啦！你們可真沒用。而且我還樂于助人，捏、握、彈、揪都離不開我，所以我是你們里面最強(qiáng)的`一個(gè)。”
食指也不想敗下陣，說：“大拇指沒有我，能完成這么多動(dòng)作嗎？而且你們有我冒險(xiǎn)嗎？指方向、打電話、摸東西、扣板機(jī)……都要我來做，拿筆的時(shí)候，必須靠我，才能寫出種種難字。”
中指更是大聲說道：“你們有我好嗎？我在中間，個(gè)子最長，最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有，我在中間，就像你們的司令員，原來人們叫我‘將指’，可見我地位多高，所以我最強(qiáng)。”
這時(shí)，無名指、小拇指也爭(zhēng)先恐后地說了自己的觀點(diǎn)，大家爭(zhēng)執(zhí)不下，各自氣昂昂地離開了。
但是悲劇發(fā)生了：接電話時(shí)，其它指拇躲了起來，只有大拇指去接，可他怎么也拿不起來……
見此情景，他們終于明白了相互的作用，他們和好了。他們互相團(tuán)結(jié)，從不再鬧矛盾。他們都說：“我們是一個(gè)大家庭，誰也不能離開誰。”
五個(gè)手指作文2
在夜深人靜的時(shí)候，所有人都睡著了，這時(shí)五個(gè)手指開始對(duì)話了。
首先大拇指說：“唉，這幾天最累的就要數(shù)我和食指老弟了，我們每天都很用力地去握筆，你們看我這里都印上很很深的印痕了。”
食指聽完接這說：“我這里不光有印痕，而且最近小主人的.媽媽心情不好，讓他自己縫衣服補(bǔ)襪子，小主人就自己縫，那尖尖的鋼針無情地一次又一次地刺進(jìn)我的身體，我總是邊哭邊流著血。”說完食指?jìng)牡目蘖恕?/p>
中指說：“咱們都是同病相憐啊！寫字的時(shí)候，我必須用脖子支撐著你和大拇指，我這里都磨破一塊皮了。”
無名指說：“每次小主人練毛筆字的時(shí)候，我都要用脖子支撐著你們，看！這一大片都腫了！”
小拇指說：“小主人在彈鋼琴的時(shí)候，我總是一頭撞到鋼琴上，痛死我了。”
大拇指說：“小主人怎么不愛我們呢？”
小主人聽了后，暗暗下決心，以后一定要愛護(hù)手指，從此，手指過上了幸福快樂的生活。
五個(gè)手指作文3
一天，五個(gè)手指頭聚在一起討論誰的本領(lǐng)大。
大拇指首先站起來趾高氣揚(yáng)地說：“這個(gè)問題很簡單，當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大，要不怎么我排在第一呢？”二拇指不干了，急忙說：“我最了不起，人們不論干什么，都是用我來指指點(diǎn)點(diǎn)的`，哪兒有你們什么事？”中指沒等二拇指說完，連忙站起來分辯說：“快看快看，伸直五個(gè)手指頭，比比誰最高。”……無名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看家本領(lǐng)，與他們爭(zhēng)論。
他們的爭(zhēng)吵聲被角落里的花皮球聽見了，花皮球給他們提了個(gè)建議：看誰能拿動(dòng)它，誰就最有功勞。
五個(gè)手指頭互相看了看，都覺得這個(gè)建議可行，于是他們各個(gè)摩拳擦掌，挨個(gè)試，可他們誰都沒能拿起來。
花皮球又提了一個(gè)建議：如果你們五個(gè)手指頭一起來拿，會(huì)是怎么樣？五個(gè)手指頭齊上陣，果然輕輕一拿就拿起來了。
五個(gè)手指頭你看我，我看你，都不好意思的笑了。他們終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
五個(gè)手指作文4
深夜，月色朦朧，馬路上只能清晰地聽到蟋蟀的歌聲，而在玩具箱里卻燈火輝煌。這天玩具國國王為他最寵愛的妃子舉行了一盛大的舞會(huì)。臺(tái)上的.國王穿著他保留在百寶箱里的那件黑亮的西裝，手舞足蹈在歡快地跳舞呢!忽然。從他腳下溜過的一只無尾老鼠絆倒了他。國王懸賞叫人把他扶起來。
大拇指第一個(gè)站出來很有氣勢(shì)地說：“我可以幫您。但您要把您最寵愛的妃子嫁給我。”國王氣勢(shì)洶洶地說：“你竟敢這樣對(duì)我說話。我要判你死刑!”這時(shí)比大拇指高一頭的食指站出來說：“國王，我愿意為您效勞，不過你得把你所有的銀子給我。”“你這種人貪圖享樂。我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!”這話被大個(gè)子中指聽到了，說：“國王，您看我的個(gè)這么大，肯定是吃苦耐勞的人，還是選我吧!”國王說：“你只會(huì)花言巧語，我不選你。”這時(shí)平常不被人們重用的無名指站了出來，說：“國王，要不您把所有的玩具都給我，我愿為您當(dāng)牛做馬。您說行嗎?”國王說：“我不用你為我當(dāng)牛做馬。”說完就把無名指推開了。
拇指非常忠實(shí)．一本正經(jīng)地說：“國王請(qǐng)您原諒我的那幾位兄弟。我愿意為您解決煩惱。”國王很高興地說：“你人小志氣大。我愿把你當(dāng)作繼承人。”
五個(gè)手指作文5
一天晚上，在一間房子里，小主人小剛睡著后，小剛的五個(gè)手指為誰是老大激動(dòng)地爭(zhēng)論了起來。
短而強(qiáng)壯的大拇指驕傲地說：“我的'功勞最大！我?guī)椭偽兆」P，讓他寫出漂亮、整齊的作業(yè)！”
高貴的食指在一旁不屑地說：“沒有我的配合，恐怕小剛連筷子都拿不穩(wěn)，還寫作業(yè)呢！真是好笑！”
高大英俊的中指站了出來：“你們倆站一邊涼快去吧！我可是長得最帥的！我才是老大！”
又不帥也不富的無名指說：“喂喂，！別那么自大好不好？你們不覺得我功勞最大嗎？我做好事從來不留名，人們都叫我無名指！”
這時(shí)，矮小的小指說：“我經(jīng)常幫小剛疏通鼻子，小剛最需要我”。
這時(shí)，手掌元老發(fā)話：“其實(shí)，你們各有長處，小剛?cè)绷四銈冋l都不行。”
五個(gè)手指聽完后恍然大悟，從此以后變成了五個(gè)團(tuán)結(jié)的好兄弟！
五個(gè)手指作文6
聽，是哪里傳來了嘰嘰喳喳的議論聲？哦，原來是小主人的五個(gè)手指頭在談話呢！
手指?jìng)冮_始討論了。拇指說：“看我的身材就知道這些人中我的知識(shí)是最淵博的，我把手豎起來就表示在夸贊別人，我的用處這么多，我是最厲害的。”食指不服氣地說道：“小主人每天都要用筆寫字，這時(shí)候就需要我緊緊地握住筆桿，要是少了我，主人都寫不了字，而且我又高又漂亮，主人最喜歡我了。你們誰比得過我？”中指傲慢地說道：“你這都不算什么，看我個(gè)子是最高的，而且人又長得英俊瀟灑，你們哪都比不上我。”這時(shí)無名指也發(fā)言了：“瞧瞧我，我每天戴著這鑲嵌著紅寶石的.戒指象征著主人已經(jīng)結(jié)婚，主人愿意把它戴在我手上證明我是最得寵的，所以你們都別爭(zhēng)了。”小拇指插嘴道：“我們的主人每次跟朋友有約定或者要交新朋友時(shí)都需要用到我，有時(shí)候還給我涂上美美的指甲油，你們看誰有這待遇，所以說，我的作用才是最大的。”五個(gè)手指頭在那爭(zhēng)論不休，誰也不肯讓誰。
過了一會(huì)兒，小主人的手心醒了說道：“你們不要再吵了，你們都很重要，缺一不可，所以要和睦相處，要齊心協(xié)力，才能更好為小主人服務(wù)知道嗎？”五個(gè)手指頭聽完都羞愧地低下了頭。
五個(gè)手指作文7
在一個(gè)玩具王國的舞會(huì)上，胖國王和五個(gè)手指正在盡情地跳舞。不知怎么的，突然冒出一只無尾鼠把國王撞倒了。因?yàn)閲跆至耍运趺匆才啦黄饋怼Ｓ谑牵瑖蹙蛻屹p叫人把他扶起來。
大拇指、食指、中指、無名指聽見了，都貪婪地向國王提出了各種要求。大拇指想要金錢，食指想要珠寶，中指想要金子和銀子，無名指想要鑲滿寶石的`高跟鞋。國王說：“我不過就是一個(gè)小小的玩具國的國王，哪里能滿足你們這么高的要求呢?”這時(shí)，小拇指二話不說地把國王扶了起來。胖國王說：“你想要什么懸賞呢?”小拇指說：“我不要什么懸賞，幫助別人自己心里也會(huì)很舒服。”國王聽了，直夸小拇指是個(gè)好孩子。其余的四指聽了，決心改正錯(cuò)誤，也要做個(gè)好孩子。
五個(gè)手指作文8
在一個(gè)夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。這時(shí)，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對(duì)話……
大拇指對(duì)四個(gè)伙伴說：“我們五個(gè)人當(dāng)中，我最矮，但最肥，我雖然長得不怎么樣，但有時(shí)人們還用得上我呢！”大家說：“大拇指說有時(shí)人們還用得上它，我們也有時(shí)用得上，不過俗話說，團(tuán)結(jié)起來力量大，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。”
接著，食指說：“我的個(gè)子比較高的.個(gè)子比較高，身上有些皺紋，站著有點(diǎn)斜斜的，不過人們寫字還需要我們團(tuán)結(jié)起來呢！”中指說：“我從左到右，從右到左是排在第三，也就是中間，所以我叫中指。我們五個(gè)長得都不相同，名字也不一樣，大家說，我說得對(duì)嗎？”另外四個(gè)伙伴都不約而同地說：“對(duì)極了！”
無名指說：“我和食指不分上下，只是用處有些不同，個(gè)子差不多。”小拇指說：“我是五個(gè)兄弟之中最小一個(gè)，我長得也最瘦，還像個(gè)漂亮的小姑娘，如果人類沒有我們，就不能寫字、彈琴、吃飯……”
天快亮了，五個(gè)兄弟停止了說話，迎著新一天的到來。
五個(gè)手指作文9
從前，有五個(gè)手指，它們同長在一只手上。五個(gè)手指的故事
誰也離不開誰，它們各有所長，各有所短，隨時(shí)隨地都離不開主人的身體。可是有一天小主人楊佳琦的手指開始爭(zhēng)吵了，原來它們?cè)诒日l的功勞大呢！
大拇指拍著胸脯說：“干什么事的時(shí)候都是我，要數(shù)功勞啊！我的最大。”食指說:”你一點(diǎn)也不客氣呀！什么時(shí)候離開過我的幫助啊！中指生氣的說：“哪一次提東西的不是我抓的.，每次我都是弓著背彎著腰脖子支撐著你們!無名指和小拇指聽著它們爭(zhēng)吵，它們互相看了看，傷心的說：“不管怎么樣你們都有用，可我們呢？楊佳琦小主人根本瞧不起我們，每次干活都不用我，我覺得自己還沒用啊！”這時(shí)它聽了小拇指的話，都不好意了，大拇指安慰它倆說：“誰說你倆沒用了，當(dāng)小主人跳拉丁舞的時(shí)候，你倆不是漂亮的像倆半花嗎？”
聽了大拇指的話她們開心的笑了。這時(shí)小主人走了出來說：“你們啊!不管長得如何少了誰也不行啊！想想看你們什么時(shí)候都是最強(qiáng)的，五個(gè)指頭不知不覺中慢慢的擠在一起，逐漸變成了一個(gè)拳頭。小主人看出五個(gè)手指都明白自己的意思，是啊！真是團(tuán)結(jié)力量大”。
從此五個(gè)手指知道了它們有不同的性格，它們卻根根有作用，根根有力，再也不分美丑了。
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