我與紅領巾作文

時間：2023-07-30 13:18:45 好文我要投稿

我與紅領巾作文必備【9篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我與紅領巾作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我與紅領巾作文必備【9篇】

我與紅領巾作文1

　　紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的標志。小時候，我上幼兒園的時候，經(jīng)常看到路邊有許多哥哥、姐姐的胸前都有一個紅布巾，我非常羨慕，要是我也有一條紅布巾，那該多好啊！

　　那時候，我不知道那是少先隊員的標志??紅領巾，只覺得很好玩、很好看。爭著讓媽媽給我買一條，后來，媽媽解釋道：“其實，那是少先隊員的標志，等你長大了，你也會有一條的！”聽了媽媽的話，我就盼望能快一點兒長大，戴上紅領巾。

　　終于，我盼望已久的愿望實現(xiàn)了。我踏進采荷一小學校，過了不久，我一直向往的時刻終于來了，當我戴上紅領巾的一刻，我是多么的高興啊！因為我終于進入了少先隊，光榮的成為了少先隊員，后來，慢慢地，老師也告訴了我們一些關(guān)于“紅領巾”的故事，我也慢慢知道了紅領巾是先烈用鮮血染紅的。

　　自從，我戴上紅領巾以后，我就覺得我好像變了一個人似的，以前，我經(jīng)常上學遲到，現(xiàn)在，我每天都第一個到班級里。以前，我都很晚睡覺，現(xiàn)在變得早睡早起了。我覺得紅領巾就像一個“小幫手”，把我的壞毛病到改掉了，所以，我越來越喜歡紅領巾了呢！

　　就這樣，紅領巾天天陪伴我，現(xiàn)在都兩年多了，他還是一直跟著我，我也十分愛惜，從來都沒有弄丟過，紅領巾陪我上下學，陪我上課、陪我玩游戲，我當我看見胸前飄動的'紅領巾，我都會很自豪。自從我戴上了紅領巾，我也經(jīng)常做好事。

　　記得有一次，我們學校要去春游，可是，天公不作美，剛出發(fā)就下起了傾盆大雨，而且很多同學也沒有帶傘和雨披，于是，我就把傘借給了其他同學，我和張婧霏同打一把傘，其他帶傘的同學也紛紛把傘借給別人，和其他同學拼在一起用，這樣，我們就解決了“春游沒帶傘”的問題。

　　還有一次，我要和媽媽去買菜，我走在樓梯上，看到樓梯旁邊有很多牛奶盒等一些雜物，于是，我就把垃圾一一撿起，丟進樓下的垃圾箱，正好有幾個鄰居看見了，直夸我是好孩子。

　　我覺得一個少先隊員，做了這點事，不算什么，以后我還要多做好事，為我們班級，為我們學校增添更多的光彩。

我與紅領巾作文2

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人……”每當聽到這首歌，我就會從心底莫名產(chǎn)生一種自豪感，為自己肩負祖國的重任而感到自豪，而胸前的紅領巾也時刻鞭策著我。

　　剛上小學時，我十分羨慕高年級的大哥哥、大姐姐們胸前鮮艷的紅領巾，終于，我也帶上了鮮艷的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。我時刻記著做任何事都不能辜負了胸前這一抹紅色。

　　記得有一次，我坐公交車去上學。車上十分擁擠，像一個密不透風的水果罐頭。不知什么時候，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，行駛中，車廂在不停地晃動著，老爺爺想站也站不穩(wěn)。見此情景，我心想：車上這么多的`乘客，玩手機的玩手機，說笑的說笑，全都若無其事的，怎么沒人讓座呢？既然你們這些成年人都不讓座，更別說讓我這個肩上背著沉甸甸書包的小孩讓座了。可我是少先隊員，不讓的話對不起我胸前的紅領巾，可讓了的話，我自己就沒座位了。算了，不讓吧，反正你們這些成年人都不做榜樣給老爺爺讓座，那我也不讓吧！于是我仍然心安理得地坐在座位上。

　　過了許久，還是沒人愿意給老爺爺讓座。我扭頭看向窗外，努力讓自己不去想這有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，可這位老爺爺佝僂的身影一直在我的腦海中揮之不去。我低下了頭，看見了自己胸前鮮艷的紅領巾，心想：我是少先隊員，我還是把座位讓給這位年邁的老爺爺吧！我從座位上站了起來，大聲的對老爺爺說：“老爺爺，您坐這吧！”眾人的目光一齊投向我，這目光中有的充滿了羞愧；有的充滿了敬佩；有的充滿了贊許……老爺爺連聲向我道謝，我有些不好意思的笑了，心想：要不是紅領巾給了我勇氣，我可能一直不會讓座。

　　紅領巾不應該僅僅戴在我們的胸前，更應該戴在我們的心中。讓紅領巾時刻提醒我們要學會樂于助人、尊老愛幼，這樣我們才對得起胸前鮮艷的紅領巾！到站了，我下車向?qū)W校走去。一路上，我一直回想著剛才車上發(fā)生的點點滴滴，雖然只是普普通通的讓座，雖然只是普普通通的謝謝，但是我心里別提有多開心了。這讓我更透徹的理解了“幫助他人，快樂自己”這句話。

　　后來，我漸漸明白，紅領巾不僅僅是一種標志，更是一種信仰，讓我們學會如何做一名優(yōu)秀的少先隊員！

我與紅領巾作文3

　　小時候，看見那些學生掛著紅領巾，神氣地走進學校，我就特別地羨慕他們，想快點成為一名少先隊員。

　　終于到了一年級，我掛上了鮮艷的紅領巾。覺得當一名少先隊員是一件非常光榮的事。看著掛在我胸前飄揚的紅領巾，我告訴我自己你已經(jīng)是一名少先隊員了，應該樹立起少先隊員的形象，不能在懶懶散散，要讓別人覺得當少先隊員是件值得驕傲的事情。少先隊員是講文明的，是樂于助人的，是會互相團結(jié)，互相幫助的。

　　紅領巾伴隨著我度過整整四年，每次看到掛在我胸前的紅領巾，就好像在默默地說：“你要好好學習哦！”紅領巾是革命烈士用鮮血染成的，是五星紅旗的'一角，我們應該好好珍惜紅領巾。

　　記得一次我在下課貪玩時，不小心把紅領巾給弄丟了，此時此刻我心里是那么的自責內(nèi)疚，我覺得自己對不起紅領巾，因為自己的一時疏忽，把紅領巾給弄丟了。我四處尋找，就像熱鍋上的螞蟻，見人就問：“你見到我的紅領巾了嗎？誰見到我的紅領巾了嗎？”后來我靈機一動，趕緊去問問門衛(wèi)的老爺爺，剛一進門，還沒來得及問，便看到一位拿著紅領巾的少先隊員正向我們走來，我一看，那不是我的紅領巾嗎？我心花怒放，開心的不得了！哦！我找到我的紅領巾嘍！我連忙接過紅領巾，一個勁的說著：“謝謝你！謝謝！！！！！！”從那事以后，我就把紅領巾當個寶貝似的，時不時的看看它，生怕它再丟了。

　　天氣熱時，每次放學回家，爸爸媽媽總會說：“都到家了，還掛著紅領巾，快把它取下來，你不嫌熱啊？”我說：“不行，不行，紅領巾已經(jīng)被我弄丟過一次了，我到洗澡時在拿下來。”

　　有一次，表妹到我家來玩，見到放在我床頭的紅領巾，她也想掛，我不肯給她，她就跑到我媽媽面前哭，爸爸媽媽說：“你就借她掛掛吧！”我說：“不行、就不行，”這是少先隊員才能掛的。后來看她哭的傷心，沒辦法，就只得給她掛上。說好只能掛五分鐘，而且你不能給少先隊員丟臉，我來教你怎么當少先隊員……

　　鮮艷的紅領巾多么響亮偉大的名字，象征著祖國的繁榮富強！鮮艷的紅領巾多么高尚神圣的職責，象征著我們每個少先隊員夢想！

我與紅領巾作文4

　　紅領巾，是每個少先隊員擁有的，它象征著：助人為樂、扶危濟困。它是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。

　　在剛上小學的時候，也就是一年級，曾經(jīng)聽老師說過，在班級里選出十名同學，作為第一批少先隊員，戴上紅領巾。每個同學聽了這樣的話，也包括我。上課都認認真真，做得端端正正，積極舉手發(fā)言；下課也不大吵大鬧，安靜地玩玩游戲。這樣的行為，就是希望自己能當這十名少先隊員中的一名。

　　終于，到了第一批少先隊員戴紅領巾的那天了，老師報著同學的名字，我希望，其中有我的名字。但是，報完了十名，始終沒有我的名字。我心里有多么難受，我看見那些同學紅領巾在胸前飄揚，我是多么羨慕。還好，少先隊員還有第二批。

　　又到了少先隊員第二批戴紅領巾了，老師仍然報著一個個同學的'名字。糟了，名額快要滿了，正當我失望絕頂?shù)臅r候。“陶晨曉”這個名字在我耳邊響起。頓時，我的心情從烏云滿天一下子轉(zhuǎn)到晴空萬里。

　　這次紅領巾是在大隊部戴的，大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領巾，我們向大哥哥大姐姐們敬了一個禮，我心里充滿了無比的自豪。從此，我也是少先隊員了。

　　我學會了當少先隊員的原則：愛護紅領巾、不打鬧、熱愛國旗、熱愛祖國、熱愛學校、尊敬老師、尊敬長輩、關(guān)愛同學、助人為樂、學會戴紅領巾……我當了少先隊員后，我是多么愛惜紅領巾。每周幫它洗一次澡；每天我把它疊得整整齊齊戴在胸前；每當它皺巴巴了我都會幫它燙燙……

　　有一天，我在公園里散步，有一位老奶奶走過來，問：“小朋友，你知不知道中心小區(qū)怎么走？”我說：“老奶奶，你走出公園往東走，看著右邊，會出現(xiàn)中心小區(qū)這四個大字。”老奶奶聽了說：“謝謝你，小朋友，你可真是個助人為樂的好孩子。”聽了這句話，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。雖然現(xiàn)在胸前沒有戴著鮮艷的紅領巾，但是我感覺到紅領巾正在我的胸前飄揚。

　　如今，我小學快要畢業(yè)了，但是紅領巾還是伴隨著我。

我與紅領巾作文5

　　曾經(jīng)，我把它平平整整地掛在房間最顯眼的地方，讓我一眼就看到;曾經(jīng)，我把它胡亂地仍在某一個角落當中，讓我找了半天也找不到。但這一切現(xiàn)象都銷聲匿跡，你問我它是什么？它就是我的紅領巾。

　　記得那時一年級，一個陽光明媚的早上，我?guī)狭思t領巾。紅領巾，是用我們革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，它象征著中國歷史的光輝。戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳鵂N爛的明天，迎接了一場有一場的戰(zhàn)斗，揮灑了一滴又一滴的鮮血！每天早晨，我總對媽媽嚷嚷，叫她幫我把紅領巾工整地佩戴好，學著大哥哥大姐姐的樣子給爸爸媽媽敬禮。為了不讓紅領巾失去光彩，我到處做好事，受到了大家的表揚，那時，我覺得自己正踩在一朵快樂的`云上，很開心，很開心……可是，好景不長。漸漸地，隨著年齡的增長，隨著心靈的成長，我對紅領巾往前的那種好感消失了，受人表揚的事也越來越少了。我不再覺得擁有紅領巾是件值得驕傲的事。

　　有一天，我在放學回家的路上，看見一位老奶奶正踉踉蹌蹌地走著。我實在是看不下去了，一陣小跑過去，扶著老奶奶過了馬路。老奶奶撫摸著我的臉，對我說：“孩子，你人真好呀！”聽了這句話，很久沒有的暖流,卻在這一刻，涌上了我的心頭。路途中，我突然覺悟：要想做到一名真正的少先隊員，就應該用行動來證明。那一次，我到文具店去買文具。半路上，天空不作美，“轟隆….”幾聲響聲過后，突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我急忙跑到屋頂下避雨。就在這時，我看到不遠處有一位老爺爺，正在那干著什么。我跑過去一看，哦，原來他是在扶起那些被大雨打歪了的小樹苗。我看了一看胸前那鮮艷的紅領巾，不再猶豫,對老爺爺說：“老爺爺，我來幫您。”說著，也投入了工作。狂風刮在臉上，猶如刀割般疼；大雨打在身上，猶如針刺般痛。可這些并沒有把我打退，我依然在大雨中扶正小樹苗。我干得是多么辛苦，多么認真啊！雨不停的淋著我，很涼很冷，可我一看到自己扶正的小樹苗，就突然覺得很溫暖！我知道，我又干了一件好事。那天晚上，我感冒了，可我并沒有覺得后悔，反而覺得很欣慰。

　　就這樣，這幾件事讓我對紅領巾重新產(chǎn)生了一種好感。我堅信，紅領巾會一直陪伴著我快樂地成長。

我與紅領巾作文6

　　讀幼兒園時，我是多么盼望我能快快長大，在脖子上神氣地掛上紅領巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員啊！現(xiàn)在我長大了，成為了少先隊員，每當我看見那條掛在我胸前的紅領巾時，我就會想起一件事，讓我與紅領巾有了更加密切的關(guān)系。

　　那是前年冬天一個夜晚，媽媽到爺爺家接我回家，由于天氣很冷，信手把我的紅領巾掛上，我們一路上蹦蹦跳跳、說說笑笑。

　　不一會兒，當我們正要穿越十字路口時，媽媽突然發(fā)現(xiàn)我脖子上的紅領巾不翼而飛了，于是我們順著來路，按圖索驥，仔細尋找，沿途引來行人異樣的眼神，我們也顧不得許多了，但仍舊沒有發(fā)現(xiàn)紅領巾的影子。

　　這時，凄涼的`街道上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶踏著一輛三輪自行車從我們身邊騎過，陣陣寒意迎面而來，增加了我們心中的絕望之情。此時的我，心里惴惴不安，想到假如找不到紅領巾，我一定會挨罵，從媽媽臉上的慍怒中露出的與其說是對丟失紅領巾的惋惜，不如說是對我“麻木不仁”、粗心大意的氣憤。

　　我們在來路上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，始終納悶，這短短的一段路，行人稀少，怎么會找不到呢？我們沮喪地耷拉著腦袋重新朝家的方向走去，走著走著，我們看到一輛三輪車停在馬路邊，沒有騎車人。這不是剛才擦肩而過的老奶奶騎的那輛三輪車嗎？上面堆滿了各種廢紙板箱、酒瓶、泡沫塑料等丟棄物，突然，從媽媽暗淡的眼神中露出一絲亮光，她看到了什么？只見她眼疾手快，迅速從廢品中拿到那塊紅領巾，如獲至寶，喜出望外。此情此景，我的內(nèi)心大喊著：“萬歲！萬歲！萬歲！！！”。我們找到的不僅僅是條簡簡單單、普普通通的紅領巾。

　　從此以后，我更加愛護紅領巾了。紅領巾提醒著我要謹慎仔細，不要馬虎，在遇到困難時不放棄、不拋棄；紅領巾引導著我在學習中天天向上，紅領巾指領著我在生活中要做一個對社會、對國家有用的人。

我與紅領巾作文7

　　紅領巾是我們小學生重要的象征之一，現(xiàn)在我們班的同學的脖子上都戴著一條鮮艷的紅領巾。同學們都非常尊敬紅領巾，每天早上紅領巾都自覺地圍上我們的脖子。

　　紅領巾帶著我們做了許多好事。記得有一次，在馬中旁站了一個年邁的老爺爺，他要過馬路，但看起來腿腳不靈活。我本想不管他的，忽然看到胸前飄揚的紅領巾，心想：我不是少先隊員嗎？我怎能一走了之呢？于是我走到爺爺身邊說：“老爺爺，我送您回家吧！”老爺爺點點頭說：“謝謝你，小朋友。”于是我把老爺爺送到了家。還有許多好事說也說不完。

　　我們每個人要愛惜紅領巾，從小戴起紅領巾，養(yǎng)成好習慣，這樣長大才能為國家做事，將更多的好習慣一代一代地傳下去。

　　對我來說，紅領巾是由戰(zhàn)士們的血而染成的，所以我得珍惜它。每當?shù)搅讼奶欤枱岬孟褚粋€大火爐，把我都快烤焦了。我只好解開紅領巾。可我一解開紅領巾，就想起保衛(wèi)祖國的那些戰(zhàn)士們，所以我就又把紅領巾系上去了。

　　有的時候，我沒有事情做了，便看了看胸前的'紅領巾，就知道了我們要為中華之崛起而讀書，于是我就拿來出語文書反復地讀。有一次，我有一道數(shù)學題不會做，看了看紅領巾，又想了想，不一會兒，我就想出來了。這道題還對了呢！

　　還有一次，準備考試的時候，我接過試卷寫上了姓名和班級，便開始做了。可是考試第二題，我有一些做不來，我就絞盡腦汁地想，可還是一無所獲。本來我以為看一看紅領巾，就會想出來。可是我看了紅領巾三四遍了，還是想不出來，我就只好先寫別的題了。做完了以后，我就把試卷翻到前面，繼續(xù)想。好長時間后，我才想出了這道題的答案。

　　從此以后，紅領巾就成為我的好朋友了。我知道我以后一定要勤學苦練，不能依靠著紅領巾的力量來做事。一定要腳踏實地，經(jīng)過幾次的教訓，我一定要好好學習，不能辜負那些保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士們，不能讓他們的血白流。

我與紅領巾作文8

　　在生活中有許多往事我都忘卻了，但每當我看到胸前那鮮艷的紅領巾時，一張微笑的面孔便浮現(xiàn)在我眼前，使我久久難以忘懷。

　　一天早上，媽媽送我去上學，她把我送到學校附近的路口，便沖我揮揮手，匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向?qū)W校走去，突然，我一低頭，發(fā)現(xiàn)胸前那鮮艷的紅領巾不見了，找了半天也沒找到，此時的我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。

　　剎那間，我想到了沒帶紅領巾的后果：可能會被值勤員發(fā)現(xiàn)后給班級扣分，也可能一進班，同學們都用指責的.目光看著我。想到這些，我頓時變得焦躁不安，感覺每走一步都是那么沉重。

　　走了兩三步，我突然被前面一輛擺滿各種文具的三輪車吸引住了，一個阿姨正站在車旁忙碌著，車上掛著幾條紅領巾在微風中翩翩起舞。我的眼前一亮，急忙跑到三輪車前，摸摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)一分錢也沒有，我急得團團轉(zhuǎn)。“小同學，你要買東西嗎?”剛才在整理文具的阿姨問。“我…我忘帶…帶紅領巾了。”我支支吾吾地回答，“可是…可是我又沒…沒有錢買。”我低著頭，拼命忍住快要流出的眼淚。那個阿姨看了看我，又看了看掛在三輪車上的紅領巾，微笑著對我說：“小同學，我可以送給你一條紅領巾。”說著便從架子上取下一條紅領巾，遞給了我。“真的嗎?”我有些不敢相信，望著阿姨笑瞇瞇的眼睛，再看看阿姨手中的紅領巾，我的眼淚不爭氣地掉下來。“謝謝您，阿姨!等放學后，我一定讓媽媽給您錢!”阿姨愛撫地摸摸我的頭，催促著：“快戴上紅領巾去上學，別遲到了。”我連忙系上紅領巾，這條紅領巾仿佛比平時更加鮮艷了……

　　一位素不相識的阿姨，在我遇到困難的時候，無私地向我伸出援手，幫助了我，這就是人間真情吧，一種只付出而不求回報的真情!我暗下決心，今后也要像阿姨一樣，無私地去幫助別人，把這點點愛心傳遞下去，讓人間處處都充滿情與愛。

我與紅領巾作文9

　　紅領巾，一個光榮的稱號；紅領巾，一條用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角；紅領巾，少先隊員的一種標志。

　　有一次，我在放學回家的路上看見了一枚1元硬幣。我四下張望看見一個小女孩滿頭大汗的，眉頭緊皺，一副心急如焚的樣子，似乎正在尋找著什么丟失的物品。我背后冒出一股冷汗，急急忙忙地拾起那枚嶄新的一元硬幣，放入衣兜里。霎時，兩種截然不同的想法使我猶豫不決，不知道我到底應該怎么辦才能兩全其美。

　　我站在原地一動不動的，好似一尊栩栩如生的佛像。而那個童花式頭發(fā)的小女孩卻跟我相反：悶了個頭，一直在尋找著什么東西。兩種不同的想法緊緊纏繞著我：如果我把這一元硬幣歸還給失主，我的良心會好過一些，就不會忐忑不安；如果我不把那一元硬幣歸還給失主，雖然我的良心會受到譴責，會忐忑不安，但是，我一旦有了這小小的.一元錢，我就可以買到夢寐以求的“香草曲奇”雪糕，因為我家附近幾乎沒有一家便利店可以買到“香草曲奇”雪糕，爸爸、媽媽去領成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕，所以這支雪糕算得上是夢寐以求的了。

　　不僅如此，我還可以買辣條、買糖果、買其他的雪糕等等我喜歡的美味佳肴“兩種想法都有誘人的好處，但也有一定的壞處。一陣陣微風吹來，直沁心脾，佩戴在胸前的鮮艷的紅領巾輕輕吹起，我摸了摸紅領巾，拿出一元硬幣，跑上前去，裝模作樣地說“小妹妹，請問你是否丟失了一塊錢？”“是啊，那是我要買鹽的錢！”一雙水靈靈的眸子盯著我，顯得有點憂傷。我把那一元硬幣在她眼前一亮，神氣十足地對她說：“我撿到的！”“謝謝姐姐！”剛剛還心急如焚的她一下子就喜出望外，興奮不已。“再見！”我拎起飯籃走遠了。“再見，姐姐！”

　　我喜歡佩戴在胸前的紅領巾，因為它是我的摯友；我熱愛我所參加的少先隊，因為我是其中的一員。紅領巾激勵著我們向前進，堅持不懈，永不放棄。我堅信，現(xiàn)在我以鮮艷的紅領巾為榮，將來，紅領巾將以我為榮。

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