如果可以重來作文

時間：2023-07-29 16:10:44 好文我要投稿

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如果可以重來作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的如果可以重來作文，歡迎閱讀與收藏。

如果可以重來作文

如果可以重來作文1

　　假如時光可以倒流，一切可以重來，我一定一定會佷珍惜我的所有。不會讓美好的時光白白流逝了。可是，世界上沒有“如果”，也沒有“后悔藥”.一切都不能夠重來。

　　我得到過，也失去過；我成功過，也失敗過……固然，世界上有得便有失，有成便有敗了。如果上帝再給我一次機會（chance），讓一切可以重來，我也不能改變成敗得失，因為，每一個人都經過“成敗”“得失”。

　　如果一切可以重新，你會選擇什么呢？但是無論你選擇什么，這只是一個假設罷了，現在，我們唯一可以選擇的，是珍惜已有的，珍惜現有的一切，努力地做好自己！認真地過好每一天，努力拼搏。春天要有美麗的花朵，夏天要有涼爽的輕風，秋天要有豐碩的果實，冬天要有和煦的陽光！好好地珍惜現在我們擁有的一切，要好好地把握自己的青春！抓住現在的一切，不要讓現在的一切成為將來的遺憾，青春的花季，淡淡的幽香……

　　珍惜現在，因為我們沒有again。

　　如果可以重來

　　時光飛逝，轉眼間．我們已經初三了，回想過去．那時，剛入學的我們，對初中的生活是那么的迷惘，一切都是那么的新鮮，新的學校，新的`教師，新的老師，新的同學，新的．．．．在開學的第一天是，我站在初一1班的門口，深了深呼吸，空氣是那么的新鮮，是啊！初中的生活就這樣開始了！

　　我們的這個班級，很團結，也很搞笑，也另年段的老師們哭笑不得．我們班的同學，可是全年段所有老師理想的”聰明班”，原本死氣沉沉的教室，一下子被＊＊＊同學的笑話令整個班級都哄堂大笑，上課的質量當然提高咯！學習，是我們的主要，記得初一時，都不認真寫作業，周末也不向現在天天去補習，東奔西跑與＊＊＊個補習班．以前，我常常習慣一個人在熱鬧的地方，喝著奶茶，靜靜地看著天空．可是，習慣終究會被現實所改變！

　　現在的我們，不會向初一初二時那樣：周末只要有空就叫＊＊出來逛街，哪里有好玩的東西就拉去買，在學校是，悠哉的講著八卦新聞，看著雜志．但是，我們現在是與時間比賽，誰把握住時間，誰就是最后的贏者！有時候，我會想：完了，中考逼近，我還有不會的還沒有弄懂，拜托時間慢點！曾經有人問過我：如果，讓你選擇現在和未來，你會選擇哪個？

　　我只是淡淡地笑了笑，說：

　　我，可以選擇重來嗎？

如果可以重來作文2

　　小時候我是體弱多病的，一怎么樣就會生病。比如剛剛生了病，肯定不出幾天就又有新問題出現。以致在醫院的時間比在自家院里時間還長。又一次母親在外工作，不在家。父親只能又當爹又當媽。碰巧那天晚上我發燒了，父親連忙起來用物理方法給我降溫。卻沒有任何作用。

　　這時父親決定帶我去醫院，此時外面正大雪紛飛，父親背上我就往醫院走。顛簸的路上我迷迷糊糊的張開雙眼，看到父親頭發，眉毛上都是白花花的。與之相反的是脖子上的點點汗珠，嘴里還念叨著：“兒子不怕啊，馬上就到了，沒事啊……”

　　那天如果重來，我會在背上對父親說：“爸爸對不起，是兒子讓你擔心了。我以后一定聽你的話，不讓你擔心了”

　　我的父親是個心思非常細膩的人，總能從種種神態中看到別人的`心情。我記得有一次我們家出去旅游，但那時正值暑假，天氣非常炎熱。因此旅游本應該是放松的時候，我卻心情很糟糕。我們照照片的時候，本就不喜歡照照片的我更是皺的個眉頭。但心思縝密的父親為了我們能留下個美好的回憶，一直撓我癢癢。我也不得不笑，更令我驚訝的是平常很嚴肅的父親今日竟擺出了剪刀手。我的壞心情統統跑了。

　　那天如果重來，我會一直在父母面前表現開心快樂，不讓他們被我的不好的心情所影響這個珍貴的假期。

　　不知不覺間我已長大了，不怎么需要小時候所謂的安全感，開始一個人睡了。但有一天晚上父親突然提出要我和他睡。我雖然很疑惑，但還是答應了。鐘表指針到了十一點半，我仍有不少作業。我去父親臥室看，他果然沒睡。我說“爸爸，你快睡吧。”我這還有一段時間，但固執像個小孩的父親非要等我，我只能加快寫作業的速度。

　　盡管如此，一天勞累的父親已經睡著。我也靜靜躺下，看著父親的臉龐。父親臉上開始有皺紋出現，以及點點老年斑。從前一直沒有發現父親的白頭發，今天看到父親雙鬢已白。我抓著父親的手，感覺到老繭又多了很多。不知不覺間，父親也在變老。我的眼眶濕潤了。

　　那天如果重來，我會握著父親的手悄悄對他說：“父親，兒子長大了，你能夠依靠我了，我陪你變老。”

　　時光時光慢些吧，不要再讓他變老了，我愿用我一切換他歲月長流。

如果可以重來作文3

　　據說地球有幾百億年的歷史了，這只是現代科學家用什么叫碳的物質經過測定得出來的一種猜測，究竟地球有了多少年，人們是不得而知的，能夠知道的就是按照人的生命年限，地球的存在一定是非常長久的了。

　　在地球誕生直至出現人類之前的幾百億年之中，地球繞著太陽年復一年的運轉，地球上的生物自然生老病死，不知一年為何物，也不必去計算它，那些生物是沒有思維的。只有現出人這種靈長生物之后，人對自己從出生到慢慢的長大直至老死，有了直觀的認識，也逐漸的知道了春夏秋冬輪回算著一年。

　　在人的思維意識逐漸的成熟過程中，也逐漸地對自然死亡感到恐懼，總想尋找到能長生不死的妙方，讓自己長生不老。首先是煉著仙丹，從仙丹中獲得長生；其次是到海外尋找長生的靈藥。在各種方子都試著覺得無效的情況下，也只有哀嘆生命的短促，就如孔子站在黃河邊，看見流淌不息的黃河水感慨到：“逝者如斯，不舍晝夜！”梟雄一世的曹操到他壯年的時候，在《短歌行》里傾述：“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。”也就只有無可奈何了！

　　因此，有人就生出一種幻想來，“假如人生可以重來，我一定怎么怎么的……”意思是一定不浪費時光，干出一番驚天動地的事業出來。果真這樣嗎？

　　假如人生可以重來，那些搞恐怖活動的分子，一定是想著如何把恐怖活動搞得更加驚天動地，一切與他們格格不入的人統統地消滅，對劫持的.善良的人們動以更加殘酷的辦法。這便是這些人的假如。

　　假如人生可以重來，那些自認為在生的時候因老實吃虧太多，一定會想著法子讓自己變得“靈活”一些，該取巧的時候一定取巧，絕不猶豫，不然和在生有什么區別？

　　假如人生可以重來，那些在生沒有取得成就的人，有的可能努力去學習、去工作。然而，由于人天生的惰性大于勤奮，用不多久就會仍然渾渾噩噩地重復原來的生活。

　　也就是說，該取巧的時候還是要取巧，改奸詐的仍然奸詐，渾渾噩噩的人仍然渾渾噩噩。

　　假如人生可以重來，其實只有在生勤奮學習、勤奮工作的人才能真正做到彌補以往生命中間出現的不足，把那些工作搞得更好、更輝煌。

　　其實，老天爺是很公道的，它給人們100年左右的生命，就是要人們珍惜今生。知道了人生的短促，覺到時間的寶貴，就從自己醒悟之時開始也不為遲，這樣把自己的后半生搞的輝煌一些，不就跟有來生一樣嗎？

如果可以重來作文4

　　我們往往會做一些讓自己后悔莫及的事情。有時候想，如果真的有時間隧道該多好，我一定要回到外公還在世的時候，給予外公更多的關心和照顧。

　　我和外公的故事是無知的，是傷感的，更是讓我愧疚的……

　　外公與我們家相隔甚遠，一年也只能去外公家幾次，每次也只是住幾天時間就走。所以外公對我們分外寵溺，我也幾乎習慣了對外公呼來喝去，索取東西。很多次，我可以輕易在外公那里拿到零錢去買自己想吃的零食；又有很多次，我可以在外公家里任意妄為地把換洗的衣服扔的滿屋都是；還有很多次，我和哥哥偷偷拿走外公抽屜里的零錢隨意揮霍。可是即使這樣慈愛的外公，卻并沒有換來我和哥哥的尊重和孝敬，因為有更多次，外公叫我掃地拿筷子搬凳子這些小事，我都極不耐煩甚至嘟嘴抱怨。

　　直到有一次，我和媽媽、舅媽、哥哥等人要一起回媽媽的老家看望外公，我才茫然地意識到，外公的寵溺可能將永遠不存在了。

　　一開始，我是被蒙在鼓里的，我以為只是像往常一樣回去外公家玩一玩，過一兩天就回來了。我看到外公臉色蠟黃，兩只手無力地垂放在胸口，兩眼渾濁地盯著我們。我心里有過一絲悸動，可我們還是那么沒肝沒肺，甚至沒和外公多說句話。我和哥哥什么都不明白，在房間里一起開心地玩手機。媽媽在一旁打電話，這時候我卻再也笑不起來了，因為我還聽到了媽媽的哭泣聲。那時我不明白媽媽為什么哭泣，只是有一種不好的預感縈繞在心頭。直到后來，我才知道媽媽是因為外公生病了才哭的'。

　　后來，外公還是被上天帶走了，我的心里說不出的滋味，悵然若失。

　　前幾天媽媽跟我講起外公年輕時候的事，說外公拼命打工掙錢，一天打好幾份工。有一次在搬木頭時，門框突然掉下來，就砸在外公的胸口上。即使這樣，外公還是不去醫院，因為那時家里沒有錢，也就是那個時候外公留下了內傷。

　　如今外公去世已久，可只要聽到外公的往事，我心里的酸楚還是會不時翻騰，心里依然不是滋味，鼻子酸酸，眼眶里的淚水隨時都要掉落下來。如果愛可以重來，我定要像一個外孫女的模樣，溫柔以待，以孝常伴。

如果可以重來作文5

　　我是一位道仙，幾年前，我愛上了不該愛的人，被玉帝貶乏到了人間，而她，也被消魂劍命中要害死去，從到了人間我才明白，我們是永遠也不可能的。

　　三年前，我奉玉帝之命，來到翡翠山除妖，因此便住在了山腳下的一個村子里，故事便從這開始（情節轉變為三年前）我冒著夜色趕到了這個村子，第一眼看上去，這個村子就有點不對勁，沿著街道向村子的內部走去，發現，這村子竟然沒有一戶人家家里亮著燈，再仔細一點看，每一戶人家的窗戶和門上都畫有奇怪的符號，我敲了一戶人家的門，只聽沒什么反應，便又敲了幾下，頓時屋里穿出一陣尖叫：不要啊，不要啊，不要吃我們，不要吃我們，放了我們吧！！！！！見此狀，我馬上回答道；我是來這里除妖的，不用緊張。里面的人聽后立刻打開了門，并且緊緊的握住了我的手說道；救我們的人終于到了，來，快進屋里來。

　　那位男子把今晚的事情一五一十的`告訴了我，這讓我也明白這里的妖有多么狠毒，后來得知山上有一狐妖，專門在晚上興風作浪，我便于此上山前去降服。

　　夜晚的翡翠山，十分幽靜，靜的讓人發麻，走了許久，腰帶上的妖燈亮了起來，抬頭一看，原來這里有一座破廟，古老墻壁透過慘白的月光顯得十分詭異。

　　隨著越來越朝里面走去，那妖燈也越來越耀眼，當走到最末尾的地方，也就是一座殘破祠堂，而那妖燈也在不停的顫抖著，那光芒也已爆發到最耀眼的時刻，此刻，我的心也已像只離弦的箭，不安的感覺也隨著祠堂距離，越來越強烈。咚…….咚……..咚，當我的腳徹底的站在那祠堂內時，一陣歌聲飄進了我的耳中，緊接著殿內光芒四起，轉眼間，這破爛不堪的祠堂已成為一座金碧輝煌的宮殿，殿內一群年輕的女子穿著華麗的衣裳跳起了優美的舞蹈，我頓時被這眼前景象給嚇到了，可惜我是仙，妖的詭計對我沒用。

　　接著，雙手結印，熾熱的能量將這虛象給毀的一干二凈，那些看似美貌如花的女子，紛紛顯出原形，原來是一群狐貍精，你.........們.......，話還沒說完，狐貍精張開利爪，恐怖的妖氣迎面撲來。這些妖里，恐怕最小的都修煉了三百年，這場戰斗恐怕兇多吉少啊。我心里在默默的為自己報不安。

如果可以重來作文6

　　一個盲孩，他終于上了學，可家里人都沒有時間送他到學校。于是他強烈要求自己去學校。

　　那天他起得很早，拎著竹竿出門了。心里默念著路線：“出門向右拐，過馬路……”他一邊念著一邊向右走去，忽然竹竿碰到了墻，他心想：路呢，怎么沒路了？他越想越心急，怎么辦呢？

　　這時他聽到了一陣高跟鞋發出的腳步聲，于是他趕忙用求助的口吻問：“阿姨，盲校怎么走？”“不知道。”這聲音同情而又無可奈何。這時又是一陣皮鞋聲，“叔叔，盲校怎么走，你知道嗎？”盲孩又問。“盲校？沒說聽過。”聲音由近而遠。

　　漫長又無助的等待后，他又聽到一陣細碎的腳步聲，“你知道盲校怎么走嗎？”他快要失去希望了，聲音低的像在對自己說。可是，對方沒有回答。盲孩感覺竹竿的另一頭被抬起來了，并且輕輕地向前走著，他也隨之不由自主地向前走著。盲孩突然興奮起來，他問“你知道盲校在哪里嗎？”沒人回答。他開始緊張起來，又問：“你要帶我去哪？”還是一句話也沒有回答。他想起盲孩被拐騙的事件，下意識地用另一只手順著竹竿摸了摸，竹竿那頭低一些，他的心里稍微放松了一些。忽然竹竿被放下了，他愣了一下，耳邊響起了鈴聲，盲校到了，他正想說聲謝謝，可細碎的腳步已經遠去了。

　　放學后，竹竿又被抬起來，還是輕輕地，竹竿那頭低一些，還是一句話也沒有說。就這樣他們走過了清晨，走過傍晚；走過春天，走過冬天。

　　有一天，盲孩想獨自回家，便告訴了那位陪他上學放學的引路人。這位引路人舉起盲孩的手，在手心里寫上“不可以”三個字。可盲孩卻不聽他的勸阻，自顧自地向前走著。引路人只好在后面跟著。但在過馬路時，盲孩看不到車正朝他駛過來。可引路人去看見了。這位引路人趕快上前一步，推開了盲孩，可自己卻被車給撞了，盲孩聽到了汽車的鳴笛聲和路人的尖叫聲后，他知道出事了。他摸索著找到引路人，卻發現引路人的`身體已經僵硬。

　　如果時間可以重來，盲孩一定不會再那么沖動，那么固執，可再想這些又有什么用呢，該發生的還是發生了，這是誰也阻止不了的，如果盲孩當時考慮考慮后果，也許悲劇就不會發生了。這個故事讓我想到了古人的一句名言，“三思而后行”只有事先三思，才不會在事后釀成大禍。