隱形的翅膀作文10篇【熱門】
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的隱形的翅膀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
隱形的翅膀作文 篇1
“孩子穿上這雙阿迪王,你就有了一雙隱形的翅膀。就可以升往天界了”萬物之神巴神和藹的對春哥說道。
從亙古時代就有這樣一個傳說,當天界之神要開始換屆交接時,阿迪王就會作用神的信物傳給下一代神的接班人。
作為人族的傳奇,春哥,身上有著太多的傳說。就連大帝都這樣稱贊春哥:春歌純爺們,鐵血真漢子,父親好兒子,人民好兄弟,胸口碎大石,雙拳能站人,雙臂能過馬,菊花開瓶蓋,夜御百女槍不倒,菊花百戰色仍紅。
毫無懸念,天界選擇了春哥,或者說是春哥選擇了天界。
“我真的能夠擁有阿迪王嗎?”春哥還是有點不敢相信。
畢竟阿迪王作為天界的圣物,凡人只要看一眼就能永葆青春,摸一下就能擁有原地復活的能力,穿一次那就可以得到源源不斷的最新種子。所以阿迪王對于人族來說永遠只是個傳說。
可是春哥也是傳說,所以他就有這個資本得到阿迪王。
“從此,天人兩屆將歸你所統治。”巴神看著春哥接過了阿迪王,滿意的笑著隱遁消失了。
歷史開始改寫,春哥教開始出現,世界各地都能聽到:“信春哥,得永生”的`禱告語。
成為了眾望所歸的神之后的春哥,穿上了阿迪王,擁有了隱形的翅膀,他可以遨游宇宙,他高傲,但是宅心仁厚;他謙虛,但是受萬人敬仰,他可以把神賜給人類的菊花,爆得出神入化,可以搞出堪稱花之藝術的超級招式。誰也別想超越他,他永遠只是個傳說。
此時,在天界傲天下的春哥,腳下穿得正是那雙神之圣物,阿迪王。
春哥坐在大殿之上,微笑的打開電腦,啟動了迅雷,又開啟了QQ郵箱,果然,郵箱里充滿了新的種子,而且還是無馬的。
春哥笑了,開心的笑了。
“我從此再也不要用那每秒10K的ADSL來下片了,我再也不用整天的求別人發送種子了,我也不會干花一個禮拜的時間最后卻下載了葫蘆娃的蠢事了,有了阿迪王,生活一切皆可改變。”春哥的生活充實了。
“感謝你,阿迪王。”每次看完新片后,春哥總會在心里狠狠的感激一番阿迪王。
寫完這篇作文,我也要回去看下那迅雷把片下完沒,雖然我沒有阿迪王,但是我有春哥那看片的決心,我相信只要我努力的看片,總有一天我也會有一雙隱形的翅膀的!
隱形的翅膀作文 篇2
用愛做底,用付出做包裝,集結一片淚水作花結,嗯,這是你給志華的最豐厚的禮物……
——題記
在影片《隱形的翅膀》中我不止一次地看到,看到你的志華悲傷得即將放棄的時候,轉身,不給她任何安慰,你要她自己去面對,面對哪怕是殘酷的事實。志華因此而怨你,恨你,認為你已不再愛她。那時候,我在想,一直在想,你愛她,比任何都愛,因為,你的影子背叛了你。
你的影子背叛了你,你轉身離開志華的剎那,我看見,我真的看見,你的影子用手背擦了一下眼角,我知道,他也知道,雖然你不愿讓任何人看見,但,你知道嗎?你的背影背叛了你——他泄露了你流淚的事實,即使,那是你所不想讓人知道的! 你的影子背叛了你,你努力的裝作不擔心,不關心她的樣子,你要她學會自立,你甚至大聲的斥責了她,可是,可是即使你隱滿得再好也無法阻止它——你的影子背叛著你。你可知道,昏黃的燈光中,你的影子背著你,貼著墻壁走近了白天被你拋棄的孩子的房間,他為她擦去了眼角的淚水,他用他寬厚的手掌對撥動她的流海,他休怯地在她的臉上留下了一個吻……他背著你,背著你做了白天你所不敢做的一切,瞧吧,你的影子,你的影子,真的`,真的背叛了你!在夜里,在每一個你疲倦的夜里,你的影子,背叛著你。可是在白天,我居然發現你還是如此的一無所知,你繼續裝著不擔心,不關心她的樣子! 你的影子背叛了你,他處處關心、牽掛著她。這可是你所不曾也不敢表露出來的啊!你的影子,你的影子是另一個你吧?一個與你截然不同的另一個你!
你的影子背叛了你。他真的背叛了你嗎?我開始恍惚,開始迷惘,開始有點摸不著頭腦--------就在你和他一起對著她微笑,一起對著她歡呼,一起奔著向得了冠軍的志華跑去時,我真的蒙了,可或許也就是在那時候我才算是真的懂了吧——你和你的影子,本來就是同一個人,你們都是志華的父親,關心她牽掛她,比任何人都懂得愛她的,她的父親。
你的影子,從不曾,不曾背叛過你!你的影子就是你,從來都是……
隱形的翅膀作文 篇3
有一雙隱形的翅膀帶他飛,飛過困難與坎坷,要問這翅膀是什么?它就是樂觀向上、自強不息,笑對人生。
“叔叔參加了縣里的縫紉比賽,經過角逐,晉級金華市光榮地參加市里的比賽啦!”媽媽興奮地把這個消息告訴我時,我一臉霧水,哪個叔叔呢?
哦,就是他——瘸腳的叔叔。
我與叔叔同村,又是鄰居。每天上學路上,我都不期而遇碰到他拄著拐杖去店里工作。每天放學回家,總是看到他永不停歇埋頭苦干。每次看到他都是一臉燦爛的笑容。有好幾次,我禁不住問叔叔每天起早摸黑累不累,叔叔總是笑而不答。有好幾次看到叔叔英俊的臉,很為叔叔感到惋惜。我真想親自問問叔叔,他的腳為什么就瘸了呢?但我沒有勇氣去問,也許會傷了他的自尊心。媽媽告訴我:叔叔從小得了小兒麻痹癥,從此雙腳就殘廢了。但他沒有放棄生存的希望,也沒有從此一撅不振,而是在生活中不斷磨練著自己。成年后叔叔去拜師學藝,經過苦練,成了一位遠近聞名的服裝師。每天叔叔家門庭若市,請他量身定做服裝的人絡繹不絕。經他的手,衣服合身、舒適;經他的耐心指導,徒弟們一個個成材。叔叔手藝好,人緣又不錯,當時有好幾個女孩都爭著嫁他呢。但近幾年叔叔家可謂門前冷落車馬稀了,很多人嫌定做太麻煩,都愛買現成的。為了養家糊口,叔叔不得不改行,憑著自己扎實的縫紉技藝,每天忙碌著加工禮品。
聽了媽媽的`述說,我才知道叔叔還有這段經歷,我暗自佩服起叔叔來。命運給予叔叔無數的坎坷,但在他的內心中隱藏著的樂觀向上、自強不息的精神是何等的了不起!
其實生活中不乏有這些人,他們雖然殘疾,但是堅韌不拔。星光大道上的金凱,無臂男孩,會唱歌,能惟妙惟肖模仿數十位歌星,并深情演唱英文歌;會街舞能完成劈叉、鯉魚打挺等高難度動作。他們取得的成績要比常人付出更多的汗水與淚水,作為正常人的我又哪能與他們比?遇到困難我就退縮、逃避,更別說頑強的意志了。
滴滴汗水換取成績,點點淚水換來喜悅,愿天下所有人如叔叔、如金凱都有一雙隱形的翅膀飛向理想的彼岸。
隱形的翅膀作文 篇4
天使,有一對美麗的翅膀,她是世間最美的象征。可在我的心目中,老師也擁有著一對天使般的翅膀,她的翅膀是“隱形”的,她就像一位天使,帶著“隱形翅膀”在孩子們面前飛舞,傾盡全力去幫助那些需要幫助的人。她就是我身邊最近的人——我的語文老師。
她,是一位平凡而又偉大的'女教師,雖然兩鬢已經斑白了,可她的心永遠是年輕的,善良的。
老師教過的一名學生,不幸患上了腦積水毛病,若是手術不及時,他將會永遠在黑暗中度過。王老師知道了這名學生遇到困難,二話不說前去醫院探望這位生病的孩子,并給予他鼓勵,還把自己辛辛苦苦掙得一個月工資都捐給了那個孩子。遺憾的是手術失敗,這個要強的孩子接受不了這個事實,出院回家后一蹶不振,鬧情緒、摔東西,還不吃不喝。老師帶著水果去看望,又講故事又說理,還寫信聯系廣播電臺,給那個孩子點歌鼓勁,讓他鼓起勇氣去面對現實,去和病魔作戰。輟學后的孩子為了生計,在街頭巷尾做起了騙人的“小半仙”,后來在王老師的幫助下改學盲人按摩。用他自己的話說,“是王老師讓我有了尊嚴。”
她,還用自己的博客創造了一個又一個奇跡,王老師利用業余時間和博友們溝通,交流,通過網絡平臺,認識了許許多多的愛心人士,是王老師的熱心感動網友,當愛心人士們和品學兼優的貧困學生結成對子,是她,使一張張愁眉苦臉變成了每天都洋溢著燦爛的笑容。十四個孩子,因此能夠專心學習,不再為家庭經濟困難而擔憂。
王老師是平凡的,但也是偉大的。因為,王老師擁有著一顆寶石般閃亮而又純潔的心,這顆純潔樂于助人的心,就成了老師的一對天使般的“隱形翅膀”,飛呀……飛……飛到整個校園的上空,哪個班的學生遇到了困難,她就伸出溫暖的雙手,攙扶一下,不讓幼小的心靈受到傷痛。這一小小的舉動也許能改變人生,也許能彌補她們心靈曾經受過的創傷,王老師就帶著她的“心靈創口貼”,只要往你身上一貼,突然“彩虹”就出現了,掛在那蔚藍的天空中。孩子們笑了,歡呼著,跳躍著。
隱形的翅膀作文 篇5
“每一次,都在無邊作業中迷茫。每一次,就算是累倒也沒人來幫。別去想,有一天作業又少又簡單。我看見,作業成筐。”這是我的語文老師給我們的一首歌。而關于這首歌,還有一件給我留下深刻印象的事。
那節課,老師在抄這段歌詞時,把最后一個“筐”字用了一個裝滿作業的大筐代替。而當我們抄完這段歌詞后,議論聲特別大,有些人還在底下唱了起來。為什么這段普普通通的、僅由老師改寫過的歌會引起同學們如此大的反響?原來,這首歌唱出了我們的.心聲,唱出了我們因作業多而難以應付的局面,因而才產生一石激起千層浪的效果。同學們在下面你一言、我一語地議論起了自己作業的多少。老師走下講臺,隨手拿起了一位同學的家庭作業本,給我們舉了起來。16開大小的本,密密麻麻地寫滿了字,而頁數也有好幾十頁。看到這,我驚訝得目瞪口呆:平常我還認為自己學校留的作業太多,現在看來,這不算多,還算少的呢!“同學們,先停一停,安靜一下。既然你們都覺得自己的作業多,那么有誰知道這是為什么?”“可能是因為老師們太看重我們的成績。”“可能是因為老師看到自己班的成績不好,為了提高成績,就盲目地給我們留作業。”大家積極回答。“好,你們說的很對,老師向你們道歉。如果你們知道了原因,那你們有沒有什么好辦法能改變這個現狀嗎?”我想:我們的確沒有辦法,總不能把留作業多的老師都開除了了,那樣就沒有老師給我們上課了。即使上級派一個檢查團來也沒用,老師完全可以讓我們用一節課背一背答案,到時候按答案說一遍,并且那樣老師會讓我們把那節課上所要寫的東西回家完成。果然,同學們跟我的想法一樣,都覺得沒有辦法。“你們已經知道沒辦法改變現狀,那么我們應該如何去面對?”“心平氣和地面對。”“樂觀、開朗地面對。”大家紛紛說出了自己的想法。“很好,既然大家都明白了,就跟我抄下面的歌詞吧。”
“不去想,課業負擔究竟有多重,我看見,成功的希望就在我前方。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。”
隱形的翅膀作文 篇6
天上,不知是哪個調皮的家伙,竟把墨水瓶給打翻了,天被染黑了。太陽連忙逃到了山下去,這下好了,不管天上地上,伸手不見五指。幸好月亮及時到場,人們才不至于什么也看不見。
在這個寧靜的夜晚,我酣甜入夢……
在夢中,我看見了我的同學們。只是與眾不同的是,他們的背后長出了一雙潔白如玉的翅膀,正在天空自由飛翔。我垂涎欲滴,我也想要一對屬于自己的翅膀!
在記憶的海洋里尋找,一個身影閃過,輪廓逐漸清晰了起來……
回想起來,我曾與她一起越過語文這座大山、一起避開數學的陷阱、一起擊敗了大“boss”英語、一起頂住了日漸增重的學習壓力……一些堵心的小秘密,我只和她一吐為快。我們一起瘋,一起玩、一起學習,一起快樂。與她度過了無憂無慮的小學時光。
終于找到了一只翅膀,它叫做,“友誼”。
在腦海里,繼續尋找著、搜索著。因為,我可不想當一個“單翼天使”啊。
啊,找到了。是那個從未從腦海中抹去的,永遠默默無聞卻至關重要的身影。回憶起來,那個身影便放大了,清晰了……
當我哭泣時,是誰在安慰我?當我驕傲時,是誰在提醒我不能自大自滿?當我學習進步時,是誰默默地在心底笑著一一這身影,就像迷途里的一位指路人,也是一盞明燈,在茫茫人海中為你而亮,給你希望、給你依靠,永世不息。還是一扇打開的家門,在繁華都市的'車水馬流之中,總有這么一扇門為你而開。在你回歸之前,不會關上。
啊,這不就是我苦苦追尋的另一半翅膀嗎?它就叫做,“親情”。
又是一個夜深人靜的夜晚,又是一個香甜的夢。這一次,我要帶著“親情”與“友情”,一起飛過那懸崖峭壁。飛過痛苦、飛過絕望。一起沖向那黑暗中象征著希望的耀眼光芒!
每個人都有屬于自己的隱形的翅膀。它們就在你內心的深處,等待你的醒悟,期盼你的翱翔。
隱形的翅膀作文 篇7
當獵人用槍瞄準我,我知道自己必須飛翔,但我卻沒有翅膀,只是現實生活中普通的一個生命。
我確實想飛,即使不是面對死亡。看見那么多生命離去,看見那么多孩子,或者少女,年輕的生命,離開,我懂得了堅強,懂得了關愛,懂得了珍惜幸福而又美好的時光。面對祖國的版圖,我看到在汶川廢墟上長出了春天第一棵小草,小草以它特有的氣質告慰生命,在版圖上,處處是紅心,處處有一種迎接困難的激情,一種勇于戰勝大自然的力量。面對地球上蔚藍的海水,我看到人們在尋找一種希望,法航中失去生存權利的生命,面對海水,我們默哀,向生活在同一片藍天的生命們祝福。我沒有翅膀,但我有心,有一雙隱形的翅膀。
這雙隱形的翅膀讓我的生命波濤洶涌,激勵著我飛翔,放飛心靈,不斷地前行。當陽光穿過高樓大廈,當陽光穿過簡陋的山區小學校舍,當陽光灑向南海群島的哨兵臉上……我看到五星紅旗在飄揚,這是中國的翅膀嗎?我想是,是埋在我們每個人心中的那雙隱形的翅膀。讓大家的.心相連,讓大家一起放飛愛的心靈,放飛中國的翅膀,放飛一個民族的希望。
我有翅膀,我有一雙隱形的翅膀。輕輕地飛翔,別問我的眼里為什么還有淚水,因為我看到了太多的真情。看到一個白發老人和災區同胞在一起,拯救生命,看到了孩子在廢墟中讀書的神情,看到了救援的子弟兵振聾發聵的吼聲,看到扒開廢墟尋找生命的鮮血長流的手,看到了給幼小生命喂母乳的民警……什么是無私,什么是真情,什么是財富,什么是博愛,什么是崇高……我明白了這雙隱形的翅膀,我有,你也有,她也有,我們都有,不是一雙,是千萬雙。
我有一雙隱形的翅膀,但我很慚愧,我沒有飛得更高,向蒼鷹那樣搏擊長空,我也慚愧我沒有把我的翅膀借給別人,讓大家一起飛翔。路,那么坎坷,讓我們學會了堅強,學會了一步步前行。只能心中藏著翅膀,去耕耘和收獲,讓種子在汗水中生長。
我們都有翅膀,都有一雙隱形的翅膀,承載著責任,承載著生命的真諦,承載著一種力量,活著,堅強地活著,向著希望時刻準備著飛翔,準備著啟程。飛過大山,飛過海洋,飛過南極,飛向太空,飛向人類的高度……
我有一雙隱形的翅膀,我要和大家一起,尋找希望。
隱形的翅膀作文 篇8
有人會問:“沒有翅膀的雄鷹會怎樣?”也許十有八九的會說:“當然是會喪失意志,放棄生的希望。”但是,我并不認同。
5月31日學校組織了初一初二的學生觀看勵志電影《隱形的翅膀》,我自從看了這部勵志電影,便對開頭的問題有了透切的理解。
這部電影寫了一個感人的故事:在壯美的內蒙古草原上,15歲的花季少女志華不幸在一次放風箏時,被高壓電擊中,只能截走兩只手以保性命。此時的她自暴自棄,但是在老師、父母的鼓勵下,終于頑強地站了起來,學會了用雙腳做各種各樣的事情,努力學習,并且在殘奧會游泳比賽上取得了優異的成績,最終考上了大學。唯一遺憾的是志華的母親經不住一連串的打擊而逝世,但她對志華的愛是無私的!
志華曾鼓勵自己:“雖然我沒有了翅膀,但是我仍然要飛翔!。”多么簡短的話語,卻又多么的發人深省,我不由得陷入了深思……忽然,對往事的回憶給了我完美的答案。
在我的腦海里,有一個走路時一拐一拐的模糊身影不時地出現,那是誰?哦,原來是小鴻!小鴻是一位殘疾人,他其中的一只腳已被換成了冰冷的'假肢。然而,他卻沒有怨天尤人,反而自強不息,發奮學習,取得了優異的成績。我一直疑惑不解,于是向小鴻問道:“小鴻,難道你不感到很傷心和氣餒嗎?”他猶豫了一下,便說:“是的,我的確傷心和氣餒過,但是我轉念一想,生命是寶貴的,人總會遇到挫折,只要努力奮斗,擊敗困難,也是能創造美好人生的。”我立刻茅塞頓開,只見小鴻露出了自強不息的微笑……
沒有翅膀的雄鷹不一定都會失去生的希望,它能用自強不息與樂觀的心態造就自己隱形的翅膀,勇敢地迎風飛去,穿越人生的風風雨雨,找到一片屬于自己的新天地!所以沒有翅膀也能翱翔!
沒有翅膀的雄鷹如此,人亦應如此。
隱形的翅膀作文 篇9
我有一雙隱形的翅膀
拖著沉重的雙腳走在回家的路上,寒冷的秋風無情地吹打著我的臉頰,我想現在即使太陽當空照,我也不會感受不到一點溫暖。看著手中那張早已被蹂躪的不堪入目的成績單,鮮紅的分數刺得我的眼睛生疼,無奈,算了,走吧。
秋風卷起地上的枯葉帶向遠方。眼前的家門明明近在咫尺卻顯得遙不可及,明明應該一定洋溢著溫暖,我卻感到如此恐懼。終究,我無力再向前邁進一步,轉身,跑向了遠方......
天色漸漸昏暗,街上熙熙攘攘的.人群漸漸散去,一扇扇明亮的窗戶中,飄出陣陣飯菜的香味。不知不覺間,我來到了一家面攤旁。摸了摸自己的肚子,緊了緊衣服道:“師傅,來碗面。”不一會兒,一個白瓷碗出現在我的面前,碗中的牛肉面熱氣騰騰,飄出濃濃的肉香。在我的手觸碰到碗的那一刻,我似乎感覺到了一絲溫暖的氣息。低頭嘗了一口,不錯,挺香的。“要不要再加點湯?”師傅不知什么時候站在了我身邊,我一抬頭,發現他竟是一位盲人。也許是感受到了我的驚訝,他自言自語道:“我是個學生,曾因為一場疾病而失去了雙眼,我也因此被剝奪了讀書的權利。”
我默默地望著他,蒼白的臉色,下巴有一小撮短短的胡須,整個人好似飽經風霜,那雙緊閉的眼睛給人一種說不出的神秘與成熟。接著,他又若有所思地望著天空,淡淡的說著:“雖然我的眼睛不太好使,但耳朵要比一般人更加靈敏,小妹妹,你是不是遇到不順心的事了?”沒等我回答,他又自顧自地講道:“即使我看不見,無法讀書,我也絕不放棄,無論跌倒了多少次,我都會爬起來,因為我想讀書!我要讀書!”望著眼前的這個大哥哥,心中被溫暖和勇氣一下一下的沖擊著。我似乎看見了他身上透出的那股倔強。雖然看不見他的眼睛,但我卻感受到了他那堅定的信念和那不服輸的勁頭。霎時間,只覺得被深深地震撼住了,突然間,我明白了好多,迅速放下筷子,一句“謝謝”后,我飛快地奔向家的方向.....
現在,我已不再害怕失敗,因為,沒有失敗就不會有成功,不經歷風雨,怎會見彩虹?
謝謝你,大哥哥,為我添上了一雙隱形的翅膀,我會帶著你的話飛向遠方,踏入成功的殿堂。
隱形的翅膀作文 篇10
“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望”這些歌詞來自《隱形的翅膀》,故事的主人公就是《隱形的翅膀》的主演雷慶瑤。
在她三歲那年玩紙飛機時,一陣風把紙飛機吹到了電壓箱上,幼年的她哪知道危險在向她靠近。當她爬上電壓箱去撿紙飛機時,不幸的事情發生了,電流通過了她的全身,去醫院就診時,她的血液全都變成了黑色,醫生對她下了病危通知書,她的'肉、骨頭一塊一聲地往下掉,媽媽不得不忍心給她做了截肢手術。
平常的殘疾人會對生活絕望,可雷慶瑤不愿意成為家人的負擔,她想用腳“走”出一片天地,走出自己的精彩的人生。
她開始用腳刷牙、洗臉,時常碰不到臉,讓她急得團團轉;吃飯時,腳又不如手一樣靈便,打翻碗筷是常有的事。可她始終沒有放棄,她常常默默地鼓勵自己,在強大精神的支柱下,她慢慢地能夠自理生活。
隨著年歲變大,到了上學的年紀,看著小伙伴們背上書包,寫起字,她心中癢得很,再三請求父親讓她去上學。爸爸說:“如果你能學會寫字,那么你就可以去上學。”小小的雷慶瑤以堅強的意志學會了寫字。
再后來,她成了運動員,陰差陽錯,由田徑運動員變成了游泳運動員。可她遲遲不敢下水,教練專門找人推她下水,她被推下水后,頭盡可能地向上,從這以后,她不再怕水了。經過她的努力,在全國殘疾人游泳大賽中獲得了第四名。
她說她是一個不撞南墻不回頭的人,事實證明了她的話,她撞過了無數的南墻,她在撞了“全奧會”這座墻后,又登上了《超級演說家》的舞臺。她表示,對女人來說,愛美是一種天性,而對她來說愛美更是一種失而復得的權利。她在這個舞臺上放光彩,讓人覺得她不是一個殘疾人,而是一個健全人。
她好似一只繭,在沒破繭時,不知道她是怎樣的風景,可她越過了殘疾的障礙,活出了獨屬于她的精彩人生。
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